(精品)《空调用制冷技术》自学指导书(刘海涛)要点79
空调制冷技术大纲及计划.
吉林省泰达技工学校空调制冷技术培训教学计划及大纲课程中英文名称：空调制冷技术课程编码：0150828课程性质：专业必修课适用专业：供热通风与空调工程技术专业学时数： 60 ；其中：讲课学时： 54 ；实验学时： 6 ；学分数： 3 ；一、课程简介（一）课程性质与任务《空调制冷技术》是暖通空调专业的主干专业课。
通过学习应使学生掌握空调制冷技术的相关知识，培养学生具有设计、运行管理的初步能力。
（二）课程教学目的及要求通过本课程的学习使学生重点掌握以单级蒸气压缩式制冷系统为重点的人工制冷的基本原理、设备构造及性能，掌握制冷设备的选择、计算，运行调节的方法，具有制冷系统设计的能力。
对常用的空调冷水机组、冷库机房、溴化锂吸收式制冷装置的基本结构和工作原理、工艺流程有一定的了解。
培养学生运用技术基础课学好专业课的能力，分析和解决工程实际问题的能力。
（三）先修课程及后续课程1、先修课程：《建筑制图与识图》《热工理论基础》、《机械基础》、《电工电子》2、后续课程：《制冷工程》、《设备维修实训》二、课程教学总体安排（一）学时分配建议表（二）推荐教材及参考书目1．教材《空气调节用制冷技术》姚行健主编中国建筑工业出版社2．参考书目《空气调节用制冷技术》彦启森中国建筑工业出版社《制冷空调原理及应用》韩宝琦机械工业出版社《制冷技术》时阳中国轻工业出版社《制冷原理》周金坤高等教育出版社《制冷原理及设备》吴业正西安交通大学出版社，《制冷原理与装置》郑贤德机械工业出版社，《制冷原理及设备.》张祉佑机械工业出版社《制冷技术与应用》贺俊杰中国建筑工业出版社《实用制冷工程设计手册》中国建筑工业出版社（三）课程考核方式1．考核方式：考试2．成绩构成卷面成绩80% 平时成绩20%三、课程教学内容及基本要求（一）绪论（ 2学时）1．教学目的与要求：掌握“制冷”的概念，了解制冷在国民经济中的应用、了解制冷技术发展史。
了解各种制冷方法。
2．教学重点与难点（1）教学重点：掌握“制冷”的概念（2）教学难点：了解各种制冷方法3．教学方法：多媒体讲授，并观看制冷方法的Flash动画演示。
《制冷与空调技术》教学大纲.docx
《制冷与空调技术》教学大纲课程英文名称：Refrigeration & Air Conditioning Technology课程编码：300891 课程要求：必修课课程类别：学科基础课适用专业：热能与动力工程专升本（2005-2006级）学时数：32学分:2.0教学大纲说明（一）课程的性质、教学目的与任务本课程是为热能与动力丁程专升本专业开设的必修学科基础课。
主要研究用于空气调节工程、冷库工程和生产T艺等场合的制冷设备。
通过学习本课程，学生可以系统的掌握制冷系统的各种设备和T作原。
主要任务是介绍以蒸发压缩式制冷为重点的人T制冷的基本理论、原理和制冷设备的性能及构造，并根据工程需要叙述制冷设备和管道的选择计算方法以及制冷系统的T艺设计等内容。
通过基本理论的学习，培养学生分析问题和解决实际问题的能力。
（二）课程教学的基本要求由于本课程是针对非制冷与空调专业的学生开设的课程，且专业性强，所以要求学生在原有学过的专业基础课的基础上，将每一章的知识都按照教师给出的基本要求进行学习，掌握基本内容、重要概念及解决问题的主要方法和应注意的问题。
同时，认真完成课堂布宜的习题，并将所学到的制冷与空调知识和白C所学的专业相结合，做到学有所用，为将來参加实际T作奠定坚实的基础。
（三）本课程与相关课程的关系本课程要求的先修课有：“流体力学”、“工程热力学”、“传热学”等。
同时，本课程也是一门实践性较强的课程，要与相关专业课结合，并注意应用中的实际问题（如环境，范囤等）。
教学大纲（一）理论教学部分绪论主要讲解制冷技术的概念，各种制冷方法及分类；了解制冷技术的应用、历史、现状及发展。
第一章蒸气压缩式制冷循环本章主要讲解蒸气压缩式制冷循环的理想、理论、实际循环，以及制冷循环的热力计算。
重点：制冷循环原理图、Igp—h图和热力计算。
难点：实际制冷循环的热力分析及计算。
第二章制冷剂和载冷剂本章主要讲解制冷剂及载冷剂的相关内容。
《制冷技术》指导书及报告
《制冷技术》指导书及报告1、压缩机性能测试实验2、单级压缩式热泵实验3、膨胀阀节流性能及蒸发器性能综合实验班级：学号：姓名：指导老师：河南理工大学土木工程学院2017年3月压缩机性能测试实验一、实验目的：1．了解制冷系统的组成2．测定制冷机标准工况（或空调工况）下的制冷量Φ，功率P 和制冷系数ε。
（工况蒸发温度吸气温度冷凝温度过冷温度标准工况-15℃+15℃+30℃+25℃空调工况+5℃+15℃+40℃+35℃）3．分析影响制冷机性能的因素。
二、实验方法及实验装置：本实验采用具有第二制冷剂的电量热器法。
它是间接测定产冷量的一种装置，即利用电加热器发出的热量来消耗产冷量。
其实验装置如图1所示。
储液器干燥过滤器回热器图1 实验装置原理图三、实验步骤：1．实验前准备预习实验指导书，详细了解实验装置及各部分的作用，检查，熟悉个测试仪表的安装位置及所测参数的作用；了解和掌握制冷系统的操作规程；熟悉制冷工况调节方法。
2．启动制冷压缩机(1)检查电源，各点连接是否正常。
(2)检查制冷系统各阀门是否正常。
即压缩机排气阀必须打开，吸气阀处于开启状态。
工况电磁阀处于何种状态。
(3)启动制冷压缩机，并逐渐开启供液阀。
(4)检查制冷系统各部件运转情况。
即排气压力，吸气压力，蒸汽压力，油压是否正常。
3．量热器投入运行。
4．调节稳定工况(1)压缩机排气压力是通过改变冷凝器风量来调节。
吸气压力通过供给蒸发盘管的制冷剂流量来调节。
(2)压缩机的吸气温度是通过改变供给第二制冷剂的功率来调节。
5．测定并记录数据(1)测定蒸发压力Pe，冷凝压力Pc，排气温度t3,再冷温度t6，节流阀后液温度t5，进蒸发器温度t1，,出蒸发器温度t2，吸气温度t4，室内环境温度t h，量热器内压力P并记录到下表中。
(2) 测读量热器的电功率N.(3) 用电压表及电流表测量电动机的输入功率P(4) 待三次记录数据均在稳工况要求范围内，该工况测试即告结束。
空调用制冷技术课程设计指导书(完整资料).doc
【最新整理，下载后即可编辑】空调用制冷技术课程设计指导书一、课程设计目的课程设计是《空调用制冷技术》课程的重要教学环节之一，通过课程设计了解空调用制冷站工艺设计的内容、程序和基本原则，学习设计计算方法和步骤，提高运算和制图能力，增强对制冷站中所应用的冷水机组、水泵、冷却塔等设备的认知，巩固所学理论知识。
并学习运用这些知识解决工程问题。
二、设计内容和要求1.制冷站总负荷计算制冷站总负荷应包括用户实际所需制冷量以及制冷系统本身和供冷系统的冷损2.制冷机组类型及台数的选择根据装机容量、运行工况、节能环保、以及负荷变化情况和运行调节要求等因素确定。
一般选择同型号2—3台的机组。
3.水系统设计（1）确定冷冻水和冷却水系统形式，进行水管路设计，计算并确定管径，拟定系统草图（2）选择冷冻水泵的规格和台数（3）冷却水泵和冷却塔的规格和台数（4）使用分、集水器时，决定分、集水器直径。
（5）选择主要阀门4.制冷机房设备工艺布置机房内的设备布置应保证操作维修的方便，同时尽可能是设备布置紧凑以节省建筑面积（1）制冷机组设备布置。
（2）冷冻水泵、冷却水泵和冷却塔布置（3）主要汽水管道布置。
（4）绘制布置简图。
5.制冷机控制安全保护6.采用溴化锂制冷机时能源供应系统设计7.编写设计说明书说明书按设计程序编写，包括方案确定、设计计算、设备选择和设计简图等全部内容；计算部分可用表格形式。
（1）设计成果：包括课程设计说明书、计算书、图纸（2）课程设计说明书的要求：①课程设计说明书的内容一般包括冷水机组选型计算及方案比较；主要设备选型；包括冷冻水泵、冷却水泵、冷却塔等设备型号及台数的选型计算；制冷站内水力计算；等几个部分。
②课程设计说明书文字要通顺、层次清楚、工艺方案选择合理、选定的参数要有依据、计算正确、各种符号应注有文字说明、必要时列出计算数据表格；8.图纸要求（1）图纸要求课程设计图纸绘制要符合现行的制图和空调工程设计相关标准和规范，达到工艺图要求；图纸量一般不少于2张，出图图幅大小根据具体要求确定；课程设计图纸采用CAD制图或手工绘图。
《空调用制冷技术》自学指导书(刘海涛)要点
《空调用制冷技术》自学指导书及习题集中原工学院继续教育学院第一部分《空调用制冷技术》自学大纲一、课程性质、目的和任务空调用制冷技术是建筑环境与设备工程的专业主干课程。
目的是使学生掌握人工制冷的各种方法、原理、系统和设备。
为将来从事制冷技术方面的产品开发、科学研究、工程规划、以及制冷空调工程装置的运行管理打下系统制冷技术基础。
由于制冷空调系统与设备在楼宇建筑的公用设施中占重要地位，建筑环境与设备工程专业培养公用设备的工程技术人员，其要求的知识面涵盖了制冷技术方面。
二、自学基本要求1. 掌握各种制冷方法的原理和组成2. 掌握制冷循环及制冷机特性的理论分析和计算3. 熟悉蒸气压缩式制冷机单级循环的热力计算4. 掌握吸收式制冷机的原理5. 掌握空调用冷水机组的类型和特点三、自学内容和要求课题一：蒸气压缩式制冷的热力学原理主要内容：（一）理想制冷循环――逆卡诺循环（二）单级蒸气压缩式制冷的理论循环（三）单级蒸气压缩式制冷理论循环在压焓图上的表示（四）单级蒸气压缩式制冷理论循环的热力计算自学要求：1、掌握理想制冷循环及理想制冷系数的计算2、掌握理论循环过程3、熟悉制冷系数的概念、压焓图、单级蒸气压缩式理论循环在压焓图上的表示4、了解单级蒸气压缩式制冷理论循环的热力计算课题二：制冷剂和载冷剂主要内容：（一）制冷剂（二）载冷剂自学要求：1、掌握制冷剂的分类及常用制冷剂的特点2、掌握载冷剂的分类及盐水的性质3、理解对制冷剂在热力学方面的要求4、了解CFC的限用和替代物的选择课题三：蒸气压缩式冷水机组主要内容：（一）制冷压缩机、活塞式制冷压缩机、螺杆式制冷压缩机、离心式制冷压缩机（二）冷凝器与蒸发器（三）节流机构、控制仪表（四）蒸气压缩式冷水机组的种类及工作原理（五）蒸气压缩式冷水机组的选型自学要求：1、掌握冷凝器、蒸发器的种类和基本构造2、掌握冷凝器、蒸发器的工作原理3、掌握节流阀的种类及工作原理4、掌握蒸气压缩式冷水机组的种类及工作原理5、理解活塞式、螺杆式、离心式制冷压缩机的工作原理及特点6、理解输气系数的概念、压缩机的功率与效率的概念7、应用冷水机组特点，正确选择蒸气压缩式冷水机组8、了解活塞式、螺杆式、离心式制冷压缩机的总体结构课题四：溴化锂吸收式制冷机主要内容：（一）溴化锂吸收式制冷的工作原理。
空调用制冷技术83页
1.3 蒸气压缩式制冷循环的改善
表3－15 试算结果
tm/℃ －2 －4 －6 －8 －10
pm/MPa h3/(kJ/kg) h7/(kJ/kg) h2/(kJ/kg) h1'/(kJ/kg) COP 0.399 1455.505 204.754 1656.677 1658.767 2.329 0.369 1453.55 195.249 1644.287 1667.137 2.345 0.342 1451.515 185.761 1631.557 1667.607 2.340 0.316 1449.396 176.293 1618.987 1688.075 2.327 O.291 1447.201 166.864 1606.437 1698.519 2.317
六、本课程主要内容
• 参考书目： 1、《制冷原理与设备》吴业正，韩宝琦
西安交通大学出版社 2、《制冷压缩机》吴业正
机械工业出版社 3、《溴化锂吸收式制冷技术及应用》戴永庆
机械工业出版社 4、《制冷原理与设备》张祉祐
西安交通大学出版社
第一章 蒸气压缩式制冷的热力学原理
1.1理想制冷循环 1.2蒸气压缩式制冷的理论循环 1.3蒸气压缩工制冷循环的改善 1.4跨临界制冷循环 1.5蒸气压缩式制冷的实际循环
该压力所对应的饱和温度为－6.5℃。在－6.5℃附近取若
干个数值，例如－2℃，－4℃，－6℃，－8℃，－10℃，
作为试算循环的中间温度tm，试算时取中间冷却器盘管的 氨液出口处的端部的传热温差为3℃。试算结果列于表3－
空调制冷拆装实训指导书课件
空调制冷拆装实习指导书李玉娜周建强彭学禄兰增林编郑州电力高等专科学校二OO八年十月目录第一单元制冷设备及维修工具的基本常识 (1)第二单元单冷空调器和热泵空调器的工作原理 (15)第三单元空调用小型氧焊设备的使用安全及方法 (29)第四单元铜管切、胀、扩、弯操作 (36)第五单元制冷压缩机的拆装 (38)第六单元空调器的拆装 (54)第七单元制冷系统的抽真空、充注制冷剂、检漏方法及冰堵、脏堵的分析 (54)第八单元风机盘管的构造、中央空调系统运行及操作 (69)第九单元制作小型空调器 (71)第一单元制冷设备及维修工具的基本常识1.目的与要求复习理论课学习的制冷原理，认识家用空调器的零部件；掌握常用空调维修工具的使用方法。
2.实训前的准备工作常见家用空调器空调维修工具3.制冷原理和空调系统主要部件3.1.制冷原理谈起制冷大家就会联想起冷和热的关系，但冷和热仅仅说明物体温度高或低，在本质上无什么区别，均是分子热运动的关系，也就是说大量分子无规则的运动，冷表示物体内部热量减少，分子热运动的减弱，热表示物体内部热量的增加，表示分子热运动的激烈。
所以制冷实质上就是使物质内部热量的减少，分子热运动的减弱，但如何达到此目的而获得冷呢?这就是我们所要说的制冷原理。
首先回想一下日常生活中例子：如酒精擦手或游泳上岸时有冷的感觉，出汗时用风扇吹也感到很冷，这些例子均说明一个问题，即液体汽化时吸收了皮肤(即被冷却物体)上的热量而造成的。
也就是皮肤上失去了热量，而液体得到了热量而蒸发(汽化)。
但为什么液体汽化的时候，被冷却物体的温度就下降?从分子角度来解释：当液体汽化时，分子之间的距离越来越大，而液体的液分子在脱离液体时，必须克服分子间的吸引力而做功，那么做功就需要一定的能量，但这些做功的能量靠什么来供给，毫无疑问靠外界热量即被冷却物体，或靠本身热量来使液体变成气体所需的内能。
由于被冷却物体提供了热量，使液体在物体中汽化，而吸收了大量的汽化潜热，导致被冷却物体的温度下降。
《空调用制冷技术》课件
04
空调制冷技术应用
家用空调制冷技术
家用空调制冷技术是指应用于家庭环境的空调制冷技术，主要包括分体式空调、中 央空调等。
家用空调制冷技术的主要目的是为家庭提供舒适的生活环境，通过制冷系统实现室 内温度的调节和控制。
家用空调制冷技术需要考虑节能、环保、舒适等多方面的因素，以满足家庭用户的 需求。
商用空调制冷技术
掌握空调用制冷技术的基 本原理和系统组成
掌握空调系统的设计、安 装与维护技能
了解制冷设备的工作原理 及性能参数
提高解决实际问题的能力
学习方法
理论学习
通过课堂讲解、教材阅读等方式，掌握基本 理论知识。
案例分析
通过分析实际案例，了解空调用制冷技术在 不同场景的应用。
实验操作
通过实验操作，加深对理论知识的理解，培 养实际操作能力。
部件。
更换滤网
根据需要更换空调滤网，保证空气 质量，防止灰尘和细菌进入室内。
检查电线和连接
检查电线和连接是否完好，有无过 热或老化现象，确保用电安全。
常见故障及排除方法
1 2 3
制冷效果差
检查制冷剂是否充足，如果不足则添加制冷剂； 清洁冷凝器和蒸发器，确保没有堵塞。
噪音大
检查空调安装是否稳固，如果松动则进行紧固； 检查电机和风扇是否正常运转，如有异常则更换 。
空调系统的日常维护
01
02
03
清洁滤网
定期清洁空调滤网，确保 空气流通畅通，防止灰尘 和污垢堆积。
检查冷凝水
确保冷凝水管道畅通，无 堵塞或漏水现象，防止漏 水或排水不畅。
开关机检查
在开机和关机时，检查空 调是否正常工作，听是否 有异常声音或振动。
空调系统的定期保养
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影响更大。
11. 湿压缩存在
和
12. 表示制冷剂对环境影响的两个指标为
和
循环。 变化对制冷系数的
两方面危害。 。
13. R134a 的化学式为
。
14. 制冷剂的溶油性分为
和
15. 按冷却方式不同，冷凝器可分为
、
16. 根据供液方式不同，蒸发器可分为
、
i. 和
。
17. 电子膨胀阀具有
和
18. 气液分离器的作用为
四．教材及参考书 教材：《空气调节用制冷技术》彦启森主编，中国建筑工业出版社 出版 参考书：《制冷技术及应用》周光辉主编，山西人民教育出版社出 版
第二部分《空调用制冷技术》自学练习题
一．基本概念
1. 过冷度
2. 热力完善度
3. 压缩机总效率
4. 余隙系数
5. 氟利昂
6. 过热损失
7. 载冷剂
8. 能效比
）是正确的。
6、中国家用制冷设备行业实现完全淘汰R12的计划时间是（ ）。 A．2005年 B．2010年 C．2008年 D．2012年
和
两项内容。
4. 写出 R123 的化学式
。
5. 蒸汽压缩式冷水机组常用的制冷剂有
、
和
。
6. 压缩机形式有
、
和
。
7. 压缩机按其封闭方式不同可分为
、
和
。
8. 8. 浮球式膨胀阀可分为
和
两种，热力式膨胀阀
可分为
和
两种。
9. 吸收式制冷循环可分为
循环和
10. 逆卡诺循环的制冷系数仅取决于 To’、 Tk’，其中
《空调用制冷技术》 自学指导书及习题集
中原工学院继续教育学院
第一部分《空调用制冷技术》自学大纲
一、课程性质、目的和任务 空调用制冷技术是建筑环境与设备工程的专业主干课程。目的
是使学生掌握人工制冷的各种方法、原理、系统和设备。为将来从 事制冷技术方面的产品开发、科学研究、工程规划、以及制冷空调 工程装置的运行管理打下系统制冷技术基础。由于制冷空调系统与 设备在楼宇建筑的公用设施中占重要地位，建筑环境与设备工程专 业培养公用设备的工程技术人员，其要求的知识面涵盖了制冷技术 方面。 二、自学基本要求
1. 掌握各种制冷方法的原理和组成 2. 掌握制冷循环及制冷机特性的理论分析和计算 3. 熟悉蒸气压缩式制冷机单级循环的热力计算 4. 掌握吸收式制冷机的原理 5. 掌握空调用冷水机组的类型和特点 三、自学内容和要求 课题一：蒸气压缩式制冷的热力学原理 主要内容： （一）理想制冷循环――逆卡诺循环 （二）单级蒸气压缩式制冷的理论循环 （三）单级蒸气压缩式制冷理论循环在压焓图上的表示 （四）单级蒸气压缩式制冷理论循环的热力计算 自学要求： 1、掌握理想制冷循环及理想制冷系数的计算 2、掌握理论循环过程 3、熟悉制冷系数的概念、压焓图、单级蒸气压缩式理论循环在 压焓图上的表示
4、了解单级蒸气压缩式制冷理论循环的热力计算 课题二：制冷剂和载冷剂 主要内容： （一）制冷剂 （二）载冷剂 自学要求： 1、掌握制冷剂的分类及常用制冷剂的特点 2、掌握载冷剂的分类及盐水的性质 3、理解对制冷剂在热力学方面的要求 4、了解 CFC 的限用和替代物的选择 课题三：蒸气压缩式冷水机组 主要内容： （一）制冷压缩机、活塞式制冷压缩机、螺杆式制冷压缩机、 离心式制冷压缩机 （二）冷凝器与蒸发器 （三）节流机构、控制仪表 （四）蒸气压缩式冷水机组的种类及工作原理 （五）蒸气压缩式冷水机组的选型 自学要求： 1、掌握冷凝器、蒸发器的种类和基本构造 2、掌握冷凝器、蒸发器的工作原理 3、掌握节流阀的种类及工作原理 4、掌握蒸气压缩式冷水机组的种类及工作原理 5、理解活塞式、螺杆式、离心式制冷压缩机的工作原理及特点 6、理解输气系数的概念、压缩机的功率与效率的概念 7、应用冷水机组特点，正确选择蒸气压缩式冷水机组 8、了解活塞式、螺杆式、离心式制冷压缩机的总体结构 课题四：溴化锂吸收式制冷机 主要内容： （一） 溴化锂吸收式制冷的工作原理。 （二） 溴化锂－水溶液的性质及焓－浓度图 （三） 溴化锂吸收式制冷机的结构及流程 （四） 溴化锂吸收式制冷机的变工况特性和能量调节。 自学要求：
9. 热力系数
10. 节流损失
11. 供热系数
12. 制冷剂
13. 容积效率
14. 性能系数
15. 循环倍率
16. 放气范围
17. 指示效率
18. 摩擦效率
19. `理论输气量
20. 实际输气量
二．填空
1. 逆卡诺循环是由两个
过程和两个
过程组成。
2. 被冷却物温度
、冷却物温度
，则
越高。
3. 制冷剂的安全性包括
、
和板式。
26. 电子膨胀阀可用于
和
蒸发器。
27. .油分离器的作用为
。
28. 吸收式制冷两个循环分别为
和
。
三、单选
1、制冷系数的定义是（ ）。 A．单位制冷量的耗功量 B．单位耗功量的制冷量 C．单位温差的制冷量 D．单位压差的耗功量
2、理想制冷循环的制冷系数（ ）。 A．只与制冷工质的汽化潜热有关，而与循环过程无关 B．只与循环过程的耗功量有关，而与制冷工质的性质无关 C．只与被冷却物的温度和冷却介质的温度有关，而与制冷工质的性质无关 D．只与循环过程的压力有关，而与被冷却物的温度和冷却介质的温度无关
1、掌握溴化锂吸收制冷的工作原理 2、掌握单效、双效溴化锂吸收式制冷机及直燃式溴化锂吸收式 制冷机的结构和流程 3、掌握溴化锂吸收式制冷机的能量调节方法 4、应用溴化锂吸收制冷的工作原理，正确分析实际机组的工作 流程 5、应用溴化锂吸收式制冷机组原理及特点，正确选择和操作溴 化锂吸收式制冷机 6、了解溴化锂－水溶液的性质及焓－浓度图
3、实际制冷循环中水冷式冷凝器的冷凝温度应比理论值（ ）。 A．高4～6℃ B．低4～6℃
C．高6～8℃ D．低6～8℃
4、实际制冷循环的压缩过程是（ ）。 A．等焓过程 B．等熵过程 C．过热过程 D．多边过程
5、按绝热指数从大到小排列，下列（ A．R717，R22，R134a B．R22，R134a，R717 C．R134a，R717，R22 D．R22，R717，R134aBiblioteka i. 。19. 过热损失与
和
20. 用膨胀阀代替膨胀机会带来
和
。 和
、
有关。
。 特点。 两部分损失。
21. 制冷剂的安全性包括
和
两项内容。
22. R22 和 R123 的化学式分别为
、
。
23. 考虑制冷剂的溶水性是因为
和
i. 。
24. R11 的短期替代制冷剂为 ； R12 的替代制冷剂为 。
25. 水冷式冷凝器按结构形式可分为