学校情况调查问卷1
大学生在校调查问卷模板
大学生在校调查问卷模板
调查目的
本调查旨在了解大学生在校期间的生活状态、学习情况及对校园生活的看法，以便学校更好地满足学生需求，提升教育质量。
个人信息
1.姓名：
2.性别：
3.年龄：
4.专业：
5.年级：
6.联系方式：
学习情况
1.你对目前的专业满意吗？（满意/一般/不满意）
2.你平均每天花在学习上的时间是多少小时？
3.你觉得学校的课程设置是否合理？（合理/有待改进/不合理）
4.你平常是在哪里学习的？（自习室/寝室/图书馆/其他，请填写）
5.你觉得学校的学习氛围如何？（好/一般/差）
生活状态
1.你对学校提供的宿舍环境满意吗？（满意/一般/不满意）
2.你是否参加了学校的社团活动？（是/否）
3.你是否有自己的兼职工作？（是/否）
4.你平均每周进行体育锻炼的次数是？
5.你认为学校的食堂餐饮质量如何？（好/一般/差）
校园生活
1.你认为学校的宣传活动是否充分？（充分/一般/不足）
2.你对学校的校园环境满意吗？（满意/一般/不满意）
3.你平常会选择在哪里吃饭？（食堂/外面/自己做/其他，请填写）
4.你对学校提供的文体活动是否感兴趣？（感兴趣/一般/不感兴趣）
5.你对学校提供的心理辅导服务有了解吗？（了解/不了解）
其他建议
请在此处填写你对学校服务和管理方面的建议或意见：
感谢配合！
在此感谢您抽出宝贵时间填写本调查问卷，您的意见对我们改进学校工作至关重要！。
学校调查问卷
学校调查问卷1.2007年以来基础教育课程改革，特别是普通高中新课改总体进展情况如何？本地采取了哪些具体的推进举措？我校基础教育课程改革正在按计划，按要求逐步推进，效果良好。
为了加强课改进度，学校从 ______________________________ _____________ 、 _________2.*对教师的教学方法和学生的学习方法带来了哪些变化？「「「教师在课堂教学方面能够应用新的理念、新的教学模式，积极构建高效课堂，学生也逐渐适应了自主探究、变被动为主动的课堂教学模式。
3.*本地中小学国家、地方、学校三级课程开设情况_________国家课程按课标开足开齐，地方课程按要求全部开设，学校自己开发一套＜成才之路＞共 5 册校本教材。
4、*基础教育课程改革，特别是义务教育阶段的课程改革还存在哪些突出问题？学校硬件建设不能满足教学要求，师资力量薄弱，艺术体育类教师严重短缺，教师教学观念转变力度不大，农村学生文化基础差，教师与家长的配合不够，教学效果的评价方式的改变。
5、*本校中小学校体育和艺术教育课程开设情况如何？ _____初中：体育每班2节/周艺术________________________ 。
6、* 体育和艺术课程任课教师专兼职基本情况以及师生比情况？7、*体育和艺术师资周课时数 ___________8 *体育和艺术师资学历达标及年龄、职称结构？ ____________9、 _______________________________ * 体育和艺术教育课程的开设和教学是否达到了国家规定的要求？、_______________________ 未能达标的根本原因是什么？____________10、按照国家制定的中学和小学《体育器材设施配备目录》、《中小学音乐美术器材设施配备目录》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，中小学校体育场地、设施器材配备情况及生均配备情况_、 __________________________________11、*县（区、市）、学校定期举办综合性运动会及中小学生艺术展演情况？ _____________________________ 、________ 12、*中小学学生体质存在的突出问题是什么？ ____________13、*营养改善计划执行情况以及学生体质健康改善情况？14、国防教育和学生军训开展情况 ________________________,承训部队和国防教育师资情况？ ________________________15、寄宿生数量 ___ 年级覆盖、_________ 、___________ 、________ 所占比例、______________ 、_______ 、_______ 校外借宿学生数量。
学校调查问卷
学校调查问卷调查目的：本次调查的目的是了解学生对学校环境、教学质量、学生活动和学生支持服务的满意度，以及采集学生对学校改进和提升的建议和意见。
调查方法：本次调查采用在线问卷的方式进行，问卷包括选择题和开放性问题。
学生可以根据自身的实际情况选择适当的选项或者填写文字回答。
调查对象：本次调查的对象为全体在校学生，包括本科生和研究生。
调查内容：一、学校环境1. 请评价学校的校园环境整洁度和美观度。
2. 请评价学校的校园安全状况和安全设施。
3. 请评价学校的图书馆和自习室的设施和服务。
4. 请评价学校的食堂和餐饮服务质量。
二、教学质量1. 请评价学校的教学设施和教室环境。
2. 请评价学校的教师教学水平和教学态度。
3. 请评价学校的课程设置和教学内容的实用性。
4. 请评价学校的实验室设备和实验教学质量。
三、学生活动1. 请评价学校组织的学术讲座和学生活动的质量。
2. 请评价学校的社团组织和社团活动的多样性。
3. 请评价学校的体育设施和体育活动的安排。
4. 请评价学校的文化活动和艺术节的丰富程度。
四、学生支持服务1. 请评价学校的学生咨询服务和心理辅导服务。
2. 请评价学校的就业指导和实习就业机会。
3. 请评价学校的奖学金和助学金申请流程和发放情况。
4. 请评价学校的国际交流项目和留学生支持服务。
意见和建议：请提出您对学校改进和提升的建议和意见，包括但不限于学校设施改善、教学质量提升、学生活动丰富性、学生支持服务完善等方面。
数据分析和报告：本次调查的数据将进行统计和分析，并生成相应的报告。
调查结果将用于学校的质量评估和改进决策。
保密和隐私：本次调查的数据将严格保密，仅用于统计分析和报告，不会泄露个人信息。
感谢您的参预！您的意见和建议对学校的发展至关重要。
如有任何疑问，请联系学校相关部门。
大学生在校生活情况调查问卷模板
大学生在校生活情况调查问卷模板
一、基本信息
1.姓名：
2.性别：
3.年龄：
4.专业：
5.年级：
6.学校：
二、学习情况
1.平均每天学习时间是多久？
2.你觉得学业压力大吗？请简要说明原因。
3.你是否每天都完成预定的学习任务？
4.你在学习中主要依赖哪些方式和工具？
三、生活规律
1.你每天一般几点起床，几点睡觉？
2.你是否有规律的作息时间？
3.你是否每天都有固定的运动时间？
4.你平时的饮食习惯如何？有无三餐规律？
四、社交和活动
1.你参加过学校的哪些社团或组织？
2.你是否经常和同学朋友进行交流和活动？
3.你的周末一般是怎样度过的？
4.是否喜欢参加社交活动，如聚会、聚餐等？
五、心理健康
1.在学校生活中，你是否感到压力较大？
2.你是否有固定的情绪倾向？如快乐、焦虑、紧张等。
3.在情绪低落时，你会选择怎样的方式来调节自己？
六、未来规划
1.你对未来有明确的规划吗？具体是怎样的？
2.你对自己未来的发展有何期许？
3.是否有在大学期间想要实现的目标和梦想？
4.是否有参加实习或项目的计划？
以上是大学生在校生活情况调查问卷模板，谢谢您的参与！。
学校教育教学以及学校管理调查问卷
学校教育教学以及学校管理调查问卷调查目的：本调查旨在了解学校教育教学以及学校管理的情况，以便为学校提供改进和优化的建议。
请您根据您的实际情况，如实填写以下问题。
调查说明：本问卷共分为两部分，第一部分关注学校教育教学方面的问题，第二部分关注学校管理方面的问题。
请您根据您的了解和经验，选择相应的选项或填写相关信息。
第一部分：学校教育教学1. 您认为学校的教育教学质量如何？- 很高- 较高- 一般- 较低- 很低2. 您认为学校的教学方法是否多样化？- 是- 否3. 您认为学校的教学内容是否与时俱进？- 是- 否4. 您认为学校的教师教学水平如何？- 非常高- 较高- 一般- 较低- 非常低5. 您认为学校的课程设置是否满足学生需求？ - 完全满足- 较满足- 一般- 较不满足- 完全不满足6. 您认为学校是否注重学生的综合素质培养？ - 是- 否7. 您认为学校是否提供足够的课外活动机会？ - 是- 否8. 您对学校的教育教学方面有什么建议或意见？（请填写）第二部分：学校管理9. 您认为学校的管理体制是否健全？- 很健全- 较健全- 一般- 较不健全- 很不健全10. 您认为学校的管理决策是否科学合理？- 是- 否11. 您认为学校的师资队伍是否稳定？- 很稳定- 较稳定- 一般- 较不稳定- 很不稳定12. 您认为学校的资源配置是否合理？- 很合理- 较合理- 一般- 较不合理- 很不合理13. 您认为学校的沟通与反馈机制是否畅通？- 很畅通- 较畅通- 一般- 较不畅通- 很不畅通14. 您认为学校是否重视家校合作？- 是- 否15. 您对学校的管理方面有什么建议或意见？（请填写）感谢您抽出时间填写本调查问卷，您的意见和建议对我们学校的发展非常重要。
如有其他补充意见，请在下方留言。
再次感谢您的参与！。
中小学调查问卷模板
一、基本信息1. 您的学校名称：2. 您所在的年级：A. 小学B. 初中C. 高中3. 您的性别：A. 男B. 女4. 您的年龄：A. 6-12岁B. 13-15岁C. 16-18岁二、学习环境与条件1. 您所在班级的人数：2. 您所在班级的学习环境：A. 良好B. 一般C. 较差3. 您的学校图书馆资源：A. 丰富B. 一般C. 缺乏4. 您的学校实验室资源：A. 丰富B. 一般C. 缺乏5. 您认为学校教学设施对学习的影响：A. 非常大B. 较大C. 一般D. 较小E. 没有影响三、教师教学与评价1. 您对任课教师的满意度：A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意2. 您认为教师的教学方式：A. 生动有趣B. 严谨规范C. 一般D. 过于简单E. 过于复杂3. 您对教师评价的重视程度：A. 非常重视B. 重视C. 一般D. 不重视4. 您认为教师评价对学生学习的影响：A. 非常大B. 较大C. 一般D. 较小E. 没有影响四、课程设置与学习内容1. 您对目前课程设置满意吗？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意2. 您认为课程内容：A. 与实际生活联系紧密B. 有一定的深度和广度C. 一般D. 内容过于简单E. 内容过于复杂3. 您认为课程设置对您学习的帮助：A. 非常大B. 较大C. 一般D. 较小E. 没有帮助五、学习态度与方法1. 您的学习态度：A. 积极主动B. 被动接受C. 一般2. 您的学习方法：A. 独立思考B. 合作学习C. 一般3. 您认为学习方法对学习效果的影响：A. 非常大B. 较大C. 一般D. 较小E. 没有影响六、课外活动与兴趣培养1. 您参加课外活动的频率：A. 经常参加B. 偶尔参加C. 很少参加D. 从不参加2. 您对课外活动的满意度：A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意3. 您认为课外活动对兴趣培养的影响：A. 非常大B. 较大C. 一般D. 较小E. 没有影响。
民主评议学校校风情况问卷调查表1
干部教师廉洁奉公情况
12
师德师风、教书育人情况
13
对群众来信、来访的态度及处理情况
14
建立校风教风学风建设长效机制情况
您的总体评价是：满意（ ） 基本满意（ ） 不满意 （ ）
意见和建议：
2
贯彻执行党和政府教育方针、政策情况
3
依法办学情况
4
执行教育收费政策、规范教育收费行为情况
5
执行收费公示制、承诺制、收费通知、收费卡情况
6
执行“收支两条线”管理情况
7
是否存在收取“择校”费、赞助费、捐资助学费情况
8
是否存在乱办班、乱补课、乱发复习资料情况
9பைடு நூலகம்
深化教学改革、提高教育教学质量情况
10
实行校务公开情况
民主评议学校校风情况问卷调查表
您好：
真诚地感谢您对民主评议学校校风情况工作的支持！希望通过您对学校校风情况做出客观、公正的评价。请如实填写问卷调查表并在相应的栏目内划上“√”，如果您认为学校校风情况还存在一些具体问题，请在“具体意见和建议”栏中提出。
被评议学校：洪纳海乡中心学校
序号
调查内容
好
中
差
1
领导班子的政治责任感、事业心情况
学校管理情况问卷调查
学校管理情况问卷调查1.背景介绍本问卷调查旨在了解学校管理情况，以帮助学校进一步改善和提升管理水平。
请您结合个人经验和实际情况，认真回答下列问题，以便我们能够全面了解学校管理的各个方面。
2.个人信息登记请您在回答问题之前填写以下个人信息，以便我们进行数据统计和分析：姓名：性别：年龄：学校职位/学生：3.学校管理情况调查1.学校领导层是否能够有效地制定和执行学校管理政策？很不满意不满意一般满意非常满意2.学校的组织管理结构是否清晰，职责分工明确？很不满意不满意一般满意非常满意3.学校是否注重师资队伍建设，以确保教学质量？很不满意不满意一般满意非常满意4.学校是否能够有效地与家长和社会保持沟通联系？很不满意不满意一般满意非常满意5.学校是否注重学生综合素质教育，培养学生良好的品德和创新能力？很不满意不满意一般满意非常满意6.学校在学生管理方面是否做到公平、公正、公开？很不满意不满意一般满意非常满意7.学校是否提供良好的学习、生活环境，保障学生身心健康？很不满意不满意一般满意非常满意8.学校是否注重文化建设，丰富学生的课余生活？很不满意不满意一般满意非常满意9.学校在管理过程中存在哪些问题或不足之处？请简要列举。
10.您对学校管理情况有何建议或意见？请简要描述。
4.总结感谢您抽出宝贵时间参与我们的调查。
您的回答将帮助我们全面了解学校管理的情况，并提供改进建议。
请您放心，您的个人信息和回答将被保密，并仅用于统计和分析。
谢谢您的配合！。
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兰考县中小学教师师德师风调查问卷
乡镇学校班级
亲爱的同学们：
你们好，请你们认真回答下面的问题，本次调查问卷采用不记名的形式，我们非常想听你们的心里话、你们的实话，请拿起笔开始回答吧！
（在你选择的答案后面括号里打对勾）
1.你喜欢上学吗？喜欢（）不喜欢（）
2.老师到你家去家访过吗？去过（）没有（）
3.你班的老师经常去辅导差生吗？
经常辅导（）不经常辅导（）从不辅导（）
4.给你上课的老师们是不是都能做到在上课铃声响过
之前走进教室？是（）不是（）
5.老师关心你的学习，关心你的生活吗？
关心（）不关心（）一般（）
6.老师课堂上有过体罚或变相体罚的现象吗？
有（）没有（）经常（）
7.在课堂上当同学们回答错问题时，老师会启发鼓励，
不训斥吗？是（）不是（）
8.老师能够及时批改所布置的作业吗？能（）不能（）
9.你认为老师们布置的作业多吗？多（）很多（）不多（）
10.你的任何老师经常有拖堂现象吗？
11.有（）没有（）偶尔有（）
12.老师在批评你时，语言文明吗？文明（）不文明（）
13.老师经常让你找家长来学校吗？经常（）一般（）
14.老师是否经常出现上课随意出入现象？
有（）没有（）偶尔有（）
15.学校领导或客人到你班听课，老师的讲课方式及对学生们的态度与平时一样吗？一样（）不一样（）差别很大（）
16.在你的任课老师中有上课接听手机的现象吗？
有（）没有（）偶尔有（）
17.音乐体育美术是否正常上课？是（）不是（）
18.老师上课是否用普通话？是（）不是（）偶尔是（）
19.老师有无随意向学生兜售课外学习资料的现象？
有（）没有（）
20.老师教学方式能否因为内容不同而灵活安排。
是（）不是（）
21.你喜欢老师在业余时间以何种身份与你相处？
A朋友 B兄长（长辈） C两者皆有 D其他（请注明）。