六年级组词选词填空练习
六年级上册语文期末考试卷(参考答案)
六年级上册语文期末考试卷（参考答案)（时间: 90 满分: 100分）班级: ____________ 姓名: ____________一、看拼音写词语, 把汉字写得规范而舒展。
gōu lè bèn zhuō tiào wàng qí qūzhān yǎng tuí rán páo xiào hōng míng二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
颤．抖（chàn zhàn）白皙．（xī xì）稚嫩．（nèi nèn）衣襟．（jīn jìn）赫．然（hè hǎo）猝．死（cù zú）生涯．（ài yá）执．教（zí zhí）沮．丧（jǔ zú）三、区别字组词。
班（______）像（______）揭（______）磁（______）糟（______）斑（______）橡（______）渴（______）滋（______）槽（______）四、把下列词语补充完整。
（____）（____）心肠（____）（____）功劳（____）（____）狂澜无（____）无束（____）天（____）地迫不（____）待欢呼（____）跃惊（____）骇（____）（____）（____）称赞五、选词填空:盼望期望渴望愿望指望1.去北海公园过队日,是我们（____）已久的一项活动。
2.实现四个现代化,是全国人民的共同（____）。
3.我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的（_____）。
4.旧社会,劳动人民的生活没有（____）。
5.我（______）自由,但也知道人的身体怎能从狗的洞子爬出?六、按要求完成句子练习。
1.人生中的问题也是解不完的, 不然, 岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）____________________________________________________2.渔夫问桑娜: “我不在, 你在家里做些什么呢？”（改为转述句）____________________________________________________3.我是亲友之间交往的礼品, 我是婚礼的冠冕, 我是生者赠予死者最后的祭献。
部编版六年级语文上册 第六单元复习-字词专项练习(有答案)
部编版六年级语文上册第六单元复习——字词专项练习（有答案）班级姓名成绩一、仿写词语。
①描写神态的词语:和蔼和亲②含有风雨的词语:风雨同舟③含有日或月的词语:日月同辉④描写大地的成语:顶天立地二、在句子中带点字的正确读音下面画“√”。
(5分)1．河水运载．(zǎi zài)我们的木舟……木舟上满载．(zǎi zài)着我们的希望。
2．九曲．(qūqǔ)黄河万里沙，浪淘风簸．(bǒbò)自天涯。
3．他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿．(xiǔsù)。
三、下面加点的字读音完全正确的一组是( )，不正确的用“——”画出并改正在后面的括号里。
(4分)A．肆虐．(niè) 荞．(qiáo)麦遨．(áo)游( )B．承载．(zài) 铁锹．(qiāo) 拐杖．(zhànɡ) ( )C．蹚．水(tāng) 威胁．(xié) 村郭．(ɡē) ( )D．璀．(cuī)璨矿．(kuànɡ)产盘踞．(jù) ( )四．比一比，再组词。
(6分)睹（）赌（）蔼（）竭（）资（）姿（）监（）滥（）涯（）崖（）裹（）衷（）五．选词填空。
愿望盼望希望指望期望(1)人类不能( )地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
(2)他( )早日与亲人团聚。
(3)经过不懈的努力，我们的( )终于要实现了。
(4)实现“中国梦”，少年儿童不是旁观者。
党和国家对我们少年儿童寄予了殷切的( )。
(5)河水运载我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的( )。
他看到家乡的环境因làn yòng( )化学品、无节制kāi cǎi( )等而遭到huǐhu ài( )，心里很难过。
于是他kāng kǎi( )chūzī( )，在家乡成立了专门的环保组织，为家乡的环保事业作出了巨大gòng xiàn( )。
2021年人教版六年级上册语文词语补充(完整版)
2021年人教版六年级上册语文词语补充（完整版）一、把词语补充完整，并选词填空。
惟妙惟（____）轻歌（____）舞妙笔（____）花天（____）之音全神（____）注栩栩如（____）别出心（____）技高一（____）1.鲁迅笔下的人物，一个个刻画得血肉丰满，____________。
2.只要将这些碎花布贴上去，就成了___________的窗帘了。
二、用下面汉字组词，把下面四字词语补充完整，然后答题。
瀑（____）爆（____）缝（____）蓬（____）度（____）渡（____）全神（____）注一（____）无际别出心（____）热血（____）腾心满（____）足．技高一（____）暴露无（____）居高（____）下1．“渡”字的解释有：①由这一岸到那一岸，通过；②载运过河；③渡口。
你组的词语中“渡”的意思是：________。
（填序号）2．加点字“足”的意思是：_______________。
3．表示“处在高处，俯视下面”意思的词语是：_______________。
4．从上面选择恰当的四字词语填在句子中的横线上：看到大家一个个抓耳挠腮无计可施的样子，小明说：“我来试试！”一会儿的工夫，小明就把小机器人修好了。
同学们夸奖小明：“还是你___________。
”5．用表示“全副精神高度集中”意思的词语写一句话：___________________三、先把词语补充完整，再完成练习。
①天（______）之音②粉身（______）骨③字正（______）圆④暴（______）无遗⑤居高（______）下⑥念念有（______）1.我能仿照第⑥个词语的样子，再写两个“AABC”结构的词语：__________、__________，并任选其中一个写句子：________。
2.在才艺大赛中，只见一位古筝表演者抚弄琴弦，一曲终了，______，令人久久沉浸其中，接下来的书画表达更是令人叹为观止，其中一人所画的水中鱼儿_____，叫人称绝。
选词填空练习
选词填空练习班级姓名学号一、选词填空（一个词语只能使用一次）愿望、希望、盼望、期望、渴望、指望、奢望、欲望1、你们是祖国的花朵，祖国的（）。
2、我们不应该辜负老师和父母的（）。
3、我的（）是“和平之花”永远开放。
4、在等待与（）中，春天终于来了。
5、我（）台湾早日回到祖国的怀抱。
6、他（）自己田里的禾苗长得快些。
7、我（）学到更多的知识，将来为祖国的建设贡献力量。
8、当我们遇到困难时，是多么（）有人来帮助我们。
安静、幽静、寂静、宁静、平静、僻静、清静1、孩子们在海风呼啸中（）地睡着，他们的呼吸均匀而（）。
2、冬天的山村一到了夜里格外（）。
3、蜜蜂边歌边舞，点缀着这个（）的小站。
4、我和妈妈一起漫步在（）的林荫小道。
5、他怕再遇见敌人，忙跑到（）的地方，把文件烧掉。
6、同学们正在做作业，教室里（）极了。
7、冬天的夜晚，山村里（）得很。
8、他冰冷青白的脸上显出死的（）。
9、寺院建在一处（）的后山，鸟语为乐，竹林成伴。
竟然、偶然、显然、截然、必然、果然、当然、突然、1、姐妹两个的性格（）不同。
2、敌人居高临下，（）更容易发现我们。
3、侵略者最终（）获得失败的下场。
4、我（）闻到一股焦味。
5、没想到小敏在比赛中（）获得一等奖。
6、（），敌人觉得阵地不安全了。
7、他一向准时，这次迟到是（）的。
8、气象预报说今天有雨，中午（）下了一场雨。
二、组词填空练习（同一小题不能重复用同一个词）1、“坚”字组词填空王老师病了，还（）给我们上课，大家劝他休息，他（）不肯，还（）地说：“没事的。
”小芳看到此情此景，本来十分（）的她，此刻也感动得流下了眼泪。
2、“改”字组词填空我国经过土壤的（）和耕种方法的（），农业获得了大丰收，人民生活得到了（）。
3、“心”字组词填空姑娘看着经过（）挑选的海螺都成了一般大小，她（）笑了，能够把海螺卖出去，上学费用也不用愁了，母亲也（）多了，这时，她看到母亲的脸上露出了（）微笑。
国家大事要（）；有了荣誉要（）；受到挫折要（）；对待工作要（）；参加竞选要（）；课堂听讲要（）；助人为乐要（）；体育活动要（）4、“严”字组词填空黄老师（）要求我们，教育我们要（）的治学精神，要是我们犯了错误,他就（）地批评我们。
六年级人教版语文下学期选词填空实验学校习题含答案
六年级人教版语文下学期选词填空实验学校习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、选词填空。
希望盼望1.妈妈（______）我能成为一个对社会有用的人才。
2.同学们多么（______）夏天快快来临,好看到那绽开笑脸的绣球花。
遥望张望3.夜晚登上泰山（______）远方,只见万家灯火,晶莹闪烁。
4.他跑到窗前,不住地朝街上（______）着。
二、选词填空。
突然猛然1．老汉似乎要喊什么，（______）间，一个浪头也吞没了他。
2．门（______）开了，一股清新的海风冲进屋子。
寂静宁静3．车厢里一片（______），静得可怕。
4．她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（______）。
三、选词填空。
软弱衰弱脆弱微弱1．看着我们的身体一天天（____）下去，老班长整夜整夜合不拢眼。
2．白杨树总是那么力争上游，那么倔强挺立，不（____），也不动摇。
3．老班长严厉地对我说：“小梁，你不要太（____）了！”这句话的意思只有我知道。
4．老班长慢慢睁开眼睛，用（____）的声音说：“小梁，别浪费东西啦……”四、选词填空。
宽敞宽阔宽广1．看见了（_______）的密西西比河在那儿滚滚地流着。
2．首都机场候机大厅好像水晶宫，灯火辉煌，（______）明亮。
3．友情是大海，多一滴它未必（_______），少一滴它同样浩瀚。
五、选词填空。
恬静安静冷静寂静幽静1．清幽的月光正照在盲姑娘那（______）的脸上。
2．一天夜晚，贝多芬在一条（______）的小路上散步。
3．上课铃响过，教室里一下就（______）下来了。
4．夜深了，山村里一片（______），听不到一点声音。
5．无论遇到什么事情，我们一定要保持头脑（______）。
六、填上合适的词语。
(填序号)①屹立②耸立③挺立④矗立1．雄伟的人民英雄纪念碑（____）在天安门广场上。
2．冬天到了，雪松依然（____）在风雪中。
3．进入天山，映入眼帘的是（____）的群山，连绵不断。
六年级上册语文常考题练习
六年级上册语文常考题练习一、比一比，组词。
侠( ) 辩( ) 瀑( ) 蔼( ) 竣( )狭( ) 辨( ) 暴( ) 竭( ) 峻( )二、选词填空。
飘落飘扬飘散飘摇飘浮1.风停了，大片大片的雪花（）下来。
2.浓雾被风吹得渐渐（）了。
3.五星红旗在天空中（）。
4.蓝蓝的天空中（）着几朵白云。
三、我会词语搭配。
一股蛟龙惬意的时光一条宝石健美的身材一座清香朦胧的洪水一块山峰泛滥的青光四、用“然”字组词，并分别填入下面的句子中1.詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（）接受了任务。
2.岁月悠悠，唯有你（）如旧。
3.爷爷今年八十岁了，他（）还能爬上五指山顶峰。
4.这种说法（）错了，所以大家都摇头。
5.天气预报说今天要下雨，傍晚，天上（）飘起了雪花。
6.他（）工作忙，可是对业余学习并不放松。
五、指出所用的修辞手法。
1.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
（）2.像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……（）3.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
（）4.要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。
（）5.风大作时，能逆风吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。
（）六、课内阅读。
三峡之秋（节选）下午，太阳还没有落，峡谷里早升起一层青色的雾。
这使得峡谷里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。
于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空。
长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的带子。
夜，终于来了。
岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。
只有偶尔驶过的驳船，响着气笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯光，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。
1.从选段可以看出，本文是按照________的顺序写了三峡之秋的美，层次清晰，很有条理。
六年级组词选词填空练习汇编
六年级上册词语填空班级：姓名：一、用“静”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
1.山谷里一片（），偶尔可以看见一群归鸟从云领掠过。
2.她（）地站在窗前，望着雨幕中那片水淋淋的嫩绿。
3.听了鲁迅先生的话后，他的心情久久不能（）。
4.我躺在草地上，觉得夜晚的草地格外（），远处，一只知了发出了清脆的叫声。
5.哀悼仪式开始了，烈士墓前一片（）。
6.指导员（）地指挥大家抗洪救险。
7.明朗的月光照着古朴的小镇，让这里的夜色显得分外（）。
8.一天夜晚，他在（）的小路上散步。
9.上课了，老师一走进教室，同学们顿时（）下来。
10.月光正照在盲姑娘（）的脸上。
二、用“然”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
1.这么重要的会议，你（）敢迟到？2.夜已深了，老师的办公室里（）亮着灯。
3.天气预报说，今天晚上有雪，晚上（）下起了大雪。
4.今天，我走在放学回家的路上，（）下起了大雨。
5.真想不到平时老实的他，（）成了小偷？6.詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（）接受了任务。
7.黑板上（）写着答案，你却看不到！8.从他的言谈举止来看，这件事（）是他做的。
9.听了“让生命充满爱”的演讲，我很感动，鼻子（）一酸，像要哭出来。
10.他太骄傲了，考试得了90分就（）了。
11.站在人生的十字路口，我有些（）了，不知怎样走出困境？12.面对敌人的屠刀，方志敏（）面对，他的这种爱国不怕牺牲的精神谱写一首英雄的赞歌！三、用“密”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
1.这是一次（）行动，绝对不能向外透露半点消息。
2.相关领导对这次行动计划考虑得非常（），成功打掉一家黑网吧。
3.詹天佑经常勉励工作人员，要求工程一定要（），不能有一点马虎。
4.我军（）监视敌人的一举一动，不容一只苍蝇进入我军阵地。
5.这是一份（）文件，你一定要保存好，落到敌人手中就麻烦了。
四、用“精”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
1.这次艺术节活动真是丰富多彩！陈明对数码摄影比较（），每次活动都能把其中（）的镜头拍摄下来；李晨有一双（）的小手，她做的浮雕画（）极了；全班同学还（）设计了新年邮票，（）的图案让人看了越看越喜欢……2.《山雨》这篇文章写得如此（），令人心动。
人教版六年级语文上册字词专项全能训练
人教版六年级语文上册字词专项全能训练1. 组词。
哺______ 捕______ 概______ 溉______恋______ 奕______ 膀______ 榜______2. 选出恰当的词语。
①这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最______（完整工整整齐）的古代宫殿建筑群，有五百多年历史了。
②走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座______（精致精美精彩）的汉白玉石桥。
③这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人______（惊叹惊喜吃惊）。
3. 把能组成词语的字连起来。
大下禾月石花雪儿4. 看拼音，写词语。
chuāng qián cuì lǜhé lǒng jiāo jièqì dífēi wǔ______ ______ ______ ______ ______ ______chì bǎng dǒu dòng sàn luòlún liúchí jiǔhuò zhě______ ______ ______ ______ ______ ______ 5. 比一比，再组词。
密______ 泡______ 斑______ 惜______ 清______蜜______ 跑______ 班______ 借______ 情______6. 看拼音写词语。
①丁香花开了，星星般的小花zhuì mǎn______枝头，散发着淡淡的yōu yǎ______的甜香。
②爸爸已经连续fú àn______工作了三个小时。
③这位老人回想着自己过去的生活，神情huǎng hū______。
7. 拼一拼，写一写。
chuān dài nòng shìzhǎn xiàn sōng bǎi xiòng māo duì wu______ ______ ______ ______ ______ ______8. 请用“组字法”记忆生字。
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六年级组词选词填空练习六年级上册词语填空班级：姓名：一、用“静”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
1.山谷里一片（），偶尔可以看见一群归鸟从云领掠过。
2.她（）地站在窗前，望着雨幕中那片水淋淋的嫩绿。
3.听了鲁迅先生的话后，他的心情久久不能（）。
4.我躺在草地上，觉得夜晚的草地格外（），远处，一只知了发出了清脆的叫声。
5.哀悼仪式开始了，烈士墓前一片（）。
6.指导员（）地指挥大家抗洪救险。
7.明朗的月光照着古朴的小镇，让这里的夜色显得分外（）。
8.一天夜晚，他在（）的小路上散步。
9.上课了，老师一走进教室，同学们顿时（）下来。
10.月光正照在盲姑娘（）的脸上。
二、用“然”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
1.这么重要的会议，你（）敢迟到？2.夜已深了，老师的办公室里（）亮着灯。
3.天气预报说，今天晚上有雪，晚上（）下起了大雪。
4.今天，我走在放学回家的路上，（）下起了大雨。
5.真想不到平时老实的他，（）成了小偷？6.詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（）接受了任务。
7.黑板上（）写着答案，你却看不到！8.从他的言谈举止来看，这件事（）是他做的。
9.听了“让生命充满爱”的演讲，我很感动，鼻子（）一酸，像要哭出来。
10.他太骄傲了，考试得了90分就（）了。
11.站在人生的十字路口，我有些（）了，不知怎样走出困境？12.面对敌人的屠刀，方志敏（）面对，他的这种爱国不怕牺牲的精神谱2写一首英雄的赞歌！三、用“密”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
1.这是一次（）行动，绝对不能向外透露半点消息。
2.相关领导对这次行动计划考虑得非常（），成功打掉一家黑网吧。
3.詹天佑经常勉励工作人员，要求工程一定要（），不能有一点马虎。
4.我军（）监视敌人的一举一动，不容一只苍蝇进入我军阵地。
5.这是一份（）文件，你一定要保存好，落到敌人手中就麻烦了。
四、用“精”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
1.这次艺术节活动真是丰富多彩！陈明对数码摄影比较（），每次活动都能把其中（）的镜头拍摄下来；李晨有一双（）的小手，她做的浮雕画（）极了；全班同学还（）设计了新年邮票，（）的图案让人看了越看越喜欢……2.《山雨》这篇文章写得如此（），令人心动。
3.他考虑问题总是那么（），让人不得不赞叹。
五、用“散”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
1.草虫的村子（）在森林边缘的小丘上。
2.每天傍晚，吃过晚饭，适当的（）有益于身体健康。
3.这一盒玻璃珠子，被妹妹打翻在地，珠子（）一地。
4.大家都自发的（），为他让出了一条路来。
六、用“重”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
1.我在一棵树下站好，（）地架起小提琴，像举行一个（）的仪式。
2.他这次没考好，心情很（）。
3.爸爸妈妈每天的工作很（），我们要学会承担一些家务。
4.我们应当（）老师的劳动，努力学习。
5.嘎羧的象鞍已经破旧了，仍显出（）华贵。
6.这件事情关系到很多人的利益，你要（）处理它。
7.这祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所以很（）。
七、用“滋”字组成不同的词语，根据下列语境填空。
1.河水为我们解除干渴，（）我们的心田。
32.空气与它（）的生命是一体的。
3.冬天的天气干燥，我们可以涂一些油脂类的化妆品（）皮肤。
4.听到这个好消息，李明的心里（）的，像吃了蜜糖。
5.春天气候多变，容易（）病菌，我们要做好疾病预防工作。
6.爷爷七十大寿，爸爸妈妈为他买了很多（）品，希望爷爷健康长寿。
八、用“熟”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
1.我和闰土不到半日便（）了。
2.船夫的驾驶技术很（），小艇能在极窄的地方通过。
3.听到这（）的声音，我们就知道是谁在唱歌。
4.这道题我们做了很多次，再次做这种类型的题，那当然很（）了。
九、用“珍”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
1.时间是那么（），我们要（），不能浪费时间。
2.对于我们建立起的友谊，一定要（）。
3.分别在即，希望你能（）自己，一切顺心顺意！4.我送给你的小木船，你一定要（）哟！5.生命只有一次，我们要（）生命，可不能荒废啊！十、用“强”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
1.爸爸的身体很（），很少生病。
2.夏天的阳光很（），我们要做好防晒工作。
3.你这种理由太（）了，不足以说服别人。
4.我们的国家越来越（），人们的生活越来越美好。
5.面对敌人的严刑拷打，共产党人的意志依然（），毫不动摇。
6.你的态度太过（），这样是不能很好地解决问题的。
十一、用“烈”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
1.面对敌人（）的炮火，八路军战士视死如归。
2.上级领导来我们学校指导工作，我们（）欢迎。
3.这场（）的战斗，持续了两个小时，终于还是将敌军歼灭。
4.帝国主义国家要争夺京张铁路修筑权，这激起全国人民（）的抗议。
5.王老师忍受着（）的胃部的痛疼，坚持讲完了语文课。
4十二、用“毅”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
他性格（），有一次在登山途中遇到了巨大的困难，但他（）向上攀登，他那（）的神情似乎在说：“来吧，挑战一下我的（）吧！”十三、用“鼓”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
1.我们一听到这（）人心的消息，全场沸腾。
2.每当我们在学习上遇到困难时，老师总是热情地（）我们不要灰心。
3.这些坏事是谁（）你干的?4.我们在期末考试取得了优异成绩，领奖时刻，我们纷纷为获奖者（）。
十四、根据下列语境，用表示“看”的意思的词语填空，不能重复。
1.在山林里，我尽情（）着如画的美景，心旷神怡。
2.我（）着大树下面的这几只甲虫，听它们演奏出美妙的音韵。
3.宇航员在天际遨游时，（）地球，发出了由衷地感叹。
4.老师走进教室，（）四周，笑着说：“打扫得真干净！”5.班上的一位同学生病了，大家纷纷前去（）。
6.从乘坐的飞机（）下面，一座座村庄变成了一块块积木。
7.来到泰山脚下，（）山顶，高耸入云，不禁发出惊叹：“泰山真高啊！”十五、用“励”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
1.每次面对失败，父母的（）使我重新振作，使我有勇气向取得更好的成绩迈进!2.每当我们取得成绩时，老师总是（）我们要继续努力。
3.这是一部（）小说，我们可要认真拜读！4.这次考试，我终于考到100分，爸爸（）我一本书。
5.雷锋的精神，（）着一代又一代的人。
十六、用“望”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
1.我喜欢读课外书，（）父母能够理解并支持我。
2.辛苦了一年的农民（）今年有个好收成。
3.台湾早日回到祖国的怀抱是两岸人们的共同（）。
4.我们要努力学习，不辜负老师和父母对我们的（）。
5.今天，我终于得到了（）已久的礼物。
5十七、在括号里填上一个读音为“yu”的字，不能重复。
秦国（）备侵略赵国，蔺相如与廉颇同心协力，抵（）秦国的侵犯，保卫了赵国。
后人常用“将相和”这个故事比（）文武百官团结一致，共同把国家的事情办好。
他们将永远得到后人赞（）。
十八、用“坚”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
1.他的信念如此（），无论遇到什么困难也不会退缩。
2.许多科学家都是因为意志（），才能攀上科学的高峰。
3.抗洪抢险的战士们（）工作，几天几夜没休息。
4.既然你已经认识到自己的错误，就要（）改正。
十九、用“续”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
1.战士们顽强战斗，战斗（）了几个小时，最后击溃了敌人（）几次的猖狂进攻。
2.电影快开始了，人们（）走进电影院。
3.你还有很多的目标未实现，你要（）努力。
二十、用“赏”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
1.我喜欢（）草虫的村落里的一切音乐。
2.桑娜抚养邻居孩子的行为值得（）。
3.山中的景色值得（）。
4.最好的（）不是金钱，而是帮助别人所得到的快乐。
二十一、用“怨”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
1、事后，他（）自己考虑不周到。
2、他老是（）别人对他不尊重。
二十二、用“现”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。
1、开展五讲四美活动以来，全校（）出一派新气象。
2、开展五讲四美活动以来，好人好事不断（）。
二十三、用“清”字组词填空61、走进树林，空气格外（）。
只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（）的小溪。
我们喝着（）的泉水，听着（）的鸟叫声，真是心旷神怡啊！二十四、用“然”字组词填空一天，我和姐姐上街买书，在路上（）看到一个卖杨梅的，我嚷着姐姐要多买一些，姐姐说：“这些杨梅（）好看，可还有点酸味，（）少吃点没有关系。
”姐姐又说：“没有熟透的（）又酸又甜，熟透的吃的太多，（）会酸倒牙齿。
”说着姐姐买了两斤，我尝了一颗，甜津津的，又一连吃了20多颗，（）觉得牙齿又酸又软，吃饭时，（）连豆腐都咬不动了。
二十五、用“严”字组词填空缉毒小队纪律（）,为了（）打击毒贩子，不管是（）的冬天，还是炎热的夏天，缉毒队员们都毫不放松斗争，经历了（）的考验。
二十六、用“视”字组词填空我国种植小麦的历史已经有一千多年了，如果这种小麦的基因被其他国家注册了，那么就是物种流失，我国种植人就要为此交纳高昂的专利费。
对于这种情况，我们不能（），更不能（），这是一个不容（）的问题，必须引起大家的（）。
二十六、用“坚”字组词填空面对特大洪灾，全市人民心中只有一个（）的信念：严防死守，保卫家园。
王市长当时身患重病，但他（）在堤坝上指挥抗洪，他（）地说：“面对困难一定要（），人在堤在，誓死战胜洪涝。
”二十七、辨析词义，选词填空A.愿望、希望、盼望、期望、渴望、指望、奢望、欲望愿望：心中期望实现的想法。
希望：心里想着实现某种事情。
盼望：以愉快或满足的心情期待。
期望：对人或事物的未来有所等待和希望。
7渴望：迫切地希望，殷切盼望。
指望：一心期待，盼望。
奢望：因要求过高而难以实现的希望。
欲望：对能给以愉快或满足的事物或经验的东西有意识的愿望。
a)愿望、欲望：都是名词，多是希望、意愿。
愿望：多用于对美好事物的向往，一般用于褒义。
欲望：贬义，多涉及钱、财物等。
b)愿望、希望：愿望是名词，希望动名词兼有。
愿望的主体可以是集体或个人。
希望的主体除了集体或个人外，还可以是事物、世界、人间等范畴。
c)希望、盼望、期望：都是动名词兼有希望：一般的愿望，对象可以是别人或自己，也表示某种可能性。
盼望：期望达到某种目的的心情更急切，语意比“希望”重。
对象可以是事物和人。
“她盼望亲人的到来”“她盼望春天的到来”期望：突出期待出现美好的未来或前途，对象只用于对别人。
“不辜负您的期望”d)盼望、渴望：动名词兼有盼望：着重于怀着深情地希望、期待。
对象是事物或人。
渴望：迫切地、如饥似渴地希望，语意比盼望程度深，对象一般是事物。