【活动总结范文】小班元旦活动总结范文
幼儿园小班元旦活动总结16篇
幼儿园小班元旦活动总结16篇幼儿园小班元旦活动总结1时间飞逝，转眼一学期已经过去了。
在这一年中，我坚持以团结协作、共同努力的良好风气，做好班内的各项工作。
具体体现在以下几点：一、班级情况我班幼儿都是刚入园的新生，在幼儿入园前我进行了电访，在家访中，我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。
幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我和孩子一起做游戏、玩耍。
在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。
同时在家长园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。
家长们也都放心的把幼儿放在这里。
二、教育教学工作1、本学期，我根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的'教育教学计划。
幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。
围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我保护能力。
在教育教学活动中，我和吴老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。
本学期，我开展了多个主题活动，有“高高兴兴上幼儿园”、“好吃的水果”、“落叶飘飘”、“冬天来了”等，如“好吃的水果”主题活动，宝宝们认识了各种不同的水果，知道了他们的名称，颜色，形状、味道等等；还在亲手操作水果色拉中体验了成功的快乐，认识了水果的多种吃法……可以说，主题活动的开展带给孩子的是快乐，在这快乐之中孩子们也在不断成长！针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点，我们老师多以合作游戏者的身份参与到幼儿的活动中，以自身的行为来吸引幼儿的注意，来激发幼儿主动学习的愿望。
小班元旦主题活动总结（通用5篇）
小班元旦主题活动总结小班元旦主题活动总结（通用5篇）精彩的活动已经告一段落了，相信你一定有很多值得分享的经验，是不是该好好总结总结呢？写活动总结可马虎不得哦，以下是小编精心整理的小班元旦主题活动总结（通用5篇），希望对大家有所帮助。
小班元旦主题活动总结112月27日上午，我们幼儿园举行了庆元旦"辞旧迎新"活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动，增进彼此的感情。
以及对幼儿在本学期所学到的东西有一个大的汇总，让家长看到自己孩子的前进成长，给孩子们一个大胆表现自己的机会。
通过活动培养幼儿团结协作的意识，让幼儿感受到传统节日——新年的快乐和喜悦。
本次活动分为三个大部分组成：1、活动前准备——教室的装饰布置。
2、活动内容——节目表演以及流程安排。
3、活动结束收尾工作。
活动前，我们为了营造浓厚的新年气氛，提前出通知让家长带了很多装饰材料，结合幼儿在园学习的美工作品一起进行教室内外的布置，不仅体现了家园共育，又展示了幼儿在园所学的一些东西。
我们班教室整体以多种颜色气球悬挂，以及拼贴出各种可爱卡通造型设计为主，这种设计符合小班幼儿喜欢的生动，活泼，而又不失浪漫的氛围。
第二部分为最主要部分——活动内容的展示，差不多在半个月前，我们进行了节目编排，节目的内容也分为三个部分，第一，展示幼儿在园所学的内容；我们特设计了跟新年有关英语歌曲《happnew year》华文早读连唱《黑猫警长》《手指歌》《全身运动》；新年祝福舞蹈《越来越好》符合小班年龄的活泼好动的舞蹈《健康操》以及今年最火的真人秀节目舞蹈《爸爸去哪儿》。
第二，亲子互动以及游戏节目；有温馨感人的歌曲表演《让爱住我家》，舞蹈《你是太阳我是月亮》，以及让幼儿都有才艺展示机会的亲子互动游戏《击鼓传花》，好玩的顺口溜游戏《萝卜蹲》第三，家长，教师，幼儿一起感受年味的活动，有集体舞蹈互动《新年快乐我的爱》，以及包汤圆活动，这次节目不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢乐，又能让家长看到孩子们的进步，同时也给幼儿园起到一个宣传作用。
小班组庆元旦教研总结(3篇)
第1篇一、前言元旦佳节是我国传统的节日之一，也是我们班级师生共同欢庆的时刻。
为了丰富班级文化生活，提高师生的凝聚力，我们小班组在元旦前夕开展了一系列教研活动。
通过这次活动，我们不仅让学生们度过了一个难忘的节日，也促进了教师之间的交流与合作，提高了教育教学质量。
现将本次教研活动总结如下：二、活动目标1. 增强班级凝聚力，营造欢乐、祥和的节日氛围；2. 提高教师教育教学水平，促进教师之间的交流与合作；3. 培养学生的团队协作精神，激发学生的学习兴趣；4. 增强学生对我国传统文化的认同感，传承中华民族优秀文化。
三、活动内容1. 元旦主题班会：通过观看元旦主题影片、讲述元旦故事、分享元旦习俗等方式，让学生了解元旦的由来和意义，激发学生对传统文化的兴趣。
2. 元旦文艺汇演：组织学生参加元旦文艺汇演，展示学生的才艺，提高学生的自信心和表现力。
3. 元旦手工制作：让学生亲手制作元旦贺卡、灯笼等手工艺品，培养学生的动手能力和创造力。
4. 元旦亲子活动：邀请家长参与班级元旦活动，增进家校之间的沟通与交流。
5. 元旦知识竞赛：组织学生参加元旦知识竞赛，提高学生对元旦文化知识的了解。
四、活动过程1. 准备阶段：教师们共同商讨活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点等，确保活动顺利进行。
2. 实施阶段：按照活动方案，有序开展各项活动。
教师们积极参与，学生们热情高涨，家长朋友们也给予了大力支持。
3. 总结阶段：活动结束后，教师们对本次活动进行总结，反思活动中的优点和不足，为今后类似活动提供借鉴。
五、活动成果1. 提高了学生的综合素质：通过元旦活动，学生们在各个方面得到了锻炼，如表达能力、动手能力、团队协作能力等。
2. 增强了班级凝聚力：在活动中，师生、家长共同参与，增进了彼此之间的了解和感情，班级凝聚力得到提升。
3. 提高了教师教育教学水平：教师们在活动中积累了丰富的经验，为今后的教育教学工作提供了借鉴。
4. 传承了中华民族优秀传统文化：通过元旦活动，学生们对传统文化有了更深入的了解，激发了他们对传统文化的热爱。
幼儿园小班元旦节的活动总结范文（精选6篇）
幼儿园小班元旦节的活动总结幼儿园小班元旦节的活动总结范文（精选6篇）快乐有趣的活动已经告一段落了，相信你一定有很多值得分享的收获，有了这样的机会，要好好记录下来。
那么我们该怎么去写活动总结呢？以下是小编为大家整理的幼儿园小班元旦节的活动总结范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园小班元旦节的活动总结1能在今年开始的时刻，收获来自幼儿园家长对我们的肯定，是我们这次活动最成功的地方。
很多家长给我们反应，孩子们通过这次的元旦节活动都更加开朗了，连不怎么爱说话的孩子，在家里也开始和家长们沟通了。
这正是我和我们园的老师一起策划这次元旦活动的用意！本来元旦的活动，我们起初以为还是往年那种唱唱歌跳跳舞就结束了的文艺汇演，但x老师提出来的创意，让我们一致认为这样的创意才更能体现我们园的教育以及每年活动展开的意义。
X老师提议我们在元旦节的活动不简单的只是让孩子们唱唱歌跳跳舞，把活动由孩子们自己来定！一开始，我们同意这个创意后，还有点担心孩子们会定不下来具体的节日活动要做些什么，没想到当我上课时候和孩子们沟通时，那些玩游戏玩出了经验的孩子们都各自有了主见，后来让他们经过投票，选出了这次元旦节活动的游戏，我们就正式开始通过游戏来展现孩子们自己的活动准备了！从收到家长们的肯定来看，我们这次的活动是非常成功的。
我记得在活动当天，我们园的孩子们好像都比平时多了一份集体荣誉感，我看他们平时还会打打闹闹什么的，那天我看见的却是他们互相给对方整理节日的服装，互相提醒着正式上场做游戏的时候应该做些什么、注意些什么。
这是我连我自己也没有想到，其他老师也没能想到的收获。
让我们不断地感叹，创新才可以更好的进行教育。
这一次对元旦这种举国同庆的节日活动进行的改革也是我们教育的一种改革，以后在园里的教育工作，我们都会沿着这样创新的思路来进行和开展，这样不仅可以得到孩子们的欢心，而且还可以让孩子们通过活动学到一些什么。
这比只是唱唱跳跳有意义太多了，不是说唱唱跳跳不好，而是很多没有文艺细胞的孩子也能够在节日的活动里找到存在感了，而那些爱好唱唱跳跳的孩子也没有不喜欢今年的活动，反而更加积极活跃了！当然，今年的活动还是有一点小不足的。
幼儿园元旦活动总结小班范文五篇
幼儿园元旦活动总结小班范文五篇今天是元旦，幼儿园的学生可以和老师欢聚一堂唱歌、跳舞、讲故事……共同庆祝元旦。
幼儿园小班元旦活动总结如何写呢?下面就是小编给大家带来的幼儿园元旦活动总结小班范文，希望能帮助到大家!幼儿园元旦活动总结小班范文1新的一年即将来到，虽然是寒风刺骨，但幼儿园的大操场上却是热情洋溢，热闹非凡，精彩的活动驱走了大家的寒冷。
活动取得了良好的效果，圆满结束。
迎新年一直是我园十分重视的一项庆祝活动。
每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。
今年，我园积极动脑，精心策划。
活动中，孩子们玩得开心，每个孩子都体验到了成功的喜悦。
活动虽然结束了，但孩子们还常常在一起欢快的谈论着在各个班玩游戏的感受。
早晨，开始入园参与亲子游戏活动，幼儿分年龄组分批入园，迎新活动正式开始。
“亲子小游戏”抢椅子，让家长们回到了童年的时代，和孩子们一起分享了童年时代的快乐。
在欢快的音乐中，看着他们开心地玩着，乐着，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在欢快的音乐中，教室里笑声荡漾，其乐融融。
在“剥剥吃吃”的活动中，幼儿们亲自为家长们剥桔子，幼儿们一个个争先恐后，力争第一个把桔子皮剥好，把甜甜的桔子肉送进自己爸爸妈妈的嘴里，爸爸妈妈吃在嘴里，甜在心里。
剥的慢的幼儿甚至为了自己的速度而懊恼，但是在爸爸妈妈眼里，自己的宝贝是最棒的。
在欢声笑语中，家长和幼儿们观看了宝宝们穿上漂亮的衣服，翩翩起舞，扮演各式各样的小动物，幼儿们玩的可开心了。
最后一个节目是，宝宝们亲子动手制作新年心愿贺卡，把自己的心愿写在新年贺卡上，希望有一日自己的心愿能够成真，很多幼儿都希望自己的爸爸妈妈在新的一年里身体健康。
工作总结活动的最后，孩子们收到了很多的新年礼物。
从孩子们喜悦的表情中，看到他们是如此的幸福。
带着老师同伴的祝福，相信他们在来年的学习中会更上一层楼。
希望我们的孩子如牛犊般茁壮成长。
幼儿园元旦活动总结小班范文2我们幼儿园举行了庆元旦迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间排练节目。
幼儿园小班庆元旦活动总结与反思【五篇】
【导语】您觉得幼⼉园的活动如何策划会显得更加有趣味，更加让那些家长们想要参与，更能够调动孩⼦们的激情呢？活动有哪些形式呢？带着这些问题，今天⽆忧考给⼤家带来了幼⼉园⼩班庆元旦活动总结与反思【五篇】，希望⼤家喜欢并且能够有所收获。
1.幼⼉园⼩班庆元旦活动总结与反思 在⽼师和⼩朋友的期盼中，12⽉30⽇，我们幼⼉园组织了“元旦庆祝”活动。
我们虽然没有激情歌曲，没有婀娜多姿的舞蹈，但这些都是⼀个学期实实在在的成果汇报，以及⼩朋友和家长痛痛快快玩的开⼼场⾯。
单班是从早上8：30开始，⼀直到11：30结束，许多家长8：30准时来到幼⼉园。
从早操开始，对于孩⼦们的表现，我还是挺满意的!站的队伍⽐较整齐，并且每个孩⼦都做了早操，在平时的话，有的还要提醒，甚⾄还要看着做早操。
特别是xx不仅站的⽐平时好，⽽且动作做的很好看，这些都⼩赖⽼师引导的好呀!还有⼀个就是今天不⼀样，家长们也跟着做了，也许这种氛围被感染了这园天真活泼的孩⼦们。
做完早操，我们带孩⼦进教室，家长留在⼤厅听园长讲话和观看我们幼⼉⼀个学期的成长⾜迹视频。
半个⼩时之后，各班家长进⼊教室。
活动开始我跟家长简单介绍了⾃⼰所担任的责任和做法，虽然从教多年，站在上⾯还是有点紧张，声⾳发抖，真的要加强锻拣呀!接着曾⽼师讲了我园的教育宗旨、⽬标，让家长真⼼的感到我们这样做真的是为孩⼦终⾝受益打好基⽯。
活动第⼆个环节，成果汇报背诵笠翁对韵，要求⼩朋友到别家长⾯前背诵，由家长随便挑⼀篇给孩⼦背。
看这些孩⼦背的真不错，有精⽓神，从这⾥可以看出背经典可以增长孩⼦的⾃信，强化孩⼦的记忆⼒，更是培养孩⼦定⼒的催化剂，背经典将成为孩⼦终⾝受益的⼀门学科。
进⼊识字游戏，⼩赖⽼师拿着字卡，倒着、顺着、躺着从各个⾓度让孩⼦以最快速度认出来，最先说出者，可以摸奖品⼀份，每个⼩朋友聚精会神地盯着⼩赖⽼师⼿⾥的字卡，⽣怕被落后，领不上奖品，那种争分夺秒的场⾯，没⾝临其境，根本享受不到乐趣。
2023小班元旦庆祝活动总结4篇
2023小班元旦庆祝活动总结4篇小班元旦庆祝活动总结1在辞旧迎新之际，我们满载着收获和希望，以饱满的精神迎来了__年。
在迎接新年的来临时，我们小二班在11年12月31日举行了“庆元旦、迎新年”家园联欢会。
这次活动丰富多彩，幼儿、教师、家长一起度过了开心、快乐、有意义的联欢会。
为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用幼儿制作的彩环、拉花布置活动室。
利用业余时间排练文艺节目。
为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合说唱游戏等教育编排了许多精彩节目。
本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步收到了家长的一致好评。
下午三点半左右，家长们已经陆续到园，家园联欢活动在孩子们的新年祝福声当中，正是拉开序幕。
孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！本次活动主要以幼儿才艺展示为主，《我给太阳唱支歌》《小手帕》《我有一双小手》《恭喜恭喜》等把活动推向高潮。
形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演，展示了孩子们的敏捷的思维能力和良好的学习习惯。
在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。
家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。
全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。
我们的亲子活动可谓别出心载。
亲子游戏《抢椅子》《揪尾巴》《踩气球》等活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了母子之间的感情。
我们的家园联欢活动还穿插了舞蹈、歌表演、歌曲、儿歌等活动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的欢乐。
欢乐的时光总是过得特别快。
离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。
在活动中我们遵循面向全体幼儿、让孩子们得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。
整个活动充满生机，充满激情。
当然，我们这次活动也有不足之处。
由于时间关系，有几个幼儿还没有得到独立表现的机会，希望在下次活动中，给幼儿提供时间，提供锻炼的机会让每一个孩子都能得到很好的发展。
小班元旦活动总结（通用16篇）
小班元旦活动总结小班元旦活动总结（通用16篇）小班元旦活动总结篇1红红的灯笼挂起来，红红的春联写起来，红红的福字贴起来，香香的饺子吃起来，新年将至，**幼儿园到处洋溢着欢乐吉祥的气氛，这是孩子们在新园度过的第一个新年。
12月27至29日，我园各级部根据幼儿的年龄特点先后开展了不同主题的新年系列活动，使孩子们度过了一个美好、快乐、有意义的节日。
小中班级部结合新年活动主题，将我园本学期的语言教学成果，通过幼儿的说唱童谣、快板串烧、古诗新唱、家长童话剧表演、绕口令Pk、亲子语言游戏等形式完美呈现，一句句童谣，一首首古诗，一个接一个的精彩节目，掌声连连，孩子们的表演赢得家长们的一致赞誉，活动中孩子们既体验了过节快乐，也充分感受到各类语言活动的不同与魅力。
大班级部结合传统文化与语言特色，精心组织，通过自主投票选出小导游，在整个活动中带领小团队幼儿参与活动，组织的“写春联”“猜灯谜”“跳皮筋”“新年辩论赛”等活动，既富有传统特色又能够调动幼儿语言表达，充分展示幼儿在辩论、前书写、科学探索、身体运动等方面的成长进步，让幼儿感知中国传统文化，在浓浓的年味中与家长共同分享童年的快乐与甜蜜。
此次新年活动，形式多样，精彩纷呈，孩子们在说说唱唱、玩玩乐乐中，感受了亲子互动的甜蜜，提高了语言表达能力。
同时，搭建起了家园互动的温情纽带，让家长见证了孩子们的成长与进步，凝聚了班级合力，感受到老师的教育智慧和专业魅力。
小班元旦活动总结篇2新年将至，为了让小朋友们充分感受新年的喜庆氛围，一起迎接新年的到来，12月29日上午，**幼儿园以班级为单位举行了“庆元旦，迎新年”亲子联欢活动。
此次活动各班准备充分，活动内容丰富多彩。
为了烘托节日气氛，班级教师充分装饰了各自的班级，五彩的气球和拉花让每个班级都开满了五颜六色节日的花朵，喜庆欢快的音乐使整个幼儿园洋溢着欢声笑语。
元旦亲子晚会给每个孩子一个充分的展示自我的机会，让孩子充分体会到节日带来快乐和喜悦。
小班庆元旦活动总结6篇
小班庆元旦活动总结6篇篇1一、活动背景与目标随着新年的钟声即将敲响，我们小班的小朋友们也迎来了他们期待已久的元旦节日。
为了丰富孩子们的节日生活，让他们在欢乐的氛围中感受新年的气息，我们精心策划了一场小班庆元旦活动。
活动目标在于增强孩子们对新年的认知，提升他们的团队协作能力，并通过各种形式的活动，培养孩子们的综合素养。
二、活动筹备1. 活动主题的确定：我们选择了以“快乐迎新年，共筑梦想”为主题，旨在让孩子们在欢乐中迎接新的一年。
2. 活动内容的策划：我们设计了亲子手工制作、新年才艺展示、心愿卡制作等环节，旨在让孩子们在参与中感受到节日的快乐。
3. 活动物资的准备：为了确保活动的顺利进行，我们提前准备了各种所需的物资，包括制作手工的材料、音响设备、舞台布置等。
4. 活动宣传与推广：我们通过家长会、微信群等方式，对活动进行了充分的宣传，使家长们充分了解活动的意义和内容，并积极参与到活动中来。
三、活动过程1. 亲子手工制作：孩子们与家长共同完成了手工制作的环节，通过亲手制作手工作品，孩子们对新年有了更深的认知，同时也增进了亲子之间的感情。
2. 新年才艺展示：孩子们通过舞蹈、歌曲、朗诵等形式展示了他们的才艺，他们的表现得到了家长们的赞赏和认可。
3. 心愿卡制作：孩子们在心愿卡上写下了他们的新年愿望，这是他们对未来的美好憧憬，也是他们对新年的期待。
4. 团队游戏环节：我们设计了一些团队游戏，让孩子们在游戏中感受到团队合作的重要性，提升了他们的团队协作能力。
四、活动效果1. 孩子们在活动中表现出了积极的态度，他们积极参与各个环节，展现了自己的才艺和潜力。
2. 家长们对活动表示了高度的认可和支持，他们表示活动不仅让孩子们感受到了节日的氛围，还增进了亲子之间的感情。
3. 活动环节的设计合理，内容丰富多彩，满足了孩子们的需求，让他们在欢乐中学到了知识，提升了能力。
4. 活动过程中，我们注意到了孩子们的安全问题，确保了活动的安全进行。
小班元旦活动总结报告范文(3篇)
第1篇一、活动背景随着新年的钟声即将敲响，我们的小班全体师生欢聚一堂，共同迎接新年的到来。
为了丰富校园文化生活，增强班级凝聚力，培养孩子们的团队精神和合作意识，我们精心策划并组织了一场主题为“欢庆元旦，快乐成长”的小班元旦庆祝活动。
本次活动在全校师生的共同努力下圆满落幕，现将活动总结如下。
二、活动目标1. 通过元旦庆祝活动，让孩子们感受节日的喜庆氛围，体验集体活动的快乐。
2. 培养孩子们的团队精神和合作意识，增强班级凝聚力。
3. 锻炼孩子们的表演能力，提高自信心。
4. 培养孩子们的艺术素养，激发对传统文化的热爱。
三、活动准备1. 组织策划：成立元旦活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
2. 场地布置：提前布置活动场地，营造出浓厚的节日氛围。
3. 活动道具：准备适合小班孩子的表演道具，如灯笼、彩带、气球等。
4. 活动节目：精心编排节目，确保内容丰富、形式多样。
5. 家长参与：邀请家长参与活动，共同见证孩子们的成长。
四、活动过程1. 开场致辞：活动开始前，班主任进行简短的开场致辞，祝愿孩子们新年快乐，健康成长。
2. 舞蹈表演：《新年快乐》、《兔子舞》等富有节日气氛的舞蹈，让孩子们在欢快的音乐中感受节日的喜悦。
3. 亲子游戏：《踩气球》、《你比我猜》等亲子游戏，增进家长与孩子之间的感情，营造温馨的亲子时光。
4. 趣味表演：《三句半》、《小兔子乖乖》等趣味表演，让孩子们在轻松愉快的氛围中展示自己的才艺。
5. 诗歌朗诵：《元旦祝福》、《我爱我的祖国》等诗歌朗诵，表达孩子们对祖国的热爱和祝福。
6. 互动环节：进行抽奖活动，为孩子们送上新年礼物，增添节日气氛。
7. 结束语：班主任进行总结发言，对孩子们的精彩表现表示肯定，并祝愿大家新年快乐。
五、活动成果1. 活动取得了圆满成功，孩子们在活动中充分展示了自己的才艺，增进了彼此之间的友谊。
2. 家长们对活动给予了高度评价，纷纷表示活动丰富了孩子们的课余生活，提高了孩子们的团队协作能力。
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小班元旦活动总结范文
小班元旦活动总结(一)
12月31日上午，我们幼儿园举行了庆元旦・新年快乐联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆
祝活动。
为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家
长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动连续了
许多精彩的节目。
上午九点左右，我们开始给孩子们化妆，十点新年联欢活动在孩
子们的祝福声当中，正式拉开序幕。
我们是和芒果班柠檬班一起在舞
蹈房大联欢，有歌表演，游戏，舞蹈，识字比赛等活动。
我们进行了
一个多小时的联欢，孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受
到了新年的快乐与成长的喜悦!
下午我们进行家园联欢活动，为了让孩子们过一个开心难忘的节日，孩子们进行了亲手工制作皱纹纸拉花来装饰教室，还让孩子们亲
手剪的窗花贴在了玻璃上，五点的时候家长已经陆陆续续到园，家园
联欢活动在孩子们的祝福声当中，开始了，我们有古文朗诵，歌表演，识字游戏，英文歌表演，数学游戏等。
本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主，各班的活动室都挤满
了孩子与家长，把活动推向了高潮。
形式多样的游戏活动，展示了孩
子们敏捷的思维能力和运动能力。
在活动中，孩子们积极参与，敢于
竞争。
家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成
功的自豪感。
最后全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动，“让爱送给
妈妈”，我们的亲子活动可谓别出心裁。
亲子游戏，不仅让家长和孩
子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了幼儿与家人之
间的感情。
我们的家园联欢活动中还以奖励的方式让幼儿更加积极的投入精
力去拼搏，从而调动了他们的兴趣。
此动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。
欢乐的时光总是过得特别快。
离园的时间到了，看到家长们满意
的笑容，我们也非常富有成就感。
在活动中我们遵循面向全体幼儿，
让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老
师重视、喜欢。
整个活动充满生机，充满激情。
而家长留言所表达的
诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
小班元旦活动总结(二)
“骏马飞驰辞旧岁，金羊献瑞贺新春。
”新年的钟声即将敲响，
时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，满
怀着节日喜悦的心情，2015年元旦如约而至。
为了让孩子们度过一个
愉快的节日，给孩子们一个大胆展示自己的舞台，我园举办了庆元旦
家园联欢活动。
联欢活动由各年龄段分别举行，一共持续了两天半的时间。
小班
组老师精心设计了“践行《指南》快乐体验”亲子包饺子活动，在活
动中孩子们不仅了解了关于饺子的知识，还在包饺子的过程中发展了
生活技能和劳动能力，感受到了努力就会取得成功的快乐!同时，在给
小班弟弟妹妹送饺子的过程中，孩子们更是体验到了分享的快乐，学
会了关爱幼小，心中有他人。
最后，在享受自己劳动成果的时候，孩
子们亲手喂了妈妈和老师们，表达了对妈妈和老师的感谢和祝福，场
面温馨，其乐融融。
这次体验活动让孩子们在做中学，学中乐，乐中
成长!
中、小班组则分别举行了庆元旦家园联欢会，联欢会上家长、小
朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累的马年，迎
接生气勃勃的羊年。
节目类型形式多样，有舞蹈、歌曲、快板、T台走秀……孩子们在老师精心编排的节目中充分展现自我，秀出精彩。
节
目中间不时穿插着别出心裁的亲子游戏活动，不仅让家长和孩子共同
体验到了节日的欢快，成功的自豪感，在互动的过程中更加深了和孩
子之间的感情。
而内容丰富的知识表演，更展示了孩子们敏捷的思维
能力和良好的学习习惯。
在活动中，孩子们积极参与，大胆表现，家
长们给予了热烈的掌声和鼓励的目光。
庆元旦活动已经圆满结束，在活动中孩子们充分体验到了节日的
快乐，家长们看到了孩子在幼儿园的进步，这是我园所有老师共同努
力的结果。
在2015金羊年到来之际，我们义棠中心幼儿园必将百尺竿
头更进一步，在园长原景玉老师的带领下，做好义棠幼教界的领头羊!
更祝所有老师新年快乐，万事如意!
小班元旦活动总结(三)
在小朋友和家长们的期盼中，12月30日，我们幼儿园组织了“元旦庆祝”活动。
本次活动从下午2：00开始，一直到4：20结束，我们组织了丰
富多彩的活动。
许多家长1：30就跟孩子一起来到幼儿园，观看活动。
活动开始，朱校长召开了简短的家长会，向家长简要介绍了本次
活动的主要目的、活动安排和各项活动的目标，介绍了本学期的主要
工作、班级环境、班级幼儿的进步和存在的问题、以及需要家长配合
的工作，让家长比较全面的了解我们幼儿园的各项工作。
在此次活动中，我们通过自选活动和分组形式，调动幼儿参与活动的积极性，能
够充分体现保教结合原则，通过展示活动让家长了解幼儿近阶段在园
的学习内容和幼儿掌握的情况。
其次，注重了亲子互动,家长和孩子全
部参加，虽然人很多，但是非常安静,我们把家长从一个旁观者拉入到
幼儿的活动中,成为参与者.家长和孩子都全身心投入到活动中,我们将
这种情景用相机记录下来,作为永久的回忆。
此次活动的开展有亮点，也有不足，优点我们会继续发扬，不足
也会不断地改进。
活动能够圆满的结束，首先要感谢家长的积极参与
以及对老师工作的大力配合，大部分家长比较在意的是对个别幼儿的
关注,非常感谢提出这样意见的家长。
这也是我们幼儿园一直在强调的
重点，孩子有个体的差异，性格的不同，使得孩子各方面发展的程度
就不同，我们会根据孩子的不同性格给予帮助和指导，让孩子在这个
大家庭里快乐的生活和学习。
在本次活动中，我从中总结了几点经验:
1.让所有孩子能够大胆的表现自己,让每个孩子都有表现机会,使
家长感受到老师对每个孩子的关心和重视。
2.在活动中,家长能够和孩子一同参与,让孩子和幼儿体验家园互
动的乐趣。
3.活动中,每个环节,我们都应该安排得当,让孩子的情绪稳定,而
不燥，使幼儿能够将活动有序进行下去。
本次活动，无论是孩子还是家长，都非常开心。
孩子们看到自己
的父母来参加活动，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂;家长们看到自
己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。
并且通过
本次活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更
能理解老师的工作。
家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感
谢!
活动结束后，我们三位老师针对当天的活动进行分析和反思。
我
们的活动是成功的，家长对本次活动是满意的。
但同时我们也发现在
活动组织中仍有写地方考虑不周。
在以后的活动中，我们会进行改进。
本次活动的圆满成功,与家园相互信任密切配合是分不开的,这就对我
们老师提出更高的要求:对孩子的关心,对工作的责任感,对家长的尊重
和理解,我们会更加努力。
虽然存在着许多经验上不足,理论上的欠缺,但我相信，只要用心就可以做的更好!。