和同为一家一 优质课件
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合同为一家
唐蕃会盟碑
唐蕃会盟碑碑文
回鹘衣装回鹘马
回纥汗国
8世纪到9世纪 中期
色楞格河
回纥牙帐
八世纪中期，回纥首领骨力裴罗建立汗国。 唐玄宗封其为怀仁可汗，双方关系友好。后 来，回纥改名“回鹘”。9世纪中期，回鹘政 权瓦解，人民大部分西迁到今甘肃、新疆等 地。今天的维吾尔族就是回鹘人的后裔。
回纥癿贵族
贞观三年(629年) 唐太宗命李靖统一 指挥十余万大军， 大破东突厥，俘获 颉利可汗。
魏征建议杀尽其酋首， 分散其子民于大江南北。
“全其部落，顺其土俗， 以实空虚之地，使为中国 捍蔽。”
唐太宗说：“自古皀贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。故其种落 皀依朕如父母。”
这种一视同仁癿政策，体现了比较开明癿民族政策。
渤海石灯塔
民族 生活地 靺鞨
经济发 展
政治发 展
与唐朝 的关系
种植谷 松花江、 物，酿 黑龙江 酒、穴 一带 居
7世纪பைடு நூலகம் 期粟末 部强大， 7世纪末 建立政 权。
①唐玄宗 授大祚荣 为渤海郡 王。 ②与内 地往来 频繁。
回
鹘
黑 水 鞨靺
吐蕃
南 诏
回主题
南诏 在唐朝支持下，皂逻阁统 一了六诏。738年唐玄宗 封皂逻阁为云南王，739 年徙居太和城（今云南大 理），定为国都，各种制 度也相继形成，正式建立 了南诏政权。
鹘
黑 水 鞨靺
吐蕃
南 诏
回主题
渤海国
七世纪末，靺鞨族癿一支粟 末靺鞨统一各部，建立政权。 后来，唐玄宗再此设忽汗州， 封其首领大祚荣为渤海郡王， 忽汗州都督。从此，改称 “渤海国”，与内地往来密 切，经济文化水平较高，有 “海东盛国”之称。
历史七下《“和同为一家”》课件.
回鹘的西迁：回鹘政治瓦解后，部众大部分西迁 到今甘肃、新疆等地。
“车书本一家”
• 靺鞨族的社会生活：隋唐时期，我国东北 的松花江、黑龙江流域，生活着靺鞨族。 他们骁勇强悍，能歌善舞。7世纪末，靺鞨
族的一支粟末靺鞨统一各部，建立起政权。
• 粟末靺鞨与唐朝的关系：唐玄宗在那里设 州，以其首领为部督，封渤海郡王。从此， 粟末靺鞨政权以“渤海”为号。
看一看下列图片说一说 分别是哪个民族？
藏族
满族
维吾尔族 彝族
白族
第五课 “和同为一家”
突厥 回纥
吐蕃 粟末靺鞨
南诏
一、隋唐时期的民族关系概况
• 隋唐时期，我国统一的多民族国家得到空 前发展。唐朝密切与周边少数民族的联系， 唐朝政府在边疆地区设置机构，加强管辖， 如唐太宗和武则天，在今新疆地区先后设 立了管辖西域的最高行政和军事机构。这 促进了边疆地区的开发和进步，巩固和促 进了统一多民族国家的发展。唐代开明的 民族政策，融洽的民族关系，更为后世所 仿效和称道。
4、金城公主嫁到吐蕃
• 8世纪初，唐朝又将金城公主嫁到吐蕃。
• ‘‘和同为一家’’：汉族文化的进 一步传播，唐蕃关系更加密切。吐蕃 赞普尺带珠丹在给皇朝皇帝的书信中 说：‘‘外甥是先皇帝舅宿亲，有蒙 降金城公主，遂和同为一家。天下百 姓，普皆安乐。
24页楷书
• 意思是松赞干布与文成公主成亲唐 朝皇帝是尺带珠丹的舅家，金城公 主又嫁给尺带珠丹，所以唐蕃已经 ‘‘和同为一家’’了。这段文字 说明了唐蕃的关系日益密切
3、唐与吐蕃的关系
• 文成公主入吐蕃的经过：松赞干布仰慕中 原文明，几次向唐求婚。唐太宗把文成公 主嫁给他。
• 文成公主入吐蕃的意义（影响）：文成公 主入吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流，增 强了汉藏之间的良好关系。
“车书本一家”
• 靺鞨族的社会生活：隋唐时期，我国东北 的松花江、黑龙江流域，生活着靺鞨族。 他们骁勇强悍，能歌善舞。7世纪末，靺鞨
族的一支粟末靺鞨统一各部，建立起政权。
• 粟末靺鞨与唐朝的关系：唐玄宗在那里设 州，以其首领为部督，封渤海郡王。从此， 粟末靺鞨政权以“渤海”为号。
看一看下列图片说一说 分别是哪个民族？
藏族
满族
维吾尔族 彝族
白族
第五课 “和同为一家”
突厥 回纥
吐蕃 粟末靺鞨
南诏
一、隋唐时期的民族关系概况
• 隋唐时期，我国统一的多民族国家得到空 前发展。唐朝密切与周边少数民族的联系， 唐朝政府在边疆地区设置机构，加强管辖， 如唐太宗和武则天，在今新疆地区先后设 立了管辖西域的最高行政和军事机构。这 促进了边疆地区的开发和进步，巩固和促 进了统一多民族国家的发展。唐代开明的 民族政策，融洽的民族关系，更为后世所 仿效和称道。
4、金城公主嫁到吐蕃
• 8世纪初，唐朝又将金城公主嫁到吐蕃。
• ‘‘和同为一家’’：汉族文化的进 一步传播，唐蕃关系更加密切。吐蕃 赞普尺带珠丹在给皇朝皇帝的书信中 说：‘‘外甥是先皇帝舅宿亲，有蒙 降金城公主，遂和同为一家。天下百 姓，普皆安乐。
24页楷书
• 意思是松赞干布与文成公主成亲唐 朝皇帝是尺带珠丹的舅家，金城公 主又嫁给尺带珠丹，所以唐蕃已经 ‘‘和同为一家’’了。这段文字 说明了唐蕃的关系日益密切
3、唐与吐蕃的关系
• 文成公主入吐蕃的经过：松赞干布仰慕中 原文明，几次向唐求婚。唐太宗把文成公 主嫁给他。
• 文成公主入吐蕃的意义（影响）：文成公 主入吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流，增 强了汉藏之间的良好关系。
《课和同为一家》课件
课和同为一家的实践方法
1
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ小组合作
通过小组合作，学生能够共同解决问题、分享知识。
2
项目学习
通过实践项目，将知识应用于实际情境中。
3
社区参与
通过参与社区活动，学生能够扩展视野，积累社会经验。
实例分享
小组合作案例
学生通过小组合作，共同解决了 一道复杂且有趣的问题。
项目学习案例
学生通过实践项目，将所学知识 应用于实际情境中，并进行了精 彩的展示。
2 共同学习
通过共同学习，学生能够互相启发，加深对知识的理解。
3 创新思维
通过课和同为一家的学习方式，学生能够培养创新思维和解决问题的能力。
课和同为一家的原则和核心价值观
开放性
尊重每个人的观点，鼓励多元思考和交流。
共享性
通过共享资源和知识，促进学习社区的发展。
互助性
相互帮助，共同成长，搭建学习和发展的平台。
《课和同为一家》PPT课 件
这是一份关于《课和同为一家》的PPT课件，旨在与大家分享关于课程和社 区的重要性。
课和同为一家的意义
课和同为一家的意义在于将学习与社区联系起来，让学生在课堂之外也能参与到知识的共享和交流中。
课和同为一家的特点
1 协作合作
通过合作和协作，学生能够更好地理解和运用所学知识。
社区参与案例
学生通过参与社区活动，积极投 身社会，为社区的发展做出贡献。
总结及结论
课和同为一家是一种富有创意和活力的教学方式，可以激发学生的学习热情和创新思维，促进他们在课堂之外 的全方位发展。
〔人教版〕和同为一家 教学PPT课件20
50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名
37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名
把文成公主嫁过去还是为了西 南 的稳定。
合作学习（回纥组）
二. 假如你是文成公主的随同，你能帮文成 公主做些什么事情？结合以上学习请你归 纳文成公主入藏的意义？ 1、可以传授内地的文化(历法、绘画等)； 2、可以传播内地的先进生产技术、优良品 种(如平整土地、种植蔬菜、养蚕缫丝、纺 织刺绣、房屋建筑等；茶叶、谷物和蔬菜 种子)； 3、可以帮助松赞干布管理文书奏章。
第五课
和同为一家
33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名
37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名
把文成公主嫁过去还是为了西 南 的稳定。
合作学习（回纥组）
二. 假如你是文成公主的随同，你能帮文成 公主做些什么事情？结合以上学习请你归 纳文成公主入藏的意义？ 1、可以传授内地的文化(历法、绘画等)； 2、可以传播内地的先进生产技术、优良品 种(如平整土地、种植蔬菜、养蚕缫丝、纺 织刺绣、房屋建筑等；茶叶、谷物和蔬菜 种子)； 3、可以帮助松赞干布管理文书奏章。
第五课
和同为一家
“和同为一家”
第5课“和同为一家”一、自学导引1、唐太宗被称为,之所以这样称呼他，是因为他奉行的民族政策。
2、在西域设立军事和行政机构的皇帝是和，分别设置的机构和。
3、人是藏族的祖先。
7世纪前期，吐蕃杰出的赞普统一青藏高原，定都。
4、唐太宗时把嫁给松赞干布。
意义。
8世纪初，唐中宗时又将嫁到吐蕃。
吐蕃赞普上书唐朝皇帝说，吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了，意义：。
5、是的祖先。
其首领被唐玄宗封为，后来回纥改名为。
6、居民是族和白族的祖先。
后来南诏统一六诏，唐玄宗封其首领为。
7、靺鞨族生活在我国东北的、流域，后来唐玄宗封其首领为，有“”之称。
二、合作探究1、唐朝哪两个公主先后嫁到吐蕃，各有什么重要意义？针对谈谈你对西藏的认识是什么？2、区分本课所讲的各个民族在地图上的方位是什么？总结唐玄宗册封的少数民族首领及其封号？三、达标检测1、[2011·成都]中国历史上有一位著名的皇帝，他统治期间民族关系和睦,被少数民族首领拥戴为“天可汗”，他是（）A．汉武帝B．隋文帝 C. 唐太宗D．唐玄宗2、[2011·天津]松赞干布迎娶文成公主是在（）A．汉朝B．隋朝C．唐朝D．清朝3、[2011·连云港]唐《陇西行》写道：“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。
”这里的“胡”是指（）A.西夏 B．辽 C．金D．吐蕃4、唐朝时期，汉族与少数民族加强联系的方式有①唐朝册封少数民族首领②唐朝与少数民族政权通婚③中原政权在边疆设立管辖机构④汉族与少数民族进行贸易往来A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④5、阅读下列材料：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”请回答：（1）上述材料出自哪位历史人物？（2）他的这段话是什么意思？体现了什么样的民族政策？（3）此人因此被尊称为什么？。
第5课-“与同为一家”--课件3
责地处
吐蕃
一 唐朝与东突厥的关系
1 唐太宗扫平东突厥，在当 地设立都督府。任用突厥 贵族进行管理，保留原有 民族习惯和生活方式。
2 “天可汗”的尊称
唐太宗为什么能赢得 少数民族的拥戴？
自古皆贵中华，贱夷狄，朕独
爱之如一，故其种落皆依朕如
父母。
-----唐太宗
开明的民族政策
唐朝开明的民族政策
• 准许少数民族考科举，做官； • 准许少数民族内迁，定居长安，与各
唐朝时中原与边疆少数民族的关系主流是：A
A 友好互助 B 战争不断 C 时战时和 D 婚
朝
签订盟约
族通婚； • 接纳各派学说和外来文化； 和少数民族通婚，著名的就是文成 公主和吐蕃的松赞干布结婚。
二 唐与吐蕃的关系
1 叙述吐蕃人的情况。
2 唐太宗给文成公主准备了什么嫁妆？
3 文成公主入藏给吐蕃社会带来了什么变 化？
文成公主入藏的意义
文成公主入藏时带去许多物资、技术 与书籍，大大促进了吐蕃经济文化的 发展与进步。
文成公主入藏奠定了汉藏密切交往的 基础。文成公主是一位献身于汉藏两 族友好团结的伟大事业的优秀女性， 她赢得了人们的尊敬。
文还成有哪公些主友之唐好后蕃交，会往唐？和盟吐碑蕃
唐中宗时，金城公主嫁给尺带珠丹 唐玄宗时，尺带珠丹上书称：吐蕃
与唐“和同为一家” 唐穆宗时，唐蕃两个政权相约盟誓
互不侵犯 7世纪中期以后唐蕃往来频繁
唐太宗被尊称为“天可汗”的原因是B：
A 少数民族首领惧怕唐朝的强大 B 唐太宗实行开明的民族政策 C 少数民族与中原王朝的传统关系 D 唐朝打败东突厥后造成的影响
文成公主入藏的最重要的意义在于： C
A 给西藏带去许多的工艺品 B 使得松赞干布接受了唐朝授予的官职 C 奠定了藏汉两族人民密切交往的基础 D 促进了吐蕃经济文化的发展
吐蕃
一 唐朝与东突厥的关系
1 唐太宗扫平东突厥，在当 地设立都督府。任用突厥 贵族进行管理，保留原有 民族习惯和生活方式。
2 “天可汗”的尊称
唐太宗为什么能赢得 少数民族的拥戴？
自古皆贵中华，贱夷狄，朕独
爱之如一，故其种落皆依朕如
父母。
-----唐太宗
开明的民族政策
唐朝开明的民族政策
• 准许少数民族考科举，做官； • 准许少数民族内迁，定居长安，与各
唐朝时中原与边疆少数民族的关系主流是：A
A 友好互助 B 战争不断 C 时战时和 D 婚
朝
签订盟约
族通婚； • 接纳各派学说和外来文化； 和少数民族通婚，著名的就是文成 公主和吐蕃的松赞干布结婚。
二 唐与吐蕃的关系
1 叙述吐蕃人的情况。
2 唐太宗给文成公主准备了什么嫁妆？
3 文成公主入藏给吐蕃社会带来了什么变 化？
文成公主入藏的意义
文成公主入藏时带去许多物资、技术 与书籍，大大促进了吐蕃经济文化的 发展与进步。
文成公主入藏奠定了汉藏密切交往的 基础。文成公主是一位献身于汉藏两 族友好团结的伟大事业的优秀女性， 她赢得了人们的尊敬。
文还成有哪公些主友之唐好后蕃交，会往唐？和盟吐碑蕃
唐中宗时，金城公主嫁给尺带珠丹 唐玄宗时，尺带珠丹上书称：吐蕃
与唐“和同为一家” 唐穆宗时，唐蕃两个政权相约盟誓
互不侵犯 7世纪中期以后唐蕃往来频繁
唐太宗被尊称为“天可汗”的原因是B：
A 少数民族首领惧怕唐朝的强大 B 唐太宗实行开明的民族政策 C 少数民族与中原王朝的传统关系 D 唐朝打败东突厥后造成的影响
文成公主入藏的最重要的意义在于： C
A 给西藏带去许多的工艺品 B 使得松赞干布接受了唐朝授予的官职 C 奠定了藏汉两族人民密切交往的基础 D 促进了吐蕃经济文化的发展
〔北师大版〕和同为一家 教学PPT课件5
文成公主为什么会受到吐蕃及后来 藏族人民的喜欢？
文成公主聪明娴惠，在吐蕃生活了四十年， 为汉藏两族人民的友好联系和发展藏族经 济文化作出了贡献，所以人民尊敬和怀念 她。
说一说
１、假如你今天到西藏去旅游，你会看到哪些 跟文成公主有关的古迹？ ２、文成公主之后，唐和吐蕃还有哪些交往？
布 达 拉 宫
谈古论今：藏族人与吐蕃人生 活有什么共同之处？
生活在青藏高原；种植青稞和小麦等作 物；饲养牦牛、马等牲畜；冶铸业和纺 织业水平高；能歌善舞。
吐蕃的松赞干布决定迁都逻些，因为那里形势险要，原野 秀美。布达拉山居高临下，雄峙高原，就在布达拉山修筑 王宫，即碉堡式的布达拉宫。迁都后真正据有了西藏高原 的心脏地区，接着统一了西藏高原，建立起吐蕃王朝。 壁画
唐玄宗 授大祚 荣为渤 海郡王。
四、苍山洱海间的南诏
云南大理崇圣寺三塔 崇圣寺三塔在云南大理城西北崇圣寺内。图上的大塔叫千寻塔 ，建于唐代南诏保和时期，千寻塔的后面，有南北两座小塔， 建于五代。
民族
南诏
地理位 生活习俗 置 社会生产
杰出 首领
与唐朝的关 系
云南苍 （彝族和 山洱海 白族） 一带
建筑艺 术高超 （千寻 塔）
唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄， 朕独爱之如一。”他的话是什么意思? 体现了什么样的民族政策?
唐太宗的话意思是：过去的统治者只 重视中原汉族，轻视边疆的少数民族， 我与他们不同，我对各民族一视同仁。 这种一视同仁的政策，体现了比较开 明的民族政策。
安西都护府 （唐太宗）
北庭都护府 （武则天）
一、松赞干布和文成公主 （唐与吐蕃）
江阴市周庄中学
张惠芳
56个民族,56支花,56个民族是一家
和同为一家PPT1 北师大版
赶快行动吧！
步辇图
入藏要经过哪些河流，经过今天的哪些省份？
想想说说
（任选其一，小组讨论）
（1）松赞干布对吐蕃作出了哪些贡献？他 为什么多次向唐朝求婚？假如你是文成公主， 你愿意远嫁吐蕃吗？ （2）假如你是陪同文成公主入藏的总管， 你能帮文成公主做哪些有利于吐蕃的事？几 年后，你会发现吐蕃人民的生活发生了哪些 变化？ （3）你能评价文成公主吗？
课后延伸 设计一个唐朝少数民族 示意图。
通过想像，写一篇文成 公主入藏途中的日记。
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名 6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼· 罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹 14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃 16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔· 贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛· 梅 27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html 29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名 37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名 46、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 48、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚 50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
“和同为一家”PPT
的和谐共处。
和同理念在随后的历史中不断得 到发展和完善，成为中华文化的
重要组成部分。
和同理念的含义
和同理念强调和谐、统一、平衡和秩序，追求人与人、人与自然之间的和谐共处。
它主张在差异中寻求统一，尊重不同文化和思想，促进多元文化的交流与融合。
和同理念还强调整体利益高于个体利益，倡导集体主义和团队合作，反对个人主义 和分裂。
04
和同理念的挑战与解决方 案
面对冲突时的处理方式
积极沟通
在面对冲突时，应保持冷静，通 过开放、诚实的沟通来解决问题。
倾听与理解
要耐心倾听对方的观点和需求，理 解对方的立场，寻找共同点。
寻求共识
在沟通的基础上，努力寻找双方都 能接受的解决方案，达成共识。
保持和同理念的原则
尊重差异
互惠互利
尊重每个人的独特性，接纳不同的观 点和价值观。
03
和同理念的实践
建立和谐的人际关系
01
02
03
尊重他人
每个人都应该被平等对待， 尊重彼此的意见和观点， 避免歧视和偏见。
有效沟通
建立良好的沟通机制，鼓 励开放、坦诚的交流，消 除误解和矛盾。
互助合作
在困难和挑战面前，应相 互支持和帮助，共同解决 问题。
促进团队的协作精神
明确目标
团队成员应明确共同的目 标，并为之努力奋斗。
稳定发展。
在团队协作中的应用
01
02
03
04
沟通与协作
鼓励团队成员之间积极沟通， 分享信息和经验，共同解决问
题。
分工与合作
根据团队成员的特长和资源进 行合理分工，发挥各自优势，
促进团队整体发展。
信任与支持
和同理念在随后的历史中不断得 到发展和完善，成为中华文化的
重要组成部分。
和同理念的含义
和同理念强调和谐、统一、平衡和秩序，追求人与人、人与自然之间的和谐共处。
它主张在差异中寻求统一，尊重不同文化和思想，促进多元文化的交流与融合。
和同理念还强调整体利益高于个体利益，倡导集体主义和团队合作，反对个人主义 和分裂。
04
和同理念的挑战与解决方 案
面对冲突时的处理方式
积极沟通
在面对冲突时，应保持冷静，通 过开放、诚实的沟通来解决问题。
倾听与理解
要耐心倾听对方的观点和需求，理 解对方的立场，寻找共同点。
寻求共识
在沟通的基础上，努力寻找双方都 能接受的解决方案，达成共识。
保持和同理念的原则
尊重差异
互惠互利
尊重每个人的独特性，接纳不同的观 点和价值观。
03
和同理念的实践
建立和谐的人际关系
01
02
03
尊重他人
每个人都应该被平等对待， 尊重彼此的意见和观点， 避免歧视和偏见。
有效沟通
建立良好的沟通机制，鼓 励开放、坦诚的交流，消 除误解和矛盾。
互助合作
在困难和挑战面前，应相 互支持和帮助，共同解决 问题。
促进团队的协作精神
明确目标
团队成员应明确共同的目 标，并为之努力奋斗。
稳定发展。
在团队协作中的应用
01
02
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04
沟通与协作
鼓励团队成员之间积极沟通， 分享信息和经验，共同解决问
题。
分工与合作
根据团队成员的特长和资源进 行合理分工，发挥各自优势，
促进团队整体发展。
信任与支持
和同为一家
共 同 创 造 中 华 文 明
共 同 创 造 中 华 文 明
腰鼓 琵琶 胡琴
共 同 创 造 中 华 文 明
和 同 为 一 家
共同创造中华文明
迁都洛阳
改穿汉服
改话汉话
改用汉姓
提倡与汉人通婚
多 民 族 的 交 流
思考：北魏孝文帝改革的措施
和 同 为 一 家
共同创造中华文明
民族融合
匈奴 鲜卑 突厥 敕勒 契丹
柔然 氐
羯
女真
羌
共 同 创 造 中 华 文 明
蒙古
民族融合
比较服饰
共 同 创 造 中 华 文 明
民族融合
共 同 创 造 中 华 文 明
匈奴 鲜卑 柔然
突厥
ห้องสมุดไป่ตู้
契丹
蒙古
民族交流 边境贸易 迁徒杂居 官府和亲
多 民 族 的 交 流
民族交流
南 客 北 客 相 经 商
马 军 步 军 自 来 往
居 民 生 资 惟 榷 场
迄 今 井 邑 犹 荒 凉
多 民 族 的 交 流
多 民 族 的 交 流
匈奴
鲜卑
羯
氐
羌
多 民 族 的 交 流
文成公主入藏
民族交流 边境贸易 迁徒杂居 官府和亲 冲突战争
多 民 族 的 交 流
两晋南北朝
宋元
多 民 族 的 交 流
多 民 族 的 交 流
朕 贱 自 独 夷 古 爱 狄 贵 之 中 如 华 一
多 民 族 的 交 流
思考：一些有作为的统治者采取哪 些措施来妥善处理民族关系？
多 民 族 的 交 流
普 皆 安 乐 天 下 百 姓 遂 合 同 为 一 家 蒙 降 金 城 公 主
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,
和 同
帝 舅
——
皇 为宿
帝 的 信
吐 蕃
,
一 家
亲 ， 又
这句话是什么意思？
我是唐皇帝的 外甥，唐皇帝是我 舅家，又承蒙唐皇 帝把金城公主嫁给 我，于是，唐与吐 蕃便成为一家，没 有战争，天下百姓， 平平安安。
赞天又
普下蒙
尺百降外
带姓金甥
,
珠普成是
丹皆公先
给安主皇
唐 朝
乐
,
和 同
帝 舅
——
皇 为宿
突厥 吐蕃 回纥
给东突厥首领优厚待遇
唐太宗和武则天在此先后设立了管辖机构
文成公主入藏
今 藏族
金城公主入藏
册封怀仁可汗 改名为回鹘 今维吾尔族
靺鞨 南诏
册封渤海郡王 称 “海东盛国” 今满族
册封云南王 今 彝族和白族
（1）吐蕃人是哪个民族的祖先？ 藏族
（2）他们生活的地区在哪里？ 青藏高原
2.吐蕃统一
册封渤 海郡王
称 “海东盛 国” 今满 族
突厥 吐蕃 回纥
给东突厥首领优厚待遇
唐太宗和武则天在此先后设立了管辖机构
文成公主入藏
今 藏族
金城公主入藏
册封怀仁可汗 改名为回鹘 今维吾尔族
靺鞨 南诏
册封渤海郡王 称 “海东盛国” 今满族
册封云南王 今 彝族和白族
民族 地理位 少数民族与唐朝的 今何族
置
A 把文成公主嫁给松赞干布,带去先进的生产技术 和农作物的栽培技术
B 册封南诏首领为云南王，派工匠去南诏传播技 术
C 对战败的东突厥各部首领给予优待,让他们管理 旧部
D 把金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹
被西藏人民亲切称为“阿姐甲沙”(意 为汉族阿姐)的人是（ ）
A、昭君姑娘 B、文成公主 C、则天皇帝 D、金城公主
一 唐朝与东突厥的关系
1 唐太宗扫平东突厥，在当 地设立都督府。任用突厥 贵族进行管理，保留原有 民族习惯和生活方式。
2 “天可汗”的尊称
思考：为什么唐太宗会得到各族人民的 拥戴，被尊为“天可汗”？
“天可汗”即唐太宗。“可汗”原为我 国古代西北各族君主的称号，称 “天可 汗”就是拥戴唐太宗为他们共同的君主
（1）完成统一的首领叫什么？
松赞干布
（2）吐蕃的都城在什么地方？
逻些（今拉萨）
看《步辇图》指出图上哪位是唐太宗，哪位是禄东赞？ 然后从他们的表情、神态，对他们的心情进行分析。
禄东赞有些紧张，神态十分恭敬，说明他对求婚这件 事十分重视，生怕遭到拒绝。唐太宗则很安详，说明他 已胸有成竹，准备答应吐蕃的求婚。
3.唐蕃和亲
（1）松赞干布为什么多次向唐朝求亲？ 仰慕中原文明
（2）唐太宗如何对待松赞干布的求亲？
唐太宗把文成公主嫁给松赞干布
（3）唐蕃和亲产生了什么积极作用？
文成公主入吐蕃，密切了唐蕃经济文化 交流，增进了汉藏之间的友好关系。
松赞干布
文成公主
西藏大昭寺内的文成公主入藏壁画
世界屋脊的明珠－－布达拉宫
唐太宗以教为开明的民族政策，赢得各 族的拥戴。
自古皆贵中华， 贱夷狄，朕独爱 之如一，故其种 落皆依朕如父母。
——唐太宗
这句话是什么意思？体 现了什么样的民族政策？
唐太宗说：“过去的统治者只重视中 原汉族，轻视边疆的少数民族。我与他 们不同，我对各民族一视同仁。”
这种一视同仁的政策，体现了比较开 明的民族政策。
交往情况
祖先
回纥
靺鞨
南诏
吐蕃
民族 回纥 靺鞨
地理位置
色楞格河流 域
东北松花江 黑龙江流域
少数民族与唐朝的 交往情况
唐玄宗封其首领为 怀仁可汗
唐玄宗封其首领为 渤海郡王
今何族祖先 维吾尔族 满族
南诏 吐蕃
云南苍山洱 海一带
青藏高原
唐玄宗封其首领为 云南王
文成公主和金城公 主的和亲
彝族白族 藏族
小结：
如何评价文成公主？
文成公主入藏奠定了汉藏密切交往的 基础。
文成公主是一位献身于汉藏两族友好 团结的伟大事业的优秀女性，她赢 得了人们的尊敬。
文成公主之后，唐和吐蕃 还有哪些友好交往？
8世纪初，金城公主嫁给尺带珠丹
唐玄宗时，尺带珠丹上书称：吐蕃
与唐“和同为一家”
赞天又
普下蒙
尺百降外
带姓金甥
,
珠普成是
帝 的 信
吐 蕃
,
一 家
亲 ， 又
上述材料记载了8世纪 初发生的什么事件？
文中“合同为一家”是 形容唐朝于哪个民族的关 系？列举唐初与这个民族 之间友好关系的另一件事。
上述事件在当时有 什么积封
怀仁 可汗
文成公主 入藏、金
城公主入 藏 今 藏族
册封云南 王
今彝 族和白 族
A 少数民族首领惧怕唐朝的强大 B 唐太宗实行开明的民族政策 C 少数民族与中原王朝的传统关系 D 唐朝打败东突厥后造成的影响
文成公主入藏的最重要的意义在 于： C
A 给西藏带去许多的工艺品
B 使得松赞干布接受了唐朝授予的官职
C 奠定了藏汉两族人民密切交往的基础
D 促进了吐蕃经济文化的发展
唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独 爱之如一。”他在位期间最能体现这一思想 的重大举措是：A C
唐 朝
开明的民族政策 和亲
册封 会盟
突厥 吐蕃
回纥
南诏
你能说说为什么唐朝能实现“和同为一家”吗？ 经济文化繁荣、政治开放等
练一练
B 1、被少数民族拥戴为“天可汗”的是（ ）
A、唐玄宗 B、唐太宗 C、武则天 D、唐高宗
2、藏族的祖先是（ B ）
A、回纥 B、吐蕃 C、靺鞨 D、南诏
3、某剧团要演编一部反映唐政府与少数民族友 好
吐蕃
西突厥：唐太宗时， 征服高昌，设安西 都护府，大败西突 厥；武则天时，设 北庭都护府。
东突厥：贞观 年间，大败东 突厥，唐俘获 颉利可汗设都 督府管辖。
1.唐朝对东突厥采取哪些政策？ 他为什么不用汉人管理突厥族？
2.解释“天可汗”的含义，“天可汗” 指的是谁？他为什么能得到少数民族的 拥戴？
丹皆公先
给安主皇
唐 朝
乐
,
和 同
帝 舅
——
皇 为宿
帝 的 信
吐 蕃
,
一 家
亲 ， 又
这句话是什么意思？
我是唐皇帝的 外甥，唐皇帝是我 舅家，又承蒙唐皇 帝把金城公主嫁给 我，于是，唐与吐 蕃便成为一家，没 有战争，天下百姓， 平平安安。
赞天又
普下蒙
尺百降外
带姓金甥
,
珠普成是
丹皆公先
给安主皇
唐 朝
乐
B 关系的话剧，这部话剧应取材于（ ）
A、张骞出使西域 B、文成公主入藏
C、玄奘西游天竺 D、鉴真东渡日本
5、促进了汉藏友好关系的是（ C）
①松赞干布②文成公主③金城公主④ 玄奘
A、①②③④ B、②③
C、①②③ D、②③④
6、历史上与文成公主功绩相似的是：B
A西施 天
B昭君 C张骞 D武则
唐太宗被尊称为“天可汗”的原因是B：