小学三年级语文《赵州桥》课件PPT
合集下载
三年级下册语文课件-课前预习：第11课《赵州桥》｜部编版(共13张PPT)
第四步：查资料
查资料，填一填。 赵州桥又名安济桥 ，建于隋开，是由 李春 设计
并参与建造的。它是我国也是世界上现存最早、保存最 完整 的 石拱桥 ，对世界的桥梁建筑有着十分深远
的影响，特别是“ 敞肩拱 ”的运用，为世界桥梁史上 的首创。
第五步：提问题
通过预习，你还有哪些不明白的地方，可 以在书上做上记号，上课时要想办法解决。
条状物回旋地束缚在别的物体上。 使可能被耗费掉的不被耗费掉或少耗费掉。
第三步：知内容
再读课文，填一填。 桥名：__赵__州__桥________________________ 地点：__河__北__省__赵__县__的__洨__河__上____________ 设计建造者：__李__春__设__计__和__参__加__建__造__的____ 年代：__隋__朝__________________________
读了上面的资料，相信你对石拱桥已经有 了初步的了解，那么作者笔下的赵州桥是怎样 的？现在，让我们开启今天的预习之旅！
第一步：读课文
1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解 决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。
2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读 的不准确。
3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
石拱桥是用天然石料作为主要建筑材料的拱桥这种拱桥有悠久的历史桥梁又多有附属小品建筑桥头常立牌坊如北京市北海琼华岛前的石拱桥两端就各有一座规模甚大而美丽的牌坊
部编版 语文 三年级 下册
课前预习
助读资料我先看
你知道赵州桥吗？自己先来看一看，了解一下吧。 赵州桥
又名安济桥，建于隋朝，是由李春 设计并参与建造的。它是我国也是世界 上现存最早、保存最完整的石拱桥，对 世界的桥梁建筑有着十分深远的影响。
三年级语文上册《赵州桥》PPT课件
设计特点
没有桥墩
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
好
处
1、节省石料； 2、减少流水的冲击力 3、行船方便
1、节省石料 大拱上有四个小拱 2、减轻桥自身重量 3、减少流水对桥身的冲击力
假如你来到赵州桥的设计者 李春面前，你想对他说些什么？
1、赵州桥非常雄伟。桥长五十 多米，有九米多宽，中间行车马， 两旁走人。 2、赵州桥非常雄伟。很长很宽。
桥面两侧有石栏，栏板上 雕刻着精美的图案：有的刻着 两条相互缠绕的龙，嘴里吐出 美丽的水花；有的刻着两条飞
龙，前爪相互抵着，各自回首 遥望； 还有的刻着双龙戏珠。 所有的龙似乎都在游动，真像 活了一样。
赵州桥不但坚 固，而且美观。
过渡句（承上启下）
黄河大桥
长江大桥
南 京 长 江 大 桥
自己动手，设计一 座自己心目中的桥。
教学目标
1．培养学生运用调查、访问、上网等主要手 段收集信息、资料的能力，并学会整理、分 析资料，能得出自己的结论，提高学习水平。 2．在学生实践过程中，培养学生发现问题和 探究问题的能力。 3．挖掘桥梁资源，培养学生热爱家乡、热爱 祖国的思想情感。
4．指导学生领会怎样围绕一个意思写一段话， 提高学生的表达能力。
部编版语文三年级下册《赵州桥》课件
朗读课文第4自然段，了解赵州桥的历史价值。
全文的中心句
赵州桥的历史价值
思维导图
赵州桥
总起：世界闻名
分述
雄伟坚固 美丽壮观
设计独特 惊人创举
总结：宝贵的历史文化遗产
仿写：“有的……有的……还有的……”你会写这样 的句子吗？
下雨了，同学们陆续走出校 门，有的撑着红伞，像一朵红花； 有的撑着绿伞，像一片绿叶；还 有的撑着花伞，漂亮极了。
世界 闻名
赵州桥非常雄伟。 这座桥不但坚固而且美观。 赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干。
总起句
形状特点
长度
宽度
建筑材料
哪些语句体现了赵州桥的雄伟?
说明方法
列数字
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马,两旁走人。 这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有 一个拱形的大桥洞横跨在三十七米多宽的河面上。
组词: 节省 省力 省市
重难点字书写指导
huì
上中下结构，中间的“彐”要写 得扁些，注意中间的一横不出头， 下面的“心”写得扁些、宽些。
组词:智慧 文慧 慧心
地理位置
地位
别名
历史悠久
建桥年代
设计者
提取关键词 世界闻名
近义词： 远近闻名 中外闻名
为什么称赵州桥为世界闻名的石 拱桥呢？
读2-4自然段找关键句：
梳理课文，画出关键词，思考每一段落写了什么。 内容并填写流程图。
01
02
03
赵州桥的地理位置、 设计者、历史 （基本情况）
赵州桥非常雄伟
赵州桥ห้องสมุดไป่ตู้美观
04
赵州桥体现了劳动人 民的智慧和才干。 （历史价值）
认读生字
鲁教版小学语文三年级上册赵州桥 PPT课件
精美的图案
有的
有的
还有的
所有的
这座桥不但坚固，而且美观。桥 面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的 图案：有的刻着两条相互缠绕的龙， 嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条 飞龙,前爪相互抵着，各自回首遥望； 还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎 都在游动，真像活的一样。
返 回
我的家乡也有古建筑,我要去了解它的历史, 并把它画下来.
长50多米
横跨在37米多的河面上
大 桥 洞
小桥洞
这种设计，在建桥史上是一个 创举，既减轻了流水对桥身的冲击 力，使桥不容易被大水冲毁，又减 轻了桥身的重量，节省了石料。
这座桥不但坚固，而且美观。桥 面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的 图案：有的刻着两条相互缠绕的龙， 嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条 飞龙,前爪相互抵着，各自回首遥望； 还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎 都在游动，真像活的一样。
义务教育课程标准实验教科书九年制三年级上册
字 词
欣 赏
句子
练 习
赵县 横跨 前爪
隋朝 砌成 抵着
石匠 坚固 安济桥
全部 雕刻
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
返 回
返 回
返 回
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。 这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱 形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
河面宽37米
部编版小学语文三年级下册第11课《赵州桥》优质课件
怎么给课文划分层次？ 第1自然段： 赵州桥的地理位置、设计者及建
造年代等相关情况 第2、3自然段：赵州桥坚固、美观的特点
第4自然段： 赵州桥的历史价值
赵州桥的基本信息
桥名 安济桥
赵州桥
举 地点 河北省赵县的洨河上 历
世 类型 石拱桥
史
闻 名
设计者 隋朝石匠李春
悠 久
建造年代 至今已有一千四百多年
认识过渡句
第2自然段： 桥非常雄伟。
第3自然段： 这座桥不但坚固，而且美观。
概括上文内容
引出下文内容
承上启下
赵州桥的历史价值 赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干， 是我国宝贵的历史文化遗产。
历史悠久
设计精巧 图案精美
赞美桥 骄傲
赞美劳动人民 自豪
总起→世界闻名，历史悠久
赵州桥
分述
雄伟：石头砌成，没有 桥墩，肩上有四个小孔 (坚固）
☛ 形状特点
▷ 下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞， 横跨在三十七米多宽的河面上。 创新之一
▷ 大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱
形的小桥洞。
创新之二
✿ 点明小桥洞的位置和数量，体现设计之巧
小桥洞 大桥洞
小桥洞
三十七米多
全用石头砌成，桥 下无桥墩，拱形大，桥 洞两边各有两个小桥洞
世界桥梁史上的首 创，揭示了赵州桥在世 界桥梁史上占重要地位
识记方法
赵 起 省 雀县 具
匠匹
设 没 史 中且 目 计 汁
✿ 猜谜语 横峰迎来双丰收，硕果装满小扁舟。 慧
匠
济
历计
县 拱横
爪史 慧 智
写一写
赵 省县 匠设 计史 创举且智慧历
设 计历 史 创 举智 慧
小学三年级上册语文第十九课赵州桥PPT课件2
长五十多米
九米多宽
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。 这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱 形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
河面宽37米
在大桥洞的左右两边各有两个拱型的小桥洞,又叫做 “敞肩拱”，直到19世纪中叶，才在欧洲国家出现，比赵 州桥晚1200多年。
平时，河水从大桥 洞流过。
发大水的时候，河 水还可以从四个小 桥洞流过。
这种设计，在建桥 史上是一个创举，既减 轻了流水对桥身的冲击 力，使桥不容易被大水 冲毁，又减轻了桥身的 重量，节省了石料。
总结了上文
这座桥不但坚固,而且美观.
引出了下文
这种句子叫做过渡句，起 着承上启下的作用．
这座桥不但坚固，而且美观。 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着 精美的图案：有的刻着两条相互 缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花； 有的刻着两条飞龙，前爪相互抵 着，各自回首遥望；还有的刻着 双龙戏珠。所有的龙似乎都在游 动，真像活的一样。
湛
江
海
湾
大
桥
19 赵 州 桥
这座桥建于隋开皇大业年间，由一名普通的石 匠李春所建，距今已有1400多年的历史。在漫长的 岁月中，虽然经历过无数次洪水冲击、风吹雨打、 冰雪风霜的侵蚀和八次地震的考验，却仍然安然无 恙、巍然挺立在洨河上。
河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵 州桥。它是隋朝石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千四百多年 了。 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行马车，两旁走 人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥 洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个 拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从 四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥 身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的 图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条 飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似 乎都在游动，真像活了一样。 赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。
部编版三年级语文下册《赵州桥》上课课件
沪蓉西四渡河特大桥：位于中国湖北，目前世界上最高的大 桥，桥面与峡谷谷底高相差560米，桥面与地面最底处垂直 距离达270米。
南京长江大桥：是长江上第一座由中国自行设计和建造的双 层式铁路、公路两用桥梁，在中国桥梁史乃至世界桥梁史上 具有重要意义，是20世纪60年代中国经济建设的重要成就、 中国桥梁建设的重要里程碑，具有极大的经济意义、政治意 义和战略意义，有"争气桥"之称。
用“既……又……”说明了赵州桥这样设计同 时具备的两个优点，从而揭示了赵州桥在世界 桥梁史上占有重要地位。
这些用废旧材料做的衣服
既___好__看__,又__环__保___。
同一事物不同的两个方 面的特点就可以用
“既……又……”来说！
__________既_______,又__________。
为什么说这座桥“不但坚固， 而且美观”？作者是用什么 样的方式来说明赵州桥的 “美观”呢？
围绕一个意思把一段话写清楚。 段落是构成一篇文章的最基本的“结构 单位”，从内容上讲，构成一篇文章的各个 段落，又是一个个小的、相对独立的“意思 单位”，我们在写一段话时，要紧紧围绕一 个意思来写，才能做到内容具体清楚。
本文的第2自然段就是围绕赵州桥的 “雄伟”“坚固”的特征展开描写的： 第一句话总体概括“赵州桥非常雄伟”， 接下来具体描写了赵州桥的长度、宽度、 建筑材料、形状特点等。
长五十多米
你还能从课文中找到这样 用了列数字的说明方法的 句子吗？
它是隋朝的石匠李春设计 并参加建造的，到现在已经有 一千四百多年了。
这么长的桥，全部用石头砌成，下 面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞， 横跨在三十七米多宽的河面上。
横跨
三十七米多宽的河面
快来用这样列数字的方式向大家介 绍一下自己的文具盒吧！
部编版三年级语文下册11.《赵州桥》说课课件(共14张PPT)
通过对照句子“桥长五十多米，有九XXX宽，中间行车马，两旁走人。”和“ 桥 很长，很宽，中间行车马，两旁走人。”和对照赵州桥与课室之间的长度
【设计意图】引导学生感受赵州桥的雄伟并对古代和现代技术的对照，感受劳动 人民的智慧。
2、把握赵州桥的特点，感受“坚固”
提出问题“在1400年的历史中，赵州桥会经历什么？”引导学生想象，培养学生 的想象能力。
【设计意图】完成教学重难点，增强民族自豪感。
任务四：教师小结，课文总结 本节课认识了生字词，使学生学会了用关联词“有的……
有的…”造句，了解了古建筑的一般方法，把握赵州桥的特 点。让学生明白了赵州桥闻名于世，是我们国家和民族的 骄傲。
【设计意图】通过回顾本节课内容，引导学生加深课堂 印象。
七、说作业布置
其次，精研课本，出示“有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着 两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠”。并介绍关联词，讲明该 关联词的并列作用，引导学生理解关联词，帮助学生运用”有的…有的……”造句。
最后，配乐让学生齐读第四自然段并通过问题“在石头上雕刻容易吗？”“雕刻得栩栩 如生容易吗？”“这些图案是李春一个人雕刻的吗？” 引导学生表达对劳动人民的敬佩， 激发学生的自豪感。
为了进一步加强学生对赵州桥的认识，强化学生的民 族自豪感，巩固学生所学习的课堂知识，我布置以下作业： 1. 用“赵”、“省”等生字组词，尝试用“雄伟”、“创举”
等词语造句 2. 课后当小小导游，与家长分享赵州桥，向他们介绍美丽
宏伟的赵州桥。
八、说板书设计
11.赵州桥
赵州桥
总起：世界闻名 雄伟：长、宽
11.赵州桥
一、说教材 二、说学情 三、说教学目标 四、说教学重难点 五、说教学方法 六、说教学过程 七、说作业布置 八、说板书设计
【设计意图】引导学生感受赵州桥的雄伟并对古代和现代技术的对照，感受劳动 人民的智慧。
2、把握赵州桥的特点，感受“坚固”
提出问题“在1400年的历史中，赵州桥会经历什么？”引导学生想象，培养学生 的想象能力。
【设计意图】完成教学重难点，增强民族自豪感。
任务四：教师小结，课文总结 本节课认识了生字词，使学生学会了用关联词“有的……
有的…”造句，了解了古建筑的一般方法，把握赵州桥的特 点。让学生明白了赵州桥闻名于世，是我们国家和民族的 骄傲。
【设计意图】通过回顾本节课内容，引导学生加深课堂 印象。
七、说作业布置
其次，精研课本，出示“有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着 两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠”。并介绍关联词，讲明该 关联词的并列作用，引导学生理解关联词，帮助学生运用”有的…有的……”造句。
最后，配乐让学生齐读第四自然段并通过问题“在石头上雕刻容易吗？”“雕刻得栩栩 如生容易吗？”“这些图案是李春一个人雕刻的吗？” 引导学生表达对劳动人民的敬佩， 激发学生的自豪感。
为了进一步加强学生对赵州桥的认识，强化学生的民 族自豪感，巩固学生所学习的课堂知识，我布置以下作业： 1. 用“赵”、“省”等生字组词，尝试用“雄伟”、“创举”
等词语造句 2. 课后当小小导游，与家长分享赵州桥，向他们介绍美丽
宏伟的赵州桥。
八、说板书设计
11.赵州桥
赵州桥
总起：世界闻名 雄伟：长、宽
11.赵州桥
一、说教材 二、说学情 三、说教学目标 四、说教学重难点 五、说教学方法 六、说教学过程 七、说作业布置 八、说板书设计
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 赵州桥啊赵州桥，您，一位1400多岁的古稀 老人，千百年来经历了多少风风雨雨，而今 却依然屹（yì）立在洨（xiáo） 河之上。好 像一弯明月，初露（lù ）高端云层；又如一 道彩虹，挂在雨后天空。您向人们描绘着， 中华建筑的璀（cuǐ ）璨（càn ）；您向人 们诉说着，中华文明的悠久；您向人们展示 着，中华民族的智慧和才干！
赵州桥
XIAO XUE YU WEN
平邑县第三实验小学 闫志现
2020/4/8
1
新课导入
猜谜语 驼背老公公，趴在河当中。 背上有人行，腹下也可通。 （打一物）
22
黄河大桥
33
南 京 长 江 大 桥
44
5
初读课文：
1、学习本课的生字、新词，把课文 读准、读通顺。 2、说说课文每一个自然段的主要内 容。 3、思考：为什么说赵州桥的设计是 建桥史上的一个创举？
27
• 前爪相互抵着，各自回首遥望
有的刻着两条飞龙，前爪相 互抵着，各自回首遥望;
28
•
还有的刻着双龙戏珠。
29
我会背！
桥面两侧有石栏，栏板上
雕
刻着
：有
的
，
；
有
的
，
，
；还有的
。所有的 30
龙
，真像
。
赞美之歌
同学们，赵州桥雄伟、坚固、美观，相信赵州桥的美 名一定是千古颂扬，赵州桥的精神一定会永放光芒。
20
实地感受
水小的时候，水从大拱桥下流过！
当水面在线条以下的时候。
21
实地感受
水大的时候，水从大拱桥下流过
侧拱里也流水！
22
这种设计，在建桥史上是创一举个创 举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥 不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量 ，节省了石料。
流水对桥身的冲击力 使桥不容易被大水冲毁
减
轻
桥身的重量
31
板书设计
赵州桥
雄伟 坚固 美观 创举
32 32
小练笔
•围绕中心句写小片段 下课了，操场上可热
闹了！
33
想一想
我国还有哪些闻名中外的建筑？
34
卢沟桥
35
北京颐和园的彩虹桥
36
绍兴的东浦新桥 绍兴的接渡桥37
长城
38
39
故宫
课余查阅有关桥的资料，了 解过去、现在有些什么样的 桥。再想象一下，未来的桥 将会是什么样的。
6
xiàn
jì
jiàng qì
赵县 安济桥 石匠 砌成
héng
横跨
jiān
diāo
坚固 雕刻
dǐ
抵着
读一读
zhì huì
智慧
77
写一写
你会写 了吗？
88
设计 参加 雄伟 全部
横跨
创举 减轻 重
量 节省 坚固
美观
石栏 栏板 精美 图案
前爪 才干 宝贵 遗产 冲
击力 双龙戏珠
99
初读课文
1.赵州桥给你留下了怎样的印象？ 2.赵州桥有什么特点?
设计独特： 大桥洞顶上左右两边，还 各有两个拱形的小桥洞。
18
这种设计， 在建桥史上是一个创 举。1、“这种设计” 指什么？
2、“创举” 指什么？
19
这种设计 赵州桥全部用石头砌成，下面没有桥 墩，只有一个拱形的大桥洞；大桥洞 顶上左右各有两个拱形的小桥洞。 称为创举
赵州桥全部用石头砌成，下面没有桥墩， 只有一个拱形的大桥洞，洞顶上的左右两 边，各有两个小桥洞。既可以 减轻流水对 桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量。这 种设计以前是没有的，所以说是个创举。
节省了石料
23
这座桥不但坚固，而且美观。
这句话这样 写，好在哪儿呢 ？
24
这座桥不但坚固，而且美观。
过渡句：承上启下。
承上 这种设计（没有桥墩，一个大桥洞，四个小桥洞）
启下 栏板上雕刻着精美的图案
25
赵州桥之所以美观，是因
为 赵州桥栏板上雕刻着精美的图案。
（ ）
精美：精致而美好。
26
有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐 出美丽的水花；
14
局部印象
桥长五十多米
桥长50多米
15
局部印象
桥有九米多宽，中间行车马，两旁走人。
桥宽9米多
16
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走 人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一 个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
河面宽37米
17
长： 五十多米。 宽： 九米多宽。 形状： 拱形
40
41
城市立交桥
42
43
44
谢谢观看！
XIAO XUE YU WEN
平邑县第三实验小学 闫志现
2020/4/8
45
想一 想
10 10
初步印象
位置：河北省赵县的洨河上 又称：安济桥 设计者: 隋朝石匠李春 历史： 一千四百多年
11
一座世界闻名的石拱桥。
12
13 13
整体印象
桥长五十多米，有九米多宽，中 间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部 用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱 形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面 上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个 拱形的小桥洞。
赵州桥
XIAO XUE YU WEN
平邑县第三实验小学 闫志现
2020/4/8
1
新课导入
猜谜语 驼背老公公，趴在河当中。 背上有人行，腹下也可通。 （打一物）
22
黄河大桥
33
南 京 长 江 大 桥
44
5
初读课文：
1、学习本课的生字、新词，把课文 读准、读通顺。 2、说说课文每一个自然段的主要内 容。 3、思考：为什么说赵州桥的设计是 建桥史上的一个创举？
27
• 前爪相互抵着，各自回首遥望
有的刻着两条飞龙，前爪相 互抵着，各自回首遥望;
28
•
还有的刻着双龙戏珠。
29
我会背！
桥面两侧有石栏，栏板上
雕
刻着
：有
的
，
；
有
的
，
，
；还有的
。所有的 30
龙
，真像
。
赞美之歌
同学们，赵州桥雄伟、坚固、美观，相信赵州桥的美 名一定是千古颂扬，赵州桥的精神一定会永放光芒。
20
实地感受
水小的时候，水从大拱桥下流过！
当水面在线条以下的时候。
21
实地感受
水大的时候，水从大拱桥下流过
侧拱里也流水！
22
这种设计，在建桥史上是创一举个创 举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥 不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量 ，节省了石料。
流水对桥身的冲击力 使桥不容易被大水冲毁
减
轻
桥身的重量
31
板书设计
赵州桥
雄伟 坚固 美观 创举
32 32
小练笔
•围绕中心句写小片段 下课了，操场上可热
闹了！
33
想一想
我国还有哪些闻名中外的建筑？
34
卢沟桥
35
北京颐和园的彩虹桥
36
绍兴的东浦新桥 绍兴的接渡桥37
长城
38
39
故宫
课余查阅有关桥的资料，了 解过去、现在有些什么样的 桥。再想象一下，未来的桥 将会是什么样的。
6
xiàn
jì
jiàng qì
赵县 安济桥 石匠 砌成
héng
横跨
jiān
diāo
坚固 雕刻
dǐ
抵着
读一读
zhì huì
智慧
77
写一写
你会写 了吗？
88
设计 参加 雄伟 全部
横跨
创举 减轻 重
量 节省 坚固
美观
石栏 栏板 精美 图案
前爪 才干 宝贵 遗产 冲
击力 双龙戏珠
99
初读课文
1.赵州桥给你留下了怎样的印象？ 2.赵州桥有什么特点?
设计独特： 大桥洞顶上左右两边，还 各有两个拱形的小桥洞。
18
这种设计， 在建桥史上是一个创 举。1、“这种设计” 指什么？
2、“创举” 指什么？
19
这种设计 赵州桥全部用石头砌成，下面没有桥 墩，只有一个拱形的大桥洞；大桥洞 顶上左右各有两个拱形的小桥洞。 称为创举
赵州桥全部用石头砌成，下面没有桥墩， 只有一个拱形的大桥洞，洞顶上的左右两 边，各有两个小桥洞。既可以 减轻流水对 桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量。这 种设计以前是没有的，所以说是个创举。
节省了石料
23
这座桥不但坚固，而且美观。
这句话这样 写，好在哪儿呢 ？
24
这座桥不但坚固，而且美观。
过渡句：承上启下。
承上 这种设计（没有桥墩，一个大桥洞，四个小桥洞）
启下 栏板上雕刻着精美的图案
25
赵州桥之所以美观，是因
为 赵州桥栏板上雕刻着精美的图案。
（ ）
精美：精致而美好。
26
有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐 出美丽的水花；
14
局部印象
桥长五十多米
桥长50多米
15
局部印象
桥有九米多宽，中间行车马，两旁走人。
桥宽9米多
16
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走 人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一 个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
河面宽37米
17
长： 五十多米。 宽： 九米多宽。 形状： 拱形
40
41
城市立交桥
42
43
44
谢谢观看！
XIAO XUE YU WEN
平邑县第三实验小学 闫志现
2020/4/8
45
想一 想
10 10
初步印象
位置：河北省赵县的洨河上 又称：安济桥 设计者: 隋朝石匠李春 历史： 一千四百多年
11
一座世界闻名的石拱桥。
12
13 13
整体印象
桥长五十多米，有九米多宽，中 间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部 用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱 形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面 上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个 拱形的小桥洞。