八年级历史下册 第一单元 第3课《土地改革》随堂练习(无答案) 新人教版
八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革练习(含解析) 新人教版
《土地改革》◆基础题一、选择题1.我国建国初期开展的废除封建剥削制度的运动是（）A.土地改革运动B.“大跃进”运动C.农业合作化运动D.人民公社化运动2.新中国成立后，土地改革的重点地区是（）A.新解放区B.老解放区C.少数民族地区D.边远地区3.新中国成立初期，中央人民政府公布的土地改革法令是（）A.1950年—《中国土地法》B.1950年—《中华人民共和国土地改革法》C.1951年—《中国土地改革法》D.1949年—《中国土地法大纲》4.1952年，农民为能在自己的土地上耕种而高兴，出现这种局面的原因是（）A.镇压了反革命B.进行了土地改革C.加入了人民公社D.实行了以家庭联产承包为主的责任制5.全国土地改革后，分配给农民的土地（）A.归农民所有B.归乡镇所有C.归集体所有D.归国家所有◆能力题一、选择题1．1949年——1953年，新中国在巩固新生政权方而取得的成就有（）①抗美援朝战争的胜利②建立起社会主义的基本制度③大陆基本完成土地改革④提前完成第一个五年计划A．①② B．③④ C．①③ D.②④2.下列对我国1950～1952年土地改革运动有关内容的表述，不正确的是（）A．其主要目的是将土地收归国有B．土地改革的完成，废除了我国两千多年的土地制度C．土地改革使三亿多农民分到了土地D．它解放了农村生产力，促进了农业生产的恢复和发展3.下表为白城县岭下、胜利、建政三村阶级结构变动情况表（单位：户）。
表中阶级结构变动的直接原因是：（）A．《共同纲领》的颁布 B．新中国的成立 C．土地改革的完成 D．抗美援朝的胜利4.新中国成立后，农民翻了身，成为土地的主人，主要是因为（）A．完成土地改革 B．实现农业合作化 C．掀起“大跃进”运动 D．发动人民公社化运动5.毛泽东说：“很短的时间内，将有几万万农民从中国中部、南部和北部各省起来，其势如暴风骤雨，迅猛异常，无论什么大的力量将压抑不住。
”你认为在５０年代的这场“暴风骤雨”是指（）Ａ.镇压反革命运动Ｂ.抗美援朝运动Ｃ.合作化运动Ｄ.土地改革运动二、材料题阅读材料，回答问题。
人教部编版八年级历史下册 第3课土地改革 同步训练(无答案)
第3课土地改革一、单项选择题1. 1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。
该法令的实施( )A. 激发了农民参加革命的热情B. 建立了土地公有制度C. 推动了农村经济体制的改革D. 摧毁了封建土地制度2. 胡锦涛在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话中指出：“中国共产党人是孙中山先生开创的革命事业最坚定的支持者、最亲密的合作者、最忠实的继承者……”以下最能说明这一观点的民生措施是( )A. 中国人民政治协商会议B. 土地改革C. 提出和平共处五项基本原则D. 抗美援朝3. 1950年6月，中华人民共和国在新解放区进行土地改革，废除封建地主土地所有制，实行农民土地所有制。
到1952年底土地改革完成时，全国粮食总产量由1950年的1.32亿吨增长为1.63亿吨，人均粮食由1950年的239.4千克增长为285.2千克。
这从本质上反映出( )A. 中华人民共和国成为一个独立自主的国家B. 生产关系的变革对生产力的推动C. 土地改革促进了国家的工业化建设D. 农业生产的发展推动了人民政权的巩固4. 以下是“1950—1952年我国主要农产品产量变化表”。
这些变化说明( )A. 土地改革运动解放了农村生产力B. 社会主义改造顺应了广大农民的愿望C. 集体经济制度促进了农业生产的发展D. 过渡时期的总路线调动了农民的积极性5. 1953年，我国农民净货币收入较1949年增长123.6%，每人平均净货币收入增长111.4%，农民的购买力有了成倍增长。
这直接归因于( )A. 中华人民共和国成立B. 西藏和平解放C. 抗美援朝战争胜利D. 土地改革基本完成6. 从农民拥护新生政权的角度看，在中华人民共和国成立后的土地改革中，最有意义的成果是( )A. 农民成为土地的主人B. 废除了封建土地剥削制度C. 消灭了地主阶级D. 为工业化开辟了道路7. 1950年，中华人民共和国进行了一次轰轰烈烈的土地改革。
人教版历史社会八年级下册《第3课土地改革》随堂练习附答案
第3课土地改革班级：姓名：●作业导航1.知道《中华人民共和国土地改革法》的主要内容。
2.了解土地改革的背景、实施的过程、结果等相关史实。
3.能理解废除封建土地制度的意义。
一、单项选择题1.全国大陆上基本完成土地改革的时间是（）A.1950年B.1952年底C.1959年D.1961年2.下列对解放前我国土地状况的叙述，正确的是（）A.全国的农民都处于无地可种的境地B.占人口绝大多数的农民只拥有全国一半的土地C.土地成为地主、富农盘剥农民的主要工具D.在全国范围内，依然维持着封建土地制度3.《中华人民共和国土地改革法》确立的土地所有制的性质是（）A.地主阶级封建剥削的土地所有制B.社会主义全民土地所有制C.农民的土地所有制D.社会主义集体土地所有制4.土地改革的措施中，最能体现新中国政府注意对地主阶级进行改造的是（）A.没收地主的土地，分给无地和少地的农民B.把地主的农具、牲畜和房屋分配给无地少地的农民C.分给地主一份应得的土地D.免除了大量的原来由农民负担的地租5.建国后实施的这次土地改革和以往的土改在政策上相比，最大的不同表现为（）A.涉及的范围更广泛B.受影响的人口最多C.重新分配的土地面积最大D.注意保存富农经济，在政治上中立富农6.下列关于建国后这次土改的意义的叙述，正确的是（）A.在全国范围内确定了土地的社会主义公有制B.大大地解放了农村生产力，使工业生产获得了迅速的恢复和发展C.彻底摧毁了我国存在了两千多年的封建土地制度，消灭了资产阶级D.使人民政权更加巩固，为国家工业化建设准备了条件二、综合题7.请你简要总结新中国成立后进行的土地改革的过程。
8.读下列两幅反映土地改革情况的照片，回答问题。
图一图二请回答：（1）图一中的地界碑是旧中国封建土地制度的产物，在这种制度下的土地分配状况是什么样的？（2）如果让封建土地制度继续存在的危害表现在哪些方面？（3）图二反映了农民对“土地改革法”热烈欢迎和拥护的态度，那么这部“法”的出台背景是什么呢？（4）请你替农民说说他们欢迎“土地改革法”的原因。
部编人教版八年级历史下第3课_土地改革同步练习题(无答案)
第3课土地改革同步练习1.“三农”问题是我国政府工作的重点，在新中国成立初期也实行了惠农政策，它是（）A.三大改造B.土地改革C.家庭联产承包责任制D.免除农业税2.新中国成立后，我国进行土地改的原因是（）A.地主阶级被打倒了B.封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展C.农村出现了大量无地或少地的农民D.广大农民希望得到土地3.规定废除地主阶级封建剥削土地所有制的文件是（）A.《共同纲领》B.《中华人民共和国土地改革法》C.《中华人民共和国宪法》D.《中华人民共和国土地法》3.新中国成立朝初期，土地改革主要集中在（）A.西北地区B.西藏地区C.东北地区D.新解放区4.假如你是生活在1952年的农民，在土地改革的过程中你可以分到（）①土地②农具③牲畜④房屋A.①②B.②③C.①②③D.①②③④5.几千年来，中国农民真正成为土地的主人是在（）A.颁布《天朝田亩制度》B.土地改革兴起C.制定《中国土地法大纲》D.土地改革完成6.全国大陆基本上完成土地改革是在（）A.1950年底B.1951年底C.1952年底D.1953年底7.新中国成立初期的土地改革的完成，“农民成为土地的主人”的含义是（）A.土地归农民所有B.土地归集体所有C.土地归国家所有D.土地归乡镇所有8.我国1950年开始至1952年基本完成的土地改革（）A.标志着中国新民主主义革命的胜利B.结束了中国百年来任人宰割的屈辱历史C.结束了中国两千多年的封建帝制D.彻底摧毁了两千多年的封建土地制度9.下列选项中，属于土地改革意义的是（）①废除了两千多年的封建土地制度②解放了农村生产力，使农业生产迅速发展③建立了土地公有制④农民翻了身，成为土地的主人A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④10.西藏和平解放和土地改革相同的历史作用是（）①巩固了新生政权②为新中国的经济建设奠定了基础③提高了中国的国际地位④实现了民族大团结A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④11.阅读材料，回答问题。
部编人教版八年级历史下册第3课土地改革同步练习题
第3课土地改革一、单项选择题1、如图为“1950--1953年我国耕地分配图”。
下列对其反映历史事件的表述，不正确的是（）A. 消灭了地主阶级B. 农民成为土地的主人C. 农民走上了集体化道路D. 废除了封建土地剥削制度2、农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安。
1952年，我国粮食产量快速增长，主要原因是（）A. 西藏和平解放B. 抗美援朝战争胜利C.颁布《中华人民共和国土地改革法》D. 土地改革的完成3、1950年，国家决定在下列哪些地区实行土地改革？（）A.新解放区B. 西藏自治区C. 东北地区D. 西北地区和西南地区4、我国存在两千多年的封建剥削土地制度彻底被摧毁是在哪一事件后？（）A. 新中国的成立B. 抗美援朝的胜利C.土地改革的完成D. 《中华人民共和国土地改革法》的颁布5、右图反映了建国初期农民丈量分配土地的情景，中央人民政府之所以实行这一土地政策是由于( )①封建土地制度阻碍了农村经济发展②新政权的巩固需要得到农民的支持③要实现土地公有制④农业发展是实现工业化的基础A.①②④B. ①②③④C. ①③④D. ②③④6、新中国成立后，为巩固、建设新生政权做出了一系列的努力。
下列事件按时间先后排序，正确的是（）①西藏和平解放②抗美援朝战争胜利③土地改革完成A. ③①②B. ①③②C. ①②③D. ③②①7、歌曲“正月梅花树上开，自从解放到现在；人民政府命令来，各乡各村要土改。
”最有可能流行的年代是（）A. 19世纪50年代B. 19世纪70年代C. 20世纪50年代D. 20世纪70年代8、从农民拥护新生政权的角度看新中国成立后的土地改革成果，最有意义的是（）A. 农民成为土地的主人B. 废除了土地私有制C. 土地归乡镇所有D. 为工业化开辟了道路9、下图反映的历史主题是（）A. 新中国政权的成立B. 新中国政权的巩固C. 社会主义道路探索D. 民族团结与祖国统一10、20世纪30年代时，中国广大农村仍然是半数以上土地掌握在不足人口总数10% 的地主富农手中……1950年，中国共产党进行土地改革，约3亿无地少地农民获得土地，这次改革实质是（）A. 消除了土地私有制，建立土地公有制B. 调动农民参加革命的积极性C. 消灭了封建地主土地私有制D. 促进了农村经济的恢复和发展11、在土地改革运动中，我国广大农民获得土地拥有权最重要的权力是（）A. 所有权B. 使用权C. 经营权D. 管理权12、与下列年代尺最符合的一项的是（）A.巩固新生政权B. 社会主义道路的探索C. 新民主主义革命时期的探索D. 社会主义现代化建设新时期13、抗美援朝和土地改革为新中国建国初期两件重大历史事件，对这两件历史事件的共同作用，描述准确的是（）A. 提高了中国的国际地位B. 农民翻身解放成了土地的主人C. 巩固了新生的人民政权D. 为国内经济建设赢得和平环境14、“斗地主”已经成为现在喜闻乐见的群众性扑克游戏，据传在万恶的旧社会，地主横行乡里，无恶不作。
八年级历史下册 第一单元 第三课 土地改革同步测试 新人教版
第三课土地改革一、单选题（共20题；共40分）1.中华人民共和国统计局曾抽样调查了农民家庭平均占有生产资料情况（含所有权和使用权）。
据下表判断，此项调查的时间大致在（）A. 土地改革开始前B. 人民公社化运动普遍展开后C. 农业合作化运动开始前 D. 家庭联产承包责任制推广后2.在我国土地改革基本完成时，农村发生的变化是（）A. 农民连同土地牲畜都加入了农业生产合作社B. 农民的土地都属于人民公社所有C. 农村实现了家庭联产承包责任制D. 农民获得了土地，成为土地的主人3.1950年，土地改革在全国轰轰烈烈地展开，当时尚未进行土地改革的省份是（）A. 安徽B. 浙江 C. 甘肃 D. 西藏4.下列选项中，属于土地改革意义的是（）①废除了两千多年的封建土地制度②解放了农村生产力，使农业生产迅速发展，改善了农民生活③建立了土地公有制④ 农民翻了身，成为土地的主人A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④5.我国是农业大国，党和政府历来都把“三农”问题列为发展国民经济的重中之重．1951年，全国粮食产量比1949年增加了26.9%，达到14 000万吨，这其中的根本原因是（）A. 社会主义制度已经确立 B. 生产技术和生产工具的提高与改进C. 工业极大发展，辅助了农业 D. 土地改革促进了生产力的提高6.刘少奇称新中国初期实行的土地改革“是中国历史上几千年来一次最大、最彻底的改革”，是因为（）A. 彻底废除了封建土地制度，实行农民土地所有制B. 进行了社会主义改造，农民走上了合作化道路C. 开展人民公社化运动，人民的生产积极性高涨D. 实行家庭联产责任制，极大的解放了生产力7.除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革的时间是（）A. 1951年B. 1952年 C. 1953年 D. 1950年8.下表为1950年、1952年中国农村不同阶级人口及土地占有比例。
从表中数据的变化中得出的结论应该是（）A. 土地改革的基本完成 B.第一个五年计划顺利实施C. 农业合作化掀起高潮 D.人民公社化运动大规模开展9.新中国成立初期的土地改革完成后，你作为一名记者去农村采访，不可能看到的现象是（）A. 农民生产积极性很高 B.原来一无所有的农民也住上房屋C. 地主成为一无所有的阶级 D. 农民各自有自己的私有土地10.某同学利用下面的三幅历史图片开展研究性学习,研究内容应围绕( )A. 农业合作化B. 人民公社化 C. “大跃进”运动 D. 土地改革11.“斗地主”已经成为现在喜爱的群众性游戏，使“地主”退出历史舞台的变革是（）A. 土地改革B. 三大改造 C. 文化大革命 D. 改革开放12.新中国成立时，广大农民最迫切的要求是（）A. 得到土地B. 反腐败 C. 建立社会主义制度 D. 实现工业化13.1950年6月《人民日报》发表社论称：“这是一件翻天覆地的大事”，是“中国人民对残余的封建制度所发动的一场最猛烈的经济政治战争，将在实际上结束中国社会的半封建性质。
八年级历史下册 第3课 土地改革习题 新人教版
第3课土地改革选择题1、“地主”一词在我国政治生活中完全退出是在（）A、1950年B、1951年C、1952年D、1953年2、建国初期开展的土地改革主要发生在（）A、新解放区B、全国农村地区C、除西藏以外的农村地区D、除了少数民族地区以外的农村地区3、下列关于土地改革意义说法不正确的是（）A、我国存在两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除B、大大解放了农村生产力C、为国家的工业化建设准备了条件D、在农村建立了人民民主政权4、在新中国建立之初进行的抗美援朝和土地改革运动的共同作用是（）A、消灭了地主阶级B、基本上肃清了国内外反动势力C、巩固了人民民主专政D、建立了社会主义制度5、我国存在两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除的标志是（）A、中华人民共和国的成立B、1950年《中华人民共和国土地改革法》的颁布C、土地改革基本完成D、对农业的社会主义改造基本完成6、新中国成立后，全国大陆基本完成土地改革是在（）A、1949年底B、1950年底C、1952年底D、1956年底7、下列对新中国成立初期土地改革的表述，正确的是( )A、标志着社会主义制度在农村的确立B、建立了社会主义性质的集体所有制C、到1952年底，全国各族土地改革完成D、根本上改变了农村的生产关系8、1950年，中央人民政府颁布了有关土地改革的（）A、《中国土地法大纲》B、《中国土地改革法》C、《中华人民共和国土地改革法》D、《中国土地法》9、建国以后的土地改革运动中获得土地的农民有（）A、1亿B、3亿C、4亿D、7亿10、土地改革完成后，我国废除了（）A、资本主义剥削土地制度B、封建剥削土地制度C、土地私有制D、封建剥削制度11、下列有关土地改革的原因错误的一项是（）A、广大农民迫切要求土地改革，获得土地B、新中国成立后，全国所有地区还都没有进行土地改革C、土地改革以前，广大农民辛勤劳动，受尽剥削，生活不得温饱D、封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展12、土地改革的作用有（）①摧毁了存在了2000多年的封建土地制度②消灭了资产阶级③农民成为土地的主人④农业生产迅速发展⑤巩固了人民政权⑥摆脱了帝国主义的压迫和剥削⑦为工业化建设准备了条件A、①②③④⑦B、①③④⑤⑥C、①②④⑤⑦D、①③④⑤⑦13、1950年，土地改革在全国轰轰烈烈地展开，当时尚未进行土地改革的地方是（）A、四川B、西藏C、辽宁D、湖南14、土地改革完成后，在社会主义经济建设方面的作用是 ( )A、消灭了地主阶级B、使农民得到土地C、农业生产得到恢复和发展D、为国家的工业化开辟了道路15、1950--1952年土地改革与过去土地改革所不同的特点是 ( )A、消灭地主阶级B、消灭剥削制度C、保存富农经济D、分给地主土地参考答案1、C2、A3、D4、C5、C6、C7、D8、C9、B10、B 11、B 12、D 13、B 14、D 15、C。
历史第3课土地改革同步训练(新人教八下).doc
人教版八年级历史下册同步训练第3课土地改革一、选择题1.我国存在两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除的标志是A.中华人民共和国的成立B.1950年《中华人民共和国土地改革法》的颁布C.土地改革基本完成D.对农业的社会主义改造基本完成2.新中国成立后，全国大陆基本完成土地改革是在A.1949年底B.1950年底C.1952年底D.1956年底3.下列对新中国成立初期土地改革的表述，正确的是A.标志着社会主义制度在农村的确立B.建立了社会主义性质的集体所有制C.到1952年底，全国各族土地改革完成D.根本上改变了农村的生产关系4.在下列对土改意义的叙述不正确的是A.两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除B.人民政权更加巩固C.大大解放了农村生产力D.彻底废除了土地的私有制5.在土改中，我国广大农民对获得土地拥有最重要的权利是A.所有权B.使用权C.经营权D.管理权二、材料解析题6.阅读下列材料：材料1 “贫雇农得地开心，中农有利放心，富农不动定心，地主劳动回心”。
材料2 看上面图片。
请回答：（1）这种局面出现在哪一个历史时期？（2）分析这种局面出现的原因。
7.阅读下列材料：“废除地主阶级封建剥削的土地制度，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路”。
——《中华人民共和国土地改革法》请回答下列问题：（1）上述材料颁布后，在全国开展了什么运动？（2）材料中的“农民的土地所有制”，其实质是什么？（3）这一运动有什么历史意义？8.阅读下列材料：警钟长鸣：中国共产党是全心全意为人民服务的执政党。
决不允许腐败分子在共产党内藏身，是党的一贯宗旨。
新中国刚刚成立，就发生了令人震惊的“刘青山、张子善腐败大案”。
结果，腐败分子刘青山、张子善被判处死刑。
请回答：此案被称为中华人民共和历史上反腐败斗争第一大案。
请你谈谈此案对当今的党风建设有什么启示？情感语录1.爱情合适就好，不要委屈将就，只要随意，彼此之间不要太大压力2.时间会把最正确的人带到你身边，在此之前，你要做的，是好好的照顾自己3.女人的眼泪是最无用的液体，但你让女人流泪说明你很无用4.总有一天，你会遇上那个人，陪你看日出，直到你的人生落幕5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在6.我莫名其妙的地笑了，原来只因为想到了你7.会离开的都是废品，能抢走的都是垃圾8.其实你不知道，如果可以，我愿意把整颗心都刻满你的名字9.女人谁不愿意青春永驻，但我愿意用来换一个疼我的你10.我们和好吧，我想和你拌嘴吵架，想闹小脾气，想为了你哭鼻子，我想你了11.如此情深，却难以启齿。
第3课 土地改革(练习)-2023-2024学年八年级历史与社会下册同步精品(0002)
1.3土地改革一．选择题1.据国家统计局的统计，1952年同1949年相比，我国粮食产量增长44.8%，棉花增长193%，油料增长64%。
这充分说明土地改革（）A．摧毁了封建土地制度B．消灭了地主阶级C．巩固了人民民主政权D．解放了农村生产力2.某校历史兴趣小组在探究“土地改革”一课时，搜集到了下列资料，其中最有价值的是（）A．以土地改革为题材的小说《暴风骤雨》B．博物馆保存的土地改革的土地证C．互联网检索到的关于土地改革的资料D．亲历土地改革的老人口述的回忆录3.某地贫农周老汉于1952年土地改革中分到了土地，他辛勤劳作，希望能改善自己的生活。
可是由于家里人口少，缺乏劳动工具，以及无人帮助，仅靠自己无法获得足够的生活资料。
1953年，他被迫出卖自己的所分土地。
这一事例说明了（）A．土地改革后那些分散、贫弱的农民可以独立生存并促进农业发展B．土地改革后农民分到了土地，大大促进了农民的生产积极性C．土地改革后分散、贫弱的农民的困境说明了建立生产合作社的必要性D．土地改革基本解决了中国农村的发展和进步问题4.新中国成立时，还有占全国人口一多半的新解放区尚未完成土地改革，严重阻碍了社会生产力发展。
在进行抗美援朝战争的同时，从1950年冬到1952年底，党领导广大新解放区进行了土地制度的改革，此次土地改革废除的制度是（）A．官僚资本主义 B．封建土地制度C．地主阶级统治 D．封建统治制度5.以下对应关系搭配恰当的一组是（）A．新中国成立--一标志着社会主义现代化建设新时期的开始B．西藏和平解放--实现了祖国完全统一C．抗美援朝--结束了中国半殖民地半封建社会的历史D．土地改革完成--我国农村彻底废除封建土地剥削制度6.观察下面我国粮食人均变化图，其中促使1949年至1957年粮食人均产量提高的主要原因是（）A．土地所有制改革完成B．对外开放扩大C．农村产业结构调整 D．大跃进7.1950年占总人口比重85.5%的贫农、中农只占有全国土地的45.2%，而到1954年占总人口比重92.1%的贫农、中农却占有了全国土地的91.4%，导致这一比重变化的原因是（）A．土地改革已经完成 B．“包产到户”的实施C．农业合作化运动D．人民公社化运动8.下列叙述与史实相符的是（）A．新中国的成立，标志着我国反帝反封建的任务彻底完成B．1951年西藏的和平解放，标志着我们祖国实现了完全统一C．1952年底土地改革的完成，标志着彻底摧毁了在我国存在两千多年的封建土地制度D．1956年初，三大改造的完成标志着我国社会主义制度的基本建立9.1952年底除部分少数民族地区外，全国土地改革基本完成，3亿多无地或少地的农民分到了大约7亿亩土地和一定的生产资料。
土地改革同步训练题 部编版八年级历史下册
人教版历史八年级下第三课“土地改革”同步训练题一、单选题、1.20世纪80年代，中国农村有副对联：“三十年前分田地，耕者有其田；三十年后又分地，耕者有其责”。
对两次“分地”的理解不正确的是（）A. 都实行农民土地所有制B. 都提高了农民的积极性C. 都解放了农村生产力D. 农民都有生产自主权2.1950-1952年我国土地改革完成以后，农村绝大部分地区实行的是（）A. 社会主义土地公有制B. 地主土地所有制C. 农民土地所有制D. 社会主义集体土地所有制3.下列对我国1950～1952年土地改革运动有关内容的表述，不正确的是（）A. 其主要目的是将土地收归国有B. 土地改革的完成，废除了我国两千多年的土地制度C. 土地改革使三亿多农民分到了土地D. 它解放了农村生产力，促进了农业生产的恢复和发展4.将下列图片按历史发生的先后排序，正确的是（）A. abcB. acbC. bacD. cab5.民歌《土地还家》中唱道：“穷人翻身来当家，分了土地呀喜洋洋，土地还家呀生产忙；过去的生产被剥削，现在生产呀自己享……”这是在下列哪一文件颁布后实现的？（）A. 《中国人民政治协商会议共同纲领》B. 《中华人民共和国宪法》C. 《中华人民共和国土地改革法》D. 《中华人民共和国民法通则》6.1950年6月，新中国在新解放区进行土地改革，废除封建地主土地所有制，实行农民土地所有制。
到1952年底土改完成时，全国粮食总产量由1950年的1.32亿吨增长为1.63亿吨，人均粮食由1950年的239.4公斤增长为285.2公斤。
这从本质上反映出（）A. 新中国成为一个独立自主的国家B. 生产关系的变革对生产力的推动C. 土地改革促进了国家工业化建设D. 生产的发展推动了新政权的巩固7.语汇出现的频率高低一定程度上能够反映国家政治经济的主题．据统计，以下为1949--1952年各年《人民日报》元旦社论出现的高频率语汇．其中属于1952年的是（）A. 严重、困难、开国大典B. 美帝国主义、中国人民志愿军、土改完成C. 解放军、西藏和平解放、合作社D. 改造、“大跃进”、经济建设8.新中国成立后，党和政府对农村生产关系进行了数次调整。
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第3课土地改革
一、单项选择题
1．“彻底废除了两千多年来的封建土地所有制，极大地解放了农村生产力”的是
（）A．抗美援朝运动B．土地改革运动
C．镇压反革命运动D．人民公社化运动
2．新中国实行土地改革的依据是（）A．耕者有其田B．《中华人民共和国土地改革法》
C．广大人民的愿望D．《中华人民共和国宪法》
3．土地改革的基本内容是没收的土地和财产，分配给贫苦农民。
（）A．资产阶级B．地主阶级C．中农D．富农
4．对右图所反映历史事件的叙述，正确的是（）A．1952年颁布了《中华人民共和国土地改革法》
B．基本摧毁了我国存在两干多年的封建土地制度
C．没收地主土地，实行土地公有制
D．巩固了人民政权，为国家工业化建设准备了条件
5．下列对新中国成立初期土地改革的表述正确的是（）A．标志着社会主义制度在农村建立
B．标志着农村开始走向合作化道路
C．到1952年底，全国基本完成土地改革
D．推翻了两千多年的封建君主专制制度
二、归纳列举题
6．根据提示写出相关的历史事件
（1）建国初期，中央人民政府开始进行土地改革的标志；
（2）我国两千多年的封建土地制度被彻底废除的标志；
（3）地主阶级被消灭的标志是。
7．请写出下列历史事件的时间。
（1）颁布《中华人民共和国土地改革法》；
（2）土地改革完成的时间。
三、识图题
8．仔细观察下列照片：
请回答
（1）图片反映了建国初期哪一重大历史事件？
（2）图片中的《中华人民共和国土地改革法》颁布的时间及颁布的机构？请试着说出这一法律文件的内容。
（3）图片反映的历史事件有何重大意义？
四、分析探究题
9．1952年，土地改革后。
安徽一位张大爷家分到了八亩地，非常高兴。
于是提笔要写一封感谢信给毛主席，请你代笔来帮大爷写这封信。
要求写出这次分到土地的过程，及通过新旧社会的对比表达自己对党和人民的感激之情。
参考答案
一、单项选择题：
1．B 2．B 3．B 4．D 5．C
二、归纳列举题
6．（1）1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》；
（2）土地改革的基本完成；
（3）土地改革的基本完成。
7．（1）1950年；
（2）1952年底。
三、识图题
8．（1）土地改革；
（2）1950年中央人民政府它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。
全国分批进行土地改革，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种。
同时也分给地主应得的一份，让他们自己耕种，自食其力；
（3）土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。
这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
四、分析探究题
9．此题为开放性试题。
写封感谢信，要注意信的格式。
信要符合张大爷的身份和语气。
敬爱的毛主席：
您老人家好！
我是安徽的一位贫苦农民，今天我分到了八亩地。
我们全家人都非常高兴，这对于我家来说是天大的喜事啊！在旧社会，我一直给地主干活，从来没有过自己的土地。
生活非常的贫苦。
两年前，就听说政府颁布了一个《中华人民共和国土地改革法》，要没收地主的土地给我们农民。
我天天盼，日日想。
终于盼来了这一天。
我能有今天，都是党和政府的政策好，都是毛主席的领导好，为了表达我对您老人家的感激之情，特写了这封感谢信，表达我一个贫苦农民的谢意。
希望您老人家在百忙中注意身体。
──一位安徽农民
1952年某月某日。