昼夜对动植物的影响
教科版五年级上册科学《昼夜对动植物的影响》教案-最新
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多媒体课件、笔记本、笔、照相机
板书
设计
5.昼夜对动植物的影响（2）
昼夜→动物活动影响
动物、人→生物钟
作业
设计
1请同学们列举一些白天活动的动物，再列举一些夜晚活动的动物。
导学过程
学生活动
一、探究昼夜对动物的影响。
1.交谈：上节课我们探究了昼夜对植物的影响，那么昼夜对动物也有影响吗？举例说明？
2.学生交流并列句事例。
昼夜对动植物的影响第2课时
第（ 一）单元 第_5课
课题
4.昼夜对动植物的影响(2)
作课时间
课时
教学
目标
1.通过调查身边动物与昼夜的关系，知道昼夜对动物会产生影响。
2.知道动植物、人体都有自己的生物钟。
3.能观察记录植物在一天中的变化。
课时教学
重难点
重点：知道昼夜的交替变化会对动植物产生影响。
难点：调查夜间小动物的活动。
2.选择一种植物，记录它在一天中的变化。
3.人为的改变白天和黑夜的长短，生物得到习性会发生什么变化？
小组间可交流合作，并一起来探讨
分享成果，小组并进行合作交流。
课外查阅资料，了解动植物活动的规律及时间。
探究人为改变白天和黑夜的长短，生物的习性会发生的变化。
教学
反思
3.给你一些动物，你能分清是在夜晚活动还是在白天活动吗？
4.展示动物图片（獾、蜻蜓、壁虎、猫头鹰、刺猬、狐狸......）
5.学生分类：哪些是白天活动动物？哪些是夜晚活动的动物？
6.从上述动物你是怎么获取它们是白天还是夜晚活动的？
7.小组间交流把各自好的研究方法分享给其它小组。
二、研究一两种动物，看是在白天活动还是在夜晚活动
苏教版小学科学五年级上册《昼夜对动植物的影响》课件
短日照植物通常是在日照时间短于一定数值才开花，否 则就只进行营养生长而不开花，这类植物通常是在早春 或深秋开花。常见种类有牵牛、苍耳和菊类，作物中则 有水稻、玉米、大豆、烟草、麻、棉等。还有一类植物 只要其他条件合适，在什么日照条件下都能开花，如黄 瓜、番茄、番薯、四季豆和蒲公英等，这类植物可称中 间性植物。
植物的光周期现象
根据对日照长度的反应类型可把植物分为长日照植物和 短日照植物。 长日照植物通常是在日照时间超过一定数值才开花，否 则便只进行营养生长，不能形成花芽。较常见的长日照 植物有牛蒡、紫菀、凤仙花和除虫菊等，作物中有冬小 麦、大麦、油菜、菠菜、甜菜、甘蓝和萝卜等。人为延 长光照时间可促使这些植物也是由日照长度的变化决定 的。温带鸟类的生殖腺一般在冬季时最小，处于非生殖状态，随 着春季的到来，生殖腺开始发育，随着日照长度的增加，生殖腺 的发育越来越快，直到产卵时生殖腺才达到最大。生殖期过后， 生殖腺便开始萎缩，直到来年春季才再次发育。鸟类生殖腺的这 种年周期发育是与日照长度的周期变化完全吻合的。在鸟类生殖 期间人为改变光周期可以控制鸟类的产卵量，人类采取在夜晚给 予人工光照提高母鸡产蛋量的历史已有200多年了。
日照长度的变化与生物的光周期现象
日照长度是指白昼的持续时数或太阳的可照时 数。在北半球从春分到秋分是昼长夜短，夏至 昼最长；从秋分到春分是昼短夜长，冬至夜最 长。在赤道附近，终年昼夜平分。纬度越高， 夏半年（春分到秋分）昼越长而冬半年（秋分 至春分）昼越短。
日照长度的变化对动植物都有重要的生态作用，由于分 布在地球各地的动植物长期生活在具有一定昼夜变化格 局的环境中，借助于自然选择和进化而形成了各类生物 所特有的对日照长度变化的反应方式，这就是在生物中 普遍存在的光周期现象。例如植物在一定光照条件下的 开花、落叶和休眠以及动物的迁移、生殖、冬眠、筑巢 和换毛换羽等。
昼夜对动植物的影响
科作业纸中吗？（注意：要写很平常的一天， 不能选取特殊的一天来记录。）
小结
孩子们我们发现大家的作息时间有类似的规
律,都是按24小时变化的，几乎都是白天活动， 夜晚休息。其实这就是我们的生物钟。
认识人体生物钟的奇妙
【人体的生物钟很奇妙，研究发现人体在早
白天开放的郁金香
晚上闭合花瓣的郁金香
牵牛花
白天的合欢树
夜晚的合欢树
向日葵
向日葵的花总是向着太阳的方向
转动
读一读：
睡莲的习性确实奇特.每天上午八九
点钟,睡莲慢慢醒来,渐渐抬起头,迎 接着太阳,到中午时分,开放出艳丽的 花朵；而在傍晚，随着暮色降临,在 一片夜幕掩映下,它就收起花瓣进入 梦乡.睡莲也因此而得名
思考：
如果认为的改变白天和黑夜的长短，生物的
习性会发生什么变化？
昼夜对动植物的影响
• 昼夜对植物的影响——花钟 • 昼夜对人体的影响——人体生物钟 • 昼夜对动物的影响——昼行动物和夜行动物
主要活动：调查活动——植物、人、动物的一天
刺猬
蛾子
பைடு நூலகம் 狗
蝴蝶
猫头鹰
公鸡
蜜蜂
蝙蝠
蜜蜂和蝙蝠会相遇吗？为什么？
白天活动的动物：老虎，非 洲狮，大象，牛，羊，鸡，鸭， 鱼，猪，鹿、蝴蝶、蜜蜂等很多。
晚上活动的动物：刺猬、蛾、 蝎子，猫，蝙蝠，老鼠，猫头鹰， 刺猬，狼（有一部分），河马是 晚上出水觅食的，萤火虫，独角 犀，美洲狮.
林奈和花钟
植物不仅会在不同季节里开花，有的还会 在一天的固定时刻开放或者闭合。200多年前， 瑞典生物学家卡罗拉斯•林奈根据这一现象编 排出一个富有情趣的“花钟”，他把在不同 时间开放的花，顺次排列在钟面形的花坛上， 这种“钟”非常准确，直到现在，有些欧洲 人仍以这种“钟”来布置花坛。
昼夜对动植物的影响
昼夜对动植物的影响引言动植物是地球上生物多样性的重要组成部分。
它们在昼夜的循环中受到许多因素的影响，其中最重要的是昼夜的差异。
在本文中，我们将讨论昼夜对动植物的影响以及这些影响背后的科学原理。
昼夜节律动植物生物钟是一种内生的生物钟，它们能够感知昼夜的变化并做出相应的反应。
昼夜节律是一种自然的生物节律，它指导了动植物在24小时周期内的生理和行为变化。
在白天，光线会刺激植物的光合作用。
通过光合作用，植物可以将光能转化为化学能，并用于生长和发育。
对于大多数植物来说，白天是它们进行光合作用的最佳时间。
然而，对于一些植物来说，黑暗也是必需的。
这些植物在黑暗中可以完成某些生理过程，比如开花或果实成熟。
这些过程通常发生在特定的时间点，受到生物钟的控制。
对于动物来说，昼夜的变化也会影响它们的行为和生理过程。
许多动物有不同的活动时间表，其中一些是夜间活动，如夜猫子和蝙蝠。
白天，这些动物通常会休息或寻找遮蔽物来躲避光线。
光周期对植物的影响光周期是指植物每天受到的光照时间和黑暗时间的比例。
对于大多数植物来说，光周期对其生长和开花起着重要作用。
光周期对植物的影响主要通过植物激素的分泌和转运来实现。
一些植物激素在黑暗中积累并促进生长，而另一些在光照下分解并抑制生长。
这种激素分泌和转运的变化导致了植物对光周期的敏感性。
光周期对于植物的开花时间也至关重要。
许多植物的开花时间受到光周期和气温的影响。
在适宜的光周期下，植物会选择在特定的季节开花，以最大程度地提高生殖成功的机会。
睡眠和觅食行为昼夜的变化也对动物的睡眠和觅食行为产生重要影响。
对于大多数动物来说，夜间是它们的活动时间。
夜间活动有助于动物躲避白天的高温和捕食者。
相比之下，白天动物更容易找到食物和水源。
因此，动物的睡眠和觅食行为通常与昼夜的循环相吻合。
动物的睡眠和觅食行为受到生物钟的调控。
生物钟帮助动物调整睡眠和觅食的时间以适应昼夜的变化。
在昼夜交替的过程中，动物的体温、代谢和行为状态发生相应的变化。
昼夜交替对动植物所产生的影响
植物生长在一定时间内呈现慢快慢的节奏，这种快慢节奏与季节和昼夜变化有关，植物或器官的生长速率随昼夜或季节的变化而发生有规律性的变化，这种现象称为植物生长的周期性。
从定义中可见，植物生长的周期的可分为昼夜周期性和季节周期性。
（一）昼夜周期性植物生长随昼夜交替而呈现的有规律变化，就是昼夜周期性。
随昼夜交替，光照，温度、水分也发生周期性的变化，从而影响到植物的生长速率。
植物生长速率有两种表示方法，一是以干物质积累量为指标，二是以株高或体积为指标。
如果以干物质积累量为指标，白天的生长速率大于夜间，如果以株高、鲜重、或体积为指标，生长速率随昼夜交替呈现三种变化，（1）在水分充足的条件下，白天光照充足，温度适合，生长速率大于夜间。
（2）白天光照过强，温度较高时，蒸腾过于强烈，失水多，体内出现水分亏缺，生长受到抑制，这时白天生长速率小于夜间。
（3）当白天与夜间温度相近时，白天和夜间的生长速率相近。
植物生长的昼夜周期，不仅受昼夜交替的影响，而且受植物内生机制—生物钟的影响的调节。
（二）季节周期性植物生长随季节变化而呈现的有规律变化，就是植物生长的季节周期性。
由于地球公转，引起日照长度和气温的季节性变化，而日照长度和气温又影响植物的生长，使植物的生长呈现有规律的变化。
以多年生木本植物为例，春季气温升高，光照逐渐增强，植物开始生长，夏季旺盛生长，由于较高日照较长较强，秋季，日照逐渐缩短，气温降低，生长受抑，进入休眠状态，冬季生长完全停止，处于休眠状态。
这种变化周而复始，年复一年。
（三）生物钟生物钟是指植物在长期进化过程中形成的生理活动随昼夜交替呈现周期性变化的内在控制机制。
生物钟是生物的内生计时系统。
生物钟的计时周期是近似24小时。
因此也称为近似昼夜节奏。
植物的生长，运动，细胞分裂，某些酶活性都受生物钟的调节，受生物钟调节的最典型例子是菜豆叶片的就眠运动。
菜豆叶片在白天呈水平状态，夜间下垂，称为就眠，如菜豆连续光照，或连续黑暗，并使温度处于恒定，菜豆叶片仍然在白天时平展，夜间时下垂，这种运动的周期不是24h，而在22-28h，说明菜豆叶片的就眠运动受体内的一种内生机制控制，这就是生物钟。
《昼夜对动植物的影响导学案》
《昼夜对动植物的影响》导学案一、导入你是否曾经想过，为什么在白天我们可以看到很多动物在活动，而在夜晚却很少见到它们呢？为什么有些植物只在白天吐花，而有些植物只在夜晚吐花呢？今天我们就来探讨一下昼夜对动植物的影响。
二、进修目标1. 了解昼夜交替对动植物的发展、活动产生的影响。
2. 掌握昼夜交替对动植物生理周期的调节作用。
3. 能够诠释为什么有些动植物在白天活动，有些在夜晚活动。
三、进修重点和难点1. 昼夜交替对动植物发展、活动的影响。
2. 昼夜交替对动植物生理周期的调节作用。
四、进修过程1. 昼夜交替对动植物的影响昼夜交替是地球自转引起的现象，白天有光照，夜晚则是阴郁。
这种不同的环境对于动植物的发展、活动产生了很大的影响。
在白天，大部分动物都会活动，进行觅食、繁殖等活动；而在夜晚，很多动物则选择休息，或者是进行夜间捕食。
植物也会受到昼夜交替的影响，有些植物在白天进行光合作用，吸收阳光能量进行发展；而有些植物则在夜晚进行呼吸作用，开释氧气，吸收二氧化碳。
2. 昼夜交替对动植物生理周期的调节作用昼夜交替也对动植物的生理周期产生了调节作用。
例如，很多动物的睡眠周期就是受到昼夜交替的影响而形成的。
在白天，动物会保持清醒状态，进行各种活动；而在夜晚，动物则会进入睡眠状态，进行休息恢复。
同样，有些植物的吐花周期也是受到昼夜交替的影响而形成的，只在白天或者只在夜晚吐花。
五、小结通过进修，我们了解到昼夜交替对动植物的影响是非常重要的。
它不仅影响了动植物的发展、活动，还调节了它们的生理周期。
在未来的进修中，我们可以进一步深入钻研昼夜对动植物的影响，探索更多有趣的生物学知识。
六、课后作业1. 你知道哪些动物在夜晚活动？为什么它们选择在夜晚活动？2. 你了解哪些植物在白天吐花？为什么它们选择在白天吐花？3. 请写一篇短文，介绍昼夜交替对动植物的影响以及你的思考。
七、拓展延伸1. 你可以观察一下家中的植物，看看它们是在白天还是在夜晚进行发展。
昼夜对动植物的影响
昼夜对动植物的影响首先，昼夜的交替对于动植物的生理作用起着重要的调节作用。
白天是光照充足的时间段，阳光中的紫外线能够激活动植物体内的光合色素，促进光合作用的进行，产生能量和有机物质。
同时，光照也作为一个重要的信号传导因子，调控植物体内的代谢过程和细胞分裂。
在动物中，昼夜交替同样对于生理功能具有重要的影响。
例如，人类的生物钟调节了睡眠和觉醒的时间，而黑暗的夜晚提示人们进入休息状态。
昼夜的变化还对于动物的体温调节、新陈代谢和内分泌系统等产生重要的调控作用。
其次，昼夜的交替对于动植物的行为习性和活动节律产生了影响。
在植物中，一些开花植物在天亮时逐渐打开花朵，吸引传粉昆虫，完成繁殖的过程。
而在动物中，昼夜交替也会调节很多行为。
例如，很多动物在白天觅食，夜晚休息，这是为了避免白天高温会造成代谢损耗，同时也是为了利用夜晚的安全性来休息、消化和生长。
其他的例子还包括动物的迁徙行为、配对和繁殖行为等。
此外，昼夜对于动植物的生长发育也有着重要的影响。
在植物中，光周期和光强度是影响植物开花和萌芽的关键环境因子。
通过对光照条件的感知和调节，植物能够适应不同季节和生境的变化，并控制自身的生长发育。
同样，在动物中，昼夜的交替也对于生长发育起着关键作用。
例如，昼夜的变化会调控鸟类的羽毛生长和蜕皮的周期，促进身体的更新和修复，以适应环境变化。
最后，昼夜的交替还与动植物的生态系统相互作用密切相关。
在一个生态系统中，不同物种之间的相互作用和竞争也会受到昼夜交替的影响。
例如，昼夜周期性的温度变化、食物供应和捕食者的活动节律等都会直接影响到生态系统中的动植物群落的结构和功能。
总之，昼夜的交替对动植物的生理、行为、生长发育和生态系统起着重要的调控作用。
通过对昼夜环境的感知和适应，动植物能够调节自身的代谢水平、行为习性和生长发育，以适应不同的生态环境。
这个适应能力是生物在漫长的进化过程中形成的宝贵的遗传特征，保证了物种的生存与繁衍。
《昼夜对动植物的影响》教案
《昼夜对动植物的影响》教案《昼夜对动植物的影响》教案 1教学目标：1、学会调查身边动植物变化与昼夜交替的关系。
2、能根据调查作出相应的分析和判断。
知识与技能：1、知道昼夜变化对动植物会产生影响。
2、知道动植物、人体都有自己的生物钟。
3、建立事物之间存在普遍联系的初步认识。
情感态度与价值观：1、体会到昼夜交替对生物的奇妙影响。
2、培养尊重证据的科学品质。
教学重难点：重点：昼夜对动植物、人的影响。
教学方法目标教学法教学准备：大量关于夜行动物的图片或影片片段，有关植物一天活动的图片资料；课前布置学生观察一种植物早晨 7 点、中午 12 点和下午 6 点的变化情况并记录。
教学过程：第一课时一、导入新课：1、生活中有些现象很奇特，比如：我们到了晚上想睡觉，早上没人叫却也会按时醒来，夜来香傍晚时花朵才会绽放，发出阵阵香气，这一切都与什么有关呢？到底是什么在影响动物和植物的生活呢？2、学生回答，可适当板书。
3、过渡：今天我们就来一起研究昼夜对动植物的影响。
二、学习新课1、昼夜对植物的影响；(1) 观察郁金香、牵牛花、合欢树等植物在一天中不同时段的图片。
思考：这些植物在一天中有什么变化？是什么在影响着它们发生变化？(2) 从这些植物的变化中可以发现什么规律吗？交流每个人的植物日记，给予表扬与鼓励。
(3) 小结：每种植物的生活习性都是受着节律的支配，这种节律有时按 24 小时变化着，和钟的周期一样。
这种影响植物的节律我们也称作生物钟。
(4) 正因为昼夜对植物的影响，有位科学家就利用不同植物开花时间的不同做了一个花钟。
(5) 我们能不能根据一些常见开花植物也编制一个花钟呢？（6）学生分组根据课前调查的植物开花时间设计花钟。
（只要能表示大概时间就可以了。
）2 、昼夜对人的影响：（1）植物有生物钟，人类有吗？那么你们的生物钟是怎样的呢？（2）学生说说一天的作息时间安排。
（要排除特殊日子或事件。
）（3）小结：我们发现大家的作息时间有着类似的'规律，都是按 24 小时变化的，这就是我们的生物钟。
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《昼夜对动植物的影响》
富源县中安街道王家屯小学：潘媛
教学内容：苏教版五年级上册科学第一单元第五课《昼夜对动植物的影响》
教学目标：
1.学会调查身边动植物变化与昼夜交替之间的关系。
2.能根据调查作出相应地分析和判断。
3.知道昼夜变化对动植物会产生影响。
4.知道动植物、人体有自己的生物钟。
教学重难点：
重点：知道昼夜交替变化会对动植物产生影响。
难点：调查夜间小动物的活动
教时安排1课时
教学过程
一．导入（谈话导入）
1、谈话：昼夜交替，日复一日。
一天中不同时间，我们都在做不同的事情。
现在请同学们谈谈你一天的作息时间是怎样安排的？（学生自由发言）
2、到了深夜，我们就会感到疲劳，想睡觉，早晨没有闹钟，我们也会按时醒来，请同学们说说这是为什么呢？
3、小结：我们发现大家的作息时间都有类似的规律,现在请同学们想
想是怎样的规律呢？（都是按24小时变化的，这就是我们的生物钟。
）4、谈话：通过前面的学习，我们已经知道了，由于地球的自转，产生了昼夜交替的现象，地球上生长着各种各样的动植物，昼夜的变化对它们有什么影响呢？这节课我们就一起来研究昼夜变化对动植物的影响。
出示课题《昼夜对动植物的影响》
二．新授
（一）、了解昼夜变化对植物的影响
1、播放郁金香、牵牛花、合欢树在一天中不同时段的图片课件。
2、谈话：这些植物在白天和黑夜有什么不同，哪些地方发生了变化？（二）、交流：身边植物受到昼夜影响的变化
1、谈话：我们周围有许多植物，它们也会随昼夜发生这样的变化吗？课前大家已经进行观察并做了记录，把你们的发现同桌相互交流一下，引导学生从植物的花、叶子的变化思考。
2、谈话：从这些植物的变化中可以发现什么规律吗？
3、教师讲述：每种植物的习性和生命活动都受着这种规律的支配，这种规律有的按24小时变化着，和时钟的变化周期一样，这就是植物体内的生物钟。
（三）、了解林奈的花钟
1、展示有关花钟的详细内容。
2、谈话：我们能不能根据一些常见开花植物编制一个花钟呢？（出示p12页图）
3、倾听并引导学生补充。
（四）、昼夜对动物的影响
1、图片展示教材列举的8种动物。
2、提问：它们哪些在白天活动，夜间休息？哪些在夜间活动，白天休息？
3、为什么鸡等在白天活动，而猫头鹰等在夜晚活动？它们都在干什么呢？
4、课前大家已经调查了一些动物在昼夜交替过程中活动的情况，谁能说说你调查的发现？你认为蜜蜂和蝙蝠会相遇吗？说说你们的想法。
（五）、、了解改变光照可以影响动植物的生活规律
1、谈话：你们认为白天和黑夜有哪些不同呢？
2、请大家想一想，如果人为地将白天变成黑夜，黑夜变成白天，生物的习性会发生什么变化？
3、学生观察课本p14的插图，补充介绍。
4、小结讲述：改变光照可以影响动植物的生活规律。
（六）、课后延伸
1、谈话：在我们周围生活着各种各样的小动物，我们可以用什么办法了解它们在夜间干些什么？
2、该怎样调查小动物？调查小动物时需要注意些什么？
3、小结讲述：调查的方法及注意点。
三、布置作业
请同学们下来调查自己最喜欢的一种小动物在昼夜交替过程中的活。