绿色畅想曲唱响凤冈

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运动会的新闻稿(精选29篇)

运动会的新闻稿(精选29篇)

运动会的新闻稿(精选29篇)运动会的新闻稿篇1在枪响的那一刹那,似流星、似闪电,如骏马奔腾,如蛟龙腾空,如猛虎出洞,不在乎名次高低,不在乎成绩高下。

努力拼搏,顽强奋斗,即使落后,也顽强不屈,永不退缩!败者的心声悄悄的,我退居一旁,避开所有的掌声和目光,远离胜利者的灿烂和辉煌。

如果说生命是一场竞争,我参与,也把滋味品尝。

那么,让我也抬起头,甩掉心中的压抑,下次运动会我仍会与你较量!天和地的融合是什么力量,让你在百米上飞翔?是什么力量,让你用力量点燃着希望的操场?在绿茵的操场上,天地赋予你力量,让你无忧无虑挥洒梦想和希望。

运动会感悟无论乌云有几分阴沉,他给大地是一种感慨;无论荆棘有几多稠密,它给目光是一片风景;无论生活有几多泥潭,它给生命是一种考验!一根竹笋,如果从头到饱满沧桑,也许能成为一首凯歌; 一株小草,如果能承受寒霜考验,也许能长成一片绿洲。

朋友们,不要坚持不放弃,你就是这场战斗中的胜者! 阳光灿烂的日子运动场上,有着健儿们奋勇拼搏的身影;观众席上,响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。

这呐喊,弥漫友谊的芬芳;这身影,凝聚着责任的力量。

但无论成功或是失败,无论欢笑或是泪水,我们永远铭记,这充满奋斗的日子。

流星不祈求太阳的光芒,也不肯用作月亮的伴娘。

脚下的路要自己闯,不怕在黑暗中迷失方向;即使生命那么短暂,也无悔无憾,夜空上那道亮线,便是向命运最有力的挑战! 致长跑运动员磨练的是非凡的毅力,较量的是超常的体力,拼搏的是出类拔萃的耐力,把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。

听,呼啸的风在为你喝彩;看,猎猎的彩旗在为你加油!加油吧,为了那辉煌的一瞬间!为你们骄傲,为你们喝彩——致100米运动员运动场上有你们的步伐,那是辛苦汗水的抒发,你就像天边的云端,有彩霞的绚丽色彩。

奔驰的骏马,飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。

为你们祝福,为你们喝彩!致运动员某一天,醒在梦的旁边;手指间,光线有些特别;我能看得见,看见光在变,变成七彩的寓言,飞向梦的起点。

接力版二下音乐五东南风采3风吹竹叶教案

接力版二下音乐五东南风采3风吹竹叶教案

接力版二下音乐五东南风采3风吹竹叶教案一. 教材分析《接力版二下音乐五东南风采3风吹竹叶》是一首具有浓郁民族特色的歌曲。

歌曲以风吹竹叶为主题,描绘了风吹竹叶沙沙作响的美妙景象。

歌曲旋律优美,节奏轻快,易于学生学习和演唱。

通过学习这首歌曲,学生可以了解和感受我国东南地区的音乐风格,培养对民族音乐的热爱。

二. 学情分析本节课针对的是二年级的学生,他们已经具备了一定的音乐基础,能够独立演唱简单的歌曲,并对民族音乐有一定的了解。

但二年级学生的注意力容易分散,需要教师通过丰富多样的教学手段,激发他们的学习兴趣,帮助他们集中注意力。

三. 教学目标1.让学生了解并感受我国东南地区的音乐风格。

2.学会演唱歌曲《接力版二下音乐五东南风采3风吹竹叶》。

3.培养学生的音乐审美能力,激发对民族音乐的热爱。

四. 教学重难点1.歌曲的节奏和旋律。

2.了解和感受民族音乐的特点。

五. 教学方法1.情境教学法:通过设置情境,让学生身临其境地感受音乐的美妙。

2.互动教学法:引导学生相互交流、合作,提高学习兴趣和积极性。

3.示范教学法:教师示范演唱,学生跟随模仿。

4.视听教学法:利用多媒体设备,让学生欣赏优秀民族音乐作品。

六. 教学准备1.准备歌曲《接力版二下音乐五东南风采3风吹竹叶》的乐谱。

2.准备多媒体教学设备,如音响、投影仪等。

3.准备吹奏乐器,如笛子、箫等,用于示范和辅助教学。

七. 教学过程1.导入(5分钟)利用投影仪展示东南地区的美丽风光,引导学生感受东南地区的魅力。

同时,播放一首具有东南特色的民族音乐,让学生初步体验民族音乐的魅力。

2.呈现(5分钟)教师展示歌曲《接力版二下音乐五东南风采3风吹竹叶》的乐谱,简要介绍歌曲的背景和特点。

然后,教师示范演唱歌曲,让学生对歌曲有个整体的认识。

3.操练(10分钟)学生跟随教师一起演唱歌曲,注意把握歌曲的节奏和旋律。

教师针对学生的演唱情况进行个别指导,帮助学生纠正发音和节奏错误。

4.巩固(5分钟)学生分组演唱歌曲,相互交流学习心得,巩固所学知识。

《第三单元 黑土传情 五样热情的歌》作业设计方案-初中音乐人音版九年级下册

《第三单元 黑土传情 五样热情的歌》作业设计方案-初中音乐人音版九年级下册

《五样热情的歌》作业设计方案(第一课时)一、作业目标:1. 学生对《五样热情的歌》有更深入的理解和感受;2. 提高学生欣赏音乐的能力,培养音乐审美;3. 增强学生团队协作和沟通能力。

二、作业内容:1. 小组合作,选择一首《五样热情的歌》进行音乐赏析;2. 小组内成员分别担任不同的角色,如指挥、演唱、演奏等,模拟音乐会现场,演绎所选歌曲;3. 制作一份小组表演的PPT或视频,展示表演过程和成果;4. 将小组表演过程和成果以文字、图片、视频等形式,整理成一份报告,包括所选歌曲的特点、演绎过程、心得体会等。

三、作业要求:1. 小组内成员需共同参与歌曲选择、演绎和报告的编写;2. 表演过程中,需注意团队协作,确保演出顺利进行;3. 报告需详实、客观,能够反映小组的表演成果和感受;4. 每个小组需提交一份电子版的报告,字数不少于XX字。

四、作业评价:1. 评价标准包括小组表演的完整性、团队协作情况、歌曲选择和演绎的准确性和表现力等;2. 评价方式将采取教师评价和小组互评相结合的方式,综合评价每个小组的表现;3. 对于表现优秀的小组,将给予一定的奖励和表扬,以激励学生积极参与音乐课程的学习。

五、作业反馈:1. 鼓励学生将作业过程中的问题和收获反馈给教师,以便教师更好地了解学生的学习情况,并及时调整教学策略;2. 鼓励学生之间互相交流学习心得,促进相互之间的学习和成长;3. 教师将定期收集和分析学生的反馈意见,不断改进和完善音乐课程的教学内容和方式,以满足学生的学习需求。

通过本次作业,学生将有机会深入理解和感受《五样热情的歌》这一主题,通过小组合作的方式,锻炼自己的团队协作和沟通能力,同时也能够提高自己的音乐欣赏能力和表演能力。

在完成作业的过程中,学生将有机会展示自己的才华和潜力,增强自信心和成就感。

同时,教师也将通过作业评价和反馈,更好地了解学生的学习情况和需求,以便更好地指导学生的学习和提高。

作业设计方案(第二课时)一、作业目标:1. 巩固学生对《五样热情的歌》的理解和掌握,进一步增强音乐素养。

第五单元 绿色的畅想

第五单元 绿色的畅想

第五单元绿色的畅想第一课时教学内容:学唱歌曲《手拉手,地球村》。

教学目标:1、初步理解“地球村”的含义,关注世界和平事业和绿色事业。

2、初步学会《手拉手,地球村》。

1、导入新课(1)今天,我们学唱的歌曲是《手拉手,地球村》同学们谁知道“地球村”是什么意思?(“地球村”也还是全世界人们不论国籍,种族都能友好相处的含义。

(2)复习演唱前面学习过的歌曲。

注意引导表达歌曲的情绪,力求做到有感情地歌唱。

(3)通过与以前学习过的歌曲情绪的联系或对比引入本课将要学习的歌曲。

(4)听歌曲教唱录音(合唱)。

在聆听之前,提示学生注意歌曲演唱形式和情绪。

听后引导学生简单讨论。

2、学习新歌《手拉手,地球村》。

(1)进一步体验歌曲的情感和了解歌曲的背景。

A、学生朗诵歌词。

教师纠正、解释歌词中的个别字词。

B、请学生谈这首歌曲的时代背景和对歌曲情感的理解。

C、再听歌曲的范唱演唱D、调查了解学生对这首歌曲的熟悉程度(2)随琴视唱歌曲歌词(3)学习歌曲的曲调。

A、学生随着教师的琴声试着视唱曲谱B、请学生分析一下歌曲的“旋律线”然后一边作“用手势表现旋律线”的动作,一边进行视唱曲谱练习。

(4)学习歌曲的歌词。

A、联系前面分析过的歌词和情绪唱歌词。

B、在练习中提示要注意运用气息的控制唱好连音。

(5)用乐器演奏整首歌曲的曲调或其中的几个乐句。

3、小结(1)再听一遍歌曲录音,请学生对比一下,自己的演唱还有哪些不足。

(2)了解一下用乐器演奏这首歌曲的情况。

教学随笔:学生积极热情的参与音乐活动,初步学会二部合唱部分。

第二课时教学内容:继续学习歌曲《手拉手,地球村》。

教学目标:1、继续学唱歌曲《手拉手,地球村》。

2、理解歌曲所表达的思想情感,教育学生热爱世界和平保护绿色环境。

3、让学生能为歌曲标注颜色的部分加上固定的节奏。

教学过程:1、导入:教师谈话:同学们,我们和全世界的小朋友们都同住在一个“地球村”,地球对我们来说真是太宝贵了,正像歌中唱的那样“希望的太阳就是我们”让我们从小就关注地球村的兴衰,与全世界的小朋友一起“把球村打扮的漂漂亮亮”。

舞动红色旋律 唱响绿色赞歌——绿色中国行走进美丽瓮安公益晚会侧记

舞动红色旋律 唱响绿色赞歌——绿色中国行走进美丽瓮安公益晚会侧记

9月25日,落日的余晖静静地洒向美丽的瓮安小城,昔日静谧优雅的瓮安,今天却处处洋溢着热烈和喜悦的气氛。

在红军长征胜利80周年纪念日来临之际,由全国绿化委员会、国家林业局、中国绿化基金会主办,国家林业局宣传办公室、国家林业局经济发展研究中心、贵州省林业厅、绿色中国杂志社、中共瓮安县委、县人民政府联合承办,贵州恒多润房地产开发有限公司协办,贵州恒舞动红色旋律 唱响绿色赞歌——绿色中国行走进美丽瓮安公益晚会侧记文 摄 本刊记者 任海燕 耿国彪Dancing red melodies and Singing Green Hymns绿色中国行 Green China Trip Activity著名歌唱家陈思思为晚会拉开帷幕投稿信箱 greenchina_b@黄桂林致辞徐有芳宣布晚会开幕信家园物业有限公司支持的纪念红军长征胜利八十周年大型系列主题活动“绿色中国行——走进美丽瓮安”公益晚会在瓮安县全民健身活动中心体育场隆重举行。

40余位国内外著名演员,为瓮安百姓上演了一场精妙绝伦的饕餮盛宴。

花灯初上,暮色下,人潮涌动。

可容纳四万人的体育场座无虚席。

梦幻般的舞台灯光不停的变换,色彩绚丽,观众挥舞荧光棒,激动地呐喊着、欢呼着,期待晚会的开幕。

晚会在火箭军政治部文工团副团长、中国青年女高音歌唱家、国家一级演员陈思思的歌声中拉开帷幕。

晚会上,中国著名男高音歌唱家、声乐教育家李双江,海政歌舞团著名歌唱家吕薇,我国著名男高音歌唱家魏松,中央军委政治工作部歌舞团著名男高音歌唱家王宏伟,中央民族歌舞团著名歌唱家刘媛媛,旅美歌剧表演艺术家、著名男高音歌唱家、维也纳国际歌剧演唱家比赛一等奖、中央音乐学院声歌系教授委员会主任张建一,海政歌舞团著名歌唱家、国家一级演员甘苹,中央军委政治工作部歌舞团藏族歌唱家索朗旺姆,海政文工团青年歌唱演员宁可,青年男高音歌唱家、金钟奖、文华奖民族声乐双金获得者、2012绿色中国行推广大使黄训国等公益明星为现场的瓮安观众奉献了一台精彩的演出。

冬季运动会优秀的演讲稿范文(精选29篇)

冬季运动会优秀的演讲稿范文(精选29篇)

冬季运动会优秀的演讲稿范文(精选29篇)冬季运动会优秀的演讲稿范文篇1各位老师各位同学:在这菊花争艳,桂花飘香的时节我们又迎来了一年一度的冬季运动会…今天,我有幸作为六甲班的一名学生代表站在这里,心情十分激动,因为我们参加这次冬季运动会具有非同寻常的意义,因为这次冬运会是我们六年级最后一次的参赛,因此我们非常的珍惜,今天,借这个机会请允许我代表我们六年级的全体同学向培育我们为我们付出辛勤劳动的学校领导和各位老师表示诚挚的谢意,感谢你们给了我们知识,感谢你们教会了我们做人的道理,将来,不管我们走到那里都不会忘记母校的培育之恩…今天的天气虽然比较冷,但这是对我们意志的考验,也是对我们团队精神的一种磨练,相信我们全体参赛队员都将满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态展现出良好的竞技状态,展现出优良的团队精神,迎接挑战,我们本着“友谊第一,比赛第二,增强沟通,展示风采”的原则,去实现“争创第一”的目标。

最后,祝本次运动会取得圆满成功!谢谢大家!冬季运动会优秀的演讲稿范文篇2各位老师,全体同学:大家好!我校xx年冬季运动会,在学校领导的关心支持下,经过学校的精心筹备,在广大师生员工的辛勤工作下,圆满地完成了各项比赛任务,取得了预期的效果,现在就要闭幕了。

本届冬季运动会,在短短的两天时间里,全体运动员秉承了“更高、更快、更强”的奥运精神,赛出了风格、赛出了水平,磨炼了意志,振奋了精神,比赛进程井然有序,紧凑而热烈,效率很高,成绩喜人。

本次运动会一共有xx名运动员参加了xx个比赛项目的紧张角逐,有xx人次分别获得第一名,xx次获第二名,xx人次获第三名,在此,让我们以热烈的掌声向他们表示最诚挚的祝贺!本届冬季运动会各项比赛能顺利完成,得益于全体工作人员的恪尽职守和辛勤工作,让我们以热烈的掌声向他们表示敬意和真诚的感谢。

在本届冬运会中,全体裁判员始终严格要求自己,认真负责,坚持标准,以身作则,以公平、公正、公开的工作作风,保证本届校运会的圆满完成;各班班主任、后勤工作人员、全体学生在活动中积极参与、主动服务,做了大量的工作;同学们跑步中的英姿,赛场边的加油声,拔河时的相互鼓励现在还历历在目、声声在耳。

湖南文艺出版社五年级上册音乐教案:绿色的呼唤5篇

湖南文艺出版社五年级上册音乐教案:绿色的呼唤5篇

湖南文艺出版社五年级上册音乐教案:绿色的呼唤湖南文艺出版社五年级上册音乐教案:绿色的呼唤精选5篇(一)音乐教案:绿色的呼唤教学目标:1. 了解和感受自然界的美好和绿色环保的重要性。

2. 学习并演唱歌曲《绿色的呼唤》。

3. 培养学生的音乐欣赏能力和表演能力。

教学内容:歌曲《绿色的呼唤》教学步骤:Step 1: 热身活动通过唱几首有关环保和自然主题的儿歌,激发学生的兴趣和对环保的关注。

Step 2: 引入歌曲播放歌曲《绿色的呼唤》,让学生用心去聆听和感受歌曲中传达的绿色环保的重要性。

Step 3: 歌曲学唱1. 先教唱歌曲的歌词,注意发音和节奏。

2. 分段教唱,带领学生逐句跟唱,确保学生熟练掌握。

Step 4: 歌曲欣赏和表演1. 聆听歌曲,感受歌曲中的情感和意境。

2. 安排学生分组,选择一段歌词,进行小组表演。

Step 5: 总结和展示1. 回顾教学内容,确保学生对歌曲的歌词和曲调有深刻的理解。

2. 鼓励学生展示自己的表演,对他们的努力给予肯定。

Step 6: 家庭作业要求学生将歌曲录音带回家,与家人一起进行合唱,并在下次课上展示。

评价方式:1. 观察学生的参与和表演情况。

2. 评价学生对歌曲歌词和曲调的掌握情况。

拓展活动:1. 组织学生参观当地的植物园或者公园,感受大自然的美丽。

2. 鼓励学生搜集有关环保和绿色生活的资料并进行分享。

3. 组织学生进行绘画或手工制作,表达对自然和环境的关注。

4. 邀请专业音乐人或老师来学校进行音乐展示和讲座,鼓励学生深入研究音乐和环保的关系。

教学反思:本节课示范了如何通过音乐来传达环保的重要性。

通过学唱歌曲和进行小组表演,学生不仅可以提高音乐欣赏和表演能力,还可以深入了解和关注环保的主题。

在今后的教学中,可以适当增加一些拓展活动,让学生更深入地了解和感受环保的重要性。

湖南文艺出版社五年级上册音乐教案:绿色的呼唤精选5篇(二)教案名称:西部放歌教学对象:五年级学生教学时间:2课时教学目标:1. 能够正确齐唱《西部放歌》歌曲;2. 能够理解歌曲内容,能够流畅地朗诵歌词;3. 了解西部放歌的背景和特点;4. 培养学生对音乐曲调的感受和表达能力。

2013年遵义市文明办“中国好家乡美”征文获奖文件解析

2013年遵义市文明办“中国好家乡美”征文获奖文件解析

附件1:遵义市2013年“童心向党”歌咏活动获奖名单一等奖(3个)《摇呀摇,摇到外婆桥》红花岗区舟水小学指导老师:吴晓玲《小号手之歌》遵义县第二小学指导老师:朱利华《春晓》桐梓县灯塔小学指导老师:李长庆二等奖(5个)《红领巾心向党》汇川区淑仙纪念小学指导老师:吴丽丽《迎着太阳唱太阳》遵义县第四小学指导老师:李明星《卢沟谣》红花岗区老城小学指导老师:吴珊珊、吴莲娜、胡隆霞、钟安如《听妈妈讲那过去的故事》桐梓县将军希望小学指导老师:周忆华令狐昌敏简洁《国家》道真县曙光小学指导老师:郑成秀三等奖(15个)《总书记和我们手拉手》红花岗区海风井小学指导老师:杨艳、杨陈《踩雨》红花岗区老城小学指导老师:吴珊珊、吴莲娜、胡隆霞、钟安如《我们的田野》汇川区淑仙纪念小学指导老师:吴丽丽《红领巾心向党》遵义县第二小学指导老师:朱利华《卓玛》遵义县虾子小学指导老师:高建莉《快乐的节日》遵义县新民镇新民小学指导老师:孙跃群《春晓》遵义县马蹄镇新平学校指导老师:张子维《红星闪闪》桐梓县灯塔小学指导老师:李长庆《我们美丽的祖国》桐梓县逸夫小学指导老师:龙雪梅《迎着太阳唱太阳》桐梓县第四小学指导老师:蔡长娇周志敏张启芳令狐秀娟《只怕不抵抗》桐梓县娄山中心学校指导老师:张卡莎《采摘调》道真县民族小学指导老师:贺娟、张国琼《红领巾飘起来》道真县玉溪小学指导老师:陈小娟、雷静《我是草原小骑手》道真县城关二小指导老师:石金维《祖国,你好!》遵义市第十六中学指导老师:罗小玉附件2:遵义市2013年“童心向党”中华经典优秀童谣诵读传唱活动获奖名单一等奖(3个)《四季》遵义县第二小学指导老师:卢凤琦《让绿住我家》红花岗区新文小学指导老师:杨岚、李茂容、张剑波《弟子规》道真县民族小学指导老师:田敏二等奖(5个)《乐读》红花岗区丰乐小学指导老师:张娅、张晶、郭畅《江南梦古诗联诵》遵义县第一小学指导老师:刘益萍《卢沟谣》遵义县新民小学指导老师:陈昌晏《我们爱你啊!中国》遵义县新平小学指导老师:张子维《蔬菜进行曲》遵义县鸭溪小学指导老师:张娅玲三等奖(11个)《小树》遵义县鸭溪小学指导老师:王世春《猴皮筋我会跳》遵义县洪关臻坚民族学校指导老师:曾小燕、方义《趣诵端午》遵义市海风井小学指导老师:刘一菲、杨娅《和谐美》遵义市老城小学指导老师:胡隆霞、居雅静《粽子飘香悼屈原》遵义市朝阳小学指导老师:王心琳、刘春琴《端午汩罗江》遵义市迎红小学指导老师:苟莲莲、付文进《我有一个强大的祖国》道真县曙光小学指导老师:韩洪芬《祖国啊,我亲爱的祖国》道真县玉溪小学指导老师:刘会琴《我骄傲我是中国人》道真县城关二小指导老师:赵艳妮《永生的和平鸽》道真县城关二小指导老师:沈润花《中华少年》道真县城关二小指导老师:沈润花附件3:“多彩贵州美丽家乡”诗文大赛获奖名单一等奖(10个)《竹林深处》汪在霞赤水市第六中学指导老师:夏应其《张奶奶家的相册》文应梅桐梓县新站中学指导老师:令狐昌俊《意外的迷路》骆乐敏正安县第一中学指导老师:余茂《别了,无房的日子》杨松正安县第六中学指导老师:郑继永《习水奇山之翻坪》冯欢习水县醒明中学指导老师:颜定华《我和茅台一起成长》刘诗语仁怀市中枢三小指导老师:徐敏《咏道真》赵跃道真县曙光小学指导老师:宋琳《家乡的味道》刘欢欢仁怀市冠英小学指导老师:令狐顺彩《银杉姑娘》汪灵婵道真县齐心小学指导老师:刘春彩《我想》张维桐梓县小水中心学校指导老师:王明中二等级(16个)《茅台颂歌》余乐乐仁怀市实验中学指导老师:陈岿《苗乡儿女欢迎您》徐成叶仁怀市后山民族中学指导老师:杨卫凤《芙蓉新枝》游进超正安县流渡中学指导老师:严庄坤《真安新韵》代妍妍道真县旧城中学指导老师:唐书红《山村教师》田雪艺道真县旧城中学指导老师:韩忠会《咏旧中》余胜道真县旧城中学指导老师:唐书红《多彩贵州让你醉》唐小静新蒲新区新舟中学指导老师:杨成海《乡结》周兰新蒲新区第十五中学指导老师:王焱《洪渡河》杨润青凤冈县新建中心完小指导老师:李俊芬《酒恋》吴红仁怀市冠英小学指导老师:令狐顺彩《迷人的沙坝水库》王韩道真县平胜小学指导老师:邓世泽《最美家乡的夜之舞》胡海雨赤水市第一小学指导老师:杨群英《美在家乡》赵治飞新蒲新区新舟镇禹六六小学指导老师:罗世芳《多彩贵州——家乡赞》胡伟杰红花岗区海风井小学指导老师:李亚兰《我亲爱的祖国》赵眩眩道真县曙光小学指导老师:冷文珍《舅舅的新居》骆洁正安县班竹乡中心小学指导老师:朱文昌三等奖(36个)《竹海丹霞、酸美赤水》王江伟赤水市第九中学指导老师:赵立会《叫我怎能不爱你》贺丹道真县道真中学指导老师:郑宇芬《意游黔境》王文磊凤冈县新建中学指导老师:李晓霞《赤土》宋浩遵义市第六中学指导老师:张鹏国《百合花悄然在我心中开放》林欢仁怀市鲁班中学指导老师:兰明顶《故乡情》卡小红仁怀市冠英中学指导老师:杨万全《魅力贵州》段娅娅余庆县龙溪中学指导老师:贺大胜《时光记得你,我也不曾忘》文世刚正安县和溪镇桑坝学校指导老师:胡雪儿《最后一座土坯房》吴念正安县班竹旦坪学校指导老师:徐飞《家乡的土地》夏令赤水市第六中学指导老师:袁义敏《振翅欲飞的凤冈》何红梅凤冈县职校指导老师:王武其《神话》杨研凤冈县第三中学指导老师:张燕《爱我家乡——镇宁》王凯新蒲新区第十五中学指导老师:王焱《醉城》朱江新蒲新区新舟中学指导老师:骆书泽《这座城》李言遵义市第六中学指导老师:张鹏国《正安·母亲·舞者》陈方燕正安县第一中学指导老师:黄华《中国酒都后花园——喜头》陈珍仁怀市喜头小学指导老师:汪必美《城市三题》简簏箫正安县第一小学指导老师:叶现芬《母校,放飞梦想的摇篮》王成龙习水县马临中心完小指导老师:王芳《凤冈——我美丽的家乡》黄黔凤凤冈县何坝乡水河完小指导老师:唐慧敏《新舟——我美丽的家乡》梁燕新蒲新区新舟镇群力小学指导老师:陈珊珊《新舟——我美丽的家乡》易鑫雨新蒲新区新舟镇群力小学指导老师:杨利《醉美珍州》汪兴意道真县三会小学指导老师:李杨勇《竹情与乡情》袁茂竹赤水市第一小学指导老师:万艳《我爱她,至死不渝》陈睿与红花岗区朝阳小学指导老师:张旭娟《家乡四季之美》杨晓旺仁怀市茅台一小指导老师:汪必美《走进正安人的梦想》胡星星正安县土坪中心小学指导老师:王芳《地球红飘带上的明珠——土城古镇》简冰洁习水县金州实验小学指导老师:程川霞《美丽的家乡》王太忠习水县马临工业经济区沔山小学指导老师:杨明举《祖国,我为你骄傲》陈清清凤冈县新建乡德隆完小指导老师:王明富《我的家乡》李绚丽凤冈县新建乡管田完小指导老师:桂成淼《遵义》姜欣悦红花岗区朝阳小学指导老师:许丽萍《秋游红军山》雷萱红花岗区育新小学指导老师:袁芳《多彩贵州家乡美》倪萍红花岗区育新小学指导老师:杨国丽《敬仰》廖云彩新蒲新区新舟镇群力小学指导老师:任小凤《喜看家乡新变化》高宇枫凤冈县进化完小指导老师:陈敏附件4:“多彩贵州美丽家乡”书法大赛获奖名单一等奖(20个)梁思琪余庆县实验中学指导老师:林子岗陈冰怡道真县民族中学指导老师:田智皮骁湄潭县求是高级中学指导老师:郭建军马德胜务川县民族中学指导老师:徐玉刚费莎媛遵义市第十一中学指导老师:徐晓军杨娅妮桐梓县连桐书法工作室指导老师:薛连桐查弘毅桐梓县连桐书法工作室指导老师:薛连桐苟钱霖凤冈县第四中学指导老师:谭易林杰余庆县高级中学指导老师:林子岗汪楠余庆县高级中学雷露楠余庆县实验小学指导老师:林子岗官宏涛遵义市老城小学指导老师:罗杰刘政一遵义市老城小学指导老师:罗杰张柳欣遵义市文化小学指导老师:胡正良王文耀遵义市朝阳小学指导老师:罗杰杨钦然余庆县实验小学指导老师:林子岗蒋丐遵义市少儿杂技学校指导老师:罗杰张琳锐余庆县实验小学指导老师:林子岗韩香怡正安县第一小学指导老师:韩继忠罗烨然桐梓县连桐书法工作室指导老师:薛连桐二等奖(30个)刘开园凤冈县绥阳中学指导老师:杨艳任浩湄潭县马山镇马山中学指导老师:刘进王君洁正安县第三中学指导老师:张画鸣丁力桐梓县连桐书法工作室指导老师:薛连桐向霞余庆县实验中学指导老师:林子岗王薇仁怀市城南中学指导老师:谭艳范雨辰遵义市第十一中学李佩嶷余庆县实验中学指导老师:林子岗黄郑捷道真县民族中学指导老师:田智党琳琳湄潭县求是高级中学指导老师:郭建军王源源道真县民族高中指导老师:韩令况洁湄潭县求是高级中学指导老师:郭建军王婧颜桐梓县连桐书法工作室指导老师:薛连桐李凤婷凤冈县琊川中学指导老师:杨林莉高仕清绥阳县洋川中学指导老师:杨永莲谭俊杰余庆县城关一小指导老师:林子岗郑燕颍遵义市航天小学指导老师:胡正良吴燕松桐梓县娄山关镇中心小学指导老师:薛连桐张李子夏桐梓县将军希望小学指导老师:薛连桐姚可一遵义市师院附小指导老师:罗杰周钰人遵义市老城小学指导老师:胡正良李泽欣绥阳县洋川镇城南小学指导老师:赵福厚雷十千遵义市文化小学指导老师:胡正良陈林豪正安县第一小学指导老师:韩继忠罗余泓霖遵义市洛江小学指导老师:罗杰罗维佳遵义市老城小学指导老师:罗杰曾子钰遵义市文化小学指导老师:罗杰吴晨阳遵义市老城小学指导老师:罗杰费虹天遵义市老城小学指导老师:罗杰黄舒雷余庆县实验小学指导老师:林子岗三等奖(50个)陈静雨仁怀市城南中学指导老师:谭艳李定杰赤水市文化中学指导老师:付艳勤广宇章遵义市第十八中学指导老师:王强邹杰玉务川县务川中学指导老师:申碧周付霞遵义市第十八中学指导老师:王强田俊峰道真道真中学指导老师:张建礼覃小芬务川县职业学校指导老师:彭欣欣王崎霏余庆县实验中学指导老师:艾心敏姚松正安县第三中学指导老师:韩继忠申德惠务川县务川中学指导老师:申碧周卢宇洪湄潭县马山镇马山中学指导老师:刘进杨阳遵义县天一书画院指导老师:游天永李迎湄潭县求是中学指导老师:张湖嘉邹镇凤冈县绥阳中学指导老师:杨艳李艳玲余庆县实验中学指导老师:艾心敏徐渃冰凤冈县何坝中学指导老师:彭波刘洋凤冈县乐乐中学指导老师:潘丽娟邓玉涛桐梓县第二中学指导老师:王才火刘捷嘉余庆县实验中学指导老师:艾心敏吴函遵义市第十八中学指导老师:王强景源源道真县民族中学指导老师:韩令周恒余庆县构皮滩中学指导老师:刘庭敏徐果务川县城关中学指导老师:徐武方周诗涵桐梓县第一中学指导老师:欧国玉李凤乾凤冈县凤冈高中指导老师:陈永华杨韵熙遵义市老城小学指导老师:田龙一子红花岗区朝阳小学指导老师:马迅覃浩务川县第一小学指导老师:徐武方杨龙佳红花岗区育新小学指导老师:唐元元季超飞正安县特殊教育学校指导老师:贾红珊吕佳佳桐梓县连桐书法工作室指导老师:薛连桐邓宇桐桐梓县连桐书法工作室指导老师:薛连桐刘远华湄潭县浙大小学指导老师:鄢光琴汪哲洋红花岗区朝阳小学指导老师:罗杰梁顺鑫余庆县城关一小指导老师:林子岗谢佳晔赤水市二小指导老师:朱涛刘冰艳绥阳县郑场小学指导老师:刘永刚方炜绥阳县宽阔小学指导老师:方世伦毛帮香余庆县城关一小韦豪正安县正安一小指导老师:韩继忠张嘉圣遵义市洛江小学余姿莹遵义市老城小学指导老师:罗杰曹文馨遵义市朝阳小学指导老师:罗杰邹亦文遵义市文化小学庞煦月遵义市文化小学指导老师:罗杰李名殊遵义市朝阳小学赵森宇遵义市朝阳小学指导老师:罗杰曹华语遵义师院附小指导老师:罗杰王佩文遵义市老城小学指导老师:罗杰高欣雨余庆县实验小学指导老师:林子岗附件5:“多彩贵州美丽家乡”美术大赛获奖名单一等奖(20个)谷双宇赤水市文化中学指导老师:付艳勤皮登楼仁怀市喜头中学指导老师:刁明月刘婉艺凤冈县第一中学指导老师:冉波张玲余庆县余庆中学指导老师:杨昌瑞唐樊湄潭县石莲中学指导老师:侯东穆荣锋桐梓县第一中学指导老师:张玉刚龙宇道真县道真中学指导老师:张建礼李伟凤冈县乐乐中学指导老师:潘丽娟张吉雪凤冈县第一中学指导老师:杨斌斌陈文强凤冈县第一中学指导老师:张吉华陈丹娜遵义市正安县二小指导老师:霍章淑王高斐然红花岗区南关镇中心小学指导老师:高绍静景娜道真县三桥镇三会小学指导老师:李杨勇蹇静薇道真县玉溪小学指导老师:韩芬徐靖婕绥阳县洋川小学指导老师:杨雁玲张嘉仪红花岗区育新小学指导老师:黄慰李丹正安县中观镇中心小学指导老师:王明义张佳音子绥阳县洋川小学指导老师:杨雁玲王蝶道真县三桥镇三会小学指导老师:李英肖心洁新蒲新区新舟小学指导老师:杨成露二等奖(30个)申娜务川县城关中学指导老师:徐晓武陈红兰道真县玉溪中学指导老师:冉波张雷道真县民族中学指导老师:田智余浪浪桐梓县羊磴中学指导老师:令狐克坤张雯媛道真县道真中学指导老师:张建礼王瑶新蒲新区新舟中学指导老师:骆书显李小松道真县玉溪中学指导老师:冉波徐金星务川县城关中学指导老师:徐晓武蔡红梅仁怀市第三中学指导老师:胡俊蓉刘琴凤冈县第一中学指导老师:张吉华刘丹丹湄潭县永兴中学指导老师:何宇陈科豪湄潭县求是高级中学指导老师:朱友强刘洋湄潭县黄家坝中学指导老师:罗达瑛刘倩湄潭县永兴中学指导老师:何宇陈平平绥阳县茅垭镇中学指导老师:李建波龚君梅余庆县大乌江镇小学指导老师:倪小玉秦棋绥阳县洋川小学指导老师:杨雁玲曹美习水县金洲实验小学指导老师:陈金刚穆茂茂习水县金洲实验小学指导老师:陈金刚张茜湄潭县湄江三小指导老师:陈瑜王媛道真县玉溪小学指导老师:韩雄英秦天霞新蒲新区新舟镇群力小学指导老师:任小凤杨易红花岗区南关镇中心小学指导老师:高绍静杨聪道真县三桥镇三会小学指导老师:兰海刘艳凤冈县琊川完小指导老师:曹诣李江琴仁怀市中枢三小指导老师:徐会何耀湄潭县湄江四小安佳佳湄潭县湄江二小指导老师:石治旺曾佳懿习水县金湖实验小学指导老师:陈金刚张世开新蒲新区新舟小学指导老师:杨长君三等奖(50个)彭小雪绥阳县洋川镇中学指导老师:陈星星杨凌楷凤冈县第四中学指导老师:冉波陈秋怡凤冈县第四中学指导老师:谭易马锐赤水市文化中学指导老师:蒋峥苟超越凤冈县第四中学指导老师:谭易丁勇凤冈县第四中学指导老师:谭易莲芳丽道真县棕坪乡棕坪中学指导老师:韩兆辉商红梅道真县棕坪乡棕坪中学指导老师:韩兆辉杨健仁怀市喜头中学指导老师:何开秀罗国旭遵义市天义学校指导老师:张人天张阿芬道真县民族中学指导老师:程小莉朱潮湘道真县民族中学指导老师:韩令申佳玲务川县中等职业学校指导老师:徐专智陈丹娜正安县文联指导老师:张德辉徐煦黎务川县城关中学指导老师:徐晓武余建南绥阳县洋川中学指导老师:陈星星杨欢凤冈县第四中学指导老师:安芳代德秀余庆县构皮滩中学指导老师:张福强冯建成道真县道真中学指导老师:张建礼张丽遵义市第十中学王玉雪遵义市第十八中学指导老师:王强苟文君遵义市第十八中学指导老师:吴学忠肖飘旭道真县棕坪乡棕坪中学指导老师:韩旭辉许寅仁怀市城南中学指导老师:谭艳余春怡仁怀市城南中学指导老师:谭艳王贵旋红花岗区南关镇中心小学指导老师:高绍静吴小柳习水县金洲实验小学指导老师:陈金刚姚然道真县玉溪小学指导老师:韩雄英蔡万道真县玉溪小学张野杰道真县民族小学指导老师:骆伟上官杰汇川区育才小学指导老师:姜婷婷廖寒忆汇川区工农小学指导老师:周琼黄圆圆余庆县城关一小指导老师:冯雪何顺玉余庆县城关一小指导老师:冯雪舒乙遵义县跬步书画院指导老师:李多丽官月华余庆县龙家镇龙家小学指导老师:刘长福徐洋洋绥阳县郑场镇清源小学指导老师:杨治娟谢林会仁怀市城北小学指导老师:邱兴杨川玥红花岗区朝阳小学指导老师:马迅曾念绥阳县大路槽乡文星小学指导老师:卢芳冯雪婷凤冈县绥阳二小指导老师:王实伦桂华莉赤水市第三小学指导老师:张佳莉段秀怡菲赤水市第二小学指导老师:李俊黄耀德赤水市长沙小学指导老师:张徐琴许焰赤水市第一小学指导老师:刘小婷任杰正安县文联选送指导老师:郑传超李霜霜仁怀市苍龙街道办水塘学校指导老师:刘鑫李艳春仁怀市城北小学指导老师:邱兴周兴翠余庆县大乌江镇马龙小学指导老师:林子岗严冉湄潭县新南乡新华小学指导老师:杨浩东附件6:文明礼仪知识竞赛获奖名单(小学组)一等奖习水县指导老师:穆钱海、杨亚林二等奖仁怀市指导老师:吴佳春遵义县指导老师:陈永琴凤冈县指导老师:雷丽萍三等奖道真县指导老师:韩泉桐梓县指导老师:李琳新蒲新区指导老师:黄万红汇川区指导老师:张艳赤水市指导老师:王丹莲优秀奖绥阳县指导老师:梁菊余庆县指导老师:杜明静正安县指导老师:赵芸芸务川县指导老师:田霞红花岗区指导老师:马迅湄潭县指导老师:文蓉(中学组)一等奖余庆县指导老师:陆永琴二等奖汇川区指导老师:盖珣遵义县指导老师:银菊仁怀市指导老师:杨清学三等奖赤水市指导老师:杨烨莉习水县指导老师:梁卫红红花岗区指导老师:饶宣丽湄潭县指导老师:徐强绥阳县指导老师:向琳琳优秀奖桐梓县指导老师:木柯权凤冈县指导老师:马力正安县指导老师:邹仲权新蒲新区指导老师:周忠建。

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"5.方茴说:"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。

"6.方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

" 走进“茶海之心·凤冈”感受“茶旅一体”养生天堂一曲荡气回肠的绿色恋歌龙飞龙泉,凤舞凤冈云蒸霞蔚托起龙凤呈祥……随着一曲《绿色畅想曲》响响彻凤冈的山山水水,中国富锌富硒有机茶之乡——凤冈的每一株香茗、每一片树叶都似一个个生机勃勃的音符,共同奏响了一曲荡气回肠的绿色生态恋歌……第一乐章〈序曲〉绿色风儿飘送醉人的清香茶林翻绿浪,碧树摇春光,绿色风儿飘送醉人的清香。

凤冈县位于贵州东北部,是中国富锌富硒有机茶之乡、全国生态旅游百强县。

距省会贵阳250公里,距名城遵义110公里,是遵义的东大门,326国道和即将建设的杭瑞(杭1."噢,居然有土龙肉,给我一块!"2.老人们都笑了,自巨石上起身。

而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

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我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。

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"州--瑞丽)高速公路、黔北高速公路横贯县境,距即将启动的新舟机场70多公里。

凤冈境内自然景观奇特:距今4.5亿年、世界上最早的陆生植物化石“黔羽枝”享誉海内外;九道拐十里长河碧波荡漾;神秘万佛峡谷一线天光;金盘玉带大水河风光旖旎……人文景观久远神奇:西南地区保存最为完好的玛瑙山古军事洞堡扑朔迷离;世界上最大汉书“凤”字摩岩石刻令人叹为观止;高原粮仓保护完好……民风民俗丰富多彩:土家油茶,黔北吹打已列入省级非物质文化保护项目;傩戏、花戏、茶灯等仍流传民间…….一代伟人毛泽东曾因凤冈人团结奋进而写下光辉批示,当代著名作家何士光更因凤冈的山山水水,风土人情积淀丰厚创作源泉激发灵感,写下惊世之作--《乡场上》。

凤冈县属中亚热带湿润季风气候,平均海拔720米,年均气温15.2℃,冬无严寒,夏无酷暑,土壤肥沃,古有“黔中乐土”之誉,今有“黔北粮仓”的之称。

近十年来,凤冈全县人民始终坚持“建设生态家园、开发绿色产业”1."噢,居然有土龙肉,给我一块!"2.老人们都笑了,自巨石上起身。

而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

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"发展战略,森林覆盖率逐年上升,已达53.7%,为全县大力打造生态有机产业打下坚实基础。

第二乐章〈发展〉绿诗绿歌唱绿有机茶乡我们的生态家园,富含锌硒的田庄,绿山绿水染绿了人的心情,绿诗绿歌唱绿了有机茶乡。

凤冈县克服“旅游资源缺乏”的论调,把握时代脉搏,尤其是紧紧抓住省委省政府提出建设旅游大省的历史性机遇,因地制宜,明确目标,强力推进我县旅游发展。

县委政府高度重视2006年5月30日,凤冈县旅游事业局正式成立,并于2007年3月升格为纳入财政全额预算管理的正科级单位。

从2007年至今,县财政全年旅游发展生态旅游业专项资金均在100万以上,基本保证了全县旅游工作的正常开展。

在发展以锌硒有机茶为代表的生态农业和生态工业的基础上,2008年,县委政府出台《凤冈县发展生态旅游业的决定和实1."噢,居然有土龙肉,给我一块!"2.老人们都笑了,自巨石上起身。

而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

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"施意见》, 成立了旅游发展领导小组,加大对全县旅游业发展的领导和支持力度。

2008年底,凤冈县委十届七次全体(扩大)会议通过了《中共凤冈县委关于加快生态旅游业发展的决定》,再次坚定全县发展旅游的决心。

规划与建设同步推进凤冈县旅游发展始终坚持规划先行的原则。

2006年10月20日,凤冈县召开《凤冈县旅游产业发展规划》编制工作筹备会,标志着旅游规划及旅游资源调查工作正式启动。

2006年10月26日,由贵阳振旅旅游发展规划设计中心组织的《凤冈县旅游业发展总体规划》编制组专家来到凤冈进行实地考察,为实施规划编制工作收集大量资料。

专家组深入全县14个乡镇,将有开发价值的旅游资源进行登记造册,先后对对全县97栋共20000多平方米的木质粮仓开始普查、丈量和统计工作,并对湄潭、余庆等周边县市粮仓保存情况进行了调查登记。

其间,我县还聘请遵义市红花岗区黔联测绘中心对玛瑙山大西门、官田古寨、响水岩古寨进行了1:1000和1:300比例的地形测绘;聘请由遵义市红花岗区黔联测绘中心对花坪姊妹温泉、龙泉镇白岩塘分别进行了1∶1000和1∶2000的地形测绘。

这些1."噢,居然有土龙肉,给我一块!"2.老人们都笑了,自巨石上起身。

而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

4.方茴说:"可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。

"5.方茴说:"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。

"6.方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

"辛勤的努力为编制《凤冈县旅游业发展总体规划》及其他规划打下了坚实的基础。

两年多来,凤冈县先后完成《凤冈县旅游业发展总体规划》、《田坝万顷茶海农业旅游示范区控制性详细规划》、《玛瑙山古军事洞堡概念性规划》和《响水岩银杏林古村落生态博物馆概念性规划》编制工作,并全部通过终期评审。

按照规划要求,凤冈县重点抓永安镇田坝村“绿凤凰—中国生态养生茶海农业旅游示范点”创建工作,并于2007年8月6日成功申报为全国农业旅游示范点。

2008年5月30日与贵州省旅游文化传播中心签订旅游规划编制合同书,正式启动“玛瑙山古军事洞堡、花坪姊妹(冷热)泉和太极洞地质奇观”旅游商品策划和“高原粮仓”控制性详细规划编制工作。

目前,已开始地热资源物探工作。

政策支持和资金扶持双管齐下政策支持,主要是指:2007年7月,县政府《凤冈县人民政府关于调整茶叶产业发展的意见》,加快茶区生态茶园建设,规范茶园管理;2008年初,县委、政府出台《凤冈县发展生态旅游业的决定和实施意见》,成立旅游发展领导小组,进一步加大对全县和旅游业发展的领导1."噢,居然有土龙肉,给我一块!"2.老人们都笑了,自巨石上起身。

而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

4.方茴说:"可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。

"5.方茴说:"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。

"6.方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

"和力度;同年底,凤冈县委十届七次全体(扩大)会议通过了《中共凤冈县委关于加快生态旅游业发展的决定》,再次坚定和鼓舞了全县发展旅游的信心和决心。

资金支持,主要包括两个方面:一是项目资金支持。

为加快景区建设,凤冈县整合交通、水利、文化资源共享工程、气象等支农资金,按照景区规划,建设连组路20公里,修建沟渠5公里,打井3口,安装生物灭虫灯(有线电源与太阳能两种)230盏,栽种公路两旁花卉3000多棵,兴建有机茶园8000多亩,建设气象观测站1座。

二是建设引导扶持资金(主要由县旅游局实施)。

根据景区规划要求,对创建精致型茶庄和修建生态型停车场的业主进行奖励,奖励金额一般每户1-3万元左右。

另外,县财政每年预算经费20万元,用于茶乡艺术团建设,并对获奖茶品牌按等级进行奖励。

深化“六个围绕”凝聚发展力量通过两年多的努力,全县已构建了“农业围绕旅游调结构、工业围绕旅游出产品、城镇围绕旅游添特色、基础设施围绕旅游上项目、管理围绕旅游上台阶、社会围绕旅游聚合力”(六个围绕)的良好格局,形成全社会共同抓旅游的良好氛围。

凤冈是贵州省支农资金试点县,凤1."噢,居然有土龙肉,给我一块!"2.老人们都笑了,自巨石上起身。

而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

4.方茴说:"可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。

"5.方茴说:"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。

"6.方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

"冈县把茶海之心旅游景区田坝村作为试点村,捆绑项目资金,撬动社会资源,使该村包括道路交通、林业、信息甚至气象预测等在内的基础设施得以提升。

同时,动员当地群众将适宜种茶的土地建成茶园,强化景区特色;凤冈的工业基础薄弱,但凤冈县工业的招商引资条件“苛刻”,不管什么项目,首先必须强调的是环保,因为我们始终坚信:今天的绿水青山就是明天的金山银山。

2004年,田坝景区就曾力排众议,炸毁、搬迁了一家效益非常好、但影响生态环境的大型砖瓦厂;凤冈的城镇建设必须围绕旅游来规划与建设。

田坝村街道的规划与建设就是典型实例,不管是房顶、门面,还是行道树的栽培,都紧紧围绕“茶旅”来进行,强调为旅游服务的特点;利用各种渠道,采取多种形式,加强旅游人才培训。

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