江苏省电化教育馆制作
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苏教版六年级数学上册《求一个数比另一个数多(少)百分之几》公开课课件()
江苏省电化教育馆制作
是求多的公顷数与计划造林数的比， 要以原计划造林的公顷数（16公顷）作 为单位“1”，求（20－16）是16的百分 之几，用除法计算。
第一步：求实际造林比计划造林多的公顷数。 第二步：求多的公顷数占计划的百分之几。
单位“1” 20－16＝4(公顷)
4÷16＝0.25＝25% 答：实际造林比原计划多25%。
解答“百分数”问题的解题关键是：
弄懂问题中求谁占谁的百 分之几，找准单位“1”。
计算中遇到除不尽时,一般保留三位 小数.(百分号前面的数保留一位小 数)
分析下面每个题的含义，然后列出数量关系式。
今增11现比十完实百99加年在原一成99际分89的了生来月了用之年年百产产缩份百电几降的量分一短比分比？电低之比个了十之计了视几去零百二几划价百？年件分月？节分格的的之份约之比产时几超了几量间？额？
江苏省电化教育馆制作
这台音响降价了百分之几？
原价:1200元 现价: 900元
巩固练习
1.分析下面每个题的含义，然后列出数量关系式。
今年的产量比去年的产量增加了百分之几？ 实际用电比计划节约了百分之几？ 十月份的利润比九月份的利润超过了百分之几？ 1999年的电视机价格比1998年降低了百分之几？ 现在生产一个零件的时间比原来缩短了百分之几？ 十一月份比十二月份超额完成了百分之几？
•7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/262021/10/26October 26, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/262021/10/262021/10/262021/10/26
下面各题,谁是单位1的量?谁是和单 位1相比的量? 1、六年级学生人数占全校学生 人数的百分之几? 2、汽车速度是摩托车的百分之几？ 3、实际用电量比原计划节约了 百分之几？
是求多的公顷数与计划造林数的比， 要以原计划造林的公顷数（16公顷）作 为单位“1”，求（20－16）是16的百分 之几，用除法计算。
第一步：求实际造林比计划造林多的公顷数。 第二步：求多的公顷数占计划的百分之几。
单位“1” 20－16＝4(公顷)
4÷16＝0.25＝25% 答：实际造林比原计划多25%。
解答“百分数”问题的解题关键是：
弄懂问题中求谁占谁的百 分之几，找准单位“1”。
计算中遇到除不尽时,一般保留三位 小数.(百分号前面的数保留一位小 数)
分析下面每个题的含义，然后列出数量关系式。
今增11现比十完实百99加年在原一成99际分89的了生来月了用之年年百产产缩份百电几降的量分一短比分比？电低之比个了十之计了视几去零百二几划价百？年件分月？节分格的的之份约之比产时几超了几量间？额？
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这台音响降价了百分之几？
原价:1200元 现价: 900元
巩固练习
1.分析下面每个题的含义，然后列出数量关系式。
今年的产量比去年的产量增加了百分之几？ 实际用电比计划节约了百分之几？ 十月份的利润比九月份的利润超过了百分之几？ 1999年的电视机价格比1998年降低了百分之几？ 现在生产一个零件的时间比原来缩短了百分之几？ 十一月份比十二月份超额完成了百分之几？
•7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/262021/10/26October 26, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/262021/10/262021/10/262021/10/26
下面各题,谁是单位1的量?谁是和单 位1相比的量? 1、六年级学生人数占全校学生 人数的百分之几? 2、汽车速度是摩托车的百分之几？ 3、实际用电量比原计划节约了 百分之几？
苏教版三年级下册数学《两位数乘两位数的笔算》课件PPT
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28×12=
(
)
30×12=360, 28×12大约是360。
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28×12= 336(元)
①先算一个季度要多少钱， 再算一年要多少钱。 28×3=84(元) 84×4=336(元)
28×12=
2 8 ×1 2 5 6
(2个月的钱) (10个月的钱)
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28×12=
2 8 ×1 2 5 6 28
(2个月的钱) (10个月的钱) (12个月的钱)
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一份牛奶 (每天一瓶) 全月28元
订一份牛奶一年要 花多少钱？
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28×12=
(
)
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28×12=
(
)
28×10=280， 28×12要比280多， 可能是300多。
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28×12= 336(元)
2 ×1 5 28 33 8 2 6
(2个月的钱) (10个月的钱) 6 (12个月的钱)
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28×12=
2 ×1 5 28 33 8 2 6 6
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2 1 2 2
Байду номын сангаас
1 ×7 2 91 93
3 2 6 6
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用竖式计算，并验算。 33×21 45×12 13×52
小学六年级数学 用转化的策略解决实际问题
用转化的策略解决实际问题
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例2 学校美术组有35人，其中
男生人数是女生的
2 3
。女生
有多少人？
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例2 学校美术组有35人，其中
男生人数是女生的
2 3
。女生
有多少人？ X人
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解：设女生有x人。
x+
2 35
x=35 x=35
3
x=21
答：女生有21人。
人？
合唱组人数是美术组人数的
35×
8 5
=56（人）
8 5
答：学校合唱组有56人。
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5.看图填空。 （1）
绿彩带比红彩带短
2 7
，
红彩带比绿彩带长((
2 5
))。
5.看图填空。
（2）一杯果汁,已经喝了
2 5
,
喝掉的是剩下的
( (
2 3
)),
剩下的是喝掉的 ( 3 )。 ( 2)
已页经数看的的(( 34页))。数是没有看的
已经看的页数是没有看的
页数的
3 4
。
48×
3 4
=36（页）
答：小明已经看了36页。
4.有三堆棋子，每堆60枚。第 一 多堆，黑第子三与 堆第有二13 是堆白的子白。子这同三样 堆棋子一共有白子多少枚？
第一、二堆白子合起来正好是
60枚。 第三堆白子有:60×
1 3
=20(枚)
60+20=80（枚）
答:这三堆棋子一共有白子80枚。
一列火车从甲地开往相距936 千路米程的是乙已地行。路程2小的时13后。，这剩列下火 车的速度是每小时多少千米？
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例2 学校美术组有35人，其中
男生人数是女生的
2 3
。女生
有多少人？
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例2 学校美术组有35人，其中
男生人数是女生的
2 3
。女生
有多少人？ X人
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解：设女生有x人。
x+
2 35
x=35 x=35
3
x=21
答：女生有21人。
人？
合唱组人数是美术组人数的
35×
8 5
=56（人）
8 5
答：学校合唱组有56人。
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5.看图填空。 （1）
绿彩带比红彩带短
2 7
，
红彩带比绿彩带长((
2 5
))。
5.看图填空。
（2）一杯果汁,已经喝了
2 5
,
喝掉的是剩下的
( (
2 3
)),
剩下的是喝掉的 ( 3 )。 ( 2)
已页经数看的的(( 34页))。数是没有看的
已经看的页数是没有看的
页数的
3 4
。
48×
3 4
=36（页）
答：小明已经看了36页。
4.有三堆棋子，每堆60枚。第 一 多堆，黑第子三与 堆第有二13 是堆白的子白。子这同三样 堆棋子一共有白子多少枚？
第一、二堆白子合起来正好是
60枚。 第三堆白子有:60×
1 3
=20(枚)
60+20=80（枚）
答:这三堆棋子一共有白子80枚。
一列火车从甲地开往相距936 千路米程的是乙已地行。路程2小的时13后。，这剩列下火 车的速度是每小时多少千米？
镇江葛恒丽老师 面积单位(定)
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操场的面积大约 是3600（ 平方米 ）。
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昨天，我坐在一张1平方分米 大的方桌旁吃饭，一不小心 磕掉一颗1平方米的大门牙， 我赶紧用一块1平方厘米大的 手帕捂着嘴往医院跑……
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用若干个边长1cm的正方 2 形，拼成面积9cm 的正 方形。
江苏省电化教育馆制作
用若干个边长1cm的正方 2 形，拼成面积12cm 的长 方形。
江苏省电化教育馆制作
先估计下面图形的面积各 是多少平方厘米，再用1 平方厘米的正方形去量一 量。
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2 5cm
4cm2
9cm2
大约有 6本书 的封面 这么大。
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大约有 10个文 具盒盖 的面这 பைடு நூலகம்大。
为了准确测量或计算面积的 大小，要用同样大小的正方 形的面积作为单位。
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面积单位
江苏省电化教育馆制作
边长是1厘米的正方形，面积 是1平方厘米。平方厘米可以 2”表示，仍然读 用符号“cm 作平方厘米。
江苏省电化教育馆制作
下面的两个长方形都是由1 平方厘米的正方形拼成的， 它们的面积各是多少平方厘 米？
江苏省电化教育馆制作
江苏省电化教育馆制作
边长是1米的正方形，面积是 1平方米。 1平方米可以用符号“m ”表示。 仍然读作平方米。
2
江苏省电化教育馆制作
1平方米的正方形地面上可以
站多少个同学？试一试。
江苏省电化教育馆制作
边长是1分米的正方形，面积 是多少？你能用手比划一下 它的大小吗？
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在括号里填上合适的单位名称。
操场的面积大约 是3600（ 平方米 ）。
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昨天，我坐在一张1平方分米 大的方桌旁吃饭，一不小心 磕掉一颗1平方米的大门牙， 我赶紧用一块1平方厘米大的 手帕捂着嘴往医院跑……
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用若干个边长1cm的正方 2 形，拼成面积9cm 的正 方形。
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用若干个边长1cm的正方 2 形，拼成面积12cm 的长 方形。
江苏省电化教育馆制作
先估计下面图形的面积各 是多少平方厘米，再用1 平方厘米的正方形去量一 量。
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2 5cm
4cm2
9cm2
大约有 6本书 的封面 这么大。
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大约有 10个文 具盒盖 的面这 பைடு நூலகம்大。
为了准确测量或计算面积的 大小，要用同样大小的正方 形的面积作为单位。
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面积单位
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边长是1厘米的正方形，面积 是1平方厘米。平方厘米可以 2”表示，仍然读 用符号“cm 作平方厘米。
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下面的两个长方形都是由1 平方厘米的正方形拼成的， 它们的面积各是多少平方厘 米？
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边长是1米的正方形，面积是 1平方米。 1平方米可以用符号“m ”表示。 仍然读作平方米。
2
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1平方米的正方形地面上可以
站多少个同学？试一试。
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边长是1分米的正方形，面积 是多少？你能用手比划一下 它的大小吗？
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在括号里填上合适的单位名称。
相邻体积单位间的进率
填空，说说你是怎样想的? 填空，说说你是怎样想的? 300厘米=( )分米 分米=( )米 300厘米=( 30 )分米=( 3 )米 厘米 低级单位的数÷ 低级单位的数÷进率 300÷10=30(分米) 300÷100=3(米)
相邻体积单位间的进率 ? 立方米 立方分米 ? 立方厘米
例
下面两个正方体的体 积相等吗？为什么？ 积相等吗？为什么？
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5立方分米=( )立方厘米 立方分米=( )立方厘米 0.24立方米=( )立方分米 0.24立方米=( )立方分米 立方米 7500立方厘米=( )立方分米 7500立方厘米=( )立方分米 立方厘米
高级单位的数×进率 低级 高级 单位 低级单位的数÷进率 单位
练习七
1、在下表中填上相应的单位名 称及其进率。 称及其进率。
相邻两个体积单位之间的 进率是1000 1000。 进率是1000。 1立方分米=1000立方厘米 立方分米=1000立方厘米 =1000 1立方米=1000立方分米 立方米=1000立方分米 =1000
)立方厘米 5立方分米=( 5000 )立方厘米 立方分米=( 5000(立方厘米 立方厘米) 5×1000 = 5000(立方厘米) 0.24立方米 立方米=( )立方分米 0.24立方米=( 240 )立方分米 0.24× 240(立方分米 立方分米) 0.24×1000 = 240(立方分米) 7500立方厘米=( )立方分米 7500立方厘米=( 7.5 )立方分米 立方厘米 7500÷ 7.5(立方分米 立方分米) 7500÷1000 = 7.5(立方分米)
想 一 想
5升是多少毫升？ 升是多少毫升？ 升是多少毫升 5升=（ 5000 ）毫升 升 （
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Lvdd ZDLP
练习十一
⒎ 算一算，比一比。
练习十一
⒎ 算一算，比一比。
练习十一
⒏ 不同的交通工具行驶30千米所 用时间如下表。求它们的速度。
15千米/时 60千米/时 45千米/时
本文来自网络，请不要使用盗 版文档，尊重作者的辛苦劳动， 谢谢 我 我爱朱丹老婆 爱 中华人民共和国 你 20100808080808080808080808 08080808080808080808080808 0808080808080
练习十一
练习十一
练习十一
⒎ 算一算，比一比。
3 ⑴ 6÷ ━ 4 3 6× ━ 4 2 10÷ ━ 5 4 18÷ ━ 9 4 18× ━ 9
2 10× ━ 5
练习十一
⒎ 算一算，比一比。
1 ⑵ 2÷ ━ 3 4 6÷ ━ 5 5 1÷ ━ 7 5 ÷1 ━ 7
1 ÷2 ━ 3
4 ÷6 ━ 5
1 4÷━ = ？ 2
观察左图，你能 想到些什么？
1 4÷━ = ？ 2 1 每人吃 ━ 个， 1个橙子分给2人， 2 可以分给8人。 4个可以分给8人。
1 4÷ ━ = 8( 人 ) 2
4×2 = 8(人)
1 4÷ ━ = 8( 人 ) 2
1 4÷━ = ？ 2
4×2 = 8(人)
从上面的结果可以看出
2 4米彩带，每 ━ 米剪一段， 3
6
根据上面的结果，想一 想，下面的等式成立吗？
比较上面两道例题中的 等式，想想整数除以分数可 以怎么算？在小组里交流。
整数除以分数等于整数 乘这个分数的倒数。
练一练
⒈
⒉
练一练
⒈
3 2
18
练习十一
⒎ 算一算，比一比。
练习十一
⒎ 算一算，比一比。
练习十一
⒏ 不同的交通工具行驶30千米所 用时间如下表。求它们的速度。
15千米/时 60千米/时 45千米/时
本文来自网络，请不要使用盗 版文档，尊重作者的辛苦劳动， 谢谢 我 我爱朱丹老婆 爱 中华人民共和国 你 20100808080808080808080808 08080808080808080808080808 0808080808080
练习十一
练习十一
练习十一
⒎ 算一算，比一比。
3 ⑴ 6÷ ━ 4 3 6× ━ 4 2 10÷ ━ 5 4 18÷ ━ 9 4 18× ━ 9
2 10× ━ 5
练习十一
⒎ 算一算，比一比。
1 ⑵ 2÷ ━ 3 4 6÷ ━ 5 5 1÷ ━ 7 5 ÷1 ━ 7
1 ÷2 ━ 3
4 ÷6 ━ 5
1 4÷━ = ？ 2
观察左图，你能 想到些什么？
1 4÷━ = ？ 2 1 每人吃 ━ 个， 1个橙子分给2人， 2 可以分给8人。 4个可以分给8人。
1 4÷ ━ = 8( 人 ) 2
4×2 = 8(人)
1 4÷ ━ = 8( 人 ) 2
1 4÷━ = ？ 2
4×2 = 8(人)
从上面的结果可以看出
2 4米彩带，每 ━ 米剪一段， 3
6
根据上面的结果，想一 想，下面的等式成立吗？
比较上面两道例题中的 等式，想想整数除以分数可 以怎么算？在小组里交流。
整数除以分数等于整数 乘这个分数的倒数。
练一练
⒈
⒉
练一练
⒈
3 2
18
江苏省教育厅关于同意省电化教育馆内设机构调整的批复
江苏省教育厅关于同意省电化教育馆内设机构调整的
批复
文章属性
•【制定机关】江苏省教育厅
•【公布日期】2008.02.26
•【字号】苏教人[2008]6号
•【施行日期】2008.02.26
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】信访
正文
江苏省教育厅关于同意省电化教育馆内设机构调整的批复
（苏教人〔2008〕6号）
省电化教育馆（省教育管理信息中心）：
你单位《关于调整我馆（中心）内设机构及工作职责的请示》（苏电教〔2007〕55号）收悉。
经研究，同意你中心内设机构调整为办公室、资产管理部、项目发展部、教学资源研发部、教学资源制作部、应用推广部、编辑部、教育技术培训部、教育网络管理部、教育软件测评中心。
希望你单位本着精简、高效的原则，理顺关系，积极稳妥地做好内设机构调整和人员配备工作，进一步加强规范管理，提高服务能力和服务水平，更好地为我省教育信息化建设服务。
此复。
二○○八年二月二十六日。
小学数学比的意义和基本性质
6
）=（
（
11 6
） ）
练习十三
⒈ 看图填空。
⑴ 一张长方形方格纸被涂成了红白相 间的图案。 红格与白格个数的比是 13∶12 白格与红格个数的比是 12∶13
练习十三
⑵ 黄色部分与圆面积的比是 3∶9 绿色部分与圆面积的比是 6∶9
练习十三
⒉ 下面是妈妈买几种水果的总价和数量 的记录。
品种 苹果 橘子 香蕉
什么叫做比例的基本性质？ 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。
判断下列各组比能否组成比例：
⑴ 6 ：12 和 4 ：8
()
⑵ 24：8 和 0.6：2
()
⑶ 4 ：7 和 6 ：5
56
74
⑷ 12 和 3 2.4 6
() ()
侦探柯南之神秘脚印:
一个月黑风高的夜晚，一家珠宝店失 窃了。第二天早上，小侦探柯南经过仔 细勘察，在案发现场发现了一枚犯罪嫌 疑人留下的脚印，根据这枚脚印，柯南 很快判断出了犯罪嫌疑人的身高，你们 知道，他是怎样判断的吗？
比是5：4，如果这时测得电线杆的影长为4.8
米，那么电线杆的实际长度是多少米？
育新小区1号楼的实际高度是 35m,它的高度与模型高度的比是 500:1。模型的高度是多少厘米？
按照下面的条件列出比例，并且解比例：
（1） x
和
3 4
1 的比等于 5和
2 5
的比。
x:
3 4=
1 ：2
55
x （2）等号左端的比是1.5 ： ，等号右端比的
内项积：2.7 × 10 = 27 内项积： 10 × 9 = 90
1 32
11
∶=
6 ∶4
0.6 ∶0.2 = 3 ∶ 1
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321-275 = 46 (元)
百十个
321 -275
46
答：第一个玩具比第二个玩具
算。
972 - 85
h
7
儿童小说比民间故事多多少本?
童话比民间故事多多少本?
h
8
338 －1 9 5
14 3
931 －8 9 4
37
h
526 －2 2 7
29 9
9
我的身高是 610厘米。
三位数减三位数 （退位减）
h
江苏省电化教育馆制1作
396元
275元
儿童第小一说个比玩具童贵话，第多二多个玩少具本?
便宜。
h
2
396元
275元
第一个玩具比第二个玩具贵 多少元钱？
396 -275 = 121（元）
396 -275
12 1
答：第一个玩具比第二个玩 具贵121元。
h
3
396元 329元 275元
我比长颈鹿矮 370厘米。
大象的身高是多少厘米？
610-370=240（厘米）
h
10
三位数减三位数：
• 相同数位对齐。 • 从个位减起。 • 哪一位上的数不够减，从前一
位“退1当10”再减 。
h
11
作业：P55想想做做第2题。
h
12
第一个玩具比第二个玩具贵多 少元钱？
329-275 = 54 (元)
百十个
32 212 9 -275
54
答：第一个玩具比第二个玩具
贵54元。
h
4
算一算。
验算方法:
差加减数等于被减数
347 －2 5 1 验算:
96
96 +251
347
h
江苏省电化教育馆制5作
329元 321元
275元
第一个玩具比第二个 玩具贵多少元钱？
百十个
321 -275
46
答：第一个玩具比第二个玩具
算。
972 - 85
h
7
儿童小说比民间故事多多少本?
童话比民间故事多多少本?
h
8
338 －1 9 5
14 3
931 －8 9 4
37
h
526 －2 2 7
29 9
9
我的身高是 610厘米。
三位数减三位数 （退位减）
h
江苏省电化教育馆制1作
396元
275元
儿童第小一说个比玩具童贵话，第多二多个玩少具本?
便宜。
h
2
396元
275元
第一个玩具比第二个玩具贵 多少元钱？
396 -275 = 121（元）
396 -275
12 1
答：第一个玩具比第二个玩 具贵121元。
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3
396元 329元 275元
我比长颈鹿矮 370厘米。
大象的身高是多少厘米？
610-370=240（厘米）
h
10
三位数减三位数：
• 相同数位对齐。 • 从个位减起。 • 哪一位上的数不够减，从前一
位“退1当10”再减 。
h
11
作业：P55想想做做第2题。
h
12
第一个玩具比第二个玩具贵多 少元钱？
329-275 = 54 (元)
百十个
32 212 9 -275
54
答：第一个玩具比第二个玩具
贵54元。
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4
算一算。
验算方法:
差加减数等于被减数
347 －2 5 1 验算:
96
96 +251
347
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江苏省电化教育馆制5作
329元 321元
275元
第一个玩具比第二个 玩具贵多少元钱？