《竹里馆》练习题及答案
部编人教版七年级-下册语文诗歌鉴赏训练试题及答案
部编人教版七年级下册语文诗歌鉴赏训练试题及答案一、部编七年级语文下册诗歌鉴赏1．古诗词鉴赏。
竹里馆（王维）独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
（1）诗歌后两句写出了________的景象，全诗传达出诗人________的心境。
（2）“独”是古代文人追求的一种精神境界，或表达不与世俗同流合污的傲岸人格，或表达对独立人格的追求。
说说诗中“独”字的妙处。
【答案】（1）夜深人寂、明月相伴；宁静、淡泊（或悠然自得、自在）（2）“独”是“独自”的意思，诗人独自坐在幽静的竹林里，时而弹琴，时而长啸，这一系列高雅的动作，表现诗人的孤高自许、高雅脱俗，借景抒情，表达了诗人宁静、淡泊、愉悦的心情。
【解析】【分析】（1）“深林人不知，明月来相照。
”描绘了夜深人静，诗人月下独坐，传达出诗人宁静、淡泊的心情，表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。
（2）做此题首先要了解古诗内容，在此基础上对关键字做出赏析，赏析时要把字放在语言环境中，“独坐幽篁里”，这句话的意思是：独自闲坐在幽静竹林。
开头一个“独”字便给读者留下了突出印象，这个“独”字也贯穿了全篇。
诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一边弹着琴弦，一边又发出长长的啸声。
体现出诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质。
表达了诗人宁静、淡泊、愉悦的心情。
故答案为：⑴夜深人寂、明月相伴；宁静、淡泊（或悠然自得、自在）⑵“独”是“独自”的意思，诗人独自坐在幽静的竹林里，时而弹琴，时而长啸，这一系列高雅的动作，表现诗人的孤高自许、高雅脱俗，借景抒情，表达了诗人宁静、淡泊、愉悦的心情。
【点评】⑴本题考查诗歌内容和感情的把握，首先明确诗歌内容，找出诗句中包含的意象，体会表达的作者感情。
⑵本题考查诗歌的炼字，结合诗句内容，明确句意，揣摩写出的内容。
结合写作背景体会表达的感情。
2．阅读下面的诗歌，回答问题。
约客（宋）赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
（1）第四句诗中的“闲”字能否改为“忙”字？为什么？（2）请用自己的话生动地描述这首诗优美的意境。
《竹里馆》阅读答案(2019年湖北省咸宁市中考题)
阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题。
(6分)
竹里馆
王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
(1)下列对本诗的理解和分析不正确的一项是(3分)
A.这首诗是诗人晚年隐居时创作的一首五绝。
一个“独”字贯穿全诗，刻画了一个高洁脱俗的隐者形象。
B.全诗用字造句、写景写人都平淡自然，仿佛信手拈来，就写出了清幽的氛围与淡泊的心态，达到“诗中有画”的高超境界。
C.“明月来相照”运用拟人的手法，把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友，示出诗人新颖而独到的想象力。
D这首诗描绘了诗人在竹林中弹奏、舒啸之状，表达了诗人因仕途坎坷而内心落寞无限惆怅之情
(2)有人评价这首诗具有“以声写静、以动衬静”的艺术特色，你赞同这个观点吗?请
简述理由。
(3分)
答案：
21.(1)D(3分。
诗中没有表达诗人因仕途坎坷而内心落寞、无限惆怅之情)
(2)示例:赞同。
①诗人在写月夜幽林的同时，又写“弹琴”“长啸”，这是以声响托出静境，即“以声写静”;②以动态的景物“弹琴”“长啸”来渲染、反衬静态的景象，烘托出一种更宁静的环境，即“以动衬静”。
(答出一个方面即可，联系“弹琴”“长啸”作分析2分;答出“烘托”或“反衬”1分;仅答“赞同”或“不赞同”不得分)。
课外古诗期末总复习习题带答案 2020-2021学年部编版语文七年级下册
古诗歌赏析专项习题（一）竹里馆独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
1．提示性默写：①诗中抒写自己独坐竹丛，独具雅性的诗句是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。
②诗中抒写诗人悠然自得，把明月视为知音的诗句是：深林人不知，明月来相照。
③诗中以动衬静，表现诗人悠然自得情怀的诗句是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。
④诗中充满诗情画意，体现诗中有画的优美诗句是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。
⑤王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：深林人不知，明月来相照。
2．苏东坡评王维的诗是“诗中有画”，请用生动的语言描绘诗中所展现的画面。
月夜，诗人独自坐在幽深静谧的竹林里，一边弹琴，一边高声长啸。
竹林深深，没有人知道诗人在这里，只有皎洁的明月透过茂密的竹子照射过来，洒在诗人的身上，也洒在诗人的琴上。
3．诗歌表现了诗人怎样的思想感情？能体现诗人思想感情的词语有哪些？表达了诗人宁静、淡泊的心情。
词语：独坐、弹琴、长啸。
4“独”是中国古代文人追求的一种精神境界，或表达不与世俗同流合污的傲岸人格，或表达对独立人格的追求。
说说“独”字好在哪里？“独”是“独自”的意思，诗人独自坐在幽静的竹林里，时而弹琴，时而长啸，这一系列高雅的动作，表现诗人的孤高自许、高洁脱俗，借景抒情，表达了诗人宁静、淡泊、愉悦的心情。
（二）春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
1．诗歌首句中的“暗”字有何妙处？全诗表达了作者的什么情感？①一个“暗”字，一方面表达了喧嚣过后平静夜嘹亮笛声传来的突然性，像是悄然而无痕迹的；另一方面照应了“谁家”，让人产生无限遐想，②游子思乡之苦。
2．古人离别常以柳相赠，表达依依不舍之意。
《折杨柳》这支汉乐府古曲抒发的也正是旅人伤别之情。
3．本诗抒发了什么感情？本诗抒发了作者对故乡和亲人的思念眷恋之情。
4．诗中能揭示主旨的诗句此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
，它表达了诗人听到《折柳曲》后思念家乡的思想感情。
《竹里馆、春夜洛城闻笛、逢入京使、晚春》选择、理解性默写及解析【部编版七下】
部编版七下期中课外古诗词习题及答案题型：【理解性默写】【选择题】期中课外古诗词目录：一、竹里馆/王维二、春夜洛城闻笛/李白三、逢入京使/岑参四、晚春/韩愈一、《竹里馆》【原诗】独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
【译文】独自闲坐幽静竹林，时而弹琴时而长啸。
密林之中何人知晓我在这里？只有一轮明月静静与我相伴。
【主题思想】诗中描述了诗人在幽深的竹林中享受着安宁与自在的生活，时而独坐冥想，时而弹弹琴，时而长啸，无人来扰。
到了夜晚，自有明月相伴，展现出如诗如画的美景，表现了诗人淡泊的生活态度和高雅的生活情趣。
【习题及解析】一、理解性默写：1、王维《竹里馆》一诗中写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。
2、王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景，表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是：深林人不知，明月来相照。
二、选择题：1、以下对诗歌《竹里馆》的分析，错误的是（B ）A. 全诗优美、高雅的意境，传达出诗人宁静、淡泊的心情。
B. 诗中既无描写，又无抒情。
C. 以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，却是匠心独运，妙手回天的大手笔。
D. 独坐、弹琴、长啸等词语表达了诗人孤独寂寞的心情。
【解析】B、“独坐幽篁里，弹琴复长啸。
”是描写。
2、对（唐）王维《竹里馆》赏析不正确的一项是（Ａ）A. 诗中能体现诗人思想感情的词语只有“独坐”、“长啸”这两个词。
B. 诗歌在写作上采用动静结合，以静衬动，以动衬静的写作手法。
C. 诗歌营造了优美高雅的意境，表现了诗人的宁静淡泊之情。
D. 诗歌前两句写“声”，后两句写“静”，更生动描绘了美好景色。
【解析】Ａ、不只是这两个词语，还有“弹琴”“相照”等。
3、赏析诗歌《竹里馆》，下面运用拟人手法的诗句是（D）A. 独坐幽篁里B. 弹琴复长啸C. 深林人不知D. 明月来相照【解析】Ｄ、明月来相照，运用了拟人的修辞。
部编版2019-2020年七年级语文下册古诗词专题13《竹里馆》诗文鉴赏及考点揭秘(含答案)
专题13《竹里馆》诗文鉴赏及考点揭秘【知识储备】一、导入著名词人苏轼曾这样评价过王维的诗和画：“味摩诘之诗，诗中有画。
观摩诘之画，画中有诗。
”今天我们一起学习王维的诗《竹里馆》，体会和欣赏“诗中之画”吧！二、目标目标：1．知识目标：走近王维，感知田园诗歌。
2．能力目标：品读诗句，感悟恬淡、清新、幽雅的诗境。
3．情感、态度与价值观目标：诵读诗句，陶冶情操，提高审美情趣。
重点：理解诗句，体会诗人的思想感情。
学会读诗、品诗、赏诗的学诗方法。
难点：感受诗歌的意境和诗人的想象力。
三、原文竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
四、注释《竹里馆》：选自《王维集校注》卷。
王维曾在陕西蓝田的辋（wǎng）川居住，有《辋川集》组诗二十首，这是其中的第十七首。
竹里馆，是辋川别墅二十景之一，应当是建在竹林里的屋舍。
幽篁：幽深的竹林。
篁，竹林。
长啸：撮（cuō）口而呼，这里指吟咏、歌唱。
深林：幽深的树林，指幽篁。
相照：与“独坐”相应，意思是，独坐幽篁，无人相伴，唯有明月似解人意，来相映照。
五、诗意独自闲坐幽深的竹林，时而弹琴时而长啸。
密林之中何人知晓我在这里？只有一轮明月静静与我相伴。
六、赏析独坐幽篁里，一个人，一片幽深的竹林，还有一颗向往宁静的佛子心。
古代文人们，大都喜欢竹子，认为竹子是节气的象征，仿佛和竹子同时出现，骨气就有了，文气也有了。
弹琴复长啸。
一个人坐在幽深的竹林里，有裹挟着花草香的清风，还有风吹竹叶的“沙沙”声。
如此清爽脱俗的环境，如果没了琴声，便少了几分雅致。
好吧，那就焚香摆琴，抚弦长啸以乐。
诗人在竹林里“独坐”，“弹琴”，“长啸”，内心的淡定与自然的幽静融合在一起了。
深林人不知，在野外玩音乐，除了环境幽静以外，还有一个好处，就是不会扰民。
王维的琴声是不是美妙，长啸合不合韵律，无人知道，反正是弹了，反正是啸了，反正是没人听到。
在这样一个清净的世界，没有尘世的喧嚣，没有名利的羁绊，精神可以彻底放松呢。
王世贞《竹里馆记》阅读练习及答案【附译文】
王世贞《竹里馆记》阅读练习及答案【附译文】（六）阅读下文，完成第22-26题。
（1３分）竹里馆记王世贞（１）去新安郭之三里，其地负髙而临深。
其江曰练江，泓渟万仭，黄山、白岳，蜿蜒摩天，其址在数十百里之外，而葱郁接于眉睫。
其清可以酿，其膏可以粳秫、蔬茹。
邑人汪惟一之业在焉。
计亩而延袤可二十，而竹据其三之一。
惟一乃构数椽，读书其间，以竹自蔽，不复施藩。
（２）惟一之言曰：“吾日三商而起，汲江烹茗之赢取而洗竹裁箨为冠暑则去之。
有鹤四翼，时唳时舞，吾起而应，竹皆吾助。
间一开吾巻，而琅玕①之色流润缃碧②，初阳拂梢，则少文之图若益而青葱者；微飔流响，则少文之琴若益而琮琤③者。
吾放歌而声留于长离尾翮④之间，而不杂于尘嚣，不堕于市廛之耳。
至于雪之旦，月之夕，白云之芊眠于昼，凉风之飒于夏，吾无不与竹宜者。
吾之与此君真足以终其身而不知老者。
”（３）吴兴徐子与异之，题其馆“竹里”，而书属余记，曰：“惟一多游吴越间，而意不能舍其竹以往，得子文而时时寓其目，是惟一不恒有竹而竹恒在也。
”惟一曰：“非是之谓也。
子之记待吾竹以有，而吾之竹赖子之记以不冺，为两相待者耶？两相成者耶？”予不能辞，乃次而授之为记。
①琅玕：指竹子。
②缃碧：代指书卷。
③琮琤：玉石碰击声。
④尾翮：代指竹梢。
22.第一段画线句运用修辞手法的表达效果是（2分）23.对第二段划线处标点正确的是（）（２分）A.汲江,烹茗之赢取。
而洗竹裁箨为冠，暑则去之。
B. 汲江烹茗之赢，取而洗竹，裁箨为冠，暑则去之。
C. 汲江烹茗之，赢取而洗竹，裁箨为冠暑，则去之。
D. 汲江烹茗之赢，取而洗，竹裁箨，为冠暑则去之。
24 .对与“吾无不与竹宜者”相关内容分析不正确的一项是（）（２分）A.鹤舞我应时，竹助我雅兴。
B.开卷读书时，竹增我乐趣。
C. 放声高歌时，竹脱我尘俗。
D. 昼夜睡眠时，竹予我清凉。
25.概括第三段中徐子与汪惟一的说法，作者作“记”的意义有（３分）26.简析本文的思路。
七下语文期中期末专题复习古诗鉴赏9.7.2课外古诗《竹里馆》中考题精编 答案版
七下语文期中期末专题复习古诗鉴赏9.7.2课外古诗《竹里馆》中考题精编答案版2019年中考题汇编1.贵州省毕节市 2019 年初中毕业生学业（升学）考试古诗阅读（6 分）竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
18.“幽篁”“深林”“明月”这些景物，描绘出一幅什么图景？（3分）19.诗人选择“独坐”“人不知”的隐居生活，为什么却不觉得孤独？（3 分）解答：18.描绘出一幅清新诱人的月夜幽林的静、寂图景，夜静人寂融情景为一体，蕴含着一种特殊的美的艺术魅力。
19.因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。
这里使用了拟人化的手法，把一轮明月当成心心相印的知己朋友，有他陪伴，向他倾述，所以就不觉得孤独。
2.贵州省黔东南州2019初中毕业生学业（升学）考试阅读古诗，完成9-10题（6分）竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
9.“幽篁”“深林”“明月”这些景物，描绘出了一幅什么图景?（3分）9.（3分）描绘出一幅清新诱人的月夜幽林的静、寂图景，夜静人寂融情景为一体，蕴含着一种特殊的美的艺术魅力。
10.诗人选择“独坐”人不知”的隐居生活，为什么却不觉得孤独?（3分）10.（3分）因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。
这里使用了拟人化的手法，把一轮明月当成心心相印的知己朋友，有他陪伴，向他倾述，所以就不觉得孤独。
3.2019年湖北省咸宁市中考语文真题（逐题简析版）阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题。
(6分)竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
(1)下列对本诗的理解和分析不正确的一项是(3分)A.这首诗是诗人晚年隐居时创作的一首五绝。
一个“独”字贯穿全诗，刻画了一个高洁脱俗的隐者形象。
B.全诗用字造句、写景写人都平淡自然，仿佛信手拈来，就写出了清幽的氛围与淡泊的心态，达到“诗中有画”的高超境界。
C.“明月来相照”运用拟人的手法，把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友，示出诗人新颖而独到的想象力。
竹里馆等古诗四首练习 含答案
竹里馆等古诗四首练习含答案在竹林深处，XXX独自坐着，弹琴长啸。
周围的人们并不知道他在这里，只有XXX来到这里与他相伴。
独”在古代文人中是一种精神境界，表达了不与世俗同流合污的傲岸人格或对独立人格的追求。
在诗中，“独”字表现了XXX不愿与世俗为伍的精神追求。
解释：幽篁是指幽深的竹林，啸是指长声吟唱。
XXX评价XXX的诗是“诗中有画”，这是因为XXX在诗中通过描绘竹林和明月的景象，营造出了一幅清新自然的画面。
这首诗表现了XXX孤独思乡的情感。
表现这种情感的词语有“独坐”、“幽篁”等。
解释：玉笛是一种美妙的乐器，折柳是指剪下柳枝。
故园是指故乡，闻是指听到。
诗中能揭示主旨的诗句是“此夜曲中闻折柳”，表达了诗人听到《折柳曲》后思乡的思想感情。
此夜曲中闻折柳”这句话触发了诗人对故园的思念之情，让他想起了家乡的景象和亲人的声音。
暗”和“满”都是形容词，前者表示隐蔽不露，后者表示充满。
在诗中，这两个词的使用让读者感受到了春风中玉笛声的隐约和洛城中春风的充盈。
解释：故园是指故乡，漫漫是指漫长，龙钟是指袖中的铜铃，凭是指依靠，传语是指传话。
这首诗表达了诗人对故乡的思念之情。
他在马上相遇了京城的使者，希望他能够代为传话报平安。
前两句写出了春天即将结束的景象，草木都知道春天不久就要离去，但花卉还在争奇斗艳。
自己的语言描绘：春天即将离去，但花卉还在热烈地竞争。
诗的三、四两句使用了对比的修辞手法，通过对杨花和榆荚的描述，表现出它们的平凡，但它们却能漫天飞舞，化作雪花，给人以意外之美。
选项A，晚春是这首诗的主题。
这首诗的语言特点是简洁明了，用词精准，形象生动，意境深远。
前两句写出了春天即将结束的景象，草木都知道春天不久就要离去，但花卉还在争奇斗艳。
诗的三、四两句使用了对比的修辞手法，表现出它们的平凡，但它们却能漫天飞舞，化作雪花，给人以意外之美。
诗的三、四两句意蕴深刻，通过对杨花和榆荚的描述，表现出它们的平凡，但它们却能漫天飞舞，化作雪花，给人以意外之美。
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《竹里馆》习题及答案【部编版七下】
一、理解性默写：
1、王维《竹里馆》一诗中写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。
2、王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景，表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是：深林人不知，明月来相照。
二、选择题：
1、以下对诗歌《竹里馆》的分析，错误的是（B ）
A. 全诗优美、高雅的意境，传达出诗人宁静、淡泊的心情。
B. 诗中既无描写，又无抒情。
C. 以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，却是匠心独运，妙手回天的大手笔。
D. 独坐、弹琴、长啸等词语表达了诗人孤独寂寞的心情。
【解析】B、“独坐幽篁里，弹琴复长啸。
”是描写。
2、对（唐）王维《竹里馆》赏析不正确的一项是（Ａ）
A. 诗中能体现诗人思想感情的词语只有“独坐”、“长啸”这两个词。
B. 诗歌在写作上采用动静结合，以静衬动，以动衬静的写作手法。
C. 诗歌营造了优美高雅的意境，表现了诗人的宁静淡泊之情。
D. 诗歌前两句写“声”，后两句写“静”，更生动描绘了美好景色。
【解析】Ａ、不只是这两个词语，还有“弹琴”“相照”等。
3、赏析诗歌《竹里馆》，下面运用拟人手法的诗句是（D）
A. 独坐幽篁里
B. 弹琴复长啸
C. 深林人不知
D. 明月来相照
【解析】Ｄ、明月来相照，运用了拟人的修辞。
4、王维《竹里馆》赏析不正确的一项是（ A ）
A.诗中能体现诗人思想感情的词语只有“独坐”、“长啸”这两个词。
B.诗歌在写作上采用动静结合，以静衬动，以动衬静的写作手法。
C.诗歌营造了优美高雅的意境，表现了诗人的宁静淡泊之情。
D.诗歌前两句写“声”，后两句写“静”，更生动描绘了美好景色。
【解析】A.有误，诗人独自在竹林里独坐、弹琴、长啸三个词，可以看出诗人高雅闲适、超凡脱俗的性情。
词语：独坐、弹琴、长啸。
三、赏析简答题：
1、诗歌表现了诗人怎样的思想感情？能体现诗人思想感情的词语有哪些？
答：本诗描绘了月夜竹林的清新幽静，刻画了一个孤高自许、高洁脱俗的隐者形象，表达了诗人宁静、淡泊、愉悦的心情。
词语是：独坐、弹琴、长啸。
2、“独”是中国古代文人追求的一种精神境界，或表达不与世俗同流合污的傲岸人格，或表达对独立人格的追求。
说说“独”字好在哪里？
答：“独”是“独自”的意思，诗人独自坐在幽静的竹林里，时而弹琴，时而长啸，这一系列高雅的动作，表现诗人的孤高自许、高洁脱俗，借景抒情，表达了诗人宁静、淡泊、愉悦的心情。
3、赏析诗句“独坐幽篁里，弹琴复长啸。
”
答：诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一边弹着琴弦，一边又发出长长的啸声。
不论“弹琴”还是“长啸”，都体现出诗人高雅淡泊、超拔脱俗的气质。