《gkh》优秀课件PPT
小学语文一年级上册汉语拼音《gkh》PPT课件
k
笔顺：两笔写成，占上中两格。第一笔竖写在 上中格，第二笔左斜右斜写在中格。
h
பைடு நூலகம்顺：先写一竖上中格，再
写左竖弯在中格
注意：注意和n的区别．
老朋友见面
ɡ
kè
ɡǔ kù
hé
hú
问题2
g-u-ā
guā
g—u—ā→guā
k—u—ā→kuā h—u—ā→huā
口 诀：
声轻，介快， 韵母响， 三拼连读很顺当
ɡ-u-ɑ──guɑ ɡ-u-o──guo
kuɑ kuo huɑ huo
一个男孩在路上帮奶奶推车，路人问小红 “帮推车的是你弟弟吗？”小红说“不 是。”请问那个男孩是小红的什么？ （提 示： 两个字）
• 一种动物小的时候没有腿，长大了有四条 腿，还变 了名字叫青蛙，请问它小时候叫 什么？（提示： 两个字）
这只动物在干什么？
g h k
g
笔顺：两笔写成，占中下格。第一笔左半圆， 第二笔竖左弯。
2024版《汉语拼音gkh》PPT课件大班拼音
课件背景与目的课件背景随着幼儿教育的不断发展，汉语拼音作为语文学习的基础，越来越受到重视。
为了满足大班幼儿学习汉语拼音的需求，我们特别设计了《汉语拼音gkh》PPT课件。
课件目的通过生动有趣的PPT课件，帮助大班幼儿掌握汉语拼音g、k、h的发音、书写及相关词汇，为幼儿的语文学习打下坚实基础。
01辅助识字汉语拼音是识字的重要工具，掌握汉语拼音有助于幼儿独立阅读和学习生字。
02规范发音学习汉语拼音可以帮助幼儿规范发音，提高口语表达能力。
03推广普通话汉语拼音作为普通话的基础，学习汉语拼音有助于推广普通话，促进语言交流。
汉语拼音的重要性01学习目标02预期效果通过本次PPT课件的学习，使幼儿能够准确发音g、k、h三个声母，掌握它们的书写方法，并能拼读相关音节和词汇。
幼儿能够积极参与课堂活动，对汉语拼音产生浓厚兴趣；能够准确、流利地发出g、k、h的音，并正确书写；能够拼读含有g、k、h声母的音节和词汇，提高幼儿的拼读能力。
学习目标与预期效果汉语拼音方案是国际普遍承认的现代标准汉语拉丁转写标准，被广泛应用于汉语教学、学术研究、出版物和计算机输入等领域。
汉语拼音包括21个声母和24个韵母。
其中声母是b 、p 、m 、f 、d 、t 、n 、l 、g 、k 、h 、j 、q 、x 、zh 、ch 、sh 、r 、z 、c 、s 。
单韵母是a 、o 、e 、i 、u 、v 。
复韵母包括ai 、ei 、ui 、ao 、ou 、iu 、ie 、ve 、er 、an 、en 、in 、un 、vn 、ang 、eng 、ing 、ong 。
汉语拼音中还包括16个整体认读音节，它们是：zhi 、chi 、shi 、ri 、zi 、ci 、si 、yi 、wu 、yu 、ye 、yue 、yin 、yun 、yuan 、ying 。
其中，前鼻音韵母包括an 、en 、in 、un 、vn ；后鼻音韵母包括ang 、eng 、ing 、ong 。
(2024年)声母gkh完整ppt课件
01引言Chapter课件背景与目的背景目的发音基础汉字书写阅读理解030201声母gkh 的重要性02声母gkhChapter声母gkh的定义与分类定义分类根据发音部位和方法的不同，声母gkh可分为舌根音、舌面音和喉音三类。
•h的发音部位在喉部，需要喉部肌肉紧张形成阻碍。
01020304声母gkh的书写规范书写形式书写顺序书写要求03声母gkhChapter声母g的发音规则发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。
声母k的发音规则发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。
声母h的发音规则发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦发声。
声母k 的拼音示例声母g的拼音示例如“开（kāi）”、“可（kě）”、“空（kōng）”等。
声母h的拼音示例01常见的声母g 拼写错误如将“哥哥”写成“鸽鸽”，将“高歌”写成“高鸽”等。
02纠正方法强调声母g 的正确发音部位和发音方法，多进行拼音拼写练习。
03常见的声母k 拼写错误如将“开口”写成“胎口”，将“可爱”写成“剋爱”等。
04纠正方法讲解声母k 的正确发音方法，通过对比练习帮助学生区分容易混淆的音。
05常见的声母h 拼写错误如将“喝水”写成“褐水”，将“和好”写成“合好”等。
06纠正方法指导学生正确掌握声母h 的发音部位和发音方法，进行有针对性的拼音拼写训练。
常见的声母gkh 拼写错误及纠正04声母gkhChapter声母gkh可以出现在多音节词语的开头、中间或末尾，输入标题02010403声母gkh在成语、谚语中的应用05声母gkhChapter针对小学生结合课本和练习册，通过讲解、示范、模仿、练习等多种方式，帮助学生掌握声母gkh 的发音和书写。
针对幼儿园学生采用游戏化的教学方式，如声母gkh 卡片配对游戏、声母gkh 儿歌等，激发幼儿的学习兴趣。
针对初中生通过对比分析、归纳总结等方法，帮助学生深入理解声母gkh 的发音特点和规律，提高发音准确性。
《gkh》PPT优质课件
一年级上册 第二单元 拼音认读课
《ɡ k h》
汉语拼音 g k 9，9像ɡ； 小9冒充老大哥； 黑猫警长来识破； 没有小钩谁是ɡ。
汉语拼音 g k h
ɡ占中下格，由两笔写成，第一笔是左半圆，第二笔是竖左弯。
汉语拼音 g k h
声母 k
声母 h
汉语拼音 g k h
k占中上格，由两笔写成，第一笔是竖，第二笔是左斜右斜。
汉语拼音 g k h
h占中上格，由两笔写成，第一笔是竖，第二笔是左弯竖。
汉语拼音 g k h
汉语拼音 g k h
ɡē ɡé ɡě ɡè kē ké kě kè kǎ kē kǔ hē hé hě hè hā hē hǔ
汉语拼音 g k h 整合阅读图书《在阳光下长大》39页《拼读歌》。
12. 成功的秘诀是努力，所以的第一名都是练出来的。HARDWORK! 12. 无论今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，迟早会在奋斗中尝到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，胜过虚度中的一月一年! 12. 昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。 5. 人一般的时候眼睛是黑的，心是红的。可当眼睛的红的时候心就黑了。 10. 活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。 7. 如果说时间是最宝贵的东西，那么浪费时间就是最大的挥霍。 15. 如果你准备结婚的话，告诉你一句非常重要的哲学名言「你一定要忍耐包容对方的缺点，世界上没有绝对幸福圆满的婚姻，幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。 17. 不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己。 9. 根本不必回头去看咒骂你的人是谁?如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬他一口吗? 14. 一个公司最大的成本是没有训练过的业务员。 7. 当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 10. 平生不做皱眉事，世上应无切齿人。 7. 领导力不是训练人，是选对人。 14. 一个公司最大的成本是没有训练过的业务员。 15. 一个人的成熟，并不表现在获得了多少成就上，而是面对那些厌恶的人和事，不迎合也不抵触，只淡然一笑对之。 8. “我欲”是贫穷的标志。事能常足，心常惬，人到无求品自高。 11. 千万不要相信他们，因为这些话是不对的，因为我们没有完!而且，我们必须记住，我们永远不会有完的时候!不论是大火、龙卷风、交通事故、瘟疫，还是任何可能发生的其他灾变，只要我们 相信自己，只要我们敢于接受挑战，我们的心就会得到冶炼，我们的前路就不会永远黑暗。
部编版《gkh》优秀课件
kǎ
kǔ
k
我会读准音
喝水
h
h
妹妹喝水
hhh
我会写正确
h
h
lh
我会拼读
hē
hā
hǔ
h
b、p像什么请 你选择一个或 两个画一画。
小朋友们，再见
我会读准音
白鸽
g
ɡ
一只白鸽
ɡɡɡ
我会拼读
我会拼读
声母 介母 韵母 三拼音节
声轻、介快、韵母响， 三音连读很顺当。
我会拼读
ā ɡuā
á ɡuá
ɡu
ǎ
小朋友们，再见
ɡuǎ
à ɡuà
我会拼读
ō guō
ɡuó ɡuǒ ɡuò
我会读准音
蝌蚪
k
k 两只蝌蚪 kkk
我会拼读
kě
kǎ
kǔ
k
我会拼读
k
ā kuā
k
ò kuò
我会拼读
ɡuó ɡē
ɡuā ɡuǒ
lù ɡuò yí ɡè
mó ɡu
wǔ ɡǔ
我会读准音
喝水
h
h
妹妹喝水
hhh
我会拼读
hē
hā
hǔ
h
我会拼读
h
ā huā
h
ǒ huǒ
huà huà
画画
dǎ ɡǔ
打鼓
fú
一幅画
bǐ
画笔
打球
打伞
打
yú
打渔
打毛衣
拼读音节，把动物和它的叫声连起来。
gū gū gā gā wō wō guā guā
我会拼读
ɡē ɡe
hé huā
拼音gkhppt课件完美版
声母发音时气流在口腔中受到阻碍， 韵母发音时气流在口腔中不受阻碍。 整体认读音节则是由声母和韵母组 合而成的固定音节。
声母、韵母、整体认读音节
声母
整体认读音节
指拼音中的辅音字母，共21个，如b、 p、m、f等。
指由声母和韵母组合而成的固定音节， 共16个，如zhi、chi、shi、ri等。
gkh在词语中的轻重音位置
在词语中，gkh的轻重音位置会根据词语的结构和语境的不同而发生变化。例如，“哥 哥”中的两个“哥”字都是重读音节，而“高歌”中的“高”字是重读音节，“歌”字
是轻读音节。
gkh轻重音对词语意义的影响
在词语中，gkh的轻重音变化不仅影响词语的发音，还会对词语的意义产生影响。例如， “开口”中的“开”字是重读音节，“口”字是轻读音节，表示张开嘴巴的动作；而
复杂句子中gkh的连读现象分析
1 2 3
gkh与前后鼻音连读 例如，“风筝（fēng zheng）”中的“风”和 “筝”连读时，g的发音会受到影响，变为类似k 的发音。
gkh与翘舌音连读 例如，“老师（lǎo shī）”中的“老”和“师” 连读时，h的发音会受到影响，变为类似sh的发 音。
gkh与其他辅音连读 例如，“快乐（kuài lè）”中的“快”和“乐” 连读时，k和l的发音会相互影响，产生连读现象。
以k为声母的词语 如“开口”、“刻苦”、“可靠”等，在这些词语中，k 发音时，发音部位与方法与g基本相同，不同的是口腔送 出的气流比较强。
以h为声母的词语 如“喝水”、“荷花”、“欢呼”等，在这些词语中，h 发音时，舌根接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出。
词语中gkh的连读现象分析
gkh与不同韵母的连读
发音方法
《gkh》PPT(完美版)
《gkh》PPT
比一比，每组音节有什么不同，再 读一读。
gā——guā kā——kuā hā——huā
gū——guō hú——huó kù——ko—duo t-u-o—tuo n-u-o—nuo l-u-o—luo
《gkh》PPT
《gkh》PPT
《gkh》PPT
gè 个
ǔ hā 苦哈
gū ū 姑哭
《gkh》PPT
《gkh》PPT
ɡù
故事
ɡē
唱歌
hé
禾苗
kè
上课
《gkh》PPT
《gkh》PPT
è fú
克服
ɡūdú
孤独 hè ǎ
贺卡
《gkh》PPT
《gkh》PPT
• gǎ ké hě • kě gǔ gù • kè hù hé • gá kú gè • há gě gú • hè hǎ
kuā
《gkh》PPT
huà
guō
《gkh》PPT
guā
guǎ
guá guà
《gkh》PPT
《gkh》PPT
kuā kuá kuǎ kuà
《gkh》PPT
《gkh》PPT
huā huá
huǎ
huà
《gkh》PPT
《gkh》PPT
小青蛙,guā guā guā 小白鸽,gū gū gū 小河水,huā huā huā 好孩子,kuā kuā kuā
《gkh》PPT
《gkh》PPT
k
k占中上两格。先写竖，写在上中两格，起
笔靠近第一线；第二笔左斜右斜写在中格 ，像一个角。两笔写成。
《gkh》PPT
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《gkh》PPT优秀课件
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顺口溜： 白鸽白鸽g g g， 9字加弯g g g。
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顺口溜：
两只蝌蚪k k k， 蝌蚪戏草k k k。
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b
p
m
f
dt n l
yw
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声 母
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gkh
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单韵母
ɑO e iu ü
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gá
kǎ
gè
há
gǔ
hé
kē ké
hú
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chēng
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xiǎo qīnɡ wā shuō huà ɡuā ɡuā ɡuā ɡuā
小 青 蛙 说 话，呱 呱，呱 呱。
课后作业
1.把今天学习的词语和儿歌读给家长听。 2.抄写三拼音节。
kè 课本
ké 咳嗽
k 蝌蚪蝌蚪ｋｋｋ， 水中游玩多快乐。
学习：h
hē
喝水
hé 河水
hé 我和你
hē 笑呵呵
h
h 像一把小竹椅，小猴把它当马骑， 骑在马上打喷嚏，扑通一声摔下地。
lh
写法：先写长竖出二线，再写左弯竖。
我会读
ɡā kā hā ɡū kū hū ɡē kē hē
ɡā ɡá ɡǎ ɡà kē ké kě kě hū hú hǔ hù
小 雨 点 说 话，沙 沙，沙 沙。
xiǎo ɡē zi shuō huà ɡū ɡū ɡū ɡū
小 鸽 子 说 话，咕 咕，咕 咕。
xiǎo yā zi shuō huà ɡā ɡā ɡā ɡā
小 鸭 子 说 话，嘎 嘎，嘎 嘎。
xiǎo huā māo shuō huà miāo miāo miāo miāo
再用声母和这个音节拼出音节。 如：u-ā uā ɡ-uā ɡuā
我会读 看看这几个三拼音节你们能拼出来吗？
kuā huá huǒ kuò ɡuō
小练习
今天学的声母是哪三个？你知道了 哪些三拼音节呢？默写在练习本上。
第2课时
复习检查
三个声母： ɡ、k、h 三拼音节：ɡ-u-ā ɡuā
母 声母 介母 韵 三拼音节
5 ɡkh
复习导入
第1课时
6个单韵母： ɑ o e i u ü
声 母： b p m f y w d t n l
学习：ɡ
ɡ
我会写
cɡ
写法：占中格和下格，先写左半 圆，右边竖左弯。
ɡé 田字格
ɡē 哥哥
ɡ9
ɡ像9，9像ɡ，小9冒充老大哥， 黑猫警长来识破，谁有小钩谁是ɡ。
学习：k
k
lk
写法：先写长竖出二线，左斜 右斜写中间。
你看到了谁？他们在干什么呢？
画小 熊 在 画
huà huà
画画
鼓老 虎 在
dǎ ɡǔ 打 打鼓
画 huà huà
画画
“田”是图形 的样子，“画”最 早指绘出图形。
如果让你画一幅
画，你会画什么呢？
dǎ ɡǔ
打鼓
当一个词语里面 两个音节都是第三声 时，读的时候第一个 音要读成第二声。
扌+ 丁 = 打
dǎ sǎn dǎ lán qiú dǎ xuě zhànɡ
打伞
打篮球 打雪 仗
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我会读
hห้องสมุดไป่ตู้à huā ɡē ɡū ɡā ɡuā
shuō huà
说话
xiǎo xī liú shuō huà huā huā huā huā
x小iǎo 溪yǔ d流iǎn 说shuō话hu，à 哗shā哗sh，ā 哗shā哗sh。ā
ɡuā
西瓜
ɡ-u-ā
母 声母 介母 韵
ɡuā
三拼音节
三拼音节的三种拼读方法 第一种：三拼连读法
口诀：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。
如：ɡ-u-ā
ɡuā
第二种：声介合母拼读法 先把声母和介母拼读在一起，再和后面
的韵母相拼。 如：ɡ-u-ɡu ɡu-ā ɡuā
第三种：介韵合母拼读法 先把介母和韵母拼起来，合成一个音，