关于综合评审文章的相关要求
心理咨询师二级论文写作要求
心理咨询师国家职业资格二级操作技能综合评审论文撰写要求一、评审文章考生必须提交两篇文章，包括案例报告1 个，个人分析报告或研究报告1 个，具体题目可自行拟定。
二、文章撰写要求1、必须由考生独立完成，不得抄袭或请他人代写，引用部分内容须注明出处，不得侵犯他人的著作权。
2、文章字数不少于3000 字。
3、文章一律采用A4 纸打印，一式5 份。
4、考生应围绕文章主题收集相关资料，进行深入的调查研究或个人分析，根据自己所从事的实践，得出相关结论，并将这一研究过程和结论以文字、图表等方式组织到文章之中，形成完整的文章内容。
5、文章内容应做到主题明确，逻辑清晰，叙述流畅，结构严谨，理论联系实际。
三、文章格式的一般要求1、文章由标题、署名、摘要、正文、注释及参考文献组成。
2、标题即文章的名称，它应当能够反映文章的内容，或是反映论题的范围，尽量做到简短、直接、贴切、凝练、醒目和新颖。
3、摘要应简明扼要地概括文章的主要内容，一般不超过500 字。
4、注释是对文章中需要解释的词句加以说明，或是对文章中引用的词句、观点注明来源出处。
注释一律采用脚注的方式（即在页末加注释）。
5、文章的末尾须列出主要参考文献的目录。
6、注释和参考文献的标注格式为：（1）图书：作者、书名、出版城市、出版社名称、出版年、版次、页码（2）期刊：作者、篇名、期刊名称、年份、卷号（期号）、页码四、文章的内容要求（一）案例报告内容1、一般资料：包括人口学资料、个人成长史、精神状态、身体状态、社会功能、心理测验结果。
2、主诉和个人陈述：包括问题发生发展过程，求助原因。
3、观察和他人反映：包括心理咨询师观察的结果和求助者亲友反映情况。
4、评估与诊断：包括心理状态的评估、诊断与鉴别诊断、诊断依据。
5、咨询目标的制定：包括具体目标、最终目标、近期目标与长远目标。
6、咨询方案的制定：包括方法与原理、双方责任与义务、时间和费用等。
7、咨询过程：包括咨询阶段的划分，各阶段的任务与完成情况。
优秀的文章评选方案
优秀的文章评选方案一、背景在互联网时代，大量优秀的文章在各个领域中涌现出来。
为了鼓励更多作者创作优秀的文章，我们决定举办一次优秀的文章评选活动。
本文档旨在详细介绍这个活动的方案及其细节。
二、评选目标本次优秀的文章评选活动的目标是：1.发掘与推广优秀的文章，鼓励作者创作高质量的内容。
2.提升文章质量标准，推动互联网内容的发展。
3.建立一个评选体系，为读者提供可信赖的文章推荐。
三、评选流程本次优秀的文章评选活动的流程如下：1.征集阶段：在指定的时间内，向公众征集优秀的文章。
作者可以以自荐或他荐的方式提交文章。
2.初选阶段：评选委员会将对所有提交的文章进行初步筛选。
初选标准包括文章质量、创新性、观点独特性等方面。
3.公示阶段：通过评选委员会的初步评审，筛选出最具潜力的候选文章，并在公示栏上公示。
公示时间为一周，期间读者可以对候选文章进行投票和评论。
4.终选阶段：根据公示期间的投票情况和评审委员会的综合评判，选出最终的获奖文章。
同时，还会评选出一些优秀的入围文章。
5.颁奖仪式：举行颁奖仪式，表扬获奖文章的作者，并向他们颁发奖品和证书。
同时，也会对入围文章的作者给予鼓励和表扬。
四、评审标准评选委员会将根据以下标准对提交的文章进行评审：1.内容质量：文章应当具有高质量的内容，观点清晰，逻辑结构合理，表述准确。
2.创新性：文章应当具有自己的独特观点，创新的思考和分析是评审的重要指标之一。
3.读者价值：文章应当对读者有实际的贡献，能够提供有益的信息和知识，或者引起读者的共鸣和思考。
4.表达方式：文章应当具有良好的语言表达能力，文字流畅，符合语法规范，能够吸引读者的注意力。
5.原创性：文章应当是原创作品，未在其他平台发表过或有过大幅度的改动。
五、奖项设置本次优秀的文章评选活动将设置以下奖项：1.一等奖：评选出3篇最优秀的文章，每篇文章将获得奖金500元人民币和纪念奖品。
2.二等奖：评选出5篇优秀的入围文章，每篇文章将获得奖金200元人民币和纪念奖品。
地理学报评审要求
地理学报评审要求
《地理学报》是中国地理学会主办的地理学综合性学术刊物，主要刊登能反映地理学科前沿研究动态和具有创新性的研究论文、报告、综述和评论，以及反映新仪器、新技术在地理学中应用的文章。
以下是《地理学报》的评审要求：
1. 论文应具有科学性、创新性和实用性，要求数据准确、论点明确、逻辑严谨、文字通顺。
2. 论文应符合学术规范，不抄袭、不剽窃、不弄虚作假。
3. 论文应具有一定的学术价值，能够为学科发展做出贡献。
4. 论文应符合《地理学报》的办刊宗旨和编辑规范，符合《地理学报》的排版要求。
5. 论文应符合《地理学报》的审稿程序，经过同行专家的严格评审。
以上信息仅供参考，具体要求请以《地理学报》官网为准。
ieee综合评分标准
ieee综合评分标准
IEEE（国际电气和电子工程师协会）综合评分标准是指IEEE
会议和期刊论文的评审标准。
以下是IEEE综合评分标准的一
般要求：
1. 创新性：论文应该有新颖的观点、思路或方法，对现有知识做出新的贡献。
2. 学术价值：论文应该有较高的学术价值，可以对相关领域的研究提供重要指导或启发。
3. 实验验证：如果论文涉及实验，实验方法和结果应该得到充分验证和解释。
4. 方法和技术可行性：论文提出的方法和技术应该是可行的，并且有明确的实施步骤和应用场景。
5. 结果和讨论：论文应该有详细的结果和讨论部分，展示研究成果，并对结果进行充分解释和分析。
6. 文章结构和语言：论文应该有清晰的结构，包括引言、方法、结果、讨论和结论等部分，并且语言清晰、准确、规范。
7. 参考文献：论文引用的参考文献应该有一定的权威性，并且符合规范的引用格式。
综合评分一般根据上述要求综合考虑，并从0到10进行评分，
评审人员会对每个要求进行打分，并最终给出论文的综合评分。
一般来说，综合评分在6分以上的论文才有较大的机会被接收发表。
心理咨询师国家职业资格二级综合评审实施办法
心理咨询师国家职业资格二级综合评审实施办法心理咨询师国家职业资格二级综合评审实施办法一、综合评审由省级鉴定中心组织实施。
二、综合评审委员会的组成1、省级鉴定中心根据申请答辩人数成立若干个综合评审委员会，并填写综合评审委员会专家登记表（附表3）报部鉴定中心备案。
2、每个综合评审委员会由3～5名委员组成，设主席1人，主持答辩工作。
配秘书一名，负责答辩过程的记录工作。
3、所有综合评审委员会委员必须参加省级鉴定中心按照有关要求统一组织的考评员培训，具备心理学、临床心理学、精神医学专业的副高级以上职称，主席必须具备正高级职称。
4、综合评审的组织和考务管理由省级鉴定中心按照有关要求统一组织管理。
三、评审程序、内容与范围1、文章内容评定其中文章是指考生提交的案例报告1个，个人分析报告或研究报告1个。
（1）由综合评审委员会委员独立对文章内容进行评定，将评定结果填入综合评审评分表（附表4）中的文章内容部分，同时填写相应的答辩问题。
（2）文章不符合附件4要求的考生，不得参加答辩。
（3）考生提交的两篇文章的内容部分共占综合评审成绩中的40分，每篇文章各为20分。
按综合评审委员会中每位成员评定的成绩进行算术平均得出考生文章内容部分的成绩，每篇文章的评定成绩必须达到以下两条标准：占综合评审委员会总数2／3以上的委员评分合格（≥12分）；平均分合格（≥12分），方可参加答辩。
2、答辩的主要程序和要求（1）答辩由综合评审委员会主席主持。
（2）答辩人简要报告文章的内容，时间不超过10分钟。
（3）答辩委员进行提问，答辩人当场作答，答辩时间不超过20分钟。
（4）答辩人回避，答辩委员分别将评定项目成绩填入综合评审评分表（附表4中的文章答辩部分），综合评审委员会秘书汇总评分表（附表5）。
（5）考生两篇文章答辩部分的成绩占综合评审总成绩中的60分，每篇文章各为30分。
由综合评审委员会中每位成员评定的成绩进行算术平均得出综合评审成绩，每篇文章的评定成绩必须达到以下两条标准：（1）占综合评审委员会总数2／3以上的委员评分合格（≥18分）；（2）平均分合格（≥18分），方能算作合格。
综合评审的规章制度
综合评审的规章制度综合评审是一个在许多领域中被广泛应用的评价和决策过程。
它是通过将多个方面的因素考虑进来，对一项目标、任务或者申请进行综合评估和衡量的一种方法。
为了确保评审的公正性和透明度，各个组织和机构都需要建立一套规章制度来指导综合评审的过程。
本文将对综合评审的规章制度进行探讨，以期为相关组织和机构提供参考。
一、综合评审的目的和原则综合评审的目的是为了对特定目标、任务或者申请进行全面、客观、公正的评估和决策。
其原则包括：1. 公正性原则：评审过程必须公正无私，任何评审人员都不得有私心或利益冲突。
2. 透明性原则：评审过程应该透明，相关信息和评审结果应向申请者公开，以确保申请者获得及时的反馈和信息。
3. 充分性原则：评审过程应充分考虑各个方面的因素，确保评审结果准确全面。
4. 科学性原则：评审过程应采用科学的方法和工具，以提高评审的准确性和可信度。
二、评审流程和程序综合评审的流程和程序应当清晰明确，包括以下几个环节：1. 评审准备：组织评审的机构应事先确定评审的标准和要求，并广泛征求意见和建议。
2. 申请提交：申请者需要准备相应的申请材料，包括相关证明文件和申请表格，并按照规定的方式提交给评审机构。
3. 材料审核：评审机构负责对申请材料进行初步审核，确认材料的完整性和符合性。
4. 评审分析：评审人员根据事先确定的评审标准，对申请材料进行综合分析，并得出评审结论。
5. 评审讨论：评审人员在评审讨论会上讨论申请者的相关情况和评审意见，最终形成综合评审意见。
6. 评审决策：评审决策机构根据评审意见和综合评审结果，决定是否通过申请，以及是否给予相应的奖励或者资助。
7. 反馈和通知：评审机构应及时向申请者提供评审结果和意见反馈，以确保透明公正。
三、评审人员的选拔和培训评审人员的选拔和培训是确保评审质量的关键。
评审机构应根据评审所涉及的领域和专业知识，选拔具备相关背景和经验的专业人士作为评审人员。
同时，评审机构还应定期开展评审人员的培训工作，提高他们的评审能力和专业水平。
《级操作技能综合评审文章撰写要求(新)》
《级操作技能综合评审文章撰写要求(新)》第一篇：级操作技能综合评审文章撰写要求（新）心理咨询师国家职业资格二级操作技能综合评审文章撰写要求心理咨询师国家职业资格二级操作技能综合评审文章撰写要求一、评审文章考生必须提交两篇文章，包括案例报告1个，个人分析报告。
二、文章撰写要求1、必须由考生独立完成，不得抄袭或请他人代写，引用部分内容须注明出处，不得侵犯他人的著作权。
2、文章字数不少于3000字，文章用宋体四号字，行距22磅。
3、文章一律采用a4纸打印，一式3份。
4、考生应围绕文章主题收集相关资料，进行深入的调查研究或个人分析，根据自己所从事的实践，得出相关结论，并将这一研究过程和结论以文字、图表等方式组织到文章之中，形成完整的文章内容。
5、文章内容应做到主题明确，逻辑清晰，叙述流畅，结构严谨，理论联系实际。
三、文章格式的一般要求1、文章由标题、署名、摘要、正文、注释及参考文献组成。
2、标题即文章的名称，它应当能够反映文章的内容，或是反映论题的范围，尽量做到简短、直接、贴切、凝练、醒目和新颖。
3、摘要应简明扼要地概括文章的主要内容，一般不超过500字，字体用楷体、四号。
（个人分析报告可不写摘要。
）4、注释是对文章中需要解释的词句加以说明，或是对文章中引用的词句、观点注明来源出处。
注释采用上角标（如社交恐怖症［2］）在文中标出，上角标数字对应参考文献编号。
5、文章的末尾须列出主要参考文献的目录。
（凡名词术语、诊断标准等均需列出参考文献。
）6、参考文献的标注格式为：（1）图书：作者、书名、出版城市、出版社名称、出版年、版次、页码（2）期刊：作者、篇名、期刊名称、年份、卷号（期号）、页码过程：1）询问基本情况，填写咨询登记表，介绍咨询中的有关事项以及双方的责任、权利和义务；2）母亲做《阿肯巴赫儿童行为量表cbcl》，周××做《epq少年版》和《韦氏儿童智力测验》，了解孩子的成长过程，尤其是重大事件，与家长孩子交谈收集临床资料，探寻他们的心理矛盾及改变意愿；3）针对上网成瘾，进行系统的心理测评[1]，包括：青少年多维评价体系自我评价图、青少年互联网使用状况自评量表、青少年互联网使用父母评定量表、青少年学业目标取向量表、青少年网络使用状况自我定位图、青少年网络使用问题诊断图；4）将测验结果反馈给求助者，并做出初步问题分析，让母亲与孩子理解“为什么会这样”；5）确定咨询目标；6）布置咨询作业。
关于综合文稿写作的几个问题
关于综合文稿写作的几个问题综合文稿写作是指将各种来源的信息进行整合和归纳，形成一个完整的文稿。
在大学写作课程中，综合文稿写作是一项重要的技能，帮助学生提高独立思考和文献综述的能力。
然而，这项任务可能会给学生带来一些挑战和困惑。
本文将讨论几个与综合文稿写作相关的问题。
首先，一个常见的问题是如何选择和筛选相关文献。
开始写综合文稿前，我们需要进行文献回顾，收集相关的学术资料。
但是面临的困惑是，如何从大量的文献中选择出最相关和最有价值的？解决这个问题的关键是明确研究的目标和研究问题。
在选择文献时，要注意问题的广度和深度。
广度是指要涵盖该领域的主要概念和理论。
深度是指要关注与研究问题直接相关的文献。
选择文献时，可以参考一些权威数据库，如Google Scholar、JSTOR等，以便获取高质量的文献。
另一个问题是如何整合不同来源的信息。
综合文稿要求将来自不同来源的信息整理在一起，形成一个有机的结构。
然而，面对不同来源的信息，我们常常会被信息的多样性和不一致性所困扰。
为了解决这个问题，我们可以使用分类、归纳和总结等技巧。
首先，可以根据相关性、主题或理论进行分类。
例如，将相似的研究结果放在一起，将相关的理论观点总结在一起。
其次，可以通过归纳和总结，将不同来源的信息整合在一起。
可以选择一些典型的或具有代表性的观点进行概括，以便于读者理解和接受。
另一个问题是如何保持综合文稿的一致性和连贯性。
综合文稿由于来源的多样性，很容易出现信息不一致和文风不连贯的问题。
这会让读者感到困惑，降低文稿的可读性和可信度。
为了保持一致性和连贯性，我们可以通过合理的引用和引文格式来标识不同来源的信息。
引用可以帮助读者追溯和核实信息的来源，增强文稿的可信度。
另外，合理的段落结构和转换句子的使用，也可以帮助我们在不同观点之间建立起逻辑上的联系，使文稿更加连贯。
最后一个问题是如何避免剽窃和抄袭。
综合文稿的写作过程中，我们常常需要引用和概括别人的观点。
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关于综合评审文章的相关要求
根据劳动和社会保障部文件《关于做好2006年国家职业资格全国统一鉴定工作的通知》（劳社厅函[2006]10号）的规定，2006年起心理咨询师国家职业资格鉴定考试综合评审成为独立考查科目，实行百分制，成绩达到60分及以上者为合格。
理论知识、专业技能和综合评审三门均及格的考生，方可获得国家职业资格二级证书。
为帮助学员综合评审取得优异成绩，北京直属辅导站在教学计划中安排了二级学员的论文初审工作，详细请查看此通知的第七点！
有关综合评审论文的相关要求如下：
一、需要提交论文的考生
报考二级的考生（包括三级晋二级、综合评审补考）要提交综合评审文章（案例报告，个人成长分析报告或研究报告）。
二、论文撰写要求
心理咨询师国家职业资格二级综合评审文章撰写要求
三、论文范例
案例报告范例
研究报告范例
个人成长报告：没有固定格式，不提供范例。
请根据“心理咨询师国家职业资格二级综合评审文章撰写要求”来撰写，但不要就其中的问题进行逐一回答。
四、论文提交种类
论文需同时提交电子版和纸板两种形式！
电子版论文：统一用word文档书写，要和打印出来的纸板一致（需要封面）。
纸版论文：电子版论文打印版，一式五份，在规定日期前邮寄到。
五、论文提交方式
1、电子版论文：登陆远程教育平台，点击“申报系统”，点击“我的论文”，进行上传提交。
2、纸版论文：请按照以下地址邮寄
地址：北京市朝阳区和平西街3号三川大厦108 唐老师收
邮编：100013
六、论文提交截至时间
4月30日（周一）下午2点截至，电子版论文和纸版论文必须同时到位！
七、关于论文初审
为了做好论文初审工作，切实帮助考生提高综合评审论文的质量，关于论文初审的要求如下：
1)提交类型：只提交电子版（请参考第五点电子版论文的提交方式）
2)提交时间：4月1日至4月20日，超过4月20日后提交的论文，不再进行初审
3)初审内容：1、格式是否符合要求2、论文是否有重大问题
4)初审次数：每个考生的论文，初审教师最多给出两次审查意见，请考生珍惜机会，提交的论文尽量避免格式上的错误，如缺少封面、段落未分行等。
5)初审意见反馈时间：论文提交后，初审教师在四个工作日内给出初审意见，请及时上网查询教师的初审意见，根据意见进行修改。
6)初审意见查看方式：登陆远程教育平台，点击“申报系统”，点击“我的论文”，进行查看。
八、论文答辩时间
上半年论文答辩时间为5月19日和5月26日，5月19日为外地考生答辩，5月26日为北京考生答辩。
论文答辩分组和答辩地点将在考前另行通知！请大家留意！
九、论文写作辅导
为了方便大家提前准备论文，华夏心理远程教育平台有专门的讨论区，内有综合评审文章的撰写要求、撰写的格式、撰写辅导、范文等。
进入办法：请先登陆华夏心理远程教育平台，点击左侧列表框的“课堂讨论”，在“技能训练与考试辅导专区”下有一个“综合评审辅导”论坛，点击即可进入学习。
十、特别提示
1、电子版和纸版论文都需要附上封面。
2、个人分析报告请勿根据“心理咨询师国家职业资格二级综合评审文章撰写要求”中的问题逐一回答，应挑选其中一些问题写成完整文章的样式。
3、论文写作中的问题请进入“综合评审论坛”进行交流。