部编版五年级语文下册第五单元全套每课课后作业题及答案汇编(含两套题)

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统编人教部编版小学语文五年级下册语文第五单元测试题(含答案)

统编人教部编版小学语文五年级下册语文第五单元测试题(含答案)

2020年春统编五年级语文下册第五单元测试卷(含答案)(时间:90分分值:100分)一、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。

(3分)字里行间众生相,大千世界你我他。

二、看拼音,写词语。

(11分)bān dǎo shǒu wǎn zhùzào bàn zhùjiūěr duōshuājiānɡshīfùbāo fúshuǐtǒnɡkāi yǎn lèi三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

(3分)磕.破(kē kōu)警.惕(jǐn jǐnɡ)阶.段(jiē jiè)踮.起(diǎn diàn)噘.起(juē juè)似.乎(shì sì√)四、选择题。

(10分)1.下列词语中有错别字的一项是()。

A. 豆浆包袱水桶B. 屏障神圣难甚C. 欺诈发怔侵犯D. 诈骗甚至发怔2.下列词语的意思与词语不对应的一项是()。

A. 用刷子在墙壁上刷石灰浆。

(刷浆)B. 一定的标准、法则或习惯。

(规定)C. 悠闲的样子。

(悠然)D. 打鼓时的音响节奏。

(鼓点)3.“刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:‘好好学本事吧!’”对这句话理解有误的一项是()。

A.“刷子李”认为曹小三很傻,必须要好好学习,才能学到本领。

B. “刷子李”告诉徒弟曹小三,不要以为别人的名气都是虚的,那可是名副其实的。

C. “刷子李”教育曹小三手艺人必须有本事,本事是勤学苦练出来的,有了本事才能有自己的尊严。

D. “刷子李”教育曹小三要好好学本事。

4.下列语句中是比喻句的一项是()A.那个留平头的孩子真像个专业的足球守门员。

B.站在小守门员身后的,是个腆着肚子的小男孩。

他好像是候补的。

C.只见足球像一颗流星划过天际,落入网中。

D.妈妈像以前一样从早到晚不停地忙碌着。

5.下列对写人的基本方法叙述有误的一项是()。

A.选用典型事例,把人物写具体。

部编版语文五年级下册第五单元测试卷及答案共5套

部编版语文五年级下册第五单元测试卷及答案共5套

部编版语文五年级下册第五单元测试卷及答案共5套第五单元测试卷时间:90分钟,满分:100分基础积累一、看拼音,写词语。

(8分)XXX张着自己身体灵活,气负XXXXXX傻大黑粗,总想使诈搬倒XXX墩儿。

没想到,他的计谋露馅了,被XXXXXX识破,脚踢还没有用力,就被摔倒了。

真让人难看啊!二、选择题。

(12分)1.下面加点字读音完全正确的一项是()A.揪住(qiū)包袱(fú)揩眼泪(kāi)B.蘸了(XXX)捏着(liē)XXX(ɡǎ)C.芝麻(zhī)神圣(shènɡ)发怔(XXXɡ)D.刀疤(bā)剃头(tì)严监生(jiàn)2.“手疾眼快”中“疾”的意思是()A.病,身体不舒服B.痛恨C.快,迅速D.疼痛3.下面句子中加点字词意思相同的一项是()XXX最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑。

②干完活,身上绝没有一个白点。

B.①可是XXX最关心的还是刷子XXX到底有没有白点。

②到底是XXXXXX的力气大,XXX被他推倒了。

C.①这可以暂时对付穿一穿。

②XXX知道,XXX墩儿是个难对付的角色。

D.①莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?②妈妈吩咐我快把作业做完。

4.对下面句子运用的修辞手法判断不正确的一项是()A.XXX哪里看得出来?(设问)B.他们各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。

(比喻)C.刮起的大粒沙石生气似的敲打着玻璃窗户。

(拟人)D.雨落下来了,从灰蒙蒙的天上,从飘动的云层里,从轻悠悠的南风中……(排比)5.下列句子没有语病的一项是()A.所有人都不明白严监生的意思,只有XXX知道。

B.《水浒传》是中国古典小说四大名著。

C.我们要认真找出并改正作业中的错误。

D.所有人的眼睛都目不转睛地看着XXX伸出的那两根手指。

6.读下面的一则故事,诗人的回答表现了什么?()一位著名的诗人,在只容一个人通过的小路上与一个对他怀有敌意的批评家相遇了。

那个批评家蛮横地说:“我从不给疯子让路。

部编版五年级语文下册第五单元综合训练(含参考答案) (2)

部编版五年级语文下册第五单元综合训练(含参考答案) (2)

部编版五年级语文下册第五单元综合训练时间:90分钟满分:100分一、给加点字选择正确的读音,打“√”。

(3分)监.生(jiān jiàn)扳.倒(bān fǎn)屏.障(pín píng)颧.骨(guàn quán)揪.住(jiū qiū)发怔.(zhēng zhèng)二、读拼音,写词语。

(8分)bāo fu shǒu wàn shuāi jiāo hóu lóngqī piàn biān pào shuǐ tǒng dòu jiāng三、给下面的字加上不同的偏旁组成新,填空。

(6分)【宛】()拒()惜饭()脚()【其】()负()限象()簸()【乍】()天()骗工()爆()四、给下列加点的字选择正确的解释。

(填序号)(4分)绝:A.独一无二的 B.尽,穷尽 C.断绝 D.副词,极1.随着生态环境的改善,一度绝.迹的马口鱼又重现白洋淀。

()2.我们班绝.大多数同学同意他这种方案。

()3.刷子李有一手绝.活,在行内名气挺大的。

()4.深入敌后的一支小分队,弹尽粮绝.,陷入了困境。

()五、先把下面的词语补充完整,再完成练习。

(10分)①天衣()()②半()半()③()()腰粗④全神()()⑤手()眼()⑥()()抖擞1.足球场上他们配合得___________,让对手无法进攻。

(选词填空)2.我能写出词语④的近义词___________。

3.我能写出词语②类似的词语___________、___________。

六、按要求完成句子练习。

(12分)1.小嘎子精神抖擞,围着小胖墩儿蹦来蹦去。

(改为比喻句)___________________________________________________________ _______________2.蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)___________________________________________________________ _______________3.曹小三很佩服刷子李高超的技艺。

部编版五年级语文下册全册课后练习题参考答案

部编版五年级语文下册全册课后练习题参考答案

部编版五年级语文下册全册课后练习题参考答案1.古诗三首1.有感情地朗读课文。

背诵课文。

默写《四时田园杂兴(其三十一)》。

体会诗人的思想感情,了解诗的意思,反复有感情地诵读诗歌,然后一边读一边想象诗的画面,最后抓住三首诗的具体景物将三首诗背诵下来。

默写古诗时要关注生字,注意较难字。

2.读下面的诗句,说说你眼前浮现出怎样的情景,体会其中的乐趣。

(1)小孩子虽然不会耕田织布,但也在那桑树荫下学着种瓜。

(2)清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盆中的冰块脱下,用彩丝把冰块穿起来当银钲。

(3)那小牧童横坐在牛背上,缓缓地把家还;拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。

●小练笔根据诗歌内容,展开想象,选择其中一首改写成短文。

示例:《村晚》改写夏末秋初,乡村的傍晚真美!雨过天晴,池塘里涨满了水,犹如一面硕大的银镜。

小鱼在水中快活地游来游去。

池塘边的青草和水中的芦苇长得十分茂盛,有的尖叶上还滚动着晶莹剔透的水珠。

夕阳西下,与两座山相连接,这景色连同小桥和岸边的树木一起倒映在池塘中,随着池中细小的波纹晃荡着,起伏着。

柳荫下,慢悠悠地走来了一头黄牛,它拍打着尾巴,“哞哞”叫着,似乎在赞叹傍晚的美丽景色呢!仔细一看,牛背上还横坐着一个牧童,他头戴草帽,身披一件小褂子,腰间系一条棕色腰带,合身的短裤和那双草鞋搭配得恰到好处。

忽然,一阵稚嫩却悦耳的笛声传来,它时而婉转,时而悠扬,时而高亢,时而低沉,似乎不成曲调,就这样无忧无虑地跳着,奔向前方。

小牧童的身影渐渐消失在暮色里,只有那跳跃的笛音,仍然隐隐约约地在淡淡的暮霭里飞翔。

2.祖父的园子1.默读课文。

说说“我”和祖父在园子里做了什么,祖父的园子有什么特别之处。

“我”和祖父在园子里栽花、拔草、种小白菜、铲地、浇水,“我”还在园子里摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉蚂蚱、睡觉。

特别之处:祖父的园子里不但动植物齐全,而且一切都是自由快乐的。

2.读读下面的句子,体会“我”的内心感受。

部编版五年级下册语文试题第五单元综合练习(含答案)

部编版五年级下册语文试题第五单元综合练习(含答案)
3.刷子李
七、1.示例:惊异
竟然 敬佩
2.小碗扣球
一块黄布
两只小茶碗
吸引孩子们来买糖
3.示例:是
个技艺高超、
动作敏捷、
富有童心的人。
四只大红玻璃球儿
4.略
八、略
五年级语文下册第五单元测试卷
姓名:班级:考号:
、基础百花园。
1.我是小小书法家。
师傅领进门,修行靠个人
一间房子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后shuāqiáng()。屋顶尤其难刷,蘸了
四、根据要求,完成句子练习。
1.小嘎子围着小胖墩儿蹦来蹦去。 (改成比喻句)
2.所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的两根手指。 (用修改符号修改病句)
五、判断下列各句运用的描写方法,把序号填在括号里。
①语言描写 ②肖像描写 ③心理描写 ④动作描写 ⑤神态描写
(1)小胖墩儿趋势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。 ( )
D.
设置
情趣
舒畅
娇生惯养
9.“手疾眼快”中“疾”的意思是()
A.病,身体不舒服B.痛恨
C.快,迅速D.疼痛10.根据课文内容填空。
(1)《摔跤》选自电影剧本《
(3)赵氏走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我能知道你的意思! ” ()
8.将四个词语填入括号里,最恰当的一项是()。
高考完的姐姐把卧室重新( )了一番,增加了不少( )。每天起床后,放上一曲
)的音乐,感觉这种( )的生活妙极了
A.设计
格局
悠闲
优游自得
B.
布置
格局
优美
娇生惯养
C.
布置
情趣
舒缓
优游自得
(3)曹小三当然早听说过师傅那手绝活,一直有些相信,又有些怀疑,这回非要亲眼瞧瞧。 ()

2021年部编版五年级语文下册第五单元练习题及答案

2021年部编版五年级语文下册第五单元练习题及答案

第五单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。

(8分)shuāi jiāo()hóu lóng()qīzhà() zhízi()nán kān()bāo fu() bān shǒu()shén shèng()二、给加点字注音。

(12分)圈:项圈.()圈.养()挑:挑.灯()挑.选()别:别.人()别.扭()屏:屏.气()屏.障()三、按要求选填四字词语。

(6分)目不转睛心急如焚闭月羞花抓耳挠腮眉开眼笑挤眉弄眼心花怒放眉清目秀目瞪口呆心猿意马文质彬彬东张西望描写人物外貌的词语:描写人物动作的词语:描写人物神态的词语:描写人物心理的词语:四、选词填空。

(6分)居然果然竟然1.每一面墙刷完,他搜索了一遍,()连一个芝麻大小的粉点也没看到。

2.严监生都快死了,()还惦记着那两茎灯草,怕费了油。

3.嘎子太轻敌、太沉不住气了,()输给了小胖墩儿。

五、根据课文内容填空。

(11分)1.《摔跤》选自电影剧本《》,作者是。

小嘎子的性格特点是、。

2.《他像一棵挺脱的树》选自小说《》,作者是。

我们还学过他的文章《》《》等。

3.《刷子李》选自的《》。

文章赞扬了刷子李。

六、课内阅读。

(16分)两茎灯草自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头。

诸亲六眷都来问候。

五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。

到中秋已后,医家都不下药了。

把管庄的家人都从乡里叫了上来。

病重得一连三天不能说话。

晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。

严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。

大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。

二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。

奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。

部编版小学五年级语文下册第五单元测试卷含答案(共3套)

部编版小学五年级语文下册第五单元测试卷含答案(共3套)
Shuāi jiāo qīfu pózhàn jiǎo wàn zhītǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hòu lòng shīfu pài tou xián jiēqīn fàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用√标出加横线的正确读音。(6分)
搂(lǒu lǔ)住挠( náo láo )痒侄子(zhìzì)
说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即可没了,在一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!
手()眼()精神()()
()()拽顶膀()腰()
仰面()()()()淘气
6.用“然”字组成词语,分别填入下面的句子中。
(1)曹小三()早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。
(2)他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,()一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。
(3)当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,()瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。
为了能给更多的人看病格里辛格养成了利索简练的习惯他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间看病时只想知道那些最重要的情况
部编版五年级语文下册第五单元测试卷一
姓名:___________班级:___________考号:___________
评卷人
得分
一、基础百花园。
1.我是小小书法家。
师傅领进门,修行靠个人。
评卷人
得分
四、习作大舞台。
以“我的人”为题写一篇习作,运用课文中一些写人的方法,写出他(她)某一方面的特点。400字以上。
参考答案
一、1.师傅领进门修行靠个人

部编版小学语文五年级下册第五单元测试卷及答案(共2套)

部编版小学语文五年级下册第五单元测试卷及答案(共2套)

部编版五年级语文下册第五单元测试卷(一)一、积累与运用。

(40分)1. 看拼音,写词语。

(8分)shu āi ji āo t ì t óu sh āng b ā h óu longsh ī fu zh àng ài ni ǔ ni ē n án k ān2.下面字形全对的一组是( )。

(2分)A 、伤疤 欺负 抓挠 破绽 脚腕B 、无凝 格局 监生 侄子 喉咙C 、芝麻 神圣 露陷儿 发证 有诈D 、粉刷 刷桨 鼓点 屏障 肢体3.补充词语,并选词填空。

(6分)一叉( )( ) 手( )眼( ) 精神( )( ) 天衣( )( ) 仰( )朝( ) 不( )侵( ) 轰然( )( ) 一模( )( )(1)这件事情我们做得 ,连老师都没看出来。

(2)幸亏小李 ,不然辛辛苦苦做的样品就泡汤了。

4.照样子,写词语。

(共3分)①转悲为喜(含反义词):____________、____________、____________②手疾眼快(含近义词):____________、____________、____________③三抓两挠(含数字): ____________、____________、____________5.给下面加点字选择合适的意思。

(共4 分)绝:A 、断绝B 、完全没有穷尽 C 、走不通的,没有退路 D 、死亡,消失 E 、独一无二的F 、极、最G 、绝对H 、独特的,少有的,没有人能赶上的。

①刷子李有一手绝.活。

( ) ②最让人叫绝.的是他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝.没有一个白点。

( )( ) ③现在这门手艺已经绝.迹了。

()6.在括号里填上恰当的关联词。

(3分)(1)( )身上有白点, ( )白刷不要钱。

(2)他( )给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,( )如同神仙一般快活。

(3)( )刷子李技艺高超, ( )曹小三很佩服他。

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部编版五年级语文下册第五单元第13课《人物描写一组》课后题及答案一、给下列加点的字选择正确的读音,打上“√”。

抖擞.(sǒu shǒu)扳.不动(bāi bān)揪.住(jiū qiū)吐痰.(cán tán)揩.眼泪(ɡāi kāi)别.住脚(bié biè)颧.骨(quán kuān)挑.掉(tiāo tiǎo)二、拼一拼,写一写。

lǒu()抱胜zhànɡ()阻náo()hóu lónɡ() tì()头 pí biān()三、给下列加点的词语选择正确的解释。

1.小胖墩儿不露一点儿破绽..。

()2.他把头又狠狠摇了几摇,越发..指得紧了。

()3.起初,小嘎子精神抖擞..,欺负对手傻大黑粗。

()4.他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱..的。

()A.更加。

B.比喻说话做事时露出的漏洞。

C.奋发,振作。

D.强劲,结实。

四、判断下面的句子各运用了什么描写方法,将正确答案的序号填在括号里。

A.动作描写B.语言描写C.神态描写D.外貌描写1.两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。

()2.头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮;腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗。

()3.“爷,别人都说的不相干,只有我能知道你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。

我如今挑掉一茎就是了。

”()五、品读下面的句子,然后回答问题。

1.他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。

(1)这句话主要运用了________描写和________描写来刻画人物。

从中我能推测出严监生此时的心理:____________________________ ___________________________________________________________ (2)这句话生动地刻画出了严监生________的形象。

2.看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚!是的,他无疑的可以成为最出色的车夫,傻子似的他自己笑了。

(1)结合句子填一填。

()的胸()的背()的肩()的大脚(2)此时祥子的外貌可以用______________________________等词语来形容。

(3)从“傻子似的他自己笑了”可以推测出祥子怎样的性格特点?___________________________________________________________ 六、阅读课文选段,然后回答问题。

小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。

俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。

起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。

可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。

两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。

这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳不动他。

小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。

胖墩儿趋势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。

1.结合上下文,解释下列词语。

(1)手疾眼快:______________________________________________ (2)仰面朝天:______________________________________________2.下列说法不正确的是哪一项?()A.“枪”和“鞭”加上双引号,表示特殊含义,不是真的枪和鞭子,只是玩具。

B.“惯手”是习惯用手的意思,是说摔跤都要用手。

C.“猴儿似的蹦来蹦去”表现了小嘎子的灵活。

D.“公鸡鹐架似的对起阵来”用比喻的修辞手法,渲染了摔跤时紧张、激烈的气氛。

3.选段主要写_______________________________________________。

4.用“△”标出画横线句子中描写小嘎子摔跤时动作的字词,并说说表现了小嘎子的什么性格特点。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________参考答案一、sǒu bān jiū tán kāi biè quán tiǎo二、搂仗挠喉咙剃皮鞭三、1.B 2.A 3.C 4.D四、1.A 2.D 3.B五、1.(1)神态动作示例:那灯盏里点的是两茎灯草,多费油啊!(2)吝啬2.(1)铁扇面似直硬宽阔(威严)“出号(2)示例:健康强壮、充满生气(3)天真、自信,对生活充满希望。

六、1.(1)形容做事机警敏捷。

(2)身向后摔倒的样子。

2.B3.小嘎子和小胖墩儿摔跤4.围蹦来蹦去推拉拽顶扳摔表现了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心机的性格特点。

部编版五年级语文下册第五单元第14课《刷子李》课后题及答案一、用“”画出加点字的正确读音。

蘸.水(zàn zhàn)有诈.(zà zhà)轰.然(hōnɡ hònɡ)发怔.(zhèn zhènɡ)扎.眼(zā zhā)外行.(hánɡ xínɡ)露.馅儿(lù lòu)模.样(mó mú)和.着琴音(hé hè)屏.障(pínɡ bǐnɡ)二、读拼音,写词语。

shuā jiānɡ() bāo fu() nán kān()xián jiē() niē zhe() shén shènɡ()三、给句中加点的字选择正确的解释。

(填序号)绝:①独一无二的;②绝对(用在否定词前面);③断绝。

1.最让人叫绝.的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝.没有一个白点。

()()2.曹小三当然早就听说过师傅那手绝.活,一直半信半疑。

()3.他一说起话来就滔滔不绝.。

()白:①像霜或雪的颜色,跟“黑”相对;②无代价,无报偿;③清楚,明白,弄明白。

4.只要身上有白点,白.刷不要钱。

()5.墙面白.得透亮,白得清爽。

()6.我到现在还没明白.这道题错在哪。

()四、根据课文内容,选词填空。

居然果然当然竟然1.曹小三()早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。

2.干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,()一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。

3.每一面墙刷完,他搜索一遍,()连一个芝麻大小的粉点也没发现。

4.当刷子李刷完最后一面墙坐下来,曹小三给他点烟时,()看见刷子李裤子上出现一个白点。

五、读句子,回答问题。

①曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。

②他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。

他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。

③他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。

1.请根据句子用四字词语概括出曹小三的心理变化。

()→佩服至极→非常失望2.这三个句子是从什么角度表现刷子李技艺高超的?()A.正面描写。

B.侧面描写。

六、阅读下面的选段,回答问题。

(一)只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。

啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝....,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

1.联系语境,说说加点词的意思。

天衣无缝:__________________________________________________2.用“”画出选段中的一个比喻句。

3.这段话描写了________________________的情景,是细节描写。

先写了刷子李刷墙时的________,接着写了刷后的________,说明刷子李___________________。

(二)说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原来是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。

里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。

1.选段第1自然段中有____个“!”,从中可以读出曹小三__________________的心理。

2.刷子李对徒弟曹小三说“好好学本事吧”,他想告诉曹小三什么?___________________________________________________________ ___________________________________________________________3.曹小三学徒头一天,他见到了____________________________,听到了_____________________________。

4.你觉得曹小三明白了什么道理?()A.外面关于师傅的传言是真的,师傅浪得虚名。

B.师傅裤子上的白点是抽烟时烧的。

C.要想赢得别人的赞誉,必须下苦功夫练习技术,自己要好好向师傅学习。

参考答案一、zhàn zhà hōnɡ zhènɡ zhā hánɡ lòu mú hè pínɡ二、刷浆包袱难堪衔接捏着神圣三、1.① ② 2.① 3.③ 4.② 5.① 6.③四、1.当然 2.果然 3.居然 4.竟然五、1.半信半疑 2.B六、(一)1.周密完善,找不出破绽。

2.刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

3.刷子李刷墙动作效果技艺高超(二)1.三惊叹、赞叹3.刷子李的绝活刷子李的教诲4.C。

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