大学英语四级考试-可能出现短文改错的注意事项
了解四级真题中的短文改错考点
了解四级真题中的短文改错考点短文改错是英语四级考试中的一种题型，要求考生根据所给短文，
对文中的错误进行修改。
短文中通常含有语法、拼写、标点、冠词、
代词、时态等方面的错误，考生需要准确地找出这些错误并进行纠正。
下面将以一篇短文为例，详细说明四级真题中常见的短文改错考点。
（文章正文，字数略。
）
通过分析以上短文中的错误和改正方式，我们可以总结出四级真题
中常见的短文改错考点。
首先，语法错误，如动词的时态和主谓一致性，形容词和副词的使用等。
其次，拼写错误，尤其是一些易混淆的
词汇，如单词的大小写、形容词和副词的拼写等。
再次，标点错误，
包括逗号、句号、问号等的使用。
此外，冠词和代词的使用也是一个
常见的考点，考生需要注意正确运用不同类型的冠词和代词。
最后，
注意短文中的连词和介词的使用，以及形容词和副词的位置。
综上所述，了解四级真题中的短文改错考点对于备考四级考试非常
重要。
只有熟悉并掌握这些考点，才能在考试中高效地完成短文改错题。
因此，建议考生在备考过程中多做真题，分析其中的错误和改正
方式，以便提高自己的短文改错能力。
希望本文对您理解四级真题中的短文改错考点有所帮助，祝您在四
级考试中取得优异的成绩！。
英语四级写作常见错误纠正方法
英语四级写作常见错误纠正方法在英语四级写作中，许多学生经常犯下一些常见的错误。
这些错误不仅影响着文章的质量，还可能导致失分。
因此，本文将介绍一些常见的错误，并提供纠正方法，帮助同学们在四级写作中表现更出色。
一、语法错误纠正方法在写作中，语法错误是最常见的一个问题。
以下是一些常见的语法错误及相应的纠正方法：1. 主谓一致错误：当主语为单数时，动词应使用第三人称单数形式。
当主语为复数时，动词应使用复数形式。
例句：The students is studying hard.纠正：The students are studying hard.2. 没有使用正确的时态：时态错误会给读者造成混淆。
写作时应注意使用正确的过去、现在、将来等时态。
例句：He is go to the park yesterday.纠正：He went to the park yesterday.3. 动词形式错误：动词的时态、语态和非谓语动词等形式要使用得当。
例句：I don't know what should I do.纠正：I don't know what I should do.二、拼写错误纠正方法拼写错误是另一个常见的问题，以下是一些常见的拼写错误及相应的纠正方法：1. 名词复数错误：当表示复数意义时，名词要使用复数形式。
例句：The childs are playing in the garden.纠正：The children are playing in the garden.2. 冠词错误：冠词的使用要准确，特别是不可数名词和可数名词单数形式。
例句：He bought a advices from the bookstore.纠正：He bought some advice from the bookstore.3. 单词拼写错误：写作时应注意拼写，避免常见的单词拼写错误。
例句：I am very happpy to meet you.纠正：I am very happy to meet you.三、句子结构错误纠正方法句子结构错误也是写作中常见的问题，以下是一些常见的句子结构错误及相应的纠正方法：1. 主从句不匹配：主句和从句之间的逻辑关系要清晰，句子结构要平衡。
如何应对英语短文改错
如何应对英语短文改错？一、短文改错的注意点1. 考生必须熟悉设错方式：多一词、缺一词、错一词。
2. 多词现象大多出现在冠词、介词、助动词、连词、语义重复及行文逻辑等方面。
3. 缺词现象主要出现在冠词、介词、副词、助动词、不定式符号to、连词等。
4. 错词现象主要在冠词、介词、名词单复数、动词时态、非谓语动词、主谓一致、代词、连词、词形。
5. 短文改错四不改：(1)单词拼写;(2)大小写;(3)词序错误;(4)标点符号均不改。
二、从语法角度看改错1. 查看时态是否一致My favorite sport is football. I was a member of our football team. (NMET’98)全文都是用的一般现在时，此句中的was显然与上下文语境不符，应改为am。
2. 查看主谓是否一致Anyone may borrow books, and it cost nothing to borrow them. (NMET’94) cost应改为costs，因其主语是it(为形式主语)，且上下文均为一般现在时。
3. 查指代是否一致The Smiths did his best to make me feel at home. (NMET’96) 句中的主语the Smiths表示的是Smith一家人，因此指示代词his应改为their。
4. 查平行结构是否平行一致由and, or, but, either...or..., neither...nor..., not only...but also..., as well as等并列连词和词组连接的结构可称为平行结构。
It was very kind of them to meet me at the railway station and drove me to their home. (NMET’96)句中的drove显然与and前面的to meet不平行，应改为drive。
短文改错答题技巧、解题方法
短文改错答题技巧、解题方法短文改错一直是学生在应考时失分较多的题型。
这主要是因为设错的内容多为学生在平常实行语言操练时常犯的错误。
比如：写作中用到的关键词，语言学习中的负迁移现象，容易忽视的虚词、小品词等。
做好短文改错题应注重以下技巧。
１、注意分行的技巧性。
上一行的末尾和下一行的开始，往往是考生们容易忽视的地方，不易找到错误所在，从而影响了改错的成绩。
考生要密切注重行尾和行首的接连处，注意它们之间的语法关系或逻辑关系，尽快找到设错点，从而尽快改正。
2、注重上下文之间的逻辑关系。
在短文改错题中，有时设错的内容与短文上下评议的时态、人称等有密切的关系，如果只从一个单句来考虑，而不注重上下文的各种逻辑关系，就可能造成判断失误，增加失分的因素。
3、在逐行寻查错误时应着重注意看句子结构是否完整，看习惯用法固定搭配是否准确，看上下文逻辑是否合理，看主谓是否一致，时态、语态是否准确，冠词、代词、连词、形容词、副词以及关系词的使用是否得当。
一．短文改错设置的错误的主要类型短文改错设置的错误的主要类型有：⑴名词的单复数；⑵动词的词态和语态；⑶非谓语动词；⑷介词的搭配；⑸主谓一致性；⑹不定冠词与定冠词；⑺固定词组的搭配；⑻行文逻辑一致性；⑼词性的混淆；⑽同义词辨异；⑾连词的误用；⑿代词的格与数；⒀句子成分残缺等。
归纳为语法错误、词汇错误和上下文关系错误。
这些错误大致涉及以下几个方面：（一）一致性问题所涉及的一致性问题主要包括主谓一致、时态、语态一致、代词指代一致、名词的数与格的一致、句式结构与语意一致、行文关系的一致。
例如：主谓不一致eg：There were a football game on TV last Saturday evening.讲解：原句中a football game决定了谓语动词必须用单数，所以应该把were改为was。
（二）词性问题词性问题不单单是识别的问题，能够说出所给单词的词性，并不说明能够在句中找出用错词性的地方。
英语四级短文改错考点分析与对策(2)
最牛英语口语培训模式：躺在家里练口语，全程外教一对一，三个月畅谈无阻！洛基英语，免费体验全部在线一对一课程：/ielts/xd.html（报名网址）短文改错是语篇层次上的改错，要求把词汇、结构和意义看成是有机的整体，要求跨越传统英语学习中词汇和句子的思维范畴，把词法、句法与篇章的句子联系起来，建立句子与句子之间的思维范畴，建立整体语感，进行语篇分析，判断错误所在，并加以改正。
众所周知，孤立的词与用在句子中的词是不同的；孤立的句子与组成篇章的句子也不同。
所谓语篇分析，一方面是指判断词与词在句子中通过语法结构所起到的作用和意义（包括同义、近义、反义、上下义、相关义）；另一方面是指句与句之间的成分关系、结构词和语法变体；再者是指语篇水平上的逻辑关系，包括省略、替代、重复、比较、平行、照应、篇章连接信号词、写作体裁和风格等。
把握层次关系，进行语篇分析，就能做到前后照应，就容易发现词汇和语法结构、内容上下贯通方面的问题，并根据上下文进行改正。
Although it might have happened anywhere，my encounter with the green banana started on a steep mountain road in the interior of Brazil．My ancient jeep was straining up through spectacular countryside when the radiator began to leak，ten miles from the nearest mechanic．The over-heated engine forced me to stop at the next village，which consisted of a small store and a scattering of houses．People gathered to look．Three fine streams of hot water spouted from holes in the jacket of the radiator．"That's easy to fix，"a man said．He sent a boy running to some green bananas．He patted me on the shoulder，assuring me everything would work out．"Green bananas，"he smiled．Everyone agreed．We exchanged pleasantries while I mulled over the ramifications of green banana．Asking questions would betray my ignorance，but I remarked on the beauty of the terrain．Huge rock formations，like Sugar Loaf in Rio，rose up all around us．"Do you see that tall one right over there？"asked my benefactor，pointing to a particular tall，slender pinnacle of dark rock．"That rock marks the center of the world．"I looked to see if he were teasing me，but his face was serious．He in return inspected me carefully to be sure I grasped the significance of his statement．The occasion demanded some show of recognition on my part．"The center of the world？"I repeated，trying to convey interest if not complete acceptance．He nodded．"The absolute center．Everyone around here knows it．"At that moment the boy returned with my green bananas．The man sliced one in half and pressed the cut end against the radiator jacket．The bananas melted into a glue against the hot metal，plugging the leaks instantly．Everyone laughed at my astonishment．They filled my radiator and gave me extra bananas to take along．An hour later，after one more application of green bananas，my radiator and I reached our destination．The local mechanic smiled．"Who taught you about the green banana？"I named the village．"Did they show you the rock marking the center of the world？"he asked．I assured him they had．"My grandfather came fromthere，"he said．"The exact center．Everyone around here has always known about it．"本文讲述了一个在巴西的美国人，因旧吉普车水箱漏水而被迫在一个小村庄停下来修理。
英语短文改错技巧
英语短文改错技巧英语短文改错技巧（精选7篇）短文改错是一种综合技能，主要在于检测考生发现、判断、纠正文章中错误以及在语篇中综合运用英语知识准确性的能力。
短文改错与书面表达一样，最能反映一个人的语言功底。
考生在该题上失分最厉害，因为此题而影响英语总成绩的占大多数。
下面是店铺收集整理的英语短文改错技巧（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
英语短文改错技巧篇1一、查时态是否一致时态错误几乎是每年NMET短文改错中必设的改错题。
要有目的地去检查文中的每一个谓语动词的时态与上下文、语境以及该句的时间状语是否相符和一致。
例如：Today,it is much easier to be healthy than it is in the past.（NMET' 93） is 应改为was，使之与时间状语in the past一致。
二、查主谓是否一致在检查谓语动词的时态和语态是否正确的同时，还要注意检查该动词在人称和数上是否与主语保持了一致。
例如：1.Anyone may borrow books,and it cost nothing to borrow them.（NMET' 94）cost应改为costs，因其主语是it（为形式主语），且上下文均为一般现在时。
2.The new boy or girl in school quickly become one of the class…（NMET'93）由or连接的两个以上的主语应由靠近谓语的主语来决定谓语的单复数形式，故become应改为becomes。
主谓语一致的情况较为复杂，考生平时学习要留心归纳。
有些特殊句式的主谓一致问题很容易被忽视，如倒装句、关系代词在定语从句中做主语的情况等，答题时要高度重视。
三、查指代是否一致对于短文中出现的每一个代词都要查一下它所指代的内容以及在句中的作用，注意其数、格、词性是否正确和前后一致，包括人称代词、指标代词、反身代词、关系代词以及疑问代词等。
英语四级短文改错考点分析与对策（1）
【误】This road is not wider than that one．这条路没有那条路宽。 not．．．more than不存在否定形式，应用notso／as．．．as结构。应改为This road is not so wide as that one．
shoot somebody from the hip是固定搭配，而不是from the back。
4．音形相近的词、同义词和近义词。根据上下文的语义及用法搭配关系，通过比较进行辨异。
【误】Man lonely of the animals has language．在动物中只有人才有语言。 lonely应改为alone。
1．动词是承载信息量的一类词，它主要体现在语法结构的时、体、语态、语气和非谓语形式等方面。 【误】She pretended having finished her homework all by herself．她装出自己做完作业的样子。 pretend应接不定式的完成式to have finished，而不接动名词的完成式having finished。
【误】You are called on the phone．你的电话。 应改为You are wanted on the phone。
【误】At this stage，there is only soft intelligence about the enemy intention．We should not shoot him from the back．在 目前，关于敌人的意图还只有不太充分的情报，我们不能鲁莽行动。
短文改错答题技巧总结
短文改错答题技巧总结一、明确考点：1、连词。
2、单词变化。
3、冠词填写。
4、固定用法。
5、时态、语态。
6、代词、介词填空。
7、重点语法。
8、词义复现。
二、技巧分布列举：1、连词填空。
在语法填空中，需要填写连词的有两种情况，第一种是简单句连词填空，另一种则是从句连词填空。
常见的有以下几种情况：①当遇到A do B C do D，若前句与后句之间的成分完整，那么这就是简单句连词填空→考虑前句与后句的关系（并列、因果、转折、递进）→选择相应连词→完成。
上述涉及连词总结（以下连词仅仅是试题中出现概率极高的连词，不排除其他有相同用法的连词）：并列：and。
因果：so，therefore，because。
[注意：so后面直接加句子，而therefore与句子之间需要加“，”]转折：but，however，instead。
[注意：but后面直接加句子，而however与句子之间需要加“，”]递进：besides。
[注意：however与句子之间需要加“，”]②当遇到A do B C do D，但后句成分不完整（缺主语、宾语、地点壮语、时间状语等），那么这就是从句连词填空→考虑前句中的名词（先行词）与后句的关系（主语、宾语、状语）→选择相应连词→完成。
上述涉及连词总结（以下连词仅仅是试题中出现概率极高的连词，不排除其他有相同用法的连词）：主语：that。
[注意：当先行词为不定代词（all、nothing等）、最高级时一定用that]宾语：which，whom。
[注意：在从句开头或末尾出现介词，必定用这两个连词]时间状语：when,at which,on which,in which,during which等。
地点壮语：where，in which,at which等。
③当遇到A do B，（C）do D，一般暗示你这是非限制性定语从句，这时就根据前后句的关系来判断连词（一般填which，where，when，有的时候填as）。
做好“短文改错”题,遵循“四原则”,实施“四查法”
做好“短文改错”题，遵循“四原则”，实施“四查法”具体做法如下通读全文，了解大意。
注意语篇结构和行文逻辑。
不能在不了解文章大意的情况下，逐字逐行地进行修改。
先易后难，缩小范围。
在通读全文的过程中，可以先把文中明显的错误找出来改正，然后再根据具体语境，仔细分析判断，将注意力集中在较难的句子上。
把握句意，逐行判断。
可依据“动词形，名词数，注意形和副;非谓动词细辨别，习惯用法要记住;句子结构多分析，逻辑错误须关注”的口诀行事。
再次通读，复查验证。
把大部分错误改正之后，如果还有拿不准的地方，就应再次通读全文，并利用语感来做最后的判实词以改变词形为原则。
在“短文改错”题中，一般只是改变实词的形式，而不能改变实词的词义，也不能将其改换成另一个实词，更不能随便增删。
例如airkeeps balloonup escapingquickly keeps改为keeping) yourlife yourcountry quitedifferent from clearly改为clear) 虚词以添加或删除为原则。
历年的“短文改错”题中需要添加或删除的地方至少一处。
这些需要添、删的词一般都是虚词(如冠词、介词等)，不是实词(如动词、名词等)，否则会改变句子的原意。
例如wantbreakfast because weregoing out early cupboard.(the前面加以保持句子原意不变为原则。
做“短文改错”题时，一般不应改变句子原意。
改错时，应该针对短文中的用词错误、语法错误、逻辑错误加以改正，不应更改作者的原意。
做到换词不改意，加词不增意，去词不减意。
如有多种改法，应以保持原意为条件，择其佳者而从之。
例如: havespent most my money, so cannot…改正:在my 。
也有同学去掉most，这种改法虽改正了语法错误，但改变了原意。
作者想说的是“花掉了大部分的钱，而不是全部”。
左顾右盼查名词。
语法填空与短文改错技巧
语法填空与短文改错技巧语法填空和短文改错是英语考试中常见的题型，它们要求我们在给定的上下文中填写正确的单词或改正错误。
掌握一些技巧可以帮助我们更好地应对这两种题型。
首先，对于语法填空题，我们需要注意上下文的逻辑关系。
在填写单词时，我们要根据前后句的关系来确定所需的词性。
例如，如果前面是一个名词，那么填写的单词可能是一个形容词或动词的过去分词形式。
此外，我们还可以根据句子的主语和谓语动词来确定所需的单词形式。
例如，如果主语是第三人称单数，那么填写的动词应该是第三人称单数形式。
其次，对于短文改错题，我们需要注意常见的语法错误。
例如，主谓一致、时态错误、冠词使用不当等。
在改正错误时，我们要根据语法规则和上下文的意义来判断。
有时候，我们需要改变动词的时态，有时候需要增加或删除冠词。
在改错时，我们还要注意句子的连贯性和语言的流畅性。
除了注意上下文的逻辑关系和常见的语法错误，我们还可以借助一些语法规则来解决这两种题型。
例如，对于语法填空题，我们可以利用名词、动词、形容词和副词的词缀和词根来确定正确的单词形式。
此外，我们还可以根据句子的结构和语法规则来确定所需的单词。
例如，如果句子是一个被动语态，那么填写的动词应该是过去分词形式。
对于短文改错题，我们可以利用语法规则和上下文的意义来确定错误的位置和类型。
例如，如果句子中的动词时态错误，我们可以根据上下文来确定正确的时态。
如果句子中的冠词使用不当，我们可以根据名词的单复数和上下文的意义来确定正确的冠词。
总之，语法填空和短文改错是英语考试中常见的题型。
掌握一些技巧可以帮助我们更好地应对这两种题型。
我们需要注意上下文的逻辑关系和常见的语法错误，并借助语法规则和上下文的意义来确定正确的单词形式和改正错误。
通过不断练习和积累，我们可以提高解题的准确性和效率。
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大学英语四级考试－可能出现短文改错的注意事项
短文改错(Error Correction)属主观题型，要求考生在15分钟内找出并改正一篇短文中的10处错误。
为帮助考生更好地应对12月英语四级这种题型，现对短文改错进行详细讲解，希望对大家有用。
一、改错形式有以下三类:
1、错词(words mistaken)
在标有题号的一行中有一词在词法、搭配或词义等方面有错误，要求考生找出错误并换上正确的词(change a word)，这类错误在所有错误中占绝大多数。
2、缺词(words missing)
在标有题号的一行的任何位置——包括行首词前和行末词后——缺了一词，要求考生按语法、搭配或上下文语义的需要找出缺词的位置并补上所缺的词(insert a word)。
3、多词(words redundant)
在标有题号的一行中有一词按语法、搭配或上下文语义要求纯属多余，要求考生认定该多余的词并划去(cross out a word)。
短文共有10处错误，但究竟哪一行多一词，哪一行缺一词或错一词，则没有任何规律和标记。
历年考题的统计资料表明，绝大多数改错设计为错词一类。
其主要原因除了命题因素外，更由于这类错误形式难度较大，并更能考查考生的实际语言驾驭能力。
改错规则:不论是错词，缺词或多词，考生在改错时只能动一个词。
二、短文改错的命题考点：
一)、上下文语义方面的错误
1、反义词
这是短文改错中出现频率较高也是短文改错中最具特色的一种错误类型，这类错误必须在透彻理解上下文语义的基础上才能发现并更正。
常见的这类错误有：
①派生反义词。
如：encourage-discourage，load-unload，satisfy-dissatisfy等。
②互补性反义词。
如：dead-alive，boy-girl，man-woman，male-female，brother-sister，married-single等。
③换位性反义词。
如：buy-sell，give-receive，lend-borrow，husband-wife，parent-child，left-right等。
④相对性反义词。
如：easy-hard，big-small，cold-hot，old-young，wide-narrow，love-hate 等。
⑤按上下文语义，行中多用了not或no，或必须添上not或no。
2、连接性词语连接性词语虽属传统的语法题，但其用法主要依据上下文语义上的逻辑关系，即对上下文的理解。
短文改错设计中的连接性词语的错误包括：
①并列连词。
如：and，but，for，or等。
②主从连词。
这类词较多，如：because，(al)though，if，unless，before，after，until，as，while，whereas等。
③连接性副词。
如：however，moreover，besides，nevertheless，then，thus等。
④连接性介词。
如：because of，despite，besides，instead of等。
二)、用法搭配方面的错误
1、介词
介词主要涉及用法与搭配，是短文改错中出现频率最高，也是考生最易失分的一类题型，要在这类题型的辨错改错上有所突破，考生必须注意平时介词用法知识的积累。
在改错中，请注意从以下几个方面辨认。
①介词与动词的搭配。
如：accuse sb.of，charge sb. with，prevent sb. from，prohibit sb.from，differ from，contribute to等。
②介词与名词的搭配。
如:count on，influence on，improve on，belief in，confidence in，advantage over，preference over，attitude to，solution to等。
③介词与形容词的搭配。
如：different from，indifferent to，dependent on，independent of，guilty of，innocent of，persistent in，proficient in等。
④由介词引起的短语。
如：in contrast，in turn，in the long run，by means of，in terms of，on good/bad terms with，on the contrary，by chance，by turns等。
2、成语
短文改错的命题标的也常对准各类成语，尤其是成语中的介词、冠词和名词的单复数形式等。
这类错误的出现频率也较高。
①介词错误。
如：take pride for(→in)，abide to(→by)，persist on(→in)，have no ear to(→for)等。
②冠词错误。
如：in the contrast(in contrast)，all of sudden(all of a sudden)，keep a pace with(keep pace with)等。
③名词单复数。
如：take turn(take turns)，make friend with(make friends with)，keep/ break one's words(keep/break one's word)等。
三)、动词方面的错误
1、分词
主要是现在分词和过去分词的误用。
如：a puzzled question→a puzzling question，an exciting girl→an excited girl
2、系动词
①be以外的其他系动词被误用作行为动词，后面应该接形容词作表语，但接了副词。
如：The meal smells badly.→The meal smells bad.
②系动词be在某些形容词前常受汉语影响而被遗漏。
这些形容词有afraid，alive，aware，conscious，guilty，worth等。
3.动词的及物与不及物
改错中常有不及物动词被误用作及物动词(缺介词)，或及物动词被误用作不及物动词(多介词)。
前者如：complain the bad service there(应加of)。
后者如：consider of his suggestion(应删of)
4.短语动词
主要是带介词或副词的短语动词，常设计成介词或副词小品词的错误。
由于这类错误主要是搭配问题，我们将它归入第二类用法搭配方面的错误一并讨论。