招生主管绩效考核表
部门主管绩效考核表
部门主管绩效考核表基本信息•考核周期：一年一月一日至一年一月一日•被考核人：________________•部门：________________•职位：部门主管一、业绩指标考核（权重：XX%）1.任务完成情况。
考核期内完成的主要任务及成果：。
未完成任务的原因及改进措施：2.部门业绩提升。
部门整体业绩与上周期相比的增长情况：。
业绩增长的主要原因及经验总结：3.成本控制。
部门成本控制情况与预算对比分析：。
成本节约或超支的原因及改进措施：二、管理能力考核（权重：XX%）1.团队协作与沟通。
团队协作情况与团队成员满意度：。
与其他部门的沟通协作情况：2.团队建设与培训。
团队成员能力提升情况：。
团队培训活动组织与实施情况：3.决策与执行。
重大决策的正确性与执行情况：。
日常事务处理的效率与效果：三、工作态度考核（权重：XX%）1.工作责任心。
对待工作的认真程度与主动性：。
对待问题的处理态度与结果：2.职业道德。
遵守公司规章制度与职业道德情况：。
廉洁自律与公正处事的表现：3.创新意识。
在工作中提出的新思路、新方法：。
对公司发展的建议与贡献：四、综合评价与建议•考核人对被考核人的综合评价：•针对被考核人的优点和不足，提出具体的改进建议：五、考核得分与评级•考核得分：（根据各项指标的得分计算得出）•评级：（如：优秀、良好、一般、需改进等）六、其他事项•考核过程中发现的其他问题或特殊情况说明：七、考核人签字•考核人：________________•日期：________________八、被考核人反馈•对本次考核的意见和建议：•签字：________________•日期：________________请注意，这只是一个通用的部门主管绩效考核表模板，具体内容和权重可能需要根据公司的实际情况进行调整。
在实际应用中，应确保考核表能够全面、客观地反映部门主管的工作表现，并有助于促进其个人和团队的发展。
招生主管绩效考核表
招生主管绩效考核表月份：姓名：校长：下面是赠送的团队管理名言学习，不需要的朋友可以编辑删除谢谢1、沟通是管理的浓缩。
2、管理被人们称之为是一门综合艺术--“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力；“艺术”是因为管理是实践和应用。
3、管理得好的工厂，总是单调乏味，没有任何激动人心的事件发生。
4、管理工作中最重要的是：人正确的事，而不是正确的做事。
5、管理就是沟通、沟通再沟通。
6、管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。
界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。
7、管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。
8、管理者的最基本能力：有效沟通。
9、合作是一切团队繁荣的根本。
10、将合适的人请上车，不合适的人请下车。
11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队，而是通过别人的成功来获得自己的成功。
12、企业的成功靠团队，而不是靠个人。
13、企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。
14、赏善而不罚恶，则乱。
罚恶而不赏善，亦乱。
15、赏识导致成功，抱怨导致失败。
16、世界上没有两个人是完全相同的，但是我们期待每个人工作时，都拥有许多相同的特质。
17、首先是管好自己，对自己言行的管理，对自己形象的管理，然后再去影响别人，用言行带动别人。
18、首先要说的是，CEO要承担责任，而不是“权力”。
你不能用工作所具有的权力来界定工作，而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。
CEO要对组织的使命和行动以及价值观和结果负责。
19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。
研究发现，从小没有培养好团队精神，长大以后即使天天培训，效果并不是很理想。
因为人的思想是从小造就的，小时候如果没有注意到，长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。
20、团队精神要从经理人自身做起，经理人更要带头遵守企业规定，让技术及素质较高的指导较差的，以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智，互利共生，互惠成长，不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。
招生 办绩效考核方案
招生办绩效考核方案一、背景招生办是高校的一个重要部门，其职责是负责高校招生及招生工作的管理和组织。
为了保证招生工作的正常运营，发展高校教学事业，需要对招生办的工作进行绩效考核，以促进其工作的有效开展。
二、目的本文档的目的是为招生办制定一套科学、合理的绩效考核方案，以便于高效地评估、改进和提升招生办的工作水平，为高校的发展作出贡献。
三、考核指标1. 招生工作量查看招生办公室的档案资料和系统数据，分别统计自己招生学院或者专业中高考报名、填报志愿、及其后的投档招生、未录取复查等工作量指标，将总分按工作量比例进行计分。
具体计分方案如下：指标计分高考报名20高考填报志愿25投档录取40未录取复查152. 招生标准完成度我院每年制定一份详细的招生计划，招生办需要根据招生计划实施招生工作，本指标的计分方式如下：•执行率达90%以上，得20分；•执行率达80%-90%，得15分；•执行率低于80%，得10分。
3. 招生工作质量质量是招生工作最为重要的评价指标。
主要考核工作的精度、专业性和结果的正确性，本指标的计分方式如下：•执行满分项目数量超过60%，得20分；•执行满分项目数量达到40%-60%，得15分；•执行满分项目数量低于40%，得10分。
4. 权益维护工作权益维护工作是招生办的重要职责之一，主要是维护招生过程中学生和家长的合法权益。
本指标的计分方式如下：•无权益维护事件，得20分；•权益维护事件达到3件及以下，得15分；•权益维护事件超过3件，得10分。
5. 工作效能工作效能是指在保证招生质量不降低的前提下，通过有效手段提高工作效率，提高工作效率和水平。
本指标的计分方式如下：•工作效能达到优秀水平，得20分；•工作效能达到合格水平，得15分；•工作效能达到亟待提升水平，得10分。
四、绩效考核结果以以上指标为基础，进行绩效考核评分，并按照评分等级划分来进行奖惩：•90-100分：A级，表彰并发奖金；•80-89分：B级，表扬，并发奖金；•70-79分：C级，谈话提醒；•60-69分：D级，扣除绩效工资，警告；•60分以下：E级，扣除绩效工资，考虑调整工作岗位或者开除奖惩。
教育培训机构市场主管绩效考核表
员工姓名
所在部门
直接主管
岗位名称
员工类别
□正式员工 □试用期员工 □实习生
试用期考核周期
年 月 日 到 年 月 日
绩效基数
工作任务明细
及完成情况
工作目标
权重
任务值
完成值
完成率
总完成率
对应金额
机构有效资源数完成情况
根据招生任务反推
60.0%
机构净招生人数完成情况
根据全年目标分解
延期结果约定：□延期视同没有完成任务 □视同部分完成任务
任务对应考核
任务总完成率合计80%以上，绩效工资按比例计算
任务总完成率合计50%-80%，绩效工资按50%计算
任务总完成率合计50%以下，无绩效工资
连续2个月任务总完成率合计均低于50%，愿意承担被解聘结果。
机构负责人
签字确认
校长签字（确认）：
□任务总完成率合计50%以下：无绩效工资。
□连续2个月任务总完成率合计均低于50%：愿意承担被解聘结果。
□其他：_______________________________________。
员工签字（确认）：
年
月
日
20.0%
校内外活动4场
校内活动：不少于10组家庭/每场
路演：不少于50个有效资源/每场
10.0%
异业合作成功一年
合作成功的标准：开始互相举办活动
10.0%
任务起止日期
任务开始日期： _____________年_________月________日
任务完成日期： _____________年_________月________日
年
招商部绩效考核表
廉
1、有无利用职权和职务上的影响获取一己私利，化公为私的行为
5分
2、是否具有成本意识，能积极节省，避免浪费
5分
年度工作总结
领导评语：
核评价
领导总评
6分
能
1、是否能保质保量完成工作任务，是否对应完成的工作有推诿的现象
3分
2、能正确理解上级安排的工作，在执行过程中能主动调动各方资源以达成目标
3分
3、能准确地表达出自己的看法，在工作中善于沟通并保持良好的人际关系
2分
4、对承担的工作熟练掌握，有成功完成的经验
2分
5、工作认真、细致，考虑问题深入，对问题认识全面，有系统性
招商部绩效考核表
被考核人
所在部门
岗位
填表日期
考核标准以及分数
德（20分）能（30分）勤（10分）绩（20分）廉（10分）个人年终工作总结（10分）
考核项目
上级领导考核
总经办考核
总分值
德
1、礼貌礼仪、个人仪容仪表
4分
2、是否有团队合作意识和个人责任心
4分
3、是否尊重公司领导以及同事
6分
4、是否有抹黑公司、损害公司利益的现象
2分
6、因为客观因素，对未能按计划完成的工作所导致的不良后果负责，并妥善善后
2分
7、是否能有效、良好的与客户沟通，出现问题能否巧妙安抚好客户
4分
8、是否具有开拓市场的能力
4分
9、是否能做好深入市场调研，收集商业信息，整理客户资源的工作
4分
10、是否与公司相关部门做好协作衔接工作
4分
勤
1、出勤状况
3分
2、工作是否积极主动，有无被多次催促后再完成
幼儿园招生主任-薪酬绩效-KPI考核方案-设计
幼儿园招生主任-薪酬绩效-KPI考核方案-设计1. 背景和目的本文档旨在设计幼儿园招生主任的薪酬绩效考核方案，以提高其绩效和激励其完成工作目标。
2. 薪酬绩效考核指标（KPI）基于幼儿园招生主任的职责和任务，以下是建议的KPI指标：2.1 招生目标- 完成年度招生计划。
- 招生规模和质量的增长。
2.2 市场推广- 设计和执行有效的市场推广策略。
- 增加幼儿园在社区的知名度。
- 提高家长的满意度和转介绍率。
2.3 招生流程管理- 有效组织和管理招生流程，确保高效率的招生工作。
- 提高招生流程的信息化水平。
2.4 团队管理- 建立并管理高效的招生团队。
- 发挥团队成员的潜力，提高团队绩效。
2.5 数据分析和报告- 对招生数据进行分析和报告，为决策提供支持。
- 监测和评估招生活动的效果。
3. 薪酬绩效考核方案3.1 薪酬结构- 薪酬由基本工资和绩效奖金组成。
- 绩效奖金根据实际完成的KPI指标进行评定。
3.2 绩效评定方法- 每个KPI指标设定相应的评定标准和权重。
- 绩效评定周期为每年一次。
- 绩效评定由上级领导和相关部门共同进行。
3.3 薪酬调整- 绩效评定结果将直接影响薪酬的调整。
- 高绩效员工将获得更高的薪酬增幅。
4. 监督和评估- 定期对薪酬绩效考核方案进行监督和评估。
- 根据反馈和实际情况进行必要的调整和改进。
5. 实施计划- 在完成招生主任岗位职责之前，将薪酬绩效考核方案制定和实施。
- 定期沟通和培训员工，以确保对考核方案的理解和落实。
6. 附录- 附录1：KPI评定标准和权重- 附录2：薪酬结构和绩效奖金计算方法以上是幼儿园招生主任的薪酬绩效考核方案设计，请参考并按照实际情况进行调整和实施。
招生人员绩效考核方案模板
招生人员绩效考核方案模板背景招生是一个高度竞争的领域，考核招生人员的绩效是保证高效招生的重要手段。
一个合理的绩效考核方案可以激发招生人员的积极性和工作热情，同时也能评价他们的工作表现，为管理者提供决策依据和指导建议。
下面是一个招生人员绩效考核方案模板，供招生人员考核使用。
考核指标1.责任心指标考核招生人员对工作的态度、能动性和负责任精神，以及应对突发情况的应变能力。
责任心指标占比40%。
2.客户满意度指标基于客户（学生和家长）对招生人员工作表现的评价，考核招生人员的服务态度、沟通能力和客户满意度。
客户满意度指标占比30%。
3.业务开展情况指标考核招生人员完成业务量和业务进度，包括客户开发、签约、录取、缴费等。
业务开展情况指标占比20%。
4.团队合作指标考核招生人员与团队协作的能力，包括分享成果、组织培训、提供帮助等。
团队合作指标占比10%。
考核流程1.年度目标规划根据业务发展计划，制定招生人员的年度目标规划。
2.考核周期设定招生人员绩效考核的周期为一年，每季度一次中期考核和一次年终考核。
3.指标设定根据公司的考核标准和业务发展需要，制定考核指标。
4.考核评分招生人员的考核得分由主管领导和人力资源部门共同评定，根据四项指标的权重合成总分，评分结果为A、B、C、D、E五个等级。
其中，A级为优秀、B级为良好、C级为合格、D级为需要改进、E级为不合格。
5.考核结果反馈招生人员根据考核得分和等级，获得相应的绩效报酬和晋升机会。
同时，主管领导和人力资源部门需要对考核结果进行反馈和指导。
总结招生人员绩效考核方案是保证高效招生和管理招生队伍的重要手段。
它可以激发招生人员的积极性和工作热情，同时也能评价他们的工作表现，为管理者提供决策依据和指导建议。
合理设定考核指标和周期，严格执行考核流程，才能让考核体系更加公正、科学和有效。
招生绩效考核
招生绩效考核招生绩效考核是评估招生工作表现和效果的一种方法，通过定量和定性的指标来衡量招生团队的工作成果和质量。
下面是招生绩效考核的标准格式文本，详细描述了招生绩效考核的内容和数据。
一、招生绩效考核目的招生绩效考核的目的是评估招生团队的工作表现和效果，以便提高招生工作的质量和效率。
通过对招生绩效的考核，可以发现问题、改进工作方式，并制定相应的改进措施，以确保招生工作的顺利进行。
二、招生绩效考核指标1. 招生人数：评估招生团队的招生能力和努力程度的重要指标。
根据招生计划，统计实际招生人数，并与预期目标进行比较。
2. 招生质量：评估招生团队的招生工作质量的指标。
包括学生的综合素质、录取率和报到率等。
3. 招生费用：评估招生团队的招生成本控制能力的指标。
包括招生费用的预算和实际支出情况。
4. 招生宣传效果：评估招生团队的宣传工作效果的指标。
包括宣传渠道的覆盖范围、宣传活动的参预人数和宣传材料的制作质量等。
5. 招生流程管理：评估招生团队的招生流程管理能力的指标。
包括招生流程的规范性、流程中的问题处理能力和流程效率等。
三、招生绩效考核数据示例1. 招生人数：根据招生计划，预期招生人数为1000人，实际招生人数为950人，完成率为95%。
2. 招生质量：录取率为80%，报到率为90%，综合素质评分平均为85分。
3. 招生费用：招生费用预算为100万元，实际支出为95万元，控制率为95%。
4. 招生宣传效果：宣传渠道覆盖范围包括学校官网、社交媒体等，参预人数达到500人，宣传材料制作质量得到学生和家长的好评。
5. 招生流程管理：招生流程规范化程度达到90%，问题处理及时有效，流程效率提高了20%。
四、招生绩效考核结果分析根据以上数据，可以得出以下分析结果：1. 招生人数完成率较高，说明招生团队在招生工作方面取得了较好的成绩。
2. 招生质量整体较高，录取率和报到率都达到了预期目标，并且学生的综合素质评分也较高。
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月份：姓名：校长：
序号
指标
分值
指标说明
评价依据
考核系数
得分
系数
得分
1
0.9
0.8
0.6
0
得分系数*分值
1
招生计划达成度
30
每月实际招生数除以计划招生指标数
按照实际结算数据计
100%完成指标
完成90%以上
完成80%以上
完成60%以上
完成60%以下
2
业务能力
5
市场营销技能
营销活动实施情况
有团队建设计划，能有效对员工实施组织管理、指导和监督，本部分员工绩效考核总得分在70%以上，有核心员工流失。完成80%以上
有团队建设计划，能有效对员工实施组织管理、指导和监督，本部分员工绩效考核总得分在70%以下，有核心员工流失。完成80%以上
5
风险责任
2
1意外事故（罚款、误期、物品丢失、毁损等）2广告牌不符合要求3与商户没有协商好导致无效广告牌
团队招生实际结算数据
团队建设计划明确，能有效对员工实施组织管理、指导和监督，本部分员工绩效考核总得分在90%以上，团队稳定，无核心员工流失。100%完成指标
团队建设计划明确，能有效对员工实施组织管理、指导和监督，本部分员工绩效考核总得分在85%以上，团队稳定，无核心员工流失。完成90%以上
团队建设计划明确，能有效对员工实施组织管理、指导和监督，本部分员工绩效考核总得分在80%以上，团队稳定，无核心员工流失。完成80%以上
100%完成指标
完成90%以上
完成80%以上
完成60%以上
完成60%以下
8
团队招生增长
3
当期招生额的增长率
本期招生额与上期招生额的比率
增长比60%
增长比50%
增长比30%
增长比20%
增长比15%
1.说明招生指标由上个月28号之前上报校长审批，本月2号下班之前确定指标。
2.广告牌指标由本月1号之前上报校长审批，2号下班之前确定指标。
每个月底统计
无责任事故
事故轻微并能妥善解决
轻微事故
事故未造成损失
有事故、有损失（个人承担损失并给与赔偿）
6
老师拜访
5
与各校老师建立好关系，以招生为目标
按照实际招生数据计
100%完成指标
完成90%以上
完成80%以上
完成60%以上
完成60%以下
7
广告牌完成情况
5
规定范围内的广告牌的安装数量
广告牌安装完成数量（以校长审批为最终数量）
3.绩效工资A：考核分数≥90绩效工资B：考核分数≥60
4.本月招生指标：本月广告牌指标：本月拜访老师指标
计划周密
实施流畅
计划详实
准确实施
能按计划实施
思路缺乏创新
实施力度不够
思路闭塞
执行拖沓
3
管理能力
5Байду номын сангаас
对于本部门所属员工的领导、培养，完成计划的执行能力
计划完成情况
团队执行力
满意度95%以上
满意度
90%-95%之间
满意度
85%~90%之间
满意度
75%~85%之间
满意度
75%以下
4
团队建设
45
部门内工作分配是否合理、有序，成员是否团结合作、工作积极性高，成员是否有违纪、违规现象