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大学军事理论考试试题【附答案】

大学军事理论考试试题【附答案】

大学军事理论考试试题【附答案】一、单项选择题(每题2分,共20分)1.我国国防的主体是()。

A.人民军队B.人民C.国家D.军队答案:C2.我国国防的类型属于()。

A.扩张型B.自卫型C.中立型D.联盟型答案:B3.我国国防政策的基本原则是()。

A.积极防御B.消极防御C.先发制人D.后发制人答案:A4.我国武装力量由()组成。

A.人民解放军和人民武装警察部队B.人民解放军和民兵C.人民解放军、人民武装警察部队和民兵D.人民解放军和预备役部队答案:C5.我国国防教育的方针是()。

A.全民国防教育B.军事职业教育C.国防科技教育D.国防法制教育答案:A6.我国国防动员的类型包括()。

A.经济动员、政治动员、科技动员B.经济动员、政治动员、文化动员C.政治动员、文化动员、科技动员D.政治动员、经济动员、文化动员答案:A7.我国国防科技工业的主要任务是()。

A.保障国民经济发展B.保障国防和军队现代化建设C.保障国家经济安全D.保障国家政治安全答案:B8.我国国防动员的基本原则是()。

A.统一领导、分级负责B.统一指挥、分级实施C.分级领导、统一实施D.分级指挥、统一负责答案:A9.我国国防动员的目的是()。

A.保障国家安全B.保障经济发展C.保障社会稳定D.保障人民生活答案:A10.我国国防动员的实施条件是()。

A.国家进入战争状态B.国家进入紧急状态C.国家进入战争状态或紧急状态D.国家进入战争状态或局部战争状态答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)11.我国国防建设的主要内容包括()。

A.国防科技B.国防教育C.国防动员D.国防经济答案:ABCD12.我国国防动员的实施程序包括()。

A.动员准备B.动员实施C.动员结束D.动员评估答案:ABC13.我国国防动员的实施方式包括()。

A.部分动员B.全面动员C.局部动员D.紧急动员答案:ABC14.我国国防动员的实施主体包括()。

A.国家机关B.军队C.人民团体D.企事业单位答案:ABCD15.我国国防动员的实施对象包括()。

大学军事理论考试题及答案

大学军事理论考试题及答案

大学军事理论考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 国防的基本类型包括:A. 军事国防B. 经济国防C. 文化国防D. 所有上述选项答案:D2. 我国国防动员体系中不包括:A. 人力动员B. 物资动员C. 科技动员D. 政治动员答案:D3. 军事理论中,战略与战术的区别在于:A. 战略是全局性的,战术是局部性的B. 战略是长远性的,战术是短期性的C. 战略是宏观性的,战术是微观性的D. 所有上述选项答案:D4. 我国军事战略方针的核心是:A. 积极防御B. 进攻为主C. 防御为主D. 攻防兼备答案:A5. 现代战争中,信息化战争的主要特点不包括:A. 网络化B. 智能化C. 机械化D. 精确化答案:C6. 我国军队的三大任务是:A. 保卫国家主权和领土完整,维护国家安全,参与国家经济建设B. 保卫国家主权和领土完整,维护国家安全,参与国际维和行动C. 保卫国家主权和领土完整,维护国家安全,参与社会服务工作D. 所有上述选项答案:A7. 军事理论中,战争的本质是:A. 政治的继续B. 经济的继续C. 文化的继续D. 科技的继续答案:A8. 我国军队的现代化建设目标是:A. 建成世界一流军队B. 建成地区性强国军队C. 建成全球性强国军队D. 建成地区性防御军队答案:A9. 在军事理论中,战争的基本原则不包括:A. 人民战争原则B. 积极防御原则C. 绝对战争原则D. 灵活机动原则答案:C10. 我国国防教育的目的是:A. 提高全民国防意识B. 培养军事人才C. 增强国家经济实力D. 促进国际交流合作答案:A二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述我国国防的基本原则。

答案:我国国防的基本原则包括:坚持和平发展道路,维护国家主权、安全、发展利益,坚持人民战争,坚持积极防御,坚持科技强军,坚持军民融合,坚持依法治军。

2. 阐述信息化战争的主要特征。

答案:信息化战争的主要特征包括:网络化指挥控制,智能化作战手段,精确化打击能力,快速化反应速度,以及高度依赖信息技术和网络空间。

军事理论考试题目和答案

军事理论考试题目和答案

军事理论考试题目和答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 现代战争的主要特点是()A. 信息化B. 机械化C. 核武器化D. 常规武器化答案:A2. 我国国防的职能包括保卫国家主权、统一、领土完整和安全,以及()A. 维护世界和平B. 促进经济发展C. 保障社会稳定D. 保护人民权益答案:A3. 我国武装力量由()组成。

A. 中国人民解放军和中国人民武装警察部队B. 中国人民解放军和民兵C. 中国人民解放军和预备役部队D. 中国人民武装警察部队和民兵答案:A4. 我国国防动员的基本原则是()A. 统一领导、分级实施B. 军民融合、平战结合C. 经济建设与国防建设协调发展D. 国防建设与经济建设协调发展答案:B5. 我国国防教育的方针是()A. 长期坚持、全面覆盖B. 长期坚持、重点突出C. 全面覆盖、重点突出D. 全面覆盖、长期坚持答案:C6. 我国国防动员的领导体制是()A. 国务院领导B. 中央军事委员会领导C. 国务院和中央军事委员会双重领导D. 国务院和中央军事委员会共同领导答案:C7. 我国国防动员的实施机构是()A. 国家国防动员委员会B. 国家人民防空办公室C. 国家经济动员办公室D. 国家交通战备办公室答案:A8. 我国国防动员的实施程序包括()A. 预警、决策、实施、结束B. 决策、预警、实施、结束C. 预警、决策、实施、总结D. 决策、预警、实施、总结答案:A9. 我国国防动员的实施原则是()A. 统一领导、分级实施B. 军民融合、平战结合C. 经济建设与国防建设协调发展D. 国防建设与经济建设协调发展答案:B10. 我国国防动员的实施范围是()A. 全国范围B. 局部范围C. 重点地区D. 一般地区答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 我国国防建设的基本原则包括()A. 坚持党的绝对领导B. 坚持人民战争思想C. 坚持国防建设与经济建设协调发展D. 坚持科技强军答案:ABCD2. 我国国防动员的类型包括()A. 经济动员B. 人民防空动员C. 交通战备动员D. 政治动员答案:ABCD3. 我国国防动员的实施条件包括()A. 国家主权受到侵犯B. 国家安全受到威胁C. 国家领土完整受到破坏D. 国家重大利益受到损害答案:ABCD4. 我国国防动员的实施方式包括()A. 局部动员B. 全面动员C. 紧急动员D. 临时动员答案:ABCD5. 我国国防动员的实施效果包括()A. 增强国防实力B. 提高国防效率C. 保障国家安全D. 维护国家利益答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10分)1. 我国国防的职能不包括维护世界和平。

军事理论课试题库及答案

军事理论课试题库及答案

军事理论课试题库及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 现代战争的特点是()。

A. 信息化B. 机械化C. 核武器化D. 常规武器化答案:A2. 军事战略的制定必须以()为基础。

A. 国家利益B. 军事实力C. 经济实力D. 国际形势答案:A3. 军事思想的核心是()。

A. 战争观B. 军事观C. 战略观D. 战术观答案:A4. 军事力量的构成包括()。

A. 人员和武器B. 人员和装备C. 武器和装备D. 人员、武器和装备答案:D5. 军事情报的主要来源是()。

A. 公开信息B. 间谍活动C. 技术侦察D. 所有以上选项答案:D6. 军事演习的主要目的是()。

A. 展示军事力量B. 检验军事训练成果C. 进行军事威慑D. 所有以上选项答案:D7. 军事技术的发展对战争的影响是()。

A. 减少战争的规模B. 增加战争的破坏性C. 改变战争的形态D. 所有以上选项答案:D8. 军事同盟的主要作用是()。

A. 维护成员国的安全B. 促进成员国的经济发展C. 增强成员国的军事实力D. 所有以上选项答案:A9. 军事冲突的解决方式包括()。

A. 谈判B. 武力C. 法律途径D. 所有以上选项答案:D10. 军事改革的目标是()。

A. 提高军事效率B. 降低军事成本C. 增强军事实力D. 所有以上选项答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些属于军事理论的范畴()。

A. 战争理论B. 军事战略C. 军事指挥D. 军事训练答案:A、B、C、D2. 军事力量的运用包括()。

A. 威慑B. 防御C. 进攻D. 支援答案:A、B、C、D3. 军事情报的类型包括()。

A. 战略情报B. 战术情报C. 技术情报D. 地理情报答案:A、B、C、D4. 军事演习的类型包括()。

A. 联合演习B. 单独演习C. 模拟演习D. 实战演习答案:A、B、C、D5. 军事同盟的类型包括()。

A. 区域性同盟B. 全球性同盟C. 功能性同盟D. 战略性同盟答案:A、B、C、D三、判断题(每题1分,共10分)1. 军事理论是研究战争及其指导规律的科学。

军事理论考试试题及答案

军事理论考试试题及答案

军事理论考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 现代战争中,决定战争胜负的关键因素是()。

A. 武器装备B. 经济实力C. 信息优势D. 人员素质答案:D2. 军事战略的主要目的是()。

A. 赢得战争B. 维护国家利益C. 扩大领土D. 增强国际影响力答案:B3. 信息化战争的主要特征是()。

A. 机械化B. 自动化C. 网络化D. 智能化答案:C4. 军事演习的主要目的是()。

A. 检验武器装备B. 提高实战能力C. 展示军事力量D. 促进国际交流答案:B5. 军事情报的主要来源包括()。

A. 公开资料B. 间谍活动C. 卫星侦察D. 所有以上选项答案:D6. 军事指挥的基本原则是()。

A. 集中指挥B. 分散指挥C. 灵活指挥D. 统一指挥答案:D7. 军事训练的主要内容包括()。

A. 体能训练B. 技能训练C. 战术训练D. 所有以上选项答案:D8. 军事装备的主要类型包括()。

A. 陆地装备B. 海洋装备C. 空中装备D. 所有以上选项答案:D9. 军事通信的主要方式包括()。

A. 无线电通信B. 有线通信C. 卫星通信D. 所有以上选项答案:D10. 军事法律的主要作用是()。

A. 规范军事行为B. 维护国家安全C. 保障军人权益D. 所有以上选项答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 军事理论的主要研究领域包括()。

A. 战争理论B. 军事战略C. 军事指挥D. 军事训练答案:ABCD2. 军事力量的主要构成要素包括()。

A. 人员B. 装备C. 技术D. 信息答案:ABCD3. 军事战术的主要类型包括()。

A. 进攻战术B. 防御战术C. 包围战术D. 撤退战术答案:ABCD4. 军事情报的主要作用包括()。

A. 辅助决策B. 指导行动C. 评估效果D. 预测趋势答案:ABCD5. 军事法律的主要内容包括()。

A. 军事刑法B. 军事行政法C. 军事合同法D. 军事国际法答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10分)1. 军事演习是模拟战争的一种方式,不涉及实际的武器使用。

军事理论试题及答案

军事理论试题及答案

军事理论试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 军事理论的核心是:A. 武器装备B. 军事战略C. 军事指挥D. 军事训练答案:B2. 现代战争的特点之一是:A. 非对称性B. 单一性C. 线性D. 静态性答案:A3. 信息化战争的主导因素是:A. 经济实力B. 科技实力C. 人力资源D. 地理环境答案:B4. 军事战略的制定需要考虑以下哪个因素:A. 政治因素B. 经济因素C. 军事因素D. 所有以上因素答案:D5. 以下哪项不是军事行动的基本原则:A. 突然性B. 灵活性C. 持久性D. 集中性答案:C二、简答题(每题10分,共30分)6. 简述军事战略与战术的区别。

答案:军事战略是指在一定历史时期内,为实现国家安全和发展目标,对军事力量运用和军事行动进行的全局性、长远性的筹划和指导。

战术则是在具体战斗中,对军事力量运用和战斗行动的直接指导和组织。

战略注重全局和长远,战术注重局部和短期。

7. 信息化战争与传统战争的主要区别是什么?答案:信息化战争与传统战争的主要区别在于信息的主导作用。

信息化战争强调信息的获取、处理、传递和利用,以信息优势为基础,实现对敌方的精确打击和快速反应。

而传统战争更多依赖于物理力量的对抗。

8. 军事指挥的基本原则有哪些?答案:军事指挥的基本原则包括统一指挥、灵活机动、集中优势兵力、保持主动、节约兵力、保密等。

这些原则指导指挥官在不同情况下作出合理决策,以达成战斗目的。

三、论述题(每题25分,共50分)9. 论述现代战争中心理战的重要性及其实施方式。

答案:现代战争中心理战的重要性体现在能够影响敌方士气、决策和行动,从而在不进行实际战斗的情况下达到战略目的。

实施方式包括宣传战、信息战、心理欺骗等,通过各种渠道传播信息,影响敌方的心理状态。

10. 分析信息化条件下联合作战的特点及其对军事指挥的影响。

答案:信息化条件下联合作战的特点包括高度的信息化、网络化、一体化和精确化。

军事理论考试题及答案1

军事理论考试题及答案1

军事理论考试题及答案1一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 现代战争中,以下哪一项不是信息化战争的特点?A. 网络化指挥B. 精确打击C. 机械化作战D. 信息共享答案:C2. 军事战略的三个基本要素包括:A. 政治、经济、文化B. 政治、经济、军事C. 政治、军事、文化D. 政治、军事、经济答案:D3. 军事思想的核心是什么?A. 战争的本质B. 战争的目的C. 战争的规律D. 战争的手段答案:C4. 以下哪一项不是现代军事技术的主要发展趋势?A. 智能化B. 信息化C. 机械化D. 无人化答案:C5. 军事力量的构成要素主要包括:A. 人员、装备、训练B. 人员、装备、指挥C. 人员、训练、指挥D. 人员、装备、情报答案:B6. 军事演习的主要目的是什么?A. 检验部队战斗力B. 展示军事实力C. 进行军事训练D. 增强国际影响力答案:A7. 军事情报的主要来源包括:A. 公开资料、间谍活动、技术侦察B. 公开资料、间谍活动、网络侦察C. 公开资料、间谍活动、卫星侦察D. 公开资料、间谍活动、无人机侦察答案:C8. 军事战略的制定需要考虑哪些因素?A. 国家利益、敌我双方实力、国际形势B. 国家利益、敌我双方实力、国内形势C. 国家利益、我方实力、国际形势D. 国家利益、敌我双方实力、国内政治答案:A9. 军事指挥的原则包括:A. 统一指挥、分级指挥、灵活指挥B. 统一指挥、分级指挥、科学指挥C. 统一指挥、灵活指挥、科学指挥D. 统一指挥、分级指挥、灵活指挥答案:D10. 军事训练的基本内容包括:A. 基础训练、专业训练、战术训练B. 基础训练、专业训练、体能训练C. 基础训练、战术训练、体能训练D. 基础训练、专业训练、心理训练答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 现代战争中,以下哪些因素对战争结果有重要影响?A. 经济实力B. 科技水平C. 人口数量D. 地理环境答案:ABD2. 军事战略制定时需要考虑的国际因素包括:A. 国际政治格局B. 国际经济形势C. 国际军事同盟D. 国际文化差异答案:ABC3. 军事演习中通常包括哪些内容?A. 战术演练B. 装备测试C. 后勤保障D. 心理战训练答案:ABC4. 军事情报分析的步骤通常包括:A. 情报收集B. 情报整理C. 情报分析D. 情报评估答案:ABCD5. 军事指挥中需要遵循的原则有:A. 统一指挥B. 灵活指挥C. 科学指挥D. 保密指挥答案:ABC三、判断题(每题1分,共10分)1. 现代战争中,信息技术是决定战争胜负的关键因素。

2024年大学生军事理论知识竞赛题库及答案

2024年大学生军事理论知识竞赛题库及答案

2024年大学生军事理论知识竞赛题库及答案一、选择题1. 以下哪个国家是世界上第一个建立军队的国家?A. 中国B. 埃及C. 罗马D. 印度答案:A2. 中国人民解放军成立于哪一年?A. 1927年B. 1934年C. 1949年D. 1950年答案:A3. 以下哪个军事理论家提出了“知己知彼,百战不殆”的战争理论?A. 孙子B. 克劳塞维茨C. 马汉D. 卡尔·冯·克劳塞维茨答案:A4. 中国古代军事家孙武的《孙子兵法》共有几篇?A. 12篇B. 13篇C. 15篇D. 18篇答案:B5. 以下哪个军事理论家提出了“战争是政治的继续”的观点?A. 马汉B. 卡尔·冯·克劳塞维茨C. 孙子D. 毛泽东答案:B二、填空题6. 中国人民解放军的军种包括______、______、______、______和______。

答案:陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队7. 《孙子兵法》中提到的“五事”包括______、______、______、______和______。

答案:道、天、地、将、法8. 美国的“国家军事战略”主要包括______、______、______和______四个方面。

答案:威慑、防御、反击、合作9. 中国人民解放军的“三化”建设包括______、______和______。

答案:革命化、现代化、正规化10. 中国古代军事家孙武提出的“兵贵神速”原则,强调的是______。

答案:速度三、判断题11. 中国人民解放军的军旗上有五颗星,分别代表中国共产党、中华人民共和国、中国人民解放军、中国人民志愿军和中国人民解放军海军。

()答案:错误12. 中国古代军事家孙武认为,战争的最高境界是“不战而屈人之兵”。

()答案:正确13. 美国的“国家军事战略”主张通过军事手段解决国际争端。

()答案:错误14. 中国人民解放军火箭军是中国军队的第四大军种。

()答案:正确15. 《孙子兵法》中提到的“兵贵神速”原则,主张在战争中迅速行动,争取主动。

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一、名词解释1.预备役:指国家平时以退役军人、民兵为基础、现役军人为骨干组建起来的战时能够迅速转化为现役部队的武装力量。

2.军事格局:指活跃于世界军事舞台的国家或集团在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的一种结构态势。

3.军事思想:是关于战争、军队和国防基本问题的理性认识,是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。

4.领土:是位于国家主权支配下的地球表面的特定部分以及其底土和上空。

5.高技术战争:指大量运用信息技术、新材料技术、新能源技术、生物技术、航天技术海洋技术等当代高、新技术水平的常规武器装备,并采取相应作战方法进行的战争。

单选题1.国防按性质和建设目标可以分为扩张型国防,中立型国防,(B联盟型国防)和自卫型国防。

2.保卫国家安全,维护国家权益,反对霸权主义,维护世界和平是国防的(B根本目的)。

3.国防的基本功能有威慑功能,(D实战功能)和增值功能。

4.侵占我国南海岛礁最多的国家是(B菲律宾)。

5.(李登辉)公开提出“两国论”,妄想把台湾从中国分裂出去。

6.中国拥有960万平方公里的陆地疆土,按《联合国海洋法》的规定,还拥有(C 300)万平方公里的“海洋国土”。

7.世界上第一个实现载人太空飞行的国家是(A 、俄罗斯(前苏联))。

8.现代战争已经发展为“五维空间”的角逐。

“五维”是指(B海陆空天电)。

9.美国全球卫星定位系统(GPS)由(24)颗卫星组成。

10.以(信息)的利用为中心的电子战手段,已成为贯穿于战争全过程并覆盖整个战场并决定战争胜负的重要因素。

11.兵者国之大事也,死生之道存亡之理不可不察也。

语出我国古代著名军事家孙武的《孙子兵法》。

12.以“天命观”为战争指导思想是发生在夏商周时期。

13、魏晋时期发明的火药应用于军事最早是在:唐末宋初14.中法战争中领导中国军队取得镇南关大捷的是名将冯子材。

15.西方军事思想《战争论》作者是克劳塞维茨16.海权论提出者是马汉,先发制人战略提出者是乔治.W布什(小布什)17、1950年10月25日,抗美援朝打响第一枪,今年是志愿军入朝作战63周年纪18.淮海战役中中共方面的最高军事长官是刘伯承。

他发布的只认衣服不认人的命令符合简单的军事原则。

19.目前世界上战争的主要形态是地区性冲突和局部战争20、思想政治建设成军以来就是我军政工工作的中心21.坚持把思想政治建设作为作为军队最根本建设(即我军政工作的中心)。

22.核武器的杀伤破坏因素有光辐射,冲击波,早期核辐射,放射性沾染,核电磁脉冲。

23.当今的指挥体系呈现扁平网络化的格局(扁平型“网状”的指挥体系)。

24.靠抑制自身电磁辐射实现隐身的隐身技术属于电子隐身技术。

25.使用微光夜视仪的侦查技术属于可见光侦查技术。

26.航天技术的组成:运载器技术。

航天器技术和地面测控技术。

27.新安全观的核心是互信,互利,平等和协作。

28.三种定向能武器:激光武器,电磁脉冲武器和粒子束武器。

29.动能武器的弹头速度需达到五马赫以上。

30.军用载人航天器包括:载人飞船,空间站,航天飞机和空天飞机。

31.当今国际战略格局呈现一超多强的格局,一超指美利坚共和国。

32.当防空警报长鸣三分钟意味着警报解除。

33.和天宫一号对接的载人航天飞船是神州九号34.电子计算机是构成指挥信息系统的技术基础。

35.与战争行动在多维化战场空间同时展开的是信息化战争。

36、指挥信息系统包括:指挥控制系统、通信系统、电子计算机系统和情报、监视、侦查系统37、计算机病毒的类型:蠕虫病毒、逻辑炸弹、特洛伊木马病毒、多成分病毒、陷阱门和视窗软件38、信息化战争表现出战场多维化的特点,具体现在:海、陆、空、天、电均可成为战斗领域甚至战场多选题共10题1.公民依法履行服兵役义务的形式有:服现役预备役参加军事训练2.定向能武器包括:高能激光武器、高功率微波武器和粒子束武器。

3.电子对抗中采用的手段有:通信对抗、无线电通信侦查、无线电通信干扰、雷达侦察、雷达干扰、反辐射摧毁、光电侦查和光电干扰4.新军事变革的基本内容(要素)有:军事技术革新、体制编制革新、作战方法革新和军事思想革新。

5.非线式、非接触和非对称作战成为信息化战争的重要作战形式。

6.精确制导技术类型:自主式制导。

遥控式制导寻的式制导、卫星定位制导和复合式制导。

7.航天技术组成:运载器技术、航天技术和地面测控技术。

8、军用在人航天器包括:载人飞船、空间站、航天飞和空天飞机9.防化作战中常用消毒方法有:机械消毒法、化学消毒法、物理消毒法。

10.生物战剂侵入人体的途径:呼吸道吸入、消化道食入、皮肤接触。

11、从建军起到建国前,毛泽东同志为我军制定了什么基本战略战术:保存自己,消灭敌人的战争目的;积极防御的战略指导思想;运动战、阵地战、游击战等作战形式;集中优势兵力,各个歼灭敌人的作战法则;审时度势,灵活机动的指挥艺术。

12、在现代信息化战争条件下,现代军队的发展趋势是军事组织的高度小型化、一体化、智能化13智能武器包括:军用智能机器人、智能无人机、智能坦克与车辆、智能弹头和智能地雷14、核武器的破坏因素有:光辐射、冲击波、早期核辐射和放射性沾染简答题1.现代国防的基本特征有哪些?现代国防成为在综合国力的基础上,以军事手段配合政治、经济、科技、外交等手段进行的总体较量,其基本特征有1.国家利益及其安全防务的整体性a.保证国家安全利益的内涵不断拓展b.现代国防强调国家安全必须依靠整体性防务。

2.国防力量的综合性a.现代国防力量是以综合国力为基础的综合国防力量b.除军事力量为主体外,更加突出综合力量建设。

3.国防手段的多样性a.现代国防斗争不仅可以使用军事手段,还可以使用非战争手段b.可以根据情况的不同突出选择使用某一种手段,并以其它手段相配合。

但绝不能固守一种手段。

4.国防建设的系统协调性,a.现代国防建设是一个谋求综合国防效益的有机系统b.重视整个系统的威力、协调行动。

发挥系统的整体效能。

5.国防事业的社会性 a.依靠国家和社会的综合力量来建设国防涉及到各个领域、各条战线b.每个公民都要为国家的兴盛和国防的强大尽一己之力。

2.我国周边安全环境面临的主要挑战有哪些?一.个别国家炒作中国威胁论,加强对我国的战略防御与牵制a.美国一再鼓吹所谓的中国威胁论b.美国全球战略重心东移的步伐明显加快。

在亚太地区的军事部署进一步加强。

二.朝鲜半岛局势动荡,朝核问题引人关注a.朝鲜半岛局势空前紧张,甚至出现严重的局势对峙b.朝核问题是一个重大地区安全问题c.维护半岛局势稳定和南北关系和平发展,努力维护半岛无核地位对我国的安全利益和发展利益产生直接而重大的影响。

三.中日之间存在一系列的矛盾和斗争a.日本当局歪曲历史,美化侵略战争拒绝承担战争责任b.中日之间在钓鱼岛、东洋大陆架以及东海油气资源开发等方面存在严重争端c.日本当局在台湾问题上挑战中国的国家核心利益,伤害中国人民的民族情感四.台海局势出现重大积极变化,但反台独斗争依然严峻、复杂。

a.台湾问题事关国家主权和领土完整,是中国国家核心利益所在。

b.海峡两岸关系取得重大积极进展c.台独分裂势力依然是两岸关系和平发展的最大威胁d.美国利用台湾问题制约中国的意图更加明显。

五.周边地区恐怖主义日益猖獗严重威胁我国安全a.国际恐怖主义在中国周边频繁滋事,恶化了中国周边环境,直接危害着中国国家安全b.我国境内的民族分裂活动有着深远的国际背景。

六.我国南海主权和海洋权益面临复杂严峻的挑战a.围绕南沙问题的国际外交斗争日趋激烈b.南海周边各国都在积极发展军备。

3.怎样树立信息化人民战争观念一是人民战争与信息战争相统一1.在信息化战争条件下始终要坚持和发展人民战争思想。

2.必须在人民战争理论创新发展上取得重大突破,在实践形式上有所创新。

二是我们要在人民战争基础上大信息战争1.我们国家有人民战争的优良传统,有人民战争的政治优势2.我们要有军队建设、国防建设、现实军事斗争准备。

三是我们未来的人民战争就是打信息化战争1.战争形态进一步向信息化发展2.人民战争只有借助信息化战争的理论和组织实施方式才能发挥威力。

4.毛泽东创建国防建设理论的背景和内容背景:新中国成立后,毛泽东从解放军事斗争的实际情况出发,适应新的形势和任务需要,不断总结巩固国防建设和国防实践的经验,创立了国防建设理论。

主要内容:1.动员全国人民保卫建设新中国2.国防不可没有,国防必须现代化。

3.要建设一支现代化国防军4.加强国防建设,首先一定要加强国家经济建设 5.国防建设要根据国家安全利益的需要,以积极防御的战略方针为指导。

6.国防建设必须坚持独立自主的方针7.在世界大战可能避免的相对和平时期,要实行国防建设指导思想上的战略性转变。

5.邓小平新时期军队建设思想的地位和作用有哪些?(1)邓小平新时期军队建设思想,为毛泽东军事思想的丰富和发展做出了历史性的贡献。

(2)邓小平新时期军队建设思想,是新时期我军军事理论的集中体现(3)邓小平新时期军队建设思想,是新时期我军建设强大的思想武器。

6、大学生军训的目的是培养国防意识,那么国防的定义又是什么?答:定义:国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

其包含四个要素:国防的主体是主权国家;国防的对象是外敌入侵与武装倾覆;国防的目的是保卫国家的主权统一、领土完整和安全;国防的手段是军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动7、简述有史以来最伟大的军事理论家克劳塞维茨的主要军事观点?答:关于战争:由于每次战争的目的和程度不同,每次战争都有特色战争是政治的工具,政治是孕育战争的母体,这就要求军事统帅有一定的政治头脑战斗在战争中起决定性作用战斗的目的是消灭敌人的军队,包括物质实体的消灭与精神力量的摧毁关于战争理论:战争理论布什死板的规定,二是灵活的考察战争理论应该帮助指挥官作出正确决策形成战争理论的基础是战史关于战略、战术:战略:为了战争目的而运用战斗的学问。

五大战略要素是指:精神力量、物质力量(军队数量、编成、兵种比例)、数学要素(战线构成角度、部队的离心或向心运动)、地理要素(地形、地貌)、统计要素(泛指部队一切后勤补给手段)战术:在战斗中使用军队的学问:逐次的使用兵力,先使用必要兵力御敌、接战,在适当时机投入预备队歼灭敌人生力军或已经被削弱的敌人关于防御和进攻:第一次从哲学角度解释了防御、进攻的相互关系,相互牵制、相互转化。

强调防御中含有进攻音速是有益的,进攻中含有防御因素是有害的。

8.国防教育的作用有哪些?1.国防教育是维系国家安全的重要内容;2.开展国防教育有利于增强综合国力;3.接受国防教育是法律所赋予每个公民的神圣义务和职责;4.开展国防教育是加速国防现代化建设和落实战时兵员动员的重要措施;5.开展国防教育是全面培养人才的一种好形式。

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