农村小学校长年度考核个人总结3篇.doc
小学校长2023年度考核表个人总结(3篇)

小学校长2023年度考核表个人总结总结一年来的学校工作,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受局领导的指导与支持的极好机会。
现将中心校____年一年来的工作从以下几个方面进行汇报,请各位领导、各位同仁批评指正。
一、以“三公”为原则,创建一个好班子“一个好的班子,意味着一所好的学校。
”只有坚持公正、公平、公开的原则,才能建设一个团结、民主、开拓的学校领导班子。
我们从加强领导班子制度建设做起,推进廉政建设和依法行政,但凡重大问题和决策,始终坚持以集体讨论裁决,在用人、用钱、教师权益方面切实从学校的发展、教师的利益出发,我们要求班子成员开诚布公、坦露心迹的互相交流,当面说,背后不说;不利于团结的话不说,不利于解决问题的话不说。
二、以“服务”为根本,树立学校班子形象1、热情关心师生的思想、工作、学习和生活,为教职工办实事、办好事。
今年____月____日,我们自筹____元对我镇15名优秀女教师进行表彰;____月份又从工会经费中拿出____元,成功举办了全镇教师运动会;____月____日,我们又争取镇政府教育成果奖10000余元,使多名业绩突出的优秀教师和骨干教师获得了奖励,有力地支持和推动了镇基础教育的健康发展。
2、做到深入教学第一线。
我们要求班子成员坚持听课,参与教研,我也从自身做起始终坚持做到每学期听课40节以上,有机会和老师共同探讨课堂教学和教改教研,做一个懂业务的校长。
三、以“质量”为根本,逐步提高学校办学效益1、强化教学能力,优化课堂教学我们通过资源整合、争取捐赠等多种渠道改善办学条件。
中心小学现有计算机50台,其中微机室30台,教室15台,教师用5台。
我们以中心小学为龙头,利用先进的网络及多媒体教学资源和教师扎实的计算机操作基本功,对现有的微机室、多媒体室及其它电教设备的利用进行了合理的安排,保证中心小学的教师每两周至少可以上一节多媒体课。
由于重视此项工作,我镇中心小学李颖和杨淑芳两位老师在大庆市教育学院举办的全市信息技术与学科整合说课大赛中双双荣获一等奖。
农村小学校长年度考核个人总结模板(3篇)

农村小学校长年度考核个人总结模板本学年度,我学区高举____伟大旗帜,以____为指导,深入学习____,以推进教育现代化为动力,以深入实施素质教育为目标,不断强化学校内部管理,着力推进师资队伍建设,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升学校办学品位,促进学生健康、活泼发展。
现将一学期来的工作总结如下:一、加强学校内部管理,全面提高学校管理水平。
1加强干部队伍建设。
坚持一把手负总责,要求学校领导成员认真学习有关反腐倡廉的文件、法规、党纪条文,努力建设一个同心同德、求真务实、群众信任、凝聚力强的领导集体。
2、加强师资队伍建设。
教师是办好学校之本,为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平,坚持以校本培训为主,学校领导听课、评课,培训教师,激励广大教师为学校教育工作努力工作。
3、进一步加强学校安全工作。
安全工作,涉及千家万户,责任重大。
学校从不放松对师生的安全教育,逢会必谈;学校分层分级与每一位教职工签订安全工作责任状,人人确立安全第一的意识。
二、深入实施素质教育,全面提高教育教学质量。
(一)加强学校德育工作,全面提高学生思想道德素质。
1、狠抓养成教育。
一个人的发展是受多种因素制约的,但习惯是其重要的基础。
我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本,结合学校和学生实际,认真开展各种形式主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。
2、加强法制教育。
学校家庭社会三位一体共同教育,强化法制教育内容,进一步增强学生法制观念,提高学生法律素质和自我保护意识。
通过森林防火五个一,积极在师生中宣传、学习、贯彻防火安全教育活动。
主要是开展了出好一期黑板报,张贴一条宣传标语,开展一次征文比赛,发放一份告家长书,开展一个主题班会。
通过活动,学生认识到了生命的意义,认识到了安全是多么的重要,懂得平常生活中珍爱生命的表现。
农村小学校长年终工作总结范文三篇_小学校长年度考核小结

农村小学校长年终工作总结范文三篇_小学校长年度考核小结尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们:转眼间,又到了一年的尾声,回顾这一年的工作,我深感时光匆匆,岁月如梭。
在这一年里,我们全体教职工团结一心,积极进取,努力工作,取得了一定的成绩。
在此,我向大家作一份年终工作总结,并对各位老师及家长们的关心和支持表示衷心的感谢。
一、教学工作:今年,我们在教学工作方面取得了显著的成绩。
我们注重了课堂教学,加强了学生的素质教育,教学质量明显提高。
学校取得了不少荣誉,全体老师辛勤耕耘的汗水有了可喜的回报。
在此,我对全体老师表示由衷的敬意和感谢之情。
二、管理工作:今年,学校的管理工作也取得了一定的成效。
我们发扬“三个抓手”的精神,抓教学、抓学风和抓纪律,努力提高教育教学水平,规范校园秩序。
学校始终保持着良好的管理秩序和安全稳定的环境,得到了家长和社会的一致好评。
三、学生工作:学生是我们的希望,学生工作一直是我们学校工作的重中之重,也是我最为关心的事情。
今年,学校在学生工作方面取得了显著成效,学生的综合素质明显提高,学校的教育教学成绩也有了明显的提高。
学校的学风更加昂扬,校风更加向上,得到了社会的一致好评。
四、教师队伍建设:师资力量是学校的核心竞争力,今年,学校在加强师德师风建设、教师队伍建设和师资培训等方面做了许多有益尝试,尤其是圆满完成师德师风建设活动,以身作则,师生亲近许多。
五、下一步工作展望:展望新的一年,学校的工作将更加严谨,努力将学校办成品牌小学,做到教育教学质量不断提高,办学水平层次不断提高,学校教学管理更加规范,校园文化更加浓厚,全体师生和家长有一个更加和谐、发展的校园。
再一次感谢全体老师的辛勤付出和家长们的信任和支持,也祝愿我们的孩子们茁壮成长,学业有成,荣辱不惊,学校的事业蒸蒸日上,美好的校园更加美好。
谢谢大家!转眼间,一年又要过去了,回首这一年的工作,我们取得了一定的成绩,也遇到了不少挑战。
现在,我将对我们所取得的成绩进行总结,并对接下来的工作提出一些展望,希望能够得到大家的支持和指导。
农村小学校长年度考核个人总结范本

农村小学校长年度考核个人总结范本尊敬的领导:我是某某某小学的校长某某某,在过去的一年中,我一直积极努力地工作,为学校的发展做出了一些努力和贡献。
在年度考核即将到来之际,我对自己的工作进行了总结和反思,并写下了以下的个人总结,希望能够得到您的指导和支持。
一、教学工作方面:作为一名校长,我一直把提高教学质量作为学校发展的重中之重。
在这一年中,我积极推动了教学改革,加强了师资队伍建设,提高了教师的授课质量。
我经常深入课堂进行听课、指导,并且对教师的教学进行认真评估和指导。
通过这些努力,学校的教学质量有了明显提升,教师的教学水平也得到了有效提高。
此外,我还加强了与家长的沟通与合作。
定期召开家长会,积极听取家长的意见和建议,并将其反馈给教师进行教学改进。
我还在学校内建立了一个家长微信群,定期发布学校相关信息,及时回答家长的问题,增强了学校与家长之间的联系。
二、学校管理方面:在学校管理方面,我深化了学校内部的管理体制改革,优化了学校管理流程。
我建立了一套科学合理的管理制度,明确了教职工的权责,并严格执行。
通过规范管理,提高了工作效率,减少了工作中的矛盾和纠纷,增强了学校整体的凝聚力。
同时,我还对学校的教育资源进行了充分利用和整合,提高了资源的利用效率。
我积极与社会各方面建立合作关系,争取到了一些教育资源的支持和帮助,丰富了学校的教育环境,为学生提供了更多的发展机会。
三、学校文化建设方面:在学校文化建设方面,我注重培养学校的文化氛围,提高学生的道德情操和文化素质。
我组织学生参加各种文化活动,积极培养学生的艺术兴趣和创造能力。
我还注重加强学生的心理辅导工作,关注学生的身心健康,帮助学生解决问题,提升学生的综合素质。
同时,我还加强了学校与社区的联系,积极组织学生参加社区文化活动,开展社会实践活动。
通过这些活动,学校与社区的联系更加紧密,学生的社会责任感得到了进一步培养。
总的来说,过去的一年中,我在教学工作、学校管理和文化建设等方面取得了一些成绩,但我也深刻地认识到还存在许多问题和不足之处。
2024年农村小学校长个人工作总结(四篇)

2024年农村小学校长个人工作总结过去的半年对我而言并非易事,即便期末考试全校平均分提高,也难以消除我内心的忧虑。
我清楚地认识到这所小学普遍基础薄弱,但我仍然期望学校能在全县的评估中获得令人鼓舞的成绩。
我深思熟虑,希望通过反思和总结上半年的工作,寻求进步的空间。
在这段时期,我积极参与了校运会和各类活动的组织,这使我能在活动初期就稳定学生的情绪。
我也不时担忧组织不当可能引发的问题,但学生们的学习热情和生活智慧在一定程度上缓解了我的压力。
为了确保食品安全,我经常与学生共进食堂,以此减少他们对早餐的抵触,同时我也期望能在校园内消除食物浪费的现象。
遵循亲临一线了解教学实况的原则,我每节课都会巡视各教室,以掌握各班级的教学进度,同时促使部分学生专注于学习。
我希望看到的学生自主学习的状况在上半年并未完全实现,因此我将此问题铭记在心,以防止下半年重蹈覆辙。
作为校长,我始终关注着学生成绩的提升。
我认为,上半年工作总结的关键在于识别待解决的问题,唯有如此,才能在未来的教育工作中避免因遗留问题而出现疏漏。
时间对我来说尚充裕,我倾向于逐步制定温和的策略,以渐进式地推动学校变革,确保我在学校管理中保持前瞻,这既是对我校师生负责的体现,也是我需要持续提升的交际能力。
总的来说,上半年我们开展了一系列的工作,包括传统的和创新的项目,它们的顺利完成值得我作为校长感到欣慰。
下半年的教育工作需要我持续付出努力,以超越以往的表现。
2024年农村小学校长个人工作总结(二)活动为契机,将人格塑造融入生动的社会实践之中。
1. 强化法制教育与安全保障,共筑平安校园基石为深化法制教育成效,我校特聘请乡派出所杨永东所长担任法制副校长,定期举办法制专题讲座,有效提升了学生的法律素养与是非辨别能力,激励学生勤勉向学。
在安全工作方面,我们秉持“责任重于泰山,落实至关重要”的原则,构建了完善的组织体系与应急预案,通过签订安全责任书、制定详尽的安全管理制度及值班规范,确保各项安全措施落到实处。
2024年小学校长个人工作总结例文(3篇)

2024年小学校长个人工作总结例文自____年____月担任小学校长以来,在上级领导的悉心指导和全体教师的鼎力支持下,我始终秉持“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作信条,恪尽职守,秉持原则,依法施政,无私奉献,圆满达成了各项既定工作目标,并取得了显著的成绩。
现将本年度个人思想及工作状况总结汇报如下:一、强化理论学习,提升自我修养政治理论学习是学校领导干部的立身基石与成事之要。
我始终将理论学习视为首要任务,勤勉不懈,深入思考,致力于增强党性修养,提升思想政治素质,坚定马克思主义立场,树立正确的世界观、人生观、价值观,并秉持高尚的道德情操。
近年来,我积极参与各类上级组织的培训活动,特别是依据县教委及镇党委的学习部署,于____年____月____日亲自组织并主持了教职工“创先争优”活动动员大会,随后系统学习了____及____等重要理论,身体力行,以此激发自身的政治使命感与进取心,不断向新的高度迈进。
在事业面前,我始终顾全大局,淡泊名利,不计较个人得失,严格遵循上级规定,与学校干部教师携手共进,致力于营造优质的育人环境,打造具有影响力的学校品牌,全心全意为人民服务。
我始终以一个优秀共产党员的标准自我要求,在思想、政治、业务等方面不断自我完善,更新观念,树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观,为打造独具特色的袖珍型小学贡献自己的力量。
二、求真务实,提升工作效能在岗位实践中,我通过持续学习与积累,积累了丰富的工作经验,能够熟练应对日常工作中遇到的各种问题。
在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力以及文字语言表达能力等方面,均实现了显著提升,确保了岗位工作的顺畅运行,且未发生任何失误。
我积极参与校长理论知识及学科专业培训,构建了科学化、规范化的学校管理理念,并胜任小学多学科教学工作,本学期亲自担任四年级《品德与生活》课程的教学任务。
我积极投身于教育教学研究工作,所撰写的《比值有无单位的探究》一文在省级期刊《新课改》上发表,《如何让环保教育在小学数学课堂教育中得到有效渗透》一文则在《新课程学习》期刊上刊出。
农村小学校长年度考核个人工作总结范文

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农村小学校长年度考核个人总结3篇

农村小学校长年度考核个人总结3篇
高校教职工本年度考核工作具有评价,激励和导向功能.教师本年度考核是教育评价的重要组成部分,是一门科学,也是一项系统工程,高校能否构建科学的教师本年度考核制度,直接关系到学校整体工作任务和目标的实现.是为大家的农村学校校长本年度考核的个人总结,.
农村学校校长本年度考核个人总结XXX:
一年来,在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并仔细践行我的:情与教育相伴,爱与服务同行的工作格言,仔细履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,较出色地完成了每一个工作任务,取得不错的成绩.现在把本本年度我的思想和工作总结如下:
一,强化理论,着力自身修养
政X理论是学校干部的立身之本,成事之基.最近几年以来,我一直将理论作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党.性观念,提升思想政X素质,牢固树立克思XX的世界观,人生观,价值观,保持良好的道德风尚.几年来,我主动参加上级各部门举行的各类集训.
二,求真务实,逐渐提升自身的工作能力。
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农村小学校长年度考核个人总结3篇高校教职工年度考核工作具有评价、激励和导向功能。
教师年度考核是教育评价的重要组成部分,是一门科学,也是一项系统工程,高校能否构建科学的教师年度考核制度,直接关系到学校整体工作任务和目标的实现。
本文是我为大家整理的农村小学校长年度考核的个人总结,仅供参考。
农村小学校长年度考核个人总结篇一:一年来,在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并认真践行本人的:"情与教育相伴,爱与服务同行"的工作格言,认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,较出色地完成了各项工作任务,取得不错的成绩。
现将本年度本人的思想和工作总结如下:一、加强理论学习,注重自我修养政治理论学习是学校干部的立身之本,成事之基。
近年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。
几年来,我积极参加上级各部门举办的各类培训。
二、求真务实,不断提高自身的工作能力本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了一定的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。
在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。
平时我能积极主动地参加校长理论知识培训,建立了科学化、规范化的学校管理思想。
并参加学科培训,使自己胜任小学各学科的教学工作,本学期担任五年级的语文的教学;积极开展教育教学的研讨工作。
及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。
进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。
三、爱岗敬业,勤奋工作,格守学校的美勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。
我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。
在我的带领下,大家全力以赴,认真遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上。
我信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。
我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,带领全体教师努力工作促进xx小学教育事业的腾飞。
四、尽职尽责,扎实工作,硕果累累我把我的情与爱完全融入教育与服务,坚持"以一流服务、树一流教师、育一流孩子"的办学理念,任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得一定成绩。
(一)建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。
做到职责分工明确,关系明确,实行政务、校务公开工作。
定期召开教师大会,集广大教师的民主意识,决策学校的发展。
(二)大力推进素质教育,面向全体学生,促进学生的全面发展,建立完善学校安全防护体系。
学校在大力推行素质教育的同时,把师生的安全当作一种文化来抓。
(三)开展读书活动,创建学习型校园。
我校充分利用有限空间,在教室的外窗台上建设了有特色图书柜,让学生自主管理借阅图书。
还通过每年一度的读书节活动定时定期开展,通过教室的,班级图书的分发,学生图书管理员的选拔;开展读书笔记、手抄报、黑板报、校园征文、讲故事等评比活动。
激励学生热爱阅读的兴趣和爱好。
让学生在学习中不断探索研究、茁壮成长为国家有用的人。
在这里每位学生展示自我、发展自己,同时是增进师生共同交流、相互学习借鉴的园地,大兴学习型校园。
(四)重视青年教师培养工作,大兴课改之风。
近年来,学校受到规模小的制约,办公经费严重不足,虽然如此,学校还是对青年教师的培养,确立制度予以保障,制定培养计划,落实指导教师,定期召开教研活动学习交流。
(五)抓核心工作,教学质量稳步提升。
学校继续推进强化教学常规管理,狠抓教师的课堂教学效益,针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素,学校召开专题研讨提高教学质量协调会,多方研究,制定提质方案,落实措施。
强化对监控学科的重视力度,通过全体教师的努力,教学质量有了长足的进步。
(六)学校后勤管理制度完善,严格按上级部门的规定收费,没有存在乱收费的现象。
学校硬件建设也有了长足的发展。
如:学校大门、警务室、围墙、教学楼门窗、教学设备、、厕所及教学楼门窗等,能及时进行维护,发挥更大的效能,为教育教学服务。
五、不断改进作风,无私奉献,廉洁自律时时处处从严要求自己。
在本职工作岗位上,能维顾全大局,注重团结,以诚待人。
平时工作中任劳任怨,扎实细致。
在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。
在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。
通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终。
农村小学校长年度考核个人总结篇二:本人自任房家小学校长以来,在上级领导和全体教师的关爱下,认真履行职责,坚持原则,较出色地完成了各项工作任务,取得较好的成绩。
现述职如下:一、加强理论学习,注重自我修养。
政治理论学习是学校干部的立身之本,成事之基。
近年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务努力增强党性观念,提高思想政治素质。
几年来,我积极参加上级各部门举办的各类培训。
并身体力行,激发自己的政治责任感和奋发进取的精神,不断朝着新的目标奋进。
在工作和事业面前,我历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,认真执行上级有关部门的规定,打造良好的育人环境,创设优越的学校品牌,全心全意为人民服务,做到忠于职守,政令畅通,保证学校班子与上级组织高度一致,始终严格要求自己,在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自我,使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观。
二、求真务实,不断提高自身的工作能力。
本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了一定的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。
在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错误。
平时我能积极主动地参加校长理论知识培训,建立了科学化、规范化的学校管理思想。
及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。
进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。
能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。
在我的带领下,大家全力以赴,认真遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象。
三、尽职尽责,扎实工作,硕果累累。
(一)建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。
做到职责分工明确,关系明确,实行政务、校务公开工作。
定期召开教师大会会,集广大教师的民主意识,决策学校的发展。
(二)大力推进素质教育,面向全体学生,促进学生的全面发展,抓核心工作,教学质量稳步提升。
学校继续推进强化教学常规管理,狠抓教师的课堂教学效益,针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素,学校召开专题研讨提高教学质量协调会,多方研究,制定方案,落实措施。
强化对监控学科的重视力度,通过全体教师的努力,教学质量有了长足的进步。
(三)建立完善学校安全防护体系。
学校在大力推行素质教育的同时,把师生的安全当作一种文化来抓。
我校平时充分利用班会、队会、板报、向家长下发《告家长书》、防灾救灾演练等形式,加强安全卫生教育,进行安全知识和安全技能的培训,增强学生的安全防范意识;以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点,广泛开展了安全教育活动。
加大了安全常规工作的检查和整改力度,发现隐患及时报告并尽快排除。
校园实行封闭管理,严格学生接送制度,制止一切闲散人员进入校园,杜绝一切外来伤害事故的发生。
由于全体教师安全意识强,防护措施到位,宣传教育及时,近年来学校没有发生安全责任事故,没有在校学生违法犯罪现象。
(四)重视青年教师培养工作,大兴课改之风。
近年来,学校受到规模小的制约,办公经费严重不足,虽然如此,学校还是对青年教师的培养,确立制度予以保障,制定培养计划,落实指导教师,定期召开教研活动学习交流。
由于学校重视,青年教师本身素质较高,加上积极好学,发展进步很快。
(五)学校后勤管理制度完善,严格按上级部门的规定收费,没有存在乱收费的现象。
学校硬件建设也有了长足的发展,能及时进行维护,发挥更大的效能,为教育教学服务。
四、不断改进作风,无私奉献,廉洁自律。
时时处处从严要求自己。
在本职工作岗位上,能维顾全大局,注重团结,以诚待人。
平时工作中任劳任怨,扎实细致。
在任职期间,牢固正确的世界观、人生观、价值观,从思想政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。
在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。
通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终。
综上所述,在过去的一年中,我校的教育教学工作取得了显著的效果,学校务实的校风、严谨的学风、科学规范的管理、良好的教育教学环境、深厚的校园文化氛围,受得了上级主管部门的好评和广大群众的肯定。
今后的工作中,我校将遵循"以人为本、科学管理、全面发展、学有所长"的办学理念,不断深化课程改革,强化校园管理,全面提高教育教学质量,为创办人民满意教育而不懈努力。
农村小学校长年度考核个人总结篇三:应县教育局委托,我学区负责对各村校校长的自主考核。
接到通知后,我们严格按照教育局的要求,认真对待,科学规划考核的过程。
成立了"铺川学区校长考核领导小组",以学区校长为考核负责人。
学区副校长、各村校校长为考核组成员。
协同考核对象的学校教师。
对各校长采取述职、民主测评、个别访谈的形式进行了全方位的考核。
取得了很好地效果。
各校长协同班子成员在这一年里做了大量的工作。
一、在日常管理方面1、都能够观测教育方针,实施素质教育,严格执行教育政策法规,建立了切合学校实际的管理规章制度。
有明确的学校发展目标和长期规划。
实行民主管理,执行校务公开制度,对评优选先、教职工职称晋升、经费收支等重大事项实行校务公开。
都能及时传达各类会议精神。
2、班子成员能坚持上课、听课,平均每周听课不少于1节,有听课记录。