甘肃特钢教师_甘肃教师招聘考试_甘肃事业单位考试模拟真题模拟及解析3
甘肃事业单位考试_甘肃教师考试_特岗教师招聘模拟试题3-(8)
一、单项选择题(本年夜题共15个小题，每题1分，共15分)在每题的四个备选谜底当选出一个正确谜底，并将准确谜底的序号填入括号内。
错选、多项选择或未选均不得分。
1.天下上最早、最完好的一部教导著述是〔〕。
〔河南新乡〕A.《学记》B.《论语》C.《论演说家的培育》D.《幻想国》2.以下哪一不雅点是亚里士多德的思维？〔〕〔浙江省〕A.美德能否可教B.教学存在教导性C.人的调跟展开跟年纪分期D.教导即生涯〕。
〔安徽省〕3.所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁〞，是指老师要有〔A.针对性B.逻辑性C.常识性D.制造性4.“将标记所代表的新常识与进修者认知构造中已有的恰当不雅点树破起非工资的跟本质性的联络〞属于〔〕。
〔云南省〕A.承受进修B.发觉进修C.意思进修D.机器进修“古之王者，开国君平易近，教学为先〞表白了〔〕的教导目标不雅。
5.“小人欲化平易近成俗，其必由学乎〞、〔浙江省〕A.教导无目标论B.社会本位论C.迷信本位论D.团体本位论6.在教导进程中，老师对突发性事情(比方化学试验事变)作出敏捷、恰当的处置被称为“教导机灵〞。
这反应了老师休息的〔〕特色。
〔九江市)A.庞杂性B.树模性C.制造性D.临时性7.布鲁纳以为，不管咱们选择何种学科，都务必使先生了解该学科的全然构造。
依此而树破的课程实际为〔)。
〔湖州市〕A.百科全书式课程实际B.综合课程实际C.有用主义课程实际D.构造主义课程实际〕。
〔昆明市〕8.察觉安慰之间幽微差其余才能称为〔A.相对感触阈限B.相对感触性C.差别感触阈限D.差别感触性〕。
〔浙江省〕9.“入芝兰之室，久而不闻其喷鼻〞描绘的是〔A.习惯景象B.听觉习惯C.嗅觉安慰D.味觉安慰10.班级构造建构的主要原那么是〔〕。
〔浙江省〕A.有利于教导的原那么B.目标分歧的原那么C.可承受性原那么D.有利于身心展开的原那么11.心思征询的全然目标是〔〕。
〔浙江省〕B.学会本人独破处置相似征询题A.排除先生的心思困扰，渡过以后危急C.树破对征询职员的信赖D.先生对征询进程的踊跃参加12.北京史家胡同小学展开“小博士〞工程，应用课余时刻，少那么两周，多那么三四个月，本人研讨探究〕。
甘肃特钢教师_甘肃教师招聘考试_甘肃事业单位考试模拟真题模拟及解析39
甘肃特钢教师_甘肃教师招聘考试_甘肃事业单位考试模拟真题及解析39一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题1分，共15分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。
错选、多选或未选均不得分。
1. 世界上最早、最完整的一部教育著作是（）。
（河南新乡）A.《学记》B.《论语》C.《论演说家的培养》D.《理想国》2. 下列哪一观点是亚里士多德的思想？（）（浙江省）A.美德是否可教B.教学具有教育性C.人的和谐发展和年龄分期D.教育即生活3. 所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（）。
（安徽省）A.针对性B.逻辑性C.知识性D.创造性4. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于（）。
（云南省）A.接受学习B.发现学习C.意义学习D.机械学习5. “君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。
（浙江省）A.教育无目的论B.社会本位论C.科学本位论D.个人本位论6. 在教育过程中，教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。
这反映了教师劳动的（）特点。
（九江市)A.复杂性B.示范性C.创造性D.长期性7. 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。
依此而建立的课程理论为（ )。
（湖州市）A.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.实用主义课程理论D.结构主义课程理论8. 觉察刺激之间微弱差别的能力称为（）。
（昆明市）A.绝对感觉阈限B.绝对感受性C.差别感觉阈限D.差别感受性9. “入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（）。
（浙江省）A.适应现象B.听觉适应C.嗅觉刺激D.味觉刺激10. 班级组织建构的首要原则是（）。
（浙江省）A.有利于教育的原则B.目标一致的原则C.可接受性原则D.有利于身心发展的原则11. 心理咨询的根本目标是（）。
2014年甘肃特钢教师_甘肃教师招聘考试_甘肃事业单位考试模拟真题及解析1- (35)
特岗教师招聘考试小学教育理论真题汇编试卷（三）一、单项选择题(本大题共个小题，每小题分，共分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。
错选、多选或未选均不得分。
. 不是创设情景的教学方法是（）。
（湘潭市）.故事引趣.观察演示.组织活动.引导联想. “我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。
”这一观点出自洛克的（）。
（株洲市荷塘区）.《大教学论》.《教育漫话》.《爱弥儿》.《普通教育学》. 班主任工作是从（）开始的。
（江苏省）．评定学生操行．教育个别学生．了解和研究学生.组织班集体. 苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于（）。
（株洲市荷塘区）.联想.幻想.理想.想象. 马洛斯的需要层次理论中最高的层次是（）。
（广州市番禺区）．生理需要.安全需要．尊重需要．自我实现的需要. 教育史上两大学派传统教育与现代教育的代表人物分别是（）。
（山西省）.凯洛夫和赫尔巴特.杜威和赫尔巴特.赫尔巴特和杜威.夸美纽斯和杜威. 新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式（）。
（广州市）.合作模式.平等模式.管理模式.授受模式. 对残疾儿童的教育要依据（）的特征进行。
（浙江省）.儿童身心发展的顺序性.儿童身心发展的分化与互补的协调性.儿童身心发展的统一性.儿童身心发展的不平衡性. 德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。
能体现这种方法的是（）。
（广东省）.惩前毖后，治病救人.言者无罪，闻者足戒.有则改之，无则加勉.桃李不言，下自成蹊. 由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（）。
（武汉市）.正强化.惩罚.负强化.消退. 在呈现某一事物时，交替变更它所存在的形式，使该事物的非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物的本质特征，这种方式被称为（）。
（哈尔滨市）.直观教学.启发教学.比较.变式. 理想和空想在本质上是有区别的，但都属于（）。
甘肃教师招聘模拟真题及详解
甘肃教师招聘模拟真题及详解一、单项选择题（在每小题的四个选项中，选出一个正确答案填入题后括号内每题2分，共40分）1．教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着（B ）教育实体出现意味着教育形态已趋于定型A教育现象刚刚萌芽 B 教育形态已趋于定型C 教育制度初步形成D 教育活动趋于完善2．提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生教深远影响的人是（B ）A汉武帝 B 董仲舒 C 郑玄东汉末年遍注儒家经典的经学大师D 朱熹3．对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（C ）A教育的终身化 B 教育的多元化 C 教育的民主化D 教育的全民化4．墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是（A）A“兼爱、非攻” B “弃仁绝义” C “道法自然”D “化性起伪”荀况5．主张“教育即生活、教育是经验的改组和改造、从做中学”的教育家是（C ）A布鲁纳(1915-美国)结构主义教育思想的代表B 赫尔巴特（1776－1841德国）科学教育学的奠基人《普通教育》教师中心说C 杜威(1859年—1952美国)实用主义教育代表《民主主义与教育》教学五步，儿童中心D 杨贤江（1895—1931）中国无产阶级教育理论奠基人1927《教育史ABC》和1929《新教育大纲》。
6．国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为（A）A小学教育目的 B 小学教育目标 C 小学教育原则D 小学教育内容7．我国制定教育目的的理论基础是马克思的（D ）A剩余价值学说 B 资本和商品的学说 C 劳动学说D 关于人的全面发展学说8．认为人性本能是最基本自然本能，它是推动人发展潜在、无意识、最根本动因。
这学者观点是（A）A弗洛伊德（1856～1939奥地利）精神分析学派创始人。
B 华生（1878～1958美国）行为主义心理学创建人，环境决定论C 桑代克（1874—1949美国）教育心理学的奠基人。
2024年甘肃特岗教师招聘考试模拟题及答案
2024年甘肃特岗教师招聘考试模拟题及答案2024年甘肃特岗教师招聘考试模拟题及答案（一）一、单选题1.教师依据学生差异有的放矢地实施教育，体现了（）A.循序渐进原则B.启发性原则C.因材施教原则D.理论联系实际原则2.良好班集体形成的重要标志是（）A.提出共同的奋斗目标B.选出班干部队伍C.形成良好的班风和班集体舆论D.开办有意义的集体活动3.心理现象包括（）A.心理过程与认知心理B.心理过程与个性心理C.心理过程与情感心理D.个性倾向性与个性心理特征4.心理学家桑代克通过饿猫打开迷笼实验提出的学习理论是（）A.认知—目的说B.认知—发展说C.联结—试误说D.顿悟说5.幼儿园园舍、设施不符合国家卫生标准、安全标准，损害幼儿身体健康或者威胁幼儿生命安全的，若情节严重，教育行政部门可以停止其招生。
这属于教育行政处罚中的（）A.人身自由罚B.行为罚C.财产罚D.声誉罚二、判断题1.所谓地方课程，就是省、自治区、直辖市教育行政机构和教育科研机构编订的课程，属于一级课程。
（）2.新时期下，德育不应过分强调灌输。
（）3.视敏度是指视觉辨别物体细节的能力，一个人辨别物体细节的尺寸越大，视敏度越高。
（）4.班级人数越多，内部越容易形成各种非正式小群体。
（）5.强调教师做学生学习的促进者，表明传授知识已经不再是新课程对教师的要求了。
（）【参考答案解析】一、单选题1.C【解析】因材施教原则是指教师在教学中，要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时又要根据学生的个别差异，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。
2.C【解析】正确的舆论和良好的班风是班集体形成的重要标志。
3.B【解析】心理现象非常复杂，但从形式上可以归纳为心理过程和个性心理两个方面。
4.C【解析】桑代克提出的学习理论为联结—试误学习理论。
5.B【解析】行为罚是限制或剥夺违法者某种行为能力的一种惩罚。
撤销违法举办的学校和其他教育机构，取消颁发学历、学位和其他学业证书的资格、撤销教师资格，责令停止招生等都属于行为罚。
甘肃省特岗教师理科综合真题模拟
甘肃省特岗教师理科综合真题模拟甘肃省特岗教师理科综合真题甘肃省教师招考（理科综合）试题一、单项选择题（本大题共50小题，每小题2分，共100分）（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均不得分。
）1．设M 、P 是两个非空集合，定义M 与P 的差集为{}Px M x x P M ?∈=-且，则)(P M M --等于A ．PB ．M P IC ．M P UD ．M2．集合{}0,1,2,3的所有子集的个数为A ．7B ．8C ．15D ．163．已知函数8)(35-++=x a x x x f ，且10)2(=-f ，那么)2(f 等于A ．-29B ．-26C ．-10D ．104．下列函数的图象关于原点对称的是A ．2x y =B ．y =|x |C ．x y -=D ．xy 2=5．在等差数列{}n a 中, 11024a a += , 则56a a +等于A ．11B ．12C ．24D ．486．从7名大学生中选出3名分配到3个乡镇去任职，不同的分配方案有 A ．35种 B ．63种C ．210种D ．343种7．若)0,1[-∈x ,则下列不等式中正确的是A ．xx x 2.022>>-B ．xx x 222.0>>-C ．xx x 22.02>>-D ．xx x ->>22.028．已知πα35=, 则点)tan ,(sin ααP 所在的象限是A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限9．已知01<<<-b a ，则a 1、b 1、2a 、2b 中值最小的是 A ．a 1 B ．b 1C ．2aD ．2b10．已知椭圆的两个焦点分别为)0,4(-和)0,4(，且椭圆经过点)0,5(，则椭圆的方程为A ．192522=+y xB ．192522=-y xC ．125922=+y x D ．125922=-y x11．平面直角坐标系中，直线01=+-y x 与圆122=+y x 的位置关系是 A ．相离 B ．相交 C ．相切 D ．内切12．空间直角坐标系中，平面0=x 与平面0=y 的交线为A ．x 轴B ．y 轴C ．z 轴D ．直线z y x ==13．已知直线α平行于平面，则A ．平面α内有且只有一条直线与l 平行B ．平面α内有无数条直线与l平行 C ．平面α内不存在与l 垂直的直线 D ．平面α内有且只有一条与l垂直的直线14．一个与球心距离为１的平面截球所得的圆面积为π，则球的表面积为 A ．π28B ．π8C ．π24D ．π415．甲、乙两射击运动员分别对一目标射击一次，甲射中的概率为0.8，乙射中的概率为0.9，则两人至多有一人射中的概率是A ．0.72B ．0.26C ．0.98D ．0.2816．已知p 是r 的充分不必要条件，s 是r 的必要条件，q 是s 的必要条件，那么p 是q 的A ．充分不必要条件B ．充要条件C ．必要不充分条件D ．既不充分也不必要条件 17．48lim 232--→x x x = A ．1B ．2C ．3D ．418．x x x 1)1(lim -→=B ．eC ．1-eD ．e -19．已知函数)(x f 是实数域上的奇函数，)(x f 不恒为零且处处可导，则)(x f ' 是A ．奇函数B ．偶函数C ．即是奇函数也是偶函数D ．非奇非偶函数20．已知圆的参数方程为??==t a y t a x sin cos ，则=x y d dA ．t a cosB ．t tanC ．t a sin -D ．t cot -21．关于函数3)(x x f =，下列说法正确的是A ．在点0=x处取得最大值B ．在点0=x处取得最小值C ．原点是函数图像的拐点D ．在点0=x 处二阶导数不存在22．方程16=+x x 在区间(0,1)内根的个数为A ．0B ．1C ．3D ．6=?+x ex d 1A ．C ex ++1B ．C e x + C ．C e x +-1D ．C exx ++224．1d xe x =?A ．0B ．1C ．eD ．1-e25．二元函数32),(y x y x f =在点（2，-1）处的全微分是A ．y x d 12d 4+-B ．y x d 12d 4-C ．y x d 12d 4--D ．y x d 12d 4+26．已知0≠b a ，则矩阵b a 00的逆矩阵为 A ．???? ??--b a 00 B ．???? ? --110b a C ．???? ??00b a D ．--0011b a 27．设向量组1α，2α，3α线性无关，则A ．向量3α可由1α，2α线性表示B ．向量组1α，2α，3α的秩必小于3C ．向量1α，2α，3α中必有一个向量为零向量D ．向量组21αα+，32αα+，13αα+线性无关28．矩阵?-=0112A ，则A ．A 的秩为1B ．A 的行列式的值为-1C ．A 的伴随矩阵为-2110 D ．A 的转置矩阵为??-2110 29．微分方程xy xy2d d =的通解为 A ．2x Ce y = B ．x Ce y = C ．C x e y += D ．C x y +=2 30．在空间直角坐标系下，xOz 平面上的抛物线2x z =绕z 轴旋转生成的旋转曲面方程为A ．22y x z +=B ．22y x z -=C ．22z y x +=D ．22z x y +=31．电磁感应定律指出，线圈中产生的感应电动势A ．与穿过线圈的磁通量的变化量成正比B ．与穿过线圈的磁通量的变化率成正比C ．与穿过线圈的磁通量变化的时间成正比D ．与穿过线圈的磁通量成正比32．一质点作简谐运动，周期为T ，当它由平衡位置向x 轴正方向运动过程中，从二分之一最大位移处到最大位移处这段路程所需要的时间为 A ．4TB ．12T C ．6T D ．8T33．感生电场和静电场的不同点是 A ．=?Ll E 0d ρρ感，=?Ll E 0d ρρ静B ．=?Ll E 0d ρρ感，?≠?L l E 0d ρρ静C ．?≠?Ll E 0d ρρ感，?≠?Ll E 0d ρρ静D.?≠?Ll E 0d ρρ感，?=?Ll E 0d ρρ静34．根据洛仑兹力公式B v q F ρρρ?=，则有A ．F ρ与v ρ之间的夹角能够是任意的 B ．F ρ与B ρ之间的夹角能够是任意的C ．B ρ与v ρ之间的夹角能够是任意的 D ．运动电荷在磁场中肯定受力35．下列说法正确的是A ．已知一定质量物质的体积和该物质分子的体积，一定能估算出阿伏伽德罗常数B ．当分子力表现为斥力时，分子间距减小，分子势能将增大C ．要使一定质量的气体分子平均动能增大，外界一定向气体传热D ．外界对气体做功，气体压强增大，内能也增加36．在东北的冬季伐木工作中,许多被伐下的木料被装在雪橇上,用马力拉着雪橇在冰道上滑行,将木料运送出去.若有一个钢制滑板的雪橇,上面装着木料,共重5000N,马在水平方向上要用多大力,才能使雪橇在冰道上匀速前进(钢—冰的滑动摩擦系数0.02) A ．100NB ．5000NC ．1000ND ．500N37．对于一个物体系来说,在下列条件中,哪种情况下系统的机械能守恒 A ．合外力为零 B ．合外力不做功 C ．外力和保守内力都不做功D ．外力和非保守内力都不做功38．光线由空气射入某一介质时,入射角i 为60°，折射角r 为30°，求光在这种介质中的传播速度(c=3×108m/s)A ．5.19×108m/sB ．1.73×108m/sC ．1.50×108m/sD ．6.00×108m/s 39．如图所示，一定量的理想气体从体积V1膨胀到体积V2分别经历的过程是：A →B 等压过程; A →C 等温过程;A →D 绝热过程 . 其中对外做功最少的过程 A ．是A →B B ．是A →CC ．是A →DD ．既是A →B,也是A →C,两者一样多40．一质点受力i x F ?23=作用，沿x 轴正方向运动，从0=x m到2=x m 的过程，力F ?做功为A.8JB.12JC.16JD.24J41．下列有关环境保护的说法中错误的是A ．废旧电池中的汞、镉、铅等重金属盐对土壤和水源会造成污染B ．各国工业大量排放二氧化硫是全球气候变暖的主要原因C ．劣质装修材料中的甲醛、苯等对人体有害D ．含氮、磷化合物的生活污水大量排放可使水体富营养化42．下列说法正确的是A ．白磷和红磷都是剧毒性物质，且都易溶于水B ．氮气的性质活泼，在常温下能与H2、O2等非金属物质发生反应C ．含磷洗衣粉的大量使用会造成水体富营养化D ．绿色食品是指使用过化肥和农药而生产出来的农副产品43．下列各组离子，在强碱性溶液中能大量共存的是 A ．Ca 2+ 、Na +、CO 32- B ．Na +、Ca 2+、HCO 3-C ．NH 4+、SO 42-、Cu2+D ．K +、Na +、NO 3-44．低温脱氮技术可用于处理废气中的氮氧化物，发生的化学反应为: 4NH 3(g) + 6NO(g) 5N 2(g) + 6H 2O(g) (正反应为放热反应)在恒容密闭容器中，下列有关说法正确的是A ．其它条件不变，使用高效催化剂，废气中氮氧化物的转化率增大B ．平衡时，其它条件不变，增加NH 3的浓度，废气中氮氧化物的转化率减小C ．单位时间内消耗NO 和N 2的物质的量之比为6:5时，反应达到平衡D ．平衡时，其它条件不变，升高温度，正、逆反应速率都增大，平衡不移动45．在常态下，下列物质与常见危险化学品的类别不对应的是 A ．CH 4、C 2H 4——易燃液体B ．H 2SO 4、NaOH ——腐蚀品C ．CaC 2、Na ——遇湿易燃物品D ．KMnO 4、K 2Cr 2O 7——氧化剂46．下列反应的离子方程式中不正确的是A ．铁粉与FeCl 3溶液的反应：Fe +2Fe 3+＝ 3Fe 2+B ．金属Na 投入水中的反应：2Na + 2H 2O ＝ 2Na + + 2OH -+ H 2↑ C ．硝酸与氢氧化铜的反应：2H ++ Cu(OH)2 ＝ Cu 2++ 2H 2O D ．碳酸钙与盐酸的反应：CO 32- + 2H +＝H 2O + CO 2↑ 47．在下列有机物中，经催化完全加氢后不能生成2-甲基戊烷的是A ．H 3C C=CH CH=CH 2CH 3B ．H 3C CH=C CH 2CH 3CH 3C ．H 3C CH=CH CHCH 3CH 3D ．CH 2CH 2=CH-CH 2-C-CH 348．漂白粉的有效成分是 A ．CaCO3B ．CaCl2C ．Ca(ClO)2D ．Ca(OH)249．下列溶液中H + 的摩尔浓度由小到大的排列顺序是①0.1mol/L H2SO4溶液②0.1mol/L CH3COOH 溶液p VV VO AB C D 39③0.1mol/L NaOH 溶液④0.1mol/L HNO3溶液A ．①②③④B ．③②④①C ．③④②①D ．①④②③ 50．下列物质中，属于天然有机高分子化合物的是A ．涤纶B ．蔗糖C ．淀粉D ．聚乙烯二、多项选择题 (本大题共15小题，每小题2分，共30分)（在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
甘肃教师招聘考试试题及答案
甘肃教师招聘考试试题及答案2024年甘肃教师招聘考试试题及答案文章类型：试题及答案关键词：2024年，甘肃，教师招聘，考试，试题，答案一、选择题1、关于教师职业，下列说法错误的是（）。
A. 教师是专业人员，具有专业知识和技能 B. 教师职业具有独特的职业要求和职业规范 C. 教师职业以服务社会为主要职业取向 D. 教师职业以教育为业，以教育为生正确答案是：C. 教师职业以服务社会为主要职业取向。
教师职业是以教书育人为职责，以服务学生为主要职业取向。
因此，选择C。
二、名词解释2、教育学：是一门研究教育现象、教育问题及其解决方法的学科，旨在揭示教育规律，指导教育实践。
21、班级管理：是指教师通过协调班级中的各种资源，包括人力、物力、时间等，以实现班级教育目标的过程。
三、简答题4、如何理解教师的角色定位？答案：教师的角色定位可以从以下几个方面理解：（1）作为知识的传授者，教师应具备广博的专业知识和教育教学知识，能够有效地传授知识；（2）作为学生发展的促进者，教师应关注学生的全面发展，培养学生的创新能力和实践能力；（3）作为学校教育教学的研究者，教师应具备研究意识和研究能力，能够发现问题、研究问题、解决问题；（4）作为课程的开发者和教育教学改革的实践者，教师应具备课程开发能力和教育教学改革能力，能够开发课程资源，推动教育教学改革。
5、请简述班主任在班级管理中的作用。
答案：班主任在班级管理中的作用主要体现在以下几个方面：（1）制定班级计划和管理制度，组织班集体活动；（2）协调班级中的人力资源，包括学生、家长、任课教师等，共同实现班级目标；（3）关注学生的生活和学习状况，帮助学生解决各种问题；（4）开展班级德育工作，营造良好的班级氛围和人际关系。
四、论述题6、请结合实际案例，论述教师在教育教学中的作用。
答案：教师在教育教学中的作用非常重要，直接关系到学生的成长和发展。
首先，教师作为知识的传授者，能够通过教学使学生掌握学科知识和技能，如语文老师通过课堂教学和阅读指导，帮助学生提高阅读和写作能力；数学老师通过讲解和练习，帮助学生掌握数学知识和计算方法。
甘肃省教师公开招聘考试教育综合基础知识模拟3_真题(含答案与解析)-交互
甘肃省教师公开招聘考试教育综合基础知识模拟3(总分100, 做题时间90分钟)一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案。
)1.在我国当前课程管理的改革中，试行三级课程管理，它们是______SSS_SINGLE_SELA 政治课程、种族课程和性别课程B 原始课程、艺术课程和经验课程C 国家课程、地方课程和学校课程D 学校本位课程、个人本位课程和社会本位课程该问题分值: 1答案:C[解析] 新课程改革适当减少了国家课程在学校课程体系中所占的比重，形成了国家课程、地方课程和学校课程三级课程并行的层次结构。
2.我国最早使用“教育”一词的是______。
SSS_SINGLE_SELA 孔子B 孟子C 许慎D 朱熹该问题分值: 1答案:B[解析] 在我国，“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》，孟子日：“君子有三乐，而王天下不与存焉。
父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。
”因此，答案选择B。
3.态度改变的先决条件是______。
SSS_SINGLE_SELA 社会风气B 认知失调C 态度定势D 道德认识水平该问题分值: 1答案:B[解析] 勒温、皮亚杰、费斯廷格和海德等人的研究都表明，人类具有一种维持平衡和一致性的需要，即力求维持自己的观点、信念的一致，以保持心理平衡。
当认知不平衡或不协调时，内心就会有不愉快或紧张的感受，个体就试图通过改变自己的观点或信念以达到新的平衡。
可以说，认知失调是态度改变的先决条件。
4.“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是______。
SSS_SINGLE_SELA 道德认识B 道德情感C 道德意志D 道德行为该问题分值: 1答案:C[解析] “三军可夺帅，匹夫不可夺志”的意思是：可以夺去一个大国军队的主帅，但却不能强迫一个普通百姓改变他的志向。
这句话说的是道德意志。
5.关于我国的全面发展教育，下列说法不正确的是______。
甘肃省教师公开招聘考试教育综合基础知识模拟3_真题-无答案
甘肃省教师公开招聘考试教育综合基础知识模拟3(总分100,考试时间90分钟)一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案。
)1. 在我国当前课程管理的改革中，试行三级课程管理，它们是______A. 政治课程、种族课程和性别课程B. 原始课程、艺术课程和经验课程C. 国家课程、地方课程和学校课程D. 学校本位课程、个人本位课程和社会本位课程2. 我国最早使用“教育”一词的是______。
A. 孔子B. 孟子C. 许慎D. 朱熹3. 态度改变的先决条件是______。
A. 社会风气B. 认知失调C. 态度定势D. 道德认识水平4. “三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是______。
A. 道德认识B. 道德情感C. 道德意志D. 道德行为5. 关于我国的全面发展教育，下列说法不正确的是______。
A. 实施全面发展教育是我国教育目的的基本要求B. 我国的全面发展教育可简述为德智体美劳全面发展C. 素质教育的根本目标是培养全面发展的人D. 马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础6. 关于教师专业化，下列说法不正确的是______。
A. 教师需要具有专业知识技能B. 教师需要具备专业精神C. 教师专业化是要师范毕业生从事教学工作D. 教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力7. 教师的教和学生的学可以看做是一种______。
A. 领导和被领导的关系B. 管理与被管理的关系C. 相互依存关系D. 相对独立关系8. 相对而言，对于调动学生的积极性主动性和创造性，培养学生的兴趣特长，丰富学生的精神生活，促进学生个性发展和思想品德的形成具有主要意义的课程是______。
A. 分科课程B. 经验课程C. 综合课程D. 隐性课程9. “君子欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”体现了______的教育目的观。
A. 教育无目的论B. 社会本位论C. 科学本位论D. 个人本位论10. 根据教育部课改纲要，关于新课改的几大“改变”，下列说法不正确的是______。
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甘肃特钢教师_甘肃教师招聘考试_甘肃事业单位考试模拟真题及解析3
一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题1分，共15分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。
错选、多选或未选均不得分。
1. 世界上最早、最完整的一部教育著作是（）。
（河南新乡）
A.《学记》
B.《论语》
C.《论演说家的培养》
D.《理想国》
2. 下列哪一观点是亚里士多德的思想？（）（浙江省）
A.美德是否可教
B.教学具有教育性
C.人的和谐发展和年龄分期
D.教育即生活
3. 所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（）。
（安徽省）
A.针对性
B.逻辑性
C.知识性
D.创造性
4. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于（）。
（云南省）
A.接受学习
B.发现学习
C.意义学习
D.机械学习
5. “君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，
建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。
（浙江省）
A.教育无目的论
B.社会本位论
C.科学本位论
D.个人本位论
6. 在教育过程中，教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。
这反映了教师劳动的（）特点。
（九江市)
A.复杂性
B.示范性
C.创造性
D.长期性
7. 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。
依此而建立的课程理论为（ )。
（湖州市）
A.百科全书式课程理论
B.综合课程理论
C.实用主义课程理论
D.结构主义课程理论
8. 觉察刺激之间微弱差别的能力称为（）。
（昆明市）
A.绝对感觉阈限
B.绝对感受性
C.差别感觉阈限
D.差别感受性
9. “入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（）。
（浙江省）
A.适应现象
B.听觉适应
C.嗅觉刺激
D.味觉刺激
10. 班级组织建构的首要原则是（）。
（浙江省）
A.有利于教育的原则
B.目标一致的原则
C.可接受性原则
D.有利于身心发展的原则
11. 心理咨询的根本目标是（）。
（浙江省）
A.解除学生的心理困扰，度过当前危机
B.学会自己独立处理类似问题
C.建立对咨询人员的信任
D.学生对咨询过程的积
极参与
12. 北京史家胡同小学开展“小博士”工程，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题或完成一部童话作品。
此活动的开展体现了（）。
（湖北省黄石市）
A.循序渐进原则
B.启发性原则
C.直观性原则
D.理论联系实际原则
13. 学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（）。
（浙江省）
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.消退抑制
D.超限抑制
14．实施义务教育（）。
（沈阳市）
①是国家对人民的义务②是学生对家庭的义务
③是家长对国家和社会的义务④是公民应尽的一
项基本义务
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
15. 现有一个目标（目的），它与当前的状态之间存在着差别，人们认识到这个差别，就要想出某种办法采取活动（手段）来减小这个差异。
这种解决问题的方法或策略是（）。
（贵州省）
A.爬山法
B.逆向工作法
C.手段—目的分析法
D.尝试错误法
二、填空题（本大题共10个小题，每空1分，共15分）在下列每小题的空格上填上正确答案。
错填、不填均不得分。
1. 国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织
“终身学习是21世纪人的通行证。
”提交的报告中指出：
终身学习又特指“学会求知，学会做事，
，学会做人。
”这是21世纪教育的四大支柱，也是每个人一生成长的支柱。
（安徽省）
2. “读万卷书，行万里路”，这句话反映的教学原则是_____________。
（湖北省）
3. 《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》重点培养学生的_____________和_____________ 。
（广州市番禺区）
4. 现代教育理论认为，_____________和
_____________是教育活动中的两个基本要素。
（湖北省黄石市）
5. 当代西方学习理论中最具势力和影响力的三种学习理论是行为主义学习论、认知主义学习论和
_____________。
（湖北省黄石市）
6. 新课程倡导的学习方式是自主学习、合作学习、_____________。
（海南省）
7. 三级课程管理体制指的是_____________ 、
_____________、_____________。
（南昌市）
8. 清华大学校长在一次开学典礼上说：学校不但要给学生“干粮”，更要给“猎枪”。
“干粮”指
_____________ ，“猎枪”指_____________ ，这句话强调了学习方法比知识更重要。
（吉林省）
9._____________是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据、评判标准、出发点和归宿。
（云南省）
10. 《教师法》从公民地位、思想品德、
_____________、教师专业素养等四个方面规定了教师资格，这是国家对教师的最基本的要求。
（浙江省）
三、名词解释（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）
1. 教育国家化（浙江省）
2. 发散思维（河南省濮阳市）
3. 意义学习（贵州省）
4. 教学模式（广东省）。