“学先进,找差距,做合格党员,创一流业绩”演讲稿-两学一做
学先进,找差距,补短板,创一流大讨论个人总结
学先进，找差距，补短板，创一流大讨论个
人总结
《学先进，找差距，补短板，创一流》
在当今竞争激烈的社会里，追求卓越和一流成为了人们共同的追求。
无论是个人还是组织，都渴望在自身领域取得成功，走向顶峰。
而要实现这一目标，就必须不断学习先进知识，找到自身的差距和短板，然后努力进行补充和提升。
学习先进知识是成为一流的基础。
无论是在职场中还是在个人生活中，都需要不断更新自己的知识结构，跟上时代的步伐。
只有紧跟潮流，不断学习，才能保持竞争力，获得更多的机会。
在知识爆炸的时代，人们要善于学习，保持好奇心，持续不断地充实自己。
找差距，补短板是实现个人提升的重要途径。
在每个人的能力和品质中，总会存在着不足之处。
要成为一流，就需要找准自己的差距和短板，并针对性地进行提升和补充。
这需要持续的自我反思和定期的自我评估，发现问题并及时解决。
创一流需要不断追求卓越，不断挑战自我。
任何一项工作或活动，都有可能变得更好，更完美。
要成为一流，就需要不断创新，永不满足。
只有竭尽全力，尽最大努力去追求卓越，才能迈向更高的台阶。
综上所述，《学先进，找差距，补短板，创一流》是人们追求卓越的准则。
不断学习，找到自身的不足之处，然后不断努力提升和补充，最终可以成就一流，走向成功的巅峰。
这是一项漫长而又充满挑战的过程，但只有不断追求，才能获得更好的自己。
两学一做演讲稿精彩5篇
两学一做演讲稿精彩5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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两学一做演讲稿
两学一做演讲稿两学一做演讲稿（一）近日，中国共产党中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。
“两学一做”活动解决的问题是针对履行党员义务不到位产生的。
那么，我们作为一名共产党员，在学习“两学一做”中应该做到学、做统一，切实按照做到，学用结合。
勤学，深学。
作为一名共产党员，对于党章，以及领导的系列讲话应该逐字逐句学习党章和系列讲话。
要做到勤学，深学，全面系统地掌握新理念、新要求，以学教育引导我们党员规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；不能过眼云烟，只学皮毛，一问三不知，不知道其含义，成为一种形式主义。
党员要做到喜欢学习,爱上学习,自觉学习,使之成为一种优良作风。
学习要以问题为导向，在学习中我们必须结合岗位、结合作为一名党员的历史使命学习。
学以致用，我们要把学到的应用于实践中。
不能是党章党规学习了，但是不能以此作为规范自己言行举止的标准；系列讲话学习了，但是落实不到位。
党章党规是共产党员一切言行的准则。
党员干部必须按党章规定来说事、来办事。
自觉担负起执行和维护政治纪律的责任，对大是大非问题要有坚定立场，对背离党性的言行要有鲜明态度，不能听之任之、置身事外。
在我们现实中，一些党员干部之所以不敢担当、不愿担当，与“怕”的心理有关。
或是怕“影响团结”，不敢指出别人工作中的缺点错误，该说的不说、该做的不做，在“装糊涂”中让工作延误搁浅。
虽然学了党章党规，系列讲话，但是不作为、不落实，这就是一些政策落实不到位，学没有用到实处的表现。
学做必须统一，正如党章中所言，纪律“是维护党的团结统一、完成党的任务的保证”。
这本身就意味着，学习党章党规，学习系列讲话是为了更好地完成任务，应用于实践。
我们要在日常工作、生活中建立完善学习教育长效机制，认真学习党章党规，学习系列讲话，有针对性地解决问题。
两学一做演讲稿（二）根据中央决定，今年全国将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员“两学一做”学习教育。
两学一做的演讲稿
两学一做的演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我演讲的主题是“两学一做”。
时光飞逝，我们已经走过了三年的大学生活，回首往事，我们不仅获得了专业知识的积累，还在党和学校的关怀与教育下，接受了“两学一做”的教育。
这是一种新时代大学生党员的内在要求，也是我们努力成为新时代优秀大学生的必备素质。
那么，“两学一做”到底是什么呢？在“一做”方面，我们党员带头学、带头做是我们应尽的责任和义务。
首先，带头学，就是要学习新时代的科技知识，提高我们的专业素养，不断创新创造，为社会发展做出更大贡献。
同时，我们要努力增强团队合作能力，融入团队，并为团队的成长和发展作出贡献。
其次，我们还要带头做，不仅要成为学习的先锋，还要在实践中发光发热。
我们要树立正确的价值观，积极参与社会实践，关心国家民族大事，主动参与公益活动，用自己的实际行动践行社会主义核心价值观。
同学们，我们身为党员，作为当代大学生，我们不仅要有理想，还要有行动。
我们要正视现实生活中面临的困难和问题，努力提升自我。
只有用自己的真诚、真心去做好“两学一做”的工作，才能成为新时代的优秀大学生党员。
同时，我们也要发挥党员的先锋模范作用，影响身边的同学。
作为党员，我们要积极引领，为同学们创造良好的学习环境和生活氛围。
我们要帮助身边的学习困难的同学，一起进步，共同成长。
我们还要积极参与学校组织的各项活动，为学校建设贡献自己的力量。
最后，我想以一位伟人的名言结束我的演讲：“奋斗是青春最亮丽的底色。
”同学们，相信自己，发挥自己的优势，加强学习，锤炼自己的品格，成为一名优秀的大学生党员。
让“两学一做”内化于心，外化于行。
让我们的青春之花，在实现中国梦的征程中灿烂绽放！谢谢大家！。
两学一做演讲稿
两学一做演讲稿演讲内容概要一、引言大家好，今天我要跟大家分享的主题是“两学一做”。
作为一名党员，我们时刻都要牢记党的宗旨，并付诸行动，将党的理论运用到实际中。
本次演讲将重点围绕“两学一做”展开，探讨如何将其融入我们的日常生活中。
二、正文1. 什么是两学一做两学一做，是指学习党的十九大精神、学习党章和党规党纪，以及做到信念坚定、组织时刻服务的一种机制。
作为党员，我们应该学习党的方针政策，增强党性意识，提高自身素质，并将这一精神传递给身边的人。
2. 学党的十九大精神，传播理论知识学习党的十九大精神是两学一做的重要内容之一。
我们应该深入学习党的创新理论，了解习近平新时代中国特色社会主义思想，宣传党的主张，增强群众的认同感，努力推动社会进步。
3. 学党章党规，完善党性修养作为党员，我们更要学好党章和党规。
党章和党规是我们党的基本法规，是我们党员行为的准则。
我们要通过学习党章党规，加强党性修养，自觉遵守党的纪律，增强党性修养，提高自身素质。
4. 坚定信念，履行党员义务两学一做还要求我们坚定自己的理想信念，充分发挥党员的先锋模范作用。
我们应该以身作则，履行党员的权利和义务，自觉维护党的团结统一，为党的事业贡献自己的力量。
三、结论两学一做是我们作为党员的基本要求，我们要积极践行，不断提高自身水平。
通过学习党的方针政策，增强党性意识，我们可以更好地履行党员责任，以优异成绩回报党和人民的期望，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！四、致谢感谢大家聆听我的演讲，希望今天的演讲对大家有所启发。
党的事业是我们每个党员的事业，让我们携手共进，共同为建设一个更加美好的社会而努力奋斗！注意：本文采用Markdown文本格式编写，用于演讲稿的输出。
如需传达给他人，请复制文本内容，并粘贴到支持Markdown语法的编辑器中预览。
两学一做演讲稿学先进典型做合格演讲稿
两学一做演讲稿学先进典型做合格演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，向大家分享我对两学一做活动的一些心得和体会。
作为一名普通党员，我深刻认识到，两学一做活动是党中央为了进一步加强党员教育管理，推动全面从严治党的重要部署。
通过开展这项活动，我们党的光荣传统和优良作风得以传承和弘扬，全体党员也更加自觉地践行了党的宗旨，增强了个人的党性修养。
第一，学先进。
两学一做活动的核心是学习。
我们要以先进为榜样，学习他们的奉献精神和务实作风，通过学习能够使我们的思想更加统一，行动更加坚定。
我们要注重学习党的指示和要求，增强党员的思想修养，提高我们工作的能力和水平。
近年来，我党培养了一大批先进典型。
习近平总书记、李克强总理等领导同志，以及一些为人民服务的普通党员，都是我们学习的榜样。
习近平总书记深得人民群众的拥护和爱戴，实现中华民族伟大复兴的中国梦成为全党的共同追求。
我们可以从他身上学到为民服务的理念和斗志；李克强总理实地走访民生基层，倾听人民群众的呼声，不断研究实施惠民政策，为广大人民谋福祉。
我们可以从总理身上学到扎实务实的作风和尽责的精神。
第二，做合格。
两学一做活动的目的是通过学习先进典型，转变思想作风，提升党员的履职能力，使之成为一名合格的共产党员。
我们要将学习转化为实际行动，将思考转化为具体实践，将对先进典型的认识转化为正确的工作方法。
只有在实践中不断检验和补充，才能逐步提高党员干部的整体素质和工作能力。
作为一名普通党员，我坚守初心使命，努力履行自己的职责。
每天，我都要以身边的党员为榜样，对照先进，找差距，发现问题，改进工作。
我常常参加各种培训班和学习活动，加强学习，提高自己。
同时，我也利用业余时间参与社区活动，关心弱势群体的困难，积极帮助他们解决实际问题。
第三，演讲稿。
两学一做活动对于党员来说是一种很好的锻炼机会。
在每次活动中，我们都有机会进行发言演讲，充分表达自己的思想和观点。
两学一做演讲稿范文3篇
两学一做演讲稿范文3篇两学一做演讲稿范文1 在两学一做专题活动学习会上的发言思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的以来管党治党的鲜明特征。
中央决定，今年在全党开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。
做好新形势下的组织工作，我们首先要把这项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好。
要把两学一做落实到理论武装上，引导党员干部坚定信仰信念之真。
思想理论解决的是旗帜问题、灵魂问题，是一切问题的总开关。
系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代最鲜活的马克思主义，是广大党员干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。
开展两学一做学习教育，要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重，引导党员干部读原著、学原文、悟原理，正本清源、固本培元，坚定三个自信，补足精神之钙，加强信仰之修，熔铸信念之魂，培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。
要把两学一做落实到党性教育上，引导党员干部永葆党性党风之纯。
党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。
加强党性教育，是党员干部教育的核心内容，也是两学一做学习教育的题中应有之义。
我们宣誓入党，就是身心归党，以身许党，要时刻牢记党员身份、牢记义务责任。
各级党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。
要把两学一做落实到严明纪律上，引导党员干部固守纪律规矩之严。
深入学习党章党规，是两学一做学习教育的重点内容之一。
党章是管党治党的总章程，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。
新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，为全面从严治党立德立规，树起道德高标准，划清纪律底线，做合格共产党员，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻、自觉、坚决向党中央看齐，把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上，确保党的集中统一、团结一致。
两学一做学习教育发言稿：找准差距对症下药为当好一名合格党员奠定基础【精品范文】
两学一做学习教育发言稿：找准差距对症下药为当好一名
合格党员奠定基础
两学一做学习教育发言稿：找准差距对症下药为当好一名合格党员奠定基础
开展“两学一做”学习教育，要在学党章党规中找问题、找差距，解决党员个人行为问题；在学系列讲话中找问题、找差距，解决思想认识问题；在对照工作目标任务中找问题、找差距，争当一名合格的共产党员。
作为乡镇一级，就是要建立“五个一”工作机制，切实抓紧抓好学习教育。
一是要建立一套科学管用的学习教育制度。
精准识别党员现状，结合农村、社区、机关、非公经济组织和社会组织五个领域实际，编制学习教材，制定年度学习计划和考核办法等，形成一套用制度抓学习教育的良好工作机制。
二是要组建一支指导学习教育的师资队伍。
组建以乡镇党委书记为队长，吸纳党建工作组成员、“第一书记”、大学生村官、包村干部为成员的学习教育指导员队伍，并成立学习教育督查组，以片区为单位，扎实推进学习教育。
三是要开展一次学习教育主题实践活动。
全力开展“圣地
先锋”行动、“2+1”三城联创、“跟我学、跟我做”主题实践活动，以“守纪律、讲规矩，做合格党员”为主题，通过正面引导和警示教育，全力提升党员整体素质。
四是要建立一套合格党员考核评价体系。
以党章党规为准则，从党员的思想认识水平、遵守纪律规矩、工作任务完成情况、社会群众评价等方面制定出考核评价体系，完善淘汰退出机制，纯洁党员队伍。
五是要培养造就一支合格的党员队伍。
分类、分层次明确合格党员标准，党政班子成员要自觉做到“五个表率”；机关党员干部要牢固树立“五种意识”；村支部书记、村主任要做到“六过硬”“六牢记”；“第一书记”要当好“七员”；农村党员要严格执行“七不准”。
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“学先进,找差距,做合格党员,创一流业绩”
演讲稿-两学一做
一句话理清演讲稿的写作思路：通过叙述“三创”活动的
岗位感悟、实践和成果，通过描写身边党员学习先进的做合
格党员、创一流业绩的精神面貌，阐述“两学一做”个人体会，抒发对优秀典型的崇敬之情，激励广大党员献身教育事业，为办好人民满意的教育增光添彩！
为了深入推进“两学一做”学习教育，进一步增强市直教
育系统广大党员的在党意识、爱党意识、护党意识和看齐意识，激发爱岗敬业、追求卓越、争创一流的行业精神，使“两
学一做”学习教育真正融入灵魂，并与当前担负的教育改革
发展的攻坚任务相结合、互促进，市教育局直属机关党委决定，在市直教育系统举办“学先进、找差距、做合格党员、创一流业绩”演讲比赛。
现就有关事项通知如下：
一、活动主题“学先进、找差距、做合格党员、创一流业绩”。
二、参赛人员
以党支部为参赛单位，每支部派1-2名选手参加。
三、活动程序
1、学习阶段：即日起至6月15日。
各参赛单位要结合“两
学一做”学习教育第二阶段专题研讨，认真组织广大党员和
干部职工，深入学习“扎根山区二十年乡村教育献青春”的华州区最美乡村教师陈宝珍，学习爱岗敬业、尽职尽责、历经苦难、无怨无悔的“中国教育年度新闻人物”大荔县赵渡初中残疾教师邓健，学习“热爱教育、淡泊名利、大爱无疆”的临渭区曙光特殊学校教师张小侠等先进典型；结合学习及时宣传和推出各单位党员干部身边的先进人物，引导党员干部增强在党意识、看齐意识、标杆意识、赶超意识，通过积极投身“三创”活动，进一步激发工作热情，增添工作干劲，为建设人民满意的教育事业创业绩、做贡献。
3、演讲稿要求自行创作，结合“两学一做”学习教育的感悟、“三创”活动的岗位实践，突出在党意识、看齐意识、标杆意识、赶超意识，突出为建设人民满意的渭南教育事业“学先进、找差距、做合格党员、创一流业绩”这一主题。