船舶原理《静水力计算》课程设计
船舶静力性能计算书
船舶静力性能计算书船舶静力学课程设计内容1. 计算与绘制静水力曲线2. 计算与绘制邦戎曲线3. 计算与绘制稳性插值曲线4. 计算与绘制可浸长度曲线5. 计算与绘制纵向下水曲线船舶的主要尺度总长L＝米Z垂线间长L＝米bP型宽B＝米型吃水T＝米型深D＝米船舶静力学课程设计（Ⅰ）任务书一、 课程设计题目计算与绘制静水力曲线与邦戎曲线二、 作业内容1. 静水力曲线(1) 水线面积曲线 )(z f S = 比例 1cm= (2) 漂心纵向坐标曲线 )(z f x f =比例 1cm= (3) 型排水体积曲线 )(z f V =比例 1cm= (4) 型排水量曲线 )(z f =∆比例 1cm= (5) 浮心纵向坐标曲线 )(z f x c = 比例 1cm= (6) 浮心垂向坐标曲线 )(z f z c =比例 1cm= (7) 每厘米吃水吨数曲线 )(z f q = 比例 1cm= (8) 横稳心半径曲线)(z f r =比例 1cm= （或横稳心垂向坐标曲线） )(z f Z m = 比例 1cm= (9) 纵稳心半径曲线)(z f R =比例 1cm= （或纵稳心垂向坐标曲线） )(z f Z mz = 比例 1cm= (10) 每厘米纵倾力矩曲线 )(z f M om = 比例 1cm= (11) 水线面系数曲线 )()(z f C w =α比例 1cm= (12) 横舯剖面系数曲线 )()(z f C M =β比例 1cm= (13) 方形系数曲线 )()(z f C B =δ 比例 1cm= (14) 棱形系数曲线)()(z f C P =ϕ比例 1cm=2. 邦戎曲线(1) 绘制甲板边线以下的船体轮廓线(2) 计算与绘制横剖面面积曲线)(z f A = 比例 面积：1cm= 吃水：1cm=表1 S 、f x 、x I 、yf I 、α计算表水线号 n L l /== m )(32l = 吃水T ＝ m ，3)(2l =站号 半宽坐标 y i （m ） 面积 乘数 惯矩 乘数 面矩函数 （Ⅱ）×（Ⅲ） 惯矩函数 （Ⅱ）×（Ⅳ） 坐标立方y i 3 Ⅰ ⅡⅢ Ⅳ Ⅴ ⅥⅦ -1 -11 121 0（尾） -10 100 1 -9 81 2 -8 64 3 -7 49 4 -6 36 5 -5 25 6 -4 16 7 -3 9 8 -2 4 9 -1 1 10 0 0 11 1 1 12 2 4 13 3 9 14 4 16 15 5 25 16 6 36 17 7 49 18 8 64 19 9 81 20（首） 10100总和∑' 修正值ε 修正后∑符号=S ∑)(2Ⅱl(m 2) LBS=α=f x ∑∑)()(ⅡⅤl(m )23)()(2fyf x S l I ⋅-=∑Ⅵ（m 4） 42()3()x I l m =∑Ⅶ 设计结果表2V、D、δ、q计算表t = T/n = mγ= t/m3水线号吃水T i(m)水线面积S i(m2)成对和自上而下之和排水体积)(2VtVi=(m3)排水量D i=γ(Ⅵ)(t)方形系数LBTVii=δ每厘米吨数100)(Ⅲγ=iqⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨ0 ————12345678910表3 x c计算表t=T/n= m水线号水线面积S i(m2)漂心坐标x fi(m)S i·x fi（Ⅱ）×（Ⅲ）成对和自上而下之和排水体积V i（m3）浮心纵坐标)(2)(ⅦⅥtxci=ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧ0 ————12345678910表4 Z c计算表t=T/n= m水线号排水体积V i(m3)成对和自上而下之和)(2Ⅳt（Ⅱ）（Ⅴ）吃水T i（m）浮心垂向坐标Z ci＝(Ⅶ)－(Ⅵ)(m)ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧ0 ————12345678910表5 r、R、Z m、Z mz计算表水线号排水体积V i(m3)横向惯矩I xi(m4)纵向惯性I yfi(m4)横稳心半径r i=I xi/V i纵稳心半径R i=I yfi/V iZ ci横稳心垂向坐标Z mi=r i+Z ci纵稳心垂向坐标Z mzi=R i+Z ciⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨ012345678910表6 M cm计算表水线号排水量△i（t）纵稳心坐标R i（m）△i·R i（Ⅱ）×（Ⅲ）船长L（m）纵倾1cm力矩)(100)(100ⅤⅣ=∆=LRM iicmⅠⅡⅢⅣⅤⅥ0 ————12345678910表7 邦戎曲线计算表 t=T/n = m横剖面 站 号 0水线第1号水线 第2号水线 第3号水线 第4号水线 第5号水线 y 0y 1σ1=(y 0+y 1)面 积A 1=σ1×ty 2σ2=σ1 +(y 1+y 2)面 积 A 2=σ2×ty 3σ3=σ 2 +(y 2+y 3)面 积 A 3=σ3×ty 4σ4=σ 3 +(y 3+y 4)面 积 A 4=σ4×ty 5σ5=σ 4 +(y 4+y 5)面 积 A 5=σ5×t艉↑ ↓ 艏0 1 2 3 4 5 6 7 8 910 A 1=A 2=A 3=A 4=A 5=11 12 13 14 15 16 17 18 19 20舯横剖面系数iM T B A C ⨯=C P =C B /C M船舶静力学课程设计（Ⅱ）任务书一、课程设计题目大倾角稳性计算二、作业内容（1）绘制乞氏剖面图（9垂线）比例：1：（2）计算吃水T= m，船舶倾角θ=10°，20°，30°，40°，50°，60°时之排水体积及回复力臂。
船舶与海洋工程-课程设计
设置
AutoCAD命令有以下种方式，任选其中一种即可： ➢1）使用工具栏的图标按钮； ➢2）使用菜单项； ➢3）在命令窗口键入AutoCAD命令； ➢4）使用对象的快捷菜单； ➢5）使用状态栏中的辅助工具按钮。
1/1
3.透明命令
透明命令是在运行某个命令的过程中，插入执行的 其他命令。例如在执行用直径做园的命令中，需要滚动 屏幕以选择当前显示区外的第二个端点。
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4.用户坐标系(UCS)
1）创建用户坐标系 2）命名UCS 3）打开/关闭UCS图标显 示 4）控制UCS图标显示样式
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1）创建用户坐标系
创建用户坐标系可用以下任一方法： ➢使用工具栏； ➢使用菜单项； ➢使用UCS命令：UCS↙
命令窗口提示：
指定UCS原点或[面(F)/命名(NA)/对象(OB)/上一个(P)/视图(V)/世界 (W)/X/Y/Z/z轴(ZA)]<世界>
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选择船舶的用途
图名 船舶线型图 船舶静水力计算及稳性校核 船舶阻力估算 船舶螺旋桨设计 船舵设计 船舶总布置图 船舶基本结构图 *船体分段设计 船舶机舱布置图 船舶电力计算及主要设备选型
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课程名称
船舶静力学
船舶阻力 船舶推进 船舶操纵与摇摆 船舶设计原理 船舶结构强度与设计 现代造船技术 船舶动力装置 船舶电气及自动化
指定第一点或[对象(O)/]: (输入2个点后学生显示：) 指定下一点或[闭合(C)/拟合公差(F)/]:<起点切向>：
对象：指定多段线段转换成样条； 闭合：将样条曲线的起点与终点闭合； 拟合公差：定义曲线的偏差值，值越大，离控制点越远； 起点切向：定义样条曲线端点切线方向。
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船舶静力学课程设计
船舶静力学课程设计2014年12月16号目录1.船舶静水力计算 (3)1.1 成员介绍及分工情况 (3)1.2 船型简介 (3)1.3 程序简要说明 (3)1.4 船舶静水力曲线 (3)1.5 邦戎曲线 (5)1.6 稳性横截曲线 (5)1.6 i i X V 曲线 (11)1.7 费尔索夫曲线 (7)1.8 下水曲线 (8)2.稳性校核 (15)2.1 概述 (15)2.2 船舶主尺度 (15)2.3 稳性计算书说明 (17)2.4 各种核算状态稳性总表 (17)2.5 各种核算状态重量重心计算(分项重量、重心估算) (18)2.6 各种核算状态浮态及初稳性计算 ........................ 错误！未定义书签。
2.7 各种核算状态受风面积计算 ............................ 错误！未定义书签。
2.8 自由液面修正计算 (19)2.9 舱室进水角计算（Zr=2.02m,Yr=2.3m ） .................. 错误！未定义书签。
2.11 列表计算静、动稳性曲线(假定重心在船底中心) ......... 错误！未定义书签。
3.课程设计小结 (20)3.1 课程设计小结 (20)3.2 个人课设心得 (21)4. 附录 (21)附录一：船舶静水力曲线 (21)附录二：邦戎曲线 (21)附录三：稳性横截曲线 (21)附录四：核算状态稳性曲线 (22)附录五：进水角曲线 (22)附录六：进水角计算图 (22)1.船舶静水力计算1.1 成员介绍及分工情况指导老师：孙江龙小组成员（船海1204班）：刘帅孙庆阳邓捷公共部分：采用统一协作，具体分块负责的方式。
个人部分：各自独立完成。
1.2 船型简介船名：东方红38号客轮说明：本轮为目前穿行于川江的优良船型。
具有航速快，吃水浅，操纵灵活等特点，船底采用双层底，上层建筑围壁采用压筋薄板。
1.3 程序简要说明船舶静力学性能电算软件《STA 3.2》作者：张铭歌，华中理工大学船海系该软件采用BASIC语言编写，适用于32位电脑操作系统，兼容WINDOWS XP 和WIN7，由于研发时间较为久远，操作性稍差一些，但数据可信度较高。
静水力计算书
静水力计算书(共20页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第二部分5500t散货船静水力计算书一．静水力曲线的计算所需的数据1.主要参数：总长：102 m 设计水线长： m 垂线间长：型宽：型深： m 设计吃水： m2.型值表的半宽值（单位：米）站号500水线1000水线2000水线3000水线4000水线5000水线设计水线6000水线00000012345678910111213141516171819203.由型值表的半宽值用梯形法计算出的各条水线在各站的吃水面积（单位：平方米）站号/水线底线500水线1000水线2000水线3000水线4000水线5000水线设计水线6000水线00000000102030405060708090100110120130140150160170180190200二. 浮性曲线的计算1.水线面面积Aw曲线的计算公式：Aw面积=∑（半宽值×梯形乘数×站距）站号500水线半宽(m)1000水线半宽(m)2000水线半宽(m)梯形乘数站距(m) 000011222324252627292 102 112 122 132 142 152 162 172 182 192 2001站号3000水线半宽(m)4000水线半宽(m)5000水线半宽(m)梯形乘数站距(m) 0001122232425262728292102112122132142152162172182192201站号设计水线半宽（m）6000水线半宽(m)梯形乘数站距(m) 011222324252728292102112122132142152162172182192201由以上计算表格及公式得出各水线面的面积为：（m2）水线(mm)面积m20050010002000300040005000设计水线60002.漂心纵坐标Xf曲线的计算公式：漂心坐标={∑（半宽值×梯形乘数×站距×力臂）}/{（半宽值×梯形乘数×站距）}站号500水线半宽(m)1000水线半宽(m)梯形乘数(m)站距(m)力臂(m) 00010 122232425272 82 92 102 112 122 132 142 152 162 172 182 192 2001站号2000水线半宽(m)3000水线半宽(m)梯形乘数站距(m)力臂(m) 00010 122232425262728292102112122132142152162172182192201站号4000水线半宽(m)5000水线半宽(m)梯形乘数站距(m)力臂(m) 0010 12223252 62 72 82 92 102 112 122 132 142 152 162 172 182 192 201站号设计水线半宽（m）6000水线半宽(m)梯形乘数站距(m)力臂(m) 010 122232425262728292102112122132142152162172182192201由以上计算表格及公式得出各水线面的漂心纵坐标为（m）：水线(mm)漂心（m）50010002000300040005000设计水线60003.型排水体积曲线的计算计算方法：将已得的各水线面面积绘制成水线面面积曲线，曲线与坐标轴所围的面积即为型排水体积。
课程设计-范例
calculating
the inertial
moments
of area
Multipliers
for
calculating
the inertial
moments
of area
Product
of(Ⅱ)×(Ⅲ)
Product
of(Ⅱ)×(Ⅳ)
(half-ord inates
Ⅱ)3
Ⅰ
Ⅱ
the inertial
moments
of area
Multipliers
for
calculating
the inertial
moments
of area
Product
of(Ⅱ)×(Ⅲ)
Product
of(Ⅱ)×(Ⅳ)
(half-ord inates
Ⅱ)3
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
Ⅵ
Ⅶ
0
-10
100
1
-9
81
2
18
(m4)
IT=2/3δL Ⅶ
(m4)
Result
Table
No. of waterline
d=
m，2/3 m，2 m3
No. of
transverse sections
Half-ordinates
(m)
Multipliers
for
calculating
the inertial
moments
of area
64
3
-7
49
4
-6
36
5
-5
25
6
-4
浙江海洋学院船舶静水力性能及稳性计算
课程设计成果说明书题目：船舶静水力性能及稳性计算学生姓名：学号：学院：船舶与建筑工程学院班级：指导教师：海洋学院教务处2012年12月25 日海洋学院课程设计成绩评定表2012 —2013 学年第一学期《船舶静力学》课程设计指导书一、设计目的《船舶静力学》是船舶与海洋工程专业的一门重要专业课，在课程中学习船体几形体的表达法；学习船舶安全漂浮水面保持一定稳性和浮态的基本原理和计算法以及抗沉性能的研究。
根据教学大纲要求的重点容，本课程设计包括两面容★：一是运用所学基本法和知识完成某一条船的静水力性能计算并绘制出静水力曲线图，使学生在了解和掌握基本原理的前提下实践计算流程；二是采用变排水量法计算并完成某一条船的静、动稳性曲线绘制。
通过该课程设计环节达到对课程重点容的消化和吸收，提高学生的工程技术素养，为后续课程学习和今后从事船舶设计、建造和开发等科研工作打下结实的理论基础。
注★：第一部分容大部分学生完成，第二部分容指定学生完成。
1班10，2班12二、容1、静水力性能计算。
依据提供的船型图纸资料，完成以下设计任务：选取合适法计算并绘制浮性和稳性曲线包括：(1) 型排水体积曲线(2) 排水量曲线(3) 浮心纵向坐标x B曲线(4) 浮心垂向坐标z B(或KB)曲线(5) 水线面面积Aw曲线(6) 漂心纵向坐标x F曲线(7) 每厘米吃水吨数TPC曲线(8) 横稳心半径BM曲线(9) 纵稳心半径BM L曲线(10) 每厘米纵倾力矩MTC曲线(11) 水线面系数C wP曲线(12) 中横剖面系数C M曲线(13) 形系数C B曲线(14) 棱形系数C P曲线2、依据提供的船型图纸资料，完成以下设计任务：采用变排水量计算法计算并绘制设计排水量时对应的静、动稳性曲线，计算后得出稳性衡准数K值。
三、要求1．静水力性能采用excel 电子表格计算，静水力曲线图用AUTOCAD在计算机上完成。
2．采用电子表格进行变排水量法计算，乞氏剖面及水线、横截曲线、稳性曲线均用AUTOCAD 在计算机上完成。
大学船舶静水力计算教案
大学船舶静水力计算教案大学船舶静水力计算教案一、教学目标本课程旨在通过介绍船舶的基本结构、船舶静水力学基础知识以及静力平衡的原理和方法，使学生能够对船舶进行静水力计算，并了解船舶在静水中的稳定性和安全性。
二、教学内容1. 船舶的基本结构和分类2. 船舶静力学基础知识3. 船舶在静水中的稳定性和安全性4. 船舶静水力计算的原理和方法三、教学方法1. 授课方式：理论讲授+案例分析2. 自主学习：通过录制的视频教学内容、教材及相关文献，学生进行自主学习、思考、作业。
四、教学步骤1. 船舶的基本结构和分类（1）介绍船舶的结构和功能，如船体、船底、排水量、载重量等基本概念。
（2）分类讲解船舶的种类和特点，如货船、客船、散货船、油船等。
2. 船舶静力学基础知识（1）介绍船舶静水力学基础概念，如浮力、中心高、倾角等。
（2）讲解船舶各个部分的静力平衡关系，如船底与水位、船体与水位、船底与船体等的关系。
（3）介绍船舶稳定性的定义和计算方法，如倾斜角度、倾覆力矩、元素法、增量法等。
3. 船舶在静水中的稳定性和安全性（1）介绍船舶在静水中的稳定性和安全性。
如重心高度、稳性曲线、稳性规范等。
（2）讲解船舶的性能限制和航行限制。
4. 船舶静水力计算的原理和方法（1）介绍船舶静水力计算的原理和方法，如浮子法、平衡法、等量法等。
（2）通过案例分析，提供实际计算方法和指导。
五、教学评估1. 作业评估：通过作业考察学生掌握船舶静水力计算的方法和应用。
2. 考试评估：通过考试检验学生对船舶静水力学基础知识、船舶静力平衡的原理和方法以及船舶稳定性的掌握。
3. 师生互评：通过互动评估或小组评估，评价学生对应用技能的掌握和分析思考能力。
六、教学资源1. 静水力学教材2. 相关的故事、例子和案例分析3. 录制视频的教学内容4. 相关的计算软件和工具七、教学反馈1. 搜集学生的学习反馈和意见，并及时做出反应。
2. 设立问卷反馈环节，供学生进行教学质量的评估。
船舶静力学课程设计小结
船舶静力学课程设计小结一、教学目标本课程的学习目标主要包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
知识目标要求学生掌握船舶静力学的基本概念、原理和公式，能够分析和解决船舶静力学问题。
技能目标要求学生能够运用船舶静力学知识进行计算和设计，具备一定的实验操作能力。
情感态度价值观目标要求学生培养对船舶静力学的兴趣和热情，树立科学的世界观和价值观。
二、教学内容教学内容主要包括船舶静力学的基本概念、原理、公式及应用。
教材的章节安排如下：第一章，船舶静力学基本概念和原理；第二章，浮力原理和浮船的稳定性；第三章，船舶重量的计算和分配；第四章，船舶浮态的调整和控制；第五章，船舶静力学在实际工程中的应用。
三、教学方法本课程采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
讲授法用于传授基本概念和原理，讨论法用于激发学生思考和探讨，案例分析法用于分析实际问题，实验法用于验证理论和提高实践能力。
通过多样化教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
四、教学资源教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
教材为学生提供基本的学习内容，参考书为学生提供更多的扩展知识，多媒体资料为学生提供图像和视频资料，实验设备为学生提供实践操作的机会。
教学资源的选择和准备应充分支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验。
五、教学评估教学评估主要通过平时表现、作业和考试等方式进行。
平时表现包括课堂参与度、提问和讨论等，占总成绩的20%。
作业包括课后习题和案例分析等，占总成绩的30%。
考试包括期中和期末考试，占总成绩的50%。
评估方式应客观、公正，能够全面反映学生的学习成果。
六、教学安排教学安排规定了教学进度、教学时间和教学地点等。
教学进度按照教材的章节进行，确保在有限的时间内完成教学任务。
教学时间安排在每周的周一和周三下午，每次课2小时。
教学地点选择在教室或实验室，根据教学内容进行调整。
七、差异化教学差异化教学根据学生的不同学习风格、兴趣和能力水平进行设计。
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《静水力曲线计算与绘制》课程设计任务书专业船舶与海洋工程班级2013级1班学生学号指导教师重庆交通大学2015年12月目录一、设计目的 ................................................................................................................ 1 二、设计课题 ................................................................................................................ 1 三、基本要求 ................................................................................................................ 1 四、组织方式和辅导计划 ............................................................................................ 2 五、考核方式和成绩评定 ............................................................................................ 2 六、设计进度安排 ........................................................................................................ 2 七、半宽水线图型值表 ................................................................................................ 2 八、静水力曲线计算表格 .. (4)1、表1：A w 、X f 、I T 、I L 、C wp 计算表 .............................................................. 4 2、表2：▽，▽k ，△，C B ，TPC 计算表 ..................................................... 10 3、表3：X B 计算表 ............................................................................................ 10 4、表4：Z B 计算表 (11)5、表5： ， L ，Z M ，Z ML 计算表 (11)6、表6：MTC 计算表 ........................................................................................ 12 7、表7：A M ，C M ，C P 计算表 .......................................................................... 12 九、静水力曲线图的比例的含义和坐标原点 .......................................................... 13 十、总结 . (14)BM BM静水力曲线计算与绘制任务书一、设计目的1、通过综合训练，进一步巩固所学基础知识，培养学生分析解决实际工程问题的能力，掌握静水力曲线的计算与绘制方法。
2、通过综合训练，培养学生耐心细致的工作作风和重视实践的思想。
3、为后续课程的学习和走上工作岗位打下良好的基础。
二、设计课题散货船静水力曲线的计算与绘制。
具体图纸参考附件中的型线图。
题目分配如下：船舶1班学号尾数为单号4000t江海直达船静水力设计计算船舶1班学号尾数为双号40000t散货船静水力设计计算船舶2班学号尾数为单号35000t散货船静水力设计计算船舶2班学号尾数为双号85000t散货船静水力设计计算船舶3班学号尾数为单号26000t散货船静水力设计计算船舶3班学号尾数为双号32000t散货船静水力设计计算参考资料见相关教材。
三、基本要求1、正确识读设计船的型线图，熟悉其主尺度和船型。
2、根据型线图，利用梯形法列表近似计算设计船的静水力曲线静水力曲线主要包括如下曲线：1）型排水体积∇曲线；2）总排水体积∇k曲线；3）总排水量Δ曲线；4）浮心纵向坐标Z B曲线；5）浮心垂向坐标X B曲线；6）水线面面积A W曲线；7）漂心纵坐标X F曲线；8）每厘米吃水吨数TPC曲线；9）横稳心半径BM曲线（或横稳心垂向坐标Z M曲线）；10）纵稳心半径BM L曲线（或纵稳心垂向坐标Z ML曲线）；11）每厘米纵倾力矩MTC曲线；12）水线面系数C WP曲线；13）中横剖面系数C M曲线；14）方形系数曲线C B；15）棱形系数曲线C P。
3、以上曲线都需要列表计算，要求：A、为提高精度，必须进行端点修正。
B、计算水线从0号水线等间距最少取6条，最高水线需超过设计水线。
C、用计算器手工计算，计算结果填入相关表格，表格见附件。
D、弄清各曲线的梯形法计算原理。
4、将静水力曲线图绘制成CAD图纸（图纸幅面：A4），附在课程设计说明书后。
5、按封面、目录、任务书、计算表格、静水力曲线图、设计总结的顺序装订计算书（交计算书打印件）。
6、以学号、姓名建立文件夹，把计算书电子文档存入文件夹（交计算书电子文档）。
四、组织方式和辅导计划1、辅导答疑地点：船舶工程中心。
2、设计实验室：船舶CAD实验室五、考核方式和成绩评定1、平时考核成绩：参考个人进度。
2、可以提前交资料：须经老师验收合格，否则需回去改。
3、第18周星期四下午4：00前以班级为单位上交课程设计说明书，说明书需包含以下内容：A、设计任务书一份B、首尾端点修正草图各一份。
C、静水力曲线计算书一份。
D、静水力曲线图一张。
4、一旦发现打印、复印等抄袭现象，均按规定以不及格计。
六、设计进度安排课程设计时间为第17周，具体进度自己定。
七、半宽水线图型值表八、静水力曲线计算表格和近似计算公式表1：A W, X f, I T, I L, C WP计算表1）202020222[]2L L Wii ydx y yy A -=+==-∑⎰。
2）WWPLBAC=中的L 和B 从几何意义上来说应为计算水线面的水线长和水线宽。
3）OYFWMx A=，20202020222[]21010L L OYii xydx i y yy Mk -=+==--∑⎰4）22222L L LWFydx x xIA -=-⎰，20230202022[]2100100L L i i ydx i y y y x k -=+=-∑⎰ 5）33203302020222[]332L L T i i dx y yy y I -=+==-∑⎰6）1091,01,910k =-⋅⋅⋅⋅⋅⋅，－，，－，，， 7）各水线面（包括基面均对应一个计算表格，表格格式一致）。
8）表中在0之前和20站之后均有空行，用来处理因端点修正出现－1和21站等的计算问题。
表2：∇，∇k ，Δ，C B ，TPC 计算表1）0iWiT dz A =∇⎰1）00T=时，00=∇2）1t T =，0111()2W W t A A =+∇ 3）22t T =，012211[())]2(W W W W t A A A A =+++∇…… 4）nnt T =，011211[()()()]2W W W W WnWn n t A A A A A A -=++++⋅⋅⋅++∇ 2）i BiiiiCL B T=∇中的长、宽和吃水从几何意义上来说应为计算水线面的水线长、水线宽和吃水值。
3）水线面面积曲线应进行端点修正。
表3：X B 计算表iWYOZi BiiiT dz F A x M x ==⎰∇∇，0iYOZiWT dz F A M x =⎰的计算如下：1）00T =时，Bix 不存在。
2）1t T =，1101()012YOZ W W t F F A A M x x =+ 3）22t T =， 211201[()()]01122YOZ W W W W t F F F F A A A A M x x x x =+++ …… 4）nnt T=，112011[()()()]011122YOZn W W W W Wn Wn t F Fn Fn F F F A A A A A A M xx x x x x -=++++⋅⋅⋅++-表4：Z B 计算表0Bi iiT i z d Z T =-∇⎰∇，0T i z d ∇⎰的计算方法如下： 1）00T=时，00B Z =2）1t T =，0111()02T z t d =+∇∇∇⎰ 3）22t T =，011212[()()]02T z t d =+++∇∇∇∇∇⎰…… 4）n nt T =， 011211[()()()]02n n T n z t d -=++++⋅⋅⋅++∇∇∇∇∇∇∇⎰表5：BM ，BM L ，Z M ，Z ML 计算表表6：MTC 计算表1）因为浮心和重心之间的距离与纵稳性半径相比是一个小值，故可认为L LGMBM =，所以100L MTC LBM ∆=。
2）根据纵倾值的含义，上式L 应为垂线间长。
表7：A M ,C M ,C P 计算表3 16.100 32.200 62.600 125.200 193.200 0.648 0.509 0.7864 16.100 32.200 78.700 157.400 257.600 0.611 0.488 0.7995 16.100 32.200 94.800 189.600 322.000 0.589 0.469 0.7976 16.100 32.200 110.900 221.800 386.4000.5740.4650.8101）2iMi iT dz y A =⎰（1）00T =时，00M A = （2）1t T=，101()M t y y A =+（3）22t T =，20112[()()]M t y y y y A =+++ (4)nnt T=，01121[()()()]Mn n nt y y y y yy A -=++++⋅⋅⋅++2）MiMiiiA CB T=⨯中的宽和吃水从几何意义上来说应为计算水线面的水线宽和吃水值。