函数的值域求法练习题
函数值域的求法及例题

函数值域的求法在函数概念的三要素中,定义域和对应法则是最基本的,值域是由定义域和对应法则所确定,因此,研究值域仍应注重函数对应法则的作用和定义域对值域的制约,以下试举例说明常用方法.[例1]:求下列函数的值域 (1)y =1-2x (x ∈R ) (2)y =|x |-1 x ∈{-2,-1,0,1,2} (3)y =x 2+4x +3 (-3≤x ≤1) (4)y =|x +1|-|x -2|(5)y =2x -3+134-x(6)y =2224)1(5+++x x x(7)y =521+-x x(8)y =1223222++--x x x x(9)y =3-2x -x 2x ∈[-3,1](10)y =21322+-x x分析:求函数的值域应确定相应的定义域后再根据函数的具体形式及运算确定其值域. 对于(1)(2)可用“直接法”根据它们的定义域及对应法则得到(1)(2)的值域. 对于(3)(4)可借助数形结合思想利用它们的图象得到值域,即“图象法”. 对于(5)(6)可借用整体思想利用“换元法”求得值域.对于(7)可将其分离出一个常数,即利用“分离常数法”求得它的值域. 对于(8)可通过对“Δ”的分析,即利用“判别式”法求得其值域.对于(9)(10)可“通过中间函数的值域去求所求函数的值域”这一方法即“中间媒介法”求得其值域.解:(1)y ∈R(2)y ∈{1,0,-1}(3)画出y =x 2+4x +3(-3≤x ≤1)的图象,如图所示,当x ∈[-3,1]时,得y ∈[-1,8](4)对于y =|x +1|-|x -2|的理解,从几何意义入手,即利用绝对值的几何意义可知,|x +1|表示在数轴上表示x 的点到点-1的距离,|x -2|表示在数轴上表示x 的点到点2的距离,在数轴上任取三个点x A ≤-1,-1<x B <2,x C ≥c ,如图所示,可以看出|x A +1|-|x A -2|=-3-3<|x B +1|-|x B -2|<3,|x C +1|-|x C -2|=3,由此可知,对于任意实数x ,都有-3≤|x +1|-|x -2|≤3所以函数y =|x +1|-|x -2|的值域为y ∈[-3,3](5)对于没有给定自变量的函数,应先考查函数的定义域,再求其值域.∵4x -13≥0 ∴x ∈[413,+∞)令t =134-x 则得:x =4132+t∴y =21t 2+t +27∴y =21(t +1)2+3∵x ≥413∴t ≥0根据二次函数图象可得y ∈[27,+∞)(6)∵函数定义域为x ∈R 由原函数可化得:y =22222224)1(5)1()1(5+++=+++x x x x x x=2222222222)1(11)1(5)1()1(5+-+++=+++x x x x x x =111)1(5222++-+x x 令t =112+x∵x ∈R ∴t ∈(0,1] ∴y =5t 2-t +1=5(t -101)2+2019根据二次函数的图象得当t =101时y min =2019当t =1时,y max =5 ∴函数的值域为y ∈[2019,5](7)∵y =-21+5227+x∵5227+x ≠0 ∴y ≠-21∴函数y 的值域为y ∈(-∞,-21)∪(-21,+∞) (8)由y =1223222++--x x x x 得x ∈R 且可化为:(2y -1)x 2+2(y +1)x +(y +3)=0 ∴当y ≠21时,Δ=[2(y +1)]2-4(2y -1)(y +3)≥0 ∴y 2+3y -4≤0 ∴-4≤y ≤1且y ≠21 又当y =21时,2(1+21)x +(21+3)=0 得:x =-67,满足条件∴函数的值域为y ∈[-4,1] (9)∵-3≤x ≤1 ∴-2≤x +1≤2∴|x +1|≤2即(x +1)2≤4∴y =3-2x -x 2=-(x +1)2+4∈[0,4] ∴函数值域为y ∈[0,4](10)由y =21322+-x x 可知,x ∈R 且yx 2+2y =3x 2-1即(3-y )x 2=2y +1若y =3时,则有0=7,这是不可能的. ∴y ≠3 得:x 2=y y -+312 ∵x 2≥0 ∴yy -+312≥0 解得:-21≤y <3 ∴函数值域为y ∈[-21,3) 评述:(1)求函数的值域是一个相当复杂的问题,它没有现成的方法可套用,要结合函数表达式的特征,以及与所学知识联系,灵活地选择恰当的方法.(2)对于以上例题也可以采取不同的方法求解每一个值域,请读者不妨试一试.(3)除以上介绍的方法求函数值域外,随着学生的继续学习,我们今后还会有“反函数”法、“单调性”法、“三角换元”法、“不等式”法及“导数法”等.二、二次函数(含参数)在区间上的值域问题 [例2]、求下列函数的值域 (1)]1,0(1222∈-++=x a ax x y(2)]1,[142+∈++=t t x x x y三、含参数的其他值域问题[例3]已知函数f (x )=xax x ++22,x ∈[1,+∞)(1)当a =21时,求函数f (x )的最小值.(2)若对任意x ∈[1,+∞),f (x )>0恒成立,试求实数a 的取值范围.知识依托:本题主要通过求f (x )的最值问题来求a 的取值范围,体现了转化的思想与分类讨论的思想.错解分析:考生不易考虑把求a 的取值范围的问题转化为函数的最值问题来解决.技巧与方法:解法一运用转化思想把f (x )>0转化为关于x 的二次不等式;解法二运用分类讨论思想解得.(1)解:当a =21时,f (x )=x +x21+2∵f (x )在区间[1,+∞)上为增函数,∴f (x )在区间[1,+∞)上的最小值为f (1)=27.(2)解法一:在区间[1,+∞)上,f (x )=xax x ++22 >0恒成立⇔x 2+2x +a >0恒成立.设y =x 2+2x +a ,x ∈[1,+∞)∵y =x 2+2x +a =(x +1)2+a -1递增,∴当x =1时,y min =3+a ,当且仅当y min =3+a >0时,函数f (x )>0恒成立,故a >-3.解法二:f (x )=x +xa+2,x ∈[1,+∞)当a ≥0时,函数f (x )的值恒为正;当a <0时,函数f (x )递增,故当x =1时,f (x )min =3+a ,当且仅当f (x )min =3+a >0时,函数f (x )>0恒成立,故a >-3.练习一、选择题1.函数y =x 2+x1(x ≤-21)的值域是( )A.(-∞,-47]B.[-47,+∞)C.[2233,+∞)D.(-∞,-3223]2.函数y =x +x 21-的值域是( )A.(-∞,1] B.(-∞,-1]C.RD.[1,+∞)一、1.解析:∵m 1=x 2在(-∞,-21)上是减函数,m 2=x1在(-∞,-21)上是减函数, ∴y =x 2+x1在x ∈(-∞,-21)上为减函数,∴y =x 2+x1(x ≤-21)的值域为[-47,+∞).答案:B2.解析:令x 21-=t (t ≥0),则x =212t -.∵y =212t -+t =-21 (t -1)2+1≤1∴值域为(-∞,1].。
值域_求值域的方法大全及习题加详解

求值域方法函数值域的求法方法有好多,主要是题目不同,或者说稍微有一个数字出现问题,对我们来说,解题的思路可能就会出现非常大的区别.这里我主要弄几个出来,大家一起看一下吧. 函数的值域取决于定义域和对应法则,求函数的值域要注意优先考虑定义域常用求值域方法(1)、直接观察法:利用已有的基本函数的值域观察直接得出所求函数的值域 对于一些比较简单的函数,如正比例,反比例,一次函数,指数函数,对数函数,等等, 其值域可通过观察直接得到。
例1、求函数1,[1,2]y x x =∈的值域。
(★★)例2、求函数x 3y -=的值域。
(★★) 答案:值域是:]3,[-∞ 【同步练习1】函数221xy+=的值域. (★★)解:}210{≤<y y(2)、配方法:二次函数或可转化为形如c x bf x f a x F ++=)()]([)(2类的函数的值域问题,均可用配方法,而后一情况要注意)(x f 的X 围;配方法是求二次函数值域最基本的方法之一。
例1、求函数225,y x x x R =-+∈的值域。
(★★)例2、求函数]2,1[x ,5x 2x y 2-∈+-=的值域。
(★★★) 解:将函数配方得:4)1x (y 2+-=∵]2,1[x -∈ 由二次函数的性质可知:当x=1时,4y min =,当1x -=时,8y max = 故函数的值域是:[4,8]例3、求()()22log 26log 62log 222222-+=++=x x x y 。
(★★★★)(配方法、换元法)解:………所以当41=x 时,y 有最小值-2。
故所求函数值域为[-2,+∞)。
例4、设02x ≤≤,求函数1()4321xx f x +=-+的值域.解:12()4321(23)8xx x f x +=-+=--,02x ∵≤≤,24x 1∴≤≤.∴当23x =时,函数取得最小值8-;当21x =时,函数取得最大值4-,∴函数的值域为[84]--,. 评注:配方法往往需结合函数图象求值域. 例5、求函数13432-+-=x x y 的值域。
高中函数值域的经典例题12种求法

一.观察法通过对函数定义域、性质的观察,结合函数的解析式,求得函数的值域。
例1求函数y=3+√(根据算术平方根的性质,先求出√(2-3x) 的值域。
解:由算术平方根的性质,知√(2-3x)≥0,故3+√知域为. 点评:算术平方根具有双重非负性,即:(1)被开方数的非负性,(2)值的非负性。
本题质而获解,这种方法对于一类函数的值域的求法,简捷明了,不失为一种巧法。
练习:求函数y=[x](0≤x≤5{0,1,2,3,4,5})二.反函数法当函数的反函数存在时,则其反函数的定义域就是原函数的值域。
的值域。
点拨:先求出原函数的反函数,再求出其定义域。
解:显然函数y=(x+1)/(x+2)的反函数为:x=( y≠1的实数,故函数y的值域为{y∣y≠1,y∈R}。
点评:利用反函数法求原函数的定义域的前提条件是原函逆向思维的思想,是数学解题的重要方法之一。
练习:求函数y=(10x+10-x)/(10x-10-x)的值域。
(答案:函或y>1})三.配方法当所给函数是二次函数或可化为二次函数的复合函数时,可以利用配方法求函数值x2+x+2)的值域。
点拨:将被开方数配方成完全平方数,利用二次函数的最值求。
解:由-x2+x+2≥0,可2]。
此时-x2+x+2=-(x-1/2)2+9/4∈[0,9/4] ∴0≤√-x2+x+2≤3/2,函数的值域是[0,3/2] 点评:关系的应用,而且要特别注意定义域对值域的制约作用。
配方法是数学的一种重要的思想方法。
练习:求函数y=案:值域为{y∣y≤3})四.判别式法若可化为关于某变量的二次方程的分式函数或无理函数,可用判别式法函数y=(2x2-2x+3)/(x2-x+1)的值域。
点拨:将原函数转化为自变量的二次方程,应用二次方程根的判别式解:将上式化为(y-2)x2-(y-2)x+(y-3)=0 (*)当y≠2时,由Δ=(y-2)2-4(<x≤10/3当y=2时,方程(*)无解。
函数的值域求法练习题(含答案)

函数的值域求法练习题(一)基本知识点1、直接观察法:2、配方法3、换元法。
4、反函数法(或反表示法)。
5、反比例函数法。
6、数形结合法。
7、判别式法。
8、不等式法。
9、单调性法(二)经典例题1、(配方法)求下列函数的值域求下列函数的值域(1)当(0,2]x Î时,函数2()4(1)3f x ax a x =++-在2x =时取得最大值,则a 的取值范围是___(2)设函数2()2()g x x x R =-Î,()4,(),()(),().g x x x g x f x g x x x g x ++<ì=í-³î则()f x 值域是( )A.9,0(1,)4éù-+¥êúëûB.[)0,+¥C.9,4éö-+¥÷êëøD.9,0(2,)4éù-+¥êúëû(3),x y 是关于m 的方程2260m am a -++=的根的根,,则()()2211x y -+-的最小值是(小值是()A.-1241 B.18 C.8 D.432、(换元法)求下列函数的值域求下列函数的值域(1)211y x x =++- (2)249y x x =++-(3)21y x x =-- (4)11y x x =+--(5)24y x x =-+-3、(反函数法或反反解函数法)求下列函数的值域求下列函数的值域(1)313xxy =+ (2)2sin 11cos y q q-=+4、(数形结合法)求下列函数的值域求下列函数的值域 (1)已知点(,)P x y 在圆221x y +=上,求2y x +及2y x -的取值范围的取值范围(2)|1||4|y x x =-++ (3)2261345y x x x x =-++++(4)求4242()36131f x x x x x x =--+--+的最大值。
求函数值域典型例题

求函数值域典型例题一、函数点调性法对于一些比较简单的函数,通过对函数定义域、性质的观察,结合函数的解析式,求得函数的值域。
利用函数在给定的区间上的单调递增或单调递减求值域。
例1. 求函数1y x=的值域。
解:∵0x ≠ ∴ 显然函数的值域是:),0()0,(+∞-∞例2. 求函数x 3y -=的值域。
解:∵0x ≥ 3x 3,0x ≤-≤-∴ 故函数的值域是:]3,[-∞ 练习1:求函数, 故。
∴函数的值域为[ 3 ,+∞) 点评:算术平方根具有双重非负性,即:(1)被开方数的非负性,(2)值的非负性。
练习2:求函数y=[x](0≤x≤5)的值域。
(答案:值域为:{0,1,2,3,4,5}) 练习3:① y=3x+2(-1≤x ≤1) ②x x f -+=42)( ③1+=x x y ④xx y += 解:①∵-1≤x ≤1,∴-3≤3x ≤3,∴-1≤3x+2≤5,即-1≤y ≤5,∴值域是[-1,5]②∵),0[4+∞∈-x ∴,2[)(+∞∈x f 即函数x x f -+=42)(的值域是 { y| y ≥2}③1111111+-=+-+=+=x x x x x y ∵011≠+x ∴1≠y即函数的值域是 { y| y ∈R 且y ≠1}(此法亦称分离常数法) ④当x>0,∴x x y 1+==2)1(2+-xx 2≥, 当x<0时,)1(x x y -+--==-2)1(2----xx -≤ ∴值域是 ]2,(--∞[2,+∞).(此法也称为配方法)函数xx y 1+=的图像为:例3 求函数y =+-25x log31-x (2≤x ≤10)的值域解:令y 1=25-x ,2y =log31-x ,则 y 1 , 2y 在[ 2, 10 ]上都是增函数。
所以y= y 1 +2y 在[ 2 ,10 ]上是增函数。
当x = 2 时,y m in = 32-+log 312-=81, 当x = 10 时,m ax y = 52+log 39=33。
值域的求法典型习题及解析

值域的求法习题一.解答题(共10小题)1.已知函数的定义域为集合A,函数的值域为集合B,求A∩B和(C R A)∩(C R B).2.已知函数f(x)=x2﹣bx+3,且f(0)=f(4).(1)求函数y=f(x)的零点,写出满足条件f(x)<0的x的集合;(2)求函数y=f(x)在区间(0,3]上的值域.3.求函数的值域:.4.求下列函数的值域:(1)y=3x2﹣x+2;(2);(3);(4);(5)(6);5.求下列函数的值域(1);(2);(3)x∈[0,3]且x≠1;(4).6.求函数的值域:y=|x﹣1|+|x+4|.7.求下列函数的值域.(1)y=﹣x2+x+2;(2)y=3﹣2x,x∈[﹣2,9];(3)y=x2﹣2x﹣3,x∈(﹣1,2];(4)y=.8.已知函数f(x)=22x+2x+1+3,求f(x)的值域.9.已知f(x)的值域为,求y=的值域.10.设的值域为[﹣1,4],求a、b的值.参考答案与试题解析一.解答题(共10小题)1.已知函数的定义域为集合A,函数的值域为集合B,求A∩B和(C R A)∩(C R B).可求可求2.已知函数f(x)=x2﹣bx+3,且f(0)=f(4).(1)求函数y=f(x)的零点,写出满足条件f(x)<0的x的集合;(2)求函数y=f(x)在区间(0,3]上的值域.x==23.求函数的值域:.得:34.求下列函数的值域:(1)y=3x 2﹣x+2;(2);(3);(4);(5)(6) ﹣+y=的范围,可得==3+,再利用反比例函数求解.t==+)≥,∴,y=y=y===3+,∵≠3+≠的值域为t=型值域,或+b+sin)+∈[,]+﹣,sin)∈,]得:5.求下列函数的值域(1);(2);(3)x∈[0,3]且x≠1;(4).2+t=y=的值域.=1+=5++5,=sin=sin)﹣,]﹣﹣,])∈,的值域为﹣y==2+,则其函数图象如下的值域为(﹣∝,﹣﹣+2||≥y=的值域为56.求函数的值域:y=|x﹣1|+|x+4|.1|+|x+4|=7.求下列函数的值域.(1)y=﹣x2+x+2;(2)y=3﹣2x,x∈[﹣2,9];(3)y=x2﹣2x﹣3,x∈(﹣1,2];(4)y=.,当x=时,7y=; 8.已知函数f (x )=22x +2x+1+3,求f (x )的值域.9.已知f (x )的值域为,求y=的值域.≤,﹣≤≤≤≤,]10.设的值域为[﹣1,4],求a 、b 的值.∈,4。
高中函数值域的经典例题 12种求法

一.观察法通过对函数定义域、性质的观察,结合函数的解析式,求得函数的值域。
例1求函数y=3+√(2-3x) 的值域。
点拨:根据算术平方根的性质,先求出√(2-3x) 的值域。
解:由算术平方根的性质,知√(2-3x)≥0,故3+√(2-3x)≥3。
∴函数的知域为.点评:算术平方根具有双重非负性,即:(1)被开方数的非负性,(2)值的非负性。
本题通过直接观察算术平方根的性质而获解,这种方法对于一类函数的值域的求法,简捷明了,不失为一种巧练习:求函数y=[x](0≤x≤5)的值域。
(答案:值域为:{0,1,2,3,4,5})二.反函数法当函数的反函数存在时,则其反函数的定义域就是原函数的值域。
例2求函数y=(x+1)/(x+2)的值域。
点拨:先求出原函数的反函数,再求出其定义域。
解:显然函数y=(x+1)/(x+2)的反函数为:x=(1-2y)/(y-1),其定义域为y≠1的实数,故函数y的值域为{y 点评:利用反函数法求原函数的定义域的前提条件是原函数存在反函数。
这种方法体现逆向思维的思想,是数练习:求函数y=(10x+10-x)/(10x-10-x)的值域。
(答案:函数的值域为{y∣y<-1或y>1})三.配方法当所给函数是二次函数或可化为二次函数的复合函数时,可以利用配方法求函数值域例3:求函数y=√(-x2+x+2)的值域。
点拨:将被开方数配方成完全平方数,利用二次函数的最值求。
解:由-x2+x+2≥0,可知函数的定义域为x∈[-1,2]。
此时-x2+x+2=-(x-1/2)2+9/4∈[0,9/4] ∴0≤√-x2+x+2≤3/2,函数的值域是[0,3/2]点评:求函数的值域不但要重视对应关系的应用,而且要特别注意定义域对值域的制约作用。
配方法是数学的一练习:求函数y=2x-5+√15-4x的值域.(答案:值域为{y∣y≤3})四.判别式法若可化为关于某变量的二次方程的分式函数或无理函数,可用判别式法求函数的值域。
最全函数值域的12种求法(附例题,习题)

+x+2≤函数的值域是
点评:
求函数的值域不但要重视对应关系的应用,而且要特别注意定义域对值域的制约作用。配方法是数学的一种重要的思想方法。
练习:
求函数y=2x-5+√15-4x的值域.(
答案:
值域为{y∣y≤3})
四.判别式法
若可化为关于某变量的二次方程的分式函数或无理函数,可用判别式法求函数的值域。
练习:
求函数y=(10x+10-x)/(10x-10-x)的值域。(
答案:
函数的值域为{y∣y<-1或y>1})
三.配方法
当所给函数是二次函数或可化为二次函数的复合函数时,可以利用配方法求函数值域
例3:求函数y=√(-x+x+2)的值域。
点拨:
将被开方数配方成完全平方数,利用二次函数的最值求。
解:
由-x2+x+2≥0,可知函数的定义域为x∈[-1,2]。此时-x2
例4求函数y=(2x2
-2x+3)/(x2
-x+1)的值域。
点拨:
将原函数转化为自变量的二次方程,应用二次方程根的判别式,从而确定出原函数的值域。
解:
将上式化为(y-2)x2
-(y-2)x+(y-3)=0(*)
当y≠2时,由Δ=(y-2)2
-4(y-2)x+(y-3)≥0,解得:2<x≤2当y=2时,方程(*)无解。∴函数的值域为2<y≤。
点拨:
先求出原函数的反函数,再求出其定义域。
解:
显然函数y=(x+1)/(x+2)的反函数为:
x=(1-2y)/(y-1),其定义域为y≠1的实数,故函数y的值域为{y∣y≠1,y∈R}。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
函数的值域求法练习题
(一)基本知识点
1、直接观察法:
2、配方法
3、换元法。
4、反函数法(或反表示法)。
5、反比例函数法。
6、数形结合法。
7、判别式法。
8、不等式法。
9、单调性法
(二)经典例题 1、(配方法)求下列函数的值域
(1)当(0,2]x ∈时,函数2
()4(1)3f x ax a x =++-在2x =时取得最大值,则a 的取值范围是___
(2)设函数2
()2()g x x x R =-∈,()4,(),
()(),().
g x x x g x f x g x x x g x ++<⎧=⎨
-≥⎩则()f x 值域是( )
A.9,0(1,)4⎡⎤
-+∞⎢⎥⎣⎦ B.[)0,+∞ C.9,4⎡⎫
-+∞⎪⎢⎣⎭
D.9,0(2,)4⎡⎤
-
+∞⎢⎥⎣⎦
(3),x y 是关于m 的方程2
260m am a -++=的根,则()()22
11x y -+-的最小值是( )A.-12
4
1
B.18
C.8
D.
4
3 2、(换元法)求下列函数的值域
(1)21y x =++
(2)4y x =+
(3)y x = (4)y =(5)y =
3、(反函数法或反反解函数法)求下列函数的值域
(1)313x x
y =+ (2)2sin 1
1cos y θθ
-=+
4、(数形结合法)求下列函数的值域 (1)已知点(,)P x y 在圆2
2
1x y +=上,求2
y
x +及2y x -的取值范围
(2)|1||4|y x x =-++ (3)y =
(4)求
()f x =
(4)对,a b R ∈,记{}()
min ,()
a a
b a b b a b <⎧=⎨
≥⎩,按如下方式定义函数()f x :对于每个实数
x ,{}
2()min ,6,28f x x x x =-+.则函数()f x 最大值为______.
5、(判别式法)
(1
)求函数y x =--的值域
(2)已知函数232
8log 1
mx x n
y x ++=+的定义域为R ,值域为[0,2],求常数,m n 的值
6、(不等式法)求下列函数的值域
(1)已知0t >,则函数241t t y t -+=的最小值为____________ (形如:b
y ax x
=+的值域)
(2)设1
2
,,,x a a y 成等差数列,1
2
,,,x b b y 成等比数列,则
()2
1212
a a
b b +的取值范围是_____
(3)已知231x y +=,求2
2
(,)f x y x y =+的最小值,并求出取得最小值时,x y 的值。
(3)设,,x y z 是三个不全为0的实数,求222
2xy yz
x y z +++的最大值
7、(单调性法)求下列函数的值域 (1)(1)1
(19)y x x x
=-
<<
(2)若关于x 的方程|3|2
(22)3x a ---=+有实数根,求实数a 的取值范围.
(3)求函数3
2()2440f x x x x =+-,[3,3]x ∈-的最小值。
(4)求函数()f x =
8、已知函数1
)(2
++=
x b ax x f 的值域是[-1,4 ],则b a 2
的值是_____________
9、已知函数12
||4
)(-+=
x x f 的定义域是[]b a ,(,)a b ∈Z ,值域是[]1,0,那么满足条件的
整数数对),(b a 共有 ( )
(A )2个 (B )3个 (C ) 5个 (D )无数个
10、设()0,0A ,()4,0B ,()4,4C t +,()(),4D t t R ∈.记()N t 为平行四边形ABCD 内部(不含边界)的整点的个数,其中整点是指横、纵坐标都是整数的点,则函数()N t 的值域为( ) A.{}9,10,11 B.{}
9,10,12
C.{}9,11,12
D.{}10,11,12
(三)巩固与提高
1、求函数2
25,[1,2]y x x x =-+∈-的值域
2、(1)已知()f x 的值域是34,89⎡⎤⎢⎥⎣⎦
,试求函数()y f x =的值域。
(2)求函数y =
3、求值域(1)1(4)2x y x x -=≥-+ (2)2sin 1
1sin y θθ
-=+ (3)22
4321x x y x x -+=--
4、(1)若(0x y =,求x y -的最大、最小值
(2)求y = (3)求y 的最值
5、(1)求2
1
1
x y x x +=++的值域
(2)已知函数2
()1
ax b
f x x +=+的值域是[]1,4-,求实数,a b 的值
6、求值域
(1
)y =(2)21
1
x x y x ++=+
(3)设实数,x y 满足2245+45x xy y -=,设22
S x y =+,则max
min
11S S +
=____
7、求下列函数的值域 (1)125
x
y -= (2)2
29
sin
1sin y x x
=+
+。