发挥拔尖人才作用,带动人才队伍成长
厦门市关于加强高层次人才队伍建设的实施意见-厦委办发[2005]21号
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厦门市关于加强高层次人才队伍建设的实施意见正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 厦门市关于加强高层次人才队伍建设的实施意见(厦委办发〔2005〕21号)为深入贯彻全国、全省人才工作会议精神,实施人才强市战略,根据《中共厦门市委、厦门市人民政府关于进一步加强人才工作的若干意见》精神,结合我市实际,现就进一步加强高层次人才队伍建设提出以下实施意见:一、增强对高层次人才队伍建设重要性的认识,明确高层次人才队伍建设目标1、高层次人才队伍建设的重要性。
人才是兴国之本、富民之基、发展之源。
高层次人才集中代表一个地区人才队伍的整体水平和综合实力,是社会经济发展重要的战略资源。
加强高层次人才队伍建设,凝聚人才,培养人才,带动整个人才队伍建设,必将提高城市竞争力,对我市推动新一轮跨越式发展,做强做大经济特区,发挥在全省发展格局中的龙头带动作用,率先基本实现现代化,全面建设小康社会起重要推动作用。
2、高层次人才队伍建设的总体目标。
构建一个体系,突出两个重点,围绕三个环节,造就高层次人才队伍。
即构建一个促进高层次人才施展才华和快速成长的支持和培育体系。
突出提升人才综合素质能力,突出增强高层次人才队伍活力。
紧紧围绕注重实践的培养环节、讲求实效的引进环节和人尽其才的使用环节。
造就一支执政为民的党政领导干部队伍,一批优秀企业家,一大批各类高级专业技术人才。
实施高层次人才整体性开发计划,着眼于吸引、遴选和造就各领域的领军人物和核心人才;着眼于培养、支持具有突出创新能力和发展潜力的重点高层次人才;着眼于培养数量充足的、在各行业发挥骨干作用的优秀人才。
到2010年,高层次人才队伍新增1.6万人,高层次专业技术人才占专业技术人才总量的14%,结构进一步优化,分布趋于合理,部分行业、领域形成人才优势,重点行业、重点领域人才充足。
区管拔尖人才活动方案

区管拔尖人才活动方案一、活动背景为深入贯彻人才强国战略,充分发挥人才在区域经济社会发展中的引领作用,我区决定开展区管拔尖人才评选活动。
通过此次活动,旨在选拔一批具有高尚品德、突出业绩、创新能力强的优秀人才,为区域发展提供有力的人才保障和智力支持。
二、活动目标1.选拔并培养一批具有较高业务水平和创新能力的拔尖人才,形成人才梯队。
2.激励广大人才积极投身区域发展,营造良好的人才发展环境。
3.充分发挥拔尖人才的示范带动作用,推动区域经济社会持续健康发展。
三、评选对象评选对象主要为我区各领域的优秀人才,包括但不限于教育、医疗、科技、文化、农业等领域。
四、评选条件1.热爱祖国,拥护党的路线方针政策,具有良好的职业道德和社会公德。
2.在本领域具有较高的业务水平和创新能力,业绩突出,得到广泛认可。
3.对区域经济社会发展做出重要贡献,具有示范带动作用。
五、评选程序1.申报推荐:各单位根据评选条件,推荐符合条件的拔尖人才,并提交相关申报材料。
2.资格审查:对申报材料进行初步审查,确保申报人符合评选条件。
3.专家评审:组织专家对通过资格审查的申报人进行评审,根据业绩、创新能力、示范带动作用等方面进行综合评估。
4.结果公示:将评审结果公示,接受社会监督。
5.颁发证书:对评选出的拔尖人才颁发证书,并给予一定的奖励和待遇。
六、保障措施1.加强组织领导:成立区管拔尖人才评选活动领导小组,负责活动的组织实施和协调工作。
2.完善评审机制:建立健全评审机制,确保评选活动的公平、公正、公开。
3.加强宣传引导:通过媒体宣传、社会动员等方式,广泛宣传拔尖人才评选活动的重要性和意义,营造浓厚的氛围。
4.落实待遇保障:对评选出的拔尖人才给予相应的奖励和待遇,包括荣誉证书、奖金、优先享受相关政策等。
七、总结与展望通过本次区管拔尖人才评选活动,我们将选拔出一批优秀的人才,为区域经济社会发展提供有力的人才保障和智力支持。
同时,我们也将进一步完善人才选拔机制,加强人才队伍建设,推动区域经济社会持续健康发展。
2024年度人才工作计划

2024年度人才工作计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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在拔尖人才及高层次人才座谈会上的讲话

在xx区拔尖人才及高层次人才座谈会上的讲话(2013年12月17日)同志们:今天,我们在这里召开xx区专业技术拔尖人才及高层次人才座谈会。
目的是加强人才工作部门、人才主管单位和人才之间的联系,听取大家的意见,同时,利用这个机会对下步的人才工作进行安排部署。
刚才,各位拔尖人才和高层次人才结合自己的工作,谈了自己的心得和体会,并就好何搞好下步人才工作提了很好的意见和建议,人才所在单位领导也就好何支持人才工作开展做了很好的发言。
下面,结合大家的发言情况,我给大家提几点要求,也算是下步人才工作安排。
一、提高认识、牢记责任,不断提升工作水平拔尖人才是各行各业的领军人物,高层次人才是支持我区未来发展的储备能量,必然会受到社会及同行业的格外关注,寄予着本系统、本单位的更大期望,同时,也承担着更大的责任和压力。
一旦跟不上时代节奏,就会落后、落伍,面临被淘汰的局面。
希望大家能珍惜荣誉,志存高远,淡泊名利,正视差距,积极进取,做道德的典范、学习的楷模、事业的标杆,为业界的其他人员树立新的榜样。
作为人才队伍的代表,我们要始终牢固树立“五种意识”。
一是大局意识。
不谋全局者,不足以谋一域。
“一域”要服从全局,“小局”要服从大局。
“一域”蔽眼,不见全局,不但要影响大局,就是小局也必然搞不好。
只有从全局的角度看问题,抱着“登泰山而小天下”的气势和胸怀,才能打开视野;谋全局者,一域一隅才能因势而上,赢得发展。
站在自身角度考虑整体工作、服务整体工作,放对位置,找准切入点,工作才有方法、有效果。
二是压力意识。
玉不琢不成器,人不压不成才。
一旦惰性自然发展,势必安于现状,不求上进。
一个人要有发展,要有进步,就必须要自我加压,要面对现实,在竞争激励的社会背景下,剖析自我,寻找不足,充分了解自身优点,认识缺陷,给自己施加提升水平,增长见识的力度,并确定目标,制定计划,付诸实施与行动,以促进自我完善与进步。
三是学习意识。
在知识经济时代,知识更新的周期为3—5年。
上海市浦东新区人民政府关于印发浦东新区人才发展“十二五”规划的通知

上海市浦东新区人民政府关于印发浦东新区人才发展“十二五”规划的通知文章属性•【制定机关】上海市浦东新区人民政府•【公布日期】2012.03.13•【字号】浦府[2012]45号•【施行日期】2012.03.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文上海市浦东新区人民政府关于印发浦东新区人才发展“十二五”规划的通知(浦府〔2012〕45号)区政府各委、办、局,各开发区管委会,各直属公司,各街道办事处、镇政府,川沙新镇、祝桥镇:现将《浦东新区人才发展“十二五”规划》印发给你们,请认真按照执行。
二〇一二年三月十三日浦东新区人才发展“十二五”规划“十二五”时期,是上海加快推进“四个率先”,加快建设“四个中心”的重要时期,也是浦东新区深入实践科学发展观,努力发挥好示范带动和核心功能“两个作用”,推进二次创业,实现浦东开发开放第二次历史性跨越的关键时期。
浦东新区人才工作要紧紧围绕“十二五”经济社会发展的大局,坚持人才优先的战略导向,积极贯彻落实国家和上海市中长期人才发展规划纲要,深入推进国际人才创新试验区建设,为浦东新区的二次创业、二次跨越,为全市实现创新驱动、转型发展,提供强有力的人才支撑和智力支持。
一、“十二五”人才发展面临的形势与挑战近年来,浦东新区紧紧围绕浦东开发国家战略和综合配套改革试点,以营造优良的人才发展环境为抓手,充分发挥党管人才优势,进一步强化组织推进工作;聚焦重点发展领域的高层次人才,着力搭建事业发展平台;不断创新人才政策,努力构建公共服务体系;强化市场机制配置作用,积极推进人才服务业发展,取得了比较显著的发展成效。
人才队伍进一步壮大,人才队伍的国际化进程明显加快,人才创新创业的活力得到激发,浦东新区已成为国内外优秀人才向往和集聚的人才高地。
“十二五”时期,新区人才工作既面临发展的重大机遇,也面临来自外部形势变化和内部结构性矛盾的挑战。
“十二五”人才发展规划必须客观、准确地把握好未来五年的背景形势和各种挑战因素。
拔尖人才培养的重要作用及对策研究

1引言目前,各大高校及科研院所均纷纷开展拔尖人才的培养,这是为了与世界全球化以及经济一体化的发展步伐同步。
近年来,我国高校为社会输送了大批的人才,充实了我国各个行业的人力资源队伍,其总量在世界位居首位,然而在创新型拔尖人才方面却显得十分薄弱。
对此,我们需要强化对拔尖人才的培养,为社会输出更多高端人才。
2拔尖人才培养的重要意义强化拔尖人才培养,对高校人才计划具有十分重要的作用,具体包括如下几个方面:2.1拔尖人才能够促进国家综合实力地提升目前,国与国之间的竞争日趋激烈,归根结底,就是人才的竞争。
而拔尖人才则是提升国家综合实力的关键因素。
高校开展教学任务的主要目的就是为了培养出一大批素质水平高以及创新实践能力强的拔尖型的专业化人才,从而充实我国的人力资源队伍,为市场经济的发展提供更多的优质人力资源。
拔尖人才能够适应社会的不同岗位的基本需求,可以引导各个行业打破各种固有的思维方式,不断努力创新,在国际市场中立于不败之地,以提升国家的综合实力水平。
2.2拔尖人才能够衡量高校(科研院所)人才培养的质量水平我国高等教育在进入大众化阶段之后,高校每年在扩招,从某种程度上完全发挥了教学育人的重要作用,为社会输送了大量的人才。
然而,很多高校毕业生就业状况不佳,很容易出现失业的情况。
毕业生就业方面存在的问题是近年来高校发展历程中所面临的一个突出性的问题,实质上就是说明高校在人才培养质量方面存在着问题。
因此,强化拔尖人才的培养,是每个高校需要思考的一个重要问题。
拔尖人才的培养,不仅能够有效缓解就业压力大的问题,而且还能够从整体上提高毕业生的质量,使其能够更好地融入社会之中。
3传统的拔尖人才培养模式存在的问题剖析3.1高校教学管理水平不足对拔尖人才的培养产生较大的制约作用教学管理主要是按照人才培养的主要目标、对各教学活动以及教学环节加以控制的过程。
一个科学的教学管理方法,能够促进教学目标尽早实现,促使教学质量水平显著提升。
发挥拔尖人才作用带动人才队伍成长

发挥拔尖人才作用带动人才队伍成长拔尖人才是具有卓越才能、广泛影响力以及独特经验的人才,在各个领域都起到了重要的作用。
他们不仅具备深厚的专业知识和技术能力,还拥有创新思维和领导能力,能够引领并带动人才队伍的成长。
一方面,拔尖人才通过自身的示范作用,推动着人才队伍的成长。
他们以身作则,用行动告诉大家如何成为优秀的人才。
他们在工作中展现出的敬业精神、专业技能和创新能力等,无疑是其他人的榜样和学习对象。
当其他人能够看到拔尖人才的成功经验和实践方法时,他们会不自觉地借鉴并应用于自己的工作中,从而提升自己的能力水平。
拔尖人才还会向其他人传授经验和技巧,帮助他们更好地发挥自身潜力,迅速成长。
另一方面,拔尖人才还担当着培养人才的重要职责。
他们通过承担导师、教练等角色,将自己的经验和知识传授给后辈,帮助他们快速进步。
拔尖人才不仅仅是传授理论知识,更注重培养后辈的实践能力。
他们引导后辈积极参与项目、实战演练,培养他们解决问题的能力和团队合作意识。
通过与拔尖人才的密切合作,后辈们不仅能够学习到专业知识和技能,还能够接触到更广阔的视野和机会,为自己的发展打下坚实的基础。
拔尖人才还可以通过举办培训班、讲座等方式,将自己的知识和经验传授给更多的人。
他们可以结合自身实际情况和行业需求,自主开展各种培训项目,提供实用、有针对性的培训内容。
通过培训,不仅能够帮助人才队伍提升自己的能力水平,还能够促进行业技术的发展和创新。
拔尖人才的作用还体现在他们对人才队伍的组建和引领上。
拔尖人才具备较强的人才挖掘和选拔能力,他们能够识别出那些有潜力、有天赋的人才,并为他们提供机会和平台,使他们得以展现自己的才华。
同时,他们还可以根据团队成员的不同特点和能力,合理分配工作和任务,激发每个人的潜能。
有了拔尖人才的带领和引导,人才队伍可以更好地发挥协同效应,提高整体绩效。
总的来说,拔尖人才在带动人才队伍成长方面发挥着重要的作用。
他们通过示范作用、传授经验和知识、开展培训等方式,引领和推动人才队伍的发展,使其不断提升能力和素质。
“三个带动”助力人才队伍建设工作简报

“三个带动”助力人才队伍建设工作简报“三个带动”助力人才队伍建设工作简报简报一:今年以来,市人社局坚持“三个带动”着力推动全民创业工作深入开展。
一是坚持“政策”带动。
积极推动新一轮就业创业政策的落实,加大资金的投入,帮助就业困难人员及各类群体实现就业创业。
把小额担保贷款作为推进就业促进创业的重要手段,截止9月底共发放贷款1632.5万元;二是坚持“培训”带动,积极抓好产业集聚区企业用工培训、农村劳动力就业技能提升性培训及创业培训等工作,取得真果实效。
截止目前,共开展就业前专业技能培训12098人、再就业培训1230人、创业培训1260人;三是坚持“平台”带动。
不断完善基层公共就业服务平台建设,开展“一站式、一条龙”服务,将就业失业登记、小额担保贷款申报、岗位信息发布等业务延伸到乡镇、街道及社区,实现了信息互通、资源共享。
简报二:一是带动青年助力社会发展。
充分发挥团组织的先锋队、生力军作用,在“青春助力‘十个全覆盖’”活动中,积极围绕环境卫生整治、包扶嘎查规划建设等开展志愿服务,带领团员青年和团干部进行现场观摩,让更多的青年了解党委、政府的工作,从而更好地投身于家乡经济社会发展建设。
持续开展“保护母亲河”、“青春绿伞”、“光盘行动”,唱响青年生态环保新主张。
二是带动青年积极建功立业。
开展“青春建功新牧区”就业创业培训、“东西互助”行动、“一对一”帮扶青年创业行动、“送金融知识科技服务下乡”、“百万青年出草原”、“订单式”技能培训等工作,为青年就业创业打牢基础。
搭建并完善青年就业创业见习基地建设、宣传小额贷款知识,为青年创业提供帮助。
开展青工技能比武、岗位练兵、“青年创业之星”评选等活动,选树青年典型,引领带动青年。
三是带动青年志愿服务。
几年来,在全市精神文明现场会、旗庆、那达慕、冬季冰雪节以及国家、自治区、市旗等大型赛会中,提供优质青年志愿服务。
以“学雷锋”公益行动、关爱行动、阳光助残行动、暖冬行动为代表,积极组织青少年参与志愿服务。
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发挥拔尖人才作用提高服务社会能力
--XXX县县管专业技术拔尖人才队伍建设主要做法
XXX县委始终把人才队伍建设作为全县一项中心任务紧紧抓在手上,特别是近年来,更是以加强对县管专业技术拔尖人才的教育管理和培养为切入点,“以点带面”带动了整体人才队伍健康成长,为推动全县各项工作顺利开展提供了坚强的人才支持和智力保障。
一、强化组织领导,不断夯实人才选拔管理的“基础工程”
坚持把科学的领导、选拔、管理作为推动人才工作健康开展的基础。
1、健全机构,在组织领导上始终坚强有力。
成立了由县委常委、组织部长任组长,组织部、宣传部、人社局、科技局、财政局等15个县直单位有关负责同志任成员的县委人才工作领导小组,全面负责对全县人才工作的组织领导。
尤其是为做好县委拔尖人才工作,特别突出了科、教、文、卫、农、林、水等专业技术性较强单位或系统主要负责同志在领导小组中的占比,为更多优秀专业技术拔尖人才评选创造了条件。
2、严格程序,在选拔标准上坚持德才兼备。
县委专门出台了《关于县管专业技术拔尖人才选拔管理工作的规定》,其中,在选拔程序上,充分体现民主公开、平等竞争原则,按照个人自荐、民主推荐、单位党委(党组)研究、县委领导小组
会议票决的程序对拔尖人才进行严格筛选;选拔条件上,在强调专业技术水平及成就的同时,更注重申请者的职业道德、人格品德、社会公德等“德”性修养,对技术突出但“德”性不好的,不予确认。
借鉴党政干部提任做法,所有拔尖人才拟选对象全部经纪检、公安、检察、计生等7个执法执纪部门审查之后,再由领导小组会议票决,保证了拔尖人才的质量和水平。
3、科学管理,在激发动力上做到奖惩并重。
县委及时制定了《XXX县县管专业技术拔尖人才考评办法》,对县管拔尖人才从岗位职责任务、社会咨询服务、专业技术成果及学术研究3大方面实行“百分制”基础考评。
考核结果为优秀的,优先推荐为市管拔尖人才人选。
为激发拔尖人才主动创新、善于创新活力,对年内个人及专业技术成果、学术研究成果获得国家、省市荣誉和奖励或论文被国家省市期刊发表的,考评时分别给予20分、10分、5分不等的加分奖励;对连续三届被选为县管专业拔术拔尖人才者,从第三届开始,奖升一级职务工资;除此之外,县委组织部每年5月份组织拔尖人才进行一次免费体检,所在单位每年为拔尖人才提供20天的外出考察、业务进修机会。
同时,对不服从组织安排、因工作失误造成不良后果的视情况严重程度做出扣分处理。
在此基础上,建立了拔尖人才实绩档案,每年对拔尖人才工作奖惩情况入档备案,并作为年终考评、选拔的重要依据。
今年年初,将去年考评中4名优秀者全部作为市管拔尖人才人选向市委进行了推荐。
二、重视教育培养,大力实施提高人才能力的“素质工程”
着眼于培养素质和提升能力需要,在县管专业技术拔尖人才队伍中实施了“素质提升工程”。
1、开辟了接受教育的“三大基地”。
一是注重以高等学府的前沿理论武装拔尖人才头脑,依托清华大学教育扶贫XXX 教学站,建立了“集中培训基地”。
根据清华大学课程设置,适时组织不同类别拔尖人才进行专题培训。
2008年以来,共举办涉及农业、卫生、教育以及社会形势分析、公共礼仪等各类培训班23期,县管拔尖人才人均参加此种培训12次。
其中,先后组织卫生和教育系统18名拔尖人才赴清华大学参加了相关专题的面授学习。
二是针对拔尖人才多为专科学历的实际,依托东北农业大学、郑州大学、西南科技大学分设在XXX的网络教育教学点,建立了“正规化学历教育基地”。
去年以来,已组织16名县管拔尖人才根据专业不同分别接受了正规化本科学历教育。
三是为提高拔尖人才电子化办公水平,依托县职教中心教育资源,今年建立了“计算机操作实践基地”。
利用周六、周日时间,组织拔尖人才进行计算计基础应用及网络知识培训,目前已举办10期,培训拔尖人才290人次。
2、搭建了相互交流的“两个平台”。
一是启动了“内树外联”计划。
“内树”即在县内从教育、卫生等各类专业技术拔尖人才队伍中选树了付士亮、张惠荣等6名工作成绩、学术成果出色的人才典型,在县电视台开辟“人才风采”专栏,以专
题片形式对其先进事迹进行宣传,充分发挥了典型带动和先进经验的示范作用。
“外联”即通过网络等各种渠道了解全国人才工作先进地区情况,每年适时组织拔尖人才赴外,就当地人才工作的先进做法进行考察学习。
去年以来,先后组织50名拔尖人才赴浙江、湖北等地围绕人才培养、作用发挥等进行了参观学习。
二是开办了“人才讲坛”,每年年初组织各类专业技术拔尖人才围绕本领域、本系统人才工作及发展现状开展一次专题调研,撰写调研报告。
在此基础上,每年从5月份开始,每月举办一期“人才讲坛”,每期组织5名专业技术拔尖人才结合自身技术专长和调研情况,就有关内容向县委人才工作领导小组成员及其他拔尖人才进行讲解,通过开办“人才讲坛”,提高了他们善于调查、善于思考的主动性。
3、开展了提高修养的“一项活动”。
以创建学习型党组织为契机,着眼于提高专业技术拔尖人才学习兴趣,今年8月份开展了“人才读书月”活动。
为提高读书的针对性,确保读书效果,县委组织部特别向他们推荐了《开放你的人生》、《关键在于落实》、《感恩的心》、《七个怎么看》等6本关于励志、感恩文化和国情方面的图书。
阅读后拔尖人才普遍反映良好,并表示以此为契机多读书、读好书,在全县人才队伍中营造了浓厚的学习氛围。
三、不断创新载体,扎实推进人才服务社会的“惠民工程”
把技术支持作为落实“惠民工程”的重要手段,通过积极
创新载体,不断激发各类专业技术拔尖人才在社会发展中的积极推动作用。
1、下基层,开展了“人才进村科技下乡”服务活动。
为充分发挥专业技术拔尖人才服务“三农”作用,每年从6月份开始利用3个月时间开展一次“人才进村科技下乡”活动,组织县科技局、农牧局、林业旅游局、卫生局、农机局等部门10名专业技术拔尖人才组成“技术咨询服务团”,深入全县15个乡镇279个行政村,利用集市、庙会等人员集中场所,以集中咨询、现场指导、发放宣传页(册)等方式为群众讲解发展旅游观光农业、沼气应用、流行性疾病预防等问题。
今年通过开展此项活动,南寨乡马家庄村实施了发展葡萄、樱桃等12个树种、100多个品种的现代旅游观光农业项目。
2、结对子,启动了“人才-基地”对接工程。
为弥补基层卫生站所、中小学校、种养基地人才缺乏、技术落后等现实问题,按照主体申请、乡镇上报、对口结对的原则,自今年6月份开始,在全县实施了“人才-基地”对接工程,组织县管50名专业技术拔尖人才与全县50个乡镇卫生院、乡村中小学以及食用菌种植、核桃园、蛋鸡养殖场等申请技术、人力支持的“基地”进行了直接对接帮扶,每个月定期组织参与帮扶的拔尖人才到对接基地开展技术帮扶活动。
农牧局1名技术人才与台头村蛋鸡养殖场对接后,先后2次对养殖场工作人员进行培训,11次进行现场指导,使产蛋率明显提升。
3、促发展,实施了人才“固本强基”工程。
着眼于培养全方位、多层次人才需要,从今年开始,实施了人才“固本强基”工程。
在继续做好县管拔尖人才的基础上,以点带面,全面加强其他各层各类人才队伍建设。
特别是在农村实用人才挖掘培养方面,积极帮助李俊九、赵书祥、卜海燕分别成立了冀乐食用菌专业合作社、XXX县薯业协会、腾龙养猪专业合作社。
同时,为充分扩大农村实用人才创业成果的辐射作用,组织李俊九参加了省电视台《阳光访谈》栏目现场访谈,进一步扩大了其个人知名度和产品影响力;支持赵书祥启动了1.28亿元的“凤凰山万吨甘薯有机种植生态保鲜中转基地”项目;鼓励卜海燕采取“公司+合作社+农户”的形式扩大养殖规模带领群众致富。
目前,通过协会(合作社)带动,已先后使300多户农民成为食用菌种植专业户,红薯种植面积达到了到5万亩,2500户农民搞起了生猪养殖,实现户均增收1万余元,有效促进了农村经济发展和农民增收。
中共XXX县委组织部
2010年9月。