排球竞赛的组织与编排
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排球竞赛制度
第三节 排球循环赛、淘汰赛及混合赛的编排方法
一、循环赛的编排方法 （一）单循环赛与循环赛制特点
（1）单循环赛。参加比赛的各队之间均相互比赛一次，即为单循环赛。 （2）循环赛制特点。各队比赛场次相同、公平竞争、机会均等、决定名次 办法合理，能客观反映球队成绩，但由于比赛场次较多，因此比赛周期长， 对人力、财力、物力均有一定要求。
仲 裁 委 员 会 组 成
裁 判 委 员 会 组 成
他 有 关 事 项 服 装 经 费 报 到 地 点
本 规 则 解 释 权
等
竞赛规程范例
第二节 排球竞赛编排知识与成绩计算
一、编排工作的一般知识与工作程序
（一）编排工作的基本知识
（1）竞赛编排。是根据参赛队和竞赛规则，按一定的方法编排各队的比赛场次及日程。 （2）轮次。是控制比赛负担量和估算比赛时间的重要参数之一。一般认为，参赛队都相应地赛完
2. “贝格尔”编排方法
1)现代排球比赛运用科技手段越来越多(如鹰眼的使用，计算机指导比赛指挥等)，使得 排球竞赛具有促进科技发展的功能。
2)现代排球比赛全方位、多层次在世界各地进行，使得排球竞赛具有推动经济发展、丰 富文化生活的功能。
3)大型排球比赛的现代化要求与现代化管理理念的贯彻，使得排球竞赛具有丰富体育方 法学、信息学、管理学等相关理论的功能。
第一轮
1--0 2--5 3--4
第二轮 2--0 3--1 4--5
顺时针轮转表 第三轮 3--0 4--ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 5—1
第四轮 4--0 5--3 1--2
第五轮 5--0 1--4 2--3
逆时针编排方法在奇数队时，抽签抽到倒数第二的位置队，如7个队，抽到6位置的队， 从第四轮开始，遇到的对手都是上一轮轮空休息的队，形成竞赛条件的不公平现象，为 解决这一问题，常常采用“贝格尔”编排法。
排球活动方案
排球活动方案一、活动目的。
通过组织排球活动，促进团队合作精神，增强团队凝聚力，提高身体素质，丰富员工业余生活，增进员工间的交流与沟通。
二、活动时间和地点。
时间，周末或工作日下班时间。
地点，公司内部或者租用室内排球场地。
三、活动内容。
1. 组织排球比赛，分为男子组和女子组，每队5-7人，采取循环赛制和淘汰赛制，设置奖杯和奖品。
2. 排球技能培训，邀请专业教练进行排球技能培训，提高员工的排球水平。
3. 排球友谊赛，邀请其他公司或团体进行排球友谊赛，增进交流。
4. 观摩比赛，邀请公司高层和员工家属观摩比赛，增加活动的热闹气氛。
四、活动流程。
1. 报名阶段，提前一周开始报名，确定参赛队伍和人员名单。
2. 技能培训，提前安排排球技能培训时间，让员工提前熟悉排球规则和技巧。
3. 比赛准备，准备比赛场地、裁判、计分员、奖杯和奖品等。
4. 比赛进行，按照赛程安排进行比赛，确保比赛秩序和公平性。
5. 颁奖环节，颁发奖杯和奖品，表彰优秀队伍和个人。
五、活动宣传。
1. 内部宣传，通过公司内部通讯平台、公告栏等宣传活动内容和报名方式。
2. 外部宣传，通过公司官方网站、社交媒体等渠道宣传活动信息，吸引更多人参与。
六、活动保障。
1. 安全保障，确保比赛场地和器材的安全性，提前做好安全防范工作。
2. 医疗保障，准备急救设备和医疗人员，确保活动期间的医疗保障。
3. 活动后勤，提供饮料、水果等补给，确保参赛人员的身体健康。
七、活动评估。
活动结束后，组织相关人员进行活动评估，总结经验教训，为下一次活动做好准备。
通过以上排球活动方案的组织，可以有效地提高员工的身体素质，增进员工间的团队合作精神，丰富员工的业余生活，营造积极向上的企业文化氛围。
排球比赛编排原则及记录方法课件-高一上学期体育与健康人教版必修第一册
• ①双方教练及队长签名。
• ②从第一裁判处确定后填写A、B场区队名，左场区为A、右场区为 B。先发球队在S处画x，在一号 位第一轮右上角处打V；接发球队在R处画x在一号位第一轮处画x。
• ③按交换场区顺序要求把第二、三局记录好。
• ④从第二裁判处得到位置表后，先核对位置表上的队员都是已确认的队员，再填写上场位置。
10
(4)比赛编排方法(以单循环为例)
A.单循环比赛轮次表(常规的轮转法)
a.单循环制的编排方法(双数):
第一轮 1——6 2——5 3——4
第二轮 1——5 6——4 2——3
第三轮 1——4 5——3 6——2
第四轮 1——3 4——2 5——6
第五轮 1——2 3——6 4——5
b.单循环制的编排方法(单数):
14
3、混合制
比赛中同时采用循环制和淘汰制叫做混合制。 一般采用混合制时要把比赛分为两个阶段来进行。 前一阶段用分组循环制，后一阶段用淘汰制进行决赛。 （1）选种子队抽签分组 （2）蛇形编排
15
16
17
(一)记录员工作要点提示
• 1.赛 前
• 赛前45分钟准备参加酒精测试，
• 赛前40分钟进入场地。
③场上正确站位(1号位、2号位队员等); ④核对位置、比分无误后举双手示意。
(3)暂停时比分的记录为请求队在前，暂停次数及时通知裁判员。
(4)换人
①当队员手举换人牌进人换人区，辅记或主记立即按响蜂鸣器。
②替补队员号码必须记录在离开场区队员号码的方框下面；当队员再次上场要在第一次替补上场队员号
码上画圆圈，并记录换人比分(换人队在前)。
(6)不符合规定的请求，在“不符合规定的请求”栏 A、B队处画x。
• ②从第一裁判处确定后填写A、B场区队名，左场区为A、右场区为 B。先发球队在S处画x，在一号 位第一轮右上角处打V；接发球队在R处画x在一号位第一轮处画x。
• ③按交换场区顺序要求把第二、三局记录好。
• ④从第二裁判处得到位置表后，先核对位置表上的队员都是已确认的队员，再填写上场位置。
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(4)比赛编排方法(以单循环为例)
A.单循环比赛轮次表(常规的轮转法)
a.单循环制的编排方法(双数):
第一轮 1——6 2——5 3——4
第二轮 1——5 6——4 2——3
第三轮 1——4 5——3 6——2
第四轮 1——3 4——2 5——6
第五轮 1——2 3——6 4——5
b.单循环制的编排方法(单数):
14
3、混合制
比赛中同时采用循环制和淘汰制叫做混合制。 一般采用混合制时要把比赛分为两个阶段来进行。 前一阶段用分组循环制，后一阶段用淘汰制进行决赛。 （1）选种子队抽签分组 （2）蛇形编排
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(一)记录员工作要点提示
• 1.赛 前
• 赛前45分钟准备参加酒精测试，
• 赛前40分钟进入场地。
③场上正确站位(1号位、2号位队员等); ④核对位置、比分无误后举双手示意。
(3)暂停时比分的记录为请求队在前，暂停次数及时通知裁判员。
(4)换人
①当队员手举换人牌进人换人区，辅记或主记立即按响蜂鸣器。
②替补队员号码必须记录在离开场区队员号码的方框下面；当队员再次上场要在第一次替补上场队员号
码上画圆圈，并记录换人比分(换人队在前)。
(6)不符合规定的请求，在“不符合规定的请求”栏 A、B队处画x。
排球排球竞赛编排方法
赛规程中明确规定。
（1）根据规定，按各队在比赛中积分多 少决定名次，积分多者名次列前。
（2）如遇两队或两队以上积分相等时， 则采用以下计算方法决定名次：
X（总得分数）/Y（总失分数） =Z值 Z值高者名次列前。
如Z值再相等，则采用以下计算方法 决定名次：
A（胜局总数）/B（负局总数）=C值 C 值高者名次列前。
排球竞赛的意义作用与形式
（一）运动竞赛的魅力 （二）排球竞赛的功能 （三）排球竞赛对实现体育价值的作用 （四）学校开展排球竞赛的意义 （五）排球竞赛的形式
排球竞赛的形式
（一）竞技排球形式
（二）娱乐排球形式
竞赛组织工作的主要 内容与方法
（一）排球竞赛组织者对比赛的策划、组织 与调控
（二）竞赛业务部门的主要工作内容
排球竞赛规程的制定
（一）排球竞赛规程的要求（简明、具体、 准确、严密）
（二）排球竞赛规程的主要内容
（三）排球竞赛规程的范例
排球竞赛规程的主要内容
1. 竞赛名称 2. 目的任务 3. 比赛日期和地点 4. 参赛单位、组别等 5. 审查参赛者资格 6. 报名办法，报名日期和地点 7. 竞赛办法、赛制、确定名次办法 8. 采用何种竞赛规则 9. 奖励办法 10. 抽签办法、日期和地点 11. 仲裁委员会组成 12. 裁判委员会组成 13. 其他有关事项：服装、经费、报名地点等 14. 本规则解释权
循环制特点
1.场次较多，有利于比赛队增加比赛场次， 锻炼队伍。
2.各队比赛场次相同，公平竞争机会均等， 决定名次办法合理，能客观反映队伍成绩。
3.由于比赛场次多，因此比赛周期长，对 人力、财力、物力均有一定要求。
淘汰制
可以分为：单淘汰制、双淘汰制和混合制。 单淘汰制：
（1）根据规定，按各队在比赛中积分多 少决定名次，积分多者名次列前。
（2）如遇两队或两队以上积分相等时， 则采用以下计算方法决定名次：
X（总得分数）/Y（总失分数） =Z值 Z值高者名次列前。
如Z值再相等，则采用以下计算方法 决定名次：
A（胜局总数）/B（负局总数）=C值 C 值高者名次列前。
排球竞赛的意义作用与形式
（一）运动竞赛的魅力 （二）排球竞赛的功能 （三）排球竞赛对实现体育价值的作用 （四）学校开展排球竞赛的意义 （五）排球竞赛的形式
排球竞赛的形式
（一）竞技排球形式
（二）娱乐排球形式
竞赛组织工作的主要 内容与方法
（一）排球竞赛组织者对比赛的策划、组织 与调控
（二）竞赛业务部门的主要工作内容
排球竞赛规程的制定
（一）排球竞赛规程的要求（简明、具体、 准确、严密）
（二）排球竞赛规程的主要内容
（三）排球竞赛规程的范例
排球竞赛规程的主要内容
1. 竞赛名称 2. 目的任务 3. 比赛日期和地点 4. 参赛单位、组别等 5. 审查参赛者资格 6. 报名办法，报名日期和地点 7. 竞赛办法、赛制、确定名次办法 8. 采用何种竞赛规则 9. 奖励办法 10. 抽签办法、日期和地点 11. 仲裁委员会组成 12. 裁判委员会组成 13. 其他有关事项：服装、经费、报名地点等 14. 本规则解释权
循环制特点
1.场次较多，有利于比赛队增加比赛场次， 锻炼队伍。
2.各队比赛场次相同，公平竞争机会均等， 决定名次办法合理，能客观反映队伍成绩。
3.由于比赛场次多，因此比赛周期长，对 人力、财力、物力均有一定要求。
淘汰制
可以分为：单淘汰制、双淘汰制和混合制。 单淘汰制：
排球竞赛规则及裁判法
拦网
拦网的定义 拦网触球 进入对方空间拦网 拦网与球队的击球 拦发球 拦网的犯规
六、球网附近的犯规
1、球通过球网 2、球触球网 3、球入球网 4、运动员越过球网 5、运动员网下穿越 6、触网
七、比赛间断与延误比赛
1、正常的比赛间断 2、延误比赛 3、例外的比赛间断 4、局间休息与交换场地
比赛场数＝n(n-1)/2
淘汰制 佩奇制 混合制
循环制比赛的积分方法
胜一场积2分 负一场积1分 弃权积0分 积分相同的情况下
C值＝∑胜局÷∑负局 Z值＝∑得分÷∑失分
“贝格尔”编排法
排球比赛最常用的循环制编排方法 使用原因 编排方法
编排方法
1－8(0) 8(0)－5
2－7
6－4
3－6
7－3
4－5
1－2
第一轮
第二轮
3－8(0) 8(0)－7
4－2
1－6
5－1
2－5
6－7
3－4
第五轮
第六轮
2－8(0) 3－1 4－7 5－6
第三轮
4－ 8(0) 5－3 6－2 7－1
第七轮
8(0)－6 7－5 1－4 2－3
第四轮
第二部分竞赛规则与判定方法
一、场地与器材 五、比赛中的击球
二、运动队的组成
队的领导 比赛队
队的领导
1、队长 2、教练员 3、助理教练员 4、职责
比赛队
队的组成 比赛队的位置 服装 服装更换 禁止佩戴的服装与物品
三、比赛方法
胜一分、胜一局、胜一场 比赛的组织 队员的替换
比赛的组织
1、抽签 2、准备活动 3、上场阵容 4、位置 5、位置错误 6、轮转 7、轮转错误
排球规则与裁判
B. 替换：
ⅰ. 他的替换不计在该队的换人次数之内，且没有次数限制。但两次 替换之间必须经过比赛过程。替换他的队员必须是由他替换出场的队 员。 ⅱ. 替换必须在比赛成死球后，第一裁判鸣哨发球前进行。比赛开始 前，第二裁判员检查完位置后，才允许后排自由防守队员进入比赛场 区。 ⅲ. 裁判员鸣哨发球后，发球队员击球前，替换不被拒绝，但死球后 必须给予口头警告。
第二轮将第一轮右上角的编号(“0”或最大的一个代号数)移到左角上， 第三轮又移到右角上，以此类推。然后将上一轮右下角数字提到该轮 第一行与最大数（或0）相对应，然后将其它数字按数字同右下角提 到第一行的这数字的前后顺序关系进入位置。 即单数轮次时“0”或最大的一个代号在右上角，双数轮次时则在左上 角。如下表示： 7个队比赛的编排方法
十、界内，界外球的规定
1、界内球： 球触及比赛场区的地面包括界线为界内球。 2、界外球： ⑴、球触及地面的部分完全在界线以外。 ⑵、球触及场外物体、天花板或非比赛成员等。 ⑶、球触及标志杆、网绳、网柱。 ⑷、发球时球的整体或部分从过网区外过网。 ⑸、击球时，球的整体或部分从过网区外进入对
二 循环赛的编排方法
“贝格尔”编排法 从1985年起，世界性比赛多采用“贝格”“编排法。其优点是单
数队参加时可避免第二轮的轮空队从第四轮起每场都与前一轮的轮空 队比赛的不合理现象。
采用“贝格尔”编排法，编排时如果参赛队为双数时，把参赛队 数分一半(参赛队为单数时，最后以“0”表示形成双数)，前一半由1号 开始，自上而下写在左边；后一半的数自上而下写在右边，然后用横 线把相对的号数连接起来。这即是第一轮的比赛。
2、排球比赛场 地 画 法
先在场地中间画一条9米长中线MN，取中点O为圆心，以 10.06米为半径，向4个场角方向画弧；再分别以M、N为 圆心，以9米为半径画弧，分别同前的4个弧线相交，共成 A、B、C、D四个点，连接这4个点便形成了场区的边线 和端线。再分别以M、N为圆心，以3米为半径，在各边 线上截取E、F、G、H4点，连接EF、GH形成进攻线。
排球竞赛的组织与编排
（1）、分组办法
根据上届比赛成绩，采用蛇行编排法来分组。如， 16个队，分成四组。
组别
代号
一
1 8 9 16
二
2 7 10 15
三
3 6 11 14
四
4 5 12 13
（2）、决赛阶段的比赛方法
可以将预赛的各小组同名次的队编为一组，进行决
赛。将预赛各小组的第一名决1—4名，各小组第二
名决5—8名等。也可以采用交叉法确定决赛名次。
六
日
14：30 体 男 云南（深） —（浅）北京
19：30 育 男 八一（深） —（浅）四川
21：30 馆 女 黑龙江（深）—（浅）济部
（5）绘制与填写比赛成绩记录表
将各队的比赛成绩填写进比赛记录表，并计算积分 和排出各队比赛名次。
辽宁 上海 广东 湖北 四川
积Z 分值
C名 值次
辽宁
3:0 3:0 3:0 3:2
谢谢大家
1、单循环比赛的编排 单循环是指各参赛队在整个竞赛中彼此相遇一次，
一般是在参赛队不多、比赛时间充足时采用。
（1）、比赛的轮数和场数的计算
比赛轮数：在循环赛中，各队都参加完一场比赛即为 一轮。 参赛队数为单数时：比赛轮数=队数。如5个队参加比 赛，则比赛轮数为5轮。 参赛队数为双数时：比赛轮数=队数-1。如6个队参加 比赛，则比赛轮数为5轮。 比赛场数计算公式： 比赛场数=队数（队数-1）/ 2
如果参赛队为单数，则右上角填入“0”。优点略。
（3）抽签，按各队抽到的代号换成 队名填入 轮次表中。
轮次一
轮次二
北京—湖北 湖北 —浙江
河南—广西 上海—辽宁
广东—上海 广西—广东
辽宁—浙江 北京—河南
排球赛策划书
排球赛策划书
一、赛事背景。
随着排球运动在我国的普及和发展，越来越多的人开始热爱这项运动。
为了促进排球运动的发展，提高人们对排球的认识和参与度，我们计划举办一场规模较大的排球赛事。
二、赛事目的。
1. 提高排球运动在社会上的知名度和影响力；
2. 促进青少年对排球的热爱和参与；
3. 为广大排球爱好者提供一个展示自己技艺的舞台。
三、赛事内容。
1. 比赛项目，男子组、女子组；
2. 比赛形式，分组循环赛+淘汰赛；
3. 时间地点，比赛将于XX年XX月在XX体育馆举行。
四、赛事组织。
1. 主办单位，XX体育局。
2. 承办单位，XX排球协会。
3. 协办单位，XX学校、XX企业。
五、赛事宣传。
1. 制作宣传海报，张贴在各大体育场馆、学校和社区；
2. 利用社交媒体平台进行赛事宣传，吸引更多观众和参赛队伍；
3. 邀请当地媒体进行报道，提高赛事的曝光度。
六、赛事奖励。
1. 为获得优胜的队伍颁发奖杯和奖金；
2. 为比赛中表现优秀的个人颁发荣誉证书和奖品。
七、赛事安全。
1. 严格遵守比赛规则，确保比赛的公平公正；
2. 加强安全管理，保障参赛选手和观众的安全。
八、赛事后续。
1. 对比赛进行总结，总结经验，为下一届比赛做好准备；
2. 继续推动排球运动的发展，组织更多的比赛和培训活动。
以上是我们对排球赛的策划和安排，希望得到大家的支持和参与，让这场赛事成为一次难忘的排球盛宴！。
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排球竞赛的组织与编排
教学目的：通过本章内容的讲授，使学生掌 握排球竞赛规程的制定方法和排球比赛的组 织编排方法，培养学生的组织竞赛能力。
2020/3/30
排球竞赛制度、编排与成绩计算
一、竞赛制度
排球比赛采用竞赛制度有循环制、淘汰制和混合制， 但常用循环制。循环制又分为单循环、 双循环和分组 循环。 （一）、循环制
2020/3/30
2、双循环
双循环是各参赛队相遇两次的比赛方法。当参赛队数 较少，为了增加各队的相互学习和锻炼机会时采用。 赛后将两个循环的积分累计相加，排定名次。
3、分组循环
参加比赛的队数多而竞赛时间较短时，为了合理地决 定各队比赛名次，可采用分组循环的比赛方法。把参 赛队平均分成若干个小组，在各小组内进行单循环比 赛，然后根据需要和实际情况进行决赛，排除最后名 次。
2020/3/30
20ห้องสมุดไป่ตู้0/3/30
2020/3/30
比赛日程表
日期 时间 地点 组别
比赛队
10：30 体 女 辽宁（深）—（浅）浙江
二
14：30 育 女 上海（深）—（浅）河北
十
20：30 馆 男 广部（深）—（浅）北京
六
日
14：30 体 男 云南（深） —（浅）北京
19：30 育 男 八一（深） —（浅）四川
2020/3/30
2020/3/30
2020/3/30
简答题
• 1、击球时的犯规有哪些？
• 2、判断后排队员进攻性击球犯规的三个 条件是什么？
• 3、发球犯规和对方位置错误同时发生， 你作为裁判怎么判罚？
2020/3/30
• 4、有9个队参加比赛，请你计算比赛打 多少轮多少场，并用贝格尔法编排出各 轮轮次表。
相等，则采用下列办法决定名次： X（总得分数）/Y（总失分数）=Z（值） Z值高者名次列前 如果Z值相等，则采用下列办法决定名次： A（胜局总数）/B（负局总数）=C（值） C值高者名次列前 如两队的C值仍相等，应按他们之间胜负来决定名次。 如三个以上队C值相等，则按他们之间净胜局数决定， 即胜局总数减负局总数。
循环制是参赛的各队，在整个竞赛或同一组中彼此
都有相遇的机会。这种方法能较合理地确定比赛名次，
也使各队有相互交流和学习的机会。循环制又分为单
循环、双循环和分组循环三种。
1、单循环比赛的编排 单循环是指各参赛队在整个竞赛中彼此相遇一次，
一般是在参赛队不多、比赛时间充足时采用。 2020/3/30
（1）、比赛的轮数和场数的计算
21：30 馆 女 黑龙江（深）—（浅）济部
（5）绘制与填写比赛成绩记录表
将各队的比赛成绩填写进比赛记录表，并计算积分 和排出各队比赛名次。
2020/3/30
2020/3/30
5、单循环制竞赛成绩计算及决定名次方法
每队胜一场得2分，负一场得1分，弃权取消全部比赛
成绩，积分多者名次列前。如遇两队或两队以上积分
• 5、试述单循环比赛决定比赛名次的方 法。
2020/3/30
思考题 1、排球竞赛制度有那些种类以及各自有什 么优缺点。 2、有7或8或9个队参加比赛，请你计算比赛 打多少轮多少场，并编排出各轮轮次表。 3、试述单循环比赛决定比赛名次的方法。 4、有20个队参加比赛，应如何编排比赛， 才能较合理地决定比赛名次。
比赛轮数：在循环赛中，各队都参加完一场比赛即为 一轮。 参赛队数为单数时：比赛轮数=队数。如5个队参加比 赛，则比赛轮数为5轮。 参赛队数为双数时：比赛轮数=队数-1。如6个队参加 比赛，则比赛轮数为5轮。 比赛场数计算公式： 比赛场数=队数（队数-1）/ 2
如6个或7个队参加比赛，则比赛场数为： 20260/3（/30 6-1）/2=15(场) 或 7（7-1）/2=21(场)
2020/3/30
教学目的：通过本章内容的讲授，使学生掌 握排球竞赛规程的制定方法和排球比赛的组 织编排方法，培养学生的组织竞赛能力。
2020/3/30
排球竞赛制度、编排与成绩计算
一、竞赛制度
排球比赛采用竞赛制度有循环制、淘汰制和混合制， 但常用循环制。循环制又分为单循环、 双循环和分组 循环。 （一）、循环制
2020/3/30
2、双循环
双循环是各参赛队相遇两次的比赛方法。当参赛队数 较少，为了增加各队的相互学习和锻炼机会时采用。 赛后将两个循环的积分累计相加，排定名次。
3、分组循环
参加比赛的队数多而竞赛时间较短时，为了合理地决 定各队比赛名次，可采用分组循环的比赛方法。把参 赛队平均分成若干个小组，在各小组内进行单循环比 赛，然后根据需要和实际情况进行决赛，排除最后名 次。
2020/3/30
20ห้องสมุดไป่ตู้0/3/30
2020/3/30
比赛日程表
日期 时间 地点 组别
比赛队
10：30 体 女 辽宁（深）—（浅）浙江
二
14：30 育 女 上海（深）—（浅）河北
十
20：30 馆 男 广部（深）—（浅）北京
六
日
14：30 体 男 云南（深） —（浅）北京
19：30 育 男 八一（深） —（浅）四川
2020/3/30
2020/3/30
2020/3/30
简答题
• 1、击球时的犯规有哪些？
• 2、判断后排队员进攻性击球犯规的三个 条件是什么？
• 3、发球犯规和对方位置错误同时发生， 你作为裁判怎么判罚？
2020/3/30
• 4、有9个队参加比赛，请你计算比赛打 多少轮多少场，并用贝格尔法编排出各 轮轮次表。
相等，则采用下列办法决定名次： X（总得分数）/Y（总失分数）=Z（值） Z值高者名次列前 如果Z值相等，则采用下列办法决定名次： A（胜局总数）/B（负局总数）=C（值） C值高者名次列前 如两队的C值仍相等，应按他们之间胜负来决定名次。 如三个以上队C值相等，则按他们之间净胜局数决定， 即胜局总数减负局总数。
循环制是参赛的各队，在整个竞赛或同一组中彼此
都有相遇的机会。这种方法能较合理地确定比赛名次，
也使各队有相互交流和学习的机会。循环制又分为单
循环、双循环和分组循环三种。
1、单循环比赛的编排 单循环是指各参赛队在整个竞赛中彼此相遇一次，
一般是在参赛队不多、比赛时间充足时采用。 2020/3/30
（1）、比赛的轮数和场数的计算
21：30 馆 女 黑龙江（深）—（浅）济部
（5）绘制与填写比赛成绩记录表
将各队的比赛成绩填写进比赛记录表，并计算积分 和排出各队比赛名次。
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5、单循环制竞赛成绩计算及决定名次方法
每队胜一场得2分，负一场得1分，弃权取消全部比赛
成绩，积分多者名次列前。如遇两队或两队以上积分
• 5、试述单循环比赛决定比赛名次的方 法。
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思考题 1、排球竞赛制度有那些种类以及各自有什 么优缺点。 2、有7或8或9个队参加比赛，请你计算比赛 打多少轮多少场，并编排出各轮轮次表。 3、试述单循环比赛决定比赛名次的方法。 4、有20个队参加比赛，应如何编排比赛， 才能较合理地决定比赛名次。
比赛轮数：在循环赛中，各队都参加完一场比赛即为 一轮。 参赛队数为单数时：比赛轮数=队数。如5个队参加比 赛，则比赛轮数为5轮。 参赛队数为双数时：比赛轮数=队数-1。如6个队参加 比赛，则比赛轮数为5轮。 比赛场数计算公式： 比赛场数=队数（队数-1）/ 2
如6个或7个队参加比赛，则比赛场数为： 20260/3（/30 6-1）/2=15(场) 或 7（7-1）/2=21(场)
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