人教版高中历史必修三第6课 文艺复兴和宗教改革课件(共34张PPT)

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人教版高中历史必修三第二单元第6课 文艺复兴和宗教改革 课件(共35张PPT)

人教版高中历史必修三第二单元第6课 文艺复兴和宗教改革 课件(共35张PPT)

科隆大教堂
阶段
古代希腊 中世纪
文艺复兴 时期
西方人文主 义思想
起源
压制
人性的 复苏
主要表现
人是万物的 尺度;认识
你自己
禁欲苦行 神权至上
一、文艺复兴运动概况
1、进程:文艺复兴时期是指欧洲的 14至世17纪,它发源于 , 传播意和大发利展于 等西欧国英家、。法
2、文艺复兴运动为什么最早在意大利兴起? (1)经济:最早出现资本主义萌芽 (2)阶级:新兴资产阶级形成 (3)文化: 丰富的古代希腊罗马文化遗产
马丁·路德公布《九十五条论纲》
探究:阅读课本第三目,结合下列材料,概括出 马丁路德宗教改革的主张有哪些?
甲: 人生来是有罪的,只有尊崇上帝,忠实地履行七 种圣礼:洗礼、圣餐、悔罪等,通过苦修才能得到 上帝的恩典。
乙: 只要虔诚地信仰耶稣就可灵魂得救,无须经过 烦琐的仪式。这些仪式中,除圣餐外,皆是糟蹋 钱财的多余之举,皆可废除。
阅读上述材料,说明基督
教统治时期如何看待人?
下面哪些词汇可以反映中世纪人们的 精神状态?
随心所欲 压抑人性 思想开放 言论自由
禁欲苦行 张扬个性 愚昧迷信 神权至上
无拘无束 麻木顺从 以人为本 追求享乐
下面哪些词汇可以反映中世纪人们的 精神状态?
禁欲苦行 压抑人性
愚昧迷信 神权至上
麻木顺从 核心
3、实质:是一场资产阶级的思想解放运动。 4、成就: 5、意义:使人从封建愚昧中解放出来;
促进了自然科学的发展。
文艺复兴运动成就:
时 间
领域、国别
代表人物
代表成就
14 “文学 世 三杰” 纪 (意大利)
但丁 彼特拉克 薄伽丘
《神曲》“文艺复兴先驱”

人教版高中历史必修三第6课 文艺复兴和宗教改革课件(共31张PPT)

人教版高中历史必修三第6课 文艺复兴和宗教改革课件(共31张PPT)
出生于 佛罗伦萨。被称为 “人文主义之父”。 他最重要的作品抒情 诗集《歌集》。

只 要 凡 人 的 幸
我 只 是 凡 人

达·芬奇自画像 米开朗琪罗自画像 拉斐尔自画像 美术三杰
达芬奇 的《蒙娜丽莎》
“对象的表情和含 义,完全跟了你的情绪 而转移。你悲哀吗?这 微笑就变成感伤的,和 你一起悲哀了。你快乐 了吗?她的口角似乎在 牵动,笑容在扩大,她 面前的世界好像与你的 同样光明同样快乐。” —— 傅雷《世界美术名
• 而马丁·路德倡导的宗教改革,矛头直指罗 马教廷,是一次资产阶级与人民大众反对天 主教会与封建制度的社会革命。
• 两者遥相呼应,协同攻坚,展开了向旧世界 的宣战,揭开了资产阶级革命的序幕。
【学思之窗】
请你就此谈谈文艺复兴时期思想家对宗教持什么态度?
在一定程度上认识并揭露教会的腐朽、 罪恶,但并未放弃天主教,而是表现为一 种人性化的理想。人文主义者乐于接受教 皇和教会的豢养,对教会势力抱和解的态 度,不愿走上宗教改革的道路。
②“美术三杰” 达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔
薄伽丘
但丁
文学三杰
彼特拉克
《十日谈》通 过故事,作者揭 露教会的黑暗和 腐败,讽刺教士 的奸诈和伪善, 赞赏手工业者、 商人的智慧和才 干,歌颂真挚的 爱情和高尚的情 操。
但丁是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代
的最初一位诗人。
—恩格斯
但丁从小得到了良好的教 育,曾积极投身于佛罗伦萨的 政治活动,担任过公职。后来, 他因为反对教皇及其在佛罗伦 萨的追随者,被判没收全部家 产,终生放逐,最后客死他乡。 《神曲》是一部比较特殊的史 诗,因为诗中叙述的是诗人自 己想像中的经历。全诗分《地 狱》《炼狱》和《天堂》三部。

高二历史人教版 必修三第二单元 第6课文艺复兴和宗教改革 课件(共35张PPT)

高二历史人教版  必修三第二单元 第6课文艺复兴和宗教改革 课件(共35张PPT)

宗教改革影响
宗教改革前,关于教皇和皇帝的权力, 有这样一种形象的比喻:教皇是太阳,皇帝是 月亮;宗教改革后,人们换了一种说法:上帝 的归上帝,凯撒(泛指皇帝)的归凯撒。这种 变化在本质上说明了什么问题呢?
政治:天主教会的神权受到打击,世俗王权得到加 强,有利于民族国家的形成发展。
宗教改革影响
宗教改革时,英国国王亨利八世没 收教会财产出售给贵族和租地农场主,得到 土地的人往往以资本主义方式经营土地。这 部分教会土地的资本主义化加速了英国的资 本主义发展。
时 间
领域
代表人物
代表作
艺术点
14
世 文学 纪“三杰”
薄伽丘 但丁
《十日谈》 《神曲》
抨击;宣传; 主张
憎恶教会
彼特拉克
《歌集》
以“人的学问”代替 “神的学问”
15
达·芬奇
世 纪
美术 “三杰”
米开朗琪罗
《最后的晚餐》 《蒙娜丽莎》
《大卫》 《摩西》
拉斐尔 《西斯廷圣母》
展现人性的 美;抒发作 者的感情
①环境——著名航运中心,西方贸易中心。 ②经济——城市经济繁荣,商品经济发达。(根本原因) ③政治——各城市国家重商。
2、表现: 14、15世纪,意大利佛罗伦萨和威尼斯等
城市出现资本主义萌芽。
3、影响: 新兴的资产阶级要求进行思想变革。
二.文艺复兴
为什么首先在意大利兴起?
首发地—意大利(约14世纪)
性质:是一场资产阶级的新文化运动
二、文艺复兴
1、背景:前提;物质;人才;文化;
2、实质:是资产阶级反封建的思想解放运动。
3、核心内容:人文主义
4、成就:文学、艺术、自然科学
积极 5、评价:

人教版高中历史必修三第六课 文艺复兴和宗教改革课件

人教版高中历史必修三第六课 文艺复兴和宗教改革课件
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本课探究:
探究一:为什么“文艺复兴”首先兴起于意大利? 探究二:感受文艺复兴: 1、文艺复兴的核心思想?这一思想的内涵?文艺复兴
运动实质? 2、文艺复兴的成就有哪些?(文学、艺术) 3、文艺复兴运动的影响(积极、局限) 探究三:宗教改革 宗教改革的背景?马丁·路德的主张?宗教改革的影响?
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二、感受文艺复兴
【疑难剖析】文艺复兴的核心思想是什么?这一思想的
内涵有哪些?
核心思想:人文主义 内涵:
资产阶级的世界 观
(1)主张以人为中心,要求肯定人的价值和尊严;
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二、感受文艺复兴
文艺复兴的主要成就有 哪些?
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人教版历史必修三第6课《文艺复兴和宗教改革》(共36张PPT)

人教版历史必修三第6课《文艺复兴和宗教改革》(共36张PPT)
2022年3月23日星期三
问题探究1
意大利
文艺复兴最早发生在哪个国家?什么原 因促成了文艺复兴运动的发生?
2022年3月23日星期三
文艺复兴开始于意大利,这首先是由于那里最早出现资本 主义萌芽。那里的新兴资产阶级——大商人、企业主、银 行家为了增加财富,就需要扩大业务,改进经营,提高效 率,因而也就需要……各种人才。他们要求物质享受和优 美的艺术欣赏,这就需要为他们服务的教师,医生,建筑 师,艺术家等为他们的现实生活增添乐趣。这客观上需要 促使一种不同于封建文化的新文化产生并且发展起来。
文艺复兴(Renaissance)的意义有两个:一是复生
(re-birth),一是新生(new-birth),这两个意义是都
不错的。因为从一方面看来,文艺复兴是希腊罗马的古
文艺和人生观的复活,是一种复生的运动;从他方面看
来,文艺复兴却是欧洲近古文化的先锋,是一种文化的
新诞生。大抵在文艺复兴的初期,他的倾向是偏于复古
2022年3月23日星期三
你是如何评价文艺复兴运动的?
材料1 文艺复兴是一个承“前”启“后”的 时代。正如恩格斯所说:“在人文主义的伟大 思想光辉和永恒艺术魅力面前,中世纪的幽灵 消失了。”
进步:是一场资产阶级的新文化运动 是欧洲第二次思想解了人们思想,为近代科 学的兴起奠定思想基础,文艺复兴后出现 哥白尼的太阳中心说,开普勒发现行星运 动三定律,伽利略自制望远镜观察天体等。
面的体会: 第 一 ,通 过 学 习,我深 刻的认 识到中 国共产 党是中 国工人 阶级的 先锋队 ,同时 是中国 人 民 和 中 华 民族的 先锋队 ,是中国 特色社 会主义 事业的 领导核 心,代表中国先进生产 力 的 发 展 要 求,代表 中国先 进文化 的前进 方向,代 表中国 最广大 人民的根本利益。这 一 性 质 注 定 了中国 共产党 是一支 无私奉 献的伟 大的党 ,奠定了 其全心 全意为 人民服 务 的 根 本 宗 旨。党 的思想 路线是 一切从 实际出 发,理论 联系实 际,实事 求是,在 实践

人教版历史必修三第6课文艺复兴和宗教改革课件(共34张PPT)

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1304年7月20日,彼特拉克出生在阿雷佐。 以后又多次搬迁,最后迁到法国南部的阿维农。 从少年时代起,彼特拉克就非常喜爱文学、修 辞,对古典作家的作品尤为倾倒,他常常彻夜 不眠,在油灯下如痴如醉地阅读着。但是作律 师的父亲希望他放弃文学、诗歌,去做一名法 学家。从1316年起,他先后多次被父亲送去学 习法律。1326年,他的父亲去世,彼特拉克得 以放弃法学,自由地发展自己的爱好。他回到 阿维农,担任了一个次要的教职。后成为享誉 整个欧洲的著名作家。他的创作很丰富,其中 《歌集》《阿非利加》《意大利颂》等尤其著
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21.8.1221.8.1213:36:3413:36:34August 12, 2021

14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月12日星期四下午1时36分34秒13:36:3421.8.12
文化上: (1)天主教会垄断了教育文化和《圣经》解释权,维 护了教会专制; (2)文艺复兴运动冲击了天主教会的权威和统治; (3)造纸术、印刷术的推广
导火索: 罗马教皇出售赎罪劵
2.马丁·路德的主张
➢ 只要有虔诚的信仰,灵魂便可获得拯救 (因信称义或因信得救)
➢ 主张每个基督徒有权直接阅读和解释《圣 经》,在上帝和圣经面前人人平等

17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。下午1时36分34秒下午1时36分13:36:3421.8.12

You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

人教版高中历史必修三第二单元第6课 文艺复兴和宗教改革 PPT精品课件(共35张PPT)

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薄伽丘 — 《十日谈》
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从大卫身上你能感受到什么?
一 位 少 年
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大 卫
米 开 朗 琪 罗
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四、议说文艺复兴的影响
材料一:(文艺复兴以后),人们的人生观 已经改变,他们开始穿与以前不同的服装, 不再把全部思想与精力集中于在天堂、等待 幸福的永生,他们试图在今生、在地球上建 立他们的天堂。
——摘自房龙《人类的故事》
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二、探究文艺复兴的原因 材料一:十四五世纪,意大利出现了了佛 罗伦萨和威尼斯等著名的工商业城市…… 形成了新兴的资产阶级……他们希望创造 财富,也追求现世的享乐;他们重视通过 提高经营手段创造财富……当时统治文化 思想的教会却要求人们听从上帝的安排, 祈求来世的幸福。这样,一场变革首先在 这里出现。
文化基础:意大利保有大量的古希腊、罗马文化典籍。
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二、探究文艺复兴的原因
1、经济基础:14世纪以来,意大利工商业城市 兴起,出现了资本主义萌芽(根本原因)。 2、直接原因:基督教会神学严格控制人们思 想,激起资产阶级与平民的不满 。 3、阶级基础:新兴资产阶级的壮大 4、文化基础:意大利保有大量的古希腊、罗 马文化典籍。

历史人教版必修三第6课-文艺复兴和宗教改革课件 (共38张PPT)

历史人教版必修三第6课-文艺复兴和宗教改革课件 (共38张PPT)
中世纪的神学世界观
神学世界观被冲破,人和人性得以解放
意大利最早出现了资义萌芽,发生文艺复兴
西方资本主义萌芽
原因:
A.意大利地处地中海传统中西贸易中心;商品经济发达。 B.佛罗伦萨、威尼斯等工商城市取得自治;工商业阶层 (工、商业主和金融家)掌权;采取重商政策
标志(时间地点):
14、15世纪,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等工商业城市 出现手工工场或包买商等雇佣生产关系
扩展:法国、瑞士、英国等地
二、宗教改革——与上帝直接对话
3.马丁·路德的主要思想:
(结合教材P29页『资料回放』归纳)
①信仰耶稣就可得救(因信称义) (核心)
②每个基督徒都有权直接阅读和解释 《圣经》,上帝和圣经面前人人平等
否定教皇和教会的权威
③简化宗教仪式,僧侣可还俗
符合资本原始积累需要
④世俗王权高于教权
②推动了文学艺术和自然科学的发展。 ③客观上促进了资本主义的发展。
2 、实质:是新兴资产阶级借助古希腊罗马文化来反对 封建神学的思想文化运动
恩格斯说:“文艺复兴”这个名字没有把这个时代充分表达岀来
一、文艺复兴(14~16世纪)——人性的复苏 3、核心(指导思想/社会思潮):人文主义
文艺复兴时期人文主义的内涵: (1)以人为中心,肯定人的价值和尊严; (2)反对以神为中心,反对教会的禁欲苦行; (3)追求自由、幸福和物质享受; (4)崇尚理性、科学、个性解放。
激发民族意识,得到封建诸侯支持
义人
• 灵魂得到拯救的人在上帝面前被称为
知识链接

天主教、东正教与新教
• 公元395年,罗马帝国分裂为东西两部分。随着 罗马帝国的分裂,基督教也分为以希腊语地区为
中心的东方教会和以拉丁语地区为中心的西方教
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都是西欧资本主义发展的结果;都是反封建 斗争;都波及到西欧广大地区头指向教会 的神学世界观
披着宗教外衣,矛 头直指天主教会
意大利开始;思想文 德国开始;政治 化领域
把人从宗教神学束缚 中解放出来;天主教 权威受到挑战。
教会对人们控制逐渐 减弱;为以后资产阶 级革命开辟道路。
人是神的附属 为信仰而生活
神学笼罩下的中世纪
禁欲苦行
压抑人性
麻木顺从
愚昧迷信
神权至上
人是神的附属,为信仰而生活。
中世纪的表情
夏特尔大教堂雕塑 雕塑《安东尼.奥索》
(1)这幅画说明了什么?
一、意大利的资本主义萌芽
探究:十四五世纪意大利资本主义萌芽的原因有哪些? 产生了怎样的影响?
1、原因:
①地理——位于地中海商路中心 ②经济——城市经济繁荣,商品经济发达。 ③政治——采取鼓励发展工商业的政策。
(1)宗教改革打击了西欧的封建势力,打破 了对教会的迷信,解放了思想,人文主义得到进 一步的传播和发展。
(2)新教成为早期资产阶级革命的旗帜,并对 后来的资产阶级革命产生了重大影响。
(3)促进欧洲民族意识高涨和民族国家的发 展。
小结 :比较这两次运动的异同。
文艺复兴
宗教改革

斗争 形式
异 范围
作用
二、宗教改革
2.马丁·路德的主要思想及评价: ⑴主要思想(“九十五条论纲”) : ① “因信称义”信仰上帝就可获得救赎; ② 每个基督徒都可以直接阅读 和解释《圣经》;
实际上否认了教皇的权威,反对束缚,崇尚自由
3.实质: 是一场在宗教外衣掩饰下发动的
早期资产阶级反封建的政治斗争。
4、宗教改革的影响:
——〔瑞士〕雅·布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》
请思考:材料中“纱幕”和指的是什么?
为什么在意大利,这层纱幕最先“烟消云散”?
请思考: ⑴“纱幕”指的是什么?
神学世界观;
⑵“烟消云散”指的是什么? 神学世界观的束缚被冲破,人和人性
从宗教的束缚下被解放出来;
二、文艺复兴
1、文艺复兴首先起源于意大利的原因
(Leonardo da Vinci 1452—1519)
意大利文艺复兴时期最负盛名 的艺术大师,他是有史以来最多 才多艺的天才之一,他是位画家, 建筑师,音乐家,工程师和发明 家,科学家。其代表作是《蒙娜 丽莎》和《最后的晚餐》。
达.芬奇说:“真理只有一个,他不是在宗教之中, 而是在科学之中” 在解剖学和生理学上他取得了巨大 的成就,被认为是近代生理解剖学的始祖。他的研究 和发明还涉及到军事和机械方面。他还在数学领域和 水利工程等方面作出了重大的贡献。
样快乐。”
—— 傅雷《世界美术
名作二十讲》
《最后的晚餐》反映了基督教传说中最重要的故事之一。整个画面严
整、均衡,而富于变化,无论从构思的完美、情节的紧凑,人物形象的典型塑 造以及表现手法的纯熟上都堪称达·芬奇艺术的代表。
雕像充分体现 了一种顽强、坚定 和正义的精神气质。 他双眉紧锁,目光 炯炯,全神贯注, 显示出压倒一切敌 人的威武姿态。是 雕塑史上最杰出的 作品之一。
中世纪圣母
西斯廷圣母
拉斐尔笔下的圣母
《 圣母子 》 《纱罩圣母》
《绿野圣母》
莎士比亚(1564-1616)
英国大文豪,他塑造了 许多富有个性的人物形象, 深刻反映了他的人文主义思 想。马克思称他为“人类最 伟大的天才之一”。恩格斯 盛赞其作品的现实主义精神 与情节的生动性、丰富性。 莎氏的作品几乎被翻译成世 界各种文字。
《 “对蒙象娜的丽表莎情》和含
义 而画转,中现背移完藏景。全于山跟巴水黎了幽的你深卢的茫浮情茫宫,绪, 反衬你人悲物哀坐吗姿?优这雅,微笑笑 就容变神妙成,感使伤人的物,内和心你丰富一 起的悲感情哀和了美。丽的外形达到 巧妙你的快结乐合了。吗这?种臻她于的完
口美角的生似动乎肖在像牵作动品,,笑实为容 在人扩文主大义,关她于面人前的的崇世高理界 好想像的光与辉你体的现同。样光明同
材料2:“教皇权力好比太阳,国王权力犹如月亮,它的光是
向太阳借来的”
——教皇英诺森三世
1、背景:
(宗教改革为何最早开始于德国?)
(1)资本主义萌芽的发展(根本原因) (2)文艺复兴运动的影响 (3)教会对世俗权利的干预引起君主的不满 (4)天主教会的腐败及思想禁锢 (5)教皇出售赎罪券(直接原因)
根本原因:意大利最早出现资本主义萌芽 阶级基础:新兴的资产阶级形成 思想:宗教神学的思想禁锢 文化传统:意大利保存了大量的古希腊罗马文化典籍
二、文艺复兴
“黑死病”
从1348年到1352年,它把欧洲变成了死亡陷阱,这 条毁灭之路断送了欧洲三分之一的人口,总计约 2500万人!尽管准确统计欧洲的死亡数字已经不可 能,但是许多城镇留下的记录却见证了惊人的损失: 1467年,俄罗斯死亡127000人,1348年德国编年史 学家吕贝克记载死亡了90000人,最高一天的死亡数 字高达1500人!在维也纳,每天都有500-700人因 此丧命,根据俄罗斯斯摩棱斯克的记载,1386年只 有5人幸存!
(2)局限性:对人文主义的过分推崇,造成运 动后期个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。
三、宗教改革
探究:结合材料思考宗教改革是在什么样的背景下进行的?
材料1: 路德宗教改革时的教皇是利欧十世(1513-1521),生 活豪侈淫逸,而喜爱艺术。因兴建圣彼得大教堂,而以售卖赎 罪券为筹款的财路。他的推销员,夸张赎罪券的功能说:“当 你购买赎罪券的银钱叮当落在箱子里,你的亲人就从炼狱的火 焰中出来了。”有一名无耻的推销员,对他的顾客说:“你投 下银钱,现在我看见你父亲的左腿已经迈出炼狱的火焰只剩右 腿还在火里面;再继续加钱吧!”那人说:“不必了。我父亲 并没有右腿!”
《麦克白》剧照
《哈姆雷特》剧 中的奥菲丽娅
伽利略
哥白尼
提出“太 阳中心说”
布鲁诺
6.文艺复兴的影响 (1)积极方面:
①思想方面:摧毁了宗教神学的精神禁锢,解放了人们 的思想,也推动了宗教改革的到来。 ②文学艺术:众多的精湛艺术成为人类艺术史上的宝 贵财富。 ③自然科学:人文主义提倡科学实验,注重实践,催 生了近代自然科学。
第6课 文艺复兴和宗教改革
神学阴影笼罩下黑暗的中世纪
中世纪神学观念:
原罪说:亚当、夏娃偷吃禁果, 证明中肉世体纪是(罪约恶公的元王4国76。年上~公帝元1453年),是欧洲历史 将其上逐的出一伊个甸时园代,(罚主其要在是满西是欧),由西罗马帝国灭亡 荆棘和蒺藜的大地上终身劳苦。 赎罪(公说元:4人76间年不)数是百幸年福后,,人在只世界范围内,封建制度占 有抑统制治自地己位的的情时欲期和,直欢到乐文,艺忏复兴时期(公元1453年)之后, 悔才错能资误接本,近主走上义完帝抬人,头生获的痛得时苦永期的恒为历的止程幸., 福。 来世说:人本身是鄙贱的,应 该消极处世,把一切寄托于来 世。
米开朗琪罗《大卫》
“画圣”拉斐尔
拉斐尔从二十二岁到二十 五岁创作了大量的圣母像, 从此声名大扬。他的风格被 特称为一种“秀美”的风格, 那就是和谐、圆润、愉快、 优美、温和,不仅使当时人 倾倒,并且延续了四百年之 久,成为后世古典主义者认 拉斐尔自自画像 为不可企及的典范。 (1483~1520)
父亲这才明白── “自然的力量比他的教诫要强得多了”。
思想内容:抨击封建道德和教会的禁欲思想, 宣扬人类平等,主张发展个性。
《神曲》抨击了教会的 贪婪腐化和封建统治的黑暗 残暴。例如,但丁把当时的 教皇卜尼法斯八世安排在九 层地狱的第八层,在一个火 窟中永远受烈火的煎熬。
但丁对地狱中的另外一 个教皇尼古拉三世说:
二、文艺复兴
“黑死病”
欧洲文学史上最重要的人物之一,意大利文艺复 兴时期人文主义的先驱薄伽丘在1348-1353年写 成的《十日谈》就是瘟疫题材的巨著,引言里就 谈到了佛罗伦萨严重的疫情。佛罗伦萨:80%的 人得黑死病死掉。佛罗伦萨突然一下子就成了人 间地狱:行人在街上走着走着突然倒地而亡;待 在家里的人孤独地死去,在尸臭被人闻到前,无 人知晓;每天、每小时大批尸体被运到城外;奶 牛在城里的大街上乱逛,却见不到人的踪影……
《西斯廷圣母》是拉斐 尔在1512—1513年间为 罗马西斯廷教堂绘制的。 画中人物和真人大小相仿。 他成功地塑造了一位人类 的救世主形象:她决心以 牺牲自己的孩子,来拯救 苦难深重的世界。他画笔 下的圣母温柔美丽,眉宇 间洋溢着母性的慈爱和幸 福,像是一位普通的母亲, 不像以前的圣母像那样神 情呆滞、不可亲近。
达·芬奇 《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》 米开朗琪罗 《大卫》
拉斐尔 《西斯廷圣母》
16 世 纪
文学、艺 术、科学
莎士比亚、拉 《哈姆雷特》《巨人传》
伯雷等

亲近文学名篇——薄伽丘《十日谈》
一个从小与世隔绝的青年,跟父亲下山进城, 路遇一群年轻漂亮的姑娘,青年问父亲这些是什 么东西,虔诚信仰天主教的父亲答道:“她们全 是祸水,叫绿鹅。”他嘱咐儿子低下头去,眼睛 盯着地面,别去看她们。谁知儿子却说:“爸爸, 让我带一只绿鹅回去吧!”
《九十五条论纲》的发表——拉开了宗教 改革的序幕
第27条 有人说当钱币一投入钱柜中叮当作响 时,灵魂就超脱炼狱飞入天堂,这是宣传者的捏造。
第36条 每一个真诚悔改的基督徒,即令没有 赎罪券,也同样可以得到赦罪或免罪。
第86条 教皇的财富今日远超过最富有者的财 富。他为建筑一个圣彼得堂,为何不用自己的钱, 而要用贫穷信徒的钱呢?
影响: 形成了新兴资产阶级;重视创造财富、享
乐胜过关心神学说教;要求进行思想变革。
在中世纪,人类意识的两方面——内心自 省和外界观察都一样——一直处在一层共同的 纱幕之下,处于睡眠或半醒状态。这层幕纱是 由信仰、幻想和幼稚偏见织成的,透过它向外 看,世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩…… 在意大利,这层纱幕最先烟消云散。
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