心理治疗学心理治疗流派与方法分类模拟题4含答案
医学心理学试题及答案(心理咨询、心理治疗)
( 心理咨医学心理学试题及答案询、心理治疗)第六单元心理咨询心理治疗A 型题:在以下每道试题中，请从备选答案中选出1 个最佳答案：1. 心理治疗的最终目标是使病人向正常方向发展。
其主要的内容是A. 偏离的正常人格B.偏离的正常情绪C..偏离的正常行为D.偏离的正常思想E.偏离的正常外貌2. 长程心理治疗所需的时间较长，主要用于改善A.情绪B.行为C.人格D.认知E.躯体疾病3. 短程心理治疗一般不超过A.3 个月B.4 个月C.5 个月D.6 个月E.7 个月4. 在心理治疗领域中影响最大的一种治疗方法是A. 支持治疗B.行为治疗C.生物反馈治疗D.精神分析治疗E.认知治疗5. 弗洛伊德理论认为人们心理障碍的原因在于A. 潜意识矛盾冲突B.意识矛盾冲突C.认知矛盾冲突D.本我矛盾冲突E.性矛盾冲突6. 心理障碍是由于错误的不合理的信念和思考方式所致，如果教会患者校正其非理性认知，问题就会解决。
这是何种心理治疗的主要原理A.贝克认知治疗B.合理情绪治疗C.人本主义心理治疗D. 行为治疗E.精神分析治疗7. 心理障碍至少部分是由于在错误前提和假设的基础上对现实的认知曲解所致。
首先提出这一心理治疗理论的学者是A.RogersB.BeckC.EriksonD.FreudE.Skinner8. 患者能从治疗性医患关系中感受到真诚、协调、医生的通情和无条件的积极关心。
在良好的治疗性医患关系中，患者在直接经验、平等协作、促进成长的治疗方式中实现态度和行为的转变。
这种心理治疗方法称为A. 行为治疗B.精神分析治疗C.患者中心疗法D 合理情绪疗法E.系统脱敏疗法9. 心理咨询的对象大部分是A.勉强求助的人B.心身很健康的人C.有幻觉的人D. 正常的人E.思想觉悟不高的人10. 综合性医院心理咨询的对象主要是A.病人B.护理人员C.病人的领导D.病人的亲戚E.医院管理人员11. 患者中心疗法的理论认为，使来访者改变和成长的重要治疗因素是A. 医生通情达理B. 病人有强烈的求助要求C.明确的治疗目标D.医患关系E. 集中的治疗时间12. 选择局部细节作出总体的结论，这种负性自动想法称为A.非黑即白的绝对思考B.主观臆断C.以偏概全D.过度引申E.夸大13. 将一个偶然的事件中取得的信念不恰当地用于其他情况，这种负性自动想法称为A.选择性概括B.缩小C.主观臆断D.过度引申E. 以偏概全14. 在综合性医院中医学心理咨询主要处理的对象可以接纳A. 无求助动机者B. 有幻觉的病人C.伴有妄想的病人D.意识模糊的病人E 人格障碍的病人15. 近代研究表明，病人的疾病与心理因素和生活环境有关的比率是A.20%~50%B.25%~60%C.30%~70%D.30%~75%E.35%~75%16. 心理治疗中的医患谈话与人们日常的谈话A.相同B.近似C.不同D.稍有差别E.十分雷同17. 将不同形式的心理治疗结合起来应用称为A. 折中心理治疗B. 联合心理治疗C.混合心理治疗D. 多系统心理治疗E.优化心理治疗18. 让患者按照事先设计的恐怖事物等级表逐渐地进行想象暴露与实景暴露，此治疗方法称为A.脱敏法B.系统脱敏法C.非系统脱敏法D.放松疗法E.想象疗法19. 厌恶疗法对于改变行为的疗效是A. 巩固的B.稳定的C.暂时的D.永久的E.无效的20. 生物反馈仪所放大的人们的生理功能信号是A.能意识到B.部分意识到C.不能意识到D.轻微意识到E.不容易意识到21. 主要的心理治疗一般可分为如下几种，但不包括A. 介入治疗B.行为治疗C.人本主义治疗D.精神分析治疗E.认知治疗22. 以下是心理咨询的基本原则，但不包括A.鼓励宣泄B.应对审慎C.灌输观点D.耐心聆听E.建立信心23. 下面是若干心理治疗能够取得疗效的共同因素，但需除外的是A.相互依赖的治疗性医患关系B. 治疗者对病人的详细了解，作出解释，促进病人的理解和内省C. 使病人获得学习新经验的机会，增加他们的希望和信心D. 治疗者鼓励病人遵照自己建议的方法去解决问题E. 治疗者自身的特征和吸引有助于病人唤起新的希望24. 在患者中心疗法中，医患关系视为改变和成长的最重要的治疗因素。
心理治疗学心理治疗流派与方法分类模拟题18
心理治疗学心理治疗流派与方法分类模拟题18 A1/A2型题以下每道题有A、B、C、D、E五个备选答案。
请从中选择一个最佳答案。
1. 下列不属于心理治疗师应具备的技能的是A.诊断的能力B.程序操作的能力C.创造性解决问题的能力D.通过言语和非言语手段向他人交流自己的思想、情感的能力E.超常的敏感性答案：E2. 以下哪些问题可以帮助澄清自我意识A.我是谁?B.什么事物对我很重要?C.我做的事有什么社会性的意义?D.我对别人所抱的信念是什么?E.以上选项都是答案：E3. 影响治疗师情绪的有关因素为A.工作应激的频度、强度B.所在机构的背景C.职业优越感D.对权力的看法E.以上选项都是答案：E4. 对于来访者的问题具有投入的、设身处地的、“见景生情”式的理解属于心理治疗师应具备的什么基本素质A.责任感B.道德感C.共情D.利他主义E.做榜样和影响者的能力答案：C5. 心理治疗师常见的比较突出的心理卫生问题是A．“助人情结”B．枯竭状态C．自身不良人格D．力不从心感E．以上选项都是答案：E6. 心理治疗师明确工作的目的是A.促进来访者的成长，自强自立B.使来访者对心理治疗师产生一种心理依赖C.了解自己的能力界限和专业职能的界限D.明确来访者自身的权利和义务E.使来访者了解心理治疗与心理咨询工作的性质、工作特点答案：A7. 只有在来访者同意的情况下，心理治疗师才能对治疗或咨询过程进行录音、录像，这体现了A.心理治疗师的责任B.心理治疗中的保密原则C.建立治疗关系的原则D.组织与管理规范E.心理治疗师的越界行为及其处理答案：B8. 心理治疗关系的特征A.治疗关系具有独特性B.治疗关系中的主观性C.治疗关系中的客观性D.专业限制E.以上选项都是答案：E9. 治疗关系的影响因素是A.积极关注B.相互尊重C.即时性D.真诚可信E.以上选项都是答案：E10. 沟通治疗师与来访者心灵桥梁的表达是A.共情B.积极关注C.尊重D.真诚可信E.具体化答案：A11. 来访者对治疗关系的影响因素有A.吸引力和交际能力B.理解水平和认知风格C.对治疗效果的满意度D.改变目标行为的投入程度E.以上选项都是答案：E12. 下列哪些情况需要转介A.治疗关系超越客观的界限B.需要进行专门的药物治疗C.来访者的情况被认为不适合接受心理治疗D.患者对所施的心理治疗反应不佳E.以上选项都是答案：E13. 治疗师应该注意观察来访者的哪些非言语行为A.目光B.面部表情C.身体移动和姿势D.声音特征E.以上选项都是答案：E14. 下列哪种问题属于封闭式提问A.“为什么?”B.“是不是?”D.“后来呢?”E.“你觉得……”答案：B[解答] “为什么?”属于开放式提问；“是这样”、“后来呢?”属于鼓励与重复语句；“你觉得……”属于对感受的反应。
心理学治疗方法复习题
心理学治疗方法复习题心理学治疗方法是指心理学家用来帮助个人克服心理问题和提升心理健康的技术和方法。
本文将通过复习题的形式回顾常见的心理学治疗方法，以帮助读者对不同方法有更深入的了解。
一、选择题1. 以下哪种治疗方法主要关注个体的无意识过程和童年经历？A. 认知行为疗法B. 心理动力学疗法C. 行为疗法D. 家庭系统疗法答案：B2. 以下哪种治疗方法通过逐步暴露患者于引发恐惧的刺激，以达到消除或减轻恐惧的目的？A. 认知行为疗法B. 心理动力学疗法C. 行为疗法D. 家庭系统疗法答案：C3. 以下哪种治疗方法着重于改变个体的思维方式和情绪反应？A. 认知行为疗法B. 心理动力学疗法C. 行为疗法D. 家庭系统疗法答案：A4. 以下哪种治疗方法主要关注解决家庭和夫妻关系中的问题？A. 认知行为疗法B. 心理动力学疗法C. 行为疗法D. 家庭系统疗法答案：D二、填空题1. 暴露疗法是一种____治疗方法，通过逐步暴露患者于引发恐惧的刺激，帮助其消除或减轻恐惧。
答案：行为2. 认知行为疗法重点关注个体的____和____，通过改变其不良的思维方式和情绪反应来改善心理健康。
答案：思维方式，情绪反应3. 心理动力学疗法认为个体的无意识过程和童年经历会对其____产生影响，因此通过分析和探索这些过程和经历来帮助个体解决心理问题。
答案：行为4. 家庭系统疗法注重解决____和夫妻关系中的问题，通过改善家庭关系来促进个体的心理健康。
答案：家庭三、简答题1. 解释认知行为疗法的基本原理和方法。
认知行为疗法的基本原理是认为个体对外界事件的评价和解释会直接影响其情绪和行为。
该疗法通过改变个体的认知方式和行为反应，来改善其心理健康状况。
具体方法包括：- 认知重构：帮助个体识别和改变负面或不合理的思维模式，培养积极和合理的思维。
- 行为技巧训练：通过教授个体一些技巧和策略，帮助其应对挑战和解决问题。
- 逐步曝露：对于恐惧或焦虑症状，逐步引导个体面对和适应引发症状的刺激，以减轻症状。
心理学模拟题(总第四套附答案)
一、判断题判断以下各小题的对错，正确的选A，错误的选B1、( A )为了使一个原先品德不良的儿童不致旧病复发，使他与旧刺激隔离不是最好的办法。
2、( B )观察学习是与条件反应完全无关的学习形式。
3、( A )让曾经吸过毒的人远离毒品环境，这主要是运用不良品德行为矫正策略中的控制强化物物情境策略。
4、( B )横向比较研究中有时会出现我们称之为“时代-历史的混淆”或“时代变迁”的弱点。
5、(B )测验的信度越高，其效度也会越高。
6、( A )研究表明，教学促进认知发展阶段的过渡，其作用是有限的。
7、( B )每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。
8、( B )根据学习材料是否有逻辑意义，可以把学习划分有意义的与机械的。
9、( A)教学媒介和方法都是影响学生学习的重要外部因素。
10、( A)社会文化期待是造成男女学生成就差异的主要原因。
11、( A )心理学家斯腾伯格的智力三元理论认为，只有从智力活动发生的内部条件(成分)、外部部条件(情境)以及连接内、外世界的经验这三方面综合加以考虑，对智力的描述才能够是全面面的。
12、( B)无论在简单的还是复杂的学习情景中，我们都一致地强调动机、焦虑和竞争应保持中等等水平，才能有利于学生潜能的充分发挥。
13、( B)试误式解决问题是动物解决问题的特征；顿误式解决问题是人类解决问题的特征。
14、( B )教材一般不属于教学媒介。
15、( A )认知心理学家主张，环境因素虽然不是行动的唯一决定成分，但却是行为的重要决定成成分。
16、( B )先前学习对后续学习的干扰影响就是倒摄抑制。
17、( A )学生的学习能力和学习速度有很大的差异，这是个别化教学受到普遍重视的主要原因。
18、( A )心理学作为一门学科，它必须具有自己独立的体系和研究方法学。
19、( A)早期情绪最主要的功能就是协调人际之间的社会交往。
20、( B )选择教学媒介要考虑的因素包括：教学目标、学习者的特点、学习环境和代价等。
治疗心理学考试题及答案
治疗心理学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 治疗心理学中，哪种理论认为个体的行为和情绪反应是由其内在的信念系统所决定的？A. 行为主义理论B. 认知行为理论C. 精神分析理论D. 人本主义理论答案：B2. 在治疗心理学中，以下哪项不是有效的倾听技巧？A. 保持眼神交流B. 打断对方说话C. 反馈所听到的内容D. 避免做出评判答案：B3. 治疗心理学家在处理患者的情绪问题时，通常不会采用以下哪种方法？A. 情绪聚焦疗法B. 认知重构C. 行为训练D. 药物治疗答案：D4. 哪种心理治疗方法强调了治疗师与患者之间的关系，并认为这种关系本身就具有治疗作用？A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 系统脱敏疗法答案：C5. 在治疗心理学中，哪个术语用来描述个体对特定刺激的过度反应？A. 焦虑B. 恐惧C. 过敏反应D. 泛化答案：D6. 治疗心理学家在评估患者的心理状况时，通常不会使用以下哪种工具？A. 心理测评量表B. 结构化访谈C. 医学影像技术D. 行为观察答案：C7. 在治疗心理学中，哪种治疗方法主要关注于改变个体的认知模式？A. 行为疗法B. 认知疗法C. 精神分析疗法D. 人本主义疗法答案：B8. 治疗心理学家在处理患者的抑郁情绪时，可能会采用哪种治疗方法？A. 药物治疗B. 认知行为疗法C. 精神分析疗法D. 艺术疗法答案：B9. 哪种心理治疗方法强调了个体的自我实现和个人成长？A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 行为疗法答案：C10. 在治疗心理学中，哪种治疗方法认为个体的问题行为是学习得来的，并且可以通过学习来改变？A. 行为疗法B. 认知疗法C. 精神分析疗法D. 人本主义疗法答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 治疗心理学家在治疗过程中可能会使用哪些技术来建立治疗关系？A. 共情B. 无条件积极关注C. 指导性建议D. 反馈答案：A、B、D12. 以下哪些因素可能影响治疗心理学的效果？A. 治疗师的专业技能B. 患者的动机C. 治疗环境D. 治疗费用答案：A、B、C13. 在治疗心理学中，以下哪些因素可能与患者的治疗进展相关？A. 治疗师的经验B. 治疗的持续时间C. 患者的年龄D. 患者的社会支持系统答案：A、B、D14. 治疗心理学家在评估患者的心理状况时，可能会考虑以下哪些因素？A. 患者的生理健康状况B. 患者的心理测评结果C. 患者的社会环境D. 患者的经济状况答案：A、B、C15. 在治疗心理学中，以下哪些治疗方法可能用于治疗焦虑障碍？A. 认知行为疗法B. 暴露疗法C. 药物治疗D. 放松训练答案：A、B、D三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述治疗心理学家在治疗过程中如何使用共情技术。
心理治疗学心理治疗流派与方法分类模拟题20
心理治疗学心理治疗流派与方法分类模拟题20A1/A2型题1. 来访者酒精成瘾，但承诺老父要戒酒，故接受厌恶疗法。
厌恶疗法的厌恶刺激必须是A.意外的B.柔和的C.强烈的D.让人印象深刻的E.快速的答案：C2. 来访者考试时会出现焦虑表现，学习进行渐进放松，这时要注意的是A.放松顺序顺着躯体从上而下B.各部位肌肉先收缩10～15秒C.要求平躺D.要求没有其他声音E.根据焦虑水平调整肌肉放松时间答案：A3. 来访者睡眠质量有所下降，即十分焦虑，担心会得大病，咨询师让其刻意保持清醒，拒绝入睡，这么做是采用了A.认知改变B.森田疗法C.自信训练D.矛盾意向法E.暴露疗法答案：D[解答] 很多有睡眠障碍的来访者其实对于睡眠的认知有偏差，认为睡眠的缺乏会对身体造成很大的伤害，让其处于害怕的失眠情境中。
咨询师让来访者故意从事他们感到害怕的行为，认识到短期的睡眠质量不良并不是大问题，这是属于矛盾意向法。
其理论假设是来访者在有意进行某种活动中改变了自己对该行为的态度，态度的变化使得原来伴随该行为而出现的不适应的情绪状态与该行为脱离开。
4. 来访者认为外部世界是危险的，导致认知曲解的原因不包括A.用自己的想象和预期推测事情的发展和未来B.按照各自的习惯方式去认识自己和世界C.根据别人对事件的判断和解释处理事情D.环境信息多样化造成信息加工系统紊乱E.先入为主答案：C[解答] 认知曲解是来访者自己自身一种看事物的不良习惯，而不是单纯建立在他人对事物的错误认识上的。
5. 来访者认为丈夫对自己不好，从来都表现得不耐烦，从来都不爱自己，从来都没个笑脸。
这种想法是属于A.灾难化B.糟糕至极C.主观推断D.过于概括E.全或无答案：D6. 来访者坚持自己长得很丑，每次想起就伤心，而其他人和咨询师都不觉得，同时，来访者对其他人相貌的评价也无特殊之处。
有这种矛盾是因为A.来访者视力有问题B.来访者对自己的看法很有信心C.其他人好心说假话，不想她伤心D.大家的审美观不同E.来访者给自己贴了标签答案：E[解答] 自己只在自己的外表这件事情上的看法与其他人不同，这是因为来访者坚持认为自己有这个方面的问题，是一种贴标签的行为。
心理治疗学心理治疗流派与方法-15_真题-无答案(247)
心理治疗学心理治疗流派与方法-15(总分100,考试时间90分钟)A1/A2型题以下每道题有A、B、C、D、E五个备选答案。
请从中选择一个最佳答案。
1. 以下的情况中，未能把握好咨询限制性原则的是A.咨询师在一次咨询中发现来访者有严重的自杀倾向，并且已经携带了自杀的工具，因此延长了咨询时间 B.咨询师在一次咨询中发现来访者有严重的自杀倾向，因此通知来访者的家属加以注意 C.某次来访者因为没有遇到堵车提前20分钟到达了咨询室，来访者要求提前开始咨询，咨询师拒绝了 D.某次来访者因为没有遇到堵车提前20分钟到达了咨询室，来访者要求提前开始咨询，咨询师看到也没有其他什么事就答应了 E.某次咨询的时间快到了，来访者表示还有很多想说的，咨询师还是婉拒了2. 来访者因为失恋问题求助咨询师，表示十分苦恼，咨询师说，正好我认识一个女孩，可以介绍给你，咨询师的这种行为是A.有利于咨询关系的建立 B.超过了咨询职责的限度 C.帮助了来访者做出新的有效行为 D.抓住了来访者的问题的关键 E.有助于得到来访者的信任3. 来访者出于想和咨询师建立更好的关系，或出于对咨询师的感谢和好感，而提出请吃饭等邀请，咨询师应该婉言谢绝，这是出于心理咨询的A.中立性原则 B.尊重来访者原则 C.保密原则 D.时间限定原则 E.关系限定原则4. 在某小学的某次班会课上，倾听了心理咨询师和同学们探讨“我该怎么玩”，这属于A.咨询师超过了职责的限度 B.课堂指导 C.协作培训 D.同伴咨询 E.团体咨询5. 正接受精神分析治疗的来访者，突然要求终止治疗，最可能表明患者处于A.移情 B.发泄 C.阻抗 D.压抑 E.联想障碍6. 正接受精神分析治疗的来访者，在第6次治疗中突然表现得过度沉默，表明患者可能处于A.移情 B.发泄 C.联想障碍 D.压抑 E.阻抗7. 用“自我实现被阻扼、潜能被压抑”来解释变态心理产生的原因的观点是属于A.社会模式 B.认知模式 C.精神分析模式 D.行为模式 E.人本主义心理学模式8. 患者男，13岁。
心理治疗学相关专业知识分类模拟题20
心理治疗学相关专业知识分类模拟题20A1/A2型题以下每道题有A、B、C、D、E五个备选答案。
请从中选择一个最佳答案。
1. 患者男，35岁。
经常以“尖”为心，因为他解剖过鸡的心脏，是“上面小，下面大”。
此患者存在的症状为A.病理性象征性思维B.病理性赘述C.思维破裂D.思维散漫E.语词新作答案：E[解答] 语词新作是患者自创新词、新字、图像符号等，并赋予特殊的意义。
病理性象征性思维指患者以普通的概念、词句或动作来表示某些特殊的，除患者以外旁人无法理解的意义。
思维破裂指思维联想过程破裂，缺乏内在意义上的连贯和应有的逻辑性。
思维散漫为思维松弛，内容散漫缺乏主题，一个问题和另一个问题之间缺乏联系。
病理性赘述指思维过程以主题转换带有黏滞性，停留在某些枝节问题，而抓不到主要环节为主要特征。
本题目患者以自己的自创文字并给予特殊意义。
2. 患者男，25岁。
认为自己具有当国家总理或者国家主席的能力，组织把他安排在这样差的单位工作完全是浪费，是不公正的。
此患者存在的症状为A.幻觉B.被害妄想C.关系妄想D.夸大妄想E.影响妄想答案：D[解答] 夸大妄想是患者认为自己拥有非凡的才智，至高无上的权力，大量的财富，或者认为自己是某位名人的后裔等。
3. 患者男，43岁。
医生问患者：“你叫什么名字?”答：“你上课，水流哗哗响，人们兴高采烈，像在两面看，马马虎虎，宝莲灯，有2个问题弄不懂，2只蝴蝶……”这属于什么症状A.思维奔逸B.病理性赘述C.刻板言语D.思维破裂E.思维散漫答案：D[解答] 思维破裂指思维联想过程破裂，缺乏内在意义上的连贯和应有的逻辑性。
思维散漫为思维松弛，内容散漫缺乏主题，一个问题和另一个问题之间缺乏联系。
病理性赘述指思维过程以主题转换带有黏滞性，停留在某些枝节问题，而抓不到主要环节为主要特征。
思维奔逸指联系速度加快，数量增多，内容丰富生动。
刻板语言是不断的、无目的的重复某些简单的言语。
该患者的言语句与句之间、词与词之间毫无联系，是思维破裂的表现。
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心理治疗学心理治疗流派与方法分类模拟题4A1型题以下每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。
请从中选择一个最佳答案。
1. 家庭中的情感联系由一系列三角连接的网络来保持平衡，这个概念是指A.三角缠理论B.家庭动力学理论C.婚姻家庭理论D.家庭系统理论E.家庭认识论答案：A2. 最先提出危机理论的是A.LindemannB.TyhurstC.CaplanD.SwansonE.Carbon答案：A危机理论最先由Lindemann提出，后由Caplan加以补充和发展。
3. Tyhurst理论的危机过程除了退却阶段、创伤后阶段外还有A.开始阶段B.平衡阶段C.作用阶段D.诱发阶段E.进取阶段答案：C作用阶段、退却阶段和创伤后阶段为Tyhurst理论危机过程的三个阶段。
4. 处理危机最主要的阶段是A.问题或危机的评估B.制定治疗性干预计划C.治疗性干预D.危机的解决和随访E.以上均是答案：C5. 危机干预中的支持技术主要是给予A.经济支持B.精神支持C.对当事者一切观点的支持D.药物支持E.法律支持答案：B6. 森田疗法的绝对卧床期时间一般为A.3天B.4天C.7天D.10天E.15天7. 危机干预的最高目标是使患者的心理功能水平与危机前相比较A.低一些B.相同C.高于危机前D.略低于危机前E.不进行比较答案：C危机干预只有使当事者的心理功能与水平高于危机前的水平，才能使当事者以后能更好地面对其他危机。
8. 常用的暗示性测试法有A.平衡法B.问卷法C.个案法D.相关法E.实验法答案：A9. 催眠治疗不宜用于A.神经症B.性功能障碍C.危机干预D.心身疾病E.戒除烟瘾在危机干预中应用催眠治疗可能会对当事者的自杀意念起到一个诱发的作用。
10. 集体心理治疗的特点除影响广泛、效率高外，还有A.效果易巩固B.效果不易巩固C.组长要求不高D.组员不会受伤害E.解决个体心理问题答案：A11. 脑力激荡法属于A.催眠治疗B.森田疗法C.危机干预D.暗示疗法E.集体心理治疗答案：E脑力激荡法指由组员自由发挥、不评价、重数量、鼓励人人参与的一种集体治疗方法。
12. 森田疗法不适用于A.强迫症B.焦虑症C.疑病症D.恐怖症E.严重自杀倾向者严重自杀倾向者如果进行森田疗法，可能会在治疗过程中更加加重其病情。
13. 固定一个集体，从第一次聚会到最后一次活动，其组成成员保持不变，一起进入集体，一起结束活动，这样进行的心理治疗称为A.结构式心理治疗B.非结构式心理治疗C.封闭式心理治疗D.开放式心理治疗E.异质式心理治疗答案：C14. 耳语聚会属于A.催眠治疗B.森田疗法C.危机干预D.暗示疗法E.集体心理治疗答案：E耳语聚会指小规模交头接耳，由组员自由发挥，亦是集体心理治疗中的一种。
15. 在催眠治疗中，打破患者已固有的模式，使暗示变得更容易的治疗原则是A.去固有化B.利用C.不经意性D.保护无意识E.共情去固有化是指打破来访者已固定的模式，让来访者能够重新灵活思维，从而找出解决问题的办法，使暗示变得更加容易。
16. 森田疗法的创始人是A.麦斯默B.森田正马C.EllisD.CaplanE.罗杰斯答案：B17. 关于催眠治疗的描述，不够确切的是A.催眠师具有较高的权威性B.催眠治疗必须是在具有高暗示性的人身上才能实施C.要求被催眠者放松、安静、消除杂念D.催眠治疗必须是在被催眠者进入催眠状态后进行E.所有人都可以进行催眠治疗答案：E只有具有高暗示性的人才能比较容易被治疗师进行催眠，所以，并不是所有人都可以进行催眠。
18. 森田疗法主要适用于A.精神病B.心身疾病C.躯体疾病D.神经症答案：D19. 危机干预的步骤不包括A.问题或危机评估阶段B.制定治疗性干预计划阶段C.治疗性干预阶段D.危机的解决和随访E.治疗性干预后阶段答案：E治疗性干预后阶段是当事者一个漫长的恢复过程，而危机干预主要解决的是危机产生时对心理状态的干预性治疗。
20. 危机干预的问题评估包括A.自杀危险性B.临床表现C.家庭环境D.社区环境E.以上均是答案：E21. 森田治疗的最佳适应证是A.强迫症B.疑病症C.具有敏感特征的人D.追求完美的焦虑症患者E.刻板固执者答案：D22. 最早尝试集体心理治疗的心理学家是A.普拉特B.艾森克C.贝尔D.斯蒂林E.莫里若答案：A23. 没有安排固定活动，治疗不是按固定程序进行的集体心理治疗称为A.结构式心理治疗B.非结构式心理治疗C.封闭式心理治疗D.开放式心理治疗E.异质式心理治疗答案：B24. 催眠的方法有以下一些，但不包括A.言语暗示加视觉刺激B.电休克催眠C.言语暗示加听觉刺激D.言语暗示加皮肤感觉刺激E.药物催眠答案：B25. 森田疗法的基本理论有如下一些，但需除外A.神经质的发生机制B.生的欲望C.客体中心机制D.精神交互作用E.疑病性基调答案：C26. 首次提出催眠一词的心理学家是A.麦斯默B.布雷德C.南锡D.埃里克森E.弗洛伊德答案：B27. 最早关于催眠的专业杂志出现于A.1786年B.1768年C.1876年D.1806年E.1856年答案：A28. 关于催眠治疗的原则，不正确的是A.利用原则B.去固定化原则C.经意性原则D.阶梯式小变化原则E.保护无意识答案：C催眠治疗中，为避免阻抗，要采取不经意性原则。
29. 催眠不适用于A.心理障碍B.边缘性人格来访者C.失眠D.神经系统障碍E.性障碍答案：B30. 弗洛伊德理论认为人们心理障碍的原因在于A.潜意识矛盾冲突B.意识矛盾冲突C.认知矛盾冲突D.本我矛盾冲突E.性矛盾冲突答案：A31. 不属于精神分析疗法技术的是A.自由联想B.顺其自然C.克服阻抗D.释梦E.发泄答案：B32. 精神分析学寻找解决困扰患者症状的有效途径是A.临床观察B.实验室C.心理评估D.心理测验E.统计分析答案：A临床观察为寻找病症的一个有效的方法，特别是观察患者的一些无意识的行为。
33. 安娜·弗洛伊德的自我心理学为A．新弗洛伊德学派B．后弗洛伊德学派C．精神分析社会心理学派D．客体心理学派E．反弗洛伊德学派答案：B根据其发展阶段，精神分析学派分为弗洛伊德的精神分析理论、新精神分析学派和后精神分析学派。
新精神分析学派主要指阿德勒的个体心理学和荣格的分析心理学。
后精神分析学派主要包括安娜·弗洛伊德的自我心理学和海默德的自体心理学派。
34. 在精神分析疗法中，患者对治疗过程了解后，治疗师就应该少讲话，更多地倾听患者的倾诉，此技术称为A.倾听B.节制C.压抑D.阻抗E.释梦答案：B35. 利他、升华、幽默等心理防御机制属于A.自恋性防御机制B.不成熟防御机制C.神经症性防御机制D.成熟防御机制E.正常人防御机制答案：D36. 压抑、合理化等心理防御机制属于A.自恋性防御机制B.不成熟防御机制C.神经症性防御机制D.成熟防御机制E.错误的防御机制答案：C37. 弗洛伊德将内驱力指向特定客体这一现象叫做心理能量的A.投注C.发泄D.识别E.修通答案：A38. 弗洛伊德将人类本能的内驱力分为性驱力和A.意念驱力B.攻击驱力C.内驱力D.强化驱力E.行为驱力答案：B39. 弗洛伊德将0～1岁的婴儿期称为A.肛欲期B.口欲期C.性器期D.生殖期E.发育期答案：B40. 由领悟导致行为、态度和结构改变的精神分析技术称为A.解释B.自由联想C.移情E.领悟答案：D41. 精神分析疗法中，要求患者毫无保留地诉说他想要说的一切的做法称为A.发泄B.自由联想C.了解潜意识D.解释E.分析答案：B42. 精神分析治疗中，患者把治疗师当成怨恨等情感发泄的对象，这是A.发泄B.反移情C.负移情D.正移情E.无理取闹答案：C43. 精神分析疗法中，治疗师通过言语表达使患者的一个潜意识或前意识中的精神事件意识化，此技术称为A.倾听B.解释C.压抑D.阻抗答案：B解释是治疗师对患者潜意识的行为作出判断的过程。
44. 弗洛伊德认为威胁的根源来自本我的本能性冲动，这种焦虑属于A.现实性B.客观性C.神经症性D.道德性E.心理性答案：C45. 认为威胁的根源是超我系统的良心，这种焦虑属于A.现实性B.客观性C.神经症性D.道德性E.心理性答案：D46. 女性，23岁，害怕蜘蛛3年。
来访者的这种焦虑属于A.现实性或客观性B.自我性C.神经症性D.道德性E.心理性弗洛伊德将焦虑分为现实性或客观性、神经性和道德性焦虑三类。
神经性焦虑认为威胁的根源来自伊特的本能性冲动。
道德性焦虑指人们因为害怕自己的行为和思想不符合理想自我的标准而受到良心的惩罚。
而现实性焦虑指威胁来自外部世界。
47. 对来访者的一切情感、看法和行为，治疗师都不应该作出评价，这种态度称为A.倾听B.节制C.压抑D.阻抗E.中立答案：E48. 将来访者和他过去的环境中的重要人物置于现实背景下，这个过程称为A.倾听B.解释C.重建D.阻抗E.释梦答案：C49. 弗洛伊德将2～4岁的幼儿期称为性心理发展的A.肛欲期B.口欲期C.性器期E.童心期答案：A50. 精神病性否认、妄想性投射等心理防御机制属于A.自恋性防御机制B.不成熟防御机制C.神经症性防御机制D.成熟防御机制E.正常人的防御机制答案：A精神分析理论将防御机制分为四类。
自恋性防御机制在5岁以前的儿童、成人的梦境中常有发生，主要有精神病性否认、妄想性投射、分裂作用和歪曲作用等。
成熟性防御机制是成年人常用的防御机制，主要有利他、升华、幽默等。
神经症性防御机制常见于神经症来访者或者成年人应激反应时，主要有压抑、合理化、置换、退行、隔离、反向形成、抵消等。
不成熟防御机制在3～16岁儿童和青少年、人格障碍者和情感障碍以及神经症来访者中常见，主要有：非精神病性投射、防御认同、被动攻击、见诸行动等。