a亿以内数的的改写和近似数.ppt1
两数大小的比较方法: 位数不同的两个数, 位数多的数大; 位数相同的两个数,最 高位上数字大的那个数就大; 如果最高位上的数字相同, 就下一位。
• 47852 〈 ○478521
〉 • 658742 ○165789
• 765234 〈 ○765324 • 956327 〈 ○965327
小窗后面躲着谁?
说说:你是怎样进行改写的呢?
改写成“万”作单位的方法: 1、去掉个级的4个0
2、再在末尾添上“
万”
做一做 完成16页第3题
个 红细胞:500 0000 个 = 500万个
白细胞:
10000 个 = 1万 个 个
改写下列各数:
2400000= 240 万
13000000= 1300 万 9600000平方千米= 960万 平方千米 5000000元= 500万 元
526 < 52 10000 > 999 87526 8752 53248 3248
7 8 9 1 2 3 4
亿以内数的
(1)改写
(2)求近似数
题中的数,哪些是近似数, 哪些是准确数:
1、四二班有学生59人,我们 全校约有2200人。 2、我国有56个民族,领土面 积约为9600000平方千米。
5、6、7、8、9
20□968≈20万
0、1、2、3、4
问:□内可以填入哪些数字?
这节课学到 了什么?
30000000吨= 3000万吨
把下面的数改写成用万作单位的数
完成18页7题
内蒙古:1100000 =110万
青海:720000
=72万
西藏:1210000
=121万
新疆:1660000
=166万
例6:求近似数
地球的直径大约是多少万千米?太阳的呢?
1389000千米
12756千米
地球
太阳
12756≈?
3、在课本17页4题中找一找
白细胞:能消灭病 菌,清洁血液。
有时为了读写方便,把整万的
数
红细胞:能输送氧气。
改写成用“万”作单位的数。
红细胞:5000000 个 白细胞: 1 0000 个
一小滴血液含有:
试一试:
把下面各数改写成用“万”作单位
的数。 80000=8万 2300000平方米 =230万平方米
1389000≈?
约等号
读作“约等于”
求近似数的方法,一般用“四舍五入法”
是“舍”还是“入”, 要看省略的尾数部分的最 高位是小于5还是等于或大 于5。小于5舍去,等于或 大于5向前一位进1。
例:6
12756 ≈ 10000 1389000 ≈ 1390000
=
1万Leabharlann =139万小于5,把它和 大于5,向前一位 右面的数全舍去, 进1,再把它 和 右 改写成0。 面的数全舍去,改 写成0。
这种求近似数的方法
1、先按照要求分级
2、 是“舍”还是“入”, 要看省略的尾数部分的最高位, 也就是万位后面的千位数是小 于5还是等于或大于5。小于5 舍去,等于或大于5向万位进1。
练习:求下面各数的近似数 (省略万位后面的尾数)。
第五次人口普查
地区名 上 海
人口数/人 16737700 90793100 46769800 64400700 44893700
人口数/万人 1674万 9079万 4677万 6440万 4489万 我国每十年 进行一次人 口普查。
山 东
浙 江 湖 南 广 西 云 南
42879000
4288万
2002年中国科技馆共接待观众1843527人次
原 数
要
求
近似数
省略百位后面的尾数 1843500 1843527 省略千位后面的尾数 1844000 省略万位后面的尾数 1840000
总
结
省略万后面的尾数,就要看( ) 千 位上的数,千位上的数小于5,就 舍去 ( ),千位上的数大于或等于5, 就( 向前一位进一 )。
省略千后面的尾数,就要看( ) 百 位上的数,千位上的数小于5,就 ( ),千位上的数大于或等于5, 舍去 向前一位进一 就( )。
思考、填空 19□764≈20万
• 47852 〈 ○478521
〉 • 658742 ○165789
• 765234 〈 ○765324 • 956327 〈 ○965327
小窗后面躲着谁?
说说:你是怎样进行改写的呢?
改写成“万”作单位的方法: 1、去掉个级的4个0
2、再在末尾添上“
万”
做一做 完成16页第3题
个 红细胞:500 0000 个 = 500万个
白细胞:
10000 个 = 1万 个 个
改写下列各数:
2400000= 240 万
13000000= 1300 万 9600000平方千米= 960万 平方千米 5000000元= 500万 元
526 < 52 10000 > 999 87526 8752 53248 3248
7 8 9 1 2 3 4
亿以内数的
(1)改写
(2)求近似数
题中的数,哪些是近似数, 哪些是准确数:
1、四二班有学生59人,我们 全校约有2200人。 2、我国有56个民族,领土面 积约为9600000平方千米。
5、6、7、8、9
20□968≈20万
0、1、2、3、4
问:□内可以填入哪些数字?
这节课学到 了什么?
30000000吨= 3000万吨
把下面的数改写成用万作单位的数
完成18页7题
内蒙古:1100000 =110万
青海:720000
=72万
西藏:1210000
=121万
新疆:1660000
=166万
例6:求近似数
地球的直径大约是多少万千米?太阳的呢?
1389000千米
12756千米
地球
太阳
12756≈?
3、在课本17页4题中找一找
白细胞:能消灭病 菌,清洁血液。
有时为了读写方便,把整万的
数
红细胞:能输送氧气。
改写成用“万”作单位的数。
红细胞:5000000 个 白细胞: 1 0000 个
一小滴血液含有:
试一试:
把下面各数改写成用“万”作单位
的数。 80000=8万 2300000平方米 =230万平方米
1389000≈?
约等号
读作“约等于”
求近似数的方法,一般用“四舍五入法”
是“舍”还是“入”, 要看省略的尾数部分的最 高位是小于5还是等于或大 于5。小于5舍去,等于或 大于5向前一位进1。
例:6
12756 ≈ 10000 1389000 ≈ 1390000
=
1万Leabharlann =139万小于5,把它和 大于5,向前一位 右面的数全舍去, 进1,再把它 和 右 改写成0。 面的数全舍去,改 写成0。
这种求近似数的方法
1、先按照要求分级
2、 是“舍”还是“入”, 要看省略的尾数部分的最高位, 也就是万位后面的千位数是小 于5还是等于或大于5。小于5 舍去,等于或大于5向万位进1。
练习:求下面各数的近似数 (省略万位后面的尾数)。
第五次人口普查
地区名 上 海
人口数/人 16737700 90793100 46769800 64400700 44893700
人口数/万人 1674万 9079万 4677万 6440万 4489万 我国每十年 进行一次人 口普查。
山 东
浙 江 湖 南 广 西 云 南
42879000
4288万
2002年中国科技馆共接待观众1843527人次
原 数
要
求
近似数
省略百位后面的尾数 1843500 1843527 省略千位后面的尾数 1844000 省略万位后面的尾数 1840000
总
结
省略万后面的尾数,就要看( ) 千 位上的数,千位上的数小于5,就 舍去 ( ),千位上的数大于或等于5, 就( 向前一位进一 )。
省略千后面的尾数,就要看( ) 百 位上的数,千位上的数小于5,就 ( ),千位上的数大于或等于5, 舍去 向前一位进一 就( )。
思考、填空 19□764≈20万
合集下载
人教版四年级数学上册第一单元第8课时《 亿以内数的大小比较、改写、求近似数》复习课件
这节课你们都学会了哪些知识? 1、学会了如何比较两个大数的大小。 2、学会了将整万数改写成用“万”作单位的数。 3、学会了用“四舍五入”法求近似数。
1 大数的认识
1.亿以内数的认识 第4课时 亿以内数的大小比较
练习
知识点 亿以内数的大小比较
1.比一比,填一填。 (1)比较10750和100750时,( 100750 )的位数多,所 以( 100750 )大。
3.选一选。
(1)8480000>( A )>8408000
A.8440000
B.8084000
C.845000
(2)周末,典典的爸爸要去买车,下面四种不同价格的 轿车中,最便宜的是( A )。 A.甲型:770477元 B.乙型:777470元 C.丙型:770747元 D.丁型:777047元
3.某小区的建筑面积为1450768平方米。
原数 1450768
要求 省略百位后面的尾数 省略千位后面的尾数 省略万位后面的尾数
近似数 1450800 1451000 1450000
点拨:1450768十位上是6,省略百位后面的尾数 求近似数时要进位,即1450800;百位上是7,省 略千位后面的尾数求近似数时要进位,即1451000; 千位上是0,省略万位后面的尾数求近似数时要舍 去,即1450000。
点拨:非整万数省略万位后面的尾数时,要看千 位上的数,用“四舍五入”法求近似数。如 634190千位上的数字4<5,把它和后面的数全舍 去,改写成0,即634190≈630000,把630000改写 成用“万”作单位的数,即63万,所以 634190≈630000=63万。
2.选一选。 (1)一个数精确到万位是20万,这个数可能是( A )。
亿以内数的近似数(共9张PPT)
有115940万人。
用“四舍五入”法求近似数
把它和右面的数全舍去,
(2)726310 ≈
想:千位上的数比5大,该怎么办?
6 把下面各数万位后面的尾数省略,
求出它们的近似数.
(1)84380
(2)726310
(1)84380≈ 8万
想:千位上的数不满5,把万位后面的尾数舍去.
(2)726310 ≈ 73万
想:千位上的数比5大,该怎么办?
返回
求下面各数的近似数(省略万位后面的尾数)
第五次人口普查
地区名
人口数/人
上海 山东
浙江 湖南
广西
云南
16737700
90793100
46769800
64400700
4489370042879000源自人口数/万人1674
9079
4677
6440 4489
4288
判断划线的数是近似数还是准确数。
我国有56个民 族,其中汉族 人口最多,约 有115940万人。
三、求下列各数的近似数
30104≈ 3 万 66356004≈ 6636 万 8460901≈ 846 万 1760001≈ 176 万
610504≈ 61 万 11006004≈1101 万 72339004≈7234 万 90008≈ 9 万
(2)726310
66356004≈ 万 11006004≈ 万
(2)726310 ≈
把下面各数万位后面的尾数省略,
(1)84380≈ 138 9000 ≈
138 9000 ≈ 大于5,向前一位进1,再
8万
把下面各数万位后面的尾数省略,
有115940万人。
把13它8 和9右00面0 的≈ 数想全舍:去, 千位上的数不满5,把万位后面的尾数舍去.
时亿以内数的改写和求近似数课件PPT
7
四、基础练习
1980000=_____万
白细胞:能消灭病菌,清洁血液。
(2)看万位数右边的数,是比5小还是大于或等于5;
第课时亿以内数的改写和求近似数
换成一个“万”字,这样就把“整万的数”改写成了
第课时亿以内数的改写和求近似数
下面画线部分哪些是近似数,哪些是准确数?
1、同学们,知道我过得国百土面位积吗?
第课时亿以内数的改写和求近 似数
一、谈话导入
• 1、同学们,知道我过得国土面积吗? • (9600000平方公里或960万平方公里) • 2、我国2016年的人口大约是多少?
• (1382710000人或说成13亿8271万)
每组数据中哪种记录比较 方便?
2
二、探究新知
例6 、
白细胞:能消灭病 菌,清洁血液。
红细胞:能输送氧 气。
一小滴血液含有
“整万数” 白细胞:5000000个 =500万个 红细胞:10000个 =1万个
有时为了读写方便,可以将万位后面的4个0省略掉, 换成一个“万”字,这样就把“整万的数”改写成了 以“万”作单位的数。
3
把下面的数改写成“万”作单位的数。
11380800000000000000==1380万万
1264008
1328543
一个数省略万位后面的尾数后约是5万,这个数最大是多少?最小是多少?
(5)896200 ≈90万 ( )
答案:最大是54999,最小是45000
第课时亿以内数的改写和求近似数
(1382710000人或说成13亿8271万)
122、6我40国082016年的人万口大位约千是多1位3少28?543
(6下第5错面课40的 画 时00请线亿••0=在部以_右分内_( (_边哪数__32空些的__))白是改万处近写49更似和54正数求08),近203哪似0≈些数省4是万略准确万数?位后面的(尾×数)约是10万4。50(23≈)5万
四、基础练习
1980000=_____万
白细胞:能消灭病菌,清洁血液。
(2)看万位数右边的数,是比5小还是大于或等于5;
第课时亿以内数的改写和求近似数
换成一个“万”字,这样就把“整万的数”改写成了
第课时亿以内数的改写和求近似数
下面画线部分哪些是近似数,哪些是准确数?
1、同学们,知道我过得国百土面位积吗?
第课时亿以内数的改写和求近 似数
一、谈话导入
• 1、同学们,知道我过得国土面积吗? • (9600000平方公里或960万平方公里) • 2、我国2016年的人口大约是多少?
• (1382710000人或说成13亿8271万)
每组数据中哪种记录比较 方便?
2
二、探究新知
例6 、
白细胞:能消灭病 菌,清洁血液。
红细胞:能输送氧 气。
一小滴血液含有
“整万数” 白细胞:5000000个 =500万个 红细胞:10000个 =1万个
有时为了读写方便,可以将万位后面的4个0省略掉, 换成一个“万”字,这样就把“整万的数”改写成了 以“万”作单位的数。
3
把下面的数改写成“万”作单位的数。
11380800000000000000==1380万万
1264008
1328543
一个数省略万位后面的尾数后约是5万,这个数最大是多少?最小是多少?
(5)896200 ≈90万 ( )
答案:最大是54999,最小是45000
第课时亿以内数的改写和求近似数
(1382710000人或说成13亿8271万)
122、6我40国082016年的人万口大位约千是多1位3少28?543
(6下第5错面课40的 画 时00请线亿••0=在部以_右分内_( (_边哪数__32空些的__))白是改万处近写49更似和54正数求08),近203哪似0≈些数省4是万略准确万数?位后面的(尾×数)约是10万4。50(23≈)5万
亿以内数的改写和求近似数练习(课堂PPT)
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
8 4 4 5 5 省略千位后面的尾数
省略万位后面的尾数
近似数 84500 84000 80000
5
先找到要省略的尾数,再找 到尾数的最高位用四舍五入法决 定是舍去还是向前一位进“1”, 再舍去尾数改写成0,最后写成约 等式。
6
按要求填空。 502 590≈502万, 最大可以填( 502 590≈503万, 最小可以填( 5025 90≈503万, 可以填( 502 000=502万, 可以填(
3
1、 把下面的数改写成用“万”作单位的数
450000
7800000
1380000
57910000
227490000
149600000
将整万数的个级计数单位改写成“万”级计数单位 的方法: 去掉这个数个级的4个0,改写成一个“万”字。
4
2010年5月1~3日中国科技馆共接待84455人次。
原数
要求 省略百位后面的尾数
练习课
1
比较下面每组中两个数的大小
92504 < 103600 28906 > 28890
50140 < 63140 620300 > 307300
2
说一说亿以内数的比较两个数的大小的方法
1、位数不同的数,位数多的数大。 2、位数相同的数,从高位比起, 最高位上大的就大;如果最高位上 的数相同,就一位一位往下比,直 到比较出大小为止。
人教版四年级数学上册《亿以内数的改写和近似数》课件
0<5
3.按要求填一填。 (1)□里最大能填几?
3□9 320≈4万
□里的数要大于或等于5
(2)□里最小能填几?
30□5 942≈31万
□里的数要大于或等于5
125□4 769≈125万
□里的数要小于5
237□0 780≈237万
□里的数要小于5
3.按要求填一填。
(3)□里填几最接近100万?
99□9 871≈100万
不相等,是近似数。
≈
做一做:2018年8月5日,中明科学技术馆接待 参观者达56023人次。(教材P13)
原数 56023
要求 省略百位后面的尾数 省略千位后面的尾数 省略万位后面的尾数
近似数 56000 56000 60000
小结
1.把整万的数改写成用“万”作单位的数的方法:将万 位后面的4个0省略,换成一个“万”字。
省市 北京 河北 黑龙江 陕西 贵州
造林面积/公顷 31777 356071 205658 436572 240692
造林面积/万公顷 3 36 21 44 24
能力提升
1.一个数省略万位后面的尾数约等于570000,只知道它 的个位是0。这个数最大是多少?最小是多少?
5 76 45 09 09 0 ≈570000
2 0 0 0 0 0 读作: 二十万 200000 = 20万
2.先写出横线上的数,再省略万位后面的尾数求出 近似数。(教材P15第4题)
(1)2017年故宫博物院宣布,有藏品一百八十六万二千六百 九十件,其中珍贵文物一百六十八万三千三百三十六件。
一百八十六万二千六百九十 写作:1862690 1862690≈186万 2<5
100□0 871≈100万
3.按要求填一填。 (1)□里最大能填几?
3□9 320≈4万
□里的数要大于或等于5
(2)□里最小能填几?
30□5 942≈31万
□里的数要大于或等于5
125□4 769≈125万
□里的数要小于5
237□0 780≈237万
□里的数要小于5
3.按要求填一填。
(3)□里填几最接近100万?
99□9 871≈100万
不相等,是近似数。
≈
做一做:2018年8月5日,中明科学技术馆接待 参观者达56023人次。(教材P13)
原数 56023
要求 省略百位后面的尾数 省略千位后面的尾数 省略万位后面的尾数
近似数 56000 56000 60000
小结
1.把整万的数改写成用“万”作单位的数的方法:将万 位后面的4个0省略,换成一个“万”字。
省市 北京 河北 黑龙江 陕西 贵州
造林面积/公顷 31777 356071 205658 436572 240692
造林面积/万公顷 3 36 21 44 24
能力提升
1.一个数省略万位后面的尾数约等于570000,只知道它 的个位是0。这个数最大是多少?最小是多少?
5 76 45 09 09 0 ≈570000
2 0 0 0 0 0 读作: 二十万 200000 = 20万
2.先写出横线上的数,再省略万位后面的尾数求出 近似数。(教材P15第4题)
(1)2017年故宫博物院宣布,有藏品一百八十六万二千六百 九十件,其中珍贵文物一百六十八万三千三百三十六件。
一百八十六万二千六百九十 写作:1862690 1862690≈186万 2<5
100□0 871≈100万
《亿以内数的改写和近似数》名师课件说课讲解
是“舍”还是“入”,要看省 略的尾数部分的最高位上的数 是小于5还是等于或大于5。
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
求近似数
1389000千米
12756千米 地球的直径大约是多少万千米?太阳呢?
要把不是整万的数省略万位后面的尾数,
你并根从要改据是图我写哪从中们成一哪你解以位儿知决“上看道什万的出了么”数来为进哪问单行的些题位四?信?的舍息近五?似入数呢。?要
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
1 2756 ≈ 1 0000 = 1万
千位2小于5,把它和右面的 数全舍去,改写成0。
138 9000 ≈139 0000 =139 万
千位9大于5,向前一位进1,再 把它和右面的数全舍去, 改写成0。
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
对比异同
我们学习了把一个较大的数省略万位后面的尾数,求 近似数;我们还学习了把一个整万的数改写成用“万” 作单位的数。这两方面内容在意义和方法上有什么相同 和不同的地方?
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
把整万数改写成以“万”为单位的数
5000000=500万 10000=1万
小组观察讨论 1.等号右边与等号左边的数有什么不同? 2.它们有哪些相同的地方? 3.改写的方法是什么?
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
把整万数改写成以“万”为单位的数
5000000=500万
求近似数和改写数都要改变数的表现形 式,但它们的实质是不同的, 1.求近似数改变了原数的大小, 2.用“万”作单位只改变了数的表现形 式,没有改变数的大小。
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
把下面的数用“四舍五入”法改写成用“万” 作单位的数。 1264008≈126万1328534 ≈133万 1209000≈121万
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
求近似数
1389000千米
12756千米 地球的直径大约是多少万千米?太阳呢?
要把不是整万的数省略万位后面的尾数,
你并根从要改据是图我写哪从中们成一哪你解以位儿知决“上看道什万的出了么”数来为进哪问单行的些题位四?信?的舍息近五?似入数呢。?要
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
1 2756 ≈ 1 0000 = 1万
千位2小于5,把它和右面的 数全舍去,改写成0。
138 9000 ≈139 0000 =139 万
千位9大于5,向前一位进1,再 把它和右面的数全舍去, 改写成0。
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
对比异同
我们学习了把一个较大的数省略万位后面的尾数,求 近似数;我们还学习了把一个整万的数改写成用“万” 作单位的数。这两方面内容在意义和方法上有什么相同 和不同的地方?
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
把整万数改写成以“万”为单位的数
5000000=500万 10000=1万
小组观察讨论 1.等号右边与等号左边的数有什么不同? 2.它们有哪些相同的地方? 3.改写的方法是什么?
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
把整万数改写成以“万”为单位的数
5000000=500万
求近似数和改写数都要改变数的表现形 式,但它们的实质是不同的, 1.求近似数改变了原数的大小, 2.用“万”作单位只改变了数的表现形 式,没有改变数的大小。
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
把下面的数用“四舍五入”法改写成用“万” 作单位的数。 1264008≈126万1328534 ≈133万 1209000≈121万
四年级上册数学课件-1.1亿以内数的改写和求近似数 ∣人教新课标(2014秋) (共11张PPT)
9579
浙江 54426891
5443
湖南 65683722
6568
广西 46026629
4603
云?请到互联网上查一查。
当堂检测
把下面各数改写成用“万”作单位 的近似数。
7502000≈( 877005≈( 2983070≈( 364988≈( 607000≈( 596000≈(
把整万数改写成用“万”作单位的数的方法:
把整万的数改写成用“万”作单位的数,方法 就是把个级的4个0去掉,写成一个“万”字。
非整万数改写成用万作单位的近似数的方法: 可以用“四舍五入”的方法先将非整万的数省略万
位后面的尾数,求出它的近似数,再改写成用“万”作 单位的数。
1. 2010年5月1~3日,中国科技馆三天共接待84455人次。
大于5,向前一位进 1,再把它和右面的 数全舍去,改写成0。
可以用“四舍五入”的方法先将非整万的数省 略万位后面的尾数,求出它的近似数,再改写成用 “万”作单位的数。
改写成“万”并不难,右起四位看一看; 如果四位全是0,四个鸡蛋(0)用“万”换; 如果一位不是0,找准千位是关键; “四舍五入”舍尾数,去“0”加“万”再 “≈”连。
把整万的数改写成用“万”作单位的数,方法 就是把个级的4个0去掉,写成一个“万”字。
探究 2
用四舍五入法将非整万数改写成 用万作单位的近似数
1389000千米
12756千米 地球
太阳
地球的直径大约是多少万千米?太阳呢?
12756 ≈10000 =1万
小于5,把它和 右面的数全舍 去,改写成0。
1389000 ≈1390000 =139万
750 )万 88 )万 298 )万 36 )万 61 )万 60 )万
数学6求亿以内数的近似数(共16张PPT)人教版优秀课件
作业1:完成教材P14练习二。 作业2:完成教材详解对应的练习题。
–
凡 事都 是多 棱镜 ,不同 的角 度会 看到 不同 的结 果。若 能把 一些 事看 淡了 ,就会 有个 好心 境, 若把 很多 事看开 了 ,就会 有个 好心 情。 让聚散 离合 犹如 月缺 月圆 那样 寻常,
凡事 都是 多棱 镜,不 同的 角度 会
我
没
有
耐
心
不
过
我
对
演
员
还
是
很
有
耐
心
。
但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
,
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
望
很
快
就
可
以
拍
。
但
是
我
年
轻
时
有
一
个
想
法
就
是
如
果
我
告
诉
你
怎
么
弄
,
1
5
分
钟
后
你
还
没
有
弄
完
我
就
不
耐
烦
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
亿以内数的认识(四)改写、近似数PPT文档17页
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
亿以内数的认识(四)改写、近似数
•
6、黄金时代是在我们的前面,而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了收 敛。
•
9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。
人教版四年级数学上册1亿以内数的改写及求近似数课件
地球的直径大约是多少万千米?太阳呢?
12756 ≈10000
1389000 ≈ 1390000
= 1万
+1
= 139万
小于5,把它和 右面的数全舍去, 改写成0。
大于5,向前一位 进1,再把它和右 面的数全舍去, 改写成0。
12756 ≈10000 = 1万
小于5,把它和 右面的数全舍去, 改写成0。
亿以内数的改写及求近似数
学习目标
1.会将整万数改写成用“万”作单位的数。 2.会根据要求用“四舍五入”法求非整万数的近似数。
知识回顾
读一读
一、蜻蜓的眼睛是由20000多只小眼组成的。 蜻蜓的眼睛是由2万多只小眼组成的。
二、正常人的心脏一年大约要跳42000000次。 正常人的心脏一年大约要跳4200万次。
亿以内数的改写及求近似数(答疑)
1.把下面的数改写成用“万”作单位的数。 4700000 = 470万
×
2.下面的说法对吗?
(1)省略万位后面的尾数,803825≈8万。( × )
800000 80万
(2)省略万位后面的尾数,4125900≈413万。( √ )
+1
4130000
谢谢观看!
1389000 ≈ 1390000
+1
= 139万
大于5,向前一位
进1,再把它和右
面的数全舍去,
改写成0。
这种求近似数的方法叫“四舍五入”法。
练习2
省略万位后面的尾数求近似数,并改写成用“万”作单位的数。
645102 ≈ 650000
+1
= 65万
8324700 ≈ 8320000 = 832万
整万数的改写
