小学二年级语文早读内容2
人教部编版二年级早读课诵读内容

游子吟 唐 孟郊 慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。
忆江南 唐 白居易 江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南?
绝句 唐 杜甫 迟日江山丽, 春风花草香。万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。
夜宿山寺 唐 李白 危楼高百尺, 手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。
敕勒歌 北朝民歌 敕勒川,阴山下, 天似穹庐, 笼盖四野。 天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。
长歌行 汉乐府 青青园中葵, 朝露待日晞。 阳春布德泽, 万物生光辉。 常恐秋节至, 焜黄华叶衰。 百川东到海, 何时复西归? 少壮不努力, 老大徒伤悲。
晓出净慈寺送林子方 宋 杨万里
毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。
绝句 唐 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
舟夜书所见 清 查慎行 月黑见渔灯, 孤光一点萤。 微微风簇浪, 散作满河星。
春夜喜雨 唐 杜甫 好雨知时节, 当春乃发生。 随风潜入夜, 润物细无声。 野径云俱黑, 江船火独明。 晓看红湿处, 花重锦官城。
梅花 宋 王安石 墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪, 为有暗香来。
小儿垂钓 唐 胡令能 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。
登鹳雀楼 唐 王之涣 白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。
望庐山瀑布 唐 李白 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
赋得古原草送别 唐 白居易 离离原上草, 一岁一枯荣。 野火烧不尽, 春风吹又生。 远芳侵古道, 晴翠接荒城。 又送王孙去, 萋萋满别情。
二年级上册语文第三单元早读背诵纸

二年级语文第二单元早读背诵纸一、一类字称(称象)(自称)(称重)(称呼)柱(柱子)(石柱)(水柱)底(海底)(到底)(井底)杆(秤杆)(笔杆)(一杆)秤(大秤)(秤杆)(电子秤)做(做事)(做客)(做工)岁(岁月)(年岁)(周岁)站(车站)(站台)(站队)船(大船)(船身)(船员)然(然后)(自然)(果然)封(一封信)(封面)(封口)信(信封)(写信)(信息)支(一支笔)(支出)(分支)圆(圆珠笔)(方圆)(圆形)珠(水珠)(泪珠)(汗珠)笔(钢笔)(笔画)(笔直)灯(电灯)(台灯)(灯光)句(句子)(问句)(句号)电(电影)(电视)(电话)影(影子)(影视)(立竿见影)画(画画)(画面)(年画)幅(一幅画)评(评奖)(评比)(评理)奖(奖金)(发奖)(奖品)纸(报纸)(纸巾)(白纸)报(电报)(日报)(板报)另(另外)(另说)(另眼相看)及(及时)(来不及)(及早)并(合并)(并且)(并列)拿(捉拿)(拿来)(拿笔)哄(哄人)(起哄)(哄逗)先(先后)(首先)(先后)闭(封闭)(闭眼)(关闭)脸(圆脸)(脸色)(洗脸)沉(低沉)(沉船)(沉思)发(头发)(白发)(长发)窗(窗外)(门窗)(窗户)沙(沙发)(沙子)(沙土)二、二类字——自主查看课本三、多音字朝zhāo(朝霞)(朝阳) cháo(朝代) (朝堂)重zhòng(重量)(重心) chóng(重复)(重新)结jié(结束)(结果) jiē(结实)(结果子)发fà(理发)(长发) fā(发现)(发明)四、课后题1.人物形象:爱动脑筋、善于观察、聪明、机智的曹冲。
2.曹冲称象的过程:(先) 赶象上船(然后)在船舷上做记号(再) 把大象赶上岸,往船上装石头(最后) 称石头的重量。
3.(1)八点了,小红才来到学校。
(2)妹妹上幼儿园才十多天。
(3)你到底想干什么? (4)你到底愿不愿陪我去超市?4.《玲玲的画》一文让我们懂得了:只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。
部编版二年级语文下册早读材料

部编版二年级语文下册早读材料姓名:班级:学号:一、词语。
ABB式甜津津酸溜溜辣乎乎香喷喷软绵绵脆生生硬邦邦毛茸茸绿油油白花花亮晶晶慢吞吞AABB遮遮掩掩躲躲藏藏叽叽喳喳高高兴兴弯弯曲曲叮叮咚咚认认真真老老实实苍苍茫茫ABCC式花朵簇簇兴致勃勃金光闪闪秋风习习生机勃勃白发苍苍得意洋洋大雪纷纷怒气冲冲ABAC式百发百中十全十美半信半疑自言自语笨手笨脚无影无踪无法无天又细又长又大又圆AABC式津津有味恋恋不舍哈哈大笑斤斤计较亭亭玉立息息相关高高在上ABAB式碧绿碧绿雪白雪白火红火红打扫打扫活动活动打听打听含寓意的成语亡羊补牢揠苗助长惊弓之鸟井底之蛙叶公好龙含反义词的成语:大街小巷东张西望左邻右舍惊天动地出生入死七上八下含近义词的成语:千辛万苦东张西望千变万化欢天喜地四字词语草长莺飞春风拂面梳妆打扮绚丽多彩五颜六色碧空如洗万里无云引人注目令人难忘锦上添花雪中送炭华夏儿女炎黄子孙神州大地巍巍中华民族团结世界大同奋发图强繁荣昌盛一不留神九霄云外筋疲力尽和颜悦色终生难忘视而不见赏心悦目连蹦带跳尽心竭力与世隔绝色彩斑斓飘然而起刨根问底一望无边一动不动宇宙飞船航空公司少先队员九牛二虎之力二、词语搭配。
满意的笑容美丽的风景恰当的语气蓝蓝的天空灿烂的阳光柔软的绿毯松软的泥土彩色的梦碧绿的田野温暖的微风细长的柳条绿绿的草坪粗重的嗓音忠实的向导温暖的茧屋彩色的笔健壮的竹子美好的春光有趣的故事长长的小溪蒙蒙的细雨弯弯的小路温暖的春风晶莹的露珠凶狠的魔王美丽的公主轻盈的翅膀蓝色的雾霭牢固的茧屋浓绿的树荫漂亮的贝壳长长的围巾美好的礼物绿色的枝叶年迈的大娘葱郁的森林毛茸茸的小鸟害羞的小姑娘天然的指南针苍苍茫茫的原始森林色彩斑斓的翅膀精心地挑选小心地移动自由地飞翔着急地寻找开心地笑伤心地哭慢慢地走动名结构挖树坑握铁锹垒城堡筑围墙插树枝挖野菜看夕阳赏明月数星星摘野果掏鹊蛋逗松鼠采蔷薇捉红蜻蜓逮录蝈蝈摆桌椅编织童话驾驶飞机装上火药搬运食物指点方向扫帚——扫地抹布——擦玻璃拖把——拖地水桶——打水簸箕―倒垃圾三、近义词惊奇―—奇怪经过—一路过经过——通过特别—一非常(格外、十分、异常) 忽然——突然立刻一一马上逐渐一—渐渐特别一一特殊慢慢——徐徐慌张—―惊慌分辨——辨别忠实——忠诚向导——导游永远——永久寻觅——寻找巴望——盼望一瞬间——一眨眼慢吞吞——慢悠悠绚丽多彩—一五颜六色四、反义词寒冷—一炎热(温暖) 明说——暗示保密—―泄露安静——喧闹深——浅稠——稀凶狠――善良(温和) 害羞——大方酸涩——甜蜜五、拟声词噗噗喵喵呜哇啊呜叮叮咚咚哗啦啦咪咪叮叮当当六、其他词语形容生气:愤怒火冒三丈怒气冲天怒目圆睁怒火冲天形容高兴:兴高采烈开心快乐愉快眉开眼笑形容难过:悲伤忧伤忧愁伤心形容笑的词语:微笑狂笑傻笑笑眯眯笑呵呵眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑含近义词词语:教诲寻找伙伴灾难明亮柔软道路寒冷温暖含反义词词语:上下左右生死前后开关多少出入形容雨的词语:毛毛雨阵雨雷雨暴雨蒙蒙细雨倾盆大雨七、按课文内容填空1、予人玫瑰,手有余香。
枣庄早读晨诵二年级上册

枣庄早读晨诵二年级上册
天已微微发亮,我们走出宿舍,一抬头,两颗星星嵌在天空。
一明一暗,一大一小,像两盏小橘灯。
它们洒下微弱的光芒,照着学校的教学楼,给教学楼蒙上了一层梦幻的面纱。
向远处望去,天边有一道紫红色的朝霞,美丽动人。
在这美丽的清晨,我们迈进教室,准备晨读。
带着对一天美好生活的憧憬,翻开语文书,让美丽的文字在眼里流动,让琅琅的读书声在校园回荡……读冰心的《母亲》,让我感受到她对母亲的思念;读鲁迅的《社戏》,让我看到封建社会思想的陈腐;读朱自清的《春》,让我体会到春的多姿多彩;读列夫·托尔斯泰的《七颗钻石》,让我感悟到了人性的美好……每一次阅读,都会冒出新的想法和感受,不知不觉中发现语文课本竟也是那么有趣。
诗词的世界精彩纷呈。
读岳飞的“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,我体会到他报效祖国的一腔热血;读苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”,我体会到他对亲人的美好祝愿;读李清照的“知否,知否,应是绿肥红瘦”,我体会到一种淡淡的伤感。
我最喜欢的是辛弃疾的'《南乡子·登京口北固亭有怀》,站在高高的北固亭中,望着滚滚长江水,感慨着千古兴亡之事,让人一下子就感觉到他的豪放大气,以及浓浓的爱国之情。
辛弃疾的词,总是给人一种积极向
上的力量。
晨读在不知不觉中改变着我,让我的知识面更加宽广,也让我的写作水平得到提高。
我甚至养成了这样的习惯:闲暇时拿出一本书,细细地品味一段温暖的文字。
我爱晨读,它让我每天都有好心情,伴我日日成长。
.二年级语文上册早读日积月累

二年级早读日积月累(上)第一周shuǎng成语:金风送爽雁过留声秋色宜人天朗气清古诗:渔歌子(唐)张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
第二周成语:秋高气爽一叶知秋五谷丰登硕果累累古诗:浪淘沙(唐)刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
第三周fù sū成语:春暖花开春色满园春回大地万物复苏古诗:凉州词唐王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
第四周liè yán jiā成语:烈日炎炎烈日当空骄阳似火汗流浃背古诗:出塞唐王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
第五周ái成语:冰天雪地鹅毛大雪寒冬腊月白雪皑皑古诗:江南春(唐)杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
第六周成语:循序渐进日积月累温故知新勤能补拙古诗:枫桥夜泊唐张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
第七周成语:千言万语千军万马千山万水千家万户古诗:蜂(唐)罗隐不论平地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?第八周guàn jù成语:全神贯注目不转睛专心致志聚精会神古诗:元日(宋)王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
第九周成语:五颜六色五光十色五彩缤纷色彩斑斓古诗:泊船瓜洲(宋)王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
第十周Suō jiàn成语:日月如梭光阴似箭寒来暑往星移物换古诗:书湖阴先生壁(宋)王安石茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
第十一周dǔ成语:火树银花数不胜数灯火通明观者如堵古诗:六月二十七日望湖楼醉书(宋)苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
小学二年级语文早读内容2

诵读内容村居
作者:高鼎(清)
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
咏柳
作者:贺知章(唐)
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
赋得古原草送别
作者:白居易(唐)
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
与“关爱”有关的句子:
1.予人玫瑰,手有余香。
2.平时肯帮人,急时有人帮。
3.与其锦上添花,不如雪中送炭。
4.花要叶扶,人要人帮。
5.帮助别人的人,能得到别人的帮助。
传统节日
春节到,人欢笑,
贴窗花,放鞭炮。
元宵节,看花灯,
大街小巷人如潮。
清明节,雨纷纷,
先人墓前去祭扫。
过端午,赛龙舟,
粽子艾香满堂飘。
七月七,来乞巧,
牛郎织女会鹊桥。
过中秋,吃月饼,
十五圆月当空照。
重阳日节,要敬老,
踏秋赏菊去登高。
转眼又是新春到,
全家团圆真热闹。
十二时辰怎么读(读音)?
子(zǐ)、丑(chǒu)、寅(yín)、卯(mǎo)、辰(chén)、巳(sì)、午(wǔ)、未(wèi)、申(shēn)、酉(yǒu)、戌(xū)、亥(hài)。
二年级上册语文早读资源

二年级上册语文早读资源第一单元1.第一天关于秋天的词语:立秋中秋节秋收晚秋金风送爽秋雨绵绵秋风习习秋色宜人2.第二天关于秋天的词语:一叶知秋多事之秋秋风萧瑟秋风过耳春种秋收春花秋月春兰秋菊望穿秋水3.第三天关于秋天的句子:1)秋天,是个美丽的季节;秋天,是个凉爽的季节;秋天,是个丰收的季节。
2)远山层层叠叠,山上翠绿的树林被秋风染成了黄色。
4.第四天关于秋天的段落:秋天的田野里,高粱打着一面面小红旗在风里抖,稻谷系着条条金丝带在风里摇,葡萄捧出串串紫玛瑙在阳光下闪。
哈,这美丽的丰收画是谁画成的?秋风说:“是农民伯伯用汗水染成的。
”5.第五天关于秋天的句子:1)山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝了很多的酒,红得像一团火焰似的。
2)村前村后的稻子,低头弯腰,在秋风中默默地等待人们去收割。
6.第六天关于秋天的段落:金黄色的叶子,像一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。
我把一片小小的黄叶托在手心,轻轻地送进一条小河里。
黄叶变成了一只金色的小船。
7.第七天关于秋天的古诗:秋月清溪流过碧山头,空水澄鲜一色秋。
隔断红尘三十里,红云白叶两悠悠。
(这首诗写出了秋天夜晚的安静、清新和美丽。
)8.第八天关于秋天的古诗:子夜吴歌(李白)长安一片月,万户捣衣声。
秋风吹不尽,总是玉关情。
何日平胡虏,良人罢远征?(这首诗写了在长安秋天的夜晚,妇女们给远在边关的丈夫做棉衣。
她们希望尽快打败敌人,亲人早日回家。
)9.第九天关于秋天的儿歌:秋天的晨曲鸟儿们一点一点啄开夜的薄被小露珠一声一声轻叩花的小窗调皮的风呼啦一声跑了过来吓得阳光在林中四处张望10.第十天关于色彩的叠词:红彤彤红艳艳绿油油黄澄澄金灿灿黑乎乎白花花第二单元1.第一天一字诗一帆一桨一渔舟,一个渔翁一钓钩。
一俯一仰一场笑,一江明月一江秋。
2.第二天量词搭配:一张纸一扇门一扇窗户一所学校一头牛一峰骆驼一只猫一群鸭子一只/条狗一条/尾鱼一匹马一口猪3.第三天“的”字短语:红红的花绿绿的草可爱的布熊很多很多的房子很高很高的山很清很清的河水很绿很绿的树很红很红的太阳很长很长的路很大很大的西瓜4.第四天四字词语之最:最大的嘴--口若悬河,最神秘的行动--神出鬼没,最重的话--一言九鼎,最厉害的贼--偷梁换柱,最大的差别--天壤之别,最长的文章--有头无尾。
二年级语文早读精选内容

吧
呀
例:我把茶杯洗干净了。 茶杯被我洗干净了。
• 1.
•
• 2.
我把礼物送给好朋友了。 礼物被我送给好朋友了 我把桌子搬走了。 桌子被我搬走了 浅水洼里的水被太阳晒干了。 太阳把浅水洼里的水晒干了 地板被我扫得干干净净。 我把地板扫得干干净净
。 。 。 。
•
• 3.
•
• 4.
•
例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治.
。
5.我要给亲爱的爸爸妈妈唱歌。 我要给 同学们扫地 。 6.飞机能飞上天空,小鸟也能飞上天空。 同学 能 认真读书 , 我 也能 认真读书 。 我 是 学生 ,他 也是 学生 。
选词填空 呢 吗
• • • • • • •
(1) 你吃饭了( 吗 )? (2) 今天,你怎么有空出来玩( 呢 )? (3) 下雨了,你快回家( 吧 )! (4) 妈妈正忙着做家务事( 呢 )! (5) 你的听写本( 呢 )? (6)你的听写是全对( 吗 )? (7)我们一起做游戏( 吧 )!
用所给的词语说话
• 1.他学习认真,我学习也认真。 • 也: 他是学生,我也是学生
。 。
• 2.她长着一张可爱的笑脸。 • 可爱的: 我有一只可爱的小猫
• 3.我高兴地笑了起来。 • 高兴地: 同学们高兴地玩了起来 。
用所给的词语说话
• 4.妈妈带我到街上去玩. • 带: 我带弟弟去玩 • • • • •
1、小猴子爬上葡萄架。 小猴子 飞快 地爬上葡萄架。 2、我跑起步来。 我 高兴 地跑起步来。
将句子补充完整。比喻句
• 天叶像 小船
• 红红的太阳像 火球
。
。
将句子补充完整。 • 1.你上学时吃过早饭吗? 你可以借给我铅笔 吗? • • 2.那朵花真漂亮啊! 他学习真仔细 • 啊! • 3、现在可以把你的笔借给我了吧。 我们可以回家了 • 吧。
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诵读内容村居
作者:高鼎(清)
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
咏柳
作者:贺知章(唐)
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
赋得古原草送别
作者:白居易(唐)
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
与“关爱”有关的句子:
1.予人玫瑰,手有余香。
2.平时肯帮人,急时有人帮。
3.与其锦上添花,不如雪中送炭。
4.花要叶扶,人要人帮。
5.帮助别人的人,能得到别人的帮助。
传统节日
春节到,人欢笑,
贴窗花,放鞭炮。
元宵节,看花灯,
大街小巷人如潮。
清明节,雨纷纷,
先人墓前去祭扫。
过端午,赛龙舟,
粽子艾香满堂飘。
七月七,来乞巧,
牛郎织女会鹊桥。
过中秋,吃月饼,
十五圆月当空照。
重阳日节,要敬老,
踏秋赏菊去登高。
转眼又是新春到,
全家团圆真热闹。
十二时辰怎么读(读音)?
子(zǐ)、丑(chǒu)、寅(yín)、卯(mǎo)、辰(chén)、巳(sì)、午(wǔ)、未(wèi)、申(shēn)、酉(yǒu)、戌(xū)、亥(hài)。