文言文名句翻译
高中语文文言文翻译每日一句
高中语文文言文翻译每日一句1、青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。
靛青，是从蓝草中提取的，但是比蓝草的颜色还要青;冰，是水凝结而成的，却比水还要寒冷。
2、君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。
君子广泛地学习，并且每天检验反省自己，那么他就会聪明多智，并且行为就不会有过错了。
3、假舆马者，非利足也，而致千里。
借助车马的人，并不是脚走得快，但是可以到达千里之外。
4、假舟楫者，非能水也，而绝江河。
借助舟船的人，并不是会游泳，但是可以横渡江河。
5、君子生非异也，善假于物也。
君子的本性跟一般人没什么不同，只是君子善于借助外物罢了。
6、积善成德，而神明自得，圣心备焉。
积累善行养成高尚的品德，那么精神和智慧就得到提升，圣人的心境由此具备。
7、故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之外;不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。
8、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
用刀雕刻一下就停止，那么腐朽的木头也刻不断;用刀雕刻永不停止，那么金石也能雕刻成功。
9、师者，所以传道受业解惑也。
老师，是靠他来传授道理、教授学业、解释疑难问题的人。
10、惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
有了疑惑却不跟随老师学习,那些成为疑难的问题,就始终不能解决。
11、人非生而知之者，孰能无惑?人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑?12、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎!我学习道理,哪里要了解他的年龄比我大还是小呢?13、生乎吾前，其闻道也固先乎吾。
出生在我之前的人，他得知真理本来比我早。
14、是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
因此无论地位显贵还是地位低下,无论年纪大的还是年纪小的,(只要是)道理存在的地方，就是老师存在的地方。
15、圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?圣人成为圣人的原因，愚人成为愚人的原因，大概都是由于这个原因而引起的吧?。
文言文经典名句翻译
一、学而时习之，不亦说乎？（《论语·学而》）翻译：学习并且时常温习所学的知识，不也是很愉快吗？解读：此句强调学习的重要性。
学习是一个持续不断的过程，只有通过不断温习，才能真正掌握所学知识。
同时，学习也是一种乐趣，能够让人心情愉悦。
二、己所不欲，勿施于人。
（《论语·颜渊》）翻译：自己不愿意承受的，不要施加给别人。
解读：此句体现了儒家的“仁爱”思想。
人与人之间应该相互关爱，尊重他人的感受。
自己不愿意承受的痛苦，不应该强加给别人，这是做人的基本准则。
三、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
（《论语·雍也》）翻译：懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以它为乐的人。
解读：此句告诉我们，学习应该以兴趣为动力。
对于知识，只有真正喜爱它、从中获得乐趣，才能更好地学习和掌握。
四、三人行，必有我师焉。
（《论语·述而》）翻译：三个人一起行走，其中必定有我可以向他学习的人。
解读：此句强调虚心向他人学习的重要性。
在我们周围，总有值得我们学习的人。
只要我们保持谦虚的态度，就能不断进步。
五、君子坦荡荡，小人长戚戚。
（《论语·颜渊》）翻译：君子胸怀坦荡，小人常常忧愁。
解读：此句揭示了君子与小人的区别。
君子心怀宽广，为人正直，因此内心平静；而小人自私自利，总是担忧自己的利益，因此内心忧愁。
六、人而无信，不知其可也。
（《论语·为政》）翻译：一个人如果不讲信用，真不知道他还能做什么。
解读：此句强调诚信的重要性。
诚信是做人的根本，一个人如果不讲信用，就失去了立身之本，无法在社会上立足。
七、温故而知新，可以为师矣。
（《论语·为政》）翻译：温习旧知识，从而获得新的理解，可以成为别人的老师了。
解读：此句告诉我们，学习是一个反复的过程。
通过温习旧知识，我们能够更好地理解新知识，从而成为他人的老师。
总之，《论语》中的经典名句蕴含着丰富的哲理，对于我们修身、齐家、治国、平天下都具有重要的启示作用。
文言文兴旺名句翻译
一、《论语》1. 原文：学而时习之，不亦说乎？译文：学习并时常复习，不是一件愉快的事情吗？2. 原文：有朋自远方来，不亦乐乎？译文：有朋友从远方来，不是一件快乐的事情吗？3. 原文：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
译文：了解知识的人不如喜欢知识的人，喜欢知识的人不如热爱知识的人。
二、《诗经》1. 原文：青青子衿，悠悠我心。
译文：青青的衣领，使我心情悠远。
2. 原文：关关雎鸠，在河之洲。
译文：关关和鸣的雎鸠，栖息在河洲之上。
3. 原文：蒹葭苍苍，白露为霜。
译文：芦苇青苍，白露凝霜。
三、《史记》1. 原文：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
译文：人终究都会死去，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻。
2. 原文：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
译文：富贵不能使我放纵，贫贱不能使我改变，威武不能使我屈服。
3. 原文：人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛。
译文：人终究都会死去，有的死得比泰山还重，有的死得比鸿毛还轻。
四、《道德经》1. 原文：上善若水，水善利万物而不争。
译文：最高的善像水一样，水善于滋润万物而不与万物争斗。
2. 原文：千里之行，始于足下。
译文：千里的行程，始于脚下。
3. 原文：道可道，非常道；名可名，非常名。
译文：道如果是可以言说的，那它就不是永恒的道；名如果是可以命名的，那它就不是永恒的名。
五、《左传》1. 原文：人非圣贤，孰能无过？译文：人不是圣贤，谁能没有过错？2. 原文：不义而富且贵，于我如浮云。
译文：不正当的财富和地位，对我来说就像浮云一样。
3. 原文：宁为玉碎，不为瓦全。
译文：宁愿做一块破碎的美玉，也不愿成为一块完整的瓦砾。
以上文言文名句的翻译，旨在使读者领略古人的智慧与魅力。
然而，文言文博大精深，其中蕴含的哲理和情感，非翻译所能完全表达。
希望读者在阅读过程中，能深入体会文言文的韵味，感悟古人的智慧。
文言文名句及翻译(精选10篇)
文言文名句及翻译（精选10篇）1.文言文名句及翻译篇一1．寒暑易节，始一返焉。
冬夏换季，才往返一次呢。
2．苔痕上阶绿，草色入帘青。
青苔碧绿，长到台阶上，草色青葱，映入帘子中。
3．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府公文劳累身心。
2.文言文名句及翻译篇二1．予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
我唯独喜爱莲花，它从污泥中长出来，却不受到污染，在清水里洗涤过但是不显得妖媚。
2．噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
唉！对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。
对于莲花的爱好，像我一样的人还有什么人呢？对于牡丹的爱好，人数当然就很多了。
3．自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽曰。
自非亭午夜分不见羲月。
三峡七百里中，两岸山连着山，没有一点中断的地方；重重的悬崖，层层的峭壁，足以遮挡天日。
如果不是正午和半夜，就看不到太阳和月亮。
3.文言文名句及翻译篇三1．策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼，其真无马邪？其真不知马也。
驾驭它不采用正确的方法，喂养它不能够充分发挥它的才能，千里马嘶鸣，却不能懂得它的意思，只是握着马鞭站到它的跟前，说：“天下没有千里马！”唉，难道是真的没有千里马吗？恐怕是真的不认识千里马啊！2．以为凡是州之山有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
以为凡是这个州的山有奇异形态的，都为我所拥有、欣赏了，但未曾知道西山的怪异独特。
3．悠悠乎与灏气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
心神无穷无尽地与天地间的大气融合，没有谁知道它们的边界；无边无际，与大自然游玩，不知道它们的尽头。
4.文言文名句及翻译篇四1．王侯将相宁有种乎？王侯将相难道是天生的贵种吗？2．世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
世间有了伯乐，然后才有千里马。
经典文言文哲理名句及翻译精选
经典文言文哲理名句及翻译精选一1、温故而知新，可以为师矣。
译：在温习旧的知识后，能够从中有新的体会或发现，可凭借这一点做老师了。
2、多行不义必自毙。
译：坏事做得太多，终将自取灭亡。
3、山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
译：山不一定要高，有仙人（居住）就有名；水不一定要深，有龙（居住）就有灵气。
4、其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
译：他们的两膝相互靠着，各自隐藏在卷子下边的衣褶里。
5、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
译：羊羔有跪下接受母乳的感恩举动，小乌鸦有衔食喂母鸦的情义，做子女的更要懂得孝顺父母。
6、生当作人杰，死亦为鬼雄。
译：活着的时候要做英雄，死后也要当英雄。
7、其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
译：他的诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容，传送给整个乡的秀才观赏。
8、大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？译：有志气的人活在世上，应当敢于跟各种不利于国家的行为作斗争，哪能只满足于处理好自己小家的小事呢？9、读书本意在元元。
译：读书的目的应该是掌握了知识后为社会和大众服务，而不是为了自己的升官发财。
10、忧国忘家，捐躯济难，忠臣之志也。
译：忧虑国家大事忘记小家庭，为拯救国家危难而捐躯献身，这都是忠臣的志向。
11、小不忍，则乱大谋。
译：不该干的事，即使很想去干，但坚持不干，叫“忍”。
对小事不忍，没忍性，就会影响大局，坏了大事。
12、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
译：问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏晋朝了。
13、过而不改，是谓过矣。
译：有了过错而不改正，这就是真的过错了。
14、人不知而不愠，不亦君子乎？译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。
这不也是一种君子风度的表现吗？15、学如逆水行舟，不进则退。
译：学习要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退。
16、学而不思则罔；思而不学则殆。
译：只读书却不思考，就会感到迷惑；只是空想而不读书，就会有（陷入邪说）有害危险。
文言文经典句子及翻译
【导语】⾃古以来，谁都难免会死的，那就把⼀⽚爱国的⾚胆忠⼼留在史册上吧！下⾯是©⽆忧考⽹分享的⽂⾔⽂经典句⼦及翻译。
欢迎阅读参考！ 篇⼀ 1、⼀⼨⼭河⼀⼨⾦。
译：祖国的每⼀⼨⼭河⽐⼀⼨黄⾦还要宝贵，是绝不能让给外⼈的。
2、勿以恶⼩⽽为之，勿以善⼩⽽不为。
译：对任何⼀件事，不要因为它是很⼩的、不显眼的坏事就去做；相反，对于⼀些微⼩的。
却有益于别⼈的好事，不要因为它意义不⼤就不去做它。
3、不迁怒，不贰过。
译：犯了错误，不要迁怒别⼈，并且不要再犯第⼆次。
4、⾢⼈奇之，稍稍宾客其⽗，或以钱币乞之。
译：同县的⼈对他能作诗感到惊奇，渐渐地请他的⽗亲去做客，有的⼈还⽤钱求仲永题诗。
5、三⼈⾏，必有我师焉，择其善者⽽从之，其不善者⽽改之。
译：三个⼈在⼀起，其中必有某⼈在某⽅⾯是值得我学习的，那他就可当我的⽼师。
我选取他的优点来学习，对他的缺点和不⾜，我会引以为戒，有则改之。
6、⼈⽣⾃古谁⽆死，留取丹⼼照汉青。
译：⾃古以来，谁都难免会死的，那就把⼀⽚爱国的⾚胆忠⼼留在史册上吧！ 7、中峨冠⽽多髯者为东坡。
译：中间戴着⾼⾼的帽⼦长着浓密胡⼦的⼈是苏东坡。
8、有益国家之事虽死弗避。
译：对国家有利的事情要勇敢地去做，就算有死亡的危险也不躲避。
9、良药苦于⼝⽽利于病，忠⾔逆于⽿⽽利于⾏。
译：好的药物味苦但对治病有利；忠⾔劝诫的话听起来不顺⽿却对⼈的⾏为有利。
10、见侮⽽不⽃，辱也。
译：当正义遭到侮辱、欺凌却不挺⾝⽽出，是⼀种耻辱的表现。
篇⼆ 1、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
译：不为贫贱⽽忧愁，不热衷于发财做官。
2、少顷，但闻屏障中抚尺⼀下，满坐寂然，⽆敢哗者。
译：过了⼀会⼉，只听到围幕中抚尺⼀拍，全场都安静下来，没有⼀个敢⼤声说话的。
3、⼩来思报国，不是爱封侯。
译：从⼩就想着报效祖国，⽽不是想着要封侯当官。
4、屠⼤窘，恐前后受其敌。
译：屠户很窘迫，恐怕前后受到两狼的攻击。
积累好句文言文翻译
一、《论语》中的名句：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
翻译：学习并且时常温习，难道不是很愉快吗？有朋友从远方来，难道不是很高兴吗？别人不了解我，我却不生气，难道不是君子吗？
二、《孟子》中的名句：“得道多助，失道寡助。
”
翻译：坚持正义之道，会得到许多人的帮助；违背正义之道，会得到很少人的支持。
三、《庄子》中的名句：“人生如梦，梦如人生。
”
翻译：人生就像一场梦，梦又如同人生。
四、《史记》中的名句：“天下兴亡，匹夫有责。
”
翻译：天下的兴衰，每个普通人都有责任。
五、《三国演义》中的名句：“天下兴亡，匹夫有责。
岂因祸福避趋之？”
翻译：天下的兴衰，每个普通人都有责任。
难道会因为祸福而回避吗？
六、《红楼梦》中的名句：“世事洞明皆学问，人情练达即文章。
”
翻译：看透了世间的事物，都是学问；掌握了人情世故，就是文章。
七、《西游记》中的名句：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”
翻译：前方的路漫漫而又遥远，我将努力寻找答案。
八、《水浒传》中的名句：“天下兴亡，匹夫有责。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”
翻译：天下的兴衰，每个普通人都有责任。
不要因为坏事小就去做，也不要因为好事小就不去做。
这些文言文名句经过翻译，更加贴近现代汉语，便于人们理解和传承。
在积累好句的过程中，我们要学会欣赏文言文的韵味，领略古人的智慧。
同时，通过翻译，将文言文的美妙传递给更多的人，让古典文化在现代社会焕发出新的光彩。
关于励志文言文名句及翻译
关于励志文言文名句及翻译篇一1、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
——《荀子》译：不把半步、一步积累起来，就不能走到千里远的地方，不把细流汇聚起来，就不能形成江河大海。
2、读书百遍其义自见。
——《三国志》译：读书必须反复多次地读，这样才能明白书中所讲的意思。
3、学而不化，非学也。
——杨万里译：学习知识但不能灵活运用，不能称为学习。
4、好学而不贰。
——《左传》译：爱好学习但不三心二意。
5、学如不及，犹恐失之。
译：学习知识时生怕追不上，追上了又害怕再失去。
6、知耻近乎勇。
——《中庸》译：知道什么是可耻的行为，那就是勇敢的好表现。
7、以五十步笑百步。
——《孟子》译：以为自己的错误比别人的小，缺点比别人少而沾沾自喜。
8、学之广在于不倦，不倦在于固志。
——葛洪译：学问的渊博在于学习时不知道厌倦，而学习不知厌倦在于有坚定的目标。
9、学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。
——黄睎译：学习知识不能从中明白一些道理，这和不学习没什么区别；学到了道理却不能运用，这仍等于没有学到道理。
10、时穷节乃现，一一垂丹青。
——[宋]文天祥译：历许多忠臣义士，在国家有难时，他们的节操就显现出来，一个个名垂史册。
篇二1、哀哀父母，生我劬劳。
——《诗经》译：想起父母，做子女的是多么为他们感到心痛啊！他们生我育我，花费了多少辛勤的劳动啊！2、报国之心，死而后已。
——[宋]苏轼译：报效祖国的志向到死都不会变。
3、忧国忘家，捐躯济难，忠臣之志也。
——[三国]曹植《求自诚表》译：忧虑国家大事忘记小家庭，为拯救国家危难而捐躯献身，这都是忠臣的志向。
4、君子莫大乎与人为善。
——《孟子》译：君子的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。
5、人皆可以为尧舜。
——《孟子》译：只要肯努力去做，人人都可以成为尧舜那样的大圣人。
6、人而不学，其犹正墙面而立。
——《尚书》译：人如果不学习，就像面对墙壁站着，什么东西也看不见。
7、知而好问，然后能才。
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文言文名句翻译
《兰亭集序》
1、群贤毕至，少长咸集。
2、此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。
3、虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
4、是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
（定语后置）
5、或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。
6、虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。
（状语后置）
7、及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。
8、向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。
9、况修短随化，终期于尽。
10、固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作
《赤壁赋》
1、清风徐来，水波不兴。
举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
2、少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
（状语后置）
3、白露横江，水光接天。
纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
4、浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
5、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
6、方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗；固一世之雄也，而今安在哉？（状语后置；宾语前置）
7、况吾与子，渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，
举匏樽以相属；寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
（状语后置；状语后置）
8、哀吾生之须臾，羡长江之无穷；挟飞仙以遨游，抱明月而长终；知不可乎骤得，托遗响于悲风。
”
9、惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。
取之无禁，用之不竭。
是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
”
《游褒禅山记》
1、余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。
有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽”；遂与之俱出。
2、盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。
盖其又深，则其至又加少矣。
3、方是时，予之力尚足以入，火尚足以明也。
既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。
4、夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。
（形容词作名词）
5、而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在於险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
6、有志矣，不随以止也，然力不足者亦不能至也。
7、有志与力，而又不随以怠，至於幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。
8、然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也！。