儿童行为与城市广场营造
儿童友好型城市街区公共空间景观设计策略研究
儿童友好型城市街区公共空间景观设计策略研究儿童友好型城市街区公共空间景观设计策略研究随着城市化的迅速发展，城市街区公共空间成为了孩子们日常活动的重要场所。
然而，大多数城市街区公共空间的设计却常常忽略了儿童的需求与权益，导致儿童生活环境质量的下降。
因此，研究儿童友好型城市街区公共空间景观设计策略，对于提高儿童生活质量与幸福感具有重要意义。
为了实现儿童友好型城市街区公共空间的设计，我们应从以下几个方面进行研究和实践。
首先，需要注重安全性与亲和性。
儿童的安全是首要考虑的因素。
街区公共空间应依据儿童的年龄特点和行为习惯来设计安全设施，如防止高空坠落的护栏、防滑地面、避免尖锐物品等。
同时，儿童友好型的设计还需要关注亲和性，使得儿童可以在一个友善、愉悦的环境中成长，与他人互动、建立友谊。
其次，需要提供多样化的游戏设施与活动场所。
儿童喜欢玩耍和探索，因此在城市街区公共空间中设置适合儿童的游戏设施和活动场所是必不可少的。
可以设置各类滑梯、爬架、秋千等游戏设施，同时也可以在绿地中设置广场、花坛、水池等供儿童进行各类户外活动。
这样的设计可以更好地满足儿童的身心发展需求，让他们在游戏和运动中得到全面发展。
再次，需要注重自然与生态的融入。
儿童成长需要良好的自然环境。
因此，在城市街区公共空间的景观设计中，应注重自然与生态的融入，为儿童提供接触大自然的机会。
可以在公共空间中种植各类树木和花卉，设置生态池塘和观鸟台，使得儿童可以近距离与自然接触，感受大自然的美好。
此外，要考虑共享与互助的思维。
儿童友好型的城市街区公共空间应打破年龄界限，促进不同年龄段之间的交流与互动。
建议在空间设计中设置共享设施，如休息区域、阅读角落等，同时鼓励儿童与成年人之间的互动。
通过这种方式，可以增强儿童的社交能力和情感发展，培养他们的互助精神。
最后，要注重可持续性与环境保护。
在儿童友好型城市街区公共空间的景观设计过程中，需要考虑可持续性与环境保护。
建议使用环保材料和技术，减少对环境的负面影响。
倾听、看见、尊重，这些社区对儿童很友好
妇幼动态6倾听、看见、尊重，这些社区对儿童很友好王淑娟友好活动，赋能儿童成长“我爬呀爬，爬到对岸啦……”6月6日上午，记者来到连云港市海州区新浦街道机关社区关爱儿童之家。
宽敞明亮的房间铺着淡黄色木地板，白墙上画有卡通太阳小鸟狮子，房间里摆放着儿童书架、蓝色地垫、儿童沙发，布局合理，环境温馨。
两个三岁左右的孩子玩得正欢，他们在小椅子上爬上爬下，比赛谁先到达对面。
“孙子经常来这里玩，不用跑远就在家门口，很方便。
”坐在门外的孩子爷爷满眼笑意地看着孙子，“小孩子头脑比我们够用，常参加社区活动。
9月，孙子就要上幼儿班了。
”近年来，连云港市海州区新浦街道机关社区以党建引领为核心，以社区家庭需求为导向，大力实施开展关爱青少年儿童工程，开展特色教育实践活动，着力营造“推门可见、社区可感、家家参与”的社区生活化家庭教育氛围，积极推进“政策友好、空间友好、服务友好”的儿童友好型社区建设，取得了积极成效。
机关社区地处主城区，是老小区，儿童活动区域较少。
对此，社区开展实地考察，在小区公共休息区设置漂流书屋、实施地面彩绘工程，营造儿童友好氛围，让孩子们在户外能随时感受读书的乐趣；打造文润园户外教育基地，拓展儿童成长空间，厚植教育土壤。
机关社区党委书记仲娟娟说，社区鼓励儿童参与社区建设，不定期召开儿童议事会，听取儿童意见；还开展一系列实践活动，推动儿童在爱26妇幼动态国、美德、智慧、文化、劳动、环保六大教育层面全面发展。
孩子们在一场又一场活动中，加深了对社区的了解，培育了社区公共意识，越来越爱所生活的社区。
友好机制，孩子就是小主人陶行知说，人人都说小孩小，小孩人小心不小。
儿童友好需要儿童视角，有儿童参与的儿童友好才是真正的儿童友好。
北桥社区位于淮安市淮阴区主城区，人口密集、儿童众多。
为了打造儿童友好空间，为孩子们提供自然体验、学习娱乐等活动场所，北桥社区对社区党群服务中心进行适儿化改造，室内设置儿童议事、阅读空间、心理咨询室等，还设置了40平方米红色影院，每月定期为儿童和家长开放；对城中花园小区广场进行适儿化改造，设立约400平方米左右的游乐空间、更新家庭教育宣传长廊等。
城市儿童公共活动场所的环境行为研究
城 市 儿 童公 共活 动场 所 的环 境 行 为研 究
彭 畅 琳
摘 要： 以南京市鼓 楼 区的儿童公共 活动场 所为调查对象 ， 研究 了儿 童的行 为特 征和儿童活动地 点的分布 情况 ， 分析 了 儿童公共活动场所现存的 问题 ， 并提 出了解决方法 ， 从而更好地营造高 品质的城 市公 共活动空问。 关键词 ： 市公 共活 动场所 ， 城 儿童活动场所 ， 行为心理特征 ， 环境 中圈分类号 ： Ｕ９４ Ｔ ８ 文献标识码 ： Ａ
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３ ・ ６
第３ ４卷 第 ２ ０期 ２０ ０ ８年 ７月
山 西 建 筑
ＳＨＡＮＸＩ ＡＲＣＨＩ ＴＥＣＴＵＲＥ
Ｖ０． ４ Ｎｏ． ０ １３ ２
Ｊ １ ２０ ｕ． ０ ８
文章编号 ：０ ９６ ２ （０ ８ ２ —０ ６０ １０ —８ ５ ２ ０ ）００ ３—２
２ 城 市儿 童公 共活动 场所 的现状 调查
２ １ 调 查地点 和调 查方 法的选择 ．
２． ． 调查 地 点 的选 择 １１
素多见 于“ 第一逆反期”１５ ～３ 间） （．岁 岁 的幼儿 。他们 对事物 的
接触 和认识极其 有 限， 既好 奇 ， 过于执拗 ， 又 因而很 难沟通 ， 越是 大人不让做 就越要去尝试 。所 以， 有不少孩子会进 入那些不太安
２ 山西路广场 。它是南京较大的市 民广场 之一 ， 处市 中心 ） 地
繁华地段 ， 于城 市主要 干道 中山北 路与 湖南 路商 业 街 的交汇 位 处。周边 设施较 为齐全 ， 交通也极 为便 利 ， 天都有大 量的市 民 每
来 此 活动 。
表 １ 南京市鼓楼区典型地段儿童的聚集数量及活动情况
“老有所为,幼有所乐”——老幼互助型社区营造
“老有所为，幼有所乐”——老幼互助型社区营造发表时间：2019-06-25T11:06:35.180Z 来源：《基层建设》2019年第7期作者：金辰郑夏冰肖帆[导读] 摘要：本文为解决成都玉林东路片区的活动空间缺失，提升社区活力，从实地调研出发，提出营造老幼互助性社区的理念，使老人儿童两大弱势群体互帮互助，实现双赢，从而使老人实现自我社会价值，儿童得到成长陪伴。
四川省成都市双流区西南民族大学航空港校区南区 610200摘要：本文为解决成都玉林东路片区的活动空间缺失，提升社区活力，从实地调研出发，提出营造老幼互助性社区的理念，使老人儿童两大弱势群体互帮互助，实现双赢，从而使老人实现自我社会价值，儿童得到成长陪伴。
关键词：老幼互助；社区；社会价值一、调研意义1. 不仅仅从老人出发做适老化改造，将常常与老人一起进行活动的儿童考虑在设计内，以老幼结合为出发点研究户外活动空间。
2. 在进行老幼结合空间设计时应当充分考虑住区内老年人及儿童的使用需求、行为心理特点，创造适宜老年人安度晚年、儿童能够健康成长的安全、舒适的居住环境。
3. —个良好的住区户外环境空间，能够满足各年龄段人群的活动需求的。
研究住区户外老幼结合空间，有助于改善老年人及儿童的生活、活动环境，满足他们对相关活动的需求，缓解他们与其他人群之间的社会矛盾。
4. 对于老年人及儿童来说，户外活动是日常生活中十分重要的部分。
从老年人及儿童生理、心理特点出发进行研究和设计，便于以后建设一个安全的、可达性强的、趣味的户外环境，并且能够促进老年人及儿童出行，并且能够乐于出行，在外出过程中获得愉悦感、安全感和归属感。
二、相关理论研究（一）老幼行为心理研究由于老年人特殊的生理和也理特征，老年人的活动行为有着共同的特点，主要包括家务、休息、休闲、健身、社交为主，老年人行为特征主要为聚集性、时域性、地域性、交往对象多样性几个方面。
儿童活动行为的特征包括自我自主性、活动行为的依赖性、时间性和季节性、同龄儿童聚集性等。
如何打造更加适合儿童的公共空间环境
如何打造更加适合儿童的公共空间环境在城市的快速发展中，公共空间的重要性日益凸显。
而对于儿童这一特殊群体，打造适合他们的公共空间环境更是至关重要。
一个优质的儿童公共空间环境不仅能够为孩子们提供安全、有趣的活动场所，还能促进他们的身心发展，培养他们的社交能力和创造力。
那么，如何才能打造出更加适合儿童的公共空间环境呢？首先，安全是打造儿童公共空间环境的首要考量。
无论是户外的公园、广场，还是室内的儿童活动中心、图书馆，都必须确保没有潜在的危险。
地面材质要具备良好的防滑性能，以防止孩子们在奔跑玩耍时滑倒受伤。
公共设施的边角应进行圆润处理，避免尖锐的边角对孩子造成磕碰。
同时，对于可能存在的电气设备、水火等危险因素，要有严格的防护措施和警示标识。
在空间布局上，要充分考虑儿童的活动特点和需求。
儿童的活动往往具有多样性和随机性，他们可能一会儿奔跑追逐，一会儿又停下来观察周围的事物。
因此，公共空间需要有足够的开阔区域供孩子们自由活动，同时也要设置一些相对安静的角落，让他们可以静下心来阅读、思考或者进行一些小型的手工活动。
色彩和光线的运用也是关键因素。
鲜艳、活泼的色彩能够吸引儿童的注意力，激发他们的好奇心和探索欲。
比如，在儿童游乐区可以使用明亮的黄色、蓝色等色彩，营造出欢快的氛围。
而在学习区域，则可以选择柔和的绿色、粉色等，有助于孩子们保持放松和专注。
充足而均匀的光线同样重要，既不能过于刺眼，也不能过于昏暗，以保护儿童的视力。
儿童公共空间的设施配备要丰富多样且具有趣味性。
滑梯、秋千、跷跷板等传统游乐设施固然不可或缺，但也可以增加一些具有挑战性和创造性的设施，如攀爬架、迷宫、沙坑等。
这些设施能够锻炼孩子们的身体协调能力和解决问题的能力。
此外，还可以设置一些互动式的设施，比如音乐喷泉、光影游戏等，让孩子们在玩耍中获得更多的乐趣和体验。
自然元素的融入对于儿童的成长也有着积极的影响。
可以在公共空间中种植一些花草树木，打造小小的花园和绿地。
儿童友好城市工作总结
儿童友好城市工作总结儿童是城市的未来和希望，建设儿童友好城市是保障儿童权利、促进儿童发展的重要举措。
近年来，我们积极推进儿童友好城市建设工作，取得了一定的成效。
以下是对这段时间工作的总结。
一、工作背景与目标随着城市化进程的加速，儿童的成长环境面临着诸多挑战，如交通安全隐患、公共空间不足、教育资源不均衡等。
为了给儿童创造一个更加安全、健康、包容和有趣的成长环境，我们启动了儿童友好城市建设工作，旨在从社会政策、公共服务、权利保障、成长空间、发展环境等多个方面，全方位满足儿童的需求，保障儿童的权益，促进儿童的全面发展。
二、工作进展与成果（一）政策制定与完善我们制定并出台了一系列有利于儿童发展的政策法规，涵盖了教育、医疗、福利、安全等多个领域。
例如，在教育方面，加大了对学前教育的投入，提高了幼儿园的覆盖率和质量；在医疗方面，完善了儿童医疗保障体系，提高了儿童医疗服务水平；在福利方面，提高了困境儿童的生活补贴标准，扩大了救助范围。
（二）公共服务优化1、教育服务推进义务教育均衡发展，优化学校布局，改善办学条件，提高教育教学质量。
加强了师资队伍建设，开展了教师培训和交流活动，提高了教师的专业素养和教学能力。
同时，注重素质教育，丰富了课外实践活动，培养了儿童的创新精神和实践能力。
2、医疗服务加强了儿童医疗卫生服务体系建设，增加了儿科医疗资源的供给。
完善了儿童预防接种、健康体检等公共卫生服务，提高了儿童健康水平。
3、文化服务建设了一批儿童图书馆、文化馆、科技馆等文化设施，举办了丰富多彩的儿童文化活动，如儿童文艺演出、书画展览、科普讲座等，丰富了儿童的精神文化生活。
（三）权利保障加强1、法律保护加强了对儿童权益保护相关法律法规的宣传和执法力度，严厉打击侵害儿童权益的违法犯罪行为。
建立了儿童法律援助机制，为儿童提供免费的法律援助服务。
2、社会关爱动员社会力量参与儿童关爱保护工作，成立了儿童关爱志愿者队伍，开展了关爱留守儿童、困境儿童等公益活动，为儿童送去温暖和关爱。
居住区儿童游戏环境设计——以深圳万科温馨家园为例
园 林 景 观
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居住 区儿童游戏 环境设 计
一
以深圳万科温 馨家 园为例
李贺平
广 东 深圳 ５ 计顾 问有 限公司 深
［ 摘 要 ］本文 通过 调查 儿童 游戏场 地 ，植物 小品 等要 素 ，根 据游 戏场地 现状 情况 ，分 析 当前儿童 游戏 形式 ，根据 儿童 行为特 点与 环境 的可 利 用 性 ，提 出儿 童游 戏 场 地建 设 建 议 。 ［ 关键词】 游戏 儿童行为特点 儿童游戏场地 中图分类号 ：Ｓ ６ 文献标识 码：Ａ 文章编号 ：１ ０ — １ ｘ（０１ ） ５ ０ ５ — １ ０ ９ ９ ２ ２ — ２ ２ ０ ４ ０ １ 概 况 万 科 温 馨 家 园 位 于 深 圳 市 ，建 筑 由 两 栋 ８～ ｉ ６层 的 小 高层 组 成 ， 地 下 ２层 停 车 场 ，人 车 分 流 。建筑 围合 成 的 中心 花 园 ， 自然 式 布 局 ，道 路 流 畅 围绕整 个 花 园 。 花 园占地面 积 ２００００ 。（ １）住户 以年轻 白领 为主 ，低龄 ｍ２ 图 儿童较多 儿童呈上学早 的趋势，２ ～３岁 的儿童 开始读幼儿园 ，因此 小区 内的儿 童活动场地利用 受学校上下 学、寒暑假影响较 大。中心花 园内的儿童游乐场地主要有儿童游乐场 （ 包括儿童沙池和滑梯 ） 、架空 层淘气 堡。 ２、儿童 场 地利 用 现 状 儿童 的游玩 普遍 受大 人 的影响 ， 当大人觉 得场 地不适 合儿 童玩 时 ，即使儿 童想玩也可 能被 制止 。儿童游戏 场地的沙池和 沙池 上的滑 梯 ，滑梯边 上的休息座椅 ，家长可 温馨家 园中适合 ３ ～１ ２岁的儿童使用 的有儿童游戏 场和淘气堡 。 而 小 区 内的健 身 器 （ 杆 、单 杆 、 室外 漫 步机 ）规 定适 合 １８ 岁 双 以上 人士 使用 ，却让 更 多的小孩 青睐 。大 多数儿童 不去 利用现 有 的 儿童 游戏 场地 ，而是 自己或与 同伴创 造性 的利用 其他场 地嬉 戏 ：植 物茂 密的地 方捉 迷藏 ，老人 活动 场地被 用来 踢足球 ，借 助消 防水泵 跳绳 ，（ ４）由此 可 以看 出儿童 对 场地 的使 用有 成 人化 趋势 ，且 图 孩子们 常常无视既定物体 的实 际设计 目的，随时随地都可 以把它用做 大 相 径庭 的 目的 。
园林景观设计——浅谈儿童公园的规划设计
浅谈儿童公园的规划设计摘要：儿童公园作为儿童户外活动的主要场所，是儿童"游戏"生活行为的载体，儿童与儿童公园景观是儿童公园的两大要素，其中公园景观是儿童游戏最基本的物质载体。
目前，我国真正的儿童公园还很少，且往往是与综合型公园共存，儿童活动环境设计不重视儿童行为与心理的需要，整体水平较低。
营造优质的景观环境有益于形成积极的儿童户外活动氛围，对儿童的身心健康成长起到良好的促进作用。
关键词：儿童公园设计儿童是未来的主人，同时也是整个社会中最脆弱、最需要关怀、可塑性最大的一个群体，儿童最初的思考和内心的感知都与环境影响有着紧密联系，儿童活动空间是影响其身体和心理成长的重要组成部分，儿童公园是儿童除了校园之外重要的生活空间，是儿童活动的重要载体，是缓解儿童的精神压力，激发儿童创造力，提高儿童交往能力的综合性文娱场所。
儿童公园活动场地设计合理与否，关系着儿童日常活动数量与逗留时间的多少，创造一个自然、亲切、和谐的高质量的儿童活动空间，是设计师们不能忽视的。
因此，要最大限度地挖掘儿童的活动内容、激发儿童的兴趣，创造安全有趣的游戏环境。
一、儿童公园设计发展新背景1.适应“少年儿童友好型”的城市建设。
随着城市化水平的提高，生活在城市中的儿童数量将越来越多，他们的成长成为备受关注的焦点。
他们是社会的未来，是关系到未来世界发展的方向，怎样培养健康聪明、富有创造力和竞争力的儿童是全人类的目标。
然而，城市在为儿童提供现代、便利的生活同时，也使他们暴露于城市水泥森林环境中的交通、污染等危险中。
因此，国外许多国家都在为“少年儿童友好型”城市而努力，把儿童的需要和权利列入政策中，特别是城市规划政策的中心地位。
“少年儿童友好型”城市建设提案从1996年开始实施，旨在响应联合国关于人类居住环境的第二次会议（UN 2nd Conference on Human Settle-ments, Habitat II）决议：把城市建设为适合所有人群居住的地方。
城市广场中儿童活动场所的人性化设计
其 主要功能 是漫步 、 闲坐 、 用餐或 观察周 围世界。与人行 道不 同
的是 ， 它是一处具有 自我领 域 的空间 ， 而不是 一个用 于路过 的空 间。当然 可能会有 树木 、 花草和地 被植物 的存在 ， 占主导地位 但
３ 儿 童的户 外活 动与儿 童发 育
户外和室 内托幼环境 的共 同 目标在 于为儿 童 的正常发 育及 大多数被调查 的学前儿 童活动 场都不 利于儿 童发育 ， 并 促进其发育 的各类活 动提供有 益 的环境。正如弗 洛斯 特等 人试 果显示 ， 缺乏 活动价值 。 图引用大量参考文件尽 力阐明的那样 ， 游戏 是个 人早期学 习和发
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第３ ３卷 第 ２ ７期 ２０ ０ ７ 年 ９ 月
山 西 建 筑
Ｓ ＨＡＮＸＩ ＡＲＣＨＩ ＴＥ Ｅ
Ｖｏ． ３ Ｎｏ． ７ １３ ２
Ｓｐ ２ ０ ｅ． ０７
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文 章 编 号 ：０ ９６ ２ （０ ７ ２ —０ ９０ １０ ．８ ５ ２ ０ ）７０ ４ ．２
喷泉不 喷水 时 ， 在这块干燥 的场地上 ， 儿童可以和大人 显表现 ， 因为玩耍小东西要求更为精 细的动作控制 能力。许 多室 暗嵌 喷泉 ， 起放风筝 、 游戏 ； 喷泉喷水时 ， 台上集 聚的水可满足儿童爱玩 平 内玩具的设计都是 为了提高 动作 的精 有宜人的广场 空间组织和空 间形态 ， 是使 置身于城市 广场
性 的满足 ， 在城市广场人性化设计 的各个 部分 中都会 或多或少地
得 到体现 。
为了服务于性格各异 的儿童群体 ， 活动环境应该包括不 同情 绪、 运动量和交往类型的空间 ， 无疑是正确 的。不幸 的是 ， 这 现实 中多数户 外空 间类 型都被认为是不充 分的 ， 一般 仍然倾 向于提供
城市景观中儿童娱乐设施的重要性-最新文档
城市景观中儿童娱乐设施的重要性城市景观设计中对儿童娱乐设施的关注相对较少，在设计中形式较为单一，缺乏创新。
儿童娱乐设施建设对于儿童教育及成长具有重要意义，充分借助于城市景观设计，针对儿童心理发展特点来优化儿童娱乐设施规划，从建筑景观、空间组织、植被配置、场地设计、娱乐设施等方面来深入研究，为儿童提供亲近自然、激发创造力的综合性娱乐场所。
在城市景观设计中，儿童户外娱乐空间的设计相对较少，尤其是城市景观设计与儿童身心发展特点的结合，更是当前制约儿童娱乐设施建设的主要短板。
儿童娱乐设施应该满足儿童的身心发展需求，从地域特定、空间组织、设施建设、环境配置、安全性上来进行全新规划，促进儿童在娱乐中养成克服困难、勇于探索、互动交流的良好习惯。
1.当前儿童娱乐设施建设的研究现状儿童娱乐设施建设在国外研究较早。
在儿童游乐设施设计及管理上，美国学者Joe L.Frost在《儿童游戏与游戏环境》中提出：儿童游戏场地设计要关注儿童自然游戏的倾向，强调要满足儿童、双亲及其他群体的参与，倡导创造性的游戏环境。
日本学者仙田满在对儿童游戏环境研究中提出“自然、密所、废墟、开放空间”四种适宜儿童的娱乐环境；德国学者谭玛丽在《适合儿童的公园与花园一儿童友好型公园的设计与研究规划》中提出要倾听孩子的心声，要为儿童塑造自己喜欢的户外空间。
国内学者对儿童游乐场所设计的研究较少，比较代表性的有天津大学方咸孚在《儿童游戏场所设计与实例》中提出根据儿童年龄差异而构建娱乐设施，遵循儿童户外活动特点来布置空间结构；丁宇在《当代城市儿童户外游戏空间设计》中，立足城市规划视角来优化儿童游戏空间设计；邵花在《浅谈儿童公园的改造设计与构思》中提出儿童公园改造应围绕生态环境突出生态性、开放性、群众性、安全性特点；王岚在《居住区儿童活动场地适应性设计探索》中，提出围绕儿童行为心理特点，在活动场所设计上要凸显动手能力、激发好奇心、倡导群体性竞争意识、独立能力。
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实 践 活动 等 ， 活 动开 始具 备 目的性 。
３ ．广 场设 计 中主要 问题
以长 沙 为例 ， 城市 中缺 少儿 童 主 题 广场 ， 儿 童 活 动 空间 与 成 年人 活 动 空 间交织 。 广场设计者及城市管理者忽略了对儿童群体的特殊关注。主要表现
在 以下 几个 方 面 ：
前言 ：
表一： 广场 不 同年龄 使 用 者统计
广场名称 芙 蓉 广 场
东 方 红广 场 儿 童 青少 年 及成 老 年人 （ ０ — １ ２ 岁） 年（ １ ２ — ６ ０ ） （ ６ ０ 岁以上） １ ９ ３ ８ ５ ２ ３ ４ ６ ８ 总 人 数 儿 童 所 占比例 ６ ２ ３ ０ ％ ７ ７ ２ ９ ％
３ １ 安 全保 障 差
攀登楼广场
２ ６
ｌ ３
７
４ ６
５ ６ ％
通过 对 长沙 荚 蓉广 场 、 东 方红 广 场 、 铁 道 校 区 攀登 楼 前 广 场不 同时段 的 调 查 发现 ， 在广 场 的使 用人 群 中 ， 儿 童 占有 重要 地 位 ， 其 数量 在 所 有使 用 者 中
口 比例 的ｌ ／ ４ 到ｌ ， ３ 。儿 童 发育时 期 的特殊 性 ， 决 定 了该 群 体 闲暇 时 间充 裕 、 相 对 需 要室 外 活动 场所 、 单 独 活动 较少 （ 通 常需要 家 长 陪 同 ） 等基 本 特点 。而在 儿童 室外 活 动场 所 中 ， 城市 广场 是重 要组 成 部分 。
１ ． ２促 发城 市 社会 关 系
追 赶 。没有 特 殊休 息 座椅 及物 品存 放 设施 。
４ ．改 进意 见
由于城 市 广场 更 多地 是面 向 整个社 会 群体 ， 因 此 不可 能 只针 对 儿童 需求
由于 ０ — １ ２ 岁 儿 童 缺乏 自我保 护 及 防范 意 识 ， 儿童 在 广 场 活动 时 ， 一个 儿 将 其 改造 成 儿童 乐 园 ， 为 了达到 既 关 一 ｔ ￣ ， Ｊ Ｌ 童行 为 ， 又不 影 响 广 场 为其 他 群体 童通 常相 应 附带 １ － ２ 名 成 年人 。该 过程 中 ， 儿 童 与儿童 容 易发 生 交 流 ， 同时儿 服 务 的 目的 ， 对 于此 类广 场 的改 进提 出以下 意 见 。
分别占３ ０ ％、 ２ ９ ％、 ５ ６ ％（ 见表 １ ） 。由于该群体有着特殊的生理 、 心理特征 ， 特殊 以东 方红 广 场为 例 ， 广 场 中心 景 观外 围缺 少 防 护措 施 ， 儿 童 在无 管 制状 的行 为活 动方 式 ， 需 要 引起 社会 的特 殊关 注 。 态 下 自由攀爬 ， 台阶 高度 高 且整 个 雕 像 及周 边 均 为 硬质 石 材 为 主 ， 材 料 硬 度 大。一旦发生儿童跌落 ， 必然会对儿童身心造成严重伤害。此外 ， 许多其他广
１ ． 广 场设 计关 注儿 童行 为的重 要性
１ ． １ 儿 童群 体教 量庞 大
场游戏设施劳损。缺少维护 ， 游戏过程中发生儿童伤亡事故不在少数。
３ ． ２儿 童 家长 关坏缺 失
大部分儿童的活动需要家长陪伴 ，而广场对儿童家长的人情关怀缺失。 根据国家统计局２ ０ １ ０ 年全国人 口数据资料 ，我国人 口约为 １ ３ ７ ０ ５ ０ 万人， 儿童玩耍期间 ， 家长大多处于无所事事状态， 小部分尾随儿童身后 其 中０ — １ ２ 岁人Ｉ Ｓ １ ２ ２ １ ４ ５ 万人， 占总人 口 １ ５ ． ６ ％。城 市人 口中儿 童约 占城 市 总人 根据观察 ，
经 具 备一 定 的防 范及 自我保 护意 识 。 活 动危 险 性较 ３ — ６ 岁 儿 童低 ， 活动 范 围进
一
步 扩大 ， 可扩 展５ ０ 一 ｉ ０ ０ 米， 父母 监 护可 有 可无 ， 儿 童 活 动本 身 以结 伴 活动 为 主。 该年 龄 段儿 童 主要 活动 内容包 括小 型体 育 活动 、 自然 观 察活 动 、 小 型社 会
建筑理论与设计
儿童行为与城 市广场营造
王 娟
中南 大 学 建 筑 与 艺 术学 院城 乡规 划 专 业０ ９ 级
摘要 ： 城市广场是市民休憩放松的重要场所。在使用人群中， 儿童是一个重要而庞大的群体。然而， 在城 市广场 空间设计中， 极
易 忽略对 该群 体 的特 殊关 注 ， 这 种现 象不 利 于 儿童 的 身心 发 育甚 至 可 能 引发 儿童 安 全 问题 。 本文 通过 分 析 儿 童的特 殊生 理及 心 理 特征， 结合 实 际调查 案例 ， 针对 城 市广场 设 计 中存在 的 问题 提 出 改进建 议 。 关键词： 城 市广 场 儿 童 行 为 心理 场 所