汉字与汉语的密切关系
汉字与汉语语法关系

同时,汉字与汉语语法的研究也可以为其他语言的研 究提供借鉴和参考,促进语言学的整体发展。
对语言教育和语言应用的意义
在语言教育方面,通过对汉字与汉语语法的研究,可 以帮助教育者更好地设计教材和教学方法,提高语言 教育的效果和质量。
在语言应用方面,通过对汉字与汉语语法的研究,可以 为语言工作者提供更为准确的语言分析和处理方法,提 高语言处理的速度和精度。同时也可以为跨文化交流和 翻译提供更为准确和可靠的语言转换和处理工具。
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汉字对汉语语法的影响
汉字的表意功能对汉语语法的影响
表意功能对汉语语法的影响
汉字的表意功能使得汉语的词语之间具有较为明显的意义关联,从而影响了汉 语的语法结构。例如,汉语中的主语和谓语、宾语和动词之间的关系,可以通 过汉字的表意功能得以明确。
词序的灵活性
由于汉字的表意功能,汉语中的词序可以较为灵活,而不像某些语言那样严格 依赖词序来表达意义。例如,“吃饭”和“饭吃”在汉语中具有基本相同的意 义。
汉字的音节结构对汉语语法的影响
音节结构对汉语语法的影响
汉字的音节结构包括声母、韵母和声调三个部分,这在一定程度上影响了汉语的语法结 构。例如,汉语中的声调可以影响词语的意义和语法功能,而这种影响在其他一些语言
中并不常见。
音节结构对口语的影响
汉字的音节结构在口语中也有一定的影响。例如,汉语中的连读、轻声等现象都与汉字 的音节结构有关。
汉字的发明为古代人们提供了文字载 体,方便了知识的传播和学习,也为 中华文化的传承和发展奠定了基础。
汉字与汉语的相互影响
汉字的构造和含义与汉语的语音和语义密切相关。汉字的构 造往往基于汉语的词汇和语法,而汉字的使用也影响了汉语 的语音和表达方式。
汉字的性质

晶 昭 暗 晦 昏……中的“日”有“明暗”的意义 时 昨 昔 暂 暇……中的“日”有“时间”的意义 旦 旭 莫 晒 景……中的“日”仍具“太阳”的意义
会意字部件的形合与意合
形合:意化以后的部件组成新字时,有
汉 字 构 意 的 演 变
早期古文字的构意直接、具体,甲金文较多 是靠直绘物象来构形
小篆以后的汉字象物性淡化和部件意化,义 符的意义信息可以从系统中归纳出来 会意字部件的形合与意合
形声相益构成形声字
早期古文字的构意直接、具体,甲 金文不少是靠直绘物象来构形
沫 洗 网
目
州
初 吹
客
浴
盡
益
射
小篆以后象物性淡化和部件意化 义符的意义信息可以从系统中归纳出来
3.确定文字性质应当遵循的第三个原则
文字不是孤立的字符,它的总体是成系统的, 是按一定的区别原则和组构手段结合而成的体系。 讨论文字的性质要看整体系统,而不应拘泥于一字 一符或某一类字符。 根据第三个原则,我们需要考察汉字不同类型 的符号是否都能列入表意体系。其中特别需要论证 的,是带有示音构件的形声字是否仍然可以在表意 系统中找到自己的位置。 从早期形声字的来源看,它们不但不是表音性的 产物,而且明显是汉字顽强坚持表意性的结果。声 符是因为增加意义信息被动转化而成的。
赵元任曾以代表yi这个音节的汉字编了一 个名为《漪姨》的小故事,全文如下: 漪姨依椅。悒悒,疑异疫,宜诣医。医以 宜以蚁胰医姨。医以亿弋弋亿蚁。亿蚁殪, 蚁胰溢。医以亿蚁溢胰医姨,姨疫以医。姨 怡怡,以夷衣贻医。医衣夷衣,亦怡怡。噫。 医以蚁胰医姨疫,亦异矣;姨以夷衣贻医, 亦益异已矣。
历史趣闻中国文字为什么叫“汉字”?

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生活常识分享中国文字为什么叫“汉字”?
导语:汉族、汉字、汉语,确实和汉朝有关系,而且是非常密切的关系。
中华民族是经过逐渐的融合而形成的,到春秋战国时期这个大的融合已经基本完
汉族、汉字、汉语,确实和汉朝有关系,而且是非常密切的关系。
中华民族是经过逐渐的融合而形成的,到春秋战国时期这个大的融合已经基本完成。
秦统一六国,但是秦王朝太短暂,是短命王朝,只存在了15年,开创者是秦始皇,但是他没有享受这个功绩。
嬴政本来是想要传到万世,他是始皇帝,他的后代是二世、三世,以至万世无穷,他做的梦是很远的。
虽然在秦朝确立了统一的文字,但只有二世就灭亡了。
只有到刘邦建立了汉朝,汉承秦制,继承了秦朝的许多传统并发扬光大,汉朝成了中国历史上有名的王朝,可以说光辉灿烂的王朝。
中国的版图是这个时候确定的,中国的主体民族这个时候基本融合完成。
因为汉朝在中国历史上非常强大,汉和唐往往并称,是中国历史上非常强盛、非常有影响力的王朝,所以后世的人们称逐渐融合了其他民族的以华夏民族为主体的民族是汉族,到后来,其所使用的语言和文字也就叫汉语、汉字。
但是,中国的语言从古大今都没有真正的统一起来,现在还存在着各种各样的方言,我们有各种方言,如果不是那个地方人,我们到上海去、到江西去、到广东去听他们的话都听不明白,但是中国的文字自秦到现在基本是以汉字为主要语言,这样汉字的规范使用所带来的重要性比汉语就更重要了,一写字大家就能交流,都能明白。
当然,所以我们现在推广普通话,这也是功德无量的事情,对我们这个民族发展是极其有益的。
汉字和汉语的关系汉硕

汉字和汉语的关系汉硕
汉字和汉语是紧密相关的,它们之间的关系可以从多个方面来理解。
首先,汉字是汉语的书面表达形式。
汉字是一种表意文字,通过特定的符号和组合来表示汉语中的词语和概念。
每个汉字都有其独特的意义和发音,它们共同构成了汉语的词汇体系。
汉字的发展和演变与汉语的历史、文化和社会背景密切相关。
其次,汉语是汉字的语言载体。
汉语是一种声调语言,通过语音、词汇和语法规则来表达意义和进行交流。
汉字在汉语中起到了记录和传递语言信息的作用,它们的使用遵循汉语的语法和语义规则。
汉字和汉语相互依存,相互影响。
汉字的意义和用法受到汉语语境和文化背景的制约,同时汉语的表达方式和语义也在一定程度上影响了汉字的演变和发展。
对于汉语学习者来说,掌握汉字是学习汉语的重要组成部分。
了解汉字的结构、意义和用法,可以帮助学习者更好地理解和运用汉语,提高汉语的阅读、写作和表达能力。
总之,汉字和汉语是不可分割的整体,它们相互依存、相互影响。
汉字作为汉语的书面表达形式,承载着汉语的语义和文化内涵,对于学习和研究汉语都具有重要意义。
简谈汉字与汉语的关系

简谈汉字与汉语的关系字的形音义与词的音义之间的关系汉语作为中华民族的通用口语,由来已久。
汉语先于文字的产生,由于其在书写方面的缺陷,汉字应运而生,汉字作为记录汉语的语言符号,它是记录汉语的书面体工具。
因此,汉字与汉语密切相关。
鲁迅在《汉文学史纲要》中说,中国文字“具有三美:意美以感心,一也;音美以感耳,二也;形美以感目,三也”。
由此观之,汉字的音形义之重要,而汉字的音形义与汉语的音义也息息相关。
在语言产生以后、文字出现之前的漫长年代里,上古人民也曾结绳记事。
在一些部落里,人们为了把本部落的风俗传统和传说以及重大事件记录下来,流传下去,便用不同粗细的绳子,在上面结成不同距离的结,结又有大有小,每种结法、距离大小以及绳子粗细表示不同的意思,由专人(一般是酋长和巫师)循一定规则记录,并代代相传。
后来由于时间过长,人们的记忆遗忘,结绳记事也就失去了一些效用。
但随着时间的演进,象形字,指事字,会意字,形声字逐渐发展,不断的完善着中国的汉字体系。
最初人们用文字记录祭祀场面或者生产活动,但,后来,需要用到的汉字越来越多,汉字由繁至简,逐步发展。
由此观之,汉字产生于汉语之后,并适用于汉语的发展。
但,汉语与汉字之间也有许多差别。
一:解释“字”:文字是记录语言的书写符号系统,是重要的辅助性交际工具。
“词”:词是由语素构成,比语素高一级的语言单位。
词是句中最小的能够独立运用的语言单位。
二:词音与字音汉语的语音结构简单,往往一个音节就有许多不同的意思,也就是我们所说的同音字,例如:qū,由这个发音我们可以联想到"驱""岖""躯"三个字,"驱"寓意驱赶,"岖"寓意山区,而"躯"是身体的意思,再比如wán,我们由发音联想到“玩”“顽””“完”,它们分别是玩耍,顽皮,结束的意思。
诸如此类的同音字还有很多,于是便衍生了数量众多的汉字来以形析义。
汉字与汉语的密切关系

推断本义,可采取两种方法: 一是字形分析法
汉字是表意文字,字的形体和意义有着密切的关系, 具有义寓于形、因形示义的特点。这里主要是指古汉字, 即甲骨文、金文、小篆等秦以前的文字。它们是用形象 的方法写词的,离造字时代未远,所以从分析字形入手 探求词的本义,是可靠易行的方法。东汉的文学家许慎 和历来的文字学家都是采取这种方法探求本义的。许慎 的《说文解字》是一部讲解本义的著作,它至今还是我 们探求本义不可缺少的工具书。当然由于当时古文字资 料的缺乏和其它方面的局限,许慎对小篆所作的形义分 析不尽贴切,所以我们在推断本义时,还要参照甲骨文, 金文,参证古代文献,进行综合考察。
拥有多个义项的汉字在独立使用时,它们 是多义词,当组字构词时,它们是多义语素。 这时,字形对确定多个意义之间的关系是很重 要的。梳理多个义项之间孰是源,孰是流,它 们的发展过程与源由,都得依赖于本义的确定 。
二 凭字形确定字族的意义关系
概念:字族
同从一个声符的字,有的只起表音作用,有的不仅 表音,还兼表义。表音兼表义的归纳在一起,称为字族。 “族”是族类的意思。
(1)会意。金文字形象摆动两臂跑步的人形,下部象人脚。合起来 表示人在跑。 (2)双兔傍地走——《乐府诗集·木兰诗》 (3)走马观花;走堂的(跑堂的);走塘的(跑堂的);走百病(元宵节妇 女出游,认为可驱邪除祟);走骤(飞奔。疾驰);走丸(如丸迅速旋转); 走解(在跑动的马背上表演特技);走三家不如坐一家(比喻专心一事, 比较容易成功) (4)老官,走了牛也!走了牛也!——《西游记》 (5)走避(逃去,避开);走北(战败而逃);走匿(逃走躲避) (6)若蝉之走明火也。——《吕氏春秋》 (7)走起(起身,起床);走转(逃转,返回;转,转圈儿)。又如:走奔( 快步前往);走晤(走访,前往相见);走趟(走,前往);走谒(前往拜见); 走趋(奔往;前往) (8)不是旧话儿走了风,却是甚的!——《西游记》 (9)走作(超出范围或改变原来的样子);走泄(走漏;泄露); (10)沟不要深,则不走肥。——《沈氏农书》
汉字与汉语的区别

一、汉字除受汉语的制约与推动外,同时 又有属于它自己的、不受语言制约的发展变化 规律和使用规律:
1.汉字虽然由于记录汉语而从汉语的语素 那里移植了音和义,但是它还有属于自身的形 式—字形。
2.汉字在发展中要逐渐形成自己的构形 系统,构形系统的总体对汉字个体是有制约作 用的。很多与构形系统不相切合的异体字被自 然而然地淘汰,很多新产生的形声字对义符和 声符的选择,都是汉字构形系统的内部规律造 成的。
汉字与汉语的区别
尽管汉字与汉语紧密相联,但是在本质上,汉 语并不等同于汉字,它们是互有差异的两种符号体 系,汉字是记录汉语语素的,在古代汉语里,汉字 与单音词在很大程度上是对应的。这就容易使人产 生一种错觉,即认为汉字等同汉语。这种错觉,我 们一定要自觉地通过提高认识加以消除。
将汉字与汉语混为一谈,不论在理论上还是在 实践上,都会让我们产生失误。
小结:在理论上分清汉字与汉语本 质上的不同,在实践中注意字与语素、 词的差异,是非常重要的。
谢谢!
从这一点上说,学习汉语与学习汉字都是需要 终身努力的。
二、文字和语言不是同一时期产生的,在讨论它们 的历史发展时,不能把二者混为一谈:
例如,在汉字中,构形比较单一、理据比较清 晰的独体象形字,比由它构成的合体字特别是形声 字产生要早;但是,这并不意味着独体字所记录的 词都一定早于形声字所记录的词。在汉字中,“马” 是独体字,它的产生早于形声字“妈”;但是就词 而言,“妈妈”这个词,并不比“马”产生晚。从 总体看,汉字史与汉语史有密切关系,但并不完全 等同。
在虚词里,字与词不一致的情况更为普遍。 例如,在文言文里,“故”、“固”、“顾”三 个完全不同的虚词彼此通用;商榷语气副词“其” 与反问语气副词“岂”也混用。韩愈的《马说》 最后两句话:“其真无马邪?其真不知马也。”第 一个“其”,是反问语气副词,可译作“难道”;
浅谈对汉字与汉语关系的认识

芙蓉 , 窈窕 , 还 有 音译 词 沙发 、 巧克 力 、 咖 啡。两 个字 记 录一个语素 , 单独 的一 个 字 只代表 一 个 音节 , 无 任何 意 义。但 汉语 中的双音节和多 音节语 素毕 竟较少 , 而且 大 多是外来词 , 所 以这不 足以成为 反驳 表意 的汉字 与汉语 不适合 的证 据。 其次 , 汉字 可 以跨越 古 今 , 沟 通南 北 。语 言 是 不 断 变化 的 , 这种变 化 , 对 表 音文 字 的影 响很 大 。因为 语 音 的变化也 就意味 着意 义 的变 化 , 表 音文 字 记录 的古 籍 ,
录汉语 的文字 。
首先 , 汉语 以单 音节语 素为主 , 音节 之 间界 限分 明;
作者简介 : 韩晓峰( 1 9 9 1 一
) , 河南南 阳人 , 西北大学文学 院在渎研究生 , 语言及应用语 言学专业 , 研究方 向现代议语 。
・
1 2 7・
汉字 的基本单位 是一个 一 个 的字 。用单 音节 的 汉字 记 录单 音节的汉语 语 素 十分 契合 。虽 然汉 语 中还 有一 部
摘
要: 汉 字对 汉语 积极 的反作 用 , 汉字与汉语是 基本契合 的。改革汉 字而不是 推翻汉字 , 规 范汉字 , 让
它更好 的记 录汉语才是我们 的责任。
关键词 : 汉 字; 汉语 : 反作用
文章编号: 9 7 8— 7—8 0 7 3 6— 7 7 1 — 0 ( 2 0 1 3 ) 0 5—1 2 7— 0 2
分连绵 词 , 两个 音节表示 一个 意义 , 不 能拆开 。如菡萏 、
新形势 , 事实上它 也在 不 断 的适应 过 程 中 , 这 是 汉 字得
以长久使用 的另 一个 重要 原 因。所 以著 名 的汉 学 家罗 杰瑞说 : “ 暂时还看 不到 向拼音文字 转化的可能 ” 。 3 J
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(2)跑
(4)逃跑 (6)往, 奔向某地
(8)泄露 (10)丧失, 失去
那么,走的本义是什么呢?
跑
词本义一般都会在汉字的构成上表现出来,这 是因为汉字的存在就是为了显示本义。在后来的长 期发展中,汉字一直在正常地发挥作用,形义的结 合从来没有中断过,因此字形对词本义的显示作用 是不容小视的。正确的确定词本义后,对了解词的 所有引申义是很有帮助的。
二是多义ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ纳法
词义的演变是有规律可循的,通过多义归纳 的方法也可以求得词的本义。词义的发展,通常 是由具体到抽象,由个别到一般,由部分到整体, 总是先后有序,相互纠结。从甲义派生出乙义, 一般是义出有因,中间存在某种相似点、条件或 其它系联的因素,构成词义间相互联结的纽带。 我们紧紧抓住这一纽带,按照词义繁衍的逻辑顺 序逐项考察,就不难找出词的本义。
(1)会意。金文字形象摆动两臂跑步的人形,下部象人脚。合起来 表示人在跑。 (2)双兔傍地走——《乐府诗集·木兰诗》 (3)走马观花;走堂的(跑堂的);走塘的(跑堂的);走百病(元宵节妇 女出游,认为可驱邪除祟);走骤(飞奔。疾驰);走丸(如丸迅速旋转); 走解(在跑动的马背上表演特技);走三家不如坐一家(比喻专心一事, 比较容易成功) (4)老官,走了牛也!走了牛也!——《西游记》 (5)走避(逃去,避开);走北(战败而逃);走匿(逃走躲避) (6)若蝉之走明火也。——《吕氏春秋》 (7)走起(起身,起床);走转(逃转,返回;转,转圈儿)。又如:走奔( 快步前往);走晤(走访,前往相见);走趟(走,前往);走谒(前往拜见); 走趋(奔往;前往) (8)不是旧话儿走了风,却是甚的!——《西游记》 (9)走作(超出范围或改变原来的样子);走泄(走漏;泄露); (10)沟不要深,则不走肥。——《沈氏农书》
例如:俊俏 默默 含情 美丽 意兴 珍爱
峻峭(jun qiao) 脉脉(mo mo) 汗青(han qing) 没力(mei li) 异性 (yi xing) 真爱 (zhen ai)
语音与文字、语言内部 的各个要素之间,其实是有 着很好的互相适应,互相支 持的协调功能的。
四 用汉字造词
汉字不仅仅 记录了汉语的词 ,而且还以它特 有的字形给人启 示,人们根据汉 字的字形能造出 一些词。
第三节
汉字与汉语的密切关系
汉字作为汉民族的官方文字, 历经多种演变,至今已经被使用了 数千年。那么,是什么使它保持旺 盛的生命力呢?
其中一个最重要的原因就是汉字适应了 汉语的需要,正好弥补了汉语某些不足。
语言成分的组合规则实际上就是语言符号 之间的组合规律,而语言符号是以客观事物为 基本指标对象的,所以语言成分的组合规则当 然会体现出人对事物及对事物与事物之间关系 认识的结果。我们的祖先自远古以来,由于独 特的地理环境和文化氛围,便有了“象物”式 的造字倾向。汉语语音结构简单,同音字多, 故有了数量众多的汉字来以形析义。汉语语法 缺乏足够的形态标志,故有了以字为单位的表 象来进行词间的组合。
举例:
走召弓虽(超强) 米共(粪) 女子巾占(好贴) 心生(性) 女口果(果) 先先贝(赞) 竹本一郎(笨蛋一个) 马叉虫(骚) 丘八(兵) 两座山(出)
补充:汉字与汉语的区别
一、汉字除受汉语的制约、推动外,还有自身的发 展变化规律和使用规律。汉字在发展中要逐渐形成自己 的构形系统。有些异体字与构形系统不切合而被淘汰。 二、汉字史与汉语史有密切关系,但不等同。如独 体象形字一般比由它构成的合体字特别是形声字产生早 ,但并不意味着前者记录的词早于后者记录的词。 三、在书面语言作品中,字与词或语素的对当关系 是不平衡不整齐的。异体字、借字、古今用字的分合等 都说明这一点
有的场合不能写字,为了避 免同音词的错误,我们还可以采 用分拆汉字的方法来避免尴尬。
如人们问到 贵姓什么时,如 果姓“zhang” ,我们可以说“ 立早章”或“弓 长张”
在汉语中,复音的同音词也有不少。在《现 代汉语词典》中收录的字词来看,有同音词的复 音词达2792组,涉及5889个词。其数量之巨, 令人不得不感叹我们祖先造字的神奇!
拥有多个义项的汉字在独立使用时,它们 是多义词,当组字构词时,它们是多义语素。 这时,字形对确定多个意义之间的关系是很重 要的。梳理多个义项之间孰是源,孰是流,它 们的发展过程与源由,都得依赖于本义的确定 。
二 凭字形确定字族的意义关系
概念:字族
同从一个声符的字,有的只起表音作用,有的不仅 表音,还兼表义。表音兼表义的归纳在一起,称为字族。 “族”是族类的意思。
举例:
《说文·卷二》:趨也。从夭止。夭止者,屈 也。凡走之屬皆从走。子苟切〖注〗徐鍇曰: “走则足屈,故从夭。” 段玉裁《說文解字注》:趨也。釋名曰:徐行曰步, 疾行曰趨,疾趨曰走。此析言之。許渾言不别也。今俗謂 走徐,趨疾者,非。从夭止。夭者,屈也。依韵會訂。夭 部曰:夭,屈也。止部曰:止爲足。从夭止者,安步則足 胻較直,趨則屈多。子苟切。四部。大雅假本奏爲奔走。
本节主要就汉语与词汇的密切关系作些分析。
一 字形显示字内部的意义关系
一个字一般都表示了多个意义,这些意义 的出现有先有后。不过,每个汉字都有其最开 始的意义,就是本义。那么,什么是本义?
本义,一般指词的原始意义或较早的意义,从字 面上讲,也就是本来的意思。如“年”字,它本来是 指谷子熟了,后来才引变成为计时的单位。有的时候 也指词的基本(常用)意义。“红”的基本意义是红 的颜色,后又派生出成功、受人赞赏、赏识的意思, 如:“这出戏(这首歌)唱红了。”
如: (1)工、功、攻(有攻治义) ; (2)空、腔、控(有中空义); (3)非、扉、排、辈(有排列和分列义); (4)绯、翡、痱(有红色义)
汉字字形的显示作用不仅限于一个字的内容, 也会影响字族,影响字与字之间的意义关系。这是 因为当一个汉字表示的意义过多时,就会带来字义 的分化。而字义的分化往往会伴随着新字形的出现 ,原来的部分字形总是会出现在新字当中。 如“曼、漫”。曼的本义是指软、长、缓 。“曼声、曼舞、柔曼”。曼的软、长、缓义 后来被“漫”所继承,遂有“漫语、漫卷、漫 游”等词的出现。在这些字词里面我们能清晰 的看到“曼”与“漫”的那种原始义。
三 凭借汉字辨析同音词
由于汉语语音结构的原因,汉 语中同音词数量相当多,而汉字则 可以起到很好的离析同音词的作用 。在单音同音词阶段,一个个汉字 就起到了很好的区别作用。
例如:在词典里输入“bing” 这个音节。
结果如下:冫 仌 丙 氷 并 冰 邴 陃 兵 苪 並 幷 併 抦 怲 秉 炳 柄 屏 饼 垪 昞 昺 庰 倂 绠 竝 眪 病 栟 栤 窉 蛃 掤 偋 傡 寎 摒 棅 禀 誁 鈵 稟 鞆 鉼 餅 槟 餠 鞞 鮩 靐
至于相同的偏旁,则清楚的显示出了汉字 所属的义类范畴。如我们在字典里查找“思、 鸡、暮”时,就会在“心、鸟、日”部去查, 而不是到“田、又、艹”部去查。
这可以表明,汉字的表意性已经深入到 了我们汉民族的思维底层。当然,也可以说 是汉字真切反映了汉民族思维的具象性特点 。汉字就是这样产生于汉民族文化的土壤之 中。反过来,许多民族文化的因子又在汉字 中得到了固话与强化。
推断本义,可采取两种方法: 一是字形分析法
汉字是表意文字,字的形体和意义有着密切的关系, 具有义寓于形、因形示义的特点。这里主要是指古汉字, 即甲骨文、金文、小篆等秦以前的文字。它们是用形象 的方法写词的,离造字时代未远,所以从分析字形入手 探求词的本义,是可靠易行的方法。东汉的文学家许慎 和历来的文字学家都是采取这种方法探求本义的。许慎 的《说文解字》是一部讲解本义的著作,它至今还是我 们探求本义不可缺少的工具书。当然由于当时古文字资 料的缺乏和其它方面的局限,许慎对小篆所作的形义分 析不尽贴切,所以我们在推断本义时,还要参照甲骨文, 金文,参证古代文献,进行综合考察。
学界观点:
关于造词说,各家都采用了不同的标准,因而分类方法不一 。最早提出造词说的是孙常叙先生,他将造词法分为语音造词法 ,语义造词法和结构造词法三类,孙先生承认造词法和构词法有 联系但是两种不同的造词方法,然而在实际操作中却并未严格区 分。尔后任学良先生专门论及,他将造词法分为词法学,句法学 ,修辞学,语音学和综合式五类。然而,任学良并没有从根本上 将造词法和构词法区别开来,他把造词法等同于构词法,把构词 法看成是造词法的一种,因而导致分类时类与类之间交叉现象严 重,界限不清。真正将造词与构词区别开来的是葛本仪先生,葛 本仪在其专著《汉语词汇研究》中首次区别了造词与构词,认为 造词法指的就是“创造新词的方法,也就是给客观事物命名从而 产生新词的方法,并将造词法归纳为“音义任意结合法”、“摹 声法”、“音变法”、“说明法”、“比拟法”、“引申法”、 “双音法”、“简缩法”八种。