生活中常见的盐(一)精选练习题

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中考《生活中常见的盐》经典例题及解析

中考《生活中常见的盐》经典例题及解析

一、盐1.定义盐是指一类组成里含有金属离子(或2.食盐——氯化钠(1)食盐(NaCl)属于盐,但盐不一定是食(2)工业用盐——亚硝酸钠(NaNO 2):(3)主要用途:①医疗上用来配制生理盐业上用氯化钠为原料制取碳酸钠、氢氧化钠(3)制备:晾晒海水或煮盐井水、盐湖水二、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸碳酸钠化学式 Na 2CO 3 俗称 纯碱、苏打 物理性质白色固体,易溶于水化学性质①与指示剂作用溶液呈酸性,遇酚酞变红,遇石蕊变蓝 ②与酸反应Na 2CO 3+2HCl 2NaCl+H 2O+CO 2↑③与氢氧化钙反应(用熟石灰制烧碱的原理) Na 2CO 3+Ca(OH)2O 3↓+2NaOH用途广泛用于玻璃、造纸、纺织洗涤、食品工业等易错警示:碳酸氢钠是治疗胃酸过多症的一化碳气体,会使胃胀大而加重病情。

碳酸钠三、钙的转化1.钙的化合物之间的转化生活中常见的盐+4NH )和酸根离子的化合物。

定是食盐,盐与食盐是包含与被包含的关系。

:亚硝酸钠也有咸味,外观与氯化钠相似,有毒生理盐水;②农业上用氯化钠溶液来选种;③生活中氧化钠、氯气、盐酸等。

2NaCl+2H 2O 2NaO 盐湖水等,可以蒸发除去水分,得到粗盐。

和碳酸钙碳酸氢钠 NaHCO 3 小苏打 白色固体,能溶于水白色固,aCl+熟石CaC①与指示剂作用溶液呈酸性,遇酚酞变红,遇石蕊变蓝②与酸反应(比碳酸钠反应快) NaHCO 3+HClNaCl+H 2O+CO2↑③受热分解2NaHCO 3Na 2CO 3+H 2O+CO2↑①与酸反氧化碳原CaCO H 2O+CO ②高温分CaCO 纺织、发酵粉的主要成分之一; 医疗上,治疗胃酸过多建筑材实验室制症的一种药物,但胃溃疡患者不能服用,因为碳酸氢碳酸钠因碱性过强而不能用于治疗胃酸过多。

有毒。

生活中用作调料、除雪剂;④工2NaOH+Cl 2↑+H 2↑。

碳酸钙 CaCO 3白色固体,难溶于水与酸反应(实验室制二化碳原理) CO 3+2HCl CaCl 2+2↑ 高温分解 CO 3CaO+CO 2↑建筑材料、补钙剂、 验室制取二氧化碳的原料的主要成分碳酸氢钠与胃酸反应中产生二氧CaCO 3CaO+CO 2↑,CaO+H 2O CaCO 3、CaO 、Ca(OH)2均为白色固体,壤,这些是与钙的化合物推断题的突破点2.碳酸盐的鉴别向碳酸盐固体或溶液中加入过量的盐酸,体或溶液中含有碳酸盐。

九年级化学同步练习:生活中常见的盐

九年级化学同步练习:生活中常见的盐

九年级化学同步练习:生活中常见的盐九年级化学同步练习:初三化学11.1生活中罕见的盐练习题(有答案)一、选择题1.以下说法正确的选项是A.盐都能食用,故称食盐B.盐就是食盐,易溶于水C.盐都有咸味,都是白色晶体D.盐是一类物质的总称2.(2021年四川眉山)以下有关物质的化学式、称号、俗名不完全对应的是( )A.NaCl 氯化钠食盐B.Ca0 氧化钙熟石灰C.Na2CO3 碳酸钠纯碱D.NaOH 氢氧化钠烧碱3.某盐在人体的新陈代谢中十分重要。

它可维持血液中适当的酸碱度,并经过人体复杂的作用发生消化液,协助消化。

该盐是( )A.氯化钙B.氯化钠C.硝酸钾D.碳酸钠4.我国某地曾发作把白色工业用盐误作食盐食用惹起的中毒事情,这种工业用盐能够含有A.KMnO4B.Na2CO3C.NaNO2D.MgSO45.食盐是一种重要的化工原料,可用于消费:①消石灰②氯气③盐酸④硫酸⑤烧碱⑥纯碱以上正确的选项是A.②③⑤⑥B.③④⑤C.①④⑤⑥D.①②③④⑤⑥6.工业消费中要用到纯度较高的轻质碳酸钙粉末,它是以石灰石为原料,经分解、化合等反响精制而成的。

在精制进程中,另外还要用到的物质是A.H2O、Ca(OH)2B.CaO、CO2C.CaCl2、CO2D.H2O、CO27.我国化学家侯德榜改良了一种化工产品的工业消费技术,其产品取得美国费城万国博览会金奖,这种消费技术用于A.消费烧碱B.消费纯碱C.精制粗盐D.消费尿素8.以下是关于粗盐提纯实验的几种说法,其中正确的选项是( )A.为加快过滤速度,运用玻璃棒不时搅拌过滤器内的液体B.假设经两次过滤滤液仍混浊,那么应反省实验装置并剖析缘由C.蒸发滤液时要用玻璃棒不时搅拌,用酒精灯继续加热直到蒸干为止D.倒入蒸发皿里的溶液不应超越蒸发皿容积的2/39.用Zn、ZnO、Zn(OH)2、ZnCO3、CuCl2、盐酸六种物质制备ZnCl2的方法共有A.4种B.5种C.6种D.3种二、填空和简答题10.(2021年重庆,16题)化学物质就在我们身边,正确是厨房里常用的化学物质,用它们的序号填空。

人教版九年级化学下册第十一单元盐化肥课题1生活中常见的盐课后练习(word版 含答案)

人教版九年级化学下册第十一单元盐化肥课题1生活中常见的盐课后练习(word版 含答案)

人教版九年级化学下册第十一单元盐化肥课题1生活中常见的盐课后练习一、选择题1.下列除杂所选试剂正确的是A.用稀盐酸除去铜粉中的铁粉B.用稀硫酸除去氯化钠中的碳酸钠C.用浓硫酸吸收氧气中的二氧化碳气体D.用稀盐酸除去氧化铁中的碳酸钙2.“见著知微”是化学学科的重要特点,它是通过对宏观现象的观察、思考、推理,建立起对微观粒子的认识。

下列说法不正确的是A.品红在水中扩散,说明分子在不断地运动B.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢分子和氧分子构成的C.盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质,说明它们的溶液中都含有氢离子D.某固体与盐酸反应放出二氧化碳气体,则该固体中一定含碳酸根离子或碳酸氢根离子3.古诗《石灰吟》:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

”中蕴含了如图所示三种物质间的相互转化关系,下列说法不正确的是A.CaO俗名叫生石灰,是一种氧化物B.“烈火焚烧若等闲”描述的是反应①的变化C.反应①发生时,会放出热量D.反应①是化合反应4.有一包白色粉末,可能含有Na2CO3、Na2SO4、K2SO4、NaCl、Ba(OH)2中的一种或几种,为了探究其成分,实验过程如图所示:关于该实验的说法正确的是A.步骤①中沉淀不溶解,则原白色粉末一定有Na2SO4,一定没有Na2CO3B.步骤①中沉淀部分溶解,则原白色粉末一定有Ba(OH)2、Na2CO3、K2SO4C.步骤①中沉淀部分溶解,则原白色粉末中有Na2SO4或K2SO4,一定没有NaClD.步骤①中沉淀全部溶解,则原白色粉末一定有Ba(OH)2、Na2CO3,可能有NaCl5.一定温度下,向ag FeCl3溶液中加入NaOH固体,溶液的质量与加入NaOH固体的质量变化关系如图所示。

下列叙述错误的是A.Fe(OH)沉淀完全时消耗NaOH的质量为ng B.P点对应的溶液中NaOH达到饱和状3态C.生成Fe(OH)的质量为(n﹣b+a)g D.M点对应溶液能使酚酞显红色36.为了除去粗食盐中的钙离子、镁离子、硫酸根离子等可溶性杂质,某同学设计了如下图所示的实验方案(用于沉淀的试剂均过量)。

(完整版)常见的盐(练习有答案)

(完整版)常见的盐(练习有答案)

第一章探索物质的变化(盐)1、下列物质属于盐的是()A、烧碱B、纯碱C、盐酸D、生石灰2、下列物质长期暴露在空气中,不发生化学变化的是()A、澄清石灰水B、氯化钠晶体C、固体苛性钠D、碳酸钠晶体3、检验一白色粉末是氢氧化钠还是碳酸钠,可以用下列物质中的()A、无色酚酞试液B、紫色石蕊试液C、稀盐酸D、二氧化碳4、下列关于氯化钠性质和用途的描述中,不正确的是()A、易溶于水B、能吸收空气中水分而潮解C、其溶液能跟硝酸银溶液反应D、0.9%的NaCl溶液用作医疗上的生理盐水5、检验碳酸盐的正确方法是()A、滴加水后不溶解B、滴加氯化钡溶液产生白色沉淀C、加热、产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D、滴加盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体6、下列各种盐中属于不溶于水但能溶于酸的()A、氯化钡B、碳酸钙C、硫酸钡D、硝酸银7、将氨气通入紫色石蕊试液中,试液变成()A、蓝色B、红色C、紫色D、无色8.下列各组溶液,混合后有蓝色沉淀生成的是()A.FeCl3和NaOH溶液B.CuSO4和KOH溶液C.Na2CO3和Ca(OH)2溶液D.NaCl和AgNO3溶液9.下列物质混合后,不能发生复分解反应的一组是()A.K2SO4溶液和Ba(OH)2溶液混合B.KCl溶液和Cu(NO3)2溶液混合C.CuSO4溶液和NaOH溶液混合D.CaCO3和HCl溶液10.下列各组物质中,都易溶于水的一组是()A.NaOH、Mg(OH)2、Fe(OH)3B.K2CO3、Na2CO3、CaCO3C.CuSO4、Fe2(SO4)3、BaSO4D.AgNO3、(NH4)2SO4、K2CO311.下列物质中,既不溶于水也不溶于稀硝酸的一组是()A.CuO、Fe2O3 B.AgCl、BaSO4 C.Cu(OH)2、Fe(OH)3 D.CaCO3、BaCO3 12.根据下列金属与盐溶液发生的置换反应,判断x、y、z三种金属单质的活动性顺序为()z + ySO4 → zSO4 + y;x + ySO4→ xSO4 + y;x + z(NO3)2→ x(NO3)2 + zA.x>y>z B.z>x>y C.z>y>x D.x>z>y13.下列物质中,不跟NaOH溶液反应的是()A.CO2 B.Ba(NO3)2溶液C.FeCl3 溶液D.MgSO4 溶液14.下列各组物质混合后,溶液质量减轻的是()A.氢氧化钠溶液中通入二氧化碳B.锌粒放入稀硫酸中C.氯化钠溶液中倒入澄清的石灰水D.铁屑放入硫酸铜溶液中15.用一种试剂便可将AgNO3、BaCl2、Na2CO3溶液区分开,该试剂是()A.CaCl2溶液B.盐酸C.硝酸D.KNO3溶液16、下列化学反应中,属于复分解反应的是()A、2H2 + O2点燃2H2OB、NaCl + AgNO3 = AgCl↓ + NaNO3C、Mg + 2HCl = MgCl2 + H2↑D、H2CO△H2O + CO2↑17、用食盐腌制食品时,它的防腐作用原理是()A、氯元素有消毒作用B、钠元素有消毒作用C、细菌中毒死亡D、食盐能使腌制食品失水18、将硫酸铜、氯化镁、氢氧化钡溶液两两混合后,产生的沉淀有()A、两种B、三种C、四种D、五种19、下列四种物质中能将AgNO3、Na2CO3、MgCl2三种无色溶液一次区别开的是()A 、NaNO 3溶液B 、NaCl 溶液C 、Na 2SO 4溶液D 、稀盐酸20、市场上出售的紫紫葡萄,表皮上常附着一些浅蓝色的斑点,它是为防止霉菌而喷洒的农药波尔多液。

生活中常见的盐习题精选合集

生活中常见的盐习题精选合集

生活中常见的盐习题精选(一)一、选择题1.下列各组物质,属于同一种物质的是(??? )A.冰、干冰B.烧碱、纯碱C.蓝矾、胆矾D.生石灰、熟石灰2.下列各组溶液,混合后有蓝色沉淀生成的是(??? )A.FeCl3和NaOH溶液B.CuSO4和KOH溶液C.Na2CO3和Ca(OH)2溶液D.NaCl和AgNO3溶液3.下列物质混合后,不能发生复分解反应的一组是(??? )A.K2SO4溶液和Ba(OH)2溶液混合???? B.KCl溶液和Cu(NO3)2溶液混合C.CuSO4溶液和NaOH溶液混合D.CaCO3和HCl溶液4.下列各组物质中,都易溶于水的一组是(??? )A.NaOH、Mg(OH)2、Fe(OH)3????? B.K2CO3、Na2CO3、CaCO3C.CuSO4、Fe2(SO4)3、BaSO4????? D.AgNO3、(NH4)2SO4、K2CO35.下列物质中,既不溶于水也不溶于稀硝酸的一组是(??? )A.CuO、Fe2O3 B.AgCl、BaSO4 C.Cu(OH)2、Fe(OH)3 D.CaCO3、BaCO3 6.根据下列金属与盐溶液发生的置换反应,判断x、y、z三种金属单质的活动性顺序为(??? )z + ySO4 → zSO4 + y;x + ySO4→ xSO4 + y;x + z(NO3)2→ x(NO3)2 + zA.x>y>z B.z>x>y C.z>y>x D.x>z>y7.下列物质中,不跟NaOH溶液反应的是(??? )A.CO2 B.Ba(NO3)2溶液C.FeCl3 溶液D.MgSO4 溶液8.下列各组物质混合后,溶液质量减轻的是(??? )A.氢氧化钠溶液中通入二氧化碳B.锌粒放入稀硫酸中C.氯化钠溶液中倒入澄清的石灰水D.铁屑放入硫酸铜溶液中9.用一种试剂便可将AgNO3、BaCl2、Na2CO3溶液区分开,该试剂是(??? )A.CaCl2溶液B.盐酸C.硝酸D.KNO3溶液10.下列各组溶液充分反应后过滤,滤液里只留有Na+和Cl-的一组是(??? )A.BaCl2和Na2CO3溶液B.AgNO3和NaCl溶液C.CuCl2和Na2SO4溶液D.Na2CO3和稀硫酸二、填空题1.用相关的化学方程式回答下列问题:(1)有人误食氯化钡而引起中毒,若及时服用硫酸钠溶液可以解毒,原因是????????????? ,若及时服用碳酸钠溶液是否可以解毒?????? (填“能”或“不能”),原因是??????????? 、?????????????? 。

课题1 生活中常见的盐

课题1 生活中常见的盐

第十一单元课题1 生活中常见的盐1、常见的盐温馨提示:(1)工业用盐亚硝酸钠(有毒),千万不能当作食盐用于烹调。

(2)粗盐易潮解:纯净的氯化钠不易潮解,粗盐中的由于含有氯化镁、氯化钙杂质而容易吸收空气中的水分而发生潮解的现象。

2、粗盐提纯:(步骤:溶解、过滤、蒸发)过滤应注意:(1)叠好的滤纸放入漏斗后,应紧贴漏斗内壁,中间不要有气泡。

否则过滤速度过慢。

(2)滤纸的边缘要比漏斗口稍低;倾倒液体时,使液体沿着玻璃棒流下,液面要低于滤纸的边缘。

(3)盛有待过滤液的烧杯口紧靠玻璃棒;玻璃棒下端紧靠三层滤纸一边,防止滤纸破损,滤液浑浊;漏斗下端紧靠烧杯内壁,防止液滴飞溅。

3、在溶解、过滤、蒸发操作中都用到的仪器是,分别起什么作用?溶解:玻璃棒去搅拌作用,目的是加速溶解。

过滤:玻璃棒起引流作用。

蒸发:玻璃棒起搅拌作用,防止局部受热时液滴飞溅。

※※讨论:1、过滤后滤液浑浊的原因?2、实验可能出现误差的原因?【总结】1、过滤后滤液浑浊的原因:(1)过滤时滤纸破损(2)倾倒液体时液面高于滤纸边缘2、实验过程中可能出现的误差:(1)溶解搅拌时液滴溅出,产率降低。

(2)溶解时加入的粗盐过多,未完全溶解,使精盐产率降低。

(3)过滤时,液体洒出或未洗涤玻璃棒、烧杯而使NaCl损失,从而产率降低。

(4)蒸发时没有及时搅拌或停止加热太晚造成液滴飞溅,从而使产率降低。

4、盐的化学性质:【务必掌握】(1)盐+金属→新盐+新金属(置换反应) 如:Fe + CuSO4——Cu + AgNO3——(2)盐+酸→新盐+新酸(复分解反应)如:HCl + BaCO3——H 2SO4+ BaCl2——Na2CO3+ H2SO4——HCl + AgNO3——H 2SO4+ MgCO3——(3)盐+碱→新盐+新碱(复分解反应) (前提:反应物均可溶)如:K2CO3+ Ca(OH)2——MgSO4 + Ba(OH)2——FeCl3+ NaOH ——Cu(NO3)2+ KOH ——Al2(SO4)3+ NaOH ——(NH4)2SO4+ Ca(OH)2——(4)盐+盐→另两种盐(复分解反应) (前提:反应物均可溶)如:Na2CO3+ Ca(NO3)2——BaCl2 + AgNO3——Ba(NO3)2+ K2SO4——K 2CO3+ Fe(NO3)2——MgSO4 + Na2CO3——判断下列反应能否发生,能反应的完成化学方程式:① Zn + FeSO4——② Cu + AgCl ——③ NaCl + CuSO4——④ Na2CO3+ Ca(OH)2——⑤ BaCl2 + Na2CO3——⑥ CuCl2 + H2SO4——⑦ CaCO3 + BaCl2——⑧ BaSO4+ HCl ——⑨ Na2CO3+ Cu(OH)2——⑩Na2CO3+ BaCl2——5、复分解反应(1)定义:由________________互相交换成分,生成_________________的反应。

初中化学九年级下册课后达标训练《生活中常见的盐》练习题 附加答案

初中化学九年级下册课后达标训练《生活中常见的盐》练习题 附加答案

课后达标训练/训练·提升作业【基础达标】1.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是( )A.NaCl 氯化钠食盐B.CaO 氧化钙熟石灰C.Na2CO3碳酸钠纯碱D.NaOH 氢氧化钠烧碱2.下列说法不正确的是( )A.纯碱属于碱类,可用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产B.小苏打是制造发酵粉的主要成分之一,还可以治疗胃酸过多症C.大理石、石灰石的主要成分相同,都是重要的建筑材料D.胃酸中含有适量的盐酸,帮助消化,增加食欲3.如图是实验室里一瓶标签破损的白色粉末状固体。

小明同学取出少量该固体放入一洁净试管中,加水振荡后固体溶解,形成无色透明溶液,继续加入少量盐酸,有无色无味的气体产生。

该固体可能是( )A.Na2SO4B.NaClC.NaHCO3D.NaOH4.下列溶液混合后,不发生复分解反应的一组是( )A.HCl和NaOHB.Na2CO3和H2SO4C.KNO3和NaClD.NaOH和FeCl35.下列物质分别能与稀盐酸、稀硫酸、氯化铜溶液反应并能观察到不同实验现象的是( )A.氯化钾溶液B.碳酸钠溶液C.硝酸钡溶液D.氢氧化钡溶液6.下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是( )A.H+、OH-、Na+B.Ca2+、OH-、CO32-C.Na+、K+、Cl-D.H+、NO3-、CO32-7.已知甲、乙、丙、丁四种溶液分别是Ba(OH)2溶液、MgSO4溶液、Na2CO3溶液和稀盐酸中的一种。

甲、乙混合有白色沉淀出现;乙、丙按一定比例混合后所得液体的导电性几乎为零。

则甲、乙、丙、丁四种溶液可能是( )A.Ba(OH)2、MgSO4、Na2CO3、HClB.Na2CO3、Ba(OH)2、MgSO4、HClC.HCl、MgSO4、Ba(OH)2、Na2CO3D.Ba(OH)2、Na2CO3、HCl、MgSO48.在下列物质中:a.食盐b.纯碱c.碳酸氢钠d.碳酸钙(1)“侯德榜制碱法”中的“碱”指的是____________(填字母,下同)。

课题1 生活中常见的盐同步练习 2022-2023学年人教版化学九年级下册

课题1 生活中常见的盐同步练习 2022-2023学年人教版化学九年级下册

九年级化学下册第十一单元同步练习课题1生活中常见的盐一、选择题1.下列说法正确的是()A.盐都能食用,故称食盐B.盐就是食盐,易溶于水C.盐都有咸味,都是白色晶体D.盐是一类物质的总称2.下列各项不属于NaCl作用的是()A.做净水剂B.生产烧碱C.做调味品D.生产氯气3.根据你的生活经验和所学的化学知识判断,下列做法正确的是()A.用氯化钠消除公路上的积雪B.在食品袋里充入氧气延长食品的保持期C.制作香肠时添加较多量的亚硝酸钠防腐D.电器因电线短路着火,立即用水扑灭4.化学中的盐是指()A.食盐(NaCl)B.组成里含有阳离子和阴离子的化合物C.组成里含有金属离子的物质D.组成里含有金属离子和酸根离子的化合物5.下列物质(括号内为杂质),可用溶解.过滤.蒸发的方法进行提纯的是()A.二氧化锰(氯化钾)B.氯化钙(碳酸钙) C.氯化钠(氯化钾)D.酒精(水)6.下列物质的用途错误的是()A.盐酸用于制药B.氢氧化钠用于生产肥皂C.用石灰水刷墙D.氯化钠可用于配制生理盐水7.下列各组物质能按溶解.过滤.蒸发的操作顺序将它们分离是()A.氧化铜和炭粉B.食盐和糖C.水和酒精D.碳酸钙和氯化钠8.下列说法正确的是()A.粗盐提纯中蒸发时用玻璃棒搅拌是为了防止液滴飞溅B.医用生理盐水是0.5%的氯化钠溶液C.配制100g10%的氯化钠溶液要10g氯化钠和80g水D.成年人一般每天需要摄入食盐10g左右9.该实验室购进了两瓶无水氯化钙,应将它放在()A.甲橱B.乙橱C.丙橱D.丁橱10.粗盐中难溶性杂质的去除过程中,涉及到称量与溶解.过滤.蒸发等过程。

下列说法不正确的是()A.称量时粗盐放在托盘天平左盘的称量纸上B.粗盐溶解时,要用玻璃棒不断搅拌C.过滤时漏斗下端尖嘴处紧靠烧杯内壁D.蒸发时,在恰好蒸干时停止加热11.国家质检部门检测出人们端午节包粽子的“返青粽叶”多以硫酸铜为添加物,长期食用有害健康。

硫酸铜是一种()A.氧化物 B.盐 C.碱 D.酸12.分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法。

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生活中常见的盐(一)一、选择题1、下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是[ ] 选项物质所含杂质除去杂质的方法A N2O2将气体缓缓通过足量的灼热铜网B CaO CaCO3加水溶解,过滤C Cu Zn加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥D FeCl2CuCl2加入过量的铁粉,过滤2、在人体的血液中,如果钾元素含量偏高会引起心脏衰竭甚至死亡;如果钾元素含量偏低,又会影响肌肉和神经的功能,这时就需要补充钾。

一种医用含钾化合物的水溶液能跟硝酸银溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,该化合物是 ( )A、KNO3B、K2CO3C、KClD、KOH3、下列各组物质在水溶液中能大量共存,而且加入无色酚酞溶液后显红色的是A.NaOH NaC1 CuSO4 HC1B.KNO3 Na2SO4 NaOH KC1C.KC1 Ba(NO3)2 HC1 CaC12D.Na2CO3 Ba(OH)2 KNO3 Na2SO44、某课外兴趣小组的同学通过实验探究一定量稀硫酸的有关性质,并绘制成如下几种图像,其中不正确的是( )5、下列各组物质在溶液中,不能发生复分解反应的是()A.盐酸和氢氧化钠B.碳酸钠和稀硫酸C.氯化钠和氢氧化钾D.硝酸银和氯化钡6、下列各组物质的水溶液,只用组内两两物质间的反应,不用其它试剂,不能将其一一区别的是()A.NaCl Na2CO3 Ca(NO3)2 HClB.CuSO4 NaOH H2SO4 Ba(OH)2C.K2CO3 H2SO4 HNO3 BaCl2D.Na2SO4 BaCl2 K2CO3 KNO37、为验证物质间化学反应的规律,小红同学用甲、乙、丙三种溶液分别进行了下面的实验:①甲+K2SO4溶液;②乙+KCl溶液;③丙+KOH溶液,经分析发现:三个反应中都有KNO3生成。

由此推断:甲、乙、丙三种溶液所对应的物质是()。

A.HNO3AgNO3NaNO3 B.Ba(OH)2NaNO3HNO3C.Ba(NO3)2HNO3AgNO3 D.Ba(NO3)2AgNO3HNO38、氢氧化铜、氢氧化铁、氢氧化锌的混合物若干,与10%的硫酸溶液完全反应,生成3.6g1的水.则已反应的硫酸的质量为()A. 19.6 g B. 4.9 g C. 10.0 g D. 9.8 g9、溶液的特征颜色,为我们判断溶液中存在的物质提供了重要依据。

小聪同学为探究硫酸铜溶液呈蓝色的原因,设计了下面的实验:①取硫酸铜溶液,加水稀释,颜色变浅②比较硫酸铜、硫酸钠两种溶液,硫酸铜溶液为蓝色,硫酸钠溶液为无色③向硫酸铜溶液中滴加过量氢氧化钠溶液至沉淀完全,静置后溶液为无色其中,能证明Cu2+为硫酸铜溶液呈蓝色原因的方案是A.①②B.①③C.②③D.①②③10、实验室给大家提供了酚酞、稀盐酸二种试剂和必要仪器,利用上述条件能够区分开的物质组是A.NaCl、NaOH、Na2C03 B.NaCl、CaCl2、NaOHC.NaOH、Ca(OH)2、CaCl2 D.NaCl、Ca(OH)2、CaC1211、若将m克C O2经CO2→CO→CO2→CaCO3的一系列变化(假设无损耗),最多能得到CaCO3沉淀x克,若将m克CO2经CO2→Na2CO3→CO2→CaCO3的一系列变化(假设无损耗),最多能得到CaCO3沉淀y克,则x与y的关系是( )A.x=y B.2x=y C.x=2y D.不成比例关系12、下面除去混合物中少量杂质(括号内为杂质)的方案中,不合理的是()混合物思路方法选用物质A.CO (CO2)吸收过量的氢氧化钠溶液B.CaCl2 (HCl)转化、过滤过量的碳酸钙C.FeSO4(CuSO4)置换、过滤过量的铁粉D.NaOH(Na2CO3)沉淀、过滤过量的澄清石灰水A. A B. B C. C D. D13、从石灰浆抹的墙壁上掉下一块白色固体,某学生为探究其成分进行了如下实验:①将固体研磨成粉末状,加水搅拌固体没有全部溶解;②取上层清液,滴加酚酞试液溶液呈红色。

根据以上现象得出的结论正确的是()A.一定有CaCO3和Ca(OH)2 B.一定有Ca(OH)2,可能有CaCO3C.一定没有CaCO3和Ca(OH)2 D.一定有CaCO3,可能有Ca(OH)214、除去下列物质中所含的少量杂质,方法正确的是()物质所含杂质除杂质的方法A 二氧化锰氯化钠加水溶解,过滤,蒸发结晶B 氯化钠溶液碳酸钠加入过量稀盐酸,加热蒸发C 氯化钙溶液稀盐酸加入过量氢氧化钙,过滤D 氢氧化钠溶液碳酸钠加入适量的石灰水A. A B. B C. C D. D二、填空题15、现有一包固体粉末,可能是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl中的一种或几种,为确定其组成,取适量试样进行下列实验.请根据实验现象判断:(1)取试样溶于水,得到无色澄清溶液,则此固体粉末中一定没有.(2)取上述溶液适量,滴加过量的BaCl2溶液,出现白色沉淀,再加入过量的稀硝酸,沉淀部分消失并产生气泡.则此固体粉末中一定有.(3)取步骤(2)实验后的上层清液,加入稀硝酸、硝酸银溶液,出现白色沉淀,由此该同学得出此固体粉末中一定含有NaCl,你认为此结论是否正确(填“是”或“否”)。

(4)对于是否含有NaCl,你认为应对步骤(2)作如何改进(若步骤(3)填“是”,此空不作答)。

(5)写出上述反应的任意一个化学方程式:。

16、蛋白质是组成细胞的基础物质,没有蛋白质就没有生命。

人体内的血红蛋白、各种酶都是蛋白质,蛋清、鲜乳汁中也有蛋白质。

一些可溶性的重金属盐(如含Cu2+、Ba2+、Ag+等的可溶性盐)与蛋白质作用会使蛋白质发生凝固变性,从而丧失其生理功能危及生命。

因此,可溶性重金属盐为有毒物质。

根据上述所给知识回答下列问题。

(1)CuSO4、AgNO3、Ba(NO3)2、AgCl四种物质中,无毒的是;(2)在医疗上用x射线检查胃肠疾病时,让病人服用的悬浊液(俗称钡餐),而不能服用碳酸钡,其原因是人体胃液中含有一定量的,与碳酸钡反应后,产生了一定量的使人中毒的氯化钡;(3)若因氯化钡中毒,下列方案中可作为最佳解毒措施的是(填序号)。

A.多饮糖水B.饮用纯碱溶液C.饮用食盐水D.饮用硫酸钠溶液17、某实验室的废液中,可能含有FeCI3、NaCl、Na2SO4、Ba(NO3)2中的一种或多种。

某同学取该废液样品观察为无色溶液,向其中滴加BaCl2溶液产生白色沉淀,继续加稀硝酸无明显现象。

根据以上实验现象分析、推断:(1)根据溶液的物理性质就能判断出废液中一定不存在的物质是。

(2)滴加BaCl2溶液后产生白色沉淀,写出该反应的化学方程式(3)根据你的推理,可知溶液中可能存在的物质是。

三、实验探究题18、小明在做某次实验时,发现一瓶瓶口已敞开不知多久的氢氧化钠溶液(下称试液)。

联想到药品保存注意事项,小明利用提供的试剂(CaCl2溶液、盐酸、CaCO3固体、酚酞)对试液是否变质展开了探究。

他首先的猜想是:试液没有变质,溶液的溶质还是NaOH。

小明通过查资料知Na2CO3呈碱性。

他首先根据实验方案进行的实验是:取少量试液加入试管,滴入酚酞,观察到试液变红。

由此得出的结论是原试液没有变质,还是NaOH。

①小明反思实验验证,觉得不够完善,理由是②完善实验方案后,他从提供的试剂中选取一种试剂进行实验,发现原试液确已变质。

请你写出他这次实验的操作、现象小明是个爱思考的学生,他又有一个新的疑问:试液真是没有NaOH了吗?他又作了探究:③猜想:④实验验证:(要求写出操作、现象)⑤通过上述探究,小明明白了:氢氧化钠溶液暴露在空气中会变质,故应保存。

19、硫酸钠是制造纸浆、燃料稀释剂、医药用品等的重要原料。

某硫酸钠粗品中含有少量的氯化钙、氯化镁,实验室进行提纯的流程如下:3回答下列问题:(1)用氢氧化钠和碳酸钠除杂时,反应的化学方程式分别为、(2)氢氧化钠和碳酸钠如果要添加过量了,可加入适量溶液除去。

(3)“后续处理”的主要操作时蒸发,为了获得纯净的硫酸钠,应蒸发至(填序号)。

A.完全蒸干时停止加热B.快干时停止加热,利用余热蒸干C.有大量固体析出时停止加热,过滤弃去剩余的少量溶液20.中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。

某化学兴趣小组的同学在老师的指导下对酸碱中和反应进行了探究【提出问题】能否用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应。

【实验药品】稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、碳酸钾溶液。

【实验仪器】试管、滴管、10mL量筒等【设计方案并实验】小江同学的实验:在试管中加入2mL稀硫酸,逐滴加入溶液,振荡后,再滴入V1mL 溶液,实验过程中无气泡逸出。

反应的化学方程式为小伟同学的实验:在试管中加入2mL稀硫酸,逐滴加入氢氧化钠溶液,振荡后,再滴入碳酸钾溶液,有气泡逸出,继续滴加碳酸钾溶液至恰好无气泡时,共消耗碳酸钾溶液V2mL。

小明同学的判断:小江的实验说明能用碳酸钾溶液来验证;小伟的实验还不能,需再做一个实验才能说明。

实验并判断:另取一支试管,加入2mL稀硫酸,______________________________ ________________________________(写出实验步骤、现象和判断依据)。

【结论】能用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应。

【反思】在小江的实验中,碳酸钾溶液的作用是 (填字母)。

A.仅是反应物 B.相当于指示剂 C.作催化剂21、依据所学的化学知识回答:(1)下列措施错误的是(填序号):①油锅不慎着火,立即盖上锅盖;②酸或碱溶液溅入眼睛里,立即用大量水冲洗;③室内着火时用湿毛巾捂住口鼻、匍匐前进寻找出口;④用生石灰处理被酸污染的河水;⑤室内煤气泄漏,立即关闭煤气瓶阀、并打电话报警。

(2)未成熟水果含鞣酸而具有涩味,脱涩的方法之一是用石灰水浸泡水果。

则用生石灰制成石灰水的化学方程式为。

(3)稀释浓硫酸时,一定要把沿容器壁慢慢注入中,并不断搅拌。

(4)2007年6月5日,在“南海一号”打捞出的文物中,“鎏金龙纹金手镯”光彩夺目、完好无损;铜镜表面有铜锈;铁器则锈迹斑斑或荡然无存。

这说明金、铜、铁这三种金属的活动性从强到弱的顺序是(填元素符号);以下措施不能阻止铁器生锈的是(填序号):①喷漆; ②刷搪瓷;③水洗;④镀一层耐腐蚀金属。

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