电气设备安装与维修
电气自动化设备安装与维修专业介绍
电气自动化设备安装与维修专业介绍引言概述：电气自动化设备安装与维修是一个涉及电气工程、自动化技术和机械维修的综合性专业。
随着现代工业的发展，自动化设备在生产中的应用越来越广泛，因此对于电气自动化设备安装与维修专业的需求也在不断增加。
本文将从专业介绍、就业前景、工作内容、技能要求和发展趋势等方面进行详细阐述。
一、专业介绍1.1 电气自动化设备安装与维修专业是一门综合性的技术专业，主要培养学生掌握电气工程、自动化技术和机械维修等方面的知识和技能。
1.2 学生将学习电气原理、自动控制原理、PLC编程、传感器应用、电气安装与维修等相关课程，通过理论学习和实践操作来提升专业技能。
1.3 专业毕业生可以从事电气设备安装、自动化设备维修、工厂设备调试等工作，具有较强的实践能力和技术水平。
二、就业前景2.1 随着工业自动化程度的不断提高，电气自动化设备安装与维修专业毕业生的就业前景十分广阔。
2.2 专业毕业生可以在各类制造企业、工程公司、自动化设备供应商等单位就业，从事设备安装、维修、调试等工作。
2.3 行业对于电气自动化设备安装与维修专业人才的需求量大，薪资待遇也相对较高，具有较好的职业发展前景。
三、工作内容3.1 电气自动化设备安装与维修专业毕业生主要负责各类电气设备、自动化设备的安装、调试和维修工作。
3.2 工作内容涉及电气线路连接、PLC程序编写、传感器调试、设备故障排除等方面，需要具备较强的技术能力和操作技巧。
3.3 专业毕业生还需要具备团队合作意识和沟通能力，能够与工程师、技术人员协作完成各项工作任务。
四、技能要求4.1 电气自动化设备安装与维修专业毕业生需要具备扎实的电气基础知识和自动化技术理论知识。
4.2 具备良好的动手能力和操作技巧，能够熟练操作各类电气工具和仪器设备。
4.3 具备分析问题、解决问题的能力，能够快速准确地排除设备故障，保障设备的正常运行。
五、发展趋势5.1 随着工业4.0时代的到来，电气自动化设备将在各行各业得到广泛应用，电气自动化设备安装与维修专业的发展前景将更加广阔。
电气自动化设备安装与维修专业介绍
电气自动化设备安装与维修专业介绍电气自动化设备安装与维修是一门涉及电气技术和自动化技术的专业，主要培养学生具备电气设备安装与维修的能力。
本专业的学生需要掌握电气工程的基础理论和实践技能，了解自动化技术的原理和应用，具备电气设备安装、调试和维修的能力。
一、专业概述电气自动化设备安装与维修专业是以培养电气自动化设备安装与维修技术人材为目标的专业。
主要课程包括电工基础、电路理论、电气控制技术、自动化仪表与控制技术、PLC编程与应用、电气设备安装与调试等。
二、专业课程1. 电工基础：主要介绍电气基本理论、电路基本知识、电气安全知识等，为后续课程打下基础。
2. 电路理论：涵盖直流电路、交流电路、电磁场理论等内容，培养学生分析和解决电路问题的能力。
3. 电气控制技术：介绍电气控制系统的基本原理、电气元件的选型与使用、电气控制回路的设计与调试等内容。
4. 自动化仪表与控制技术：学习自动化仪表的原理、使用和调试方法，了解自动化系统的基本组成和工作原理。
5. PLC编程与应用：学习PLC的基本原理、编程方法和应用技巧，培养学生进行PLC程序设计和调试的能力。
6. 电气设备安装与调试：介绍电气设备的安装方法、调试流程和注意事项，培养学生进行电气设备安装和调试的能力。
三、实践教学电气自动化设备安装与维修专业注重实践教学，通过实验课程和实习实训等形式，培养学生动手能力和问题解决能力。
实践教学内容包括：1. 电气设备安装实验：学生通过摹拟实际工作场景，学习电气设备的安装方法和注意事项，掌握安装工具的使用和安全操作规范。
2. 电气设备调试实验：学生通过实际电气设备的调试，掌握调试流程和方法，熟悉各种设备的工作原理和参数设置。
3. 自动化控制系统实验：学生通过实验平台和仿真软件，学习自动化控制系统的组成和工作原理，进行自动化控制系统的搭建和调试。
4. 实习实训：学生在实际企业或者工厂进行实习实训，了解电气自动化设备的实际应用和维修工作，提升实际操作能力和工作经验。
电气自动化设备安装与维修专业介绍
电气自动化设备安装与维修专业介绍电气自动化设备安装与维修是一门涉及电气技术和自动化控制的专业。
本专业培养具备电气自动化设备安装与维修技能的专业人材，能够熟练掌握电气自动化设备的安装、调试、维护和故障排除等工作。
一、专业概述电气自动化设备安装与维修专业是以培养具备电气自动化设备安装与维修技能的专业人材为目标，注重培养学生的实践能力和创新精神。
通过系统的理论学习和实践操作，使学生能够熟练掌握电气自动化设备的安装、调试、维护和故障排除等技能。
二、专业课程1. 电气基础：包括电路基本理论、电气元件与电气设备的基本知识，为后续课程的学习打下坚实的基础。
2. 自动控制原理：介绍自动控制的基本原理和方法，包括控制系统的组成、传递函数、稳定性分析等内容。
3. 电气设备安装与调试：学习电气设备的安装、调试和运行维护等技术，包括电气设备的布线、接线、调试和故障排除等内容。
4. 工业自动化技术：介绍工业自动化的基本概念和技术，包括PLC编程、传感器与执行器的应用、现场总线技术等内容。
5. 电气设备维修与故障诊断：学习电气设备的维修方法和故障诊断技术，包括常见故障的排除方法、维修工具的使用和维修流程等内容。
三、实践教学为了提高学生的实践能力，电气自动化设备安装与维修专业注重实践教学环节。
学生将参预实验室实践课程，通过实际操作掌握电气设备的安装、调试和维修技术。
同时，学生还将参预校外实习，亲身参预电气自动化设备的安装与维修工作，提高实际操作能力和解决问题的能力。
四、就业方向电气自动化设备安装与维修专业毕业生具备扎实的电气和自动化知识，熟练掌握电气设备的安装与维修技术，具有较强的实践能力和解决问题的能力。
毕业生可以在电力、石化、创造业等领域从事电气设备的安装与维修工作，也可以从事自动化控制系统的调试与维护工作。
五、就业前景随着工业自动化水平的不断提高，电气自动化设备安装与维修专业的就业前景广阔。
各行各业对电气自动化设备安装与维修专业人材的需求量大，毕业生可以在电力、石化、创造业等领域找到稳定的工作岗位。
电气自动化设备安装与维修专业介绍
电气自动化设备安装与维修专业介绍引言概述：电气自动化设备安装与维修是一个涉及电气工程、自动化技术和机械维修的综合性专业。
这个专业培养的人才主要负责各类电气自动化设备的安装、调试和维修工作，是现代工业生产中不可或缺的重要岗位。
下面将详细介绍电气自动化设备安装与维修专业的相关内容。
一、电气自动化设备安装与维修专业的基础知识1.1 电气知识：学生需要掌握电路原理、电气安全知识、电气设备的使用和维护等基础知识，能够正确连接电路，排除电气故障。
1.2 自动化技术：学生需要了解PLC编程、传感器应用、自动控制系统等自动化技术知识，能够进行自动化设备的调试和优化。
1.3 机械知识：学生需要学习机械原理、机械传动、机械制图等机械知识，能够进行电气设备的安装和维修。
二、电气自动化设备安装与维修专业的实践能力培养2.1 实操技能：学生需要通过实际操作，掌握电气设备的安装、调试和维修技能，能够独立完成各类电气设备的安装和维修工作。
2.2 故障诊断：学生需要具备故障诊断和排除能力，能够快速准确地找出电气设备故障的原因，并采取有效的修复措施。
2.3 创新能力：学生需要具备创新意识和解决问题的能力，能够针对电气设备的特殊情况提出有效的解决方案，提高设备的运行效率。
三、电气自动化设备安装与维修专业的发展前景3.1 行业需求：随着工业自动化水平的不断提高，电气自动化设备安装与维修专业人才将会越来越受到行业的重视和需求。
3.2 薪资待遇：电气自动化设备安装与维修专业人才的薪资待遇较高，具有一定的发展空间和晋升机会。
3.3 发展方向：未来电气自动化设备安装与维修专业人才还将涉及到物联网、人工智能等新技术领域，具有广阔的发展前景。
四、电气自动化设备安装与维修专业的就业方向4.1 电气设备制造企业：在电气设备制造企业从事设备安装、调试和维修工作。
4.2 工业企业：在各类工业企业担任电气自动化设备的维护工程师或技术员。
4.3 自主创业：可以开设电气自动化设备维修服务公司，为企业提供设备维修服务。
电气自动化设备安装与维修专业介绍
电气自动化设备安装与维修专业介绍一、引言电气自动化设备安装与维修专业是现代工业领域中非常重要的一个专业领域。
随着科技的不断发展和工业自动化程度的提高，对电气自动化设备的需求也不断增加。
本文将详细介绍电气自动化设备安装与维修专业的相关知识和技能要求。
二、专业概述电气自动化设备安装与维修专业是培养具备电气自动化设备安装与维修技能的专业人才。
主要包括电气自动化设备的安装、调试、维修和故障排除等方面的知识和技能。
该专业旨在培养学生掌握电气自动化设备的安装与维修技术，能够独立进行电气自动化设备的安装与维修工作。
三、专业课程1. 电气基础：包括电路基础、电子技术基础、电机与拖动技术等方面的知识，为学生打下扎实的电气基础。
2. 自动控制技术：介绍自动控制系统的基本原理和技术，学习PLC编程、传感器与执行器的应用等内容。
3. 电气设备安装与调试：学习电气设备的安装、调试和检修技术，掌握电气设备的接线、调试和故障排除方法。
4. 电气维修与保养：学习电气设备的维修和保养技术，包括故障诊断、零部件更换和设备保养等内容。
5. 工程实践：通过实际操作和实验，培养学生的实际操作能力和问题解决能力。
四、就业方向1. 电气自动化设备制造企业：毕业生可以从事电气自动化设备的制造、装配和调试工作，负责生产线的电气设备安装与维修工作。
2. 工程公司：毕业生可以从事工程公司的电气设备安装与维修工作，参与各类工程项目的电气自动化设备的安装与调试。
3. 维修服务公司：毕业生可以从事电气设备的维修和保养工作，为客户提供电气设备的维修服务。
五、就业前景随着工业自动化程度的提高，对电气自动化设备的需求不断增加。
电气自动化设备安装与维修专业的毕业生具备扎实的电气基础和丰富的实践经验，能够胜任电气设备的安装与维修工作。
在制造业、工程领域和服务行业都有着广阔的就业前景。
同时，随着科技的不断发展，电气自动化设备安装与维修专业的毕业生还可以通过不断学习和提升自己的技能，成为电气自动化设备的专家和技术顾问。
《电气设备安装与维修》课程标准
《电气设备安装与维修》课程标准
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电气设备安装与维修课程标准
一、课程简介
电气设备安装与维修课程旨在培养掌握电气系统的安装、维修、检测和维护的能力，了解电气系统的设计和工程原理，掌握电气系统调试操作规程、安全操作规程和节能操作规程等，具备建设、运行电气系统的基本知识与技能。
二、培养目标
1、掌握电气系统安装、维修的基本技术能力；
2、掌握电气系统调试的基本操作规程；
3、了解电气系统维护及维修的一般技术；
4、能在电气系统维护及维修中提出合理的技术方案；
5、懂得电气系统的安装、维修、检测和维护的安全注意事项，具有较强的安全防护意识；
6、具有较强的现场安装、调试、检修及维护的能力。
三、培养要求
1、掌握电气系统安装、维修的基本知识，熟悉电气系统的各种设备及相关的现场操作；
2、掌握基本的电气安装工艺，能够严格按照电气安装说明书执行，保证安装质量；
3、熟悉电气系统调试的基本操作规程，掌握电气系统调试的步骤；
4、了解电气系统的维护和维修，能够正确定位故障，按照规定的维护保养及维修工作步骤进行；。
电气自动化设备安装与维修专业介绍
电气自动化设备安装与维修专业介绍引言概述：电气自动化设备安装与维修专业是一个涵盖电气、自动化、机械等多个领域知识的综合性专业。
随着科技的发展，自动化设备在各个行业中得到广泛应用，因此电气自动化设备安装与维修专业的需求也在不断增加。
本文将从专业的基本概念、专业知识体系、就业前景、专业技能要求和未来发展方向等方面进行介绍。
一、专业的基本概念1.1 电气自动化设备安装与维修专业是指通过系统的学习和实践，掌握电气、自动化控制、机械等相关知识，从事电气自动化设备的安装、调试和维护工作。
1.2 该专业培养学生具备独立分析和解决问题的能力，能够熟练操作各类电气自动化设备，并具备良好的团队合作精神。
1.3 学生在学习过程中将接触到电气原理、PLC编程、传感器应用、机电控制等方面的知识，为将来的工作奠定基础。
二、专业知识体系2.1 电气方面：学生将学习电路原理、电气设备安装与维护、电气工程技术等相关课程，掌握电气设备的安装、调试和维护技能。
2.2 自动化控制方面：学生将学习PLC编程、传感器应用、自动化系统设计等课程，掌握自动化设备的控制原理和调试技能。
2.3 机械方面：学生将学习机械原理、机械加工技术、机械设计等相关课程，了解电气自动化设备的机械结构和工作原理。
三、就业前景3.1 电气自动化设备安装与维修专业毕业生在电力、创造业、建造、交通等行业都有广阔的就业前景。
3.2 专业毕业生可从事电气工程师、自动化工程师、维修工程师等职业，薪资待遇较高。
3.3 随着智能创造的兴起，电气自动化设备安装与维修专业的就业前景将更加广阔。
四、专业技能要求4.1 具备良好的电气基础知识和动手能力，能够熟练操作各类电气设备。
4.2 具备自主学习和解决问题的能力，能够快速适应工作环境和新技术。
4.3 具备团队合作精神和沟通能力，能够与不同专业的人员进行有效的协作。
五、未来发展方向5.1 随着智能创造的发展，电气自动化设备安装与维修专业毕业生将更受欢迎。
电气自动化设备安装与维修专业介绍
电气自动化设备安装与维修专业介绍电气自动化设备安装与维修是一门涉及电气工程和自动控制技术的专业。
它主要研究电气设备的安装、调试和维修，以及自动化控制系统的设计和运行。
本文将详细介绍电气自动化设备安装与维修的相关内容，包括专业的目标、培养方向、课程设置和就业前景等。
一、专业目标电气自动化设备安装与维修专业旨在培养掌握电气工程和自动控制技术的应用人材。
学生将学习电气设备的安装、调试和维修技术，掌握自动化控制系统的设计、运行和维护方法，具备解决电气设备故障和自动化系统故障的能力。
二、培养方向电气自动化设备安装与维修专业的培养方向主要包括以下几个方面：1. 电气设备安装与调试：学生将学习电气设备的安装和调试技术，包括电气接线、电气设备的安装位置选择、电气设备的调试方法等。
2. 电气设备维修与故障排除：学生将学习电气设备的维修和故障排除技术，包括故障诊断、故障分析、维修方法和维修工具的使用等。
3. 自动化控制系统设计与运行：学生将学习自动化控制系统的设计和运行技术，包括PLC编程、传感器与执行器的选择与应用、自动化系统的调试和运行等。
三、课程设置电气自动化设备安装与维修专业的课程设置主要包括以下几个方面：1. 电气工程基础：包括电路分析、电力电子技术、机电与拖动技术等方面的基础知识。
2. 自动化控制技术：包括自动控制原理、PLC编程、传感器与执行器的应用等内容。
3. 电气设备安装与维修技术：包括电气设备的安装、调试和维修方法，以及故障排除技术等。
4. 自动化控制系统设计与运行：包括自动化系统的设计方法、运行调试技术等内容。
5. 工程实践：包括实验课程和实习实训，培养学生动手能力和实际应用能力。
四、就业前景电气自动化设备安装与维修专业的毕业生可在各类电气设备创造企业、自动化控制系统集成商、电力系统运维公司等单位就业。
主要岗位包括电气设备安装调试工程师、电气设备维修工程师、自动化控制系统工程师等。
随着工业自动化水平的不断提高，对电气自动化设备安装与维修专业人材的需求也在不断增加，就业前景较为广阔。
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《电气设备安装与维修》学习领域课程标准
学习领域名称：电气设备安装与维修
代码：Z020401025
学时：60
学分：4
适用专业：矿山机电
一、学习领域课程描述
（一）课程定位
《电气设备安装与维修》是矿山机电专业一门核心学习领域，它集理论与实践与一体，是学生将来直接用于生产实践的实用技术，本课程构建于《电工与电子技术应用》、《机械识图与绘制》、《通排压设备安装维修》、《运输与提升设备安装维修》、《煤矿生产与安全法律法规案例分析》、《金工实习》等课程的基础上，围绕地面电气设备安装维修的内容，本着企业需求组织教学内容，为后续的《矿山电子控制设备安装维修》、《煤矿机电管理》、《顶岗实习》提供技术支持，为进行矿井维修电工、煤矿电气安装工、采掘电钳工、综采维修电工等矿山机电对应的工种考核提供技能训练，为岗位需求提供职业能力，为培养高端技能型专门人才提供保障。
（二）课程设计思路
《电气设备安装与维修》课程采用以行动为向导、基于工作过程的课程开发方法进行设计，整个学习领域，由11个学习情境组成。
学习情境的设计要主要考虑以下因素：
1.学习情境的设计符合基于工作过程的教学设计思想的要求。
按照在学校实训场地对典型真实工作的教学化加工，完成具体的工作任务为目标设计。
2.学习情境的排序符合学生认知规律，按照从简单到复杂、从单一到综合的方法排序。
（三）课程特色
本课程采用以行动为向导、基于工作过程的课程开发方法进行设计，整个学习领域，由11个学习情境组成。
每个学习情境以电气设备安装与维修的典型工作任务为载体，划分若干个学习任务。
对每个学习任务进行项目化教学。
二、学习领域目标
本学习领域课程以学生为主体、教师为主导，以能力目标的实现为核心。
培养矿井维修电工、煤矿电气安装工、采掘电钳工、综采维修电工等必须的专业能力、方法能力和社会能力以及相关的专业知识和职业素质。
（一）专业知识目标
（1）熟悉高低压配电柜的结构、工作原理、安装、调试、检修及维护等；
（2）熟悉电力变压器的结构、工作原理、安装、调试、检修及维护等；
（3）熟悉变电所主控室电气设备结构、工作原理、安装、调试、检修及维护等；
（4）熟悉避雷装置的结构、工作原理、安装、调试、检修及维护等；
（5）熟悉功率补偿设备的结构、工作原理、安装、调试、检修及维护等；
（6）熟悉变电所消弧线圈的结构、工作原理、安装、调试、检修及维护等；
（7）熟悉提升机交流绕线式电动机及其电控系统的结构、工作原理、安装、调试、检修及维护等；（8）熟悉提升机直流电动机及其电控系统的结构、工作原理、安装、调试、检修及维护等；
（9）熟悉同步通风机及其励磁电控柜的结构、工作原理、安装、调试、检修及维护等；
（10）具有安全法规、施工和验收规范、设备完好标准等基本知识。
（二）专业技能目标
（1）具备配电柜的安装、调试、操作、维修能力；
（2）具备电力变压器的维护、检修、安装及调试能力；
（3）具备主控室电气设备的操作、维护、检修、安装及调试能力；
（4）具备避雷装置的维护、检修、安装及调试能力；
（5）具备功率补偿设备维护、检修、安装及调试能力；
（6）具备变电所消弧线圈维护、检修、安装及调试能力；
（7）具备布置高压线路的能力；
（8）具备提升机交流电控系统安装、调试、维修能力；
（9）具备提升机直流电控系统安装、调试、维修能力；
（11）具备通风机励磁电控柜安装、调试、维修能力；
（12）具备大型电气设备的安装方案设计能力；
（13）具备使用和查阅相关的标准、手册的能力；
（三）社会能力和方法能力目标
1）社会能力
（1）具有良好的思想政治素质、行为规范和职业道德；
（2）具有良好的组织和协调能力；
（3）具有较强的口头与书面表达能力和人际沟通能力；
（4）具有良好的责任感和敬业精神。
2）方法能力
（1）具有自学和探索电气设备安装与维修的新技术、新知识的能力。
（2）具有分析和解决电气设备安装与维修中存在的实际问题的能力。
（3）具有独立制定工作计划的能力。
（4）具有查找有关资料、文献等取得信息的能力。
（5）具有较强的开拓创新能力。
三、学习领域内容和要求
四、学习领域教学考核
建立过程考核(任务考核)与期末考核(卷面考核)相结合的方法，强调过程考核的重要性。
过程考核占60%，期末考核占40%。
具体考核要求见表：
考核要求
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五、学习领域实施建设
（一）教材编写
深入煤矿企业调研，引入煤炭行业技术标准，校企合作共同编写《电气设备安装与维修》校本教材与《电气设备安装与维修工作流程手册》实训教材。
（二）教学建议
1、教学条件：
学生应具有的专业基础；学习过《电工电子技术应用》、《通排压设备安装维修》、《运输与提升设备安装维修》、《煤矿生产与安全法律法规案例分析》、《金工实习》等课程的基础上。
专任教师必须具备本专业或相近专业大学本科以上学历，必须接受过职业教育教学方法论的培训，具备开发本专业课程的能力，必须具备“双师”资格；专任实训教师必须具备本专业中级以上资格教学设施条件；职教师既有一定理论水平又有丰富实践经验的技术人员、能工巧匠。
教学设施为多媒体教室、移动变电站实训室、提升机电控系统实训室、通风机维修实训室、空压机维修实训室等，能满足现代化教学手段、理实一体化教学与技能实训。
2、教学组织
本课程选定一名课程负责人，根据专业教师授课方向和授课教师安排组建课程课题组，定期召开研讨会，制定和改进课程标准，进行课程设计，选定教学载体，研讨教学方法，并根据课程内容、师资情况及教学条件，商定课程安排。
理实一体化教学按现有班级组织，每班配置3名任课教师。
2名专任教师（专任任课教师与专任实训教师各1名），1名企业兼职教师，由课程负责人组织实施教学。
3、教学方案
按照电气设备安装与维修工作任务确定“学习情境”；按照工作过程所需的知识、技能、情感态度设计“教学目标”：明确知识目标、能力目标和情态目标；按照电气设备安装与维修工作情境设计“教学情境”：明确工作对象、工作环境、工作关系、工具与教学媒体；按照电气设备安装与维修工作过程设计“教学流程”：明确教学流程中每个教学环节具体的教学方法和组织形式；教师和学生相关的教学任务。
按照完成学习任务所需时间设计“教学天数”；按照电气设备安装与维修工作要求、学习目标对学生的工作过程与工作结果设计“评价方法、评价标准和评分等级”。
4、教学手段
以电气设备安装与维修的典型真实工作任务为载体，以校内提升机电控系统实训室、通风机维修实训室、空压机实训室、移动变电站实训室为平台，将教学内容与行业相关标准相融合，设计和实施项目导向、任务驱动的“教学做”合一的教学模式，依据课程特点选用不同的教学方法和手段，充分利用现代化技术手段，实现教学形态的改革。
如多媒体、网络、虚拟实训等，创新教学方法，解决教学中的薄弱环节。
（三）教学资源的开发和利用
使用教材：《电气设备安装与维修》，校本教材，袁杏芳
实验教材：《电气设备安装与维修操作流程手册》，袁杏芳
参考书：《电力拖动与控制》，伍斌主编，中国矿业大学出版社，2000年7月第一版《工矿企业供电》，张学成主编，煤炭工业出版社，2005年6月第一版
《矿山机械设备电气控制》，梁南丁主编，煤炭工业出版社，2007年8月第一版网络资源：参考网址
(1)中国煤炭工业网：www .chinacoal．gov．cn；
（2）平顶山工业职业技术学院《煤矿供电》国家级精品课网站：/content/10/0626/06/1347236_35279705.shtml
（3）平顶山工业职业技术学院《矿山机械设备电气控制系统运行维护与检修》国家级精品课网站：/2010/s06/
(4)电气设备安装：
/content/10/0626/06/1347236_35279705.shtml 多媒体资源：多媒体课件及电教片
实验（训）室利用：机电综合实训室
六、说明
1．本学习领域课程标准由机电专业教研室教师与企业工程技术人员等合作开发
2．时间：2015年4月18日。