2021年幼儿园大班段家长开放日活动方案
大班家长开放半日活动方案范文(三篇)
大班家长开放半日活动方案范文一、活动目的1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。
二、活动主题把握今天，创造明天三、活动及班级安排1、周三前各班做好活动前的准备工作，于周四发出家长邀请函。
2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动;3、晨检活动：各班老师接待家长和幼儿，做好登记，发放家长意见反馈表。
第一节集体活动：班主任主讲第二节集体活动：配班主讲第三节集游戏活动：班主任主讲最后回收家长意见反馈表。
四、教师注意事项1、请各班教师认真备课,认真选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。
(____分)2、半日活动方案详细认真，能充分指导教学。
(____分)3、教师活动前准备充分，教具学具充分且全实用，操作性强。
(10)分4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。
(____分)5、教育活动效果好，达到教学目的。
(____分)五、家长意见反馈表六、家长邀请函大班家长开放半日活动方案范文（二）活动目标：1、能专心、认真地在活动区活动。
2、通过自主活动，发展幼儿的动手操作能力和创造能力。
3、乐意分享，体验与同伴合作的快乐。
活动材料：语言区：说动词，娃娃家的故事，组合故事1、____等益智区：圈物，数积木，拼图等美工区：小蜜蜂，小蝴蝶等表演区：小熊拔牙等科学区：比比谁的速度快，天平等活动流程：创设环境、幼儿自主活动、师生交流活动指导过程：一、环境创设：1、师生共同布置活动区环境。
2、提醒幼儿能够在活动中专心、认真地活动，比比谁和小印章交朋友最多。
二、幼儿自主活动：1、幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。
2、教师观察幼儿的活动，检查完成情况等，对个别新材料等给予适时的指导、点拨。
幼儿园大班家长开放日教案
幼儿园大班家长开放日教案第一章：活动主题与目标1.1 活动主题：欢乐亲子，共享成长1.2 活动目标：1.2.1 让孩子们在家长的陪伴下度过一个愉快的时光，增强亲子关系。
1.2.2 通过亲子活动，培养孩子们的团队协作精神和沟通能力。
1.2.3 家长们了解孩子在园的生活和学习情况，增进对幼儿园的认识和信任。
第二章：活动时间与地点2.1 活动时间：家长开放日当天上午9:00-11:302.2 活动地点：幼儿园操场及各班教室第三章：活动流程3.1 开场欢迎：9:00-9:15园长致辞，介绍家长开放日的意义和目的。
亲子热身活动，邀请家长们与孩子一起参与，增进亲子默契。
3.2 亲子游戏：9:15-9:45组织亲子游戏，如“亲子接力”、“快乐套圈”等，让孩子们在游戏中与家长互动，培养团队协作精神。
3.3 班级展示：9:45-10:15家长们进入孩子所在班级，观看孩子们的学习成果展示，如手工制作、绘画、舞蹈等。
3.4 亲子互动课堂：10:15-10:45邀请家长们参与亲子互动课堂，与孩子一起进行手工制作、绘画等活动，共享成长乐趣。
3.5 结束仪式：10:45-11:00颁发亲子活动奖品，表彰优秀亲子组合。
园长致闭幕词，感谢家长们参与本次家长开放日活动。
第四章：活动准备与注意事项4.1 活动准备：提前布置活动场地，准备游戏道具和奖品。
各班级准备孩子们的学习成果展示内容。
4.2 注意事项：请家长们按时参加活动，并遵守活动纪律。
注意孩子们的安全，尤其在亲子游戏环节。
活动结束后，请家长们填写活动反馈表，以便我们更好地组织今后的活动。
第五章：活动后续工作5.1 整理活动照片和视频，制作活动回顾册，分发给家长们。
5.2 收集家长们填写的活动反馈表，总结活动亮点和不足，为今后类似活动提供借鉴。
5.3 向家长们通报活动成果，加强家园沟通，共同关注孩子们的成长。
第六章：亲子游戏设计6.1 游戏一：亲子接力目的：培养亲子间的默契和团队协作精神。
幼儿大班家长开放日教案
幼儿大班家长开放日教案一、活动目标：1. 让家长更好地了解孩子在园的生活和学习情况，增进家长与幼儿园之间的沟通与合作。
2. 培养幼儿的自我表现能力，提高他们的自信心和社交能力。
3. 促进家长对幼儿教育理念和方法的了解，增强家庭教育与幼儿园教育的协同性。
二、活动时间：家长开放日活动安排在周六上午9:00-11:30。
三、活动地点：幼儿园大班教室及户外活动场地。
四、活动内容：1. 课堂展示：邀请家长观看幼儿的课堂教学活动，如语言、数学、科学实验等，让家长了解幼儿在园的学习情况。
2. 亲子游戏：组织家长与孩子一起参与亲子游戏，增进亲子关系，提高孩子的合作能力。
3. 幼儿才艺展示：让每个孩子展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、讲故事等，培养孩子的自信心和自我表现能力。
4. 家长座谈会：邀请家长与老师进行面对面交流，了解孩子在园的表现和成长，共同探讨孩子的教育方法。
5. 参观幼儿园环境：带领家长参观幼儿园的教室、功能室、户外活动场地等，让家长了解幼儿园的硬件设施和教学环境。
五、活动准备：1. 提前通知家长活动时间、地点和内容，邀请他们参加。
2. 准备课堂展示的教学材料和亲子游戏道具。
3. 安排教师进行课堂展示和座谈会讲解。
4. 确保幼儿园环境的整洁和安全。
六、活动流程：1. 9:00-9:30 家长签到、入园，观看幼儿课堂教学展示。
2. 9:30-10:00 亲子游戏环节，家长与孩子共同参与。
3. 10:00-10:30 幼儿才艺展示，培养孩子的自信心和自我表现能力。
4. 10:30-11:00 家长座谈会，与老师交流孩子的情况和成长。
5. 11:00-11:30 参观幼儿园环境，了解幼儿园的硬件设施和教学环境。
七、活动注意事项：1. 确保活动的安全和秩序，提醒家长注意孩子的安全。
2. 鼓励家长积极参与活动，营造轻松、愉快的活动氛围。
3. 活动结束后，及时向家长反馈幼儿的表现和成长，加强家校沟通。
八、活动效果评估：1. 家长对活动的满意度调查，了解家长对家长开放日活动的评价。
(幼教精选)2021幼儿园开放日活动方案(通用5篇) - 活动方案 -
2021幼儿园开放日活动方案〔通用5篇〕-活动方案-2021幼儿园开放日活动方案〔通用5篇〕为了确保活动有序有力开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是说明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面方案。
那么优秀的活动方案是什么样的呢下面是我整理的2021幼儿园开放日活动方案〔通用5篇〕，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园开放日活动方案1家长开放日活动是以幼儿园为核心的家园合作活动，是家园双向沟通的重要渠道。
我园的家长开放日注意为每位家长供应观看和争论孩子成长问题的时机，满意家长的参加愿望，体会互动的感受。
在家长开放日这个特定的活动中，家园双方应是一种互动互助的关系。
家长是幼儿园教育工作的参加者、评价者，而幼儿园也应为家长搭建平台、供应支持、赐予指导，共同关注幼儿的成长，为幼儿一生的进展打下根底。
活动目的1、逐步了解幼儿园一日生活的各个环节，观看孩子的生活、嬉戏和学习活动。
2、感受孩子在园生活与家庭生活的不一样，提示孩子学习遵守集体生活的简洁规章。
3、近距离地了解孩子的幼儿园、以及班里的老师和同伴。
4、学会鼓舞孩子，关心孩子逐步稳定心情，让他们情愿上幼儿园，情愿参加集体活动。
半日活动流程：一、晨间活动：〔8：00—8：20〕户外小型器械：滚桶、钻圈、独木桥、飞盘等目标：1、让幼儿依据自己的喜好选择器械，培育幼儿的自主性。
2、养成幼儿早起，来园参与熬炼的好习惯。
二、早操：〔8：30—8：50〕器械操、韵律操目标：1、幼儿能依据音乐的节奏有力合拍的做操。
2、培育幼儿对做操的爱好。
三、副餐：〔9：00—9：30〕饼干、牛奶目标：1、养成幼儿餐前洗手、宁静进餐的好习惯。
2、提示幼儿保持衣服、桌面、地面清洁。
四、教学活动观摩：欢乐的小蚂蚁〔9：50—10：10〕活动目标：1、学唱歌曲并参加表演。
2、练习手脚着地屈膝爬行的动作，乐于参与体育嬉戏活动，感受与同伴嬉戏的欢乐3、幼儿通过活动，探究解决方法，知道团结合作的重要。
大班家长开放日活动方案（三篇）
大班家长开放日活动方案活动名称：大班家长开放日活动目的：1. 提供家长与孩子互动的机会，增强亲子关系。
2. 让家长了解孩子在学校的学习和成长情况。
3. 增加家长对学校的了解和信任感，促进家校合作。
4. 向家长展示大班教学的特色和成果。
活动时间：周末上午9点至下午3点活动地点：学校大班教室及室外活动场地活动方案：1. 开幕仪式（9:00-9:30）- 学校领导致辞，欢迎家长参加活动。
- 孩子们表演精彩节目，欢迎家长们热情鼓掌。
2. 校园巡览（9:30-10:00）- 家长们跟随班主任参观大班教室、教学楼等校园设施。
- 班主任介绍大班的教学特点、课程设置、教学方法等。
3. 亲子活动（10:00-11:30）- 室外活动场地设置多个亲子游戏区，包括跳绳、接力赛、气球踩爆等。
- 家长与孩子组队参加游戏，增进亲子关系与团队合作意识。
- 礼品摊位提供小奖品，使参与的家庭都能获得一些小礼物。
4. 课堂观摩（11:30-12:30）- 家长们分组进入大班教室观摩孩子们的课堂活动。
- 老师会在教学过程中与家长交流，解答疑问，让家长了解到孩子的学习情况。
- 老师示范一些亲子活动，加强家庭学习的互动。
5. 午餐时间（12:30-13:30）- 学校提供简单午餐，家长与孩子一起共进午餐，增进家庭情感。
- 适当安排餐桌上的亲子互动小游戏。
6. 专题讲座（13:30-14:30）- 邀请资深教育专家就家庭教育、亲子沟通等问题进行讲座。
- 通过讲座，引导家长更好地了解大班孩子的发展特点，并提供实用育儿知识。
7. 亲子手工活动（14:30-15:00）- 在教室或活动场地设置手工创作区，提供材料和示范。
- 家长与孩子一起制作手工作品，增加亲子之间的合作和互动。
8. 活动总结（15:00）- 学校领导致辞，感谢家长的参与。
- 部分手工作品展示，孩子们进行合唱表演和鼓掌致谢。
活动宣传：1. 学校组织校园广播宣传此活动，并请家长们通过微信群、班级群等途径宣传给其他家长。
大班家长开放日活动方案（通用17篇）
大班家长开放日活动方案大班家长开放日活动方案（通用17篇）为确保活动顺利开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。
怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的大班家长开放日活动方案，欢迎大家分享。
大班家长开放日活动方案篇1活动目标：1.加强幼儿园和家庭的沟通与联系。
2.进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况，了解现代的幼儿教育理念和科学的教育方法，了解幼儿园的教学方式、生活动态。
活动流程：一、7:45—8:20晨间户外活动自选：玩绳游戏目标：1.能积极动脑，大胆练习多种玩绳方法，体验跳绳一物多玩的乐趣。
2.在跳绳、抛接、跳图形、踩蛇尾等游戏中提高跳跃能力和动作协调能力。
过程：1.跳绳双脚跳、单脚跳、向后跳、跑动跳、带人跳等。
2.看谁接得好幼儿每人手持绳结，向上抛起，接着两手在胸前拍2次，绳结下落时，用单手或双手接住。
还可以采用头上、背后击掌，下蹲两手碰地或身体转一圈再接住绳结的方法。
3.跳图形幼儿将自己的绳子在地上摆放成自己喜欢的图形，如三角形、圆形、正方形等，幼儿一个一个图形上跳过去。
4.踩蛇尾教师或幼儿当耍蛇人，其他幼儿为捕蛇人，耍蛇人手持绳子的一端左右抖动，捕蛇人想办法用脚踩蛇尾（绳子的末端），也可以分成2—3人一组游戏。
二、8:20—8:40早操目标：1.能有序安静排队，养成上下楼梯不推挤、不闲聊的好习惯。
2.主动与老师、同伴一起做早操，动作协调有力。
三、8:45—9:00生活活动、晨间谈话、点心目标：1.能排队有序解小便、洗手、喝水，养成良好的生活卫生习惯。
2.能排队做好餐前盥洗的准备，能安静吃完自己的一份点心。
3.学会在自己的位子上安静等待，不大声喧哗，不随意跑动。
晨谈内容：我的优点和缺点目标：1.说说自己的优点和缺点，知道自己的不足之处，学习别人的闪光点。
2.养成举手回答问题的好习惯，学会等待不插话。
四、9:00—9:30教学活动（一）社会：兔子先生去散步目标：1.大胆猜测标志在书中的意思，初步理解故事内容。
幼儿园幼儿大班半日家长开放日活动程序教案
幼儿园幼儿大班半日家长开放日活动程序教案一、活动目的通过家长开放日活动，让家长更好地了解孩子在幼儿园学习生活的情况，增强家长对幼儿园的信任和认可。
同时，也为幼儿提供展示自己的机会，增强自信心和自尊心。
二、活动时间2021年12月10日，上午9:00-11:30，共计2.5小时。
三、活动内容1. 活动前准备1.1 安排专人负责家长开放日的筹备工作，包括布置教室、制作活动用品等。
1.2 向家长发送邀请函，说明具体的活动内容、时间和地点，并告知家长需要携带的物品。
1.3 整理学生的学习资料和作品，准备好PPT等教学辅助工具，并预留展示台和摆放位置。
2. 活动流程2.1 家长参观教室时间：9:00-9:30活动内容：带领家长参观教室，展示学生的学习环境和校园文化建设成果。
2.2 学生自主表演时间：9:30-10:15活动内容：学生自主表演节目，如唱歌、跳舞、朗诵等，展示学生的文艺才华和实践能力。
同时，也为学生展示自我和获得家长认可提供机会。
2.3 亲子互动游戏时间：10:15-11:00活动内容：安排一些简单而有趣的亲子互动游戏，如拔河、接力等，加强家长与孩子之间的情感沟通和互动。
2.4 家长听课时间：11:00-11:30活动内容：安排老师讲解最近一段时间的教学进展和学生的表现，让家长更好地了解幼儿园的教育理念和教学内容。
3. 活动后总结3.1 教师小结时间：11:30-12:00活动内容：对本次家长开放日活动进行总结和反思，分析活动中存在的问题、亮点和值得改进的地方，为类似活动提供经验和参考。
3.2 家长意见收集时间：12:00-12:30活动内容：邀请家长填写反馈问卷，了解家长对本次活动的评价和建议，为下一次活动提供参考。
四、教学评价本次家长开放日活动旨在让幼儿更好地展示自己，增强自信心和自尊心，并让家长更好地了解幼儿园的教学内容和教育理念。
通过各项活动的成功举办，家长们对幼儿园的信任和认可更加增强，学生的自我展示和表现能力得到提高，活动也得到了教师和家长的一致好评。
大班家长开放日教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景为了更好地促进家园共育，增进家长对幼儿园教育工作的了解，提高家长参与幼儿园教育活动的积极性，我园特此举办大班家长开放日教研活动。
本次活动旨在通过家长观摩、互动体验、专家讲座等形式，让家长了解幼儿园的教育理念、课程设置、教学方法等，增进家长与幼儿园、教师之间的沟通与交流。
二、活动目标1. 让家长了解幼儿园的教育理念和课程设置，提高家长对幼儿园教育的认识。
2. 促进家园共育，让家长参与幼儿园教育活动，共同关注幼儿的成长。
3. 增强家长与教师之间的沟通与交流，形成教育合力。
4. 提高教师的教育教学水平，促进教师专业成长。
三、活动内容1. 家长观摩课活动时间：上午9:00-10:30活动地点：大班教室活动内容：（1）教师根据幼儿年龄特点，精心设计一堂生动有趣的教学活动，展示幼儿园的教学方法和课程特色。
（2）家长观摩教学活动，了解幼儿园的教育教学情况。
2. 家长互动体验活动时间：上午10:30-11:30活动地点：户外活动场地活动内容：（1）家长参与幼儿园户外活动，与幼儿一起游戏、运动，体验幼儿园的户外活动氛围。
（2）教师组织家长进行亲子游戏，增进亲子关系，提高家长与幼儿的互动能力。
3. 专家讲座活动时间：下午2:00-3:00活动地点：多功能厅活动内容：（1）邀请教育专家进行讲座，主题为“家园共育，助力幼儿健康成长”。
（2）专家从家庭教育、幼儿园教育、亲子关系等方面为家长提供指导和建议。
4. 家长座谈会活动时间：下午3:00-4:00活动地点：会议室活动内容：（1）教师与家长进行座谈，交流幼儿在园表现、教育问题等。
（2）家长提出意见和建议，共同探讨幼儿教育问题。
四、活动实施1. 活动前期准备（1）制定活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点等。
（2）通知家长参加活动，确保活动顺利进行。
（3）教师精心准备观摩课、互动体验、讲座等环节。
2. 活动实施（1）家长按时参加活动，教师做好引导工作。
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一、家长开放日目标
1、让家长走进幼儿园，了解我园的全面工作情况及发展现状，了解幼儿学习、生活及成长情况，参与幼儿教育。
以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。
同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息，改变家庭教育方式，以更好地支持和协助教师工作，家园配合，
2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。
一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。
二、开放时间211年11月4日74—113
三、活动地点各班教室
四、开放内容半日班级活动
五、活动要求与建议
1、11月1日前教师活动课详案备好并上报给段长，日班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。
要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中。
二节教育活动内容由2位教师负责，语言组、计算组各上一节，户外活动（包括晨间活动）要有目标，材料充足，一定在计划上显现，早操整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。
各环节衔接(礼仪教育)自然有序，注意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水、餐前活动、用餐要求、餐后活动）常规教育及安排
2、班级将学期计划、月安排和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。
特别是元旦节目演出有挑选到的孩子向家长沟通。
3、提高家长的参与性，家长人手一张《大班家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。
（重点指导家长如何观察孩子的各方面表现）
4在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。
（《幼儿教师十不准要求》）
5保证家长数量（家长签到表）和家长参与活动的兴趣。
最好在开放前一天的放学时开个简单的家长会，让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。
宣读并张贴家长开放日活动注意事项。
（附后）
“我们为什么要开展这次家长开放日活动？通过这次活动我们希望家长了解一些什么？通过这类活动我们希望家长有什么样的收获？”
6认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。
也可根据班级情况，也可就活动的设计意图，组织实施，活动效果（幼儿兴趣、能力的体现）等方面作一说明和分析，现时解答家长的疑惑，使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的
基础。
7咨询、个别指导（园长办公室）
8活动前进行班级卫生大扫除，班级环境创设、区角活动创设等。
9家长的反馈建议及两位教师活动开展的活动后反思、实际活动进行与原来制定的活动方案不一样的地方撰写本班家长开放日活动总结，于11月8日前上交。