《色彩的情感联想》参考课件
合集下载
《色彩的联想》ppt课件

纯度高,色相对比强的颜色觉得华美
高纯度的对 比配置有华 美感
冷暖对比强, 纯ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ高的颜 色觉得华美
朴素 华美
颜 色 的 朴 素 感
⑨ 颜色的其他联觉
• 颜色联想5幅
作业
颜色的联想
五、颜色心思
1、冷色:退远、冰冷、稀薄、透明、潮湿 暖色:暖和、厚重、不透明、枯燥、逼近感
2、明度、纯度 3、颜色的表情: 红色:强有力的颜色,热烈、激动、焦躁不安 橙色:颜色中最暖的色 黄色:颜色中最亮的色,色相纯、明度高、色觉暖和、可视性强 绿色:明度适中、颜色温暖、刺激性不大、有助于维护视力
纯度的 变化以 及形的 大小与 疏密变 化,呵 斥纵深 的空间 感
颜色 的空 间表 达
颜 色 的 空 间 混 合
颜 色 的 空 间 表 现
⑥ 颜色的亲切 感与疏远感: 颜色的亲切 感是人对颜 色诸要素的 对比变化的 心思感受。
明度较高,春度适中 的调和颜色配置,有 亲切感
高 明 度 、 低 纯 度 的 颜 色 觉 得 亲 切
亮堂的颜色,使整 个画面轻松明快
明 度 高 的 颜 色 觉 得 较 轻
纯度高,明度低的颜色配置觉得较巩固
⑤ 颜色的空间感:空间的概念在从事艺术设计的人的眼里有着特殊的了 解,线、面、肌理、真假、黑、白、灰、前后的叠压、大小变化等等 均是构成视觉空间的要素,而颜色,经过其在空气中的辐射、船舶、 吸收与反射,构成了视觉中的颜色空间。
⑦ 颜色的严 肃感与活 泼感:
以黑为主调,配以红白黄色,传达出神圣严肃的颜色意味
腾跃对比,暖 颜色为主调的 配置,使室内 充溢情趣,轻 快活泼
纯色与色相以 及明度的强对 比,图形不规 那么的交叉叠 加添加了愉快 活泼的觉得
高纯度的对 比配置有华 美感
冷暖对比强, 纯ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ高的颜 色觉得华美
朴素 华美
颜 色 的 朴 素 感
⑨ 颜色的其他联觉
• 颜色联想5幅
作业
颜色的联想
五、颜色心思
1、冷色:退远、冰冷、稀薄、透明、潮湿 暖色:暖和、厚重、不透明、枯燥、逼近感
2、明度、纯度 3、颜色的表情: 红色:强有力的颜色,热烈、激动、焦躁不安 橙色:颜色中最暖的色 黄色:颜色中最亮的色,色相纯、明度高、色觉暖和、可视性强 绿色:明度适中、颜色温暖、刺激性不大、有助于维护视力
纯度的 变化以 及形的 大小与 疏密变 化,呵 斥纵深 的空间 感
颜色 的空 间表 达
颜 色 的 空 间 混 合
颜 色 的 空 间 表 现
⑥ 颜色的亲切 感与疏远感: 颜色的亲切 感是人对颜 色诸要素的 对比变化的 心思感受。
明度较高,春度适中 的调和颜色配置,有 亲切感
高 明 度 、 低 纯 度 的 颜 色 觉 得 亲 切
亮堂的颜色,使整 个画面轻松明快
明 度 高 的 颜 色 觉 得 较 轻
纯度高,明度低的颜色配置觉得较巩固
⑤ 颜色的空间感:空间的概念在从事艺术设计的人的眼里有着特殊的了 解,线、面、肌理、真假、黑、白、灰、前后的叠压、大小变化等等 均是构成视觉空间的要素,而颜色,经过其在空气中的辐射、船舶、 吸收与反射,构成了视觉中的颜色空间。
⑦ 颜色的严 肃感与活 泼感:
以黑为主调,配以红白黄色,传达出神圣严肃的颜色意味
腾跃对比,暖 颜色为主调的 配置,使室内 充溢情趣,轻 快活泼
纯色与色相以 及明度的强对 比,图形不规 那么的交叉叠 加添加了愉快 活泼的觉得
色彩的情感 PPT

2008年北京奥运会开幕式片段
大海
五星红旗
一、色彩的联想
(一)具体联想
国旗、火焰、 鲜血…
大海、天空、 海军…
(二)抽象联想
热情、喜庆、 深沉、辽阔、
警惕…
沉静…
(三)抽象联想:又称为“情感联想”
如果让你用不同色彩来代表不同的情 绪,你会选择哪些色彩呢?
色彩的联想与体验
提到红色, 你会联想到什么? 它给你什么感受?
温暖
提到黄色, 你会联想到什么? 它给你什么感受?
庄重
清澈
提到蓝色, 你会联想到什么? 它给你什么感受?
凉爽
快乐,活跃
提到橙色, 你会联想到什么? 它给你什么感受?
积极
健康和平
提到绿色, 你会联想到什么? 它给你什么感受?
健康
高贵 优雅 神秘
• 提到紫色, • 你会联想到什么? • 它给你什么感受?
人教版小学美术六年级下册第7课 —
色彩的情感
执教人:刘慧明
山东省滨州市滨城区清怡小学
大家还记得这个女孩是谁吗? 她为什么在奥运会开幕式这么隆重的场合穿红衣? 有什么内涵和意义?
看一看 想一想
从这两段视频中你分别体会到 了怎样的情感?能不能用某种色彩 将它们分别概括出来?
纪录电影《海洋》片段
二、色彩的情感表达
在这两 幅电影招贴 中,你分别 看到了哪些 色彩?这些 色彩又使你 联想到怎样 的故事?
电影《一九四二》 电影招贴
电影《山楂树之恋》 电影招贴
青涩
苦难
在这幅作品中画家 主要运用了哪些色彩?
这些色彩表达了怎 样的情感?营造了一种 怎样的气氛?
《向日葵》(油画) 梵·高(荷兰)
感悟色彩与情感(分析“联想”文档)共10张PPT

作业:用色相、明度、 纯度的渐变表现这幅画。
象征 温暖、光明、 火焰、灯光、橘子、橙汁
——选自闻一多诗歌《色彩》 ——选自闻一多诗歌《色彩》
香甜
光明、温暖、丰收、秋天 ——选自闻一多诗歌《色彩》
联想 海洋、宇宙、 ——选自闻一多诗歌《色彩》
光明、温暖、丰收、秋天 色彩三属性:色相 明度 纯度
天空 色彩三属性:色相 明度 纯度
火焰、灯光、橘子、橙汁 火焰、灯光、橘子、橙汁 ——选自闻一多诗歌《色彩》 光明、温暖、丰收、秋天 色彩三属性:色相 明度 纯度
象征 冰冷、凉爽、 色彩三属性:色相 明度 纯度
火焰、灯光、橘子、橙汁 色彩三属性:色相 明度 纯度
高远 光明、温暖、丰收、秋天
光明、温暖、丰收、秋天
• 色彩三属性:色相 明度 纯度
光明、温暖、丰收、秋天 光明、温暖、丰收、秋天 光明、温暖、丰收、秋天 光明、温暖、丰收、秋天 光明、温暖、丰收、秋天 ——选自闻一多诗歌《色彩》 光明、温暖、丰收、秋天 ——选自闻一多诗歌《色彩》 色彩三属性:色相 明度 纯度 光明、温暖、丰收、秋天 ——选自闻一多诗歌《色彩》 ——选自闻一多诗歌《色彩》 光明、温暖、丰收、秋天 色彩三属性:色相 明度 纯度 火焰、灯光、橘子、橙汁
绿给了我发洁,
粉红赐我以希望, 灰白赐我以悲哀。
——选自闻一多诗歌《色彩》
联想 象征
阳光、稻田、落叶、
光明、温暖、丰收、秋 天
联想 火焰、灯光、 ——选自闻一多诗歌《色彩》
橘子、橙汁 ——选自闻一多诗歌《色彩》
——选自闻一多诗歌《色彩》 光明、温暖、丰收、秋天 ——选自闻一多诗歌《色彩》 火焰、灯光、橘子、橙汁 光明、温暖、丰收、秋天 ——选自闻一多诗歌《色彩》
人教版四年级美术:《色彩的情感》课件.ppt

。2020年6月18日星期四2020/6/182020/6/182020/6/18
• •
THE END 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年6月2020/6/182020/6/182020/6/186/18/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/6/020/6/18June 18, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/6/182020/6/182020/6/182020/6/18
谢谢观看
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/6/182020/6/18Thursday, June 18, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/6/182020/6/182020/6/186/18/2020 8:44:31 AM
色彩的情感
今天的心情怎么样?是喜悦欢乐 ,还是忧郁伤感?要知道,色彩 也具有鲜明的情感性,选择与心 情相符合的色彩,畅快地表现情 感吧。
尖 叫 蒙 克
喜 怒 哀 乐
遇到挫折时的心情
悠闲地心情
学 生 作 品
忧 郁 的 人
学 生 作 品
生 气 的 我
学习活动: 体会色彩给人的感受,尝试 用色彩来大胆地表现自己的 心情。
• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/6/182020/6/182020/6/18Jun-2018-Jun-20
• 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/6/182020/6/182020/6/18Thursday, June 18, 2020
色彩的心理联想 PPT课件

葡萄、茄子、丁香、夜空 高贵、典雅、庄重、神秘
夜晚、煤炭、头发、墨水
严肃、刚健、恐惧、死亡
夜晚、煤炭、头发、墨水——严肃、刚健、恐惧、死亡
雪山、白鸽、浪花、面粉
纯洁、神圣、空虚、飘逸
浅色
明度高
轻
轻松 愉快
深色 明度低 沉重 郁闷
重
高纯度
活泼热情, 刺激, 华丽明快
低纯度
温馨,朴实, 成熟,平静, 忧郁
14、色彩的心理联想
1、色彩的冷暖(色相决定冷暖)
兴奋,温暖,舒服 暖色调 清静,凉爽,寒冷 冷色调 红、橙、黄 烈火朝阳 蓝色系 冬天的池水,夜空
2、色彩的明暗 浅色 明度高 轻、轻松、愉快 深色 明度低 重、沉重、郁闷 3、色彩的纯度 高纯度 华丽,明快,刺激,坚硬,活泼 低纯度 柔软,朴素,忧郁,平静,沉稳
欢迎各位同学来 到美术课堂!
------它会带你到另一种
天地
色彩的心里联想
1、暖色调 冷色调 中性色调 2、色相 3、浅色 深色 4、高纯度 低纯度
EXIT
暖色调
兴奋, 温暖, 舒服 红 橙 黄 烈火 朝阳
冷色调
清静, 凉爽, 寒冷
蓝 色 系
冬天 的 池水 夜空
中性色调 (绿灰紫)
中性色调 (绿灰紫)
暖色 冷色调 (橙红色) (纯青色) 兴奋感 稳定性
暖色调:红、橙等 色彩能够让人联想 到太阳、人联想到 水、蓝天,大海, 容易产生清凉的感 觉。
灯火、香蕉、葵花、蛋糕
光明、快乐、希望、平凡
晴空、湖泊、海洋、冰峰 冷静、理智、永恒、深远
树木、草原、农田、青山 和平、生机、希望、安全
一般来讲:暖色轻,前进感。冷色重,后退感
《色彩的情感》PPT优秀课件

色彩的情感
今天的心情怎么样?是喜悦欢 乐,还是忧郁伤感?要知道, 色彩也具有鲜明的情感性,选 择与心情相符合的色彩,畅快 地表现情感吧。
尖 叫
蒙 克
线条扭曲,与桥的粗壮挺 直形成鲜明对比 全画的色彩是郁闷的: 浓重的血红色 悬浮在地 平线上方,给人以不祥的 预感。它与海面阴暗处的 紫色相冲突;这一紫色因 伸向远处而愈益显得阴沉。 同样的紫色,重复出现于 孤独者的衣服上。而他的 手和头部,则留在了苍白、 惨淡的棕灰色中
学 生 作 品
忧 郁 的 人
学 生 作 品
生 气 的 我
学习活动: 体会色彩给人的感受,尝试用色彩 来大胆地表现自己的心情。
灿烂阳光,如燃烧的火焰 一般的花朵,整个画布都 被这火焰燃遍,表达着狂 热的生命激情。这就像梵 高一生都在渴望生命的热 忱以及真挚的爱情,可是 他最终仍旧一无所有,他 只有在心底呐喊,用色彩 来表达和倾诉对生命的渴 望
沉重 蓝色、紫色、红色
阳光 黄色、橙色
喜 怒 哀 乐
பைடு நூலகம்
遇到挫折时的心情
悠闲地心情
今天的心情怎么样?是喜悦欢 乐,还是忧郁伤感?要知道, 色彩也具有鲜明的情感性,选 择与心情相符合的色彩,畅快 地表现情感吧。
尖 叫
蒙 克
线条扭曲,与桥的粗壮挺 直形成鲜明对比 全画的色彩是郁闷的: 浓重的血红色 悬浮在地 平线上方,给人以不祥的 预感。它与海面阴暗处的 紫色相冲突;这一紫色因 伸向远处而愈益显得阴沉。 同样的紫色,重复出现于 孤独者的衣服上。而他的 手和头部,则留在了苍白、 惨淡的棕灰色中
学 生 作 品
忧 郁 的 人
学 生 作 品
生 气 的 我
学习活动: 体会色彩给人的感受,尝试用色彩 来大胆地表现自己的心情。
灿烂阳光,如燃烧的火焰 一般的花朵,整个画布都 被这火焰燃遍,表达着狂 热的生命激情。这就像梵 高一生都在渴望生命的热 忱以及真挚的爱情,可是 他最终仍旧一无所有,他 只有在心底呐喊,用色彩 来表达和倾诉对生命的渴 望
沉重 蓝色、紫色、红色
阳光 黄色、橙色
喜 怒 哀 乐
பைடு நூலகம்
遇到挫折时的心情
悠闲地心情
色彩的情感 课件(共33张PPT)人教版 美术四年级下册

人教版四年级下册
色彩的情感
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 6 拓展延伸
1
新课导入
导学
同学们感受一下,这些画面带给我们什么样的情感?
激烈、紧张
导学
同学们感受一下,这些画面带给我们什么样的情感?
庄重、严肃
导学
同学们感受一下,这些画面带给我们什么样的情感?
开心、愉快
导学
不同的画面会给我们不同的情感,那色彩是不是也是这样的?
2
课堂讲授
课堂讲授
想一想颜色会给我们什么感觉?
课堂讲授
红色
课堂讲授
红色联想:花、太阳、信号灯、婚嫁、国旗等。 情感象征:吉祥、喜气、热烈、奔放、革命、冲动、暴躁、警示。
课堂讲授
黄色
课堂讲授
黄色联想:秋天、金灿灿的麦子、向日葵、沙漠、枯黄的落叶等。 情感象征:丰收、成熟、活泼、豪华、干燥、衰竭。
红色 让人感觉灼痛、热烈
课堂讲授
同学们想一想,甜是什么颜色?
让人感觉幸福、开心
粉色、红色
课堂讲授
同学们想一想,苦是什么颜色?
让人感觉难受、痛苦
黑色、褐色
课堂讲授
同学们想一想,咸是什么颜色?
白色、蓝色 让人感觉干涩、厚重
3
作品欣赏
作品欣赏
4
尝试探究
课堂探究
用绘画的方式表现某种情感体验
5
交流展示
交流展示
学生伸
色彩除了可以表达情感,还可以 用来表达一年四季的感觉。
课外延伸
春
夏
秋
冬
谢谢观看
课堂讲授
蓝色
课堂讲授
色彩的情感
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 6 拓展延伸
1
新课导入
导学
同学们感受一下,这些画面带给我们什么样的情感?
激烈、紧张
导学
同学们感受一下,这些画面带给我们什么样的情感?
庄重、严肃
导学
同学们感受一下,这些画面带给我们什么样的情感?
开心、愉快
导学
不同的画面会给我们不同的情感,那色彩是不是也是这样的?
2
课堂讲授
课堂讲授
想一想颜色会给我们什么感觉?
课堂讲授
红色
课堂讲授
红色联想:花、太阳、信号灯、婚嫁、国旗等。 情感象征:吉祥、喜气、热烈、奔放、革命、冲动、暴躁、警示。
课堂讲授
黄色
课堂讲授
黄色联想:秋天、金灿灿的麦子、向日葵、沙漠、枯黄的落叶等。 情感象征:丰收、成熟、活泼、豪华、干燥、衰竭。
红色 让人感觉灼痛、热烈
课堂讲授
同学们想一想,甜是什么颜色?
让人感觉幸福、开心
粉色、红色
课堂讲授
同学们想一想,苦是什么颜色?
让人感觉难受、痛苦
黑色、褐色
课堂讲授
同学们想一想,咸是什么颜色?
白色、蓝色 让人感觉干涩、厚重
3
作品欣赏
作品欣赏
4
尝试探究
课堂探究
用绘画的方式表现某种情感体验
5
交流展示
交流展示
学生伸
色彩除了可以表达情感,还可以 用来表达一年四季的感觉。
课外延伸
春
夏
秋
冬
谢谢观看
课堂讲授
蓝色
课堂讲授
《色彩的情感》PPT优质课件

色彩的情感
教学目标 1.知识与技能:
能够掌握三原色、色彩冷暖和色彩三要素的 知识,并能熟练地完成配色练习;
教学目标 2.过程与方法:
通过自主实验、小组合作的方式对知识点进 行学习;
教学目标 3.情感态度与价值观:
能够了解色彩的魅力并通过色彩表达情感。
通过下面几张图片观察有多少种颜色?
生活中处处有色彩,今天我们都是小 小科学家,一起探索色彩的奥秘
1.之前已经让各小组完成有关色 彩的小实验,接下来时间就交给 他们;
2.其中3组学生分别展示色相、纯 度、明度,每组不超过3分钟。
:色彩的明暗程度
试一试
1.画出你想要的颜色来展现色相、明度、 纯度任何一项;
试一试
2.运用所学知识画出你最想表达的情感。
谢谢!
教学目标 1.知识与技能:
能够掌握三原色、色彩冷暖和色彩三要素的 知识,并能熟练地完成配色练习;
教学目标 2.过程与方法:
通过自主实验、小组合作的方式对知识点进 行学习;
教学目标 3.情感态度与价值观:
能够了解色彩的魅力并通过色彩表达情感。
通过下面几张图片观察有多少种颜色?
生活中处处有色彩,今天我们都是小 小科学家,一起探索色彩的奥秘
1.之前已经让各小组完成有关色 彩的小实验,接下来时间就交给 他们;
2.其中3组学生分别展示色相、纯 度、明度,每组不超过3分钟。
:色彩的明暗程度
试一试
1.画出你想要的颜色来展现色相、明度、 纯度任何一项;
试一试
2.运用所学知识画出你最想表达的情感。
谢谢!
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• 这里面的蔬菜都是什 么颜色?
• 红,黄,绿,紫。
色相
这就像我们每个人一样,
都有每个人的名字,每
红
橙
黄 种色彩也有固定的名字,
这就是色彩的面貌,称
为“色相”。
绿
蓝
紫
明度
我们称这些深浅程度为 色彩的明度。
纯度
纯度通常是指色彩 的鲜艳度。
色彩冷暖
总结
• 色相、明度、纯度是色彩的三 要素。这节课我们通过对色彩 现象观察分析,发现色彩的美, 认识色彩对于生活的重要作用, 提高对色彩的敏感性。
色彩的情感联想
大自然的色彩
• 这些色彩都曾经感动过我们, 正是因为大自然如此美丽的 色彩才使得这个世界变得如 此美丽。
• 色彩在生活中是如何被运用 的?
吃(色彩鲜艳,力)
住(色彩鲜艳的居室设计,体现出对 生活的热爱)
用(色彩鲜艳---对生活情趣的追求)