实践的概念、特征及形式
2022年高考政治知识核心识记背(必修4) 考点06 实践
必修4生活与哲学考点六实践考纲导学实践的概念；实践的特点；实践是认识的基础。
思维导图知识清单1、实践的概念：实践是指人们改造客观世界的一切物质性活动。
(1)凡是实践，都是以人为主体，以客观事物为对象的物质性活动。
(2)实践是一种直接现实性活动(实践是改造客观世界的活动，不同于认识世界的活动)，它可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在。
2、实践的特点：(1)实践具有客观物质性。
(与人的认识活动的区别所在)实践的要素包括实践的主体、实践的对象和实践的手段。
它们都是客观的。
(即实践的构成要素，实践活动的过程及其结果都具有客观性。
)(2)实践具有能动性(与动物的本能的、无目的的活动的区别所在)。
(即实践是是人有意识有目的的活动。
)(3)实践具有社会历史性。
(社会性：即实践不是单个人的孤立的活动，是处于一定社会关系中的人的活动。
历史性：实践活动是历史的发展着的，历史上每个阶段实践的内容、规模、水平都受到一定历史条件的制约。
)注意：区分实践的基本特征时，强调制定“计划”“方案”“规划”的，一般体现实践具有能动性；强调历史过程的，一般体现的是实践的历史性；强调“合作”等的，一般体现的是实践的社会性。
3、实践是认识的基础(实践决定认识，认识依赖于实践)。
(1)实践是认识的来源。
认识的来源是唯一的，凡是认识均来源于实践。
但人获得认识的途径有两个：即直接经验和间接经验。
二者是“源”与“流”的关系。
(2)实践是认识发展的动力。
(是根本动力，不是唯一动力)原因：①人们在实践中不断遇到的新问题、产生的新要求，推动着人们去进行新的探索和研究；②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促进人类认识的发展；③实践锻炼和提高了人的认识能力，从而推动认识的不断深化。
(3)实践是检验认识真理性的唯一标准。
原因：①认识本身无法成为判断标准。
②客观事物本身无法回答认识是否正确反映了它。
③主观和客观联系起来加以比较和对照的东西(实践)才能检验。
2019安徽教师招聘考试政治专业实践和认识
2019安徽教师招聘考试政治专业实践和认识第一节实践与认识一、实践的含义：实践是主体能动地改造和探索客体的一切社会性的客观物质活动。
二、实践的基本特征：（1）直接现实性：实践是改造世界的客观物质活动，具有直接现实性；（2）自觉能动性:实践是人类有意识的活动，具有自觉能动性；（3）社会历史性：实践是社会的、历史的活动。
三、实践的基本形式（1）物质生产实践：生产实践是实践的最基本形式，是处理人与自然关系的活动，也是其他实践形式的基础。
（2）社会政治实践：即处理和变革社会关系的实践，如人们所从事的政治活动、社会改革活动、社会管理活动等。
（3）科学文化实践：即探索客观世界的本质和规律并改造世界的活动。
既包括自然科学的探索活动、也包括人文社会科学的探索活动。
四、实践与认识的辩证关系1.实践决定认识，实践是认识的基础第一，实践是认识的来源；第二，实践是认识发展的动力；第三，实践是认识的目的；第四，实践是检验认识真理性的唯一标准。
2.认识对实践具有能动的反作用：认识对实践的作用有两种不同的情况：正确的认识促进实践，在实践中获得积极的成果；错误的认识阻碍实践，在实践中会产生坏的结果。
第二节认识发展的辩证过程一、认识及其本质1.认识的主体和客体及其关系（1）认识的主体：认识主体是实践活动和认识活动的承担者，即处于社会关系中的人。
（2）认识的客体：客体即实践和认识活动的指向，是与主体发生联系的客观对象。
（3）认识主体与认识客体的关系主体和客体之间具有四重关系：一是实践关系；二是认识关系；三是价值关系；四是审美关系。
2.认识的本质是主体对客体的能动反映:（1）辩证唯物主义把实践的观点作为认识论的首要的基本观点，强调反映是人们在改造客观世界的实践活动中能动的反映；（2）辩证唯物主义把辩证法应用于反映论，强调认识不是机械的一次完成的，而是由浅入深，由现象到本质的一系列能动飞跃的辩证运动过程。
二、认识的辩证运动1.从感性认识到理性认识（1）感性认识的概念及特征：感性认识是认识的初级阶段，是凭借感官通过感觉、知觉、表象等形式对客观事物的现象的、片面的、外部的反映。
实践的基本特征特点是什么？实践的基本形式是什么？
实践的基本特征特点是什么？实践的基本形式是什么？(一)实践的本质含义、基本特征和基本形式1.实践的本质含义（1）实践是人改造物质世界的活动.唯心主义把实践归结为精神活动,旧唯物主义把实践理解为生物适应环境的活动.马克思主义哲学认为,实践是人能动地改造物质世界的对象性活动.这一界定包括两层相互联系的涵义：实践是人所特有的对象化活动；实践是具有感性的即物质性的性质和形式的客观活动.（2）实践是人的存在方式.实践是人的生命活动所特有的性质和特殊的运动形式,它不同于动物的本能活动,更不同于纯粹自然物质形态的运动形式,实践活动构成了人的存在方式或生存方式.这是由实践在人类生活中所具有的基础和根本的地位决定的.首先,生产实践是人类生存的根据,人类的第一个历史活动就是“生产物质生活本身”,实践是社会生活的本质.其次,实践规定和创造了人的基本特征：正如马克思所说,实践“证明人是有意识的类存在物”；实践使人成为“社会存在物”；实践使人成为“能动的自然存在物”.总之,实践使人类超越动物界,规定和创造了人的一切特征.2.实践的基本特征和基本形式（1）实践的基本特征.实践不同于动物本能的被动的适应环境的活动,也不同于人的认识的活动,不论什么形式的实践都具有某些共同性的基本特征:客观现实性、自觉能动性和社会历史性.①客观现实性即物质性:实践是物质的客观的活动,这是因为构成实践活动的要素(包括主体、对象、手段)是客观的,实践的结果是客观的,实践的水平与发展都要受到客观条件与规律的支配,也是客观的.这说明,实践包含着精神活动,而不能归结为精神活动.②自觉能动性即目的性:实践是在一定的意识或理论指导下的有目的地主动地改造客观世界的活动,实践的过程和结果都要贯彻主体的一定的目的、意志、认识,实践不是同主观活动无关的盲目的客观活动.这说明,实践不同于动物的无目的无思想指导的本能活动.③社会历史性即社会制约性:实践是主体在一定社会关系中从事的活动,受着社会条件的制约,并随社会的变化发展而历史地变化发展.这说明,实践活动不是单个人的孤立的活动.（2）实践的基本形式.实践的基本形式有生产实践、改造社会关系的实践、科学实验.生产实践是人类社会存在和发展的基础,是决定其他一切活动的最基本的实践活动.改造社会关系的实践由生产实践决定并对生产实践具有反作用,也是认识的一个重要来源.科学实验是一种尝试性、探索性、学习性的实践活动,受前两者的制约,反过来又促进生产实践和社会关系实践的发展.这三种基本形式是相互联系、相互促进、共同发展的.(二)实践的主体和客体及其相互作用人通过实践把自身之外的存在变成自己活动的对象、改造的对象,即变成自己的客体;与此同时,人自己相对客体就成为主体.1.主体是指处于一定社会条件下,从事一定实践活动和认识活动的人.作为具有社会性、实践性的人具有自主性、能动性因素,是物质的和精神的统一体、自然的和社会的统一体.主体按社会构成可分为个人主体、集团主体和社会主体.主体和主观这两个概念既相区别又相联系,主体是物质与精神的统一,所以,它包括主观而不能归结为主观.2.客体是主体实践和认识活动所指向的对象.客体是一种不以主体的意志为转移的客观存在,作为客体的客观事物在成为客体的前后都具有客观性的特征,但客体和客观事物又有区别,客观事物只是潜在的客体,只有进入主体认识与实践领域时才能成为客体.客体同主体一样也是历史的范畴,有与人的历史活动相联系的三种基本形式:自然客体、社会客体、精神客体.3.主体和客体的相互作用.主体与客体之间存在着实践关系、认识关系、价值关系和审美关系,首要的基本关系是实践关系.(三)人对物质世界实践把握的基本环节人对物质世界的实践把握即实践过程.实践活动实质上是一个自然的人化和人的自然化相统一的能动创造的动态过程.实践过程有四个基本环节：1.决策.实践决策必须坚持合目的性与合规律性的统一.所谓合目的性即决策必须反映实践主体的需要、意愿,有利于人自身的生存和发展.所谓合规律性是指决策必须尽可能正确全面地反映事物的内在联系、本质特征及多种属性.对于大规模的重大实践活动,决策必须兼顾实践活动的经济效益、社会效益以及对自然界可能造成的后果,坚持眼前利益与长远利益、局部利益与全局、整体利益的统一.2.制定目标.决策时就要开始制定目标.实践目标是对经过改造以后将要出现的东西的提前反映,它以对现存事物的认识为基础,制定有关将要出现事物的具体目标,即制定实践的“观念蓝图”.实践目标的制定也体现为合目的性与合规律性的统一.3.组织管理.实践活动的顺利进行,必须要有科学的组织管理.其中包括人员安排、物资的分配,协调、控制等等一系列的措施.4.检验结果.某一实践过程结束,形成的实践结果,究竟是成功还是失败?需要进行事实与价值两方面的检验,并作出评价和验收结论.一般地说,成功与否要看实践结果是否同预想的目标一致.（四）自在世界和人类世界的关系1.主观世界和客观世界的关系(1)主观世界:指人的意识,包括人的意识的一切活动过程及其产物.(2)客观世界:指人的意识之外的一切存在,即“物质的、可以感知的世界,包括自然存在和社会存在.自然存在不依赖人的活动而独立存在,社会存在形成于人的实践活动之中而又不以人的意志为转移.(3)主观世界和客观世界既相互区别,又相互联系、相互作用、相互转化.通过实践的中介作用,两者是改造被改造、认识被认识的关系.通过实践改造客观世界,使主观世界的东西转化为客观世界的现实.在实践改造客观世界的同时,主观世界又得到进一步的改造,获得新的思想、意识、认识、理论等.在人类发展的历史进程中,主观世界和客观世界是相互作用、相互转化、不断上升、不断扩展、不断深入.2.自在世界和人类世界的关系（1）自在世界是与人类世界相对应的哲学范畴.自在世界指天然自然,它包括两层含义：第一,指人类世界产生之前的自然界,即人类世界产生之前的先在世界；第二,指人类尚未认识和改造过的自然界,即人类活动尚未深入到的自然界或尚未被人化的自然界.世界是不可穷尽的,因而总有自在世界的存在.（2）人类世界指属人世界,是在人类实践基础上形成的人化自然和人类社会的统一体.人化自然是指经人的实践改造过并打上人的目的和意志烙印的自然.人类社会是人与人的社会关系的总和.人类社会不能脱离自然,人类历史无非是“自然界对人的生成过程”.人类世界是社会的自然与自然的社会相统一的世界.（3）自在世界和人类世界的区别：自在世界是独立于人的活动之外的客观存在,其运动和变化完全是自发的、盲目的；人类世界和人的活动不可分离,人化自然体现了人的需要、目的、意志和本质力量,人的社会关系则是人的活动的对象化.（4）自在世界和人类世界的联系：①两者都具有客观实在性.人们是在自在世界所提供的材料基础上创造人类世界；人的实践活动可以改变天然自然的外部形态、内部结构以及其规律起作用的条件和方式,但不可能消除自在世界的客观实在性.相反,自在世界的客观实在性通过实践延伸到人类世界之中,并构成了人类世界客观实在性的自然基础.②自在世界和人类世界相互制约,不可分割.自在世界构成了人类世界存在和发展的自然基础,人类世界形成之后又反过来制约自在世界,不断地改变自在世界的界限.在实践中,自在世界和人类世界“这两方面是不可分割的；只要有人存在,自然史和人类史就彼此相互制约.”③自在世界和人类世界相互转化.实践使自在世界分化出了包括人化自然在内的人类世界,使“自在之物”不断转化为“为我之物”,人化自然、人类社会又不可避免地要参与到整个大自然的运动过程之中.实践的近义词反义词及读音是什么？实...有关于实践的名人名言名句，名言警句...。
分析阐述实践的含义 (1)
分析阐述实践的含义、特点及基本形式在学习马克思主义原理后，我根据所学分析阐述：实践的含义:马克思主义哲学洗去了哲学史上关于实践概念的合理因素，正确的阐明了实践的本质及其在认识世界和改造世界中的作用，创立了科学的实践观。
马克思主义认为：实际是人类能动地改造世界的客观物质性活动，“全部社会生活在本质上的实践的”，强调哲学的重要使命在于指导实践改造世界，“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界”。
实践特点：实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。
首先，实际是物质性的活动，具有客观的直接现实性。
构成实践活动的诸要要素，包括实践的主体（人）、实践的对象（客体）、实践的手段（工具等），乃至最后实践的结果都是可感知的客观实在，具有客观物质性。
其次，实践是人类有意识的活动，体现了自觉的能动性。
实践活动是人在一定思想指导下的活动，是一种有目的、有意识的活动，不同于动物无目的、无意识的本能活动，因此实践活动具有思想意识的指导性、能动性。
因而社会实践是具体的、历史的、变化的。
实践的基本形式：人类实践活动的具体形式是丰富多样的。
社会实践的基本形式包括物质生产劳动实践、处理社会关系实践和科学实验三大形式。
物质生产劳动是人类最基本的实践活动；它是以自然为对象，运用人们自身的力量，借助于物质工具和手段，改造自然界以获取人们生存、发展所需的物质生活资料、改善人们的生活环境及条件的活动。
同时在物质生产劳动实践中，生产和再生产着社会的基本基本经济关系，由此决定着社会的基本性质和面貌。
处理社会关系实践是人们社会生活中的一个重要方面；在生产劳动实践的基础上，人们形成了多种社会关系，如政治关系、经济关系、思想关系、文化关系、阶级关系、民族关系、城乡关系等。
调解和处理好这些社会关系，解决好这些社会关系中的各种矛盾问题，能够极大地推进社会进步，促进经济繁荣。
科学实验室改造自然和社会的准备性和探索性的实践活动；科学实验是指科学上为阐明某一现象、揭示其客观规律而创造特定的条件，以便观察它的变化和结果的过程。
实践
（3） ）
实践是人的精神的， 实践是人的精神的，观念的活动 实践是客观的物质性活动
辨析：实践是社会性的活动， 辨析：实践是社会性的活动，所以单个 人的实践活动是不存在的。 人的实践活动是不存在的。
分析：人们改造客观世界的活动，既可以表现为集 体行动的方式，也可以表现为单个人的活动，无论 采取哪种方式，都是社会性的活动。 单个人的活动具有单个人的性质和特点，但仍 然离不开社会，不能脱离一定的社会条件和社会关 系，离不开共同的协作，也具有社会性。实践的社 会性，排斥的只是单个人孤立的活动，并不排斥单 个人的活动。 正确：任何实践都是在一定社会关系中进行的，实 践具有社会性，孤立的活动是不存在的。
。
（二）实践是认识的基础
1、实践是认识的来源 、
2、实践是认识发展的动力 、 3、实践是检验认识的真理性的唯一标准 、 4、实践是认识的目的和归宿 、
是人们在某些理性认识指导 下对客观事物进行加工改造 的全部活动， 的全部活动，是人类存在和 发展的前提， 发展的前提，是认识的基础
别
联 系
实践离不开实际，没有脱离实际的空洞实践。 实践离不开实际，没有脱离实际的空洞实践。实际也只 离不开实际 有在实践中才有其现实意义 都具有客观物质性 二者都具有客观物质性。人们只有把它们与理论相结合， 二者都具有客观物质性。人们只有把它们与理论相结合， 才能达到认识或改造世界的目的
际
实
践
客观存在的事物和 现象 “客观实际”属于业 客观实际” 已存在的东西， 已存在的东西，相对 主观愿望” 于“主观愿望”而言
是进入人的活动领域中 的客观事物和现象， 的客观事物和现象，是 实践对象， 实践对象，是人们办事 情的根本出发点
人们改造客观世界的 一切活动 属于物质性活动，相 属于物质性活动， 当于认识而言
实践的意义知识点总结
实践的意义知识点总结一、实践的概念和特点1. 实践是指人们在具体社会实践中通过自己的劳动和实践活动来改造客观世界、认识客观世界和实现自身的价值的活动。
实践是认识论的基础，是认识的来源和产生的土壤。
2. 实践的基本特点包括客观性，直接性、目的性、观念性等。
在实践中，人们在与客观世界的接触中，通过感官的感受和思维的认识，改造了客观世界，也认识了它。
从而实现了对客观世界的认识和了解。
二、实践的意义1. 实践是认识的来源。
实践是对客观世界的认识的基础。
只有在实践中，人们才能通过感官的感受和思维的认识，真正地了解事物的本质和规律，从而获得真知。
2. 实践是认识的检验。
只有在实践中，人们才能检验自己的认识和理论，验证自己的知识。
只有在实践中，才能检验自己的认识是否正确或错误，并不断修正和完善自己的认识。
3. 实践是推动社会发展的动力。
实践是社会历史发展的根本动力。
只有在实践中，人们才能不断地改进生产技术，改造社会制度，提高社会生产力，推动社会历史的发展。
4. 实践是实现人生理想的途径。
只有在实践中，人们才能不断地实现自身的理想和价值。
只有通过实践，才能让自己的梦想成为现实，让自己的人生充满动力和意义。
5. 实践是提高自身素质的途径。
只有在实践中，人们才能不断锻炼自己的意志，提高自己的能力，增强自己的才干。
只有在实践中，才能不断地丰富自己的生活经验，开拓自己的视野，提高自己的综合素质。
三、实践的形式和方法1. 实践的形式包括劳动实践、生产实践、社会实践、科学实践、艺术实践等。
不同的形式的实践，有不同的对象和内容，满足不同的需要。
2. 实践的方法包括观察、实验、调查、比较、分析、综合等。
通过这些方法，人们可以更好地开展实践活动，更好地认识和改造客观世界。
四、实践的要求和条件1. 实践必须符合客观规律。
在实践中，人们必须遵循客观规律，不能任意妄为，更不能背离客观规律。
2. 实践必须依靠科学知识。
在实践中，人们必须依靠科学知识，不能盲目行动，更不能凭空想象。
实践及其特性
2. 实践的特点：
特点一
主体 人：智力和 体力的统一 实践的基本要素 手段 运用 工具和 其他设备 改造 对象 自然界和 人类社会
2. 实践的特点：
特点一
主体 人：智力和 体力的统一 实践的基本要素 手段 运用 工具和 其他设备 改造 对象 自然界和 人类社会
2. 实践的特点：
特点一
主体 人：智力和 体力的统一 实践的基本要素 手段 运用 工具和 其他设备 改造 对象 自然界和 人类社会
实践及其特点
by Iris
以自己的 认知， 哪些是实践活动？
如何判断
1. 实践的含义：
自然界和 人类社会
主体
实践是人们能动地改造客观世界的
物质性活动。
对象
性质
实践三大基本要素
实践主体：人
实践 客体：自然物体、人类社 会、思维想象、语言文字等 手段：工具
两层基本含义
其一，凡是实践都是以人为主体、以
D社会性、历史性的活动
2、实践具有客观物质性，这是因为 A实践是独立于人的意识之外的客观存 在 B实践是变革客观事物的活动 C实践的主体、手段和对象都是客观的 物质的东西 D实践是在一定社会关系中进行的活动
3.马克思说：“劳动过程结束时得到的结 果，在这个过程开始时就在劳动者的表象中 存在着，即已经观念地存在着。”马克思这 一论述的含义是（ ） B A.意识先于物质而存在 B.实践是有意识、有目的的活动 C.科学理论对实践有指导作用 D.实践对认识具有决定作用
•
谢谢！
客观事物为对象的物质性活动。
其二，实践是一种直接现实性活动，
它可以把观念的存在变为现实的存在。
2. 实践的特点：
特点一
2. 实践的特点：
实践的基本特点和基本形式。
实践的基本特点和基本形式。
实践是指在实际操作中积累经验和知识的过程，它具有一些基本特点和基本形式。
实践的基本特点包括：1. 实践具有目的性。
实践是为了解决问题、达到目标而进行的活动，它对于实现预期效果有一个明确的目标。
2. 实践是主动的。
实践是由人类自觉地进行的行为，人们通过实践来主动改变和掌握客观世界。
3. 实践是综合的。
实践是一个综合性的活动，它包括思维、行动、感知等多个方面的要素。
4. 实践是具体的。
实践是在具体的环境和条件下进行的，它与具体的时间、空间和资源有关。
实践的基本形式包括：1. 生活实践。
生活实践是人们在日常生活中进行的实践活动，包括学习、工作、生活等方面的实践。
2. 生产实践。
生产实践是人们为了生存和发展而进行的实践活动，包括农业、工业、服务业等方面的实践。
3. 科学实践。
科学实践是人们为了认识和改造客观世界而进行的实践活动，包括观察、实验、推理等方面的实践。
4. 社会实践。
社会实践是人们在社会交往中进行的实践活动，包括政治、经济、文化等方面的实践。
实践的基本特点和基本形式相互关联、相互作用，共同构成了实践的全貌。
实践的基本特点和基本形式在人类社会的发展中起着重要的作用。
首先，实践是人们获得知识和经验的重要途径。
通过实践，人们可以不断积累经验，提高自己的能力和技能。
其次，实践是推动社会进步和发展的动力。
人们通过实践来改造和创造社会，推动社会的发展和进步。
再次，实践是人们实现自身价值的途径。
通过实践，人们可以不断发展自己的能力，实现自身的价值和目标。
实践的基本特点和基本形式是相互关联、相互作用的，它们在人类社会的发展中起着重要的作用。
只有通过实践，人们才能不断积累经验和知识，推动社会的进步和发展，实现自身的价值和目标。
因此，我们应该重视实践，注重实践，不断提高自己的实践能力和水平。
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第一节 认识与实践
当代人类实践呈现出许多新的发展特点，一个突出的表现就是， 现代信息技术的发展使得当代社会开始产生一种新的实践形式，即虚 拟实践。
第一节 认识与实践 虚拟实践是伴随着信息化和网络化发展而产生的，其实质是主体 和客体之间通过数字化中介系统在虚拟空间进行的双向对象化的活动， 主要活跃与网络世界，具有交互性、开放性、间接性等特点，提升了 人的活动的自主性、创造性。
物质生产实践是人类最基本的实践活动，它解决人与自然的矛 盾，满足人们物质生活资料和生产劳动资料的需要，同时生产和再 生产社会的基本经济关系，由此决定着社会的基本性质和面貌。
第一节 认识与实践
社会政治实践是改造社会关系的实践活动，表现为人们之间的社会 交往和政治活动。 在阶级社会中，社会政治实践主要采取阶级斗争的形式。
实践从一开始就是社会地进行的，任何个人活动都不能离开社会的联系。 作为实践主体的人也是社会的人，总是处于一定社会关系中。 实践的内容、性质、范围、水平都是受一定的社会历史条件制约，因而都是具体的、历史的。
第一节 认识与实践
Hale Waihona Puke 实践三种基本类型 物质生产实践；社会政治实践； 科学文化实践；
第一节 认识与实践
第一节 认识与实践
科学文化实践有各种不同的形式，最重要的形式有科学、艺术、教 育等。
第一节 认识与实践
以上三种实践类型各具有不同的社会功能，又密切联系在一起 ，其中物质资料的生产活动是最基本的实践活动。社会政治实践和 科学文化实践在物质生产基础上产生和发展起来，受物质生产实践 的制约并对其发生能动的反作用。
首先，实践是物质性的活动，具有直接现实性。
实践活动的诸要素
实践的结果
实践的物质性表明 了它与纯粹的思维 活动、精神活动不 同，只有坚持实践 的物质性，才能从 根本上与唯心主义 实践观划清界限。
实践的水平、广度、深度和发展过程
其次，实践是人类有意识的活动，体现了自觉能动性。
最后，实践是社会的历史的活动，具有社会历史性的特点。
3.2实践的概念、特征及形式
马克思主义哲学吸取了哲学史上关于实践概念的合理因素，正确阐明了实践的 本质及其在认识世界和改造世界中的作用，创立了科学的实践观。（历史）
马克思主义认为： 实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。
马克思在被恩格斯称为“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”的《关于费尔巴 哈的提纲》中，阐明了实践是感性的、对象性的物质活动，认为“全部社会生活在本质 上是实践的”，强调哲学的使命在于指导实践改造世界。（文本依据）
无论何种形式的实践都内在地包含着人与自然、人与社会、人与自我意识的关系，包含着 物质变换、活动交换和观念的转换。人类的任何实践形式无疑都离不开意识活动，但一种活动 能否称为实践活动，关键是看它是否超出了纯粹的意识活动，是否改变了除实践主体的意识状 态之外的其他存在物的状态。