江苏省电化教育馆制

圆柱的体积

一个圆柱形状的零件,
底面半径5厘米,高8厘
米。这个零件的体积
是多少立方厘米?
3.14×5² =78.5（平方厘米）
78.5×8=628（立方厘米）
答：这个零件的体积是628立
方厘米。
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练一练
第1题
先看图说说每个圆柱中的已知条件，再动笔算一算。
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练一练
第2题
自己读题，理解题意。
电饭煲的“容积”是什么意思？为什么要从里面量电饭煲的底面直径和高？
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圆柱的体积
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序言
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稍复杂的百分数实际问题1

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4.桃树和梨树一共有96棵，桃树的棵数是梨树的3倍。
桃树和梨树各有多少棵？
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4.桃树和梨树一共有96棵，
梨树的棵数是桃树的60%。桃树和梨树各有多少棵？
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4.桃树和梨树一共有96棵，桃树的棵数是梨树的3倍。 1 。梨树的棵数是桃树的 3 梨树的棵数是桃树的30%。桃树和梨树各有多少棵？
4.桃树和梨树一共有96棵，（1）桃树的棵数是梨树的3倍。（2）梨树的棵数是桃树的
1 3
。
（3）梨树的棵数是桃树的30%。
你能选择其中的一个条件算出桃树和梨树各有多少棵吗？看谁算得又对又快。
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4.桃 3 各有多少棵？
2、谁是单位“1”的量，已知吗？ 3、数量间有怎样的关系？你想怎样解决？
X 人？人
男生：
？人 80%X 人
女生：女生人数是男80%
共36人
例5 朝阳小学美术组有36人，女生人数是男生人数的80%。美术组男、女生各有多少人？
想：( 男生)人数+( 女生)人数=美术组总人数
解：设美术组有男生x人，女生80%x人 x+80%x=36 1.8x=36 x=20 80%x=20×80%=16
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2、林明宇一共收集了120张邮票，其中外国邮票是中国邮票的25%。林明宇收集的外国邮票和中国邮票各有多少张？
3、少先队员采集的动物标本比植物标本少 28件，其中动物标本是植物标本的80%。两种标本各采集多少件？练习要求：
认真读题，好好分析，独立解答。
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答：美术组男生20人，女生16人。

二年级数学加法估算

7
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495203296695402707398913605289904 说一说每个数各接近几百。
2021/4/9
江苏省电化教育馆制8作
估算下面的结果，在括号里填上整百数。
1.东村小学有男生303人，女生 301人，全校大约有学生( 600 ) 人。
2021/4/9
江苏省电化教育馆制9作
98元接近100元， 403元接近400元。 100＋400=500(元)，大约需要500元。
6
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98元
192元 403元 105元
买一个电饭煲和一辆自行车，大约需要几百元？
2021/4/9
192元接近200元， 403元接近400元。 200＋400=600(元)，大约需要600元。
估算下面的结果，在括号里填上整百数。
2.冷饮店上午卖出汽水198瓶，下午卖出304瓶，这一天大约卖出汽水( 500 )瓶。
2021/4/9
江苏省电化教育馆制10作
估算下面的结果，在括号里填上整百数。
3.养鸡场有公鸡99只，母鸡比公鸡多395只，母鸡大约有( 500 ) 只。
2021/4/9
799
506 ＋399
905
2021/4/9
江苏省电化教育馆制15作
199＋297=496 (大约500)
95＋106=201 (大约200)
392＋407=799 2021/4/9 (大约800)
403＋208=611 (大约600)
704＋198=902 (大约900)
506＋399=905 (大约900)江苏省电化教育馆制16作
一年级和二年级学生到剧场看木偶戏,一年级有195人，二年级有198人。剧院一共有400个座位，够坐吗？

苏教版《打折问题》

八五折出售
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练习十六
解：设原来这辆自行车ⅹ元。 ⅹ×85%=357 ⅹ=357÷0.85 ⅹ=420 答：原来这辆自行车420元。
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练习十六
10.一台取暖器的原价是280元，现在的售价是252元。这台取暖器是打几折出售的？
252÷280=0.9= 90% 答:这台取暖器是打九折出售的。
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《趣味数学》打八折是12元, 原价是多少元？原价×80%=实际售价
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解：设《趣味数学》பைடு நூலகம்原价是ⅹ元。 ⅹ×80%=12 ⅹ=12÷0.8 ⅹ=15 答：《趣味数学》的原价是15元。
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检验：15×80%=12(元) 或 12÷15=0.8= 80%
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练一练算出《成语故事》的原价是多少元，并检验。
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练习十六
68×90%=61.2(元)
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练习十六
380×75%=285(元)
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练习十六
50×88%=44(元)
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练习十六
9.王叔叔买一辆自行车，打折后付了357元。原来买这辆自行车应付多少元？
打折问题
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图书打八折销售。按原价的80% 一台电视机按原价的95%出售。
九五折
一架钢琴按原价的70%出售。
七折
一件衣服按原价的68%出售。
六八折
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原价×80%=实际售价
一本《新华字典》原价20元，打折后只要付多少元？

人教版数学四年级上册第一单元：把一个大数改写成用万或亿作单位的小数

1.把横线上的数改写成用“万”作单位
的数。（1）2004年我国新建公路46411千
米，其中高速公路有4476千米。（2）2004年我国新建铁路投产里程
达1433千米，其中电气化铁路投产里程达409千米。
1.把横线上的数改写成用“万”作单位
的数。（1）2004年我国新建公路46411千
384400 38.44 万 38万44位00.＝38. 44万00
地球和太阳之间的平均距离是149600000千米。
把149600000改写成用 “亿”作单位的小数。
把149600000改写成用 “亿”作单位的小数。第一种方法：
149600000
亿万 149600000＝1.496亿
把149600000改写成用 “亿”作单位的小数。第二种方法：
注意：在改写的过程中，有时会遇到数位不够、整数部分是 0的情况，我们可以用0补足。
2.下表是2003年末我国固定电话用户数量统计。你能把它们改写成用“亿户”作单位的数吗？
总计/户城市/户农村/户
263305000 171292000 92013000
2.下表是2003年末我国固定电话用户数量统计。你能把它们改写成用“亿户” 作单位的数吗？
“万人”作单位的数吗？
6238000人＝623.8万人
1.下面是第五次全国人口普查时几个城市的人口数。你能把它们改写成用
“万人”作单位的数吗？
9943000人＝994.3万人
课堂作业: 练习七第2题、第3题。
1.下面是第五次全国人口普查时几个城市的人口数。你能把它们改写成用
“万人”作单位的数吗？
13819000人＝1381.9万人

两步计算解决问题上课

已经浇了 10棵。
4×6=24(棵) 24-10=14(棵) 答:还有14棵没有浇。
还有多少棵没有浇？
我拔了20个。我已经拔了2 篮 ,每篮7个。篮。
(1)两只兔一共拔了多少个? (2)灰兔比白兔少拔多少个?
(1)两只兔一共拔了多少个? 7×2=14(个) 14＋20=34(个) 答:两只兔一共拔了34个。 (2) 白兔比灰兔少拔多少个? 7×2=14(个) 20－14=6(个) 答:白兔比灰兔少拔6个。
两步计算的实际问题
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1、张老师有3盒巧克力，每盒有8块，
一共有多少块巧克力？
3×8=24（块）答：一共有24块巧克力
2、李老师把24块巧克力分平均给6 个小朋友，每个小朋友分几块？ 24÷6=4（块）答：每个小朋友6块巧克力。
6 12个
大猴：3筐，每筐6个。小猴：12个。两只猴一共采
了几个？
3×6=18（个） 18＋12=30（个）答：两只猴一共采了30个。
大猴：3筐，每筐6个。小猴：12个。大猴比小猴多
采了几多少个？
6×3=18（个） 18－12=6（个）答：大猴比小猴多采6个。
3
5×2=10（元） 10＋3=13（元）答：一共要13元。
有4行树苗，每行6棵。
① 5组同学在拔有几人？
拔河的比跳绳的多几人？跳绳的比拔河的少几人？
我的问题是：
我的列式是：
有2个盘子，每个盘子里放6 个桃子，平均分给4只猴子，每个猴子分多少个桃子？
同学们去春游，租了6条船，每一条小船上有4个小朋友。如果我们去坐碰碰车，每3人坐一辆，要坐多少辆？
食堂运来4筐白菜，每筐9棵，吃了13棵，还剩多少棵？

江苏省教育厅关于同意省电化教育馆内设机构调整的批复

江苏省教育厅关于同意省电化教育馆内设机构调整的
批复
文章属性
•【制定机关】江苏省教育厅
•【公布日期】2008.02.26
•【字号】苏教人[2008]6号
•【施行日期】2008.02.26
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】信访
正文
江苏省教育厅关于同意省电化教育馆内设机构调整的批复
（苏教人〔2008〕6号）
省电化教育馆（省教育管理信息中心）：
你单位《关于调整我馆（中心）内设机构及工作职责的请示》（苏电教〔2007〕55号）收悉。

经研究，同意你中心内设机构调整为办公室、资产管理部、项目发展部、教学资源研发部、教学资源制作部、应用推广部、编辑部、教育技术培训部、教育网络管理部、教育软件测评中心。

希望你单位本着精简、高效的原则，理顺关系，积极稳妥地做好内设机构调整和人员配备工作，进一步加强规范管理，提高服务能力和服务水平，更好地为我省教育信息化建设服务。

此复。

二○○八年二月二十六日。

苏教版数学六年级上册第一单元第六课时体积和容积单位

棱长1厘米的正方体，体积是1立方厘米。
哪些物体的体积接近1立方厘米？
手指头的体积大约有1立方厘米。
1个键盘的体积大约有1立方厘米。
1粒骰子的体积大约有1立方厘米。
闭眼想一想,1立方厘米究竟有多大?
下面两个长方体都是由棱长1厘米的正方体摆成的，体积各是多少立方厘米？
4立方厘米
第一单元 · 长方体和正方体
体积和容积单位
比一比：哪个长方体的体积大一些，你是怎样比较的？
两个长方体体积相等
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比一比：哪个长方体的体积大一些，你是怎样比较的？
左边的长方体体积大
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比一比：哪个物体的体积大一些，为什么？
比小正方体个数的方法比较物体的体积大小，就用同样大小的正方体。
计量大容量的水体积时，会用到立方米作单位。
1.说说你周围哪些物体的体积分别接近 1立方厘米、1立方分米和1立方米。
1立方厘米：塞子、艾尔贝斯奶糖、三个USB插口叠一起。 1立方分米：长宽高都是10厘米的笔筒；奥铃巴斯卡机；装999感冒冲剂的盒子；康师傅泡面盒；装电脑键盘的盒子。 1立方米：汽油桶；你家的沙发；高一米的书柜两个；大水缸。
6立方厘米
棱长1分米的正方体，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ积是1立方分米。
你能像这样用手势比划出1 立方分米的大小吗？
生活中哪些物体的体积接近1立方分米？
接近1立方分米的物体：
棱长1米的正方体，体积是1 立方米。
用3根1米长的木条做成一个互成直角的架子，放在墙角，看看1立方米的空间有多大。
接近1立方米的物体：
想一想：生活中 1、哪些物体的容积用“升”做单位。 2、哪些物体的容积用“毫升”做单位。