高校基建项目进度管理中存在的问题及对策
高校基建项目管理中存在的问题及对策分析
高校基建项目管理中存在的问题及对策分析随着我国高等教育事业的不断发展和扩张，高校基建项目也随之日益增多，项目规模也越来越大。
在项目管理过程中，仍然存在着一系列问题，如项目进度延误、质量问题等。
针对这些问题，高校需采取有效的对策，以确保基建项目能够顺利进行并得到有效管理与控制。
一、问题分析1. 项目进度延误高校基建项目一般都是长周期的大型工程，涉及到土地准备、设计、施工等多个环节。
由于各环节之间的协调和沟通不畅、设计变更等因素，导致项目进度常常出现延误的情况。
2. 资金使用效率低下由于高校基建项目经常涉及大额投资，资金的使用效率直接关系到项目的成本控制和效益。
在实际项目中，由于预算编制不合理、资金监管不到位等因素，导致资金使用效率低下，甚至出现浪费现象。
3. 施工质量问题基建项目的质量问题一直是困扰高校的一个难题。
由于施工单位施工管理不到位、材料质量不过关等原因，项目中常常出现施工质量不达标的情况，影响项目后期使用和运营。
4. 监管不到位在高校基建项目中，由于监管人员经验不足、监管制度不健全等原因，监管不到位，导致施工单位常常出现违规行为，如偷工减料等，从而影响项目的顺利进行。
二、对策分析1. 完善项目管理机制高校应建立健全基建项目管理机制，包括明确项目管理责任部门、建立科学的项目管理制度和流程等。
应加强项目管理人员的培训和学习，提高他们的管理水平和专业素养，以确保项目管理的科学性和有效性。
2. 加强进度管理和控制在项目实施过程中，需要加强对项目进度的监控和控制，及时发现问题并采取相应的措施加以解决。
应建立相关的沟通协调机制，加强各环节之间的沟通与配合，避免因为沟通不畅引发的进度延误问题。
3. 加强资金监管和审计高校应建立健全的资金监管和审计制度，包括对资金使用程序和流程的规范、对项目资金的动态监控等。
应加强对项目资金使用情况的审计监督，及时发现资金使用中的问题，并加以解决。
4. 提高施工质量管理水平高校应加强对施工单位的选择和管理，确保施工单位具备相应的资质和施工管理水平。
高校基建项目管理中存在的问题及对策分析
高校基建项目管理中存在的问题及对策分析随着国家经济的发展和教育水平的提高，高校基建项目如校园建设、实验室建设、图书馆建设等越来越受到重视。
在高校基建项目管理中，存在着许多问题，如预算困难、工期延误、质量不达标等，这些问题不仅影响着高校的教学科研工作，也浪费了大量的财力和物力资源。
高校基建项目管理中的问题必须引起高度重视，针对这些问题制定相应的对策。
一、问题分析1. 预算困难高校基建项目通常需要投入大量的资金，而由于各种原因，往往经费不足或者分配不合理，导致项目无法如期进行或者影响项目的质量。
2. 工期延误高校基建项目通常涉及到的工种繁多，材料采购、施工进度、审批流程等环节繁琐，因此容易导致工期延误，影响项目的进展。
3. 质量不达标在高校基建项目中，如果监理不力或者施工单位不负责，很容易导致工程质量不达标，影响项目的使用和安全。
二、对策分析1. 加强预算管理针对预算困难问题，高校需要建立合理的预算制度，严格控制投入，确保项目所需资金的落实。
高校应该制定科学的财务预算计划，定期进行项目资金的审核和监督，保证项目的顺利进行。
2. 加强工期管理高校基建项目的工期管理需要科学合理的安排和控制，应该明确责任主体，制定详细的工期计划，并严格按照计划进行，同时加强对工程进度的监控和管理，确保项目按期完成。
3. 加强质量监管高校基建项目质量的监管需要建立健全的机制，设立专门的监理部门负责项目的施工监管，加强对施工单位的资质审核和管理，确保施工单位具有相关的施工资质，并制定明确的质量验收标准，对项目进行全程跟踪和检查，确保工程质量达到标准。
4. 建立科学的绩效考核体系高校基建项目的管理需要建立科学的绩效考核体系，合理评价各责任主体的工作成效，对项目的进展和质量进行及时监督和检查，对工程施工、预算控制、工期安排等各个环节进行绩效考核，激励全体工程管理人员和施工人员的积极性，确保项目的顺利进行和质量保证。
高校基建项目管理中存在的问题及对策分析
高校基建项目管理中存在的问题及对策分析随着我国高校教育事业的不断发展，高校基建项目建设也日益频繁和复杂，这些项目的管理工作变得日益繁重。
由于种种原因，高校基建项目管理中存在一系列问题。
本文将针对高校基建项目管理中存在的问题，提出一些对策分析。
一、问题分析1. 资金管理不透明高校基建项目通常需要大量资金投入，然而对于这些资金的使用情况，很多时候是缺乏透明度和监督的。
一些高校基建项目的资金管理不够规范，很容易引发腐败现象，甚至出现挪用现象。
2. 项目进度延误在高校基建项目管理中，项目进度延误是一个较为常见的问题。
项目进度延误不仅影响高校的正常教学活动，还会使得项目成本增加，导致资源浪费。
3. 资源配置不合理高校基建项目可能会牵涉到各种资源的配置，包括人力、物力和财力。
在实际的项目管理中，由于资源配置不合理，导致项目效率低下和成本浪费。
4. 安全生产隐患在高校基建项目中，安全生产一直是一个备受关注的问题。
由于基建项目通常牵涉到高空作业、机械作业等高风险工作，一旦发生安全事故，将造成严重的人身伤害和财产损失。
5. 管理体系不健全高校基建项目管理的体系建设相对薄弱，很多时候会存在管理体系不健全的问题。
这就使得高校基建项目管理难以科学规范进行，并且很难有效监督和评估项目管理的效果。
二、对策分析高校基建项目管理中的资金管理问题，可以通过加强监管和透明度来解决。
可以建立完善的资金管理制度，加强项目资金的监管和使用审核，同时加强对项目资金的公开和监督，确保资金使用的合法性和透明度。
项目进度延误是一个相对普遍的问题，加强项目进度管理可以通过引入专业的项目管理团队，并建立科学有效的项目管理制度，督促各相关方严格按照项目计划执行，及时发现问题并进行及时的调整和处理，确保项目的顺利进行。
在高校基建项目管理中，可以通过建立合理的资源配置机制来解决资源配置不合理的问题。
通过科学的成本核算和资源管理分配，避免项目成本的浪费，并最大程度地提高资源的利用效率。
论高校基建项目管理存在的问题及对策
论高校基建项目管理存在的问题及对策高校基建项目管理是高校发展建设的重要环节，但在实际操作过程中存在一些问题。
本文将从项目管理流程、资金管理、项目监督等方面分析高校基建项目管理存在的问题，并提出相应的对策。
项目管理流程存在问题。
在高校基建项目管理中，由于缺乏科学、规范的管理流程，导致项目执行难度大、工期延误、预算超支等问题。
对策是建立规范、标准的项目管理流程，并严格执行。
包括项目启动、规划、设计、招投标、施工、验收等各个环节的具体操作步骤和要求，明确责任和权限，确保项目按照计划、预算进行。
资金管理存在问题。
高校基建项目通常涉及大量的资金投入，但资金管理不科学、不规范，容易造成资金浪费、滞留、挪用等问题。
对策是建立健全的资金管理制度，加强预算编制与执行、财务管理等环节的监督和控制。
要求项目经理对项目资金进行精细化管理，及时跟进项目资金流向，确保资金使用合理、高效。
项目监督存在问题。
高校基建项目监督不够到位、力度不够，容易出现质量问题、进度拖延等。
对策是建立有效的项目监督机制，包括项目管理部门、监理单位、学校领导等各方的监督责任和权限，加强对项目的巡查、检查和评估工作。
要求监督部门及时发现问题，采取有效措施解决，并对项目推进情况进行及时评估与反馈。
高校基建项目管理中还存在一些其他问题。
项目合同约束力不强，容易出现合同违约、拖欠款项等问题；项目验收标准不明确，容易导致验收结论不公正、争议等；施工过程中缺乏安全管理，容易发生安全事故。
对策是加强合同管理，明确各方责任与义务；完善验收制度，明确验收标准和程序；加强施工安全管理，确保施工过程安全有序。
高校基建项目管理存在诸多问题，需要通过建立规范的项目管理流程、健全的资金管理制度、有效的项目监督机制等方式加以解决。
只有加强对基建项目的管理，才能确保项目进展顺利、质量可靠，为高校发展提供坚实的基础。
高校基建项目管理中存在的问题及对策分析
高校基建项目管理中存在的问题及对策分析随着国家对教育投入的增加，高校基建项目的规模和数量不断增加，基建项目管理成为了高校管理工作中的重要内容。
在高校基建项目管理中，仍然存在着一些问题，如项目管理不规范、质量管理不到位、资金使用不透明等，这些问题严重影响着高校基建项目的进展和效果。
有必要对高校基建项目管理中存在的问题进行分析，并提出相应的对策。
一、问题分析1.项目管理不规范在高校基建项目的管理中，由于涉及到多方面的工作，存在着项目管理不规范的问题。
项目周期较长，工作内容复杂，管理过程繁琐，容易导致管理混乱，项目进展不顺利的问题。
2.质量管理不到位高校基建项目的施工过程中，常常存在着质量管理不到位的问题。
建筑工程涉及到多个环节，如果质量管理不到位，就会造成施工质量不符合要求，影响建筑的使用寿命和安全性。
3.资金使用不透明在高校基建项目的执行过程中，由于资金来源复杂，资金使用不透明的问题比较突出。
资金使用不透明会导致资金被挪用、浪费等问题，严重影响项目的进展和效果。
二、对策分析1.加强项目管理规范化建设针对高校基建项目管理不规范的问题，需要加强项目管理规范化建设。
建立健全项目管理制度，明确责任分工和管理流程，加强对项目进展的监督和考核，确保项目管理规范有效进行。
2.强化质量管理措施为了解决质量管理不到位的问题，需要强化质量管理措施。
完善建筑工程质量管理制度，明确质量管理责任，加强对施工过程的监督和检查，确保建筑工程质量符合要求，提升工程质量和安全性。
3.加强资金使用监管为了解决资金使用不透明的问题，需要加强资金使用监管。
建立健全资金使用审批和监管制度，加强对资金使用的监督和检查，尽量减少资金的浪费和挪用，确保资金使用合规、透明。
三、对策建议2.加强对项目管理人员的培训高校应当加强对项目管理人员的培训，提升其项目管理能力和水平，确保他们具备规范的项目管理知识和技能，能够有效地开展项目管理工作。
3.加强质量管理的监督和检查高校应当加强对质量管理的监督和检查，完善建筑工程质量管理制度，提高监督和检查的频率和力度，确保建筑工程质量符合要求。
高校基建工程项目质量管理存在的问题和对策
高校基建工程项目质量管理存在的问题和对策随着我国高校规模的不断扩大和发展，高校基建工程项目的规模和数量也在不断增加。
随之而来的是高校基建工程项目质量管理存在的一系列问题。
本文将针对高校基建工程项目的质量管理问题进行探讨，并提出相应的对策。
一、存在的问题1. 项目管理不规范高校基建工程项目管理过程中，缺乏统一的管理规范和标准，导致项目管理不规范。
项目管理人员对项目进度、质量、成本的监管不到位，难以做到有序推进。
2. 资金使用不透明在高校基建工程项目过程中，资金使用不透明现象较为普遍，一些项目存在专款不专用、挪用资金等情况。
这就导致了项目经费管理混乱、质量控制不力。
3. 施工质量把控不力部分高校基建工程项目存在施工质量把控不力的问题，出现工程质量不达标、工程瑕疵等情况，给高校带来隐患和损失。
4. 信息交流不畅在高校基建工程项目中，各个部门、单位之间的信息交流不畅，导致信息不对称，给项目推进和质量管理带来一定的困难。
5. 监理力量不足由于一些高校基建工程项目监理力量不足，导致监理人员难以有效监督施工过程，增加了工程质量安全隐患。
二、对策1. 建立健全的项目管理体系采用现代化的项目管理理念和方法，建立健全的项目管理体系，明确项目管理流程和责任分工，加强对项目的监督和控制，保障项目的顺利进行。
2. 健全财务监管机制建立健全的财务监管机制，加强对项目资金的监督和管理，杜绝资金挪用和滥用现象的发生，确保项目资金使用的合规性和透明度。
3. 强化施工质量管理加强对施工质量的监控和把控，设立专门的质量管理团队，加强施工过程中的质量检查和评估，确保工程质量达标。
4. 加强信息管理和交流建立高效的信息管理和交流机制，确保各个部门之间的信息畅通和共享，提升信息共享的效率和及时性，为项目推进提供有力的保障。
三、结语高校基建工程项目质量管理存在的问题不容忽视，加强对高校基建工程项目的质量管理，提升项目管理水平和质量，对于保障高校基建工程的顺利进行和保障学校师生的生命财产安全具有重要意义。
论高校基建项目管理存在的问题及对策
论高校基建项目管理存在的问题及对策高校基建项目管理一直以来都是一个复杂而又繁杂的工作，涉及到多方面的管理和协调。
在实际操作中，我们发现了一些存在的问题，需要及时加以解决和对策制定。
本文将就高校基建项目管理存在的问题进行分析，并提出相应的对策建议。
一、存在的问题1. 项目管理流程不够完善目前，高校基建项目管理在管理流程上存在一些不够完善的地方，比如项目的立项、规划、设计、施工等环节之间缺乏有效的沟通和协调机制，导致项目管理的效率和效果不尽人意。
2. 资金监管不严在项目管理过程中，由于资金流动量大，监管环节不严，导致一些资金的浪费和滥用现象较为普遍，严重影响了项目的进展和质量。
3. 人员管理不当在项目管理涉及到的人员众多，但由于管理不当，导致一些工作人员在项目管理过程中存在疏忽、懈怠等现象，严重影响了项目的实施进度和质量。
4. 监督力度不够在项目管理中，由于监督力度不够，导致一些承包商或者监理单位等在管理中存在违规行为，导致了一些不合格的工程进入使用阶段。
二、对策建议针对资金监管不严的问题，我们建议高校建立健全的资金监管体系，加强对项目资金的监管力度，建立定期检查和审计机制，严厉打击资金浪费和滥用行为，确保资金的合理使用。
针对人员管理不当的问题，我们建议高校建立健全的人员管理制度，加强对项目管理人员的培训和考核，建立激励和惩罚机制，引导员工提高责任意识和执行力，确保项目管理人员的管理质量和效果。
4. 强化监督机制高校基建项目管理存在的问题需要得到重视和解决。
通过加强管理流程、资金监管、人员管理和监督机制等方面的改进，可以有效提高基建项目管理的效率和效果，推动高校基建事业的健康发展。
希望各高校能够认真对待这些问题，不断完善管理机制，为高校基建项目的顺利进行提供保障。
高校基建项目管理中存在的问题及对策分析
高校基建项目管理中存在的问题及对策分析随着我国经济的不断发展，高校基础设施建设日益成为人们关注的焦点。
作为高校管理的重要组成部分，高校基建项目管理的质量直接影响到高校教学科研水平和师生生活质量。
在实际项目管理过程中，高校基建项目也存在着种种问题，例如项目进度延误、质量问题频发、成本控制困难等。
本文将对高校基建项目管理中存在的问题进行分析，并提出相应的对策措施，以期能够提高高校基建项目管理的效率和质量。
一、问题分析1. 项目进度延误高校基建项目常常因为各种原因导致项目进度延误，例如施工过程中的不可预见事件、施工单位的失误、前期规划不够科学等。
项目进度延误不仅会增加项目成本，还会影响教学科研活动的正常进行，给高校带来不利影响。
2. 质量问题频发由于高校基建项目的复杂性和长期性，施工过程中质量问题往往难以避免。
项目质量问题的频发不仅会增加维护成本，还会影响到师生的正常生活和学习。
3. 成本控制困难高校基建项目常常因为各种原因导致成本超支，例如项目规划不合理、材料价格波动等。
成本超支不仅会影响高校的经济负担，还会减少高校在教学科研等方面的投入。
二、对策分析1. 加强前期规划为了避免项目进度延误和质量问题频发，高校在项目立项阶段就需要进行充分的前期规划。
在规划阶段，高校可以邀请相关专业机构进行科学的规划设计，从根本上保障项目的进度和质量。
2. 强化项目管理为了提高项目管理的效率和质量，高校需要加强对项目管理团队的建设和培训，提高项目管理人员的管理水平和专业素养。
可以引入先进的项目管理软件，提高项目管理的科学化和信息化水平。
3. 加强合同管理合同管理是项目管理的重要组成部分，高校需要加强对施工单位的合同管理，明确合同约定的责任和权利，及时发现和解决合同履行中的问题，避免因此导致的项目成本超支和质量问题。
4. 强化监督检查为了提高项目的进度和质量，高校需要加强对项目的监督检查，及时发现项目中存在的问题，并及时采取相应的措施加以解决，确保项目的顺利进行和质量保证。
高校基建项目管理中存在的问题及对策分析
高校基建项目管理中存在的问题及对策分析随着高校规模的不断扩大和新建校区的建设，高校基建项目管理变得越来越重要。
在实际工作中，高校基建项目管理存在一些问题，如管理体系不完善、项目进度滞后、预算超支等。
为了解决这些问题，需要采取一些对策。
管理体系不完善是高校基建项目管理中常见的问题之一。
高校基建项目通常涉及多个部门和环节，需要一个完整的管理体系来协调各方的工作。
在实际工作中，往往存在部门之间沟通不畅、工作责任不明确等问题，导致项目管理混乱。
为解决这个问题，需要建立起一个完善的高校基建项目管理体系，明确各个部门的职责和权限，并建立沟通协作机制，保证项目管理的顺利进行。
项目进度滞后是高校基建项目管理中常见的问题之一。
由于高校的行政体系相对官僚化，项目审批和决策过程往往比较繁琐，导致项目进度滞后。
为解决这个问题，需要建立高效的项目决策机制，明确各个环节的责任人和时间节点，并制定详细的项目计划，监督项目进度的执行。
可以借鉴市场化的管理方式，引入专业的项目管理团队，提升项目管理的效率和质量。
预算超支是高校基建项目管理中常见的问题之一。
由于高校的基建项目往往涉及大量资金投入，预算超支成为一个普遍存在的问题。
为解决这个问题，需要加强预算的编制和控制。
在项目立项之初，需要进行充分的市场调研和技术评估，合理预估项目的投资风险，并根据实际情况进行预算的调整和控制。
可以引入第三方审计机构进行项目的财务监督，确保项目资金的合理使用。
加强项目监督和评估也是解决高校基建项目管理问题的重要对策。
通过建立健全的监督机制，及时发现和解决项目管理中存在的问题，确保项目的顺利进行。
还需要建立完善的项目评估和反馈机制，对项目的执行情况进行定期评估和总结，为后续项目的管理提供经验和教训。
高校基建项目管理中存在的问题及对策分析
高校基建项目管理中存在的问题及对策分析高校基建项目是大学发展的重要手段，但在项目管理过程中常常存在各种问题，这些问题不仅会影响项目效果，而且会浪费大量资源和资金。
本文将就高校基建项目管理中存在的问题进行分析，并提出对策。
问题一：项目运作不顺畅在项目运作过程中，往往存在各种不顺畅的情况，比如项目计划不明确、沟通不畅、责任不明等。
这些问题导致项目无法按时完成，影响了项目的效益。
对策：指定专人负责项目管理，明确责任分工，建立完善的工作机制和流程。
在项目启动前，需要制定详细的项目计划和时间表，及时调整和跟进项目进展情况，并及时进行信息分享和沟通。
问题二：资金不足或不合理分配资金不足或不合理分配是高校基建项目管理中常见的问题。
有些项目因为缺乏资金而难以进行，有些项目则因为资金过多而“开源节流”失去了良好的效果。
对策：建立合理的预算制度，根据项目特点和目标分配预算，及时调整和追踪项目预算情况，确保资金使用的合理性和效益。
问题三：人员不齐全或不能胜任高校基建项目依赖人力资源的支持，但是招聘、培训和管理人员等方面存在的问题，会影响到项目的正常进行。
对策：制定人员招聘和培训计划，重视人员素质和能力，加强人员管理和考核制度的执行，确保项目人员的素质和能力能够满足项目要求。
问题四：风险分析不足高校基建项目的风险较高，如果在项目开展初期没有进行充分的风险分析和评估，就难以避免因某些原因而导致的项目变动，或者出现事故和漏洞。
对策：在项目启动之前，需要进行充分的风险评估和分析，并采取相应的风险控制措施，建立完整的风险控制机制和流程。
综上所述，高校基建项目是大学发展的重要手段，但在项目管理中必须要解决一系列的问题，包括项目运作不顺畅，资金不足或不合理分配，人员不齐全或不能胜任以及风险分析不足等。
通过建立健全的管理制度和流程，可以有效地避免这些问题的发生，提高项目效益和质量，实现高校可持续发展的目标。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高校基建项目进度管理中存在的问题及对策
发表时间：2020-01-14T09:45:18.673Z 来源：《基层建设》2019年第28期作者：王晓文
[导读] 摘要：高校基本建设是学校教育事业发展的重要组成部分，随着国家高等教育事业的不断发展，国家也逐步增大对校基本建设的投入。
华中科技大学基建管理处 430074
摘要：高校基本建设是学校教育事业发展的重要组成部分，随着国家高等教育事业的不断发展，国家也逐步增大对校基本建设的投入。
本文将针对高校基建工程的施工进度管理中存在的问题展开分析，并且尝试探讨一些解决对策，希望能够推动我国高校基建行业的健康可持续发展。
关键词：高校；进度管理；研究
1.引言
高校基建项目与常规基建工程项目不尽相同，表现在高等学校直属的、无投资收益的、以公益性为主的项目，主要为教学楼、实验楼、学生公寓、体育馆等公用型建筑。
高校基建项目的管理仍然主要体现在“投资、进度和质量”三大目标及“三控三管一协调”七个方面。
项目的投资目标、进度目标和质量目标之间既有矛盾的一面，也有统一的一面，它们之间是对立统一的关系。
在工程项目实施过程中，通常因各方面的原因，导致不能如期保质保量的完工交付使用，对与工程项目有关的部门和单位影响均较大，为此，需分析其病源症结所在，通过有效的管控协调，在不增加投资、确保工程质量的前提下，控制工程的进度。
2.高校基建项目进度管理中存在的问题
2.1项目总进度目标论证不充分
工程项目总进度目标论证应分析和论证项目实施阶段各阶段工作进度以及各项工作进展的相互关系，主要包括设计前准备阶段及设计工作进度、招标工作进度、施工前准备工作进度、工程施工和设备安装进度、工程物资采购工作进度、项目动用前的准备工作进度等。
在建设工程项目总进度目标论证时，往往还没有掌握比较详细的设计资料，也缺乏比较全面的有关工程发包的组织、施工组织和施工技术等方面的资料，以及其他有关项目实施条件的资料，因此，总进度目标往往会出现论证不充分、确定不科学的问题。
很多建设工程项目在决策阶段对可行性研究不够全面、透彻，大多都流于形式。
在项目定义时，对项目的总进度目标未给予充分的重视和论证，往往都是决策层领导凭自己的想象确定的。
而且通常会先确定项目的交付日期，工期的长短未充分论证就确定开工时间；或者前期准备工作不充分，到开工时一拖再拖，项目工期被压缩。
这种现象常常会导致进度总目标无法实现。
因此必须在总进度目标控制前，通过对总进度目标的分析、论证来判断目标实现的可能性。
若项目总进度目标不可能实现，则项目管理者应提出调整项目总进度目标的建议，并提请项目决策者审议。
2.2项目设计不稳定变更频繁
很多项目只有招标图，一确定中标单位就组织参建各方进场，设计方案不稳定，施工蓝图迟迟不能出具，进场后建设单位催促设计院仓促交付施工蓝图，导致图纸复核不够仔细，存在较多细节问题考虑不周全。
再者施工单位进场后还未认真消化图纸就盲目组织开工，图纸会审流于形式，仍然存在一些节点细节问题不能发现，到施工时才发现，需停工等待协商解决方案，影响项目推进进度。
甚至一些工程项目施工到一定程度后因某些原因导致较大的调整，需重新设计、报规、图审，并且由于政策法规以及校内工程变更管理制度的限制，审批环节多，决策率低，耽误时间较长，陷入到“三边工程”的泥潭里。
2.3项目进度管理机制和体系不健全
高校作为教育的主体，在基建管理方面管理人员较少、专业人员配备不全，缺乏合理的专业技术组织机构。
管理体系存在缺陷，机制建设不完善，导致在管理过程中无章可循，即使管理人员自身的水平达到了也因缺少体制而无法开展工作，并且很容易出现管理混乱问题，相互推诿、无人负责，严重影响项目推进进度。
再者管理人员不足，致使管理机构相应残缺，员工一身多职的情况尤为常见。
长久下来，员工的工作积极性受到影响，对于管理工作无法良性落实到位，使建筑工程项目的管理流于形式无法切实发挥真正能效性。
2.4项目进度控制不到位
项目进度控制工作包含了大量的组织和协调工作，包括与学校相关部门、使用单位、设计单位、监理单位、施工单位以及地方政府监管单位等的协调，任何一个环节组织协调不到位都将影响项目的有序推进。
在理顺组织的前提下，科学和严谨的管理显得十分重要，但在管理理念方面存在缺乏进度计划系统的观念、动态控制的观念、进度计划多方案比较和优选的观念等问题，导致编制的进度计划互不联系，形成不了计划系统，并不重视进度计划的动态调整，以及计划未体现资源的合理使用、工作面的合理安排等现象。
承发包模式及合同结构不合理，比如存在过多的合同交界面、资金支付比例等问题同样影响工程的进展。
3.探讨解决高校基建项目进度管理问题的有效措施
3.1重视项目进度管理机制和体系建设
管理机制和体系是开展项目管理工作的根本依据，应结合实际情况，建立健全科学合理的管理规章制度，并在管理中不断优化和完善。
配备专业人员组建专业技术组织机构，明确岗位职责，实行项目负责人、工程科、分管领导分级管理。
3.2重视项目前期可行性研究目标论证
在启动一个建设项目时，需尽量收集所用资料，结合学校整体规划和使用院系的需求，以科学的态度，遵循建筑规律，邀请行业内专家共同全面分析，充分论证，从建筑工程的全寿命周期考虑，以定额工期为主导，综合考虑影响工期的多方面风险，科学确定合同工期。
同时，要求施工单位以合同工期为指导，从施工项目的实际出发，根据施工项目的各个单项工程或分部分项工程的施工程序、开工和竣工时间，以及相互衔接关系，运用科学的方法编制施工进度计划，确定工期管理目标，报监理单位和基建处审批，并以此指导施工管理工作。
3.3强化设计和变更管理
设计的稳定与否是影响工程进度的关键因素，而由于建设工程的复杂性和动态性，工程变更又是不可避免的，所以在规划设计阶段，应委托资质高、实力强的地勘单位和设计单位进行项目勘察设计，尽量在满足设计需求的基础上做到设计详尽，尽量减少工程变更的发
生。
并且除需重新报规批复的重大变更外一般变更尽量减少繁琐程序，提高变更决策效率，以便快速推进，不影响项目施工。
某些分部分项初需深化设计的，施工单位需提前谋划，请专业设计人员进行深化设计报监理、设计、业主审批。
3.4加强项目施工阶段控制
首先是重视现场协调，加强信息沟通。
一旦过程中有需要解决的问题，施工单位及时报告监理和业主项目负责人，根据问题大小组织相关单位召开协调会，协调解决方案。
其次是跟踪检查，实施动态管理。
项目负责人和监理单位一起，协助并指导施工单位做好进度目标计划及过程管控，并定期检查分析项目进度计划完成情况，若出现偏差，应共同分析偏差原因及时调整纠偏，提出解决措施，以保证进度目标的实现。
若出现大的偏差，经过科学论证，目标不可能实现，则必须调整目标。
4.结论
随着高校基建规模的不断扩大，也陆续出现很多建设项目不能按时竣工的现象，甚至严重影响了高校的教学和科研工作，因此，需充分论证，寻求安全、质量、进度平衡点，在满足安全质量的前提下，加快施工进度，保质保量完成建设任务，助推高校基建项目健康稳定发展。
参考文献：
[1]林国高.高校建设工程进度管理探析，2016.
[2]刘斌.高校建设工程施工进度管理的特点及对策[J].价值工程，2011，（13）.
[3]方俊.建设项目工程变更控制研究，2005.
[4]梁炎彬.建筑工程管理存在的问题与解决方法探析，2019.
[5]彭小平.建筑工程管理中进度管理研究，2018.。