空间两点间的距离公式.ppt

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人教版《必修2》4..空间两点间的距离公式课件63PPT完美课件

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人教版《必修2》4..空间两点间的距 离公式 课件63P PT完美 课件
基础预习点拨 要点探究归纳 知能达标演练 课后巩固作业
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两点间的距离公式》课件(北师大版必修

两点间的距离公式》课件(北师大版必修
y1)^2+(z2z1)^2)
椭圆面上的两点 间的距离公式:
d=sqrt((x2x1)^2+(y2y1)^2+(z2-
z1)^2)
双曲面面上的两 点间的距离公式:
d=sqrt((x2x1)^2+(y2y1)^2+(z2-
z1)^2)
抛物面上的两点 间的距离公式:
d=sqrt((x2x1)^2+(y2y1)^2+(z2-
两点间的距离公 式
,
汇报人:
添加目录标题
两点间的距离 公式
两点间的距离 公式在几何中 的应用
两点间的距离 公式在解析几 何中的应用
两点间的距离 公式的扩展应 用
添加章节标题
两点间的距离公式
公式推导
● 两点间的距离公式:d=sqrt((x2-x1)^2+(y2-y1)^2)
● 推导过程: a. 假设有两个点A(x1,y1)和B(x2,y2) b. 连接AB,并设AB的长度为d c. 根据勾股定理, AB的平方等于x2-x1的平方加上y2-y1的平方 d. 因此,两点间的距离公式为d=sqrt((x2x1)^2+(y2-y1)^2)
应用:在几何中,垂直平分线常用于证明线段相等、三角形全等等
公式:两点间的距离公式为d=sqrt((x2-x1)^2+(y2-y1)^2),其中(x1,y1)和(x2,y2)为两点 的坐标。
两点间线段的斜率
斜率定义:斜率是描述直线或曲线在某一点的倾斜程度的量
斜率公式:斜率等于两点间的纵坐标差除以横坐标差
● a. 假设有两个点A(x1,y1)和B(x2,y2) ● b. 连接AB,并设AB的长度为d ● c. 根据勾股定理,AB的平方等于x2-x1的平方加上y2-y1的平方 ● d. 因此,两点间的距离公式为d=sqrt((x2-x1)^2+(y2-y1)^2)

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课前探究学习
课堂讲练互动
活页限时训练
空间两点 间的距 离公式P PT完美 课件
4.空间两点间的距离公式 空间中两点 P1(x1,y1,z1)、P2(x2,y2,z2)的距离公式 |P1P2|= x1-x22+y1-y22+z1-z22. 特别地,点 P(x,y,z)与原点间的距离公式为 |OP|= x2+y2+z2.
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自学导引 1.空间直角坐标系 (1)空间直角坐标系及相关概念 ①空间直角坐标系:从空间某一定点引三条两两垂直,且有相 同单位长度的数轴: x轴、y轴、z轴 ,这样就建立了空间直角 坐标系 Oxyz. ②相关概念: 点O 叫做坐标原点, x轴、y轴、z轴 叫做坐标 轴.通过每两个坐标轴 的平面叫做坐标平面,分别称为 xOy 平 面、 yOz 平面、 zOx 平面.
变,竖坐标 z 变为原来的相反数,所以对称点为 P2(-2,1,- 4).
(3)设对称点为 P3(x,y,z),则点 M 为线段 PP3 的中点,由中 点坐标公式,可得 x=2×2-(-2)=6,
y=2×(-1)-1=-3,z=2×(-4)-4=-12.
所以 P3(6,-3,-12).
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空间两点 间的距 离公式P PT完美 课件
解 以 BC 的中点为原点,BC 所在的直线为 y 轴,以射线 OA 所在的直线为 x 轴,建立空间直角坐标系,如下图.
由题意知,AO= 23×2= 3,从而可知各顶点的坐标分别为 A( 3,0,0),B(0,1,0),C(0,-1,0),A1( 3,0,3),B1(0,1,3), C1(0,-1,3).

人教版数学 空间两点间的距离公式 (共16张PPT)教育课件

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学习目标
1.了解空间两点间的距离公式的推导过程,初步建 立将空间问题向平面问题转化的意识。 2.掌握空间两点间距离公式及其简单的应用.
新知自学:公式形成与推导:
借助课本P137图4.3-6
探究(一) 空间中的点与坐标原点的距离公式 问题 1:在空间直角坐标系中,坐标轴上的点 A(x,0,0),B(0,y,0), C(0,0,z),与坐标原点 O 的距离分别是什么? 问题 2: 在空间直角坐标系中,坐标平面上的点 A(x,y,0),B(0,y,z), C(x,0,z),与坐标原点 O 的距离分别是什么? 问题 3:在空间直角坐标系中,设点 P(x,y,z)在 xOy 平面上的射影为 B, 则点 B 的坐标是什么?|PB|,|OB|的值分别是什么? 问题 4:基于上述分析,你能得到空间任意点 P(x,y,z)与坐标原点 O 的 距离公式吗?
之前有个网友说自己现在紧张得不得了 ,获得 了一个 大公司 的面试 机会, 很不想 失去这 个机会 ,一天 只吃一 顿饭在 恶补基 础知识 。不禁 要问, 之前做 什么去 了?机 会当真 就那么 少?在 我看来 到处都 是机会 ,关键 看你是 否能抓 住。运 气并非 偶然, 运气都 是留给 那些时 刻准备 着的人 的。只 有不断 的积累 知识, 不断的 进步。 当机会 真的到 来的时 候,一 把抓住 。相信 学习真 的可以 改变一 个人的 运气。 在当今社会,大家都生活得匆匆忙忙, 比房子 、比车 子、比 票子、 比小孩 的教育 、比工 作,往 往被压 得喘不 过气来 。而另 外总有 一些人 会运用 自己的 心智去 分辨哪 些快乐 或者幸 福是必 须建立 在比较 的基础 上的, 而哪些 快乐和 幸福是 无需比 较同样 可以获 得的, 然后把 时间花 在寻找 甚至制 造那些 无需比 较就可 以获得 的幸福 和快乐 ,然后 无怨无 悔地生 活,尽 情欢乐 。一位 清洁阿 姨感觉 到快乐 和幸福 ,因为 她刚刚 通过自 己的双 手还给 路人一 条清洁 的街道 ;一位 幼儿园 老师感 觉到快 乐和幸 福,因 为他刚 给一群 孩子讲 清楚了 吃饭前 要洗手 的道理 ;一位 外科医 生感觉 到幸福 和快乐 ,因为 他刚刚 从死神 手里抢 回了一 条人命 ;一位 母亲感 觉到幸 福和快 乐,因 为他正 坐在孩 子的床 边,孩 子睡梦 中的脸 庞是那 么的安 静美丽 ,那么 令人爱 怜。。 。。。 。

高中数学《空间两点间的距离公式》ppt

高中数学《空间两点间的距离公式》ppt
方法一:射影法 方法二:向量法 z
P1P2 (x2 x1, y2 y1, z2 z1) P1
P2
即: 结论2
y
x
| P1P2z2 2
小结: 1.空间两点的距离的公式:
| P1P2 | x1 x2 2 y1 y2 2 z1 z2 2
2.空间距离问题的处理方法: 1)射影法 2)向量法 3)坐标法
3.思想方法: 1)数形结合思想
2)函数思想
OM x2 y2 z2
z
M (x, y, z)
o
Qy
x
P
结论1:在空间直角坐标系Oxyz中, 任意一点M(x,y,z)与原点的距离
OM x2 y2 z2
思考与探究1:如果|OM|是定长r, z 那么方程x2+y2+z2=r2表示什么图形?
是一个球面 y
x
思考与探究2:如果P1(x1,y1,z1), P2(x2,y2,z3),|P1P2|如何计算?
复习
1.空间直角坐标系中中点公式:
则P1P2中点A坐标,及向量
为:
A(
x1

x2
,
y1

y2
,
z1

z2
)
2
2
2
P1P2 的坐标分别
P1(x1,y1,z1), p2(x2,y2,z3)
P1P2 (x2 x1, y2 y1, z2 z1)
z
2.对称点的求法
A
关于谁对称谁不变,其他的取相反数
3.空间点坐标的求法:
y
①射影法 ②关系点法
x
引入
问题:如图,长方体边长分别 是x,y,z,求对角线OB1的长度.

空间两点间的距离公式.1ppt

空间两点间的距离公式.1ppt
分析:设P(x,0,0),由已知求得x=9或-1 (9,0,0)或(-1,0,0)
小结
空间两点间的距离公式:
P1P2 (x1 x2) (y1 y2) (z2 z2).
2 2 2
作业
P138练习:4
P138习题:A组 1、3. B组 1
Thank you!
op
0 B BP
2
2
x A
x y y
2 2 2
y B
因为 BP z ,所以 OP
这说明,在空间直角坐标系Oxyz 中, 任意一点 p(x, y, z) 与原点间的距离
OP x y y
2 2 2
联想
x2 y 2 r 2 表示什么图形?
y
O r
x
表示以原点为圆心,r为半径的圆。
空间两点间的 距离公式
课题引入
1. 在平面直角坐标系中两点间的距离公式是什么?
| P1P2 |= (x 1 - x 2 )2 + (y1 - y 2 )2
2. 如何计算空间两点之间的距离?(请看如下图片)
思考
类比平面两点间距离公式的推导,你能猜想一下空间两 点间的距离公式吗?
平面内两点P1(x1,y1), P2(x2,y2) 的距离公式
例题
在Z轴上求一点M,使点M到点A(1,0,2)与点 B(1,-3,1)的距离相等.
解: 设点M (0,0, Z )
则根据空间两点间的距 离公式
P1P2 (x1 x2) (y1 y2) (z2 z2).
2 2 2
2 2 2 有 (0 - 1) (0 - 0) (Z 2) 2 2 2 (0 1 ) (0 3) (Z 1 )

空间两点间的距离公式.ppt

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特殊地:若两点分别为 M( x, y, z) , O(0,0,0)
d OM x2 y2 z2 .
例4 给定空间直角坐标系,在x轴上找一点P, 使它与点P0 (4,1,2)的距离为 30。
解 设点P的坐标是(x,0,0),由题意,P0P 30,
即 (x 4)2 12 22 30,
所以x 42 25.
(注意它与平面直角坐标系的区别)
空间两点间距离公式
M1M2 x2 x1 2 y2 y1 2 z2 z1 2
思考题
在空间直角坐标系中,指出下列各 点在哪个卦限?
A(1,2,3), B(2,3,4),
C(2,3,4), D(2,3,1) .
思考题解答 A:Ⅳ; B:Ⅴ; C:Ⅷ; D:Ⅲ;
M2M3 M3M1 , 原结论成立.
补充 例 2 设P 在x 轴上,它到P1(0, 2,3) 的距离为 到点P2 (0,1,1)的距离的两倍,求点P 的坐标. 解 因为 P 在 x 轴上,设P点坐标为 ( x,0,0),
PP1 x2 2 2 32 x2 11,
PP2 x2 12 12 x2 2,
z (3)关于原点对称的点
M M’(-1,2,-3)
3
o
1
y
2

x
M’
思考P109练习 4
在空间直角坐标系中,给定点M(1,-2,3), 求它分别关于坐标平面、坐标轴和原点的对称 点的坐标。
z
用前面的方法
M
把M点关于其
它坐标平面和 3
坐标轴对称的 点的坐标求出 来。
o
1 2
y
x
五、小结
空间直角坐标系(轴、面、卦限)
解得x 9或x 1.
所以点P的坐标为(9,0,0)或(-1,0,0)。

432空间两点间的距离公式共26张PPT

432空间两点间的距离公式共26张PPT

故 HK=12、CK=18.
∴DK=78.故 H 点坐标为(0,78,12).
栏目 导引
第四章 圆与方程
知能演练轻松闯关
栏目 导引
第四章 圆与方程
本部分内容讲解结束
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栏目 导引
学习目标
学习导航
第四章 圆与方程
重点难点 重点:在空间坐标系中求出点的坐标,利用空间距离解 决问题. 难点:空间直角坐标系的建立,空间两点间距离公式的 推导.
栏目 导引
第四章 圆与方程
新知初探思维启动
1.空间直角坐标系
空间 直角 坐标 系
以空间一点O为原点,建立三条两两垂直的数 轴__x_轴___,__y_轴___,__z_轴___,这时我们说建立 了一个空间直角坐标系Oxyz,其中点O叫做坐 标原点,x轴、y轴、z轴叫做__坐__标__轴__.通过每 两个坐标轴的平面叫做__坐__标__平__面___,分别称为 __x_O_y_平__面___、__y_O_z_平__面___、___z_O_x_平__面____.
栏目 导引
第四章 圆与方程
典题例证技法归纳
【题型探究】 题型一 求空间点的坐标
例1 在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是BB1, D1B1的中点,棱长为1,建立适当的空间直角坐标系, 求E,F的坐标.
栏目 导引
第四章 圆与方程
【解】 法一:建立如图所示的空间直角坐标系,E 点

xDy
2 2 2 22 【名师点评】 几何体中有两两垂直且相交的三条直线 时,就有“天然”空间直角坐标系的特征.
栏目 导引
第四章 圆与方程
跟踪训练
1.如图所示,V-ABCD是正棱锥,O为底面中心,E,F 分别为BC,CD的中点.已知|AB|=2,|VO|=3,建立如 图所示空间直角坐标系,试分别写出各个顶点的坐标. 解:∵底面是边长为2的正方形, ∴|CE|=|CF|=1. ∵O点是坐标原点, ∴C(1,1,0),同样的方法可以确定 B(1,-1,0),A(-1,-1,0),D(-1,1,0). ∵V在z轴上,∴V(0,0,3).
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试一试:
分别一黑板中指定的长方体中底面的一个顶点为原点 建立适当的空间直角坐标系使得整个长方体都在直角 坐标系的正方向上。

yoz面

xoy面

x

z zox 面

o
yⅠ
Ⅵ Ⅴ
空间直角坐标系共有三个坐标面、八个卦限
回顾与复习
平面的点P 11 有序数对(x,y)
y (x,y)
x
空间的点P 11 有序数组( x, y, z)
z
M(x,y,z)
z
O
o
x
y
Cy
x
d OM x2 y2 z2 .
二、空间两点间的距离
设M1 ( x1 , y1 , z1 )、M 2 ( x2 , y2 , z2 )为空间两点
zRห้องสมุดไป่ตู้
M1•
P o
• M2
Q N
y
d M1M2 ?
在直角M1 NM 2 及 直 角 M1 PN
中,使用勾股定 理知
手的四个手指从正向x 轴
以 角度转向正向 y 轴
2
时,大拇指的指向就是
z 轴的正向.
定点 o •
y 纵轴
空间直角坐标系 横轴 x
方法二:
使右手拇指、食指、中指三个手指两两垂直
1.拇指指向x轴 2.食指指向y轴 3.中指指向z轴
z 竖轴(中指)
定点 o •
横轴(拇指)x
y 纵轴(食指) 空间直角坐标系
练习题
一、填空题
1、下列各点所在卦限分别是:
a、 1 , - 2, 3在 _________; b、 2 , 3 , 4在 ________; c、 2, 3 ,4在 ________; d、 2 , 3 , 1在 _______;
x
d 2 M1P 2 PN 2 NM 2 2 ,
M1P x2 x1 , PN y2 y1 , NM 2 z2 z1 ,
zR
M1•
P
o x
d M1P 2 PN 2 NM2 2
• M2
Q N
y
M1M2 x2 x1 2 y2 y1 2 z2 z1 2 .
空间两点间距离公式
特殊点的表示: 原点 O(0,0,0)
x轴上的点 P1 y轴上的点 P2, z轴上的点 P3,
坐标平面xoy上的点A, 坐标平面yoz上的点B, 坐标平面xoz上的点B, 非特殊点P(x,y,z)
z
P3 (0,0, z)
C( x,o, z)
o
x P1(x,0,0)
B(0, y, z)
• P(x, y,z) y P2 (0, y,0)
(注意它与平面直角坐标系的区别)
空间两点间距离公式
M1M2 x2 x1 2 y2 y1 2 z2 z1 2
思考题
在空间直角坐标系中,指出下列各 点在哪个卦限?
A(1,2,3), B(2,3,4),
C(2,3,4), D(2,3,1) .
思考题解答 A:Ⅳ; B:Ⅴ; C:Ⅷ; D:Ⅲ;
z (3)关于原点对称的点
M M’(-1,2,-3)
3
o
1
y
2
x
M’
思考P109练习 4
在空间直角坐标系中,给定点M(1,-2,3), 求它分别关于坐标平面、坐标轴和原点的对称 点的坐标。
z
用前面的方法
M
把M点关于其
它坐标平面和 3
坐标轴对称的 点的坐标求出 来。
o
1 2
y
x
五、小结
空间直角坐标系(轴、面、卦限)
PP1 2 PP2 , x2 11 2 x2 2
x 1, 所求点为 (1,0,0), (1,0,0).
思考P109练习 4
在空间直角坐标系中,给定点M(1,-2,3),
求它分别关于坐标平面、坐标轴和原点的对称
点的坐标.
z
(1)关于坐标平
面xoz对称的点
M
M’
M’(1,2,3)
3
o
1
一、空间直角坐标系
从空间某一点O引三条互相垂直的射线Ox、Oy、Oz.
并取定长度单位和方向,就建立了空间直角坐标系 .其 中O 点称为坐标原点,数轴Ox, Oy, Oz称为坐标轴,每两
个坐标轴所在的平面Oxy、Oyz、Ozx叫做坐标平面.
三个坐标轴的正方向符合右手系. 方法一:
z 竖轴
即以右手握住z 轴,当右
y
2
x
思考P109练习 4
在空间直角坐标系中,给定点M(1,-2,3),
求它分别关于坐标平面、坐标轴和原点的对称
点的坐标。
z
M’
(2)关于z轴对称的点 M
M’(-1,2,3)
3
o
1
y
2
x
思考P109练习 4
在空间直角坐标系中,给定点M(1,-2,3), 求它分别关于坐标平面、坐标轴和原点的对称 点的坐标。
解得x 9或x 1.
所以点P的坐标为(9,0,0)或(-1,0,0)。
例5 在xoy平面内的直线x+y=1上确定一点M,使M到 点N(6,5,1)的距离最小。
解 由已知,可设M(x,1-x,0),则
MN (x 6)2 (1 x 5)2 (0 1)2
2(x 1)2 51.
所以MN 51. min
特殊地:若两点分别为 M( x, y, z) , O(0,0,0)
d OM x2 y2 z2 .
例4 给定空间直角坐标系,在x轴上找一点P, 使它与点P0 (4,1,2)的距离为 30。
解 设点P的坐标是(x,0,0),由题意,P0P 30,
即 (x 4)2 12 22 30,
所以x 42 25.
A( x, y,0)
试一试:
分别一黑板中给定的长方体长、宽、高并建立好的 空间直角坐标系上指出指定各点的坐标。
回顾与复习
长方体的对角线公式
已知长方体的长、宽、高分别为a,b,c
D1 A1
C1
B1
c
D
A
a
C b B
则长方体的对角线长 l 2 a2 b2 c2
二、空间两点间的距离
特殊地:若两点分别为 M( x, y, z) , O(0,0,0)
M2M3 M3M1 , 原结论成立.
补充 例 2 设P 在x 轴上,它到P1(0, 2,3) 的距离为 到点P2 (0,1,1)的距离的两倍,求点P 的坐标. 解 因为 P 在 x 轴上,设P点坐标为 ( x,0,0),
PP1 x2 2 2 32 x2 11,
PP2 x2 12 12 x2 2,
补充 例 1 求证以M1(4,3,1)、M 2 (7,1,2)、M 3 (5,2,3)
三点为顶点的三角形是一个等腰三角形.
解 M1M2 2 (7 4)2 (1 3)2 (2 1)2 14, M2M3 2 (5 7)2 (2 1)2 (3 2)2 6, M3M1 2 (4 5)2 (3 2)2 (1 3)2 6,
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