世界文明史专题(知识点)

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九年级上册历史期中知识点

九年级上册历史期中知识点

九年级上册历史期中知识点历史是我们了解过去、认知现在、展望未来的一扇窗户,而九年级上册的历史课程也是如此。

期中考试将涵盖一系列的历史知识点,包括但不限于以下内容:一、世界古代文明的形成和发展1. 旧石器时代:石器时代在人类文明发展史上起着重要作用,人类从采集到开始锻造石器,生活方式发生巨大变化。

2. 美索不达米亚文明:美索不达米亚地区的文明包括苏美尔文明、阿卡德文明,对世界文明史影响深远。

3. 埃及文明:尼罗河流域的埃及文明,以其庞大的金字塔和独特的宗教信仰而著称。

4. 印度河流域文明:印度河流域的哈拉帕文明,是世界上最古老的城市文明之一。

5. 古中国文明:黄河流域的中国文明,以其悠久的历史和丰富的文化遗产而闻名。

二、古代希腊和古代罗马文明1. 古希腊:希腊是西方文明的摇篮,奠定了西方哲学、政治、艺术和体育等领域的基础。

2. 古罗马:罗马帝国是古代欧洲最大的帝国,对法律、行政、城市建设等方面产生了深远影响。

三、丝绸之路和海上丝绸之路的兴起1. 丝绸之路:古代的丝绸之路是东西方文明交流的重要通道,沿线商贸交流带动了经济繁荣和文化交流。

2. 海上丝绸之路:海上丝绸之路是中国古代对外交往的重要途径,也促进了东西方文明的交流与融合。

四、金元明清时期的政治、经济和文化变革1. 金朝:金朝是北方少数民族建立的一个王朝,对中国北方地区的政治和经济都产生了重要影响。

2. 元朝:元朝是蒙古族建立的王朝,统一了中原地区,对中国历史产生了深远的影响。

3. 明朝:明朝是中国历史上一段辉煌的时期,其政治制度、农业经济和文化艺术都有重要发展。

4. 清朝:清朝是中国最后一个封建王朝,其政治、经济、农业、思想等方面都发生了一系列变革。

五、近现代中国的社会变革和历史事件1. 甲午战争:甲午战争是中国近代史上中国和日本之间的一场战争,对中国政治格局和国际地位产生了重要影响。

2. 辛亥革命:辛亥革命是中国历史上彻底终结封建王朝的一场革命,宣告了中国走向民主共和的新时代。

自由资本主义时代(知识点)

自由资本主义时代(知识点)

业革命后的失望和不满,催生了浪漫主义和(批判)现实主义文艺思潮。

4、科学方面:进化论兴起。

【知识整合】一、经济领域(一)工业革命(18世纪60年代——19世纪中期)1、背景:①较早完成资产阶级革命并确立君主立宪制政体,社会稳定。

②圈地运动提供了劳动力;殖民贸易和掠夺提供了资金。

③工场手工业时期积累了大量生产技术和科学知识。

④18世纪中期,英国海外市场日益扩大。

2、概况:(1)开始标志:最先开始于棉纺织业, 1765年珍妮纺纱机的发明是工业革命开始标志;(2)影响最深远的成就:英国工程师瓦特改进的“万能蒸汽机”,大大推动了机器的发明和使用,加快了工业化的步伐,人类进入“蒸汽时代”。

美国采用通用部件标准化生产,有利于机械的普及。

(3)交通运输业的革命:A.1807年美国的富尔顿发明了汽轮,对加强洲际之间的联系起到了重要作用;B.1814年英国的史蒂芬孙发明了火车机车,铁路的出现加快了工业革命的进程,人类进入“铁路时代”。

(4)扩展:19世纪开始向欧美大陆扩散,铁路业和纺织业成为两个领先的部门;工业革命中出现的新兴行业主要有:棉纺织业、机器制造业、交通运输业。

(5)完成标志:19世纪中期,机器制造业的机器化标志着第一次工业革命的完成。

3、工业革命的影响(1)对世界:①世界格局:使东方开始从属于西方,资产阶级开始确立对世界的统治,英国成为世界霸主。

②世界市场初步形成。

(2)对欧美资本主义国家:①生产力:极大地提高了生产力,人类进入蒸汽时代和铁路时代,巩固了资本主义各国的统治基础。

②生产组织形式:工厂取代手工工场,成为工业生产主要的组织形式。

身份要求,扩大选民范围。

新兴资产阶级参与到政权中来,有利于资本主义工业的迅速发展。

19世纪中期,责任内阁制确立下来,英国议会制进一步完善。

2、1861年俄国农奴制改革:(1)原因:农奴制激化了阶级矛盾,沉重打击了沙皇的专制统治,严重阻碍了俄国资本主义的发展。

出现反对农奴制和沙皇专制统治的新思潮。

部编版世界古代史专题复习课件一古代亚非文明

部编版世界古代史专题复习课件一古代亚非文明

命题点 1:古代埃及
1.★(2020·黔东南州)西方有句谚语:“人类惧怕时间,时间惧怕金
字塔”。创造金字塔的国度是
(D )
A.中国
B.古巴比伦
C.古印度
D.古埃及
命题点 2:古代两河流域
2.★(2020·毕节)下列选项反映底格里斯河和幼发拉底河流域古代文
明成就的是
(C )
A
BCLeabharlann D命题点 3:古代印度
3.★(2020·黔南州)下图反映的是一个文明古国存在的一种社会等级
制度。这个文明古国是
缅甸、泰国、柬埔寨等国。
四大文明古国
国家
文明发源地
古代埃及
非洲尼罗河流域
古巴比伦王 国
西亚两河流域
古代印度
印度河流域
古代中国 东亚黄河流域和长江流域
文明成果
文明形成与自然地理环境
金字塔、象形文字等 气候温和,适宜人居,在
《汉谟拉比法典》、楔形 大河流域,利于灌溉,而
文字等 且每年河水泛滥,带来了
种姓制度、佛教、阿拉伯 肥沃的土壤,利于农业发
成就 教。
种姓 制度
内容
等级
概况
第一等级:婆罗门[16] 掌管祭祀。
第二等级:刹帝利[17] 掌管军事和行政权力。
第三等级:吠舍[18]
从事农业、畜牧业和商业。
主要由被征服居民构成,从事农业、
第四等级:首陀罗[19] 畜牧业、捕鱼业和手工业,要为前
三个等级服务。
身份更为卑贱,在社会上遭到歧视 “不可接触者”[20]:贱民
和凌辱。
种姓制 度
特点 影响
(1)种姓制度[21]下的各等级世代相袭。
(2)各等级之间贵贱分明,低等级的人不得从事高等级的人的职业,不

专题05 世界古代史-2023年高考历史二轮复习【小专题小角度】细讲精练

专题05  世界古代史-2023年高考历史二轮复习【小专题小角度】细讲精练

13.铁器的出现和传播在撒哈拉以南非洲的历史上有划时代意义。现代考 古发现,该地区铁器.的传播路线大致与班图人的迁徙路线相吻合,可以 推测,随着班图人南迁,冶铁技术也得以传播。由此可知( ) A.班图人的迁徙范围极其广大 B.班图人迁徙传播了先进的生产方式 C.非洲是古代农业的重要发生地 D.非洲有当时世界上最先进的冶铁技术
二、古代世界帝国与文明的交流
(二)古代帝国
二、古代世界帝国与文明的交流
(二)古代帝国
二、古代世界帝国与文明的交流
(三)古代文明的交流
5.考古资料是研究历史的重要依 据。右边选项中,材料与结论之 间逻辑关系正确的是( )
A.A C.C
B.B D.D
B
材料
结论
大约从 9000 年前,人类开始驯化墨西哥类蜀黍, 美洲域外作
A
二、古代世界帝国与文明的交流
(一)文明的扩张
二、古代世界帝国与文明的交流
(一)文明的扩张
(1)古埃及:向叙利亚和巴勒斯 坦扩张,势力曾达到两河流域。
(2)古巴比伦和亚述:古巴比伦王国 首次实现两河流域统一,势力伸展到 地中海东岸;亚述统一了整个两河流 域地区和小亚细亚的一部分,并一度 征服了埃及。
世界史分期
上古史
原始社会、奴隶社会
中古史 封建社会
近代史 资本主义社会
现代史
资本主义和 社会主义社会
西罗马灭亡 (476年)
新航路的开辟 (1500年)
十月革命 (1917年)
第一部分
文明的产生
文明的早期发展
帝国的出现
一、文明的产生及早期发展
(一).文明的表现: 技术进步 (主要是农耕、制陶和冶金技术的出现)、文字的形成、城市的

七年级第二单元历史知识点

七年级第二单元历史知识点

七年级第二单元历史知识点历史是一门宏大的学科,它记录了人类社会发展的演变过程。

在我们的学习过程中,历史知识是必不可少的一部分。

本文将为大家总结七年级第二单元的历史知识点。

1. 世界主要文明古国古埃及、古希腊、古罗马、中华文化皆为世界主要文明古国。

古埃及文化在尼罗河三角洲形成,它的主要特点是金字塔、神庙、美术和博物学;而古希腊文化是欧洲文化的源头,它的主要特点是哲学、政治、戏剧和美术。

古罗马文化在罗马地中海扩张时期形成,它的主要特点是罗马法、道路、建筑和工程;中华文化则是东亚文化中的一种,它流传至今已有数千年,以儒家思想为主导,讲求中庸之道、礼治精神和家族观念。

2. 儒家思想儒家思想是中国传统文化中的重要部分,其主要内容包括思想家孔子所提出的“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”等观念。

其中,“仁”是儒家思想的核心概念之一,指人应该有同情心、爱心、善良的品质。

此外,“礼”与“智”则是人际关系以及行为方式的礼仪,是中华文化中非常重要的部分。

儒家思想的贵族共识模式,注重传承,讲究师徒传授、德行教化。

3. 伊斯兰教伊斯兰教是世界三大宗教之一,其教义以《古兰经》为基础,主张绝对信仰、単一神、禁止吸烟、禁酒、礼拜等习惯和规矩.它的创始者是先知穆罕默德,信奉该教的人被称为穆斯林,教义主要分为逊尼派和什叶派两大派别。

伊斯兰教始创于7世纪,至今已有超过一千多年的历史,其独特的文化和信仰体系深受世界各地民众的崇敬和喜爱。

4. 古代印度古代印度文化源远流长,它以印度教、佛教和耆那教为宗教核心,是世界文明史上的瑰宝之一。

古代印度的王国和帝国层出不穷,它们之间的战争和竞争为这个地区留下了丰富多彩的历史,塔吉马哈尔宏伟的建筑、小丑胡里胡拉的传说、千手楼梯式池塘等都是印度文化非常重要的部分。

5. 古代文明的交流古代社会间传播文化和经济交流的方式多种多样,交流方式从古老的提高孔萨那等传教士的旅游交流至海线商业;从印度教、佛教传入中国等文化交流至古代罗马帝国对艺术、科技的各种吸收,都是古代文明交流的典型例证。

2017年高考历史-高中历史选修5-6-专题练习及答案解析

2017年高考历史-高中历史选修5-6-专题练习及答案解析

2017年高考历史高中历史选修5-61.(2017年江苏卷单科历史C)[探索历史的奥秘](10分)《清史稿》是关于中国最后一个封建王朝的正史著作,有着较重要的史学地位。

阅读下列材料:材料:1912年中华民国肇建,清王朝覆灭,但为前朝编纂正史的做法却还没有放弃。

1914年北洋政府成立清史馆,聘请前清东三省巡阅使赵尔巽为馆长,开始纂修清史。

仿效前代正史的纂修办法,在全国范围内征集史料。

经过考虑之后,纂修者们认为既然是最后一部正史,那么沿用历代正史体例是最好的选择,因此决定按照《明史》的体例撰写。

史馆开局不错,但两年后无人过问,经费匮乏。

在这种情况下史馆近乎瘫痪。

1921年,赵尔巽想方设法寻求支持,使得史馆重新运作起来。

1927年,年已八旬的赵尔巽自知去日无多,下决心将“清史”出版,是为《清史稿》。

南京国民政府成立后,组织专门委员会对《清史稿》进行审查,最终以《清史稿》对孙中山等人不敬为由加以查禁。

——摘编自李隆国《史学概论》完成下列要求:(1)据材料并结合所学知识,概括《清史稿》得以编成的原因。

(5分)(2)据材料并结合所学知识,评述《清史稿》在史学编撰上的得失。

(5分)2.(浙江省宁波市2017年新高考选考适应性考试历史试卷)阅读材料,回答问题。

材料一:吉萨金字塔群中的三大金字塔俯瞰示意图材料二:1798年,拿破仑率领庞大的舰队进军埃及,除士兵外,随行的还有来自法兰西学院的天文学家、矿物学家、画家等200余人。

进入埃及后,这些科学家、艺术家近乎贪婪地搜集任何可以看到的东西,不断观察、测量、研究。

虽然拿破仑远征埃及在军事上以失败告终,但却打开了人类研究埃及文明的豁口。

自此以后,国际上各个学科考察埃及、揭秘埃及的研究就没有停息。

——摘编自《失落的文明:远古文明发现之旅》(1)写出材料一中数字2对应的金字塔的名称,结合材料一和所学知识概述三大金字塔的布局特色。

(2)结合材料二和所学知识,简述1798年拿破仑率军远征埃及的背景。

专题十:古代世界的发展历程与古代文明

专题十:古代世界的发展历程与古代文明
(1)城市兴起:10世纪开始出现作为手工业和商业中心的城市。 (2)城市自治:通过金钱赎买或武力两种方式,例如_______ 琅城 市民争 取自治的斗争。 (3)历史意义:市民阶级和早期资产阶级形成了,为__________ 资本主义 的兴 起准备了条件。
四、中古欧洲社会
4.拜占廷帝国(东罗马帝国):
二、西方文明
2.雅典民主政治:_________ 伯利克里 当政期间,奴隶主民主政治发展到古
代世界的高峰。
1.西方文明之源:源于古希腊,雅典是古希腊最重要的城邦之一。
全体成年男性公民 可以参加最高权力 (1)表现:扩大公民的权利,___________________
机构___________ 公民大会 ;妇女、奴隶和外邦人都被排除在民主政治之外。
【点拨】不同的地理环境造就了不同的经营方式和文明类型。
[2012· 贵州六盘水]周杰伦歌曲《爱在西元前》的歌词 写道:“古巴比伦王颁布了……,刻在黑色的玄武岩, 距今已经三千七百多年。”请你说出歌词所唱“刻在 黑 色玄武岩,距今已经三千七百多年”的文献是什么? A A.《汉谟拉比法典》 B.《论法的精神》 C.《宅地法》 D.《拿破仑法典》 [2012· 聊城]研究两河流域的古代历史,应参考的资料 是①《汉谟拉比法典》②楔形文字 A ③《天方夜谭》 ④《荷马史诗》 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
(1)灭亡:1453年,奥斯曼土耳其 _____________的军队攻陷君士坦丁堡,千年帝国 灭亡。 (2)原因:四处征讨,国弱民穷;外族入侵;奥斯曼土耳其的兴起。 【点拨】拜占廷帝国衰落的启示 开放宽容使文明繁荣,保守狭隘使文明衰落。一个国家或民族, 必须顺应历史发展潮流,善于学习,不断创新,与时俱进,才能 立于不败之地。

世界文明史小知识_美索不达米亚文明是如何被发现的

世界文明史小知识_美索不达米亚文明是如何被发现的

世界文明史小知识_美索不达米亚文明是如何被发现的通过对美索不达米亚文明的学习,我们一起认识了人类历史上最早建立文明的苏美尔人,也了解了取代苏美尔人,统一美索不达米亚的阿卡德帝国。

在阿卡德帝国之后,古巴比伦人、赫梯人和亚述人在美索不达米亚轮番登场。

最后,作为美索不达米亚文明的尾声,新巴比伦帝国给我们留下了通天塔和空中花园两大建筑奇迹。

那么有一个问题,为什么我们能够如此全面地了解这个古老而神秘的文明呢?要知道,美索不达米亚文明比中华文明开启的时间要早上千年,而且由于当时的人建房子用的主要是泥坯砖。

经过上千年的风吹雨淋,他们要么被雨水侵蚀破坏,要么被埋在了黄沙之中,地面上只剩下一些土墩和残垣断壁。

到了中世纪,人们对那里文明的了解只剩下一些传说了。

那么,美索不达米亚文明,究竟是如何被发现的呢?美索不达米亚文明之所以能够在今天为我们所知,要感谢这三个人。

第一个人,就是法国的考古学家里奇(Claudius James Rich)。

他是在美索不达米亚进行科学的考古发掘的第一人。

顺便说一句,最早探索美索不达米亚文明遗迹的不是里奇,而是12世纪的犹太人本杰明(Benjamin of Tudela)。

本杰明是一位出生于西班牙的旅行家。

他曾经来到美索不达米亚地区,试图寻找《圣经》中记载的通天塔,但是没找到。

在此之后,欧洲也有一些考古学家和旅行家来到这里,但是除了带回一些古董之外,并没有取得什么新的进展。

直到19世纪初,里奇的到来。

里奇出生于1787年,他的童年是在英国度过的。

20岁时,他成为了英国驻巴格达的领事兼任东印度公司在当地的代表。

在驻留美索不达米亚期间,里奇探访了很多处古迹。

他发掘了古巴比伦城遗址,还收集了很多泥板文书之类的小型文物。

1818年,里奇得到消息,当地居民在一个叫做库云吉克(K ou y unji k)的地方(位置在今天的伊拉克摩苏尔附近)发现了一些大型的石板雕像,有人像也有野兽像。

当地人因为不知道它们是什么,于是把野兽的雕像当作魔鬼的雕像给砸烂了,还烧成了石灰拿去盖房子。

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1、怎样认识人类文明的交流融合与冲突1)文明的交流与融合是人类文明进步的重要推动力量。

原来一本《圣经》要值三百只羊皮,造纸术出现后,有利于它的传播。

2)文明之间的交流融合是多种多样的,在更多的场合下,交流融合是文化沟通、商贸互惠等和平方式进行,但也有战争扩张等暴力形式。

A.商贸往来,商业殖民。

腓尼基人是一个典型——迦太基:世界字母文字的祖先腓尼基拼音字母。

B.战争扩张。

波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国的战争扩张等。

C.游牧民族大迁徙。

匈奴、大月氏等南下西迁对人类文明进程有重大影响。

一方面他们吸收农业先进文明,使自己迈入文明阶段;另方面农业文明也吸收了游牧民族的一些长处,如良种马、马拉战车等来存进生产和运输。

3)世界上的各种文明,没有一个是完全封闭的。

封闭的文明必定会灭亡。

但是文明的交流和融合,又不是一帆风顺的,它时常要遇到各种阻碍、挫折和冲突。

A.客观原因:自然条件的限制。

B.主观原因:文明的传播者和接受者的态度和心理。

例如:佛教、基督教在中国传播。

说明:外来文明的传播,必须要适合当地文明的特性,才能被接受。

4)全球化趋势,但不能泯灭民族性和国别性。

全球化与多元化应并行不悖。

中华文明的现代化不等于西方化。

2、古埃及的艺术法则1)造型艺术首先不是为了美和欢娱,巫术实质才是决定性的。

为宗教而艺术。

柏拉图:埃及的艺术,一万年都未改变。

2)呆板。

最突出特点:散视法,远近一致,大小相同,没有层次感和立体感实现办法:用比例处理人物形象(重要人物比例大);假想透明3)使用典型艺术造型的样式正面律:人物造型的静止状态——多表现正面:坐、站(左脚向前迈一步)侧面:眼睛和眉毛正面,嘴侧面上层人物:特定姿态群体人像:面对面、回首交谈也有违例:展现下层劳动人民生活时,艺术表现更为活泼一点3、世界文明史上的轴心时代(前800-前200)1)世界文明的精神基础在:中国,古印度,波斯,巴勒斯坦,希腊等,今天仍依附在这样的精神基础上2)这一精神基础的奠定过程,就是世界文明史上的轴心时代3)在这600年左右的时间里,充满不寻常时代4)中国的百家争鸣5)古印度产生佛教并传入中国6)西亚波斯帝国处于鼎盛时代,琐罗亚斯德教7)巴勒斯坦地区:犹太教(前6c),以犹太教为核心的希伯来文明后来成为西方文明的一个重要源头8)古希腊文明在这期间达到顶峰0、导言:文明之间的交融与冲突1)古印度:发明阿拉伯数字2)犹太人、阿拉伯人、华人华侨:世界上三大善于经商的人群3)工业文明:以西方的工业文明为主:科学化,工业化,民主化4)世界五大古文明:A.阿拉伯(伊斯兰教,祖先:贝都因人):攻击性强,“二传手”(东西文化交流),与中华民族交流多B.古埃及文明:神秘、端庄C.两河流域:战争D.印度河、恒河:多宗教、宗教特征浓厚E.中华文:本土从未中断过5)卢茜:原始人始祖,直立行走6)文明:人类和人类社会进步的状态或过程,文明是放大了的文化7)日耳曼文化+基督教文化+古希腊、罗马文化=欧洲文化1、古埃及文明1)方尖碑:神庙的入口处,现在仍在使用2)木乃伊:棺椁,头像为死人的,旁边放有装内脏的容器3)公园四世纪象形文字成为死文字;1798年拿破仑征服埃及,导致古埃及考古跃进;1822年商博良破译象形文字成功4)罗塞塔石碑:象形文字5)象形文字表音的秘密:看图发音,而音代表的不是原始图所表达的意思6)天狼星记录的意义与太阳历:天狼星与太阳一同升起,一年三季,一季四月,一月三十天;后经凯撒修订,2月减一天加至7月;屋大维又在2月减一天加至8月7)书写材料:纸莎草8)空间背景:沙漠(红土地)多产黄金(外交赠品:黄金外交)天然屏障与相对隔绝;尼罗河馈赠的厚礼(黑土地)古代居民:含米特人(土著,哈姆人)+山米特人(西亚移居,塞姆人)=古埃及人。

闪含语系尼罗河泛滥:7、8、9、10;泛滥的开始为新年的开始,泛滥特别有规律。

11、12、1、2,耕种。

3、4、5、6,收获季。

埃及提水工具:沙杜夫;我国古代:桔槔。

9)时间背景:几个法老一:纳尔迈,前3100年,统一埃及二:左塞,前2700年,金字塔建造开始,梯形金字塔三:阿赫莫西斯,前1600年,反对并赶走喜克索斯人(西亚)四:图特摩斯三世,前15世纪,古埃及版图最大五:阿蒙霍特普四世,前1375-前1358,神教改革,之推崇唯一神——太阳神六:图坦卡蒙(五代的女婿),前1358-前1348,充满神秘,诅咒——发掘者有关人员十年内全部去世七:拉美西斯二世,前1317-前1251,战功卓越,在位期间大部分时间都在打仗,(银板和约,世界上最早的国与国之间的合约)八:尼科二世,前609-前593,支持环绕非洲旅行九:克可娄巴特拉七世(埃及艳后),前51-前3010)宗教信仰多神——一神——多神最有影响力的神:太阳神、冥神(白天、黑夜)神权与王权共盛衰信仰来世和来世审判(《亡灵书》)神:阿蒙神(两种)——太阳神奥西里斯神(冥神)父荷鲁斯神儿子伊西斯女神母(慈母形象)塞克美特神(战神,药神)为何制作木乃伊:相信来世和来世审判(冥神称心脏的重量,用羽毛衡量心脏,灵魂审判),相信复活和永生莎草纸死亡登记册《死亡书》11)古埃及的造型艺术特点:艺术创作以来世为中心,在大型石材上创作,没有个性、功利性强、墨守陈规①第一座阶梯金字塔:法老左塞墓葬形式:马斯塔巴(石凳子)——————梯形金字塔——————石窟墓金字塔象征太阳的光芒(便于灵魂的复活)日出为生命的开始,日落为生命的结束吉萨三大金字塔:孟卡拉、哈夫拉、胡夫(最大,前有狮身人面像)为何有法老建多座金字塔?法老给人们在尼罗河泛滥时提供工作机会《金字塔之谜》金字塔用途:法老陵墓,天文观测台,巨大粮仓②神庙数量多,规模大现在:底比斯城,卡纳克神庙(太阳神)石柱象征人间的统一卢克索神庙,在卡纳克神庙附近唯一女法老:哈特舍普苏特2、两河流域文明1)史迹:楔形文字、黑夜女神、汉摩拉比法典石碑、马尔塔庙、滚印(强烈的契约精神)、波斯波利斯宫殿2)与古埃及文明的异同相同:一样古老;他们都有各自的文字成就;大河流域;在数字、医学、天文上有大贡献。

不同:没尼罗河富饶,不封闭,易被侵略;两河流域来水量不稳定,两河流域文明主人(苏美尔人、阿卡德人、巴比伦人、加喜特人、亚述人……);思想和宗教观点上的差别(古埃及:伦理,自然—人生观,相信长生不老、准备未来生活,多神为主;两河:法律,阴郁消沉、忧心忡忡,只顾眼前、对在阴间的祸福不抱希望,一直多神);经济活动——两河比古埃及频繁;法律在两河流域文明特别重要。

3)发现贝希斯顿铭文——破译楔形文字(罗林森)。

由文字和雕像组成,记录太流士一世(波斯帝国国王)评定国内叛乱的经过尼尼微都城遗址(亚述人:善战)亚述帝国国王萨尔贡二世盛大的王宫废墟;过往图书馆,二万泥板巴比伦城——古代东方最大的商贸中心波斯帝国两个都城遗址——苏萨和波斯波利斯4)苏美尔时代,前3500-前2600十进位、60进位,阴历;芦苇房石壶——刻水,小绵羊,小麦小麦收成在9世纪为播种量的两倍最早反应苏美尔战争的石碑——鹫碑《当巴黎的卢浮宫遇到中国的故宫》界石(碑)——城邦之间的关系萨尔贡一世——第一次完成两河流域下游的统一阿卡德人——首领萨尔贡(Sargon)文明成就:楔形文字(是苏美尔人对世界文明最伟大的贡献,表意向半音节发展,但还不是字母文字;要表达复杂思想时,苏美尔人对文字进行改造),塔庙,圆柱印章(物主的标记,用名贵石材制成)艺术成就:塔庙建筑,小型雕塑镶嵌画——乌尔军旗战车——苏美尔人发明,特别是车轮工艺品:金牛头竖琴(特别是上面的图案很精美)雕刻作品:拉格什图的雕像、立、坐像;怪异公牛石雕;层叠尖角状三人冠;丰饶女神像,常以裸体出现;□□战神(伊什塔尔,早期叫伊南娜)银钵;那拉姆辛浮雕5)巴比伦时代阿摩利灭亡了苏美尔国家(联合埃兰人),建立古巴比伦王国。

汉莫拉法国王在位时最强大,版图最大汉谟拉比法典:①同态复仇法:“以眼还眼,以牙还牙”②阶级歧视③施行严格的保护商业界财产的规定④有关经济生活和社会生活有详细的法律⑤起诉要慎重,可能被处死吉尔不加美什史诗:①诺亚方舟的原型,来源②吉尔伽美什认识到应及时行乐,在尼尼微王宫出土发明:①玻璃;②太阴历,利用月亮盈亏循环③汉莫拉比时期,黑夜女神——象征物,角状锥形冠6)亚述帝国最优良军事体制,两河流域北部强国,萨尔贡二世,雕刻作品出名,特别残暴善战:弓箭手,投石机、冲城器(攻城武器),石暴箭雨,反身射箭最厉害的三个民族之一(其他为突厥、蒙古族)亚述王宫门口的人面狮身牛腿(五脚怪兽)浮雕作品:关于狮子,中箭垂死的牝狮,国王与狮子;尼姆如德的蒙娜丽莎;鸟身女妖;在建神庙时国王必须劳动的浮雕残暴:狮穴,血城(尼尼微)公元前605被新巴比伦王国和米底王国所灭7)新巴比伦王国巴比伦之囚:前586年,新巴比伦国王尼布甲尼撒二世把犹太俘虏(3~5万);前538,波斯攻占巴比伦,放归犹太人巴比伦城和巴比伦人:城上几不像动物浮雕(神兽),狮子伊什塔尔门,奠仪大道《圣经》中的巴比塔空中花园星期的来历:周日(太阳神沙玛什主管),周一(月神辛),二(水),三(火),四(木),五(金,伊什塔尔),六(土)我国一些词语来源:如替罪羊——宗教仪式8)波斯文明二元论宗教:波斯波利斯行宫波斯人:祖先米底人火埃兰人三位国王:居鲁士——放回犹太人,前529年被杀,帕萨加迪花园;大流士一世;冈比西斯工艺品:金马车宗教:拜火教波斯波利斯王宫:没有围墙,十八米高的门(万国之门),接见大厅,百柱大厅艺术成就:金瓶上描绘作战场面,角状酒杯,讲究对称国教:琐罗亚斯德教/拜火教,崇拜圣火神:善神马兹达和恶神阿里曼——二元宗教拜火教特点:①对圣火的膜拜②二元论③彻底的个人宗教——善恶报都只针对个人④浓厚的道德伦理色彩⑤不塑神像,不建神庙⑥经典《波斯古经》影响:①对犹太教有影响:来世说②南北朝传入中国叫祆(xian3)教波斯文明:具有多元化的特点(各种民族进贡不同的具有地域特色的朝贡品)3、古印度文明1)印度河文明的发现关键词:天竺,达罗毗荼人,雅利安人,哈拉巴,印章文字,摩亨佐·达罗,印度河恒河(大河文明)哈拉巴文明是考古意外收获(两座古城:摩亨佐·达罗、哈拉巴)白沙瓦摩亨佐·达罗:大熔池,西边是大粮仓哈拉巴:立柱特色(下为动物雕像)印章文字:印章上的瘤牛古印度早期如何保持繁荣:文明交往频繁,红玉髓,巴林岛墓群2)吠陀时代(前14c-前6c)关键词:雅利安人,吠陀,梵天,种姓制度,婆罗门教《吠陀》婆罗门教的经典梵天造物:梵天——创造之神,婆罗门教和印度教的主神(早期一头四手,后来四头四手),后被佛教吸收为护法神最低地位——贱民旃陀罗种姓之间,不能通婚交往,甚至不能共食并坐,等级森严;职业挂钩;极端隔立性;世袭氏影响:使印度人民族观念淡化;使印度社会具有超稳定性婆罗门教:三大主神——造物主梵天;保护神毗湿奴;毁灭神湿婆。

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