简笔画 香蕉的画法
大班幼儿简笔画教案
大班幼儿简笔画教案一、教学目标1.培养幼儿对简笔画的兴趣和创造力；2.提高幼儿的手眼协调能力；3.开发幼儿的想象力和观察能力；4.培养幼儿的专注力和耐心。
二、教学准备1.绘图纸；2.彩色铅笔或彩色蜡笔；3.实物图片或教具，如水果、动物、植物等；4.布置整洁、宽敞的教室环境。
三、教学过程第一课：绘制基本几何图形1.引入：–与幼儿一起观察周围的环境中的几何图形，如方形、圆形、三角形等；–提问：你们都看到哪些几何图形了？它们有什么特点？2.学习目标：–了解和认识常见的基本几何图形；–学会用简单的方式将几何图形画出来。
3.教学步骤：–在黑板或白板上画出简单的几何图形，并解释每个图形的特点；–让幼儿尝试用彩色铅笔或蜡笔在绘图纸上画出相同的几何图形；–引导幼儿观察和比较彩色铅笔或蜡笔在纸上的痕迹，讨论他们的相似之处和不同之处。
4.巩固练习：–布置一个绘制基本几何图形的小练习，让幼儿自行完成；–收集幼儿的绘制作品，展示给全班欣赏。
第二课：绘制动物形象1.引入：–展示一些动物的图片或教具，如猫、狗、鸟等；–让幼儿描述一下这些动物的形象特点，如身体的形状、头部、四肢等。
2.学习目标：–学习用简笔画的方式表现动物的形象；–提高幼儿的观察能力和细节把握能力。
3.教学步骤：–选择一个简单的动物形象，如小鸟；–在黑板或白板上示范如何用简笔画的方式画出小鸟的形象，包括身体、翅膀、眼睛等；–让幼儿跟随示范，用彩色铅笔或蜡笔在绘图纸上绘制小鸟的形象；–引导幼儿观察他们的绘图作品，让他们自行发现和改进不足之处。
4.巩固练习：–让幼儿选择自己喜欢的动物形象，用简笔画的方式绘制出来；–鼓励幼儿在绘制时加入一些自己的创意，如添加背景、表达动物的情绪等。
第三课：绘制水果图案1.引入：–展示一些常见的水果，如苹果、香蕉、橘子等；–与幼儿一起观察水果的外形特点和颜色。
2.学习目标：–学习用简笔画的方式表现水果的层次和细节；–提高幼儿的色彩感知能力。
幼儿园苹果梨简笔画教案
幼儿园苹果梨简笔画教案引言简笔画是幼儿园美术教学中常用的教学方法之一。
通过简单的几笔、几个基本形状的组合，可以描绘出各种生活中的事物，培养幼儿的观察能力、动手能力和创造能力。
本教案将介绍如何用简笔画教授幼儿园的学生绘制苹果和梨的简单图片。
教学目标通过本节课的学习，幼儿将能够： - 能够用简笔画的基本形状勾勒出苹果和梨的形状； - 能够运用简单的线条和颜色填充出苹果和梨的细节； - 培养观察能力和动手能力。
教学准备为了顺利开展这节课的教学活动，教师需要准备以下物品： - 黑板、粉笔或白板、马克笔 - 幼儿园美术教学用的画纸 - 彩色铅笔或蜡笔教学步骤1.引入：展示一张已经绘制好的简单的苹果和梨的简笔画，让幼儿猜测出绘制的是什么水果。
引导他们观察画面中的线条和形状，然后告诉他们今天将学习如何绘制苹果和梨的简笔画。
2.讲解苹果简笔画：–在黑板或白板上画出苹果的形状，可以用一个大圆和一个小圆来勾勒出苹果的形状。
–然后，用弯曲的线条勾勒出苹果的茎和叶子，比如画一个小弧形和几条小直线。
–最后，用彩色铅笔或蜡笔给苹果着色，可以选择红色、绿色或黄色等。
3.指导幼儿练习苹果简笔画：–分配画纸给每位幼儿，让他们尝试根据教师的示范，画出自己的苹果简笔画。
–鼓励幼儿们充分发挥自己的想象力，可以尝试画出不同颜色和形状的苹果。
4.讲解梨简笔画：–在黑板或白板上画出梨的形状，可以用一个圆形和一个小椭圆来勾勒出梨的形状。
–然后，用弯曲的线条勾勒出梨的茎和叶子，比如画一个直线和一些小弧形。
–最后，用彩色铅笔或蜡笔给梨着色，可以选择黄色、绿色或棕色等。
5.指导幼儿练习梨简笔画：–让幼儿使用画纸，根据教师的示范，画出自己的梨简笔画。
–鼓励幼儿们展示自己的作品，并分享他们画梨的过程中的想法和感受。
6.总结与展示：让幼儿们将自己的作品贴到教室的墙上展示，并请他们分享他们画苹果和梨的经验和收获。
教学扩展1.可以引导幼儿尝试画其他水果的简笔画，比如橙子、香蕉或草莓等。
幼儿园卡通水果简笔画教案《苹果》
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幼儿园卡通水果简笔画教案《苹果》
亲爱的小朋友们今天美术课我们学习卡通苹果简笔画的画法。
现在我们拿出纸和笔。
画法很简单，小朋友要细心学，仔细画呦。
绘画目的:
激发幼儿对卡通绘画活动产生兴趣和探究的欲望。
绘画水果简介:
苹果通常为红色，不过也有黄色和绿色。
味甜，口感爽脆，是普通的水果，也是最常见的水果，富含丰富的营养，是世界四大水果(苹果、葡萄、柑桔和香蕉)之冠。
绘画年龄:
幼儿启蒙绘画。
绘画步骤图:
1、先画出一个不规则的圆。
如上图
2、画出苹果的柄和叶子。
如上图
3、画出眉毛、眼睛和叶子中间的茎。
如上图
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4、最后画出嘴、牙齿。
如上图
5、最后画出胳膊、腿、下眼窝和叶子上其它的茎。
如上图
6、最后画出眼仁。
如上图
小朋友是不是非常简单～
你们学会了吗,
我们一起看一看。
分组绘画:
幼儿绘画，教师巡回指导(指导能力差的幼儿，启发能力强的幼儿) 评价展示:
将作品展示教室墙上，幼儿根据画面整洁、美观的标准互评。
结束部分:
教师小结。
活动延伸:
把自己的经验告诉其他小朋友。
网站温馨提示:
常常吃苹果可促进消化系统健康，减轻腹泻现象。
可
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以增强记忆力，具有健脑益智的功效。
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二年级上册美术教案及教学反思-第5课诱人的瓜果｜苏少版
二年级上册美术教案及教学反思第5课诱人的瓜果｜苏少版教学目标1. 知识与技能：学生能够识别并描绘常见的瓜果，掌握基本的绘画技巧，如线条运用和色彩搭配，用以表现瓜果的质感和特征。
2. 过程与方法：通过观察、讨论和创作，学生将培养观察能力、表达能力和艺术创造力。
3. 情感态度价值观：学生将增强对自然美的感知，培养对生活的热爱和环保意识。
教学内容1. 导入：利用实物或图片介绍不同的瓜果，引起学生的兴趣。
2. 观察与讨论：学生观察瓜果的形态、颜色和纹理，讨论如何用绘画技巧表现其特征。
3. 绘画实践：学生动手绘制瓜果，实践所学的绘画技巧。
4. 展示与评价：学生展示作品，进行自评、互评和教师评价。
教学重点与难点重点：学生能够运用线条和色彩表现瓜果的质感。
难点：学生能够通过观察和讨论，理解并掌握瓜果的基本结构，并在绘画中表现出来。
教具与学具准备1. 教具：瓜果实物或图片、PPT、绘画示范工具。
2. 学具：绘画纸、铅笔、彩色笔、水彩等。
教学过程1. 导入：利用实物或图片介绍不同的瓜果，引起学生的兴趣。
2. 观察与讨论：学生观察瓜果的形态、颜色和纹理，讨论如何用绘画技巧表现其特征。
3. 绘画实践：学生动手绘制瓜果，实践所学的绘画技巧。
4. 展示与评价：学生展示作品，进行自评、互评和教师评价。
板书设计1. 诱人的瓜果2. 内容：瓜果的形态、颜色和纹理线条和色彩表现瓜果的质感绘画创作步骤作业设计1. 课堂作业：学生根据课堂所学，进行瓜果的绘画创作。
2. 课后作业：学生选择自己喜欢的瓜果，进行深入的观察和描绘，完成一幅瓜果绘画作品。
课后反思在教学过程中，我注意到学生们对瓜果的形态和颜色有着不同的感知。
在观察环节，他们积极地参与讨论，提出自己的想法。
然而，在绘画实践中，一些学生遇到了如何用线条和色彩表现瓜果质感的难题。
我通过个别指导和建议，帮助他们克服了这些困难。
在展示与评价环节，学生们表现出对自己作品的自信，同时也乐于接受同伴的反馈。
简单好看的香蕉上色简笔画图片教程步骤
简单好看的香蕉上色简笔画图片教程步骤香蕉全身都是黄色的，像一个仿制月亮的工艺品，没有一丝瑕疵。
那么简单好看的香蕉的简笔画要怎么画呢？小编今天教大家画简单好看的香蕉，步骤很简单，一起来学习吧！简单好看的香蕉的简笔画成品图：简单好看的香蕉的简笔画步骤如下：关于香蕉的作文：关于香蕉的作文一我家微波炉上有一把香蕉，我呢，本来想给你讲一讲呢，可是如今老师大人让我写一下，我就听命令写一下吧！那香蕉看起来黄黄的，可它小时候却是绿绿的，这个秘密其实大部分人都知道。
说起这个玩意吧，我想起了两个谜语。
第一个是“黄金布，包银条，中间弯弯两头翘”。
第二个是“兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜欢绿衣服，老来都穿黄金衣”。
当然这谜语的谜底都是香蕉。
哇，说的都有些忘我了，忘了说别的了。
刚才只说一个：香蕉绿色，代表未熟，黄色，代表成熟，黑色，代表坏了！刚才说的谜语里有一些别的东西，香蕉的样子，弯弯的，像一个缩小版的“月亮”它由皮、肉、柄、籽组成。
皮，里面白，外面黄；皮和肉全是淡黄色的；柄是黄色的；当然，籽就是小小的，棕色的一排一排的。
作用，有二大项：吃、用。
吃：炸着吃、烤着吃、生吃、凉拌沙拉吃，不管怎么吃都好吃！用处就不多了，只有减肥和美容了。
吃香蕉有哪种声音呢？香蕉被我掉到了地上，发出了“咚咚”的声音。
你听见剥皮的时候那种“嘶”的那种声音吗？你听见切的时候那种“沙沙沙”的那种声息吗？当然，这些声都不容易听见，你来一下，我告诉你一个秘密，我这有一个香蕉，你闻一闻是不是整个的时候，有一种淡淡的香味呢？是不是切开的时候，有一种比刚才浓一些的气味呢？并且这个气味是容易闻到的。
好了，下面是最享受的时候了，大餐来了！开吃，对了，首先，烂的香蕉是不能吃的，它有毒，吃了会拉肚子的。
开始！评论：3号：我吃的这个有点酸但还略微有点甜。
2号：我这个有点苦，再加点麻椒和辣椒，太难吃了！我感到香蕉是绝对不可以加别的东西的！现在摸一摸，皮干干的，肉，湿湿的。
喷香的橙子简笔画图片教程
喷香的橙子简笔画图片教程
橙子在人类长期栽培过程产生过一些变异种，某些变异种因对人类有利而被保留下来。
那么喷香的橙子的简笔画要怎么画呢？小编今天教大家画喷香的橙子，步骤很简单，一起来学习吧！
喷香的橙子的简笔画成品图：
喷香的橙子的简笔画步骤如下：
喷香的橙子步骤1
喷香的橙子步骤2
喷香的橙子步骤3
喷香的橙子步骤4
喷香的橙子步骤5
好了，喷香的橙子的简笔画学会了吗，更多简笔画学习，可关注学习啦【简笔画频道】
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幼儿园简笔画教育教案
幼儿园简笔画教育教案一、教学内容本节课的教学内容选自《幼儿园简笔画教程》的第二章“日常生活篇”，具体包括水果、蔬菜、生活用品等基本图形和简单组合的画法。
二、教学目标1. 让幼儿掌握基本图形的画法，如圆形、方形、三角形等。
2. 培养幼儿观察力和想象力，能通过基本图形组合成简单的物品。
3. 培养幼儿对美术的兴趣，激发他们的创作热情。
三、教学难点与重点教学难点：基本图形的组合与应用。
教学重点：掌握基本图形的画法，培养观察力和想象力。
四、教具与学具准备教具：画纸、画笔、颜料、实物模型、PPT课件。
学具：画纸、画笔、颜料。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示实物模型，引导幼儿观察并说出它们的名字，激发幼儿的学习兴趣。
2. 新课导入（10分钟）利用PPT课件，讲解基本图形的画法，如圆形、方形、三角形等。
3. 例题讲解（10分钟）以“画一个苹果”为例，示范如何通过基本图形组合成简单的物品。
4. 随堂练习（10分钟）让幼儿根据所学知识，自己尝试画一个简单的物品，如香蕉、杯子等。
5. 互动环节（10分钟）教师挑选几幅幼儿的作品进行展示，让其他幼儿猜一猜画的是什么，增强课堂氛围。
教师对幼儿的表现进行点评，强调本节课的重点，引导幼儿课后继续练习。
六、板书设计1. 板书简笔画——日常生活篇2. 板书内容：（1）基本图形：圆形、方形、三角形等（2）组合物品：水果、蔬菜、生活用品等七、作业设计1. 作业题目：画一幅以“我的家”为主题的简笔画。
2. 答案：幼儿需运用所学基本图形，画出自己家的简单轮廓，如房子、窗户、门等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的表现，了解他们在学习过程中的困难和需求，不断调整教学方法。
2. 拓展延伸：课后鼓励幼儿观察生活中的物品，尝试用简笔画的形式记录下来，培养他们的观察力和创作能力。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 实践情景引入的方式3. 例题讲解的详细步骤4. 互动环节的设计5. 作业设计的要求6. 课后反思及拓展延伸的实施详细补充和说明：一、教学难点与重点的设定重点在于基本图形的画法，因为这是简笔画的基础。
中班科学教案观察香蕉
中班科学教案观察香蕉科学教案观察香蕉科学教学是幼儿教育中不可或缺的一部分。
通过科学教育，幼儿可以主动参与实践探究，培养他们的观察、思考和解决问题的能力。
为了促进幼儿的科学兴趣和探索精神，本文将以观察香蕉为主题，介绍一堂适合中班幼儿的科学教学活动。
一、教学目标1. 培养幼儿的观察力和描述能力，学习使用科学用语；2. 培养幼儿的探索欲望，激发他们对水果以及自然界事物的好奇心；3. 培养幼儿的科学观念，了解香蕉的外观特征、生长环境及营养好处等。
二、教学准备1. 香蕉；2. 放大镜；3. 幼儿画纸和彩色笔。
三、教学过程1. 导入环节老师可以通过介绍食物的重要性，引发幼儿对水果的兴趣，然后特别提到香蕉，问幼儿是否吃过香蕉。
然后，介绍本次活动的主题是观察香蕉，并引导幼儿思考香蕉有哪些特点。
2. 观察香蕉的外观特征让幼儿围成一个小圈坐在地上，老师拿出香蕉示范性地展示香蕉的外观特征，例如形状、颜色、大小、表面的纹理等。
然后，逐个让幼儿触摸香蕉，感受其光滑的表面和柔软的质地。
接下来，老师可以提问幼儿观察到的现象，鼓励幼儿用自己的话语描述香蕉的外观特征。
同时，老师提供帮助，引导幼儿使用科学用语，例如提问：“香蕉的皮是什么颜色的？”、“香蕉表面有什么样的纹理？”等等。
在这个过程中，老师记录下幼儿的回答。
3. 香蕉和其他水果的比较在幼儿对香蕉外观特征有了初步的认识之后，可以与孩子们讨论其他水果的特征。
老师可以拿出苹果、橙子、草莓等不同种类的水果，与幼儿一起比较它们的颜色、形状、大小和表面特征等。
通过比较，让幼儿学会发现和比较事物的不同之处，培养他们的类别划分能力和分析能力。
4. 活动：绘制香蕉让幼儿再次观察香蕉的外观特征，并提供幼儿画纸和彩色笔给他们。
接下来，让幼儿尽可能地用画纸和彩色笔绘制出他们印象中的香蕉。
在绘画的过程中，老师可以引导幼儿再次观察香蕉的特征，帮助他们注意到香蕉的形状、颜色以及表面的纹理等细节。
同时，鼓励幼儿进行自由创作，不局限于写实，可以运用自己的想象力，画出自己理想中的香蕉。
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三、图片练习
作业：
我们看到色彩的时候头脑中会产生什么样的形象？
1.先画出香蕉的把,像是 一个小椭圆。
2.用弧线画出香蕉的身体。弧线一定要 画的长一些，弯一些。
3.两条弧线连接起来。画出香蕉的头，像一 个数字7。
4.每个香蕉上都画一条弧线，让香蕉看起来更 加立体和饱满。
5.擦掉多余的部分，进行修改和补ana
19学前班 教授：龙明贵
1 香蕉特点 2 香蕉的画法 3 图片练习
一、香蕉特点
1.叶片:长圆形，先端钝圆，基部近圆 形，两侧对称
2.香蕉：从外观上看，香蕉棱少， 形体长圆，果柄短，未成熟时为青 绿色，成熟后转为金黄色，果肉为 黄白色，横断面近圆形
香蕉的画法