数据库对象管理共92页
数据库的逻辑结构
数据库
逻辑
表空间 段
数据文件
物理
区
Oracle块
O/S块 1
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表空间（tablespace）
❖表空间用于组织数据库数据。 ❖从逻辑上讲，数据库是由一个或多
个表空间组成的。 ❖一个表空间只能属于一个数据库。 ❖从物理上讲表空间是由一个或多个
数据文件组成的。
2
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上存放在表空间中，而物理上则是存 放在数据文件中的。
4
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数据文件
❖从性能角度考虑，应将数据文件和重 做日志文件分布到不同磁盘上。
❖从数据安全角度上考虑也应将数据文 件和重做日志文件尽可能分布到不同 的磁盘上 。
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段(segment)
❖用于存储特定逻辑结构的所有数据。当建立数据对 象（表、索引等）时， Oracle会自动给这些数据对 象分配相应的存储空间，以存放它们的 数据信息， 这些为数据对象分配的存储空间称为段。
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管理实例和数据库
➢ db_block_size 指定标准数据块尺寸，数据库建立之 后该参数不能修改。
➢ db_cache_size 数据高速缓存所对应的尺寸。 ➢ log_buffer 重做日志缓冲区的尺寸。 ➢ shared_pool_size 共享池的尺寸。 ➢ background_dump_dest 指定后台进程跟踪文件所在
❖ 建立参数文件
1）复制参数文件 将文件 d:\oracle\admin\oracle\pfile\init.ora复制
到 d:\oracle\ora92\database\inittest.ora 2）编辑初始化参数
数据库物理设计(共93张PPT)
班主任
管理
班级
上课
教室
指导
组成
宿舍
住宿 性别 拥有 学生
归档
档案材料
课程管理的E-R图
教室
开设
课程
选修
学生
讲授
成绩
教学
教科书
教师
6.3.3E-R图的集成（1）
• 不同设计人员进行局部视图设计，这导 致各分E-R图之间存在许多不一致的地方 ，因此着力消除冲突是主要工作与关键 所在
属性域冲突：属性值的类型、取值范围 、取值集合不同
2.班主任改为教师后，教室和学生之间的联系为两类，因为“指导”包含 在“教学”中，所以综合为教学联系
3.性别在学籍管理为实体，在课程管理中为属性，合并后只能作 为实体，否则无法与宿舍实体发生联系
4.二者中学生实体属性组成及次序都存在差异，应将所有属性综 合并重新调整次序。
6.3.3E-R图的修改与重构（1）
• 在多层数据流图中选择一个适当层次的 数据流图，让每一部分对应一个局部应 用，因为中层的数据流图能较好地反映 系统中各局部应用的子系统组成，所以 一般作为分E-R图的依据
• 参照数据流图，标定局部应用中的实体 、实体的属性、标识实体的码，确定实 体之间的联系及其类型。
6.3.2设计分E-R图（2）
数据库设计过程图
数据库运行和维护
数据库实施 数据库物理设计
逻辑结构设计
概念结构设计
需求分析
• 重点是调查、收集与分析用户在数据管 理中的信息要求、处理要求、安全性和 完整性要求
信息要求-用户需从库中获得信息的内容 和性质，存储哪些信息于库中
处理要求-要求完成的功能、响应时间、 方式是批处理还是联机处理
[整理]02120数据库及其应用
![[整理]02120数据库及其应用](https://img.taocdn.com/s3/m/fa17f90c2379168884868762caaedd3383c4b5b5.png)
数据库复习提纲1.实体联系方式有一对一、一对多、多对多2.从用户到数据库之间，数据库数据结构经历了外模式、逻辑模式和内模式三个级别，用户只需逻辑的使用数据，不必关心数据的存储。
3.数据管理技术经历了人工管理、文件系统、数据库系统三个阶段。
4.数据库与文件系统的根本区别在于数据的结构化5.支持数据库各种操作的软件是数据库管理系统6.分解是解决冗余的主要方法，也是规范化的一条原则。
7.在关系中凡能惟一标识元组的属性（或属性集），称为关系模式的候选键。
8.设关系R（A，B,C,D,E）中的属性函数依赖为：A→B，A→C，C→D，D→E，若将关系R分解为以下R1和R2两个关系：R1（A，B,C）R2(C,D,E)则R1属于3 范式，R2属于2范式。
9.若关系R（A,B,C,D）中，属性C只依赖于主键中的B，而与A无关，则该种依赖称为部分函数依赖10.关系的主属性不能取空值，属于实体完整性规则11.学生关系S（学号，姓名，班级，班主任，课程号，课程名，学时数）属于第1范式12.在数据库设计中，将E-R图转换成关系数据模型的过程属于概念设计阶段13.基于“雇员”表查找所有“女”雇员的关系运算属于选择运算14.DBMS是用户与数据库的接口，应用程序只有通过它才能和数据库打交道。
15.按下Alt+F4可以退出Access16.Access数据库可以包含7个对象，文件扩展名为.mdb。
17.若双击Access标题栏上的控制按钮，则会关闭数据库。
18.为某个数据库对象设置说明信息的方法是单击视图菜单中选择属性命令来完成。
19.Access提供的数据压缩和修复功能，可以是受损的数据库在一定程度上得到修复。
20.Access提供的设置数据库密码和使用用户级安全机制保护都可以提高数据库的安全性管理。
21.空数据库是指不含任何对象的数据22.设置“默认数据库文件夹”可通过“工具”菜单中的“选项”命令并在“常规”选项卡中进行设置23.更改字段名称不会造成表中数据丢失24.建立关系的两个表，主表与相关表主表的主键字段必须出现在相关表的字段中25.除了表可作为窗体数据源外，查询也是窗体的一个重要数据源26.获取外部数据，Access提供导入和链接两种不同的方法创建新表。
数据仓库的建设实施PPT课件( 61页)
实施过程
1 需求分析 2 逻辑分析 3 ODS建模 4 数据仓库建模 5 数据源分析
6 数据获取与整合 7 应用分析 8 性能调优 9 数据展现 10 元数据管理
数据源分析
数据源范围 数据源格式 数据更新频率 数据量
数据源范围
包括数据源逻辑范围和物理范围
数据质量
数据源格式
理解各数据源的格式，确定统一的格式，制定相应的转换规则
系统高效地不间断运行，数据被正确的访问
狭义数据中心：
狭义的数据中心是指数据仓库和建立在数据仓库之上的决策分析应用， 具体包括：数据源，数据的ETL，ODS数据库，数据仓库，数据集市，商 务智能应用和元数据管理等。
在此作业指导书中，除非特别说明数据中心都是指侠义的数据中心， 即数据仓库及建立在数据仓库之上的商务智能和决策分析应用。
单位代码
Dept
行业代码表
Code_trade_new
电压代码表
Codvolt
时段
Code_period
用户类别
Code_user_type
用户使用电表
User_ammeter
用电分类代码表
rep_salse_ation
其它电费数据
Bill_data_oth
更新 维表（缓慢变化） 维表（缓慢变化） 维表（缓慢变化） 月 维表 月 维表（缓慢变化） 维表（缓慢变化） 维表（缓慢变化）
名称 用电分类 电价表 行业 欠费信息表
客户信息 电量与电费表
地区（单位）
部门 电压
数据源分析
数据源范围 数据源格式 数据更新频率 数据量
数据质量
代码 AC_ELEC_CLASS AC_TARIFF AC_TRADE_TYPE CHG_RECEIVABLES
通过PHP操作SQLServer数据库
通过PHP操作SQLServer数据库9.2 通过PHP操作SQL Server数据库9.2.1 连接SQL Server数据库虽然PHP+MySQL进行网络开发是最佳的选择，但是对于已经熟悉并掌握了SQL Server的读者来说，可能会使用SQL Server作为网站后台数据库，这时，就需要通过使用PHP来连接SQL Server数据库。
PHP同SQL Server数据库的连接步骤同MySQL基本类似，而且函数结构及声明也基本类似，如MySQL连接服务器的函数是mysql_connect()，而连接SQL Server 的函数是mssql_connect()，只要将mysql替换成mssql即可。
在默认情况下，是不能连接SQL Server数据库的。
为了能够连接SQL Server 数据库，必须修改php.ini文件的设置(在更改文件前需要去除该文件的只读属性)，将“extension=php_mssql.dll”语句前面的分号删除，如图9.18所示，然后，重新启动Apache服务器。
mssql_connect()函数用于连接SQL Server服务器，该函数的语法如下: resource mssql_connect([string servername[,string username[,string password]]]);其中，参数servername表示服务器名称;username表示用户名;password表示密码。
例如，用户连接本机SQL Server服务器的代码如下:$link=mssql_connect("localhost","sa",""); 9.2.2 图书信息查询PHP操纵SQL server数据库用到了MySQL函数库中的相关函数，下面对这些函数进行介绍。
1(mssql_connect()函数该函数用于建立数据库的连接。
KLseis快速手册
KLseis简明使用手册地震采集工程软件系统简介地震采集工程软件系统是用于地震勘探采集的大型工程软件系统，它涵盖了地震勘探野外数据采集的全过程。
包含的具体内容有：⑴采集参数分析；⑵二维、三维观测系统设计；⑶测量数据处理；⑷试验资料分析；⑸二维、三维静校正处理；⑹二维、三维地质模型分析；⑺勘探标准辅助格式处理。
系统界面介绍当启动KLSeis系统后，出现图0－1所示界面。
界面主要包括工区窗口、消息窗口、数据树窗口、主菜单和标准工具条。
但有时用户启动KLSeis系统后，界面中没有数据树窗口和消息窗口，只有工区窗口。
遇此情况，用户可以将数据树窗口和消息窗口打开。
操作方法：鼠标单击标准工具栏上的数据树窗口按钮和消息窗口按钮，数据树窗口和消息窗口自动出现。
主菜单包括文件、编辑、查看、工具、窗口和帮助，大部分主菜单为Windows 的常用菜单，当用户进入不同子系统工作时，会增加相关的功能菜单。
例如，进入三维观测系统设计时会增加观测系统菜单。
标准工具条为采集软件工程系统的公用工具栏。
不同的子系统还有自己的工具栏，用户进入不同的子系统时，相应子系统工具栏会出现在窗口中。
将鼠标指向工具栏的按钮，该按钮的功能注释将在屏幕右下角的状态栏和鼠标的下面同时显示。
数据树窗口是用户进行数据管理和功能引导的窗口，可以在数据窗口中实现数据的加载、打开、删除等操作。
数据的管理采用树状模式分级管理，最顶级数据为工区，往下依次为项目、测网（测线、弯线）、设计方案。
图0－1消息窗口用来显示消息和数据库操作信息（数据存储的有关信息）。
用户可以通过单击消息窗口下部的消息窗口标签和数据库信息标签进行切换。
消息窗口和数据树窗口可以随时打开和关闭。
工区窗口是用户进行工作的主窗口。
在刚打开时，工区窗口中并没有可以工作的窗口，当用户打开或创建一个设计方案后，该方案的工作窗口（观测系统设计窗口）才出现，此时用户可以进行观测系统设计。
主菜单当用户进入采集系统时，主菜单包括文件、编辑、查看、工具、窗口和帮助。
年国家开放大学电大《物流信息技术》题库及答案
年国家开放大学电大《物流信息技术》题库及答案1.20世纪80年代，各国相继制定广各自行业或间家EDI标准，其中（美国）制定的ANSI_12国家标准最具代表性。
2.3G 物流配送监控的功能一般包括（车辆跟踪、路线的规划和导航、指挥调度、信息查询、紧急救援）。
3.3G 物流配送系统可以实现对车辆等物流配送工具的即时监控和调度。
其中 3G 指的是（GPS、GIS、GSM）。
4.DSS 是一种以计算机为工具，应用决策科学及有关学科的理论与方法，以人机交互方式辅助决策者解决半结构化和非结构化决策问题的信息系统。
5.EDI（语义语法）标准是 EDI 技术标准的核心。
6.EDI 不同用户的计算机应用系统之间通过通信网络直接进行电子报文的互相交换与传递。
这种方式称为（直接方式）。
7.EDI 的标准包括 EDI（网络通信标准、处理标准、联系标准、语义语法标准）等。
8.EDI 的关键技术有（通信技术、标准化技术、安全保密技术、计算机数据处理技术 9.EDI 就像我们今天使用电话一样，成为未来人们工作中不可缺少的重要工具。
10.EDI 涉及各部门和各行业，它并非只是简单地在两个贸易伙伴之间的通信，也不只是自己业务部门之间的通信，而是必须把相应的业务，例如，海关、商检、金融、保险、交通运输部门联在一个 EDI 网络之内。
11.EDI 是一套报文通信工具，它利用计算机的数据处理和通信功能，将交易双方彼此往来的文档（如询价单或订货单等）转成标准格式，并通过通信网络传输给对方。
12.EDI 网络的拓扑结构分为（集中式、分布式、分布集中式）。
13.EOS 推广的关键因素包括（商品数据库、企业公共代码、商品代码、公共数据库、EOS 增值网支持服务）。
14.EOS 系统是（许多零售店+许多批发商）组成的大系统的整体运作方式。
15.EOS 系统有利丁提高企业物流信息系统的效率，使各个业务信总子系统之间的数据交换更加便利和迅速，丰富企业的经营信息。
《数据库原理及应用》教学课件 第三章SQL基础
第三章 SQL基础
本章导读
结构化查询语言（Structured Query Language，SQL） 是关系数据库的标准语言，是集数据查询、数据操纵、数 据定义与数据控制于一体的综合性语言。在关系数据库 中，可以通过它完成数据库内的所有操作。本章首先介绍 SQL的发展及特点，然后通过实例介绍数据库和数据表的 基本操作。
④ MODIFY FILE：指定要修改的文 件。
⑤ ADD FILEGROUP：向数据库中 添加文件组。
⑥ REMOVE FILEGROUP：从数据 库中删除文件组。若文件组不为空，则 无法删除。
⑦ “[ , … N]”表示在前一语句后可 接N个同格式语句。
⑧ “|”表示用其隔开的语句在一次 命令中不可同时选用。
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3.2 数据库基本操作
3.2.4 修改数据库
【例3-2】 将数据库 test 的名称改为 test1。 ALTER DATABASE test MODIFY NAME=test1
【例3-3】 将数据库SRS的日志文件最大容量改为100 MB。
ALTER DATABASE SRS MODIFY FILE (NAME=SRS_Data, MAXSIZE=100MB)
系列 1, 锐系普列PP2T, 锐, 2普.8 PPT, 2.8
日志文件由一系列日志记录组成，它 记录了数据库的更新情况和用户对数据库 的修改操作等。
当数据库发生损坏时，可以通过日志 文件分析出错原因；当数据丢失时，也可 以使用日志文件恢复数据库。
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3.2 数据库基本操作
3.2.3 创建数据库
02 用SSMS创建数据库
在 SSMS 中可按如下步骤创建数据库。
数据库的逻辑结构
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常用段的类型
❖数据段：用于存放表的数据，表与数据段是一 一 对应的关系，并且段名与表名完全相同。
❖索引段：用于存放索引的数据，索引段与索引也 是一 一对应的关系，并且名称相同。
❖回滚段：用于存放事务所修改数据的旧值。
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区（extent）
❖是Oracle空间分配的逻辑单位，由相邻的数 据块组成，一个区只能唯一地属于一个数据 文件。 ❖当建立数据对象时，Oracle会为数据对象以 区为单位分配存储空间。 ❖当建立段时，Oracle至少要为其分配一个区， 当段不足以容纳数据对象时，该段会自动扩 展一个区。
5）屏蔽参数可以使用“#”。 在构造Oracle Server之前，首先需要完成的
任务就是建立参数文件。Oracle建议将参数文 件放到Oracle主路径的database子目录下，并 将参数文件名称设置为： init<SID>.ora 其中 SID为实例标识符。
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管理实例和数据库
❖ 建立参数文件
1）复制参数文件 将文件 d:\oracle\admin\oracle\pfile\init.ora复制
到 d:\oracle\ora92\database\inittest.ora 2）编辑初始化参数
db_name = test instance_name = test control_files = e:\test\test01.ctl db_block_size = 8192
安装此包必须以SYSTEM用户运行该脚本。
SQL>CONN system/manager SQL>@%oracle_home%\sqlplus\admin\pupbld.sql
爱立信基站数据配置及OSS日常操作
基站数据配置及OSS日常操作第一章、基本知识介绍 (2)1.1 前言 (2)1.2 常用名词解释 (2)1.3 准备工作 (3)第二章、OSS基本操作 (5)2.1 OSS的使用 (5)2.2 Terminal的使用 (7)2.3 OPS的使用 (8)2.4 LOGFILE (13)2.5 用OPS做LOGFILE (13)2.6 在Terminal做LOGFILE (14)第三章、基站数据(DT)的制作 (17)3.1 小区参数部分 (17)3.2 MSC上的定义 (21)3.3 相邻关系 (21)3.4 MO数据部分 (23)第四章、BSC操作 (31)4.1 MO 常用操作 (31)4.2 扩容流程 (43)4.3 日常BSC操作技巧 (46)4.4 爱立信基站操作常用指令 (50)第五章、典型故障处理方法和案例分析 (58)5.1显性故障处理流程和方法 (58)5.2 隐性故障处理流程方法 (60)5.3 基站不稳定故障处理流程和方法 (61)5.4 案例分析 (61)第六章、CNA 操作流程 (66)6.1 概述 (66)6.2 普通操作 (66)6.3 基站割接 (71)6.4 变频 (82)6.5 修改小区参数 (86)6.6一致性检查 (87)6.7 定义相邻关系 (90)6.8 注意事项 (91)第一章、基本知识介绍1.1 前言本教程主要适用于对基站硬件有一定了解，具备一定CME20知识学员。
本培训手册的内容包括：《OSS的使用介绍》、《DT制作》、《BSC操作与维护》、《爱立信基站操作常用指令》共五讲主要内容，同时附加了《基站故障处理方法和案例分析》。
本课程在介绍系统原理与设备工作原理的基础上，侧重说明了开站的方法与操作维护的方法与流程，突出了实用性和可操作性。
1.2 常用名词解释OSS——操作维护系统。
功能包括数据管理、配置管理、故障管理、性能管理和操作维护管理等。
DT——指令的集合。
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26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根