工程力学形成性考核册(2016)
2016年电大流体力学形成性考核册1、2、3、4参考答案全【直接打印版】

2016年电⼤流体⼒学形成性考核册1、2、3、4参考答案全【直接打印版】作业1答案 (第1章、第2章)第1章⼀、选择题1、⽜顿内摩擦定律适⽤于( B )A、任何流体B、⽜顿流体C、⾮⽜顿流体2、液体不具有的性质是( C )A、易流动性B、压缩性C、抗拉性D、粘滞性3、连续介质假定认为流体( C )连续。
A、在宏观上B、在微观上C、分⼦间D、原⼦间4、在国际制单位制中流体⼒学基本量纲不包括( D )A、时间B、质量C、长度D、⼒5、在静⽔中取⼀六⾯体,作⽤在该六⾯体上的⼒有 ( D )A、切向⼒、正压⼒B、正压⼒、重⼒C、正压⼒、重⼒D、正压⼒、切向⼒、重⼒6、下属那些⼒属于质量⼒(E )A、惯性⼒B、粘滞⼒C、弹性⼒D、表⾯张⼒E、重⼒⼆、判断题1、压强和切应⼒属表⾯⼒。
(正确)2、流体惯性⼒与加速度⽅向相同。
(错误)3、粘滞性可以制⽌流体流动。
(正确)4、理想流体与实际流体的区别仅在于理想流体具有不可压缩性。
(正确)三、简答题(要点)1. 为什么要建⽴连续介质模型?答:液体(⽓体)是由分⼦组成的,分⼦间有空隙,不连续。
⼯程上研究的流体,关⼼的是流体宏观的物理性质。
把流体看成为由质点组成的连续体——连续介质模型,⽬的是建⽴描述流体运动的连续函数,便于应⽤数学⼯具,解决⼯程实际问题。
2.什么是流体的粘滞性?它对流体流动起什么作⽤?答:流体具有的阻滞变形运动的特性——流体的粘滞性,它对流体流动产⽣阻⼒,造成能量损失。
3.动⼒粘滞系数µ和运动粘滞系数ν有什么区别?µ=,量纲不同。
答:两者都反映流体的粘滞性,µ为动⼒量,ν为运动量,ρν4. 容器内盛有液体,求下述不同情况时该液体所受单位质量⼒?(1(2(35. ;(3)平(3):⽔体A 受哪些表⾯⼒为压应⼒和切应⼒,质量⼒为重⼒g 和惯性⼒。
⼀、作图题(略)⼆、计算题 (解题思路与答案) 1. 已知某⽔流流速分布为10/172.0yu =,u 的单位为m/s ,y 为距壁⾯的距离,单位为m 。
土木工程力学形成性考核册(作业二)汇总

土木工程力学(本)形成性考核册作业二一、选择题(每小题2分,共10分)1.用力法计算超静定结构时,其基本未知量为( D )A 杆端弯矩B 结点角位移C 结点线位移D 多余未知力2.力法方程中的系数ij δ代表基本体系在1=j X 作用下产生的( C ) A i XB j XC i X 方向的位移D j X 方向的位移 3.在力法方程的系数和自由项中( B )A ij δ恒大于零B ii δ恒大于零C ji δ恒大于零D iP ∆恒大于零4.下列哪一条不是图乘法求位移的适用条件?( D ) A直杆 B EI为常数 CP M 、M 至少有一个为直线形 D P M 、M 都必须是直线形5.下图所示同一结构在两种不同荷载作用下,它们之间的关系是( D ) A A 点的水平位移相同 B C点的水平位移相同 C C点的水平位移相同 D BC杆变形相同二、判断题(每小题2分,共10分)1.静定结构由于支座移动引起的位移与刚度无关。
(×) 2.反力互等定理仅对超静定结构才有使用价值。
(∨)3.用力法求解超静定刚架在荷载和支座移动作用下的内力,只需知道各杆刚度的相对值。
(⨯)4.同一结构的力法基本体系不是唯一的。
(∨)5.用力法计算超静定结构,选取的基本结构不同,则典型方程中的系数和自由项数值也不同。
(∨)三、求图示简支粱C 点的竖向位移,EI =常数。
(9分)解:(1)作M P 图(2)作M 图(3)计算C 点竖向位移22Cy 112l 12l 222l 12l 1[ql ql EI 23993331892∆=⨯⨯⨯⨯+⨯⨯⨯⨯221l 12l 22l 12l 1ql ql ]237293337292+⨯⨯⨯⨯+⨯⨯⨯⨯ 413ql ( 1458EI=↓ 四、计算图示刚架结点C 的水平位移和转角,EI=常数。
2ql 918 M P 图2l 9M 图1.计算C 点水平位移解:(1)作M P 图(2)作M 图(3)计算C 点水平位移42Cx12l 1l 1ql ql ( EI 382248EI∆=⨯⨯⨯⨯=→ 2.计算C 点转角(1)M P 图同上(2)作M 图(3)计算C 点转角32C 12l 11q l q l 1E I 38224ϕ=⨯)五、试求图示刚架点D 的竖向位移,EI=常数。
《电大土木工程力学(本)形成性考核册作业答案(最新)》

A
B
图1
C
D
8.图示多跨静定梁的基本部分是(
B)
A AB 部分
B BC 部分
C CD 部分
D DE 部分
A
B
C
D
E
9.荷载作用下产生桁架位移的主要原因是(
A)
A 轴向变形
B 弯曲变形
C 剪切变形
D 扭转变形
10.三铰拱在集中力作用下其合理拱轴线形状是(
D)
A 折线
B 圆弧
C 双曲线
D 抛物线
二、判断题(每小题 2 分,共 20 分)
4.解:由三刚片规则,可知体系是无多余约束的几何不变体系。
四、绘制下图所示各结构的弯矩图。 (每小题 10 分,共 30 分) 1.
B 6m
C
20kN
2m
C
D
15kN
A
A
3m
1.
10kN/m
D B
3m
3m
1m
作弯矩图如下:
B
CD
B
60
60
5
CD
3
(11.25)
2.
FP F PL
L
L /2
L/2
作弯矩图如下:
()
6.图示两个单跨梁,同跨度同荷载。但横截面形状不同,故其内力也不相同。
()
FP
FP
7.三铰拱的矢高 f 越大,水平推力也越大。 ( )
8.求桁架内力时截面法所截取的隔离体包含两个或两个以上的结点。
()
9.某荷载作用下桁架可能存在零杆, 它不受内力, 因此在实际结构中可以将其去掉。 (
)
10.试判断下列弯矩图是否正确。 ( )
国家开放大学电大工程力学(本)形成性作业3答案

国家开放大学电大工程力学(本)形成性作业3答案一、单项选择题(每小题3分,共45分)(答案在最后)试题1:1.图示超静定结构结点角位移的个数是()A.2B.3C.4D.5试题2:2.用位移法求解图示结构时,基本未知量的个数是()A.8B.10C.11D.12试题3:3.图示超静定结构,结点线位移(独立)的个数是()A.0B.1C.2D.3试题4:4.位移法典型方程实质上是()A.平衡方程B.位移条件C.物理关系D.位移互等定理试题5:5.位移法典型方程中的系数kij代表△j=1在基本体系上产生的()A.△iB.△jC.第i个附加约束中的约束反力D.第j个附加约束中的约束反力试题6:6.图6所示结构的位移法基本未知量数目为()A.2B.3C.4D.6试题7:7.位移法基本方程中的自由项Fip,代表荷载在基本体系作用下产生的()A.△iB.△jC.第i个附加约束中的约束反力D.第j个附加约束中的约束反力试题8:8.图示超静定结构结点角位移的个数是()A.2B.3C.4D.5试题9:9.用位移法求解图示结构时,基本未知量个数是()A.1B.2C.3D.4试题10:10.用位移法计算超静定结构时,其基本未知量为()A.多余未知力B.杆端内力C.杆端弯矩D.结点位移试题11:11.在位移法计算中规定正的杆端弯矩是()A.绕杆端顺时针转动B.绕结点顺时针转动C.绕杆端逆时针转动D.使梁的下侧受拉试题12:12.力矩分配法的直接对象是()A.杆端弯矩B.结点位移C.多余未知力D.未知反力试题13:13.汇交于一刚结点的各杆端弯矩分配系数之和等于()A.1B.0C.1/2D.-1试题14:14.一般情况下结点的不平衡力矩总等于()A.汇交于该结点的固定端弯矩之和B.传递弯矩之和C.结点集中力偶荷载D.附加约束中的约束力矩试题15:15.下图所示连续梁结点_B_的不平衡力矩为()A.-10kN·mB.46kN·mC.18 kN·mD.-28 kN·m二、判断题(每小题2分,共20分)(答案在最后)试题16:1.位移法典型方程中的主系数恒为正值,副系数恒为负值。
工程力学形成性考核册(2016)

国家开放大学开放教育水利水电工程专业工程力学(本)形成性考核册学生:学生学号:分校班级:国家开放大学编制使用说明本考核手册是国家开放大学(中央广播电视大学)水利水电工程(专科起点本科)专业“工程力学(本)”课程形成性考核的依据,与《工程力学(本)》教材(白新理主编,中央广播电视大学2014年第二版)配套使用。
形成性考核是课程考核的重要组成部分,是强化教学管理,提高教学质量,反馈学习信息,提高学生综合素质和能力的重要保证。
“工程力学”课程是水利水电工程专业的技术基础课,其特点是既具有丰富的理论,又具有很强的实践性,而且基本概念多,公式多,原理多,学生有时感到抓不住重点。
通过形成性考核有助于学生理解和掌握本课程的基本概念、基本理论、基本计算方法,明确应掌握的课程重点。
同时,形成性考核对于全面测评学生的学习效果,督促和激励学生完成课程学习,培养学生自主学习和掌握知识的能力也具有重要作用。
本课程形成性考核册包括4次形考作业,分别对应于文字教材的0~3章、4章、5~6章、7~11章。
学生应按照教学进度按时完成各次计分作业,教师根据学生完成作业的情况评定成绩,每次作业以100分计,并按4次作业的平均成绩计算学生的形成性考核成绩。
工程力学(本)作业一说明:本次作业对应于文字教材第0—3章,应按相应教学进度完成。
一、单项选择题(每小题2分,共30分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号填在题干后面的括号。
不选、错选或多选者,该题无分。
1.三刚片组成几何不变体系的规则是()A三链杆相连,不平行也不相交于一点B三铰两两相连,三铰不在一直线上C三铰三链杆相连,杆不通过铰D一铰一链杆相连,杆不通过铰2.在无多余约束的几何不变体系上增加二元体后构成()A可变体系B瞬变体系4.下图所示平面杆件体系是何种杆件体系()A常变B瞬变C不变且无多余联系5.三铰拱水平推力的大小,不仅与拱高f有关,而且与拱轴线形状有关。
工程力学形成性考核册2

《工程力学》作业2一、选择题(每小题3分,共30分)1.一阶梯形杆件受拉力P的作用,其截面1-1,2-2,3-3上的内力分别为F 1,F 2和F 3,三者的关系为( )。
A .F 1≠F 2 、F 2≠F 3B .F 1=F 2 、F 2=F 3C .F 1=F 2 、F 2>F 3D .F 1=F 2 、F 2<F 32.图示阶梯形杆,CD 段为铝,横截面面积为A ;BC 和DE 段为钢,横截面面积均为2A 。
设1-1、2-2、3-3截面上的正应力分别为σ1、σ2、σ3,则其大小次序为( )。
A .σ1>σ2>σ3B .σ2>σ3>σ1C .σ3>σ1>σ2D .σ2>σ1>σ33.轴向拉伸的杆件,其正应力最大的截面和剪应力最大的截面( )。
A .分别是横截面、450斜截面 B .都是横截面C .分别是450斜截面、横截面D .都是450斜截面4.在连接件上,剪切面和挤压面分别( )于外力方向。
A .垂直、平行; B .平行、垂直; C .平行、平行; D .垂直、垂直。
5.一受扭圆棒如图所示,其m-m 截面上的扭矩等于( )。
6.直径为D 的受扭圆轴,轴内的最大剪应力为τ1,单位长度扭转角为ψ1。
若轴的直径改为D/2,此时轴内的最大剪应力为τ2,单位长度扭转角为ψ2,则下列结论中正确的是( )。
A .τ2=16τ1,ψ2=8ψ1B .τ2=16τ1,ψ2=16ψ1C .τ2=8τ1,ψ2=16ψ1 ( )。
D .τ2=8τ1,ψ2=8ψ17.一空心圆轴,其D d=α,若轴内的最大剪应力为max τ,则该横截面上内圆周界上的剪应力为( )。
A 、max 21τ; B 、max ατ; C 、()max 41τα-; D 、4max 1ατ-。
8.图示平板,两端受均布载荷q 作用,若变形前在板面上画两条平行线段AB 和CD ,则变形后( )。
A .CD AB //,α角减小B .CD AB //,α角不变C .CD AB //,α角增大 D .AB 不平行于CD9.图示结构中,杆1的材料是钢,GPa E 2061=;杆2的材料是铝,GPa E 702=;已知两杆的横截面积相等,则在力F 作用下,节点A ( )。
国家开放大学电大《工程力学》形成性考核

01任务_0001试卷总分:100 测试总分:89一、填空选择题(共 6 道试题,共20 分。
)1.结点通常简化为以下三种类型:(C) (B) (A)A铰结点B刚结点C组合结点2.从几何角度,结构通常可以分为三类:C通常由若干根杆件相互联结组成,杆件的几何特征是其长度远大于横截面上两个方向的尺度。
B厚度远小于其长度和宽度。
A长、宽、高三个方向尺度大小相近(属于同一数量级)。
A 实体结构B板壳结构(薄壁结构)C杆件结构D拱结构3.B不允许结构在支承处发生任何方向的移动和转动。
A不允许结构在支承处发生转动,也不能沿垂直于支承的方向移动,但可以沿平行于支承的方向滑动。
C只允许结构在支承处绕铰A转动,而不能发生任何移动。
D只约束了支承链杆方向的位移,允许结构绕铰转动,也可以沿着垂直于链杆的方向移动。
A定向支座B固定支座C固定铰支座D活动铰支座4.根据荷载的不同特征,荷载可以进行如下分类:根据作用时间可以分为:B——永久作用在结构上的不变荷载。
C——暂时作用在结构上的可变荷载。
根据作用的性质可以分为:A——荷载的大小、方向和位置不随时间变化或变化比较缓慢,不会使结构产生明显的振动,计算过程中可忽略惯性力的影响。
F——随时间迅速变化的荷载,会使结构产生明显的振动,因而计算过程中惯性力的影响不能忽略。
根据作用的方式可以分为:E——是指满布在结构或构件某部分面积上的荷载。
D——作用在结构上的荷载一般总是分布在一定的面积上,当荷载作用面积远小于结构或构件的尺寸时,可以认为此荷载是作用在结构或构件的一个点上。
A静力荷载B恒载C活载D集中荷载E分布荷载F动力荷载5.在任意荷载作用下,若不考虑材料的变形,其几何形状与位置均保持不变,这样的体系称为A。
即使不考虑材料的变形,在很小的荷载作用下,也会引起其几何形状的改变,这样的体系称为B。
A几何不变体系B 几何可变体系6.一根链杆相当于1个约束;一个单铰相当于B个约束;一个刚结点相当于C 个约束。
电大土木工程力学形成性考核答案

土木工程力学(本)形成性考核册作业一一、选择题(每小题2分,共20分)1.三刚片组成几何不变体系的规则是()A 三链杆相联,不平行也不相交于一点B 三铰两两相联,三铰不在一直线上C 三铰三链杆相联,杆不通过铰D 一铰一链杆相联,杆不过铰2.在无多余约束的几何不变体系上增加二元体后构成()A 可变体系B 瞬变体系C 无多余约束的几何不变体系D 有多余约束的几何不变体系3.瞬变体系在一般荷载作用下,()A产生很小的内力 B不产生内力C产生很大的内力 D不存在静力解答4.已知某体系的计算自由度W=-3,则体系的()A自由度为3 B自由度等于0C 多余约束数等于3D 多余约束数大于等于35.不能作为建筑结构使用的是()A无多余约束的几何不变体系B有多余约束的几何不变体系C 几何不变体系 D几何可变体系6.图示桁架有几根零杆()7.下图所示结构的弯矩图形状应为()A 折线B 圆弧C 双曲线D 抛物线二、判断题(每小题2分,共20分)1.多余约束是体系中不需要的约束。
(⨯)2.如果体系的计算自由度大于零,那么体系一定是几何可变体系。
(∨)3.两根链杆的约束作用相当于一个单铰。
(⨯)4.一个体系是有n个自由度的几何可变体系,那么加入n个约束后就成为无多余约束的几何不变体系。
(⨯)题2-7图2.解: 3.解:4.解:四、绘制下图所示各结构的弯矩图。
(每小题10分,共30分) 1.⨯ ⨯作弯矩图如下:2.作弯矩图如下:3.解:作弯矩图如下:土木工程力学(本)形成性考核册作业二一、选择题(每小题2分,共10分)1.用力法计算超静定结构时,其基本未知量为( )A 杆端弯矩B 结点角位移C 结点线位移D 多余未知力2.力法方程中的系数ij δ代表基本体系在1=j X 作用下产生的( ) A i XB j XC i X 方向的位移D j X 方向的位移 3.在力法方程的系数和自由项中( ) A ij δ恒大于零 B ii δ恒大于零 C ji δ恒大于零D iP ∆恒大于零4.下列哪一条不是图乘法求位移的适用条件?( ) A 直杆 B EI 为常数 C P M 、M 至少有一个为直线形 D P M 、M 都必须是直线形5.下图所示同一结构在两种不同荷载作用下,它们之间的关系是( ) A A 点的水平位移相同 B C 点的水平位移相同 C C 点的水平位移相同 D BC 杆变形相同二、判断题(每小题2分,共10分)1.静定结构由于支座移动引起的位移与刚度无关。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
国家开放大学开放教育
水利水电工程专业
工程力学(本)
形成性考核册
学生姓名:
学生学号:
分校班级:
国家开放大学编制
使用说明
本考核手册是国家开放大学(中央广播电视大学)水利水电工程(专科起点本科)专业“工程力学(本)”课程形成性考核的依据,与《工程力学(本)》教材(白新理主编,中央广播电视大学出版社2014年第二版)配套使用。
形成性考核是课程考核的重要组成部分,是强化教学管理,提高教学质量,反馈学习信息,提高学生综合素质和能力的重要保证。
“工程力学”课程是水利水电工程专业的技术基础课,其特点是既具有丰富的理论,又具有很强的实践性,而且基本概念多,公式多,原理多,学生有时感到抓不住重点。
通过形成性考核有助于学生理解和掌握本课程的基本概念、基本理论、基本计算方法,明确应掌握的课程重点。
同时,形成性考核对于全面测评学生的学习效果,督促和激励学生完成课程学习,培养学生自主学习和掌握知识的能力也具有重要作用。
本课程形成性考核册包括4次形考作业,分别对应于文字教材的0~3章、4章、5~6章、7~11章。
学生应按照教学进度按时完成各次计分作业,教师根据学生完成作业的情况评定成绩,每次作业以100分计,并按4次作业的平均成绩计算学生的形成性考核成绩。
工程力学(本)作业一
说明:本次作业对应于文字教材第0—3章,应按相应教学进度完成。
一、单项选择题(每小题2分,共30分)
在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号填在题干后面的括号内。
不选、错选或多选者,该题无分。
1.三刚片组成几何不变体系的规则是()
A三链杆相连,不平行也不相交于一点
B三铰两两相连,三铰不在一直线上
C三铰三链杆相连,杆不通过铰
D一铰一链杆相连,杆不通过铰
2.在无多余约束的几何不变体系上增加二元体后构成()
A可变体系
B瞬变体系
4.下图所示平面杆件体系是何种杆件体系()A常变
B瞬变
C不变且无多余联系
5.三铰拱水平推力的大小,不仅与拱高f有关,而且与拱轴线形状有关。
()
= ( )。
10.位移计算公式ds GA
F F ds EA F F ds EI M M QP Q NP N P
iP ⎰⎰⎰++=∆μ是由
推出来的。
工程力学(本)作业二
说明:本次作业对应于文字教材第4章,应按相应教学进度完成。
一、单项选择题(每小题2分,共30分)
在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号填在题干后面的括号内。
不选、错选或多选者,该题无分。
1.力法计算的基本未知量为()
A杆端弯矩
B结点角位移
C结点线位移
D多余未知力
2.超静定结构在荷载作用下产生的内力与刚度()
A无关
B相对值有关
C绝对值有关
D相对值绝对值都有关
3.图4所示结构的超静定次数为()
A 1
B 2
C 3
D 4
5.在力法方程的系数和自由项中( )
iP A i X 9
C结点数D杆件数
11.力法的基本体系是()
A一组单跨度超静定梁B瞬变体系
C可变体系D几何不变体系
12.撤去一单铰相当于去掉了多少个约束()
A1个B3个C2个D4个
)
1.超静定次数一般不等于多余约束的个数。
()
2.力法计算的基本体系不能是可变体系。
()
3.同一结构选不同的力法基本体系,所得到的力法方程代表的位移条件相同。
()4.同一结构的力法基本体系不是唯一的。
()
5.同一结构选不同的力法基本体系所得到的最后结果是相同的。
()6.图示超静定结构去掉杆件①、②、③后为一静定梁,故它是三次超静定结构。
()
条件建立的。
8.对称结构在对称荷载作用下内力 。
9.力法的基本体系是 。
10.力法的基本方程使用的是 条件;该方法只适用于解
结构。
四、计算题 (共40分)
1.对下面图a 所示的超静定结构,选图b 所示的力法基本体系,要求
(1)列出力法典型方程;
(2)画1M ,2M ,P M 图; (3)求出各系数及自由项。
(10分)
2.用力法计算图示刚架(求出系数及自由项列出方程即可)(10分)
工程力学(本)作业三
说明:本次作业对应于文字教材第5—6章,应按相应教学进度完成。
A 平衡方程
B 位移条件
C 物理关系
D 位移互等定理 5.位移法典型方程中的系数ij k 代表1=∆j 在基本体系上产生的( ) A i ∆ B j ∆
C 第i 个附加约束中的约束反力
D 第j 个附加约束中的约束反力 6.图6所示结构的位移法基本未知量数目为( )
C绕杆端逆时针转动D使梁的下侧受拉
12.力矩分配法的直接对象是()
A杆端弯矩B结点位移C多余未知力D未知反力13.汇交于一刚结点的各杆端弯矩分配系数之和等于()
三、填空题(每空2分,共20分)
1.位移法基本体系是一组。
工程力学(本)作业四
说明:本次作业对应于文字教材第7—11章,应按相应教学进度完成。
一、单项选择题(每小题3分,共21分)
在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号填在题干后面的括号内。
不选、错选或多选者,该题无分。
1.绘制影响线采用的是()。
A实际荷载
B移动荷载
C单位荷载
D单位移动荷载
2.静定结构的影响线的形状特征是()。
A直线段组成
B曲线段组成
C直线曲线混合
D变形体虚位移图
3.在弹性力学平面应力问题(xy平面)中,下列结论不正确的是()。
τ;
A. 0
=
zx
τ;
B. 0
=
zy
σ;
C. 0
=
z
ε;
D. 0
=
z
4.在弹性力学平面应变问题(xy平面)中,下列结论不正确的是()。
τ;
A. 0
=
zx
σ;
B. 0
=
z
ε;
C. 0
=
z
D. zy τ和z ε均为0。
5.在弹性力学平面问题的几何方程中,正应变x ε与位移分量的关系为( )。
A x u ∂∂;
B x v ∂∂;
C y
u ∂∂; D y v ∂∂ 。
6.在弹性力学平面问题的几何方程中,正应变y ε与位移分量的关系为( )。
A x u ∂∂;
B x v ∂∂;
C y u ∂∂;
D y v ∂∂
7.在弹性力学平面问题的几何方程中,剪应变xy γ与位移分量的关系为( )。
A y
u ∂∂; B y v ∂∂; C y v x u ∂∂+∂∂; D x v y u ∂∂+∂∂
二、判断题 (每小题3分,共6分)
你认为正确的在题干后括号内划“√”,反之划“╳”。
力引起.弯矩影响线竖标的量纲是 。
5.弹性力学平面问题一般分为 问题和 问题。
6.按应力求解弹性力学问题时,一般用 和 两种方法。
7.在弹性力学中求解问题,有三种基本方法,即按 求解,按 求解和混合求解。