机电设备管理与维修专业顶岗实习指导书

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2023年5月公司机电设备维修与管理实习报告

2023年5月公司机电设备维修与管理实习报告

2023年5月公司机电设备维修与管理实习报告一、实习概述本次实习是我在某公司进行的机电设备维修与管理工作实习。

实习期为一个月,从____年5月1日开始到5月31日结束。

在此期间,我主要参与了公司机械设备的维护和保养工作,负责设备的故障排查与修复,并深入了解了机电设备的管理运作。

二、实习目标1. 掌握机电设备的基本维修知识和技能,包括维护、保养、故障排除等方面。

2. 熟悉公司机电设备的具体使用方法,了解设备工作原理和操作规程。

3. 学习并运用现代设备维修管理技术,提高维修效率和设备利用率。

4. 加强与相关部门的沟通配合,提升团队合作意识和沟通能力。

三、具体工作内容1. 设备维护与保养:根据设备使用手册和维修手册,定期检查和维护公司机电设备,包括设备的清洁、润滑、紧固等,以保证设备的正常运转。

2. 设备故障排查与修复:当设备出现故障时,及时进行排查和修复。

主要包括故障原因的分析、故障部件的更换和维修、设备的测试和恢复使用。

3. 数据采集与分析:定期对设备的运行数据进行采集和分析,以了解设备的工作状况和运行效率,并提出相应的改善措施。

4. 设备维修管理:参与相关会议,了解公司设备维修管理的流程和规定,学习并运用设备维修管理系统,完善设备维修记录和报告。

5. 协助其他部门工作:根据需要,协助其他部门进行设备的拆卸、安装、调试等工作,确保设备正常投入使用。

四、工作收获和体会1. 熟悉了机电设备的维修和保养流程,掌握了常见故障的排查和修复方法,提高了自己的动手能力和技术水平。

2. 加深了对机电设备工作原理的理解,学习并掌握了多种设备的操作规程和安全注意事项,提高了自己的安全意识和操作能力。

3. 学习并运用了现代设备维修管理技术,了解了设备维修的全过程和流程,提高了维修效率和设备利用率。

4. 通过与其他部门的协作,了解了公司的组织机构和运作流程,增强了自己的团队合作意识和沟通能力。

5. 得到了领导和同事的认可和赞赏,增强了自信心,对未来的职业发展充满信心。

机电设备维修与管理顶岗实习记录-

机电设备维修与管理顶岗实习记录-

机电设备维修与管理顶岗实习记录:**工业职业技术学院顶岗实习手册姓名:贾慕班级:08设备11专业:机电设备维修与管理指导教师:**士明陶学良实习单位:**轨道客车有限公司二○一零年十二月顶岗实习记录姓名某某专业/班级某某实习起止日期2011.1.1—2011.1.30实习单位某某指导教师某某某实习内容某某日期实习项目实习内容与收获备注2010.1.1-2010.1.7地步安装这周主要的工作为地步安装,其工艺流程为准备图纸,工艺流程,安装说明,自互检卡片,物料明细,工装工具等。

将样好的地步运到车内,将中间地步铺装到指定位置,划线作标记,然后将一半推起来刮胶,注意地步刮胶面积要大于地板。

两边的地步与中间地步的铺装方法一样。

全车地步铺装完毕后,将地步精裁。

注意事项:1、刮胶时间一定佩戴防毒面具,打开通风风道。

2、刮胶过程中,不可使地步活地板上有杂质,或者起交流子。

3、收工时,清理工作现场,切断电源,做好交接记录,填写好车体文件。

毕竟刚刚工作在工作中,努力学习,尽快适应新环境新岗位。

刚刚走出校门,走上工作岗位时,我感到很不适应,为了不辜负领导们的期望与信任,我下决心努力学习,切实提高自己的业务水平和工作能力。

我积极参加了车间内组织的各种培训,充分认识到工作中不能有丝毫马虎和懈怠,也深感自己岗位责任重大。

除了参加集体的培训,我还积极向领导请教,虚心向周围的同事们请教,逐步了解了业务规范和业务流程,在实践中积累了初步的经验,同时也深感自己的差距,因此业余时间我参加了经济管理的自学考试,力争使自己的能力再上新台阶。

在生活中,我个人生活作风良好,保持乐观的生活态度,扮演好在社会这个大家庭的角色,努力为社会...日期实习项目实习内容与收获备注2010.1.10-2010.1.16定位打孔本周是定位打孔的工作。

首先利用激光测线仪将车体中心线标出,然后以车体中心为基准像二位端反规定数值(一车,十六车,以车体中心向二位反2234.5mm。

机电设备安装与维修专业顶岗实习计划[合集五篇]

机电设备安装与维修专业顶岗实习计划[合集五篇]

机电设备安装与维修专业顶岗实习计划[合集五篇]第一篇:机电设备安装与维修专业顶岗实习计划机电设备安装与维修专业顶岗实习计划根据人才培养方案要求,2010级毕业生顶岗实习工作将于8月初全面开展。

为了让2010级毕业生顶岗实习工作开展得更为顺利,现将相关计划通知如下:一、指导思想顶岗实习应坚持理论联系实际的原则,注重学生专业能力培养,加强职业道德培养,加强职业技能训练,全面提高学生素质,把顶岗实习与就业工作紧密结合起来,通过顶岗实习提高学生的综合能力和就业竞争力。

二、组织领导学校成立实习就业领导小组,全面负责顶岗实习教学的管理与实施。

具体成员如下:顾问:王昆章组长:夏树成副组长:陶玉娥刘玉艳成员:机电组全体成员三、实习对象、时间、形式和管理1.实习对象:机电设备安装与维修专业2010级全体学生2.实习时间:2012年8月15日——202012年12月31日。

3.实习形式:集中实习和分散实习相结合。

集中实习:由学校联系单位进行双向面试;分散实习:学生自行联系实习单位。

从学生今后更好地就业角度考虑,我们鼓励学生进行分散实习。

4.实习管理:明确学校、家长、实习单位三方职责,共同管理;学校专门成立实习就业领导小组,组建专兼职实习指导老师队伍定期或不定期进行检查,并记录相关信息,确保实习工作正常有序地开展;辅导员定期联系学生、家长和实习企业,及时了解学生状况。

学生认真做好实习记录(单位指导教师签署相关意见),返校时交辅导员。

四、实习内容无论何种形式的学习,本着尽可能专业对口的原则,即车、铣、刨、磨、钻等的操作实习,设备维护实习,设备装配调试,电机电器维护修理,自动控制设备操作调试等。

五、实习程序无论是分散实习还是集中实习都将遵从下列程序办理:(1)学生实习申请——相关部门意见(2)和实习单位签署实习协议——正式进入岗位实习。

具体如下:1.学生递交实习申请。

2.学生把书面申请递交给辅导员,辅导员严格把关,就其家庭情况、学业成绩、思想状况等总体表现作出意见。

公司机电设备维修与管理实习报告2篇

公司机电设备维修与管理实习报告2篇

公司机电设备维修与管理实习报告公司机电设备维修与管理实习报告精选2篇(一)实习报告公司机电设备维修与管理一、实习背景在公司机电设备维修与管理实习期间,我有幸加入了公司机电设备维修与管理部门,主要负责机电设备的维护和故障修复工作。

二、实习内容1. 学习机电设备维修与管理的基本知识在实习开始之前,我首先学习了机电设备维修与管理的基本知识,包括机电设备的组成结构、工作原理、常见故障及其排除方法等。

2. 参与机电设备维修与管理工作在实习期间,我参与了公司各个部门的机电设备维护和故障修复工作。

我学习了如何定期检查机电设备的运行状况,发现潜在问题并及时解决。

我还学习了如何快速诊断故障,并运用相应的工具和方法进行修复。

3. 学习使用维修设备和工具在实习期间,我学习了使用各种维修设备和工具,包括电动工具、测量仪器、电焊设备等。

我了解了各种设备和工具的使用方法和注意事项,并掌握了一定的操作技巧。

4. 参与机电设备故障排查和改进在实习期间,我参与了公司机电设备的故障排查和改进工作。

通过对故障的分析和研究,我提出了一些改进方案,并与相关人员进行了沟通和讨论。

通过这些改进措施的实施,成功地解决了一些常见故障,提高了机电设备的可靠性和效率。

三、实习成果1. 掌握了机电设备维修与管理的基本知识和技能通过实习期间的学习和工作,我掌握了机电设备维修与管理的基本知识和技能,包括机电设备的组成结构、工作原理、常见故障及其排除方法等。

我学会了使用各种维修设备和工具,能够独立进行机电设备的维护和故障修复工作。

2. 提出了一些机电设备改进方案通过对机电设备故障的分析和研究,我提出了一些改进方案,并与相关人员进行了沟通和讨论。

通过这些改进措施的实施,成功地解决了一些常见故障,提高了机电设备的可靠性和效率。

3. 增强了团队合作能力和问题解决能力在实习期间,我与团队成员密切合作,共同解决了许多机电设备维护和故障修复的问题。

通过与同事的合作和交流,我不断提升了自己的团队合作能力和问题解决能力。

2024年机电设备维修与管理实习报告

2024年机电设备维修与管理实习报告

2024年机电设备维修与管理实习报告一、引言随着工业化进程的加快,机电设备在各个领域的应用越来越广泛。

作为一名机电工程专业的学生,我深感机电设备维修与管理的重要性。

为了提升实践能力和了解行业动态,我于2024年在某机电设备维修公司进行了一段为期两个月的实习。

在实习期间,我深入参与了机电设备维修与管理的各项工作,并取得了一定的收获与成果。

本报告将对我的实习经历进行全面总结和分析。

二、实习背景我的实习单位是一家专业从事机电设备维修与管理的公司,拥有一支技术过硬的维修团队和一套完善的管理体系。

公司的主要业务范围包括机电设备的维修和保养、设备故障排除、设备改进与升级等。

实习期间,我被分配到了维修团队中,负责协助进行机电设备的维修工作。

三、实习内容1.机电设备维修在实习期间,我参与了多个机电设备的维修项目。

具体而言,我主要负责了设备故障排查、维修方案设计以及具体的修理工作。

通过与老师和同事的合作,我逐渐掌握了机电设备维修的基本流程和技巧。

在实际操作中,我学会了使用各种维修工具,熟悉了设备的工作原理和常见故障模式,并能够根据实际情况进行维修判断和决策。

通过与同事的交流和指导,我提升了自己的维修能力,实现了理论与实践的结合。

2.设备管理与保养除了维修工作,我还参与了一些设备管理和保养的工作。

在公司的指导下,我学习了设备的定期检查和保养工作。

通过学习和实践,我了解了设备管理的重要性以及保养工作的流程和要点。

在实践中,我学会了正确使用保养工具和设备,了解了设备保养的要点和方法,掌握了故障预防和保养计划的编制技巧。

通过对设备的管理和保养,我认识到设备的良好状态对于企业的生产和运营至关重要。

3.团队合作与管理在机电设备维修与管理的工作中,团队合作和协调能力是非常重要的。

通过与同事的合作,我深刻认识到了团队合作的意义和重要性。

在实践中,我们相互配合,协同工作,共同解决了许多困难和问题。

同时,我也学到了一些团队管理的经验和方法。

机电设备管理与维修专业顶岗实习指导书

机电设备管理与维修专业顶岗实习指导书

机电设备管理与维修专业顶岗实习指导书机电设备管理与维修专业学生顶岗实习教学指导书漳州职业技术学院机械与自动化工程系机械教研室二0一一年十一月目录一、顶岗实习教学大纲 (1)二、顶岗实习安全管理条例 (9)三、学生顶岗实习保密条例 (11)四、顶岗实习任务书 (13)五、顶岗实习周记样式 (16)六、顶岗实习成绩汇总表 (17)七、顶岗实习情况汇总表 (18)八、学生实习承诺书 (19)九、学生顶岗实习鉴定表 (20)十、实习报告 (21)机电设备管理与维修专业顶岗实习教学大纲一、顶岗实习目的与任务顶岗实习是机电设备管理与维修专业人才培养方案“2.5+0.5”中学生在毕业前的最后一个综合学习环节,目的是让学生在完成全部课程并考核合格后进入企业一线参与实际岗位工作,进行职业道德、敬业精神和职业技能的综合强化训练,形成较强的职业意识及独立胜任机电设备管理与维修岗位工作的职业能力。

为了实现机电设备管理与维修专业人才培养目标,培养职业素养高、职业能力强,熟练掌握机电设备管理与维修技能,具备常规机械设备操作、维修及维护能力的紧缺型高技能人才,以机电设备管理与维修人才培养方案为指导,安排学生在专业对口的工作岗位,以准员工身份完成顶岗实习,运用已有知识和技能为企业做力所能及的工作,在工作中不断学习和提高专业技能,增强作为一名劳动者的职业责任感。

二、岗位种类职责及考核标准机电设备管理与维修专业学生在设备管理员及机电设备维修技术员等岗位以准员工的身份进行顶岗实习,遵守岗位工作职责、岗位工作规范和企业相关的管理制度,具有较强的沟通能力和团队合作精神。

机电设备管理与维修专业岗位工作任务、职责及考核标准表三、顶岗实习报告选题(1)顶岗实习题课的确定要符合专业培养目标的要求,具有运用知识和培养能力方面的综合性,尽可能结合就业实习岗位和生产实际;(2)顶岗实习课题在理论和实践方面既要有一定的水平,又要符合学生实际,难度和份量要适当,使中等水平的学生在规定的实践内容能按时完成。

机电设备顶岗实习报告

机电设备顶岗实习报告

一、实习背景随着我国工业现代化进程的加快,机电设备的广泛应用对机电技术人才的需求日益增长。

为了更好地将所学理论知识与实践相结合,提高自己的专业技能和综合素质,我在大三学年期间,有幸参加了XX机电科技有限公司的顶岗实习。

此次实习时间为2023年7月至9月,共计两个月。

二、实习单位简介XX机电科技有限公司成立于2005年,是一家专业从事机电设备研发、制造、销售及技术服务的高新技术企业。

公司拥有先进的生产设备、完善的质量管理体系和强大的技术团队,产品广泛应用于电力、钢铁、化工、建筑等行业。

三、实习岗位及内容在实习期间,我担任了设备维护工程师的岗位,主要负责以下工作:1. 机电设备日常维护保养:按照设备操作规程和保养计划,对设备进行定期检查、润滑、清洁等保养工作,确保设备正常运行。

2. 设备故障排查与维修:针对设备出现的故障,分析原因,制定维修方案,并进行现场维修,确保设备尽快恢复正常运行。

3. 设备改造与升级:根据生产需求,对现有设备进行改造和升级,提高设备性能和效率。

4. 设备安装与调试:参与新设备的安装和调试工作,确保设备安装到位、运行稳定。

5. 技术资料整理与归档:整理设备技术资料,包括设备说明书、操作规程、维修记录等,并建立电子档案。

四、实习收获1. 理论与实践相结合:通过实习,我将所学理论知识与实际工作相结合,加深了对机电设备原理、结构、性能等方面的理解。

2. 提高专业技能:在实习过程中,我掌握了设备维护保养、故障排查与维修、设备改造与升级等专业技能,为今后从事相关工作打下了坚实基础。

3. 增强团队协作能力:在实习期间,我与同事共同完成各项工作任务,培养了良好的团队协作精神。

4. 增强沟通能力:在处理设备故障、与供应商沟通等方面,我提高了自己的沟通能力,为今后的人际交往和工作交流奠定了基础。

五、实习体会1. 实践是检验真理的唯一标准:通过实习,我深刻体会到理论知识的重要性,但只有将理论知识与实践相结合,才能真正掌握专业技能。

机电维修顶岗实习报告

机电维修顶岗实习报告

一、实习目的本次机电维修顶岗实习是我作为一名机电维修专业学生的重要实践环节。

通过实习,我旨在将所学的理论知识与实践相结合,提高自己的实际操作技能,增强对机电维修工作的认识,为将来步入社会、从事相关工作打下坚实基础。

二、实习单位及岗位介绍实习单位:XX机电有限公司岗位:机电维修实习生XX机电有限公司是一家专业从事机电产品研发、生产、销售及维修的企业。

公司拥有一支高素质的维修团队,为各类客户提供全方位的维修服务。

本次实习,我将在公司的维修部门学习,负责机电设备的维修和保养工作。

三、实习内容及过程1.实习初期实习初期,我对公司的生产环境、设备状况及维修流程进行了初步了解。

在师傅的带领下,我熟悉了各种维修工具的使用方法,掌握了基本的维修技能。

同时,我学习了机电设备的日常保养知识,为今后的维修工作奠定了基础。

2.实习中期实习中期,我开始独立承担一些简单的维修任务。

在师傅的指导下,我学会了如何诊断设备故障,分析故障原因,并采取相应的维修措施。

在此期间,我参与了以下几项工作:(1)对生产线上的设备进行巡检,发现并排除了一些小故障;(2)对设备进行保养,确保设备正常运行;(3)协助师傅完成一些较为复杂的维修任务。

3.实习后期实习后期,我对机电维修工作有了更深入的了解,并逐渐掌握了以下技能:(1)熟练掌握各类维修工具的使用方法;(2)能够独立完成设备的维修和保养工作;(3)具备一定的故障诊断能力,能够快速定位故障原因;(4)了解机电设备的最新技术动态,关注行业发展趋势。

四、实习收获1.理论知识与实践相结合通过本次实习,我深刻体会到理论知识与实践操作的重要性。

在实习过程中,我将所学的理论知识应用于实际工作中,提高了自己的实际操作能力。

2.技能提升实习期间,我在师傅的指导下,掌握了机电维修的基本技能,为今后从事相关工作打下了坚实基础。

3.团队协作能力在实习过程中,我学会了与同事、师傅沟通协作,共同完成维修任务。

这对我今后步入社会、融入职场具有重要意义。

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机电设备管理与维修专业学生顶岗实习教学指导书漳州职业技术学院机械与自动化工程系机械教研室二0一一年十一月目录一、顶岗实习教学大纲 (1)二、顶岗实习安全管理条例 (9)三、学生顶岗实习保密条例 (11)四、顶岗实习任务书 (13)五、顶岗实习周记样式 (16)六、顶岗实习成绩汇总表 (17)七、顶岗实习情况汇总表 (18)八、学生实习承诺书 (19)九、学生顶岗实习鉴定表 (20)十、实习报告 (21)机电设备管理与维修专业顶岗实习教学大纲一、顶岗实习目的与任务顶岗实习是机电设备管理与维修专业人才培养方案“2.5+0.5”中学生在毕业前的最后一个综合学习环节,目的是让学生在完成全部课程并考核合格后进入企业一线参与实际岗位工作,进行职业道德、敬业精神和职业技能的综合强化训练,形成较强的职业意识及独立胜任机电设备管理与维修岗位工作的职业能力。

为了实现机电设备管理与维修专业人才培养目标,培养职业素养高、职业能力强,熟练掌握机电设备管理与维修技能,具备常规机械设备操作、维修及维护能力的紧缺型高技能人才,以机电设备管理与维修人才培养方案为指导,安排学生在专业对口的工作岗位,以准员工身份完成顶岗实习,运用已有知识和技能为企业做力所能及的工作,在工作中不断学习和提高专业技能,增强作为一名劳动者的职业责任感。

二、岗位种类职责及考核标准机电设备管理与维修专业学生在设备管理员及机电设备维修技术员等岗位以准员工的身份进行顶岗实习,遵守岗位工作职责、岗位工作规范和企业相关的管理制度,具有较强的沟通能力和团队合作精神。

三、顶岗实习报告选题(1)顶岗实习题课的确定要符合专业培养目标的要求,具有运用知识和培养能力方面的综合性,尽可能结合就业实习岗位和生产实际;(2)顶岗实习课题在理论和实践方面既要有一定的水平,又要符合学生实际,难度和份量要适当,使中等水平的学生在规定的实践内容能按时完成。

(3)鼓励学生根据自己的兴趣提出设计题目;(4)具体选题课参考以下几个内容:1)xxx设备的技术升级或改造方案2)XXX设备的故障原因分析3)xxx公司的设备管理现状分析4)xxx设备的安装、检测、调试的分析实施报告5)xxx设备的项目维修及大修计划6)其它与本业相关的课题7)毕业实习(顶岗实训)的学生可根据具体岗位的实际情况自行选题。

四、顶岗实习应提交的成果1.学生顶岗实习鉴定表,表中各项内容填写完备,必须有企业指导教师签名和单位公章(学生手册中第4页和第22页)。

2.顶岗实习总结报告,字数要求在3000字以上(含图、表),顶岗实习报告必须按格式装订成册,上交打印稿和电子稿各一份。

3.学生在顶岗实习期间必须积极搜集岗位工作相关的技术资料,完成顶岗实习周记20篇并及时提交导师审阅。

4.自主联系顶岗实习单位的学生与企业签订的顶岗实习协议书。

五、顶岗实习管理1.学生在完成所有课程学习后,由系部安排顶岗实习指导教师配合企业完成对学生的顶岗实习指导工作,顶岗实习实行校内指导教师和实习单位指导教师联合指导的办法。

2.加强对学生的安全教育与管理,学生遵守《顶岗实习安全管理条例》,通过对法制观念、安全知识、防范技能、实习单位规章制度等为主要内容的安全教育提高学生安全意识,加强自我防护能力。

3.在学生离校前,结合专业制订顶岗实习基本要求,对顶岗实习岗位、现场指导教师的资格、顶岗实习内容的选择范围及成果提交形式提出具体要求。

4.在确定学生实习单位和岗位后,按学生顶岗实习承担的专业技术工作内容,填写顶岗实习任务书,对顶岗实习的内容提交成果等做出明确的规定和要求。

5.加强对学生顶岗实习的过程管理,保持与学生和企业指导教师的联络,按时审核学生提交的实习周记,及时进行反馈与指导。

六、顶岗实习考核顶岗实习结束后,实习单位应根据学生的学习、工作以及考勤等情况给出考核成绩,并在漳州职业技术学院《学生顶岗实习鉴定表》中签署企业鉴定意见;学生根据顶岗实习具体情况,撰写并提交顶岗实习周记和顶岗实习总结报告,学校教学系根据企业鉴定意见、学生顶岗实习周记、总结报告及实习联系情况作出总评成绩,漳州职业技术学院《学生顶岗实习鉴定表》由学校存入学生档案。

1.考核内容以中华人民共和国职业技能鉴定规范为标准,根据对应的的实习岗位,考核内容分为以下几个方面:(1)学生遵守工艺规程、安全文明生产、实习劳动态度、团队协作能力、创新意识和心理素质等职业素养的情况;(2)学生对专业技术知识和操作技能、技巧理解和运用的程度;(3)考核学生利用专业技术解决实际问题的综合能力。

2.考核方式(1)过程考核针对学生职业素养、工作态度、敬业精神、劳动技能、协作能力、创新意识与心理素质等情况由企业教师考核。

(2)项目考核按照图纸要求完成生产项目情况由企业教师考核。

(3)顶岗实习周记和实习报告。

3.成绩评定1.实习过程的考核,占总成绩的50%,由校企双方指导教师共同完成。

其中实习单位指导教师的考核占70%,校内指导教师的考核占30%。

2.实习成果的鉴定,占总成绩的50%,该内容由顶岗实习报告鉴定和答辩两部分组成。

其中毕业实践报告占70%,毕业实践答辩成绩占30%。

3、对特别优秀和不及格的学生,由校内指导教师提出意见,经系答辩领导小组审定后上报学校,不及格的学生按学校学籍管理有关规定处理。

顶岗实习安全管理条例为确保顶岗实习学生的人身安全,杜绝发生实习生安全责任事故,保证实习任务的顺利完成,特制定安全管理条例。

一、统一思想,重视安全。

各教研室、各实习单位对实习生的起居、交通、饮食等方面加强管理,特别是实习生本人要提高安全意识,加强自我防护。

各系部要在学生顶岗实习前,对学生进行以法制观念、安全知识、防范技能、校纪校规、实习单位规章制度等为主要内容的安全教育。

要坚持以人为本、教育先行;预防为主、保护学生;明确责任、管教结合;实事求是、依法办事的原则,做好学生的安全教育及管理工作,切实保障学生在顶岗实习期间的人身和财产安全。

二、学生在顶岗实习期间,应当遵纪守法,服从管理。

(一)不得参与危害社会和实习单位稳定的活动,不能有损害他人利益的行为。

(二)要树立自我保护意识,积极防范,保护自己的人身和财产安全。

(三)严禁酗酒、打架斗殴、赌博;禁止携带、私藏管制刀具和其他危险品;自觉维护消防及其他安全设施,注意防火、防盗,防止各种事故的发生。

(四)注意饮食卫生。

不在无证经营的饮食小摊及其他不卫生的场所就餐,不吃过期变质的食物,要在取得卫生许可证的食堂、饮食店、商店进餐或购买食品,所有的实习生都要把预防食物中毒和疾病感染放在自己日常生活的重要位置。

(五)严格按照岗位安全操作规程上岗实习。

出现设备工作不正常和其它影响人身安全的情况时,应及时向实习指导老师或实习单位报告。

(六)自觉遵守学校和实习单位有关规定,严格履行请假手续。

(七)禁止擅自外出旅游和到江、河、湖泊等自然水域游泳。

(八)注意交通安全。

回家、返校途中要注意交通安全,尽量结伴而行,保管好个人财物和各种证件,避免意外损失或损伤。

三、顺畅信息渠道,抓好安全教育。

各教研室、辅导员和班主任应定期了解各实习点情况,加强与各实习点的沟通,建立顺畅的安全管理网络。

要及时通过电话、短信、网络平台等手段加强安全教育,增强学生安全意识。

各实习单位和管理人员要定期进行安全教育,顶岗实习期间学生的安全教育及管理工作,由实习指导教师负责,并督促实习单位根据岗位性质等实际情况,为学生办理相关的保险。

学生在实习期间发生意外伤害时,实习指导教师应第一时间赶到现场,采取必要措施,切实保证学生的人身安全,控制事态扩大,并及时向实习单位和学校报告。

四、严格请销假制度。

实习学生要自觉遵守学校和实习单位的各项制度,服从实习单位和指导人员的安排。

因事离开实习工作岗位,必须履行请假手续,按时销假。

对于擅自离开实习岗位或请假超假不归的学生,将严格按学校相关规定给予纪律处理。

学生顶岗实习保密条例为了做好顶岗实习的保密工作,防止泄露有关机密,加强对知识产权的保护,现对学生顶岗实习中的保密问题作如下规定:一、实习前,各教研室必须组织教师对全体实习学生进行保密教育,学习有关保密规定。

实习中全体实习人员要严格遵守实习单位的一切保密规定和制度。

二、实习期间借阅、摘录、复印有关资料或拍摄实习现场实物、技术设备、生产工艺和其他有关内容,应事先征得实习单位的同意。

三、一切保密资料均应妥善保管,不得遗失。

未经实习单位同意,实习单位的保密资料不得带出指定地点或转借他人。

四、学生实习期间记录的一切资料(含报告、图表、图纸、照片、样品、计算程序等)回校后一律交所在教学单位,不得私自占有。

五、实习笔记本、实习报告只能记录实习业务内容,不能另作他用;实习人员的实习笔记本、报告本、通行证、出入证等物件均应妥善保管,不得遗失或转借他人使用。

六、全体实习人员应严守实习单位机密。

不同专业、不同实习单位或不同实习任务的师生,都不得互助交流实习单位机密资料,不得互通保密情况,不得口头或书信对外泄露机密,不得在不利于保密的场合谈论机密内容。

七、学生实习期间应坚守自己的实习岗位,不准擅自窜岗或进入实习单位机要部门。

八、凡发生失密事故,必须立即组织力量查清楚,并将情况迅速报告给实习单位和学校的保密部门。

附件一漳州职业技术学院学生顶岗实习(毕业实践)任务书2012届毕业生毕业实践(顶岗实习)工作安排学生毕业实践(顶岗实习)周记学生毕业实践(顶岗实习)成绩汇总表系别:专业:班级:指导教师:教研室:系审核:注:成绩分班级呈报。

学生毕业实践(顶岗实习)情况汇总表系别:专业:班级:指导教师:教研室:系审核:注:此表分专业汇总,于学生实习结束后的一周内由系部汇总,一式二份,一份交教务处,一份系存档。

学生毕业实践(顶岗实习)过程鉴定表备注:成绩总评=校外指导教师过程评价得分×70%+校内指导教师过程评价得分×30%,依据上述学生毕业实践(顶岗实习)过程评价表的评价指标进行评价。

学生实习承诺书为了加强社会实践锻炼,提高专业技能和就业竞争力,本人申请离校到企事单位实习,并郑重承诺如下:1.本人将严格履行学校离校审批程序,经学校相关部门审核批准后才离校;2.按规定时间到实习单位实习,如需调换实习单位,将事先报告校内外指导教师,办理相关离岗手续后才到新的实习单位,决不先离岗后报告;3.到岗两天内报告校内指导教师,并留下本人可及时联系的通讯方式,保证每两周至少与校内指导教师保持联系一次;4.自觉遵守国家法律法规,遵守实习单位和学院的规章制度,有事将事先向单位指导人员和实习指导教师双方请假,不擅自离岗,不做损人利己、有损实习单位形象和学院声誉的事情,不参与一切违法犯罪活动。

若发生违纪情况,同意用人单位按职工管理办法处理;5.提高安全防范意识,因违章操作造成厂方人员发生人身事故或给用人单位的设备造成损坏,本人承担全部责任及医疗费用;6.校外实习或途中找工作期间出现交通安全等意外事故,本人愿意承担个人责任;7.严格按照《漳州职业技术学院学生毕业实践(顶岗实习)管理办法》要求,认真填写顶岗实习手册和撰写顶岗实习报告,完成好各项实习任务;8.积极配合学校工作,按时返校参加毕业考试,完成毕业实践报告,办理离校手续等有关事宜。

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