论大学生诚信缺失的原因及对策

论大学生诚信缺失的原因及对策

2010-2011年学期《思想道德修养》科目考查卷

专业：应用化学班级：10级4班任课老师：*** 姓名：*** 学号：10114060415 成绩：

论大学生诚信缺失的原因及对策

摘要：大学生，在人们心中曾是备受尊敬的，是大家公认的天之骄子。然而，近年来，大学生的形象在人们心中的地位却不断下降。其中原因之一是关于大学生诚信缺失的负面新闻不断曝光，大学生的诚信问题出现了危机。本文谈论了关于大学生诚信缺失的成因及关于该现象的对策。关键词：大学生，诚信缺失，原因，对策

一．大学生诚信缺失的现象及成因

近年来，大学生不诚信的行为和现象层出不穷：在学习方面，无故旷课、抄袭作业和考试作弊等现象十分普遍；在学术方面，编造实验数据、剽窃他人成果等学术腐败时有发生；在就业方面，篡改成绩单、假造获奖证书和求职简历，骗取工作岗位，甚至违约的现象也不少；在经济方面，一些学生借钱不还，甚至拖欠国家助学贷款；在行为方面，不守时、不守信等问题更为广泛。从这些现象上可以看出，大学生不诚信的问题已经渗透到大学生生活的方方面面，人们对大学生的信用产生了严重的质疑。但在大学生的意识中，大学生还是知道诚信的重要性的，也知道诚信是做人的根本。可当面对现实的抉择时，大学生更多的是表现出一种以个体利益为中心的随机性特征。但对于自己能否保证做到，较多学生存在“视情况而定”的状态。①诚信并没有真正体现在现实中大学生的行为中。

可又是什么原因导致如今大学生的诚信如此缺失呢？我认为，除了大学生个人迷失了价值取向外，还与社会，学校以及家庭各种环境对大学生产生各种不良影响也有极大的关联。(1)社会风气不正。当今社会经

济发展迅速，中国社会转型的急剧变迁发展，带来了社会主流道德体系的相对滞后和规约失范，而且在现实社会中，一些非诚信观念和现象的泛滥，如经济领域的假冒伪劣、社会政治领域的贪污受贿、教育领域的学术失范等，使很多大学生产生一种认知错觉，即把这些社会不正常的现象当成了一种应然和平常的状态。再加上一些媒体对诚信事件不合理和不负责任的引导，使得正处在价值观成型阶段的大学生常有无所适从之感，进一步导致了他们诚信意识的滑坡和诚信行为的失范。②(2) 学校的诚信教育工作落实不到位。陶行知说过：“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。”作为一名中国学生，我对中国的教育也是深有感触，就我个人而言，老师眼里最看重的是学生的成绩，而不是学生的道德品质。古人有言：才者，德之资也；德者，才之帅也。这句话的意思是，才能是品德的基础，而品德是才能的统筹。连古人都认为，德比才重要。但我们现在更注重才而不是德，这也说明了我们急功近利和浮躁的社会风气。(3)家庭的过分溺爱和没有树立正确的榜样。家庭的熏陶对学生的素质有着绝对的影响，当代大学生多数为独生子女，衣来伸手、饭来张口，长期处于家庭的百般呵护之下。不少在骄纵中长大的大学生，于是常常以自我为中心，很多临时毁约、不信守承诺的做法，他们常常不认为是错误的。“这是独生子女一代人身上普遍存在的通病”，这也是导致学生诚信观不强的一个主要因素。更有甚之，在大学入学的体检、贷款办理上很多家长带头弄虚作假，试想家长在做这些动作的同时站在一边的孩子会受到怎样的教育？③

总而言之，导致大学生诚信缺失的是多方面原因，故要解决大学生诚信缺失这个问题，需要整个社会的关注以及帮助。同时，大学生也要加强个人道德修养，做一个守诚信的人。

二．关于大学生诚信缺失现象的对策④

(1)从学校入手，主动创设诚信环境

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高校必须主动创设诚信环境，注重诚信教育的长期性。诚信教育不能只是做表面功夫，学校投入精力和金钱做好这方面的工作。而且诚信教育要与时俱进，使教育更符合人性和时代的发展，举出现实生活存在的诚信问题，让学生去思考当面对这样的问题，他们会做如何的抉择。在这些具有实践性思考中，大学生就会在不知不觉中增强社会责任感和诚信意识，自觉培养出高尚的道德品质。

(2)创设诚信的校园氛围

校园是大学生学习、生活的场所，校园的诚信氛围影响着学生诚信的形成。一方面教师作为和学生面对面的教育者，他们的诚信指数直接影响着学生的诚信养成。所以学校要对教师的诚信行为做出严格的要求，广大教师在诚信教育中，要做表率和楷模，努力改造主观世界，加强道德修养，自重、自省、自警、自励。要求学生做到的自己首先要做到，要求学生不做的自己坚决不做，“言必信，行必果”，自觉接受学生的监督，用良好的道德形象取信于学生。另一方面，要创设诚实守信的校园氛围，结合学校实际，加强学习道德和学术道德建设。从学生进学校起，就应该对学生进行诚信教育。要加强科研学术道德建设，对讲学术精神、科研成果突出的师生进行奖励，而对科研行为失范的师生进行批评、惩罚，促使广大师生形成良好的诚信观念和学术道德观。总之，要在学校营造“讲诚信光荣，不讲诚信可耻”的校园诚信氛围。我认为，教师的诚信行为的确也是影响着学生诚信行为。有些老师上课迟到，提前下课，对于学生的问题回答很敷衍等不诚信行为都在潜移默化地影响着学生的诚信行为。

(3) 设立诚信监督机制和约束机制，规范诚信建设

当前高校诚信制度建设可以从几个方面入手：首先，建立大学生诚信档案，并将其与奖学金、助学金、干部选拔、就业推荐等环节联系起来，使这份诚信档案成为大学生走向社会的第二张身份证。。其次，建

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立合理的评价体系。应该将诚信作为一项重要的标准纳入到评价体系中，重新制定评价方案，明确评价指标，统一尺度，按照科学的方法对学生的诚信状况做出客观、公正的评价。再次，建立校园舆论监督机制。舆论的力量在诚信的培育过程中有着重要的作用。在校园中，充分利用学校电台、广播、校园网、校报、黑板报等舆论阵地，对失信行为进行曝光，对诚信行为进行表扬。

结语：现如今，许多大学生都面临着毕业后找不到工作的难题，或者在单位工作不久便被辞退的现象也不少见。其中就不乏大学生缺乏诚信的原因。作为一名大学生，我们更应该把握住这个在大学锻炼的机会，提高个人的思想道德修养，做一个诚信的人。著名经济学家厉以宁先生说道，在今天中国诚信传统的沦丧，失信者得不到惩罚的情况下，全社会应当行动起来重建信用体系。同样，社会各界也应该关注大学生诚信问题，让大学生生活在一个守诚信的社会氛围里。

①

高校助学贷款诚信缺失现象探析

②创新大学生诚信教育途径探析张凯朱雪琴张一飞

③

高校助学贷款诚信缺失现象探析

④论当代大学生诚信缺失的对策

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