投掷沙包教案
投掷沙包教案
投掷沙包教案篇一：投掷沙包教案一、教学目标：1.了解投掷沙包的基本要领；2.学会合理运用身体的协调能力进行投掷动作；3.培养学生的合作精神和团队意识。
二、教学重点：1.投掷沙包的基本技巧；2.培养学生的协调能力。
三、教学准备：沙包、篮球场地四、教学过程：1.教师引入首先，教师可以向学生展示一段沙包投掷的视频，引起学生们的兴趣和好奇心。
然后，教师向学生简单介绍一下投掷沙包的基本技巧和注意事项。
2.教学内容（1）姿势正确教师向学生示范正确的投掷姿势，包括双脚分开与肩同宽，身体保持直立，双臂伸直，手掌略微向上。
（2）前摇教师示范前摇动作，并强调动作的重心应该在身体的前面。
（3）发力教师示范投掷时的腰部扭动动作，并引导学生理解发力的重要性。
（4）目标准确教师引导学生进行简单的目标游戏，让学生练习对目标的准确投掷。
3.教学练习（1）练习一：基本技巧练习让学生分成小组，相互练习基本的投掷技巧。
每个小组的学生轮流进行投掷练习，其他学生可以观察和点评。
（2）练习二：目标游戏在篮球场地上设置几个目标，让学生分成小组进行目标游戏。
每个小组的学生轮流进行投掷，投掷后，学生可以根据自己的得分情况做出评估和调整。
各小组进行多次比拼，最终确定胜利的小组。
4.教学总结教师总结本节课的学习内容，强调投掷沙包的基本技巧和正确的姿势。
同时，引导学生总结他们在练习过程中的收获和不足。
五、布置作业布置学生继续进行投掷沙包的练习，并要求学生在下一节课中准备一个小小的展示。
以上即是投掷沙包的教案，希望对您有所帮助！。
幼儿园扔沙包活动教案
幼儿园扔沙包活动教案一、活动目标：1. 发展幼儿的手眼协调能力和投掷能力。
2. 培养幼儿的团队协作精神和规则意识。
3. 增强幼儿的体质，提高他们的运动兴趣。
4. 培养幼儿勇敢、自信、乐观的品质。
二、活动准备：1. 沙包、投掷圈若干。
2. 宽敞的场地，确保幼儿活动安全。
3. 音乐、口哨等辅助工具。
三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，提高他们的运动热情。
2. 教学基本投掷动作（5分钟）：教师示范正确的投掷动作，讲解投掷的要领，如握沙包的方法、投掷时的身体姿势等。
让幼儿分组练习，教师个别指导。
3. 游戏环节（10分钟）：将幼儿分成若干小组，开展扔沙包比赛。
设置不同的投掷距离和目标，让幼儿按照要求进行投掷，比一比谁投得准。
4. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳。
四、活动注意事项：1. 确保活动场地安全，避免幼儿在活动中受伤。
2. 注意观察幼儿的表现，及时调整活动难度和教学方法。
3. 鼓励幼儿积极参与，培养他们的自信心和团队精神。
五、活动延伸：1. 家园共育：让幼儿回家后与家长一起制作沙包，增进亲子关系。
2. 环境创设：在幼儿园环境中布置扔沙包的相关图片和信息，提高幼儿的兴趣。
3. 教学研究：针对本次活动，教师进行教学反思，总结经验教训，不断提高教学质量。
六、活动目标：1. 加强幼儿的臂力和手腕力量，提高他们的投掷技巧。
2. 通过活动，培养幼儿的竞争意识和团队精神。
3. 教育幼儿学会尊重对手，遵守比赛规则。
4. 通过户外活动，让幼儿接触自然，享受运动的乐趣。
七、活动准备：1. 沙包、投掷圈、标志物等。
2. 足够的空间进行活动。
3. 计时器或计时板。
4. 护具（如护腕、护腿）以防幼儿在活动中受伤。
5. 音乐和口哨用于控制比赛节奏和信号。
八、活动过程：1. 活动开始前，进行5分钟的热身活动，包括跑步、跳跃、扭动身体等，以提高幼儿的体温和活动性。
小班沙包投掷游戏教案
小班沙包投掷游戏教案一、教学目标1.培养幼儿投掷沙包的基本技能，提高投掷的准确性和力度。
2.培养幼儿团队合作精神，增强集体荣誉感。
3.培养幼儿勇敢、自信、坚持的品质，促进身心健康发展。
二、教学内容1.学习投掷沙包的基本动作要领。
2.开展沙包投掷比赛，提高投掷技能。
3.通过游戏，培养幼儿团队协作能力。
三、教学重点与难点1.教学重点：掌握投掷沙包的基本动作，提高投掷准确性和力度。
2.教学难点：投掷沙包时的力度控制和方向把握。
四、教学过程1.热身活动（1）组织幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，活动全身关节。
（2）教师带领幼儿做“抓沙包”游戏，培养幼儿的反应能力和协调性。
2.技能学习（1）教师示范投掷沙包的动作要领，讲解动作步骤。
（2）幼儿跟随教师练习投掷沙包，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。
（3）组织幼儿进行分组练习，互相观摩、交流，提高投掷技能。
3.游戏比赛（1）将幼儿分成若干小组，每组5人，进行沙包投掷比赛。
（2）比赛规则：每组成员轮流投掷沙包，投中目标次数最多的小组获胜。
（3）教师担任裁判，记录每组投中次数，比赛结束后宣布获胜小组。
4.团队协作游戏（1）将幼儿分成若干小组，每组5人，进行“沙包传递”游戏。
（2）游戏规则：每组成员用沙包传递，从起点到终点，最快完成的组获胜。
（3）教师担任裁判，记录每组完成时间，比赛结束后宣布获胜小组。
（2）教师针对幼儿在活动中的表现，给予表扬和鼓励，提出改进意见。
五、教学反思1.本节课通过热身活动、技能学习、游戏比赛和团队协作游戏，使幼儿在愉快的氛围中掌握了投掷沙包的技能。
2.教师在教学中注重个别指导，关注幼儿的个体差异，使每个幼儿都能在原有基础上得到提高。
3.通过游戏比赛，培养了幼儿的团队合作精神，增强了集体荣誉感。
4.教学过程中，教师语言简练，表达清晰，使幼儿易于理解。
5.不足之处：在团队协作游戏中，部分幼儿配合不够默契，需要教师在今后的教学中加强引导。
体育游戏扔沙包教案7篇
体育游戏扔沙包教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如活动方案、演讲致辞、总结报告、合同协议、条据文书、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as activity plans, speeches, summary reports, contract agreements, policy documents, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!体育游戏扔沙包教案7篇教案可以是一节课的计划，也可以是一整个单元或课程的计划，教案的编写需要不断的自我反思和改进，以提高教学效果，下面是本店铺为您分享的体育游戏扔沙包教案7篇，感谢您的参阅。
幼儿园投沙包教案5篇
幼儿园投沙包教案5篇幼儿园投沙包教案篇1设计意图指南》指出健康是人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。
幼儿阶段是儿童身体发育和机能进展极为快速的时期，也是形成安全感和乐观立场的重要阶段，通过投沙包的活动激发幼儿运动爱好，使幼儿带着勇猛和信心主动地投入活动中，在活动中进展幼儿身体的平衡力和协调技能，促进幼儿的动作的协调性和敏捷性。
活动目标1、情感目标：情愿参与投沙包的户外活动，体验其中的欢乐2、认知目标：了解投掷沙包的方法，进展幼儿单手肩上投掷的技能3、技能目标：在遵守活动规章的条件下，能动作连贯协调的投掷和接沙包重点目标是：援助幼儿了解投掷沙包的方法，难点目标是：幼儿能动作连贯、协调的投掷和接沙包。
活动预备1、阅历预备：幼儿在生活中玩过投沙包的游戏2、物质材料预备：沙包每人一个；绳子假设干；干毛巾假设干活动过程第一步热身运动老师将组织幼儿进入操场，有序站好，进行活动前的。
热身运动第二步学习单手肩上投掷基本技能，交待活动规章。
孩子们！今日老师要教你们一个本事，请看我手里有一个沙包，怎么样才能把沙包投出去？还能投得更远呢？请看我的动作。
〔预备动作时，以右手为惯用手放在右肩上，左脚在前，右脚在后，身体向右侧边旋转，左手随身体摆曳，右手用力朝向前方投掷。
动作重复2-3次〕幼儿自由站位，空手练习。
将幼儿分4组，带到指定位置〔横线外〕，交待练习规章。
师：孩子们，看老师为你们预备了一个练习场地，你们看到那根长线了吗？老师要求你们站在线外，把沙包投出去后，自己捡回来站到自己的位子上，〔线外〕再投沙包，好吗？自己试一试。
看看谁做的好。
〔幼儿自由练习，老师个别指导〕。
第三步游戏竞赛：看谁投的好又远。
让幼儿在游戏中，巩固精确投掷动作，并交待游戏规章。
集中幼儿，分成4组，布置场地后，将幼儿带到指定位置。
在地面上放一条横线幼儿站在线外，在投掷区域内，设置不同颜色的几条线，可观测幼儿投的远近，每次由一个组的全体幼儿一起投，待4个小组投完后，再看那一组投得动作正确，投的远的孩子多。
小班体育活动扔沙包的教案
小班体育活动扔沙包的教案一、教学目标1.培养幼儿投掷沙包的基本技能，提高幼儿的投掷准确性。
2.培养幼儿团队协作精神和竞争意识。
3.增强幼儿体质，提高幼儿的运动兴趣。
二、教学重点与难点1.教学重点：学习正确的投掷姿势和投掷方法。
2.教学难点：投掷沙包的准确性和力度控制。
三、教学准备1.教学材料：沙包若干、投掷区域、标志物。
2.教学场地：宽敞的户外活动场地。
四、教学过程（一）热身活动1.组织幼儿进行慢跑，让幼儿熟悉活动场地。
2.进行简单的关节活动，如颈部、肩部、腰部、膝关节等。
（二）基本技能学习1.讲解投掷沙包的基本姿势：两脚分开，与肩同宽，双手持沙包于胸前。
2.讲解投掷沙包的方法：向后摆臂，向前摆臂，用力将沙包投出。
3.示范动作，让幼儿跟随示范进行练习。
（三）投掷练习1.设置标志物，让幼儿进行投掷练习。
2.教师指导幼儿调整投掷姿势和力度，提高投掷准确性。
3.鼓励幼儿相互交流，分享投掷经验。
（四）游戏活动1.游戏名称：扔沙包比赛2.游戏规则：将幼儿分成若干小组，每组站在起点线后，轮流投掷沙包，投中目标者得分，统计总分，得分最高的小组获胜。
3.游戏进行过程中，教师注意观察幼儿的投掷动作，及时给予指导。
2.让幼儿分享自己在活动中的收获和感受。
3.教师对本次活动进行评价，提出改进意见。
五、教学延伸1.家园共育：鼓励家长与幼儿一起进行扔沙包活动，增进亲子关系。
2.环境创设：在幼儿园创设投掷区域，让幼儿在日常生活中自主练习。
六、教学反思本次教学活动，幼儿对投掷沙包产生了浓厚的兴趣，积极参与活动。
在教学过程中，教师注意观察幼儿的投掷动作，及时给予指导，使幼儿的投掷技能得到提高。
但在游戏环节，部分幼儿对比赛结果过于关注，导致情绪波动较大。
针对这一问题，教师应在今后的教学中，加强对幼儿情绪的引导，使幼儿能够正确看待比赛结果，享受运动带来的快乐。
重难点补充：教学重点：学习正确的投掷姿势和投掷方法“小朋友们，你们看我怎么站的？我的脚是不是分开的，和肩膀一样宽？现在你们也来试一试，站得稳稳的。
投沙包教案通用5篇
投沙包教案通用5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、总结报告、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、自我介绍、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, summary reports, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, self introductions, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!投沙包教案通用5篇通过编写教案，教师可以更好地解决学生的学习困难和问题，编写教案是教师规划教学活动的关键步骤，能够帮助教师有条不紊地组织课堂，以下是本店铺精心为您推荐的投沙包教案通用5篇，供大家参考。
2023年幼儿园中班投沙包教案及反思(5篇
2023年幼儿园中班投沙包教案及反思(5篇一、教学内容本节课选自幼儿园中班体育活动教材，第三章“投掷与接物”，详细内容为投沙包的基本技巧和接沙包的注意事项。
二、教学目标1. 学习投掷沙包的基本动作，提高幼儿上肢力量和协调性。
2. 培养幼儿团队协作精神，增强集体荣誉感。
3. 培养幼儿遵守游戏规则，提高安全意识。
三、教学难点与重点难点：投掷沙包时的力量和角度控制，接沙包时的准确判断和反应速度。
重点：投掷和接沙包的基本动作要领，游戏规则的理解和遵守。
四、教具与学具准备教具：沙包、投掷圈、接物筐、口哨、音乐播放器。
学具：沙包、投掷圈、接物筐。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿进行简单的热身活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，激发幼儿活动兴趣。
2. 投沙包技巧讲解与示范（10分钟）教师讲解投掷沙包的基本动作，如握球、挥臂、掷出等，并进行示范。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿分组进行投掷沙包练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 接沙包技巧讲解与示范（10分钟）教师讲解接沙包的注意事项，如观察、判断、移动等，并进行示范。
5. 游戏环节（10分钟）进行“传递沙包”和“沙包接力”两个游戏，培养幼儿团队协作精神。
六、板书设计1. 投沙包动作要领：握球：五指并拢，掌心向上；挥臂：两臂自然摆动，用力向前；掷出：脚跟抬起，身体向前，用力掷出。
2. 接沙包注意事项：观察沙包飞行方向；判断沙包落点；及时移动，准确接住沙包。
七、作业设计1. 作业题目：家长协助幼儿练习投沙包和接沙包，记录每天的成绩。
2. 答案：家长可根据幼儿的表现，记录投掷和接沙包的距离、准确度等，鼓励幼儿不断进步。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师应关注幼儿在活动中的表现，对动作不规范的地方进行个别指导，提高教学效果。
2. 拓展延伸：开展家庭体育活动，让幼儿在家长的陪伴下，继续练习投沙包和接沙包，提高幼儿的运动技能。
同时，教师可组织亲子活动，让家长参与到幼儿的体育锻炼中，增进亲子关系。
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《投掷沙包》教学设计西牛镇中心小学：陈建威授课对象：四年级课时：第一课时一、设计理念：根据新课程标准，坚持“健康第一”的指导思想，突出以学生发展为中心，培养学生对体育活动兴趣为本的理念；通过练习，让每一个学生都能体验运动与成功的快乐，使学生的个性得到充分发展；回归体育本色和体育教学的本位，注重培养学生的技术技能和发展学生的灵敏性及奔跑能力。
二、教学分析1、学情分析：小学四年级学生是生理和心理发生变化的转折期，也是个性发展的关键时期，情绪及心理素质极不稳定，此时身体开始发育，但力量素质和身体控制能力相对较差，从学生掌握教材的情况分析，已经学过了“肩上屈肘”的正面投掷方法，平时接触投掷的内容较多，有一定的投掷能力，但技能比较差，特别是蹬地转体，快速挥臂，出手角度的动作不是非常好。
2、教材分析：本课的教学内容是原地侧面投掷轻物和快速跑。
投掷是人体的基本活动技能之一，水平二的投掷内容主要是在水平一自然挥臂、自然投掷动作的基础上发展的，投掷项目属于小学体育课的主要教学内容之一，该项目集游戏、竞技等于一体，作用是发展学生的上肢力量与协调能力。
跑是人最基本的运动能力，快速跑是小学体育教学的主要教材，该内容练习方便，健身效果好，练习形式变化多样，是小学生非常喜欢的一项练习内容。
本课即有发展上肢力量的投掷练习，也有发展学生快速奔跑能力的跑动练习，使学生能够在欢乐的情境中自主能动的学习，并在练习中获得愉快的运动感受。
3、教学目标：①创设情景，激发学生对投掷及游戏的兴趣，使学生乐于学习。
②通过游戏使学生初步掌握合理的背后过肩、肩上屈肘的投掷动作，体验正确姿势的身体感觉，提高投掷能力。
③在游戏中学会与同伴友好相处，并表现出良好的合作精神。
4、教学重难点：教学重点：学生基本做到挥臂用力方向正确、轻物出手角度适中、挥臂动作协调。
教学难点：学生投掷时蹬地、转体、挥臂引球动作的协调性、连贯性。
三、教学策略：1、教法：为达成教学目标，我选用的教学方法有：情景教学法、演示法、讲解示范法、游戏法、比赛法。
首先通过教学情境的设置，激发学生参与活动的兴趣；再通过直观的挂图演示，辅助教师的讲解与示范，学生直观的了解投掷动作的方法，最后通过游戏与比赛的方法，再次激发学生参与活动的兴趣，并进一步体会动作的方法，提高动作的质量。
2、学法：本课在学法上运用了观察法、尝试法和对比法以及循环练习法。
首先，让学生通过观看教师的示范动作、观察挂图了解投掷的正确动作，接着在尝试练习中发现问题，比较正确动作与错误动作之间的区别，从中悟出正确的动作要领和方法，提高学生练习的积极性和主动性。
四、教学流程：(一)新兵入伍（1分钟）课堂常规（略）教师导语：你们喜欢解放军吗？为什么？这节课，同学们就当一回解放军战士，一起进行军事演练，体验一下军营生活。
（设计意图：采用鼓励语言使所有的学生以饱满精神投入到课堂里。
）(二)新兵集训，徒手操练。
（4分钟）教师导语：欢迎新战士们入伍，接下的我们将要进行新兵集训，希望战士们不怕困难，认真学习本领。
1、队列训练2、教师带领学生做徒手操（设计意图：采用激励语言培养学生积极主动参与热情，带领学生进行热身活动，为学习技巧做好身心准备。
）(三)新兵演练。
1、飞行演练:投掷纸飞机。
（5分钟）（1）学生自由投掷纸飞机，教师巡视，（看到有飞的好的同学，吹紧急集合口哨，学生示范，大家共同学习。
）（2）观察思考：为什么有的同学飞机飞的远，有的同学飞不远？你观察到了什么？（3）教师小结 (强调背后过肩，肩上屈肘，快速挥臂重要性)（设计意图：这一游戏给了学生充分展示自己的机会，激起了他们的兴趣，而且通过活动为投掷作了很好的准备活动。
更为下一步解决难点快速挥臂创造了条件。
）2、投弹演练:原地侧向投掷纸球（15分钟）动作方法（以右手为例）：身体左侧对准投掷方向，两脚左右开立比肩宽，右手持沙包向右引臂至肩平，左臂自然屈于胸前；同时右腿弯曲身体重心落于右腿，左腿自然伸直，上体略向右倾；然后右腿蹬地、转髋挺胸，重心前移，上体向前压，挥臂鞭打将沙包经肩上快速投出。
（1）引导学生观察纸飞机背面原地侧向投掷示意图，学生边看图边尝试投掷动作。
（2）教师指导学生看图，并讲解示范原地侧向投掷动作的方法。
（3）将纸飞机搓成纸球，尝试体验投掷纸球。
（4）教师示范原地侧向投掷的动作方法，学生集体进行徒手练习。
（5）循环练习。
分组进行原地侧向投掷纸球尝试练习，教师巡视、指导。
（6）集合，学生示范，引导学生讨论：怎样才能投的远？（7）学生汇报，教师小结。
（强调背后过肩，蹬地转体，上体前压，快速出手的重要性）（设计意图：让学生通过观察纸飞机背面的动作示意图，初步形成对投掷动作的影响，再通过教师的讲解示范，让学生在体验基本动作的基础上，通过自身尝试、提炼出原地侧向投掷的基本动作要点，从而提高学生观察、判断及思考能力。
）3、实战演练:投靶比准。
（5分钟）（1）教师引语：在新兵集训的过程中，大家表现得非常出色，接下来的实战演练是检验我们新兵第一次集训成果的好机会，在此，我预祝每位新兵能在演练中获得好成绩。
（2）投靶练习，教师巡视、指导。
（3）打靶比赛：教师讲游戏的方法规则，组织学生进行打靶比赛。
（4）教师小结游戏情况。
(四)游戏：抢运弹药（快速跑）（5分钟）（1）引语：新兵集训已临近结束，接下来的抢运弹药（沙包）是我们集训的最后一个环节。
（2）教师简单介绍游戏方法和规则。
（3）学生分组比赛。
（4）集中，师生点评，总结游戏。
（设计意图：学生在快速跑的练习中，发展下肢运动能力，及快速奔跑的能力,逐渐建立良好的体育规则意识和团队合作意识，进一步激发学生乐学的愿望。
）(五)放松：军歌嘹亮（3分钟）在音乐《军港之夜》伴奏下，教师领做放松操，学生模仿练习。
要点：让学生尽量的放松身体，先深呼吸两次，再伸伸懒腰，然后抖抖胳膊，跺跺脚。
重复几遍五、教学评价设计：1、评价内容：①学生对投掷动作技术掌握的协调连贯性。
②学习新动作时，与同伴的合作以及交流表述能力。
③在合作学习中，完成任务的积极性、参与性与自我调控能力。
④游戏中遵守游戏规则的意识。
2、评价方法：①语言评价②表情评价《投掷沙包》教案西牛中心小学：陈建威教学内容：投掷沙包授课对象：四年级课时：第一课时场地器材：田径场、纸飞机、沙包、塑料桶、投掷靶一、教学目标：1、创设情景，激发学生对投掷及游戏的兴趣，使学生乐于学习。
2、通过游戏使学生初步掌握合理的背后过肩、肩上屈肘的投掷动作，体验正确姿势的身体感觉，提高投掷能力。
3、在游戏中学会与同伴友好相处，并表现出良好的合作精神。
二、教学重难点：教学重点：初步体会正确的挥臂投掷动作。
教学难点：蹬地、转体、挥臂引球动作的协调性、连贯性。
三、教学过程：(一)新兵入伍（1分钟）课堂常规（略）(二)新兵集训，徒手操练。
（4分钟）1、队列训练2、教师带领学生做徒手操(三)新兵演练。
1、飞行演练:投掷纸飞机。
（5分钟）（1）学生自由投掷纸飞机，教师巡视。
（2）观察思考：为什么有的同学飞机飞的远，有的同学飞不远？你观察到了什么？（3）评选“最佳飞行员”。
2、实弹演练:原地侧向投掷轻物（15分钟）（1）将纸飞机搓成纸球，尝试体验投掷纸球。
（2）教师示范原地侧向投掷的动作方法，学生进行徒手练习。
（3）学生观察挂图，分组进行原地侧向投掷纸球尝试练习，教师巡视、指导。
（4）集合，学生示范，引导学生讨论：怎样才能投的远？然后教师总结“蹬地、转体、快速挥臂动作连贯性”“全身能协调发力”对投掷物体的重要性。
3、实战演练:投靶比准。
（5分钟）（1）教师讲解投靶的要求、方法。
（2）学生演练，教师巡视、指导。
（3）集中，师生点评、总结，评选“最佳神投手”。
(四)游戏：抢运弹药（快速跑）（5分钟）（1）教师简单介绍游戏方法和规则。
（2）学生分组比赛。
（3）集中，师生点评，总结游戏。
(五)放松：军歌嘹亮（3分钟）在音乐《军港之夜》伴奏下，教师领做放松操，学生模仿练习。
《投掷轻物》教学反思西牛镇中心小学：陈建威原地侧向投掷轻物是小学水平二体育课学习的重要教学内容。
下面就本节课谈谈上完课后的教学感受。
本课的教学重点和难点是让学生掌握原地侧向投掷的技术方法，即掌握投掷的出手角度和出手速度。
为此我专门设计了教学情景：学生体验军营生活，学习投弹方法。
在上课之前，通过组织让学生玩纸飞机，让学生在玩中明白了“投掷的角度是前上方，出手的速度要快”这两个重要技术的原理，并能在实践练习中运用，达到了较好的效果；另外，我将原地侧向投掷的动作示意图，打印在纸飞机的背面，学生只要拆开纸飞机，就能直观的看到投掷的动作示意图，并且能边看图边尝试做动作，学生经过尝试体验之后，再经过老师的讲解示范，更进一步的明确了投掷的动作要求及方法。
许多平时体育不是太好的学生也轻意的学会了这个技术动作。
这种教学方法要比教师直接讲解示范的效果要好，而且在这种教学实践中，学生接受技术不是通过教师的直接传授获取的，而是通过自己的亲身体验获得，较好的体现了新课标的强调探究性学习的思想。
玩是小学生的天性，体育课中如果没有“玩”，那么这节体育课肯定不能吸引学生，不能体现“让学生乐于参加体育学习和实践”的教学目标。
一个小游戏，使学生一下就进入了上课角色，玩得十分开心。
学生始终在玩中开展技能的练习，获取更多的知识，进行创新实践，愉悦身心。
从整节课的情况来看，学生还是十分喜欢这种练习方式，他们整节课，几乎每个人都表现出一种积极的学习态度通过听课的老师点评知道自己的缺点在以下几个方面：一、队伍的调动过于繁琐，特别是在第二个环节的《投弹演练》。
由于是借班上课，对于学生不够熟悉，我还是在按照自己学校的班级上课，所以在队伍调动这一块做得不够到位，学生对于我的讲解方法也不是很适应，所以就出现了在第一次游戏的时候有部分学生不会做。
二、对学生的激励性语言不多，在体育教学中教师的评价很重要，特别是在语言激励这一块，对学生多做鼓励，表扬方面的评价，对学生的学练积极性起到举足轻重的作用。
可是我在这节课中，只出现了，小朋友们真棒!刚才新兵们的表现都很好！动作真漂亮！投得真远等等。
还是很不够的，在以后的教学中，对学生的评价这一块还要多加重视。