《想把我唱给你听》节目策划
综艺歌唱活动策划方案
综艺歌唱活动策划方案一、活动背景近年来，综艺歌唱节目在电视和网络上的热度逐渐上升。
这类节目通过选拔优秀歌手，展现他们的才华并吸引大量观众的关注。
综艺歌唱活动能够提供一个平台，让参赛选手展示自己的音乐才能，并与观众互动，创造出一种独特的文化娱乐体验。
二、目标群体定位本次综艺歌唱活动的目标群体主要是年龄在18岁至35岁之间的青年人，他们对音乐和娱乐活动有较高的兴趣，并愿意参与和关注相关的活动。
同时，我们还会吸引一部分音乐爱好者、专业歌手和业内人士参与。
三、活动目标1. 激发参赛选手的音乐潜能，提高他们的音乐能力和表演水平。
2. 促进音乐文化发展，打造一个专业、高品质的综艺歌唱节目。
3. 吸引观众参与，提供一个愉悦的观赏体验。
4. 增加电视台或网络平台的收视率和点击率。
5. 扩大活动影响力，提升品牌形象。
四、活动内容1. 选拔赛：参赛选手需通过线上或线下的选拔赛获得参赛资格。
选拔赛的形式可以是线上投稿，由专业评委打分决定选手的晋级。
2. 比赛规则：比赛采取轮回制，每轮淘汰若干选手，最后决出冠军。
比赛中将设立专业评委团，他们将评选选手的音乐才能、演唱技巧和舞台表现等。
3. 导师团队：为了提高选手的水平和表现，我们将组建一支导师团队。
导师团队包括几位资深音乐人、知名歌手等，他们将为选手提供专业的指导和艺术培训。
4. 创新元素：为了增加节目的吸引力和趣味性，我们将引入一些创新元素，例如音乐与舞蹈的结合、选手之间的互动赛等。
5. 节目制作：我们将把每期节目制作得精致而专业。
节目中将有精心设计的舞台布置、灯光效果和特殊效果，以营造出独特和吸引人的氛围。
6. 观众互动：为了提升观众的参与度和娱乐体验，我们将引入互动环节，如观众投票、线上评论等，通过观众的评价和支持来决定选手的命运。
7. 冠军奖品：为了鼓励参赛选手并提高比赛的竞争性，我们将设立丰厚的奖金和奖品，同时还可以提供与音乐行业相关的合作机会，例如签约唱片公司、举办个人演唱会等。
“想把我唱给你听”趣味音乐比赛策划书
东北石油大学趣味音乐比赛策划案主办：东北石油大学创业者协会承办：东北石油大学创业者协会目录：一、活动目的 ...................................... 错误！未定义书签。
二、活动时间 ...................................... 错误！未定义书签。
三、活动地点 ...................................... 错误！未定义书签。
四、活动对象： .................................. 错误！未定义书签。
五、活动前期安排： .......................... 错误！未定义书签。
六、活动注意事项： .......................... 错误！未定义书签。
七、活动流程： (4)八、活动规则： (4)九、评分细则： (5)十、奖项安排： (5)一、活动目的为了丰富同学们的课余文化生活，激发同学们对音乐的喜爱与追求，满足广大同学日益增长的精神文化需求，同时为营造良好的文化艺术氛围，展现我们学生积极向上、朝气蓬勃的精神风貌和文艺魅力。
二、活动时间第十一周周末上午十点三、活动地点1H303四、活动对象东北石油大学创业者协会全体成员五、活动前期安排（一）、由各部长向群里发布比赛信息并鼓励成员参加，周四晚上六点之前把参赛成员名单上报创业部，每个部出四人。
（二）、比赛开始前30分钟秘书处成员组织参赛人员签到，确定最终实际参赛组数及人数，并组织参赛人员抽签，确定出场顺序。
各部自己负责本部签到，活动结束后负责签退。
（各部长严格要求本部成员，部长副部之前相互监督）（三）、社会实践部提前借好教室。
（四）、秘书处提前30分钟到场调试麦克风，并购买奖品，奖状，准备好活动所需曲库题库（提前一周由各部长发给各部成员），打印题目，并将花费及购买物品做备份，于期末交于副主席。
（五）、文艺部选出主持人，提前写好主持稿，正装出席。
歌唱节目的策划书3篇
歌唱节目的策划书3篇篇一歌唱节目的策划书一、活动主题“唱响青春，追逐梦想”二、活动目的本次歌唱节目的目的是为广大歌唱爱好者提供一个展示自我、交流学习的平台，丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动主体[学校名称]全体师生四、活动时间及地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]五、活动流程1. 报名阶段：[报名时间]，选手通过线上或线下的方式进行报名，报名时需提交个人信息、参赛曲目等相关资料。
2. 初赛阶段：[初赛时间]，评委对选手提交的演唱视频进行评选，选出[X]名选手进入决赛。
3. 决赛阶段：[决赛时间]，选手进行现场演唱，评委根据选手的演唱表现进行打分，评选出各个奖项。
4. 颁奖环节：在决赛结束后，举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
六、活动宣传1. 制作海报：设计精美的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 利用校园媒体：通过学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传视频，扩大活动影响力。
3. 班级宣传：安排学生会成员到各个班级进行宣传，介绍活动的时间、地点、比赛规则等信息。
4. 邀请嘉宾：邀请学校的音乐老师、知名歌手等作为嘉宾，为活动增添亮点。
七、奖项设置本次歌唱节目的奖项设置如下：1. 冠军：[X]名，奖金[X]元，奖杯，荣誉证书。
2. 亚军：[X]名，奖金[X]元，奖杯，荣誉证书。
3. 季军：[X]名，奖金[X]元，奖杯，荣誉证书。
4. 最佳人气奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
5. 最佳台风奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
6. 优秀奖：若干名，奖金[X]元，荣誉证书。
八、活动预算本次活动预算总计[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 音响设备租赁费用：[X]元。
3. 舞台布置费用：[X]元。
4. 嘉宾邀请费用：[X]元。
5. 海报制作费用：[X]元。
6. 奖品购买费用：[X]元。
7. 其他费用：[X]元。
歌唱节目的策划书3篇
歌唱节目的策划书3篇篇一《歌唱节目的策划书》一、节目名称“唱响心声”二、节目背景随着人们生活水平的提高和对精神文化需求的不断增长，歌唱类节目越来越受到大众的喜爱。
本节目旨在为广大音乐爱好者提供一个展示才华的舞台，同时也为观众带来一场视听盛宴。
三、节目目标1. 挖掘优秀的歌唱人才，为音乐界注入新的活力。
2. 打造一个具有影响力的歌唱节目品牌，吸引广大观众的关注和喜爱。
3. 通过节目传播正能量，激发人们对生活的热爱和对梦想的追求。
四、节目受众主要面向各个年龄段的音乐爱好者，尤其是年轻人群体。
五、节目形式1. 选手选拔：通过线上报名和线下海选的方式，选拔出具有一定歌唱实力和潜力的选手参加节目录制。
2. 比赛环节：分为初赛、复赛、决赛三个阶段，选手们将通过演唱不同风格的歌曲进行比拼，由评委和观众共同评选出最终的冠军。
3. 评委点评：邀请专业的音乐人士担任评委，对选手的演唱进行点评和指导，帮助选手提升歌唱水平。
4. 观众互动：设置观众投票环节，让观众参与到节目中来，增强观众的参与感和互动性。
六、节目流程1. 开场表演：邀请知名歌手或乐队进行开场表演，营造热烈的节目氛围。
2. 选手亮相：选手依次登场，进行自我介绍和演唱曲目展示。
3. 评委点评：评委对选手的演唱进行点评和打分。
4. 观众投票：观众通过手机或现场投票的方式，为自己喜欢的选手投票。
5. 淘汰环节：根据评委打分和观众投票结果，淘汰部分选手，进入下一轮比赛。
6. 决赛环节：经过多轮比赛，最终决出冠军、亚军和季军。
7. 颁奖典礼：为获奖选手颁发奖杯和证书。
七、节目宣传1. 线上宣传：利用社交媒体、视频网站等平台发布节目预告、选手风采、精彩片段等内容，吸引观众的关注。
2. 线下宣传：在各大商场、学校、社区等场所张贴海报、发放传单，提高节目知名度。
3. 合作宣传：与各大媒体、音乐平台、赞助商等进行合作宣传，扩大节目影响力。
八、节目制作团队1. 导演组：负责节目策划、导演和录制工作。
唱歌活动节目策划方案
唱歌活动节目策划方案唱歌是一种充满激情和表达能力的表演艺术形式，它能够拉近人与人之间的距离，传递情感和快乐。
为了展现唱歌的魅力和吸引更多的观众，我们决定策划一场精彩的唱歌活动。
本文将详细介绍这个活动的策划方案，包括活动目标、活动内容、活动时间地点、宣传推广、赞助商合作等。
一、活动目标1. 打造一个展示唱歌才华的舞台，为有歌唱梦想的人提供展示和交流的机会。
2. 吸引更多观众，提供一场高质量的娱乐活动，增加观众对唱歌艺术的兴趣。
3. 通过这个活动提高品牌知名度，并吸引潜在合作伙伴的注意。
二、活动内容1. 比赛环节：分为初赛和决赛两个阶段。
初赛将在活动开始前进行，参赛选手需在规定时间内提交报名表和演唱视频，并由专业评委评选出晋级选手。
决赛将在活动当天进行，晋级选手将进行现场表演，评委评分，最终决出前三名。
2. 嘉宾表演：邀请知名歌手或乐团作为嘉宾，进行精彩的表演，增加整个活动的亮点和观赏性。
3. 互动环节：设置观众投票环节，观众可以通过投票选出自己心目中最喜欢的选手或表演，从而增加观众的参与感和活动的趣味性。
4. 颁奖环节：在决赛结束后，对获奖选手进行颁奖，共设三个奖项，分别是冠军、亚军和季军。
三、活动时间地点1. 活动时间：根据市场调研和观众的空闲时间，最好选择周末晚上举行，活动时间为3-4个小时。
可以根据实际情况进行调整。
2. 活动地点：选择一个适合举办大型活动的场地，如体育馆、剧院或多功能厅等。
确保场地设备完备，能够满足活动的需求。
四、宣传推广1. 媒体宣传：通过电视、广播、报纸等媒体平台进行广告宣传，介绍活动信息和吸引观众参与。
2. 社交媒体：利用微信、微博、抖音等社交媒体平台进行活动宣传，发布活动海报、参赛选手和嘉宾的信息，引起网友的关注和讨论。
3. 明星代言：邀请知名歌手或明星代言活动，通过他们的影响力和粉丝基础吸引更多观众和参赛选手。
4. 合作联动：与当地影视公司、音乐学校、娱乐公司等行业合作，共同推广活动，增加宣传渠道。
想把我唱给你听职场新人活动策划书
“想把我唱给你听”职场新人活动策划一、活动目的高职学院2012级各班结合本专业的学业辅导、读书会等活动，培养高职学院学生的求职能力和社会适应力；为学生和企业架起一座沟通的桥梁，搭建学生与企业交流的平台，并积极开展具有本专业特色的“职场新人”系列活动。
二、活动形式（一）学院范围职场简历及模拟面试大赛通过简历大赛的形式，促使学生反思自己的职业方向，发现自己在学习、学生活动、社会实践等方面的短板，及时的加以弥补；同时帮助广大学生增强就业意识，充分做好就业前的准备，也为提高我院毕业生个人简历的整体质量，使其制作出优秀的简历并能在求职过程中吸引更多用人单位的视线，促进就业工作。
由2012级各班根据实际情况自定，结合本专业所学知识组织简历大赛及模拟面试，按照班级人数的5%计算（社区管理与服务2人、旅游管理3人、物业管理2人、计算机1人、人物形象与设计2人、主持与播音3人、新闻采编与制作2人、学前教育5人、文秘1人）选出参加学院职场简历及模拟面试大赛人员。
简历内容要求：内容真实，信息全面，设计巧妙，美观大方，语句简练，重点突出，针对性强;简历格式要求：用A4页打印稿时间：未定（二）各班级职业技能大赛要求：各班根据实际情况自定时间：各班在5月27日前完成本专业活动，并在5月27日中午12:00前，上报各班参加学院大赛名单活动评委：由各班班主任、专业老师或辅导员担任活动组织者：有各班班委会成员组织全班人员参与本次活动活动主题（结合本专业课程或读书会活动）学前教育1、2班：梦想在童年儿歌大赛。
以学前专业特色为考虑，儿歌在幼儿园中占据了很大一部分，儿歌歌词简单需要我们用纯净的心灵去唱。
一首首儿歌，也包含了我们自己的童年的愿望与梦想。
心若在，我们的梦想就一定会在。
旅游管理：信息管理系统操作能手大赛。
通过本专业学习的前厅与客房结合酒店管理信息系统，以比赛的方式看谁掌握的最熟练。
新闻采编与制作：职场的无冕之王。
选取班级的优秀新闻作品进行评选，现场模拟求职面试的环境。
综艺歌唱活动文案策划方案
综艺歌唱活动文案策划方案一、活动概述综艺歌唱活动是一种以音乐和娱乐为核心，通过比赛方式展示歌手才华的大型综艺节目。
通过这次活动，旨在发掘优秀的歌唱人才，将优秀的歌唱艺术推广给大众观众，并激发更多人参与音乐表演的热情。
二、活动目标1. 打造具有影响力的综艺歌唱品牌：通过此次活动，建立一个备受观众喜爱的综艺歌唱品牌，使其成为歌唱领域的风向标。
2. 发掘优秀的歌唱人才：通过比赛形式，选拔优秀的歌唱人才，并提供平台给他们展示自己。
3. 推广歌唱文化：通过此次活动，将歌唱文化传播给更多的观众，增加他们对音乐表演的兴趣和参与度。
三、目标群体1. 参赛选手：对音乐表演有激情和才华的广大群体。
年龄、性别、职业和地域不做限制。
2. 观众：对音乐节目感兴趣的大众人群，特别是年轻人群体。
四、活动策划方案1. 活动形式本次综艺歌唱活动分为线下赛决赛和线上直播决赛两部分。
线下赛决赛：通过选拔赛筛选出一定数量的选手进行现场比赛，由评委评分决出进入线上直播决赛的选手。
线上直播决赛：将决赛过程通过网络直播的方式传递给观众，最后由评委和观众投票选出冠军。
2. 活动流程线下赛决赛：- 报名阶段：通过媒体宣传和网络报名的方式，征集参赛选手。
- 初赛选拔：通过海选赛选拔出一部分优秀的选手进入复赛。
- 复赛选拔：在专业评委和观众面前进行现场表演，评委打分选出进入决赛的选手。
线上直播决赛：- 冠军卡位赛：经过线下比赛中获得好成绩的选手，也可以直接进入决赛。
- 决赛表演：决赛选手在现场进行表演，评委打分并结合观众投票选出冠军。
- 颁奖典礼：为冠军和亚军颁发奖杯和奖金，并对其他优秀选手进行表彰。
3. 活动宣传通过多种渠道进行宣传，包括：- 媒体宣传：通过电视、广播、报纸等媒体对活动进行推广。
- 网络宣传：通过社交媒体、视频网站等网络平台进行宣传，吸引更多观众参与和关注。
- 校园宣传：通过校园巡回演出的形式，在大学和高中校园宣传活动。
4. 评委和主持人评委：请邀请一些有音乐专业知识和丰富经验的专业人士，如音乐教育机构老师、知名歌唱家、音乐制作人等参与评委工作。
唱歌节目策划书活动3篇
唱歌节目策划书活动3篇篇一《唱歌节目策划书活动》一、活动主题“音乐点亮生活，歌声唱响未来”二、活动目的本次唱歌比赛旨在为广大音乐爱好者提供一个展示自我的平台，同时也为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 报名阶段：报名时间：[具体时间]报名方式：在学校官网或学生会公众号上进行在线报名，也可以在指定地点填写报名表格。
报名要求：参赛选手需填写个人信息、联系方式、演唱曲目等相关信息，并一段不超过 3 分钟的演唱视频。
2. 初赛阶段：初赛时间：[具体时间]初赛地点：[具体地点]比赛方式：参赛选手按照抽签顺序依次进行演唱，每位选手演唱一首歌曲，评委根据选手的演唱水平、舞台表现等方面进行打分，最终评选出前[X]名选手进入复赛。
3. 复赛阶段：复赛时间：[具体时间]复赛地点：[具体地点]比赛方式：进入复赛的选手按照抽签顺序依次进行演唱，每位选手演唱一首歌曲，评委根据选手的演唱水平、舞台表现等方面进行打分，最终评选出前[X]名选手进入决赛。
4. 决赛阶段：决赛时间：[具体时间]决赛地点：[具体地点]比赛方式：进入决赛的选手按照抽签顺序依次进行演唱，每位选手演唱一首歌曲，评委根据选手的演唱水平、舞台表现等方面进行打分，最终评选出一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名、优秀奖若干名。
七、比赛规则1. 参赛选手需自备伴奏音乐，并在比赛前将伴奏音乐发送至指定。
2. 参赛选手需在比赛前 30 分钟到达比赛现场进行签到和抽签，迟到 10 分钟视为弃权。
3. 参赛选手需按照抽签顺序依次进行演唱，如有特殊情况需要调整顺序，需提前向工作人员说明。
4. 参赛选手演唱时间不得超过 5 分钟，超时将被扣分。
5. 参赛选手需遵守比赛规则和现场秩序，如有违反将被取消比赛资格。
八、评分标准1. 演唱水平（60 分）：包括音准、节奏、音色、气息等方面。
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∙想把我唱给你听
前奏音乐响起，ABCD一起登台，可手拉手每人持麦，这块我想在前边收集大家的生活照片（可
以就是年会素材里的照片包括集体照）制作一个小视频。
∙
∙A：想把我唱给你听
趁现在年少如花
∙B：花儿尽情地开吧
装点你的岁月我的枝桠
∙C：谁能够代替你呢
趁年轻尽情的爱吧
∙D：最最亲爱的人啊
路途遥远我们在一起吧
∙在ABCD唱完之前，大家可以分两拨在舞台两侧登台，站成如下的队形：
∙
∙（具体中间怎么站还没定，三人一组的要站在一起）
∙
AB：我把我唱给你听
把你纯真无邪的笑容给我吧
∙ABCD：我们应该有快乐的幸福的晴朗的时光（这块有和声）
∙CD：我把我唱给你听
用我炙热的感情感动你好吗
∙ABCD：岁月是值得怀念的留念的害羞的红色…脸庞（这块有和声）
∙A：谁能够代替你呢
趁年轻尽情的爱吧
∙
∙ABCD：最最亲爱的人啊
路途遥远我们在一起吧
我的想法：前边视频好好弄弄，我请教一下原来我们社团新闻中心的同学，制作地出彩一些，或者那个视频就作为咱们唱歌的背景了，咱们走台赋予一些变化，多练习一下配合默契，唱歌的话尽量别跑，我觉得这个歌曲可以弄好。
就唱一段，接着就是乐器了。