大学生诚信缺失的原因及对策
浅谈大学生诚信缺失的原因及对策[摘要]诚信，作为一种道德规范，是现代文明的重要基础，是人与人之间相互交往、人与社会接触的根本，它要求人们诚实无伪，言而有信。
在国家越来越强调公民的思想道德教育，特别是对青少年诚信教育的今天，大学生诚信缺失的现象屡见不鲜，“诚信缺失”成了当今最流行的语言之一，曾被视为一方净土的大学校园，作为培养人才的重要领地，大学生的诚信直接影响到人才培养的质量，诚信度也成为衡量大学生素质的重要标志，本文通过大学生诚信存在的主要问题及成因的分析，探索诚信教育的手段和措施。
[关键词]诚信社会因素学习成绩道德水准
一、引言
“诚信”即诚实守信，是道德层面对人的评判标准，也是衡量社会文明进步的重要因素，不论是精英教育时代，还是大众化教育时代，诚信都是当代大学生应该具备基本品质和成才的必备素质。
大学生是诚信的实践者和传播者，是代表着未来社会中坚力量的“骄子”一族，培养什么样的人，是每一所高校思考并为之努力的方向。
目前，大学生在贷款、作业、考试、学费、就业等方面的诚信缺失已经越来越普遍、越来越突出，导致用人单位、社会对人才培养的质量和大学生的道德素质提出了质疑。
诚信教育的必要性和实效性成了高校必须高度重视的课题。
当然，导致大学生道德滑坡、诚信缺失不只是学校教育的原因，还是社会环境、家庭等各因素共
同作用的结果，但作为培养教育人才的主阵地，作为大学生踏入社会前的最后一所学校，高等教育责无旁贷，应起到引领、主导的作用。
二、大学生诚信存在的主要问题
大学生诚信缺失主要表现在认识、学习、生活等各个方面：
1.骗取助学贷款。
提供虚假的家庭困难证明以骗取贷款，没有把贷款真正用来助学，而是把获取的助学贷款作为一个创业融资渠道，入学后不安于学习，把精力放在勤工俭学上，专业没学好。
2.恶意拖欠学费。
学生拖欠学费大部分是由于家庭困难，但也有少部分学生属于恶意拖欠学费，把父母给的学费挪作它用，自不量力地高消费，根本没有要交学费的意识，对家长、对学校甚至对自己不负责任，影响到学校工作的正常进行。
3.考试作弊。
与十多年、二十多年前相比，现在的大学生学习积极性大打折扣，不把主要心思放在学习上，从高中紧张的、“填鸭式”的学习中走出来，到了大学就觉得轻松了，没有自主学习的意识，甚至不知识怎么利用好课余时间，得过且过，到考试的时候，才发现该学的知识没有学到，茫然之中为了考试过关，作弊成风。
尽管学校从制度上、从实践中严惩作弊现象，但屡禁不止，每次考试都出现许多作弊情况，而且呈上升趋势。
不是想着认真复习备考掌握知识点，而是琢磨如何投机取巧，以逸待劳。
4.作业抄袭。
教师布置的作业往往收上来后发现全班学生就那
么几个版本，大面积抄袭，一方面学生无所事事，整天做一些与学习无关的事，另一方面又不愿意做作业、复习课堂上的教学内容，有的学生抄袭他人的作业得的分比被抄袭者还高，本末倒置，欺骗老师。
5.求职履历造假。
就业难是较为普遍的社会现象，有些学生为了在就业的大潮中能立足脚跟，也为了最大限度地得到用人单位欣赏，更为了能“充分”地展现自我，想尽办法毫不顾忌地将简历尽其所能的进行“加工”，通过造假达到就业的目的。
学会求知、学会做人是对大学生的基本要求，如果一个学生在这些方面都缺乏基本的自律、缺乏做人的基本准则，还能说我们的教育是成功的吗？
三、大学生诚信缺失的原因
大学生诚信缺失现象的产生不是孤立的，有社会的原因，也有家庭、学校、个人的原因。
1.从社会层面看。
市场经济条件下很多负面的影响改变了大学生的价值观和人生观，食品安全、官员腐败所暴露出的造假成风的现实，让他们不再盲目崇拜好人好事的榜样力量，金钱观深入他们心灵深处。
如今是信息社会、开放的社会，大学生了解事物的渠道呈多元化，他们不再局限于教科书、课堂那种说教式的正面教育，他们有自己对事物的理解和看法，社会这个“大染缸”让他们接触到许多阴暗面。
就拿学习成绩和就业来看，“学习好不一定能找个
好工作”、“找到的工作不一定与专业对口”已经是不争的事实，同一个班毕业，好工作不是为学习好的学生准备的，官二代、富二代不管学得如何，他们的就业优势绝对比其他的同学要强。
这些社会现象都无形的影响着学生对生活、学习的态度，而态度又决定着他们的行为。
2.从家庭层面看。
有些学生家长往往会给子女灌输两种观点：其一，你父母没什么能耐，你看某某家父母都已经给在校大学生子女找到好单位了，只有你自己看着办了。
其二，你只要拿到毕业证就行，工作的事我们帮你搞定。
这种教育让学生失去了学习的动力和信心，导致他们整日混学，不抄袭、不作弊还能怎样？把多数时间都用在娱乐上，娱乐是要钱的，只有把学费欠下不交，才有高消费的保障。
3.从学校层面看。
在对学生的教育过程中，也存在一些问题，如重课堂、轻课外，重理论、轻能力，重惩罚、轻鼓励，有的老师没有做到为人师表、以身示范，自身也存在不诚信，对待学生也有不公正、不公平等现象，给学生带来一定的负面影响。
学术造假、职称造假也是高等教育中存在的问题，导致教师中产生“有本事不一定有好结果”的想法。
教师面对这些丑恶现象，说服自己都难，尽管“课堂讲授有纪律”，但自己底气不足，要说服学生就更难了。
4.从个人层面看。
近年高校扩招，“林子大了什么鸟都有”，生源已经不再那么纯洁，学生德育、智育水平下滑，文化素质、道德
素质参差不齐，到新的熔炉会互相影响，往往负面影响来得更猛烈、更深刻。
有的学生进大学就不是来学知识的，甚至就没想因此而找到一个好的工作岗位。
社会分工的多元化、惟文凭时代的过去，改变了他们的就业观念，也是产生诚信缺失的诱因。
四、解决大学生诚信缺失的对策
导致大学生诚信缺失有大环境因素，如：社会环境；也有小环境因素，如：学校、家庭、个人，诚信缺失已经成为大学生群体中不容忽视的现象，社会的负面影响不断冲击大学生的诚信观，高校必须积极应对，切实有效地开展诚信教育，以改变社会对大学生的看法，消除因他们诚信缺失给学校、给用人单位造成的障碍和不利影响。
1.营造良好的育人环境。
高校要充分发挥“两课”的主阵地作用，通过社会主义核心价值体系的教育和引导，用大量的正面案例弥补社会负面带来的影响，在和谐文明的社会中，诚实守信是人际交往、做人的主流标准。
一个缺乏诚信的大学生在社会上是难以立足的，学校是社会的一个缩影，要反省我们的教育制度、教学方法、育人环境。
教师须以身示范，学校要从校风、教风、学风入手，创造有利于诚信教育的环境，大学生的诚信行为实际上是人生观、世界观、价值观的外部反映，要通过课堂教育功能的主阵地作用，发挥教育者的整体力量，加强思想道德建设，让他们明辨是非，自觉抵御社会不良现象的侵蚀，提高思想道德修养，看到社会的正气，
以诚实守信为荣。
2.完善学校评价机制。
学校要通过建立学生诚信档案，把那些违法违纪、不讲信用的记录纳入个人诚信档案中，作为奖、助、贷、评优、党员发展、推荐就业的评判依据，让不诚信的行为无立足之地，为大家深恶痛绝，让诚实守信的人得到尊重，受到大家的认可。
一旦良好风气形成，就会让诚实守信变成学生自觉的行为标杆。
从制度入手，诚信缺失的生存空间就会越来越小。
必须看到，诚信仍然是当代大学生思想文化的主流，是少数学生破坏了大学生群体的形象，从教学管理、教学秩序方面完善评价机制，诚信之风将会回归大学校园。
3.提高学生个人修养。
现象是个体不断积累的结果，外因是通过内因而起作用的，有了合理的评价机制、良好的育人环境、教师的正面引导，最终要通过学生个人的认知才能转化为自觉的行动，内化为个人的素质。
这当中，学生是主角，社会需要诚信，如果大家都背信弃义、金钱至上，试想大学生怎样在社会立足。
因此，诚信的弘扬需要大学生道德水准的提高，需要大学生积极投入到良好诚信心理品质的养成实践中。
五、结语
学无信不才、人无信不立、业无信不兴、国无信不强，在社会主义市场经济条件下做好大学生诚信教育，是每一所高校的一个新课题。
大学是社会的一个组成部分，要让大学生得到良好的诚信教
育，需要社会、家庭、学校、个人的共同努力，看到诚信主流的同时，我们也要正视大学生诚信缺失的现象，从机制、环境、教育方式的更新入手，让诚信成为大学生共同的道德追求。
[参考文献]
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（作者单位：昆明工业职业技术学院）。
大学生就业诚信缺失及其对策探析
任 自流 。
３ 家庭 因素 、
、
在成绩单上做文章 ， 隐瞒不理想 的成绩 ， 甚至编造 出好 的成 绩。其次是 学生干部的工作经历和实习工作经 历 。需求单位 为了迅 速取得用人效 果， 都很看重毕业生个人经历 中的工作 经验 ， 的在招 录新 人的条件 中 有
还有明确规定。对于刚出校门 的毕业 生来 说 ， 无形 中增加 了就业门槛 ， 有些人就在简历中虚造或扩大工作经 历。有 的用人单位在 某个 学校的 专场招聘会 上收到十几个学生会主席 的简历 ， 这肯定与实 际情 况不符。 还有就是伪造证书 ， 浮躁的心态使少数 毕业生不惜重金做假 证书 ， 比如 各种荣誉 证书 、 和计算机等级证书等 。 英语 面对竞 争 日 激烈 的就业市场 ，一些 大学生希望尽早 落实就业单 趋 位， 在择业过 程中急 于求 成 ， 有家 单位要人 就匆忙签定 就业协议 ， 一旦 发现有更 加满意的单位 ， 就马上毁约。有的 自身条件 比较好的毕业生 同 时许诺好几 家用人 单位 准备签订就业 协议 ，暗地里却在联 系其 他更好 的用人单位 ， 占据有 限的就 业机会 ， 防碍其 他毕业生获得工作 岗位。有 的毕业生对 自已的就业 承诺缺乏信用 ，签 约后不报到也不 与签 约单位 说 明情况 ， 重新 寻找工作或 复习准备考研 。 二 、 学 生就 业诚 信 问题 的 原 因 分 析 大 １社会 因素 、 在我 国由社会 主义计划经 济体制 向市场经济体 制转轨 的过程 中 ， 经济基础和道德秩 序都 发生了深刻变化 ，而新的市场经济体制 和与其 相适应 的以“ 诚信 ” 为核心 的道德秩序 尚在建 设之 中。大学生作 为社会
现在大学生绝 大多数 都是独生子女 ， 载着家庭的全部希望 ， 承 在望 子成龙 的思想 引导 下 ， 在激烈 的社会竞 争压力下 ， 许多家长更 多的是关 心子女 的学 习成绩 与特长 ， 而疏于对他 们进 行道德和行为规范 的教育 ， 对他们偶尔发生 的不诚信 或投机取巧行 为没有引起足够重视和及 时矫 正； 更有 家长 向孩子灌输 “ 老实人 吃亏” 的观念 ， 把社会上 一些不道德 、 不诚信 的思想传播 给子女 ，导致 了当前很 多大学生 的品德操行没有 随 着知识水平 的提高 而提升。 ４ 自 因素 、 身 当代大学生成长在较 为优裕 的生活 环境中 ，不同程度地存在责任 意识淡薄 ， 心理脆 弱等 问题 。 们奉行 实用主义 ， 自 为中心 ， 他 以 我 原则性 不强 ， 这种思想尤其容易暴露 在求职这样对 关系到切身利益的事情 中。 三、 构建毕业 生诚信体 系 。 改善就业环境 从社会角度来说， 要建构诚信监督机 制。 市场经 济体系中， 在 失信成 本过低是一些人不讲诚信 的最重要原 因。因此要建立对失信行为 的惩 罚机制 ， 加大人们 的失信成本 。 一旦 违犯 规则 ， 受处罚。 就要 当一个缺乏 诚信的人最后不会为社会接受 ， 这或许 是对失 信者最 好的惩 罚。 对失信 的宽容就是放纵 ， 是对诚信者 的伤害 ， 是对社会公 正公平 的践踏 。因此 ， 我国应当尽快建立失信处罚 制度 ， 这将大大减少社 会发展的成本损耗 ， 也将对大学生就业产生积极影 响。 从高校方面来说， 要加强大学生对 当前诚信 问题 的认知教育 。 教育 的本质是 育人 ， 教会学生做 人 ， 是 学校 应把 以“ 事” 中心 的教育 ， 做 为 向 以“ 做事” 做人” “ 相结合的方 向转变 。 首先要增 强高校教师师德修养 。 高 校教师 就应该在 １常教学 、 ３ 管理等 多方面 以身作 则 ， 言传身 教 ， 为学生 树立诚信的师德形象 。 学校 的就业工作不 能盲 目追求就业率 ， 而放松 了 对学生的就业政策 、 职业道德 、 劳动法律法规等方 面的教育。还有就是 确立严 格的就 业资料审查制 度 ，坚决杜绝不真实 的就 业推荐表流出学 校。 建立大学生诚信档案是大学生就业诚信教育 的有效措施 。 通过诚信 档案对学生的各个方面进行较为全 面的描述， 使学生时刻关注 自己的行 为， 努力做诚实的事， 不断提高 自己的诚信度 。 将学生 的诚信档案跟学生 的人事档案一并交给用人单位 ， 有利于将学生 的诚信记录延伸到社会。 从 用人单 位方面来说 ，招聘 的 目的是为 了找 到能够 胜任 该职位工 作， 并有进 一步发 展潜力 的人 才 ； 而有 些用人单位 盲 目重视名校 出身 、 学历 、 资格 证书等 因素 ， 略对 实际能力 的考察 ， 疑为造假者 提供 了 忽 无 市场。因此 ， 用人单位应形成“ 不求最好 ， 但求最合适” 的用人观念和“ 重 能力 、 轻学历 ” 人才选拔方式。另一方面 ， 于学生提供 的材料 ， 对 用人单位 应建立严密的核查制度 ， 如有疑问主动与学校沟通 ， 使假造者无机可乘 。 从 学生个 人来说 ， 要加强 自我约束 ， 坚持诚实守信 的做人 原则。不 以他人 皆为 而 己亦为 ， 不随大 流 ， 不盲 目从众 ， 因群 体道德规 范的下 不 降而 自甘堕落。 信既是一个道德范畴， 诚 也是一个法律范畴 。 一个人如果 违背诚信 品格 ， 从短期 看也许 会获得一些好 处 ， 但是 从长期看 ， 一旦被 揭露必 然会使 自己信誉受损 ， 而且会影响 自己将来 �
大学生诚信缺失的原因分析及对策研究
民对 党 的 信 任 和期 望 。青 年 大 学 生 与社 会 的联 系 十 分 紧 密 ． 治 领 域 坏 公 物 、 注 重 公 共 卫 生 、 共 场 所 大 声 喧 哗 等 现 象 ； 们 习惯 了被 家 政 不 公 他 人娇 宠 ， 溺 于 父 母 亲 人 的 关 爱 ， 出 过 分 的 物 质 要 求 ， 视 了作 为 家 沉 提 忽 的不 正 之 风 容 易对 大 学 生 产 生 不 良影 响 ． 其 产 生 诚 信 缺 失 。 使 部 社 会 经 济 领域 ： 冒伪 劣 、 同 违 约 、 务 拖 欠 、 逃 税 费 、 业 欺 庭一 员 所 应 尽 的责 任 和 承 担 的 义 务 。 在 学 校 中 ． 分 学 生 不 明确 学 生 假 合 债 偷 商 学 缺 甚 专 诈 等 失 信 现 象 行 为 扰乱 了 社 会 经 济 秩 序 ， 害 了 消 费 者 利 益 ， 对 青 的 责 任 所 在 ， 习敷 衍 了 事 ， 乏 认 真 态 度 ， 至 出现 网 络 成 瘾 、 职 损 也 爱情 “ 业 ” 主次 颠 倒 、 废 学 业 的 情 况 。 事 等 荒 年 大 学 生 产 生 不 良影 响 ， 出诚 信 缺 失 的 行 为 。 做 社 会 行 为 责任 意 识 不 强 。部 分学 生 的行 为 责 任 意 识 不 强 。他 们做 文 化 领 域 ： 传工 作 中的 虚 假 报 道 ， 育工 作 中 的 乱 收 费 、 生 黑 宣 教 招 幕 、 水 文 凭 等 ， 术 工 作 的 粗 制 滥 造 、 冒 伪 劣 、 袭 剽 窃 等 现 象 不 事 随性 而 为 ． 行 为 的 后 果 缺 乏 考 虑 ， 有 为 自 己行 为 负 责 的 明确 意 注 学 假 抄 对 没 如 王 以及 轰 动 全 国的 云 南 大 学 马 加 爵 杀 人 利 于 我 国 精 神 文 明 建设 的顺 利 进 行 ． 必 然 会 对 青 年 大 学 生 产 生 消 极 识 。 刘 海 洋 泼 熊 、 晓 明 杀父 ． 也
浅谈诚信缺失的原因及对策
浅谈诚信缺失的原因及对策诚信，是人们交往过程中最基本的道德准则。
对个人而言，没有诚信就无以立身；对社会而言，没有诚信就无以进步。
诚信，作为中国传统伦理道德规范具有广泛而深刻的涵义。
诚即是诚实，是一个人自己的道德水平要求程度；信即是信用，是一个人对他人所承担的义务。
诚信不仅是一切道德的基础和根本，更是我国经济建设的精神基础和思想保障。
一、诚信缺失的现状（一）学习方面缺失诚信当代学生的作弊现象层出不穷。
随着科学技术的高速发展，各种高科技的作弊工具不断涌现。
从最初的夹带纸条发展到后来的手机短信、网络短信等高科技手段，呈现了现代化、多元化的趋势。
（二）社会生活方面缺失诚信有些学生出于惰性、自私、虚荣等原因，种种假理由欺骗父母、老师和同学。
还有一些学生给学校留假地址、假电话。
为获取贫困奖助学金，向学校提供虚假的家庭经济情况和贫困证明。
在同学交往中诚信缺失，人际关系淡漠。
在就餐、购票时任意“夹塞”，在图书馆、教室、餐厅和公共汽车上的抢占座位以及说谎、偷盗等各种不良现象屡见不鲜。
二、诚信缺失的原因冰冻三尺非一日之寒，诚信危机并不是在短时间内所形成的。
导致诚信缺失的因素有很多，主要包括外部环境和个人因素两大部分。
（一）外部环境1．社会因素个人都是社会的一员，社会环境的好坏对个人的思想素质和价值取向有着重大影响。
不可否认的是现实的社会环境在许多方面对诚信都有负面的影响。
在日常生活中，令人眼花缭乱的虚假广告、假冒伪劣产品，随处可见；在市场经济领域，企业、经营者的拖欠赖帐情况与日俱增，许多人拜金主义和利己主义风气不断滋长，在金钱和权力的趋势中渐渐迷失了良知。
在法制领域，社会信用体系薄弱，政策不完善，制度不健全。
缺乏有效的失信惩罚机制，对那些不讲诚信、善于投机取巧者，社会也没能给予应有的法纪处分和道德谴责。
这些社会中的失信之风、不文明之事，致使大学生的不诚信行为得不到有效的遏制，甚至还被有些大学生所接受和效仿，这不可避免地影响了当代大学生诚信观的建立。
大学生就业过程中诚信缺失问题与对策
其他部门之 间建立一道“ 防火墙 ” 保 证学校 正常的教学 和科 研 ，
秩序。其 次 ， 要讲究策 略和方 法。在处理 突发事件 时妥善 处置
［ ］ ［ 龟井利明． ３ 日］ 危机管理理论 ［ ． 京 ： 国金融 出版社 ， ９ ． Ｍ］ 北 中 １ ８ ９
当前我国就业形势严 峻 ， 就业 市场处 于明显 的供过 于求 的
现 状 。上 世 纪 末 高 校 扩 招 带 来 的 大 学 生 数量 急 剧 增 长 给 就 业 带
但 当毕业生报到时 ， 这些 条件 和承诺并不能兑现 ； 还有的用人单 来 很 大 的 压力 。对 利 益 最 大 化 的追 逐 是 市 场 的本 性 ， 是 市 场 位 表面上是在招 聘 ， 也 事实上 是招揽 大 学生 当“ 临时工 ” 等试用 ，
参 考 文 献
［］ 薛 谰 ， １ 张 强， 钟开斌 ． 危机管理 ［ ． ２ 北京 ： Ｍ］ 第 版． 清华大学 出
版 社 ，０ ３ ２ ０— １ ２０ ． １ ３ ２
性， 绝大多数是 无法准确预测 的 ， 以“ 所 完全预 防危机是 不可及 的” 。因此 ， 高校在突发事件 发生 后 的应 急是十分重要 的 ， 它是 突发事件应对 的核心 。首先 ， 成立 总揽全局 的突发 事件管 理指 挥体 系。突发事件一旦爆发 ， 往往 给高校正 常运转 带来较 大影 响， 甚至会导致管理的瘫痪 。在这种情况下 ， 迅速成立 一套打破
７ ８—８ Ｏ
好突发事件 ， 讲究 策略和方法是非常重要的。笔者认为 ， 应采用
以下 策 略 和方 法 ： １ 预 先 有 准 备 。在 事 件 未 发 生 前 ， 领 导 和 （） 校
大学生诚信缺失原因及对策
钟 仲 。邓超 ：大 学生诚 信缺 失原 因及 对 策
生活是不完整和令人遗憾 的。有一些同学恋爱态度不严肃 ，没有责任感 ，朝三暮四，搞多角恋爱。对待恋 爱 抱着 一种 游戏 的态度 ，有些 大学生 缺乏基本 道德修 养 。一些 大学生 因恋爱失败 ，便 荒废学 业 ，伤 害 对方 ，
甚 至轻 生 自杀 ，在高 校时有 发生 。
２ ０ １ ３年第 ｌ ０期 （ 总第 １ １ ８ 期）
边 疆 经济 与文化
ＴＨＥ ＢＯＲＤＥＲ ＥＣ ＯＮＯＭＹ ＡＮＤ Ｃ ＵＬ ＴＵＲＥ
Ｎ０ ． １ Ｏ． ２ ０ｌ ３ Ｇｅ ｎ ｅ ｒ ａ １ ． Ｎｏ ． １ １ ８
【 校园文化 】
大 学 生 诚 信 缺 失 原 因 及 对 策
钟 仲 ，邓 超
（ 吉首大学 马克思主义学 院 ， 湖南 吉首 ４ １ ６ ０ ０ ０）
摘
要 ：当前大学生的考试作弊 、论文抄袭、伪造证件、学历造假 、无视学校纪律等诚信 问题成为培影响 ，二是 家庭诚信教育的偏 失，三是 自身诚信意
中图分类号 ：！ ） ６ ４ ８
文献标志码：Ａ
文章编号 ：１ ６ ７ ２ ． ５ ４ ０ ９ （ ２ ０ １ ３ ） １ ０ － ０ １ ２ ６ － ０ ３
一
、
当前大学生诚信现状及存在问题
１ ． 学习、学术方面的诚信缺失。 （ １ ）无视学校纪律 。有很多大学生上课迟到、早退 ， 甚至旷课 ， 更有 甚 者编 造谎 言请 假 ；还有 的大 学生 花钱请 人去替 自己上 课 。这 些无组 织纪 律 ，不 遵守 学校 的规 章 制度 ，肆 意编造谎言欺骗老师 ，是不讲诚信的表现。 （ ２ ）抄袭作业 、论文 ， 蒙混过关。一些大学生学风不端正 ，把 抄袭作业、剽窃论文行为视为 “ 正常现象” ， 不以其为耻。一些大学生不独立完成作业 ， 抄袭同学的，或在 网上找答案 ，敷衍 了事。 （ ３ ）考试作弊 ， 屡禁不止。尽管各高校有严格考风的惩罚措施 ，签订诚信考试协 议 。但是 仍 然有 人抱 着侥 幸 心理 ，作 弊手 段层 出新招 ，出现 了专 门应 考 的作 弊 队伍 。每到 大 型考 试之 际 ， 街头 “ 卖答案 ” 、 “ 保 证通 过 ”的小广告屡 见不 鲜 ，这为一些 想投机取 巧 的同学 提供 了条件 。还 有 的学 生招 聘枪手 应付 考试 ，这种 现象在校 园中屡屡发 生 。 ２ ． 经济生活中诚信缺失。 （ １ ）追逐名利 ， 不择手段。有些学生为了获得助学金 ， 伪造贫困证 明， 或找 关系、走后门 ， 这不仅是对家庭经济困难 的学生不公平 ， 也是一种诚信缺失的表现。 （ ２ ）恶意欠缴学费。 有一部分学生故意 以贫 困的理 由来欠缴学校学费。把父母 寄来交学费的钱挪之它用 ，甚至用于吃喝玩乐 ， 任意挥霍。 （ ３ ）助学贷款骗贷逃贷。助学贷款是国家向贫困学生提供在校的学费和住宿费同 等金额 的贷 款 ，采用在校期间政府贴息的政策。而部分学生在有能力交付学费也参与骗贷 ，隐瞒家庭人 口和收人情况 ， 甚至有家长出具虚假贫困证 明。他们毕业后却不按时偿还贷款，导致银行与学校陷入尴尬境地。 ３ ． 社会 生 活中 的诚 信缺 失 。 （ １ ）伪 造证件 ，履历掺水 。大学校 园 同样受 到社会上 假文凭 、假 证书 、假 学 术等 不 良现象 的影 响 ，一些学 生便 在毕业 推荐表 上涂 改成绩 、夸大 事实 ，甚 至伪造 证 书 ，虚 构经 历 。许 多 大 四毕业 生 因找工作 屡 次在履 历上 ，虚构 学 习成 绩 以及 夸 大荣 誉 。在 校 园里 的一些 打 印店里 ，我们 不 难 发 现 一些 学生 把 其他 同学 的荣 誉证 书 、过级 证书 以及发 表 的学术 文 章 ，通过 改 头换 面 ，便 变 成 了 自己的 ， 并交给用人单位。在就业过程中，大学生虚伪包装有愈演愈烈 的趋势。 （ ２ ）轻诺寡信 ，肆意毁约。毕业生 和用人单位签订就业协议书 ， 但是某些大学生缺乏诚信意识 ，草率签约，一旦遇到好的招聘单位便背信弃 义， 撕毁协议 ，另择高枝。严重影响了学校和大学生在社会的形象和信誉。 （ ３ ）人际关 系虚假。在大学校 园中，一些学生在班干部 、学生会等的选拨过程中，往往采取请客拉关系，拉选票等手段 。一旦谋到了职 位后 ，不为同学做事 ，只想着为 自己谋取利益 ，使 同学关系异化为一种利益关系。对于承诺 ，从不认真 ， 经常失信于他人 ；当其他 同学遇到困难时表现冷漠，摆出一副事不关 已，高高挂起的姿态 。 （ ４ ）恋爱态度 不严肃。当前 ，大学生谈恋爱现象十分普遍 ， 很多大学生把恋爱当作大学的必修课 ，认为不谈恋爱的大学
大学生诚信缺失的诱因及对策
大学生诚信缺失的诱因及对策辛全洲【摘要】诚实守信是和谐社会建设的基本要求，也是每个人都应当遵循的最基本的道德规范。
随着市场经济的发展，社会各领域都不同程度地出现了诚信缺失现象，高校也未能幸免。
大学生诚信缺失不仅与社会环境有关，还与学校教育及学生自身的修为有关。
有效防范大学生诚信缺失，是大学生思想政治教育的重要课题。
% Honesty is the baseline of building harmonious society and it is basic ethic foundation that needs to be respected by all citizens . Following the development of economics and growing complexity every aspect of social group illustrate lack of honesty,including higher educational institutes . Lack of honesty a-mong colleges students is not only related to social environment but also related to educational purpose and self act . Effectively and proactively preventing the scenario from expanding is oneof the most important as-pect of college students' ideological and political education .【期刊名称】《青海师范大学学报（哲学社会科学版）》【年(卷),期】2012(000)002【总页数】3页(P130-132)【关键词】大学生;诚信;缺失;诱因;治理【作者】辛全洲【作者单位】青海师范大学,青海西宁 810008【正文语种】中文【中图分类】G416诚信是一切道德的基础和根本，是一个人思想道德素质最核心的外在表现。
当代大学生诚信问题分析及对策
当代大学生诚信问题分析及对策摘要目前大学生的诚信状况不容乐观，大学生诚信的缺失受多方面的影响，高校是大学生思想意识形成的重要文化阵地，在大学生诚信教育方面，更是责任重大。
文章分析了导致诚信缺失的诸多原因，在此基础上，提出大学生诚信教育的的有效途径。
关键词大学生诚信缺失原因对策大学生是中国社会发展进步的主导力量，然而，当代大学生的诚信度与社会对大学生的要求存在着很大的差距，表现在大学生思想、学习、生活的各个方面：部分学生入党动机不纯；抄袭作业，考试作弊；在求职、就业过程中虚构教育背景，任意毁约；在国家助学贷款问题上，还款率低。
这些不诚实现象的出现与社会深层次的原因有关系，但主要与大学生本人的诚信教育息息相关，如何加强大学生的诚信教育，杜绝这类不诚实现象的出现，就成为大学生思想政治工作的重要议题之一。
一、大学生诚信缺失的原因分析（一）社会不良现象是引发大学生诚信缺失的外部原因当前，社会上不讲诚信的现象较多，涉及的领域也很广泛。
在经济领域，假冒伪劣产品泛滥成灾，坑蒙拐骗现象屡禁不止；在政治领域，一些干部谎报政绩、欺上瞒下、以权谋私；在学术领域，剽窃他人成果、学术造假现象屡见不鲜；在人际交往中，言行不一、说空话、假话的现象比比皆是。
这些负面因素成为一些自律能力不强、自控能力差的学生诚信缺失的外部原因。
（二）教育模式偏颇是导致大学生诚信缺失的内部原因长期以来，应试教育片面强调智育，忽视德育，只把追求高升学率、及格率当作根本任务。
对道德教育重视不够，存在不少薄弱环节，往往是只做表面文章、流于形式，不能贴近学生和社会生活实际。
在讲解诚信问题上容量不够、深度不够，持久性不够，学生的诚信意识得不到强化，造成部分学生道德素质低下，诚信度缺失。
其次，部分教师素质不高，诚信育人的观念不强，对于大学生平时所表现出来的不道德行为不闻不问，漠然视之；甚至有的教师疏于律己，在日常工作生活中表现出种种不道德、不诚信的行为和言论，使得大学生耳濡目染，上行下效。
大学生诚信缺失的原因及对策
一
、
诚信缺失的原 因
｛ 一 ）社会 的 负 面 影 响 以 及社 会 诚 信 机 制 不 健 全
建设者 ， 他们的诚信状况将 直接决 定我 国现代化 的建 设能 否顺利 的进行 。整体看来 ， 当代大 学生 的诚 信状况 是不错
的， 是积极向上 的。但近 些年 来 ， 由 于受到社 会上 的腐败
第３ ０卷
第 ８期
重 庆 与 世 界 ・学 术 版
２ ０ １ ３年 ８月
【 教育研究】
大 学 生 诚 信缺 失 的原 因及对 策
夏 玉峰 ， 田永 生 ， 杨 显 红
摘要 ： 大学生诚信缺 失的现 象越 来越 突出， 切 实加 强 大学生诚信 的重建不仅是 高校 也是全社会 刻不容缓 的一项
中图分类号 ： Ｇ ６ ４ １ 文献标识码 ： Ａ 文章编号 ： １ ０ ０ ７—７ １ １ １ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ８— ０ ０ ６ ２— ０ ２
Ｐｒ ｉ ｍａ ｒ ｙ Ｄｉ ｓ ｃ ｕ ｓ ｓ ｉ ｏ ｎ ｏ ｎ ｔ ｈ ｅ Ｃａ ｕ ｓ ｅ ｓ ａ ｎｄ Ｍｅ ａ ｓ ｕｒ ｅ ｓ ｏ ｆ
ｓ ｕ ｃ ｈ ａ ｓ ｓ ｏ ｃ ｉ ｅ ｔ ｙ，ｆ ａ ｍｉ ｌ ｙ ａ ｎ ｄ ｐ ｅ ｒ ｓ ｏ ｎ ａ １ ．Ｔ ｈ ｅ ｃ ｏ ｕ ｎ ｔ ｅ ｒ ｍｅ ａ ｓ ｕ ｒ ｅ ｓ ｔ ｏ ｒ ｅ ｂ ｕ ｉ ｌ ｄ ｉ ｎ ｔ ｅ ｇ ｒ ｉ ｔ ｙ ａ ｒ ｅ ｔ ｏ ｃ ｏ ｎ ｄ ｕ ｃ ｔ ｉ ｎ ｔ ｅ ｇ ｒ ｉ ｔ ｙ
ｅ ｆ ｆ ｅ ｃ ｔ ｉ ｖ ｅ ｌ ｙ ｔ ｏ ｓ ｔ ｒ ｅ ｎ ｇ ｔ ｈ ｅ ｎ ｔ ｈ ｅ ｒ ｅ ｃ ｏ ｎ ｓ ｔ ｒ ｕ ｃ ｔ ｉ ｏ ｎ ｏ ｆ ｃ ｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ ｓ ｔ ｕｄ ｅ ｎ ｔ ｓ ’ｉ ｎ ｔ ｅ ｇ ｒ ｉ ｔ ｙ ｉ ｓ ａ ｎ ｕ ｒ ｇ ｅ ｎ ｔ ｔ ａ ｓ ｋ，ｎ ｏ ｔ ｏ ｎ ｌ ｙ ｔ ｏ ｔ ｈｅ ｃ ｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ ｓ ｂ ｕ ｔ ａ ｌ ｓ ｏ ｔ ｏ ｔ ｈ ｅ ｓ ｏ ｃ ｉ ｅ ｔ ｙ ．Ｔｈ ｅ ｌ ａ ｃ ｋ ｏ ｆ Ｃｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ Ｓ ｔ ｕ ｄ ｅ ｎ ｔ ｓ ’ｉ ｎ ｔ ｅ ｇ ｒ ｉ ｔ ｙ ｉ ｓ ｃ ａ ｕ ｓ ｅ ｄ ｂｙ ａ ｖ ａ ｒ ｉ ｅ ｔ ｙ ｏ ｆ ｒ ｅ ａ ｓ ｏ ｎ ｓ，
高职院校大学生诚信缺失的对策探究
反映 目前 高职院校大学 生不讲诚信 行为较 为普遍 。 目前高职 院校大学 孩子 的影响 ，例 如 ： 在德 国的青少年 教育体系里 。家庭是道 德教育 生不仅 其诚信 缺失现 象较 为严重 ，而且 涉及 面较广 ，涉及 到学 习方 的主 要场所 ，父母 则是孩 子的启 蒙教育者 。德 国的教育法 中明确规 面主要表 现为考试 作弊 、作业抄 袭和论 文剽窃 ：求 职方面 主要表现 定 ， 长有义务担 当起教育孩 子的职责 。 家 德国家庭里家长也 都非常注 为伪装 求职简 历和 随意毁 约；经济 方面 主要表 现为拖 欠学 费、助学 重为孩 子营造一个 真诚 的氛 围。 家长们 普遍遵守这样 一个原则：教育 贷款 到期 不还 ； 人 际交 往方 面主 要 表现 为 欺骗 别人 、恋 爱动 机 不 孩子诚 实守信 ， 长必须做 出榜 样 。 家 在德 国城镇 的十字路 口随处可见 纯 ；网络道 德方 面主要 表现 为发 表不 负责 任 的帖子 、 甚至相 互漫 到这样 一块牌子 ， 面写着 “ 了孩 子请不要 闯红 灯” 据 了解 ． 上 为 。 自从 骂 、攻击 ，以匿 名身份进 行撒 谎欺 骗 。高职 院 校大学 生的诚信 问题 立 了这 块牌 子， 闯红灯 的行人 和车辆 明显减少 。中国有 句话 ：“身 产生 的原 因是 多方面 的 ，主要 有 社会 因素 、家 庭 因素 、学校 因素 。 教大于 言传 ”所 以今天家长 也应该学 习古人 和国外 以身作 则， ， 做一个 因此要解 决 目前高职 院校大学生其 诚信缺 失需要社会 、 家庭和 学校等 诚实 守信 的人 ， 为孩 子树立 良好 的榜样 。 这些都有利于大 学生诚信道 各个 方面 共 同努力 。
育 。“ 加 爵案 ”和 “ 海 洋泼 熊事 件 ” 也充 分暴 露 出家 庭 教 育 马 刘 “ 人无 信 不立 ” ，作 为 一个 社会 人 ，离 开 了诚 实和 信任 ，将寸 的错 位 ，从而 导致 不 少 学 生 “ 成材 ”不 “ 人 ” 成 。家长 是 孩 子 的
大学生诚信缺失的原因与对策浅析
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Байду номын сангаас
大学 生诚信缺失的原因与对策浅析
孙 伟
（ 抚顺师 范高等专科 学校 ， 宁 抚顺 １３ ０ ） 辽 ０６ １
摘 要： 近年来， 大学生考试作弊 、 毕业论 文抄袭、 伪造 贫困证 明骗取 国家助 学金 、 国家助学贷款 、 求职简历造假 等现象屡 见不
鲜。这些大学生诚信缺 失现象令人担忧 ， 作者列举 了大学生诚信缺失的现状， 从社会 、 高校 、 家庭等 多方 面分析 了大学生诚信缺失 的 众 多原 因， 并客观提 出了解决 大学生诚信缺 失问题 的对策。
关键词 ： 大学生； 诚信缺 失； 现状 ； 因； 原 对策
中圈分类号 ：６ ５ 文献标识码 ： 文章 编号：０ ８ ３ ９ （ｏ ２ ｏ —ｏ ５ —ｏ Ｇ４ Ａ １０ － ８ ８ ２ １ ）２ ｏ２ ２
一
成学 业后 ， 以工 资低 、 总 花销 大 ， 庭 和 个 人无 经 济 家 来源等为由， 拒绝还款。由此可见 ， 大学生 的诚信问 题确 实 令人担 忧 ！ （ ） 三 论文抄袭 、 剽窃现象 日益增多。大学生在 完成学 业 前 的 最后 一 项 学 习 任 务 就 是 撰 写 毕 业 论 文 。但 是现 在很 多学 生在撰 写毕 业论文 时并 不像 我
大学生是祖国的希望 ， 民族的未来 ， 他们诚信与 否， 直接关系着祖 国的命运。但大学生诚信缺失 已 成为 目前高校大学生 比较突 出的问题 ， 大学生诚信 缺失问题开始受到人们的高度重视。因此分析大学 生诚信现状 ， 找出诚信缺失原因 ， 并采取有 效措施 ， 提高大学生诚信教育效果 ， 解决其诚信缺失问题 ， 已 成为高校思想政治工作的重要任务 。 大学 生诚 信 缺 失的现 状 大学生诚信缺失 的现状主要表现在 ： （ 考试作 弊现象屡禁 不止。尽管 各高校采 一） 取 了多种 方式 严禁 考 生 作 弊 ， 是 作 弊 现象 并 没 有 但 因此而 消 失 。如 今 的考 试 作 弊 手 段 大 多 与 以往 不 同， 简言之就是 ： 设备 更加“ 先进” 对 讲机、 ， 隐形耳 机、 钱包 当中的隐形设备等等层出不穷。据北京大 学 教务 部 ２０ ００年 ５月 ３ 日公 布 的材 料 显 示 ，９９ ０ １９ ２０ ００学 年度第 一学 期末 考 试期 间 ， 该校 本 科 生考 试 违纪 、 弊被 发 现 的共 有 ５ 作 ２人 ， 占在 校 本 科 生 总 人数 的 ０ ５ ％ （２９ ２ ） 分 布 在 １ ． ８ ５／ ０９ ， ０个 院系 。 另 据报 道 ，０３年 １ 】 日， 安交 通 大 学 学生 处 对 ２０ 月 ７ 西 该校 １ 学 生作 出了勒 令 退 学 的 处分 ， １ 学 １名 这 １名 生均在国家四、 六级英语考试 中作弊。 （ 拖欠贷款 、 费问题 日益严重。 目前 ， 二） 学 高 校大学生拖欠贷款及学费问题 日益严重。一些高校 学生 每年 拖欠 学 费总 额 达 数 百 万 甚 至更 多 ， 严 重 这 影响了学校的发展 与建设 ， 不排除大部分学生确因 家庭 困难 所致 ， 是 少 部 分 学生 则 是 将 父 母 给 的 学 但 费挪 为 他用 。另外 部 分学 生 出具虚假 贫 困证 明骗 取 国家助学金的行为也很严重 。国家助学贷款是为解 决贫 困家庭 孩子无钱接受高 等教育 的问题而设 立 的， 但是 当这些 大学 生在 国家 助学贷 款 的帮 助下 ， 完