老人与海鸥课件
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《老人与海鸥》优质课PPT课件
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像 前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。
过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人 遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为 老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥 们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣 叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片 飞动的白色旋涡中 脱出身来。
动的词句旁写几句感受。
海鸥们急速扇动翅膀，轮
流飞到老人遗像前的空中，像 是前来瞻仰 遗容的亲属。
过了一会儿，海鸥纷纷落 地，竟在老人遗像前后站成了 两行。它们肃立不动，像是为 老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像
的时候，海鸥们像炸了营似的 朝遗像扑 过来。它们大大声声鸣鸣叫叫 着,翅膀扑得那样近,我们好不容 易才从这片飞动的白色旋涡中 脱出身来。
一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻 飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不 一样，像是发生了什么大事。
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗 像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。
过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人 遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是 为老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥 们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣 叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这 片飞动的白色旋涡中 脱出身来。
学习建议：
1、带着“海鸥的哪些表现让你意想不 到”这个问题用较快的速度默读课 文15-19自然段，从四组写海鸥的句 子中划出关键词，体会海鸥的心情。
2、“不动笔墨不读书”，在最让你感 动的词句旁写几句感受。
学习建议：
1、带着“海鸥的哪些表现让你意想不
到”一这群个海问鸥题突用然较快飞的来速，度围默着读老课人 的文遗1像5-1翻9自飞然盘段旋，，从连四声组鸣写海叫鸥，的叫句声 和子姿中势划与出平关时键大词不，一体会样海，鸥像的是心发情生。 了2、什“么不大动事笔。墨不读书”，在最让你感
过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人 遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为 老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥 们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣 叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片 飞动的白色旋涡中 脱出身来。
动的词句旁写几句感受。
海鸥们急速扇动翅膀，轮
流飞到老人遗像前的空中，像 是前来瞻仰 遗容的亲属。
过了一会儿，海鸥纷纷落 地，竟在老人遗像前后站成了 两行。它们肃立不动，像是为 老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像
的时候，海鸥们像炸了营似的 朝遗像扑 过来。它们大大声声鸣鸣叫叫 着,翅膀扑得那样近,我们好不容 易才从这片飞动的白色旋涡中 脱出身来。
一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻 飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不 一样，像是发生了什么大事。
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗 像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。
过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人 遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是 为老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥 们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣 叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这 片飞动的白色旋涡中 脱出身来。
学习建议：
1、带着“海鸥的哪些表现让你意想不 到”这个问题用较快的速度默读课 文15-19自然段，从四组写海鸥的句 子中划出关键词，体会海鸥的心情。
2、“不动笔墨不读书”，在最让你感 动的词句旁写几句感受。
学习建议：
1、带着“海鸥的哪些表现让你意想不
到”一这群个海问鸥题突用然较快飞的来速，度围默着读老课人 的文遗1像5-1翻9自飞然盘段旋，，从连四声组鸣写海叫鸥，的叫句声 和子姿中势划与出平关时键大词不，一体会样海，鸥像的是心发情生。 了2、什“么不大动事笔。墨不读书”，在最让你感
《老人与海鸥》ppt(完美版)
不同文化背景下，动物的象征意义存在显著的差异，如龙 在东方文化中是吉祥的象征，而在西方文化中则往往与邪 恶相关联。
宗教与民间信仰
宗教和民间信仰对动物象征意义的影响深远，如基督教中 羊羔代表纯洁和牺牲，而佛教中大象则象征智慧和力量。
文学作品中的文化交融
在全球化的背景下，文学作品中的动物形象也呈现出文化 交融的趋势，不同文化背景下的动物象征意义在文学作品 中相互交织。
情感深度传递给读者启示
尊重自然
通过老人与海鸥的故事， 传递了尊重自然、与自然 和谐相处的理念。
坚韧不拔
老人在困境中坚韧不拔的 精神，激励着读者面对困 难时也要坚持不懈。
真挚的情感
老人与海鸥之间真挚的情 感，让读者感受到人与动 物之间也可以建立深厚的 情现象探讨
动物在文学作品中形象塑造
描绘老人形象及其特点
80%
孤独而坚韧的老人
老人独自居住在海边，生活简朴 而孤独，但他却坚韧不拔地照顾 着海鸥，展现了他的善良和坚强 。
100%
细心而充满爱心的老人
老人对海鸥的照顾无微不至，从 喂食到照顾伤病，都表现出他的 细心和爱心。
80%
与自然和谐相处的老人
老人与海鸥的互动，体现了人类 与自然和谐相处的理念，表达了 作者对自然的敬畏和爱护。
应用三
将小说中的和谐共处理念应用到日常生活中，与 身边的人和自然建立更好的关系。
THANK YOU
感谢聆听
勇敢面对困境
老人在孤独的生活中，以坚定的 信念和乐观的态度面对困境，展
示了勇敢面对困难的精神。
坚持信念
老人对海鸥的细心照料，不仅是对 生命的尊重，更是对内心信念的坚 守，体现了坚持信念的重要性。
精神力量的传递
宗教与民间信仰
宗教和民间信仰对动物象征意义的影响深远，如基督教中 羊羔代表纯洁和牺牲，而佛教中大象则象征智慧和力量。
文学作品中的文化交融
在全球化的背景下，文学作品中的动物形象也呈现出文化 交融的趋势，不同文化背景下的动物象征意义在文学作品 中相互交织。
情感深度传递给读者启示
尊重自然
通过老人与海鸥的故事， 传递了尊重自然、与自然 和谐相处的理念。
坚韧不拔
老人在困境中坚韧不拔的 精神，激励着读者面对困 难时也要坚持不懈。
真挚的情感
老人与海鸥之间真挚的情 感，让读者感受到人与动 物之间也可以建立深厚的 情现象探讨
动物在文学作品中形象塑造
描绘老人形象及其特点
80%
孤独而坚韧的老人
老人独自居住在海边，生活简朴 而孤独，但他却坚韧不拔地照顾 着海鸥，展现了他的善良和坚强 。
100%
细心而充满爱心的老人
老人对海鸥的照顾无微不至，从 喂食到照顾伤病，都表现出他的 细心和爱心。
80%
与自然和谐相处的老人
老人与海鸥的互动，体现了人类 与自然和谐相处的理念，表达了 作者对自然的敬畏和爱护。
应用三
将小说中的和谐共处理念应用到日常生活中，与 身边的人和自然建立更好的关系。
THANK YOU
感谢聆听
勇敢面对困境
老人在孤独的生活中，以坚定的 信念和乐观的态度面对困境，展
示了勇敢面对困难的精神。
坚持信念
老人对海鸥的细心照料，不仅是对 生命的尊重，更是对内心信念的坚 守，体现了坚持信念的重要性。
精神力量的传递
《老人与海鸥》ppt(完美版)
第二部分：海鸥对老人的爱
段落解析
这部分主要描述了海鸥对老人的喜爱和信任，以及海鸥在老人去世后的悲痛。
思想表达
这部分主要表达了海鸥对老人的信任和依赖之情，以及海鸥对老人的感恩和怀念 。
第三部分：老人与海鸥的和谐共处
段落解析
这部分主要描述了老人与海鸥之间的和谐共处，以及老人与 海鸥之间的默契。
思想表达
启示和反思
学习《老人与海鸥》让我意识到人类应该更加 尊重自然、保护自然，与自然和谐共处。
学习技巧分享
思维导图
01
我利用思维导图工具梳理了《老人与海鸥》的知识点和重点，
清晰易懂，方便记忆。
笔记技巧
02
在学习过程中，我采用多种笔记技巧，如提纲挈领、标注重点
、关联记忆等，提高学习效率。
反复巩固
03
我通过反复学习和巩固，加深了对《老人与海鸥》的理解和记
课文将自然、人文、情感等多种元素巧妙地融合在一起，展现出独特
的艺术美感。
06
学习感悟与分享
我的学习感悟
1 2 3
思想表达
通过学习《老人与海鸥》，我深刻感受到人与 自然和谐相处的重要性。
精神传承
这组照片展示了老人与海鸥之间深厚的情感纽 带，这种情感纽带不仅存在于人与人之间，也 存在于人与自然之间。
这部分主要表达了老人与海鸥之间的和谐共处之情，以及老 人与海鸥之间的相互理解和尊重。
04
写作技巧和特点
独特的叙事手法
倒叙手法
文章多次运用倒叙手法，将海鸥对老人的情感表达放在每段故事的开头，增 强了读者的阅读兴趣。
第一人称视角
使用第一人称视角，通过老人的口吻讲述他与海鸥之间的故事，增强了故事 的真实性和可信度。
《老人与海鸥》优秀课件
哪些描写最能令你感受到 “老人对海鸥那浓浓的亲情”？
他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣 ，背一个褪 色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。
01
他背已经驼了， 穿一身褪色的过 时布衣 ，背一个 褪色的蓝布包， 连装鸟食的大塑 料袋也用得褪了 色。
02
这位老人给你留 下了怎样的第一 印象？
03
1
读到这里，我体会到，老人对待海鸥就像_______________
2
读到这里，你体会到老人对待海鸥怀有怎样的感情了吗？
意想不到的事情发生了。
1
是什么意想不到的事情呢？
2
很不幸，老人去世了。当老人的遗像放到湖边的时候——
多么感人的故事啊！
01 《老人与海鸥》的故事让我______________________ ________________
▪ 课文主要讲了一个怎样的故事？
▪ 课文主要写老人生前每天步行二十多里，从郊区到翠
湖
，喂海鸥 呼唤海，鸥名字
▪ 前与海鸥亲切翻说飞、话盘旋
；老人去世后，海鸥在老人遗像 肃的立画鸣面叫。
课文主要写了哪两个场景？
老人与海鸥相伴
海鸥为老人吊唁
1
2
哪个场景让人意想不到？
海鸥为老人吊唁
读14——18自然段，画出海 鸥的哪些举动让你意想不到。
这段话是对老人的
2
描写，体会到老
人
。
行动（动作）
3
爱海鸥
4
老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起
01
嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干
干净净。
读了这段话，我体会到_________
02
老人顺着栏杆边走边放，海鸥 依他的节奏起起落落，排成一 片翻飞的白色，飞成一篇有声
他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣 ，背一个褪 色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。
01
他背已经驼了， 穿一身褪色的过 时布衣 ，背一个 褪色的蓝布包， 连装鸟食的大塑 料袋也用得褪了 色。
02
这位老人给你留 下了怎样的第一 印象？
03
1
读到这里，我体会到，老人对待海鸥就像_______________
2
读到这里，你体会到老人对待海鸥怀有怎样的感情了吗？
意想不到的事情发生了。
1
是什么意想不到的事情呢？
2
很不幸，老人去世了。当老人的遗像放到湖边的时候——
多么感人的故事啊！
01 《老人与海鸥》的故事让我______________________ ________________
▪ 课文主要讲了一个怎样的故事？
▪ 课文主要写老人生前每天步行二十多里，从郊区到翠
湖
，喂海鸥 呼唤海，鸥名字
▪ 前与海鸥亲切翻说飞、话盘旋
；老人去世后，海鸥在老人遗像 肃的立画鸣面叫。
课文主要写了哪两个场景？
老人与海鸥相伴
海鸥为老人吊唁
1
2
哪个场景让人意想不到？
海鸥为老人吊唁
读14——18自然段，画出海 鸥的哪些举动让你意想不到。
这段话是对老人的
2
描写，体会到老
人
。
行动（动作）
3
爱海鸥
4
老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起
01
嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干
干净净。
读了这段话，我体会到_________
02
老人顺着栏杆边走边放，海鸥 依他的节奏起起落落，排成一 片翻飞的白色，飞成一篇有声
《老人与海鸥》ppt(完美版)
在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。 原来是亲昵得变了调的地方话——“独 侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独 脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……
1、抑扬顿挫是什么意思? (声音高低起伏和停顿转折) 2、老人抑扬顿挫地唱着什么？用“＿＿”在句中划出答案。 3、老人给海鸥起了什么名字？从中说明了什么？
①他背已经驼了，穿一身褪色的过时布 衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大 塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位 老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖， 只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。
这是一个十分简朴的老人，可就是这样 一个勤俭的老人，却用自己不多的退休工资 给海鸥买食物，天天步行二十余里去喂海鸥。 是什么给了老人这么大的动力？无疑，是老 人对海鸥那种无私的爱。这里向读者呈现了 一个爱海鸥的老人形象。
生字正音：
cuò
塑料 抑 扬顿 挫 bǐng 饼干丁 xiē 歇落 jí吉祥 pǔ 谱写 ng营地 yì 抑 扬顿 挫 yí
sù
词语积累：
塑料 饼干 节奏 乐谱
吉祥
呼唤
企盼
歇落
急速
褪色 守灵
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
瞻仰
旋涡 相依相随
塑料袋 有声有色
抑扬顿挫
词语解释：
形容声音、语调等跌宕起伏，节奏分 抑扬顿挫： 明，富有变化。抑：降低。扬：升高。 顿：停顿。挫：转折。 歇落： 文中指海鸥停在老人的帽子上休息
七绝· 过湖
【宋】俞桂
舟移别岸水纹开， 日暖风香正落梅。
山色蒙蒙横画轴，
白鸥飞处带诗来。
昆明十多年冬天里真实的童话：
这位老人名叫吴庆恒，生前孤身一人，每年冬天 飞抵昆明的红嘴鸥是他唯一的寄托。每天徒步二十余 里为海鸥喂食、嬉戏，风雨无阻。他每月308元的退休 工资一半以上都用来给海鸥买吃的，制海鸥最爱的美 食“鸡蛋饼干”，无论多贵，老人都毫不吝惜买给海 鸥。而他自己甚至舍不得花一点点钱坐公交车……
六年级上册语文课件-21 老人与海鸥(人教版)(共43张PPT)
21 老人与海鸥
R 六年级上册
学习目标
1.会写“塑、饼”等8个字，正确读写“抑扬顿挫、相依相随” 等词语。 2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。抓住课文中展现老人 与海鸥深情的画面，深入感受老人与海鸥之间的亲情。（重点） 3.初步揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情具体表现出来 的。（难点）
新课导入
本文通过描写老人生前__喂__海__鸥__、__唤__海__鸥__、__与__海__鸥__说_话__等__事___， 以及老人死后，海鸥___在__老__人_遗__像__前__守__灵___的事，表现了老人对 海鸥__真__挚__的__爱___，感受海鸥对老人的__尊__敬__与__留__念___。
海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！古人说‘白鸥飞处带诗 来’，十多年前，海鸥一来，我就知道咱们的福气来了。 你看它们那小模样！啧啧……”海鸥听见老人唤，马上 飞了过来，把他团团围住，引得路人都驻足观看。 思考：老人一唤，海鸥就“把他团团围住”说明了什么？
说明了海鸥能听懂老人的话，因为老人来此呼唤的 次数多了，给海鸥喂食的次数多了，海鸥已经把老人当 作亲人来看待。所以，老人一呼唤，海鸥就会飞过来。
二、体会海鸥对老人的爱
安放老人遗像的地方发生了什么 令人意想不到的事情？
一群海鸥突然飞来，围着老人的 遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和 姿势与平时大不一样，像是发生了 什么大事。 思考：海鸥为什么会产生这样异常的表现？
海鸥平时见到老人会欣喜、高兴。而此时老人不见 了，只有一幅遗像，海鸥惊恐、疑惑，更感到悲伤，所 以“翻飞盘旋”“连声鸣叫”。它们一定是发现十多年 来每个冬天与它们朝夕相处的老人今天与往常不一样了。 它们用声声鸣叫呼唤老人。
在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳 细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰 头”“红嘴”“老沙”“公主”……
R 六年级上册
学习目标
1.会写“塑、饼”等8个字，正确读写“抑扬顿挫、相依相随” 等词语。 2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。抓住课文中展现老人 与海鸥深情的画面，深入感受老人与海鸥之间的亲情。（重点） 3.初步揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情具体表现出来 的。（难点）
新课导入
本文通过描写老人生前__喂__海__鸥__、__唤__海__鸥__、__与__海__鸥__说_话__等__事___， 以及老人死后，海鸥___在__老__人_遗__像__前__守__灵___的事，表现了老人对 海鸥__真__挚__的__爱___，感受海鸥对老人的__尊__敬__与__留__念___。
海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！古人说‘白鸥飞处带诗 来’，十多年前，海鸥一来，我就知道咱们的福气来了。 你看它们那小模样！啧啧……”海鸥听见老人唤，马上 飞了过来，把他团团围住，引得路人都驻足观看。 思考：老人一唤，海鸥就“把他团团围住”说明了什么？
说明了海鸥能听懂老人的话，因为老人来此呼唤的 次数多了，给海鸥喂食的次数多了，海鸥已经把老人当 作亲人来看待。所以，老人一呼唤，海鸥就会飞过来。
二、体会海鸥对老人的爱
安放老人遗像的地方发生了什么 令人意想不到的事情？
一群海鸥突然飞来，围着老人的 遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和 姿势与平时大不一样，像是发生了 什么大事。 思考：海鸥为什么会产生这样异常的表现？
海鸥平时见到老人会欣喜、高兴。而此时老人不见 了，只有一幅遗像，海鸥惊恐、疑惑，更感到悲伤，所 以“翻飞盘旋”“连声鸣叫”。它们一定是发现十多年 来每个冬天与它们朝夕相处的老人今天与往常不一样了。 它们用声声鸣叫呼唤老人。
在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳 细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰 头”“红嘴”“老沙”“公主”……
《老人与海鸥》PPT
【相依相随】相互依靠，相互跟随。
【亲昵】十分亲密。
【瞻仰】怀着严肃而崇敬的心情看。 【例句】我们怀着崇敬的心情瞻仰了人民英雄纪念碑。
【肃立不动】形容很正式，严肃不动地站在那里。 【例句】升旗仪式开始了，全校师生肃立不动，望着冉冉 升起的国旗。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
易错音
塑（sù shuò） 饼（bǐnɡ bǐn）
多音字 Yìng（答应）
应
Yīng（应该）
shàn（扇子）
扇
shān （扇风）
撮嘴 应声而来 抑扬顿挫 相依相随 守灵 翻飞盘旋
瞻仰 遗容 肃立不动
老人喂海鸥 海鸥送老人
朋友告诉我，十多年了，一到冬天，老 人每天必来，和海鸥就像亲人一样。
朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里， 从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海 鸥相伴。
没想到十多天后，忽然有人告诉我们：老 人去世了。
一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞 盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不 一样，像是发生了什么大事。
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像 前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。
过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗 像前后站成了两行。它们肃立不动，像是 为老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们 像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣 叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才 从这片飞动的白色旋（xuán）涡（wō） 中脱出身来。
老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起 落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有 色的乐谱。
信赖，往往创造出美好的境界。
本文描写了老人生前喂海鸥、 唤海鸥、与海鸥说话以及老人去世后， 海鸥在老人遗像前守灵的感人画面， 表现了老人和海鸥之间的深厚情谊。
六年级语文上册七.21.《老人与海鸥》课件
“来了，来了。独脚，老沙……我 来喂你们了。”一位老人站在昆明市 翠湖湖畔呼唤着海鸥，这呼唤声回响 在11年的每个冬季。
与海鸥相伴，是吴庆恒退休生活 的重要内容，而海鸥也成了他与人交 流最重要的话题。
每逢冬季来临，老人都会如期赴 “约”，风雨无阻。喂食时，他总是 边和海鸥亲热地说着话。海鸥也眷顾 着孤独的老人，久久地守在他的身旁。
海鸥老人 • 被昆明人称为“海鸥老人”的吴庆恒生前孤 身一人，每年冬天飞抵昆明的红嘴鸥是他唯 一的寄托。每当红嘴鸥“驾临”，老人天天 徒步十多公里进城给它们喂食，和它们嬉戏， 风雨无阻；老人每月三百零八元的退休工资 有一半以上都用来给海鸥买吃的，为此，老 人平时几乎舍不得花一分钱坐公交车。四元 五角一斤的饼干，老人毫不吝惜买给海鸥， 他知道那是海鸥最喜欢的美食；他还经常买 来鸡蛋为海鸥制作“鸡蛋饼干”；而他自己， 唯一的奢侈品是两毛钱一包的金沙江香烟。 易百特教师网 •
• 这是老人喂海鸥的一个细节描写。 老人的动作是那么的娴熟，与海 鸥之间的配合是那么默契、那么 和谐！“扫”字把鸥群吃食的样 子描绘得生动鲜活。海鸥有节奏 地翻飞着雪白的翅膀，那场面， 像一幅灵动的画，更像一首美妙 的歌。
• ③在海鸥的鸣叫声里，老人 抑扬顿挫地唱着什么。侧耳 细听，原来是亲昵得变了调 的地方话──“独脚”“灰 头”“红嘴”“老沙”“公 主”……
• 这是谁也意想不到的事情。海鸥一开 始“突然飞来”时，也许以为是老人 又来给它们喂食了，许多天没来的老 人终于又来了，于是它们没等老人呼 唤它们的名字就迫不及待地“突然飞 来”。然而它们很快就发现不对，于 是它们围着遗像“翻飞盘旋”“连声 鸣叫”。它们一定是发现十多年来天 天与它们朝夕相处的老人今天与往常 不一样了。它们用声声鸣叫呼唤老人。
《老人与海鸥》全课件
• 守灵： • 漩涡：
守在灵床或灵位的旁边。 流体旋转时形成的螺旋形。
《老人与海鸥》全课件
•课文主要写了哪两个场景？哪个场景让人意想 不到？
1.老人喂海鸥
2.海鸥送老人
• 课文主要讲了一个怎样的故事？
• 十多年来，老人每天都到翠湖之畔去喂海鸥， 老人与海鸥结下了深厚的情谊。然而有一天， 老人去世了。海鸥们像是为老人守灵的一样， 在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后又肃 立不动。
连用三个“褪 色”，让我们体会到 老人的生活十分俭朴， 给海鸥喂食的时间也 很长了。
《老人与海鸥》全课件
朋友告诉我，这位老人每天步行 二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了 给海鸥送餐，跟海鸥相伴。
1里=500米
是什么给了老人这么大的动力？
对海鸥无私的爱《老人与海鸥》全课件
细节、场面描写
老人把饼干丁很小心放在湖边的围栏上， 退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一 群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人 顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏 起起落落， 排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。
这是发生在昆明十多年前的一个真实的故事：
《老人与海鸥》全课件
“老人”，指“海鸥老人” 吴庆恒。 “海鸥”是人类最熟悉的海鸟。每逢冬季， 昆明的翠湖之畔都会迎来大批迁徙的海鸥。 这时候，老人也像赶赴约会似的，到湖畔 呵护这些美丽的海鸟。十余年来，老人与 海鸥和谐相处，结下了深厚的情谊。被昆 明人称为“海鸥老人”的吴庆恒生前孤身 一人，每年冬天飞抵昆明的红嘴鸥是他唯 一的寄托。每当红嘴鸥“驾临”，老人天 天徒步二十里进城给它们喂食，和它们嬉 戏，风雨无阻；
《老人与海鸥》全课件
十多年了，一到冬天， 老人每天必来，和海鸥就像
《老人与海鸥》ppt课件
你看他们那小模样！
感悟海鸥情
默读课文第二部分，想想： 安放老人遗像的地方发生了什么批注在旁边。
意想不到的事情发生了—— 一群海鸥 突然 连声鸣叫 ， ，叫 飞来 ，围着老人的遗像 翻飞盘旋 声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人 遗像前的空中，像是前来 瞻仰遗容的亲属。
的 了带 一 ！着 位 依 老 恋 人 ， ， 带 你 着 又 对 想 海 对 鸥 他 深
每到海鸥飞临翠湖的季节，就会有许多市民像当年的老人一 样，给它们喂食。
老人虽已故去，但他关爱动物的善举将永远在人们 中间传承下去。
感悟心语：
善良的老人，纯洁的海鸥，彼 此用真情共同谱写了一曲爱的赞歌。 那份相知与相守、牵挂与依赖，让 我们猛然醒悟，人与动物和谐共处， 原来是如此的美好，如此的动人！ 它无时无刻不在提醒大家，要与大 自然做朋友，珍爱生命，热爱生活。
海鸥们像炸了营似的朝遗像 扑 过来。 它们大声鸣叫着，翅膀 扑得那样近，我们 好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出 身来。 从“扑”你体会到了什么？
“扑”体会到了海鸥们是那么舍不得老人离 开，它们在用自己的方式表达对老人的留恋。
海鸥们像炸了营似的朝遗像 扑 过来。 它们大声鸣叫着，翅膀 扑得那样近，我们 好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出 身来。
意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着 老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不 一样，像是发生了什么大事。 意想不到的事情又发生了：海鸥们急速扇动翅膀，轮 流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。 更意想不到的事情发生了：过了一会儿，海鸥纷纷落 地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是 为老人守灵的白翼天使。 更意想不到的事情发生了：当我们不得不去收起遗像 的时候，海鸥们向炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣 着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色 旋涡中脱出身来。
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意想不到的事情发生了—— 一群海鸥突然飞来，围着老人的遗 像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿 势与平时大不一样，像是发生了什 么大事。
意想不到的事情又发生了——海鸥们 急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前 的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。
更意想不到的事情发生了——过了一会 儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后 站成了两行。它们肃立不动，像是为老 人守灵的白翼天使。
过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗 像前后站成了两行。他们肃立不动，像是为老 人守灵的白翼天使 。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们 像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着， 翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动 的白色漩涡中脱出身来。
老人把饼干丁很小 心地放在湖边的围栏上， 退开一步，撮起嘴向鸥 群呼唤。立刻便有一群 海鸥应声而来，几下就 扫得干干净净。老人顺 着栏杆边走边放，海鸥 依他的节奏起起落落， 排成一片翻飞的白色， 飞成一篇有声有色的乐 谱。
拓展训练
假如，海鸥会说话，假如，你 就是那被老人宠爱过的“独脚”、 “灰头”、“老沙”、“公 主”……中的一只，此时，你站在 老人的遗像前，你会对老人说什么？
如今，在翠湖边，市民们为了纪念这位关爱动物的老人，为他修建了一座铜像。
每到海鸥飞临翠湖的季节，就会有许多市民像当年的老人一样，给它们喂食。
老人虽已故去，但他关爱动物的善举将永远在人们中间传承下去。Biblioteka 最意想不到的事情发生了——
当我们不得不去收起遗像时候， 海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过 来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那 样近,我们好不容易才从这片飞动 的白色旋涡中脱出身来.
一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞 盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样， 像是发生了什么大事。
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像 前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。
补充材料： 被昆明人称为“海鸥老人”的 吴庆恒生前孤身一人,每月308元的退休工资 有一半以上都用来给海鸥买吃的。老人平 时几乎舍不得花一分钱坐公交车。每天步 行二十多余里，只为了给海鸥送餐，跟海 鸥相伴。四元五角一斤的饼干，老人毫不 吝啬买给海鸥吃；他还经常买来鸡蛋为海 鸥制作“鸡蛋饼干”；而他自己，唯一的 奢侈品是两毛钱一包的金沙江香烟。
意想不到的事情又发生了——海鸥们 急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前 的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。
更意想不到的事情发生了——过了一会 儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后 站成了两行。它们肃立不动，像是为老 人守灵的白翼天使。
过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗 像前后站成了两行。他们肃立不动，像是为老 人守灵的白翼天使 。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们 像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着， 翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动 的白色漩涡中脱出身来。
老人把饼干丁很小 心地放在湖边的围栏上， 退开一步，撮起嘴向鸥 群呼唤。立刻便有一群 海鸥应声而来，几下就 扫得干干净净。老人顺 着栏杆边走边放，海鸥 依他的节奏起起落落， 排成一片翻飞的白色， 飞成一篇有声有色的乐 谱。
拓展训练
假如，海鸥会说话，假如，你 就是那被老人宠爱过的“独脚”、 “灰头”、“老沙”、“公 主”……中的一只，此时，你站在 老人的遗像前，你会对老人说什么？
如今，在翠湖边，市民们为了纪念这位关爱动物的老人，为他修建了一座铜像。
每到海鸥飞临翠湖的季节，就会有许多市民像当年的老人一样，给它们喂食。
老人虽已故去，但他关爱动物的善举将永远在人们中间传承下去。Biblioteka 最意想不到的事情发生了——
当我们不得不去收起遗像时候， 海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过 来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那 样近,我们好不容易才从这片飞动 的白色旋涡中脱出身来.
一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞 盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样， 像是发生了什么大事。
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像 前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。
补充材料： 被昆明人称为“海鸥老人”的 吴庆恒生前孤身一人,每月308元的退休工资 有一半以上都用来给海鸥买吃的。老人平 时几乎舍不得花一分钱坐公交车。每天步 行二十多余里，只为了给海鸥送餐，跟海 鸥相伴。四元五角一斤的饼干，老人毫不 吝啬买给海鸥吃；他还经常买来鸡蛋为海 鸥制作“鸡蛋饼干”；而他自己，唯一的 奢侈品是两毛钱一包的金沙江香烟。