高中必修课本常见词类活用归类

高中必修课本常见词类活用归类
必修一
一、名词的活用
一)活用为动词:
1、晋军函陵,秦军氾南军:驻扎
2、越国以鄙远鄙:当作边邑
3、与郑人盟盟:结盟
4、沛公军霸上军:驻扎
5、沛公欲王关中王:称王,做王
6、籍吏民,封府库籍:登记
7、范曾数目项王目:使眼色
8、刑人如恐不胜刑:用刑,施刑
9、道芷阳间行道:取道
二)作状语:
1、既东封郑东:在东边
2、函封之函:用匣子
3、项伯乃夜驰之沛公军夜:在夜里
4、吾得兄事之兄:用对待兄长的礼节,或像对待兄弟一样
5、常以身翼蔽沛公翼:像鸟用翅膀一样
6、头发上指上:向上
7、道芷阳间行间:从小路
三)使动用法:
1、既东封郑封:使。

成为疆界
2、先破秦入咸阳者王之王:使。

称王,做王
二、动词的活用
一)使动用法:
1、秦将王翦破赵破:使。

破
2、项伯杀人,臣活之活:使。

活
3、沛公旦日从百余骑来见项王从:使。

跟从
4、拔剑撞而破之破:使。

破碎
二)意动用法:
1、顷之未发,太子迟之迟:以。

为迟
三、形容词的活用
一)活用作名词:
1、越国以鄙远远:边远的地方
2、此其志不在小小:小的方面
3、沛公今事有急急:危急的事
二)活用作动词
1、素善留侯张良善:交好
必修二
一、名词的活用
一)活用作动词
1、鸷鸟之不群兮群:合群
2、驰椒丘且焉止兮椒:长着椒树
3、仕宦于台阁仕宦:做官
4、榆柳荫后檐,桃李罗堂前荫:遮蔽
5、何敢助妇语语:说话
6、交广市鲑珍市:采办、买
7、歌窈窕之章歌:吟诵
8、况吾与子渔樵于江渚之上渔樵:打鱼砍柴
9、唐浮屠慧褒始舍于其址舍:筑舍定居
10、其后名之曰“褒禅”名:命名
11、后世之谬其传而莫能名者名:说明白
二)名词作状语
1、夙兴夜寐夙、夜:在早上,在晚上
2、孔雀东南飞东南:向东南
3、卿当日胜贵日:一天天地
4、月明星稀,乌鹊南飞南:向南
5、其下平旷,有泉侧出侧:从旁边
三)使动用法
1、步余马于兰皋兮步:使。

步行
2、以此下心意下:使。

委屈
四)意动用法
1、侣鱼虾而友麋鹿侣、友:以。

为伴侣,以。

为朋友
二、动词的活用
一)活用为名词
1、后世之谬其传而莫能名者传:流传的文字
二)使动用法
1、屈心而抑志兮屈、抑:使。

委屈,使。

压抑
2、回朕车以复路兮回:使。

掉转
3、忽反顾以游目兮游:使。

游
4、驰椒丘且焉止兮驰:使。

急驰掉转
5、周公吐哺,天下归心归:使。

归服
三)为动用法
1、伏清白以死直兮死:为。

而死
三、形容词的活用
一)活用为名词
1、三岁食贫贫:贫苦的生活
2、伏清白以死直兮直:正道
3、死生亦大矣大:大事
4、非常之观,常在于险远险远:艰险偏远之地
5、至于幽暗昏惑而无物以相之幽暗昏惑:幽深昏暗,叫人迷乱的地方
二)活用为动词
1、亦余心之所善兮善:崇尚、爱好
2、高余冠之岌岌兮高:加高
3、顾前之圣所厚厚:推崇
4、长余佩之陆离长:加长
5、正襟危坐正:端正
6、火尚足以明也明:照明
7、则其好游者不能穷也穷:走到尽头
8、齐彭殇为妄作齐:看做相等
三)使动用法
1、足以荣汝身荣:使。

荣
2、后世之谬其传谬:使。

错
四)为动用法
1、哀民生之多艰哀:为。

哀伤
必修三
一、名词的活用
一)活用为动词
1、填然鼓之鼓:敲鼓
2、树之以桑树:种植
3、五十者可以衣帛矣衣:穿上
4、假舟楫者,非能水也水:游水
5、履至尊而制六合履:登上
6、其下圣人也亦远矣下:低于
7、吾师道也师:学习
8、peng崖转石万壑雷peng:冲击
9、然陈涉瓮牖绳枢之子瓮、绳:用破翁做,用草绳系
二)名词作状语
1、问君西游何时还西:向西
2、闻舟中夜弹琵琶者夜:在夜里
3、君子博学而日参省乎己日:每天
4、上食埃土,下饮黄泉上、下:向上,向下
5、有席卷宇宙,包举宇内,囊括四海之意席、包、囊:像席子、包裹、布袋一样
6、赢粮而景从景:像影子一样
7、内立法度内:在国内
8、天下云集而响应云、响:像云一样、像声音一样
三)意动用法
1、吾从而师之师:以。

为师
二、动词的活用
一)活用为名词
1、追亡逐北亡:逃走的人
二)使动用法
1、ping崖转石万壑雷转:使。

滚动
2、使人听此凋朱颜凋:使。

凋谢
3、却匈奴七百余里却:使。

退却
4、约从离衡离:使。

离散
5、序八州而朝同列朝:使。

朝拜
6、外连横而斗诸侯斗:使。

争斗
7、山东豪俊遂并起而亡秦族以亡:使。

灭亡
8、木直中绳,輮以为轮輮:使。

弯曲
三、形容词的活用
一)活用作名词
1、小学而大遗小、大:小的方面,大的方面
2、圣益圣,愚益愚圣、愚:圣人,愚人
二)活用作动词
1、商人重利轻离别重、轻:看重,轻视
2、谨庠序之教谨:认真从事
3、且夫天下非小弱也小弱:变小变弱
三)使动用法
1、假舆马者,非利足也利:使。

快
2、会盟而谋弱秦弱:使。

弱
3、以愚黔首愚:使。

愚蠢
四)意动用法
1、而耻学于师、不耻相师耻:以。

为耻
必修四
一、名词的活用
一)、活用作动词
1、舍相如广成转舍:安置住宿
2、乃是其从者衣褐衣:穿
3、左右欲刃相如刃:用刀杀
4、乃前曰前:走上前
5、竹杖芒鞋轻胜马马:骑马
6、廉颇老矣,尚能饭否饭:吃饭
7、异日图将好景图:画
8、羝乳乃得归乳:生子
9、天雨雪雨:下
10、杖汉节牧羊杖:拄着
11、孺卿从祠河东后土祠:祭祀
12、惠等哭,舆归营舆:抬
二)名词作状语
1、赵王于是遂遣相如奉璧西入秦西:向西
2、怒发上冲冠上:向上
3、故令人持璧归,间至赵矣间:从小路
4、而相如廷叱之廷:在朝廷上
5、大江东去东:向东
6、赢得仓皇北顾北:向北
7、其一人夜亡夜:在夜间
8、陵与卫律之罪上通于天上:向上
二、动词的活用
一)使动用法
1、宁许以负秦曲负:使。

承担
2、秦王恐其破壁破:使。

破碎
3、毕礼而归之归:使。

回去
4、欲因此时降武降:使。

投降
5、反欲斗两主斗:使。

争斗
6、何久自苦如此苦:使。

受苦
三、形容词的活用
一)活用作动词
1、京师学者咸怪其无正怪:责怪
2、妙尽璇玑之正尽:研究透了
二)活用作名词
1、妙尽璇玑之正正:道理
三)使动用法
1、空以身膏草野膏:使。

肥沃
2、完璧归赵完:使。

完整
三)意动用法
1、单于壮其节壮:认为。

壮
2、大将军邓骘奇其才奇:以。

为奇
3、先国家之急而后私仇也先、后:以。

为先,以。

为后
必修五
一、名词的活用
一)活用作动词
1、乐琴书以消忧琴书:弹琴、读书
2、或命巾车,或棹孤舟棹:用桨划
3、目吴会于云间目:看、望
4、奚以之九万里而南为南:南行
5、我腾跃而上,不过数仞而下上、下:上飞,下落
二)名词作状语
1、园日涉以成趣,门虽设而常关日:每天
2、雄州雾列,俊采星驰雾、星:像雾一样,像星星一样
3、非臣陨首所能上报上:向上
4、则刘病日笃日:一天天地
5、臣不胜犬马怖惧之情犬马:像犬马一样
三)意动用法
1、襟三江而带五湖襟、带:以。

为衣襟,以。

为衣带
二、动词的活用
一)使动用法
1、拜表以闻闻:使。

闻
2、眄庭柯以怡颜怡:使。

愉快
3、腾蛟起凤腾、起:使。

腾空,使。

起舞
4、窜梁鸿于海曲窜:使。

逃
5:、彼于致福者致:使。

到来
6、无以终余年终:使。

结束
二)意动用法
1、悦亲戚之情话悦:以。

为悦
2、乐琴书以消忧乐:以。

为乐
三、形容词的活用
一)活用作名词
1、倚南窗以寄傲傲:傲然自得的情怀
2、宾主尽东南之美美:俊杰、人才
3、《齐谐》者,志怪者也怪:怪异之事物
4、适莽苍者,三餐而返莽苍:郊外
5、臣以险衅,夙遭闵凶闵凶:忧患、不幸的事
6、猥以微贱微贱:卑微低贱的人
7、愿陛下矜悯愚诚诚:诚心
二)活用作动词
1、善万物之得时,感吾生之行休善:羡慕
2、是以区区不能废远远:远离。

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2023年部编版高中语文词类活用汇总(必修上下册)

2023年部编版高中语文词类活用汇总(必修上下册)

词类活用汇总《登泰山记》1、汶水西流(西:名词作状语,向西)2、济水东流(东:名词作状语,向东)3、崖限当道者(限:名词作状语,像门槛一样)4、道少半(道:名词作动词,走,走路)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》1、端章甫:端,名作动,穿礼服;章甫,名作动,戴礼帽2、风乎舞雩:风,名作动,吹风3、三子者出,曾晳后:后,名作动,走在后面4、赤也为之小,孰能为之大:小、大,形作名,小事、大事5、由也为之,比及三年,可使有勇:勇,形容词作名词,勇气6、异乎三子者之撰:撰,这里指上文子路等三人所陈述的志向。

7、可使足民:足,使…富足。

《齐桓晋文之事》1、齐桓、晋文之事可得闻乎:闻,使动,使……听到2、无以,则王乎(本文有多处):王,名词作动词,行王道,成就王业,取得天下3、王无异于百姓之以王为爱也:异,意动,对......感到奇怪4、是以君子远庖厨也:远,形容词作动词,远离5、明足以察秋毫之末:明,形容词作名词,视力6、老①吾老②,以及人之老②:老①,形容词作动词,尊敬,爱护;老②,形容词作名词,老人7、幼①吾幼②,以及人之幼②:幼①,形容词作动词,爱护;幼②,形容词作名词,幼儿,孩童8、刑于寡妻:刑(通“型”),名词作动词,作榜样9、为肥甘不足于口与:肥甘,形容词作名词,肥美的食物10、轻暖不足于体与:轻暖,形容词作名词,轻暖的衣服11、危士臣:危:使动,使……受到危害12、朝秦楚:朝,使动,使……来朝见13、然则小固不可以敌大:小,形容词作名词,小的国家;大,形容词作名词大的国家14、寡固不可以敌众:寡,形容词作名词,人口稀少的国家;众,形容词作名词,人口众多的国家15、弱固不可以敌强:弱,形容词作名词,弱小的国家;强,形容词作名词,强大的国家16、然后从而刑之:刑,名词作动词,处罚17、是罔民也:罔(通“网”),名词作动词,张开罗网捕捉,引申为陷害18、树之以桑:树,名词作动词,种19、谨庠序之教:形容词作动词,谨慎从事,重视20、不识有诸:诸,兼词,相当于“之乎”21、言举斯心加诸彼而已:诸,介词,相当于“于”《庖丁解牛》以无厚入有间(厚,形容词名用,厚度)良庖岁更刀(岁,名词作状语,每年)族庖月更刀(月,名词作状语,每月)《烛之武退秦师》(一)名词活用1、名词作状语①夜缒而出(夜:表时间,在晚上)②朝济而夕设版焉(朝:表时间,在早上)③既东封郑(东:表处所,在东边)④既东封郑,又欲肆其西封(西:在西方)2、名词作动词①晋军函陵/ 秦军氾南(军:名词用作动词,驻扎)②与郑人盟(名词作动词,结盟、订立同盟)3、名词的使动与意动①既东封郑(封:疆界。

人教版必修词类活用

人教版必修词类活用

词类活用一、名词活用为动词1、同一名词迭用,或两个名词连用,这两个名词既不是叠字,又不是结合、偏正、复指关系,那么,其中一个名词常用作动词。

如曰今日当一切不事.事,守前所为而已,那么非某之所敢知。

?答司马谏议书?请勾践女女.于王,大夫女女.于大夫,士女女.于士。

〔女,嫁女〕?勾践灭吴?2、“所+名词〞乃丹书帛曰:“陈胜王〞,置人所罾.鱼腹中。

?陈涉世家?3、“状语+名词〞秦伯说,[与郑人]盟.。

(盟,结盟。

)?烛之武退師?[以事秦之心]礼.天下之奇才。

(礼,礼遇。

)?六国论?4、“名词+补语〞晋军.<函陵>,秦军.<氾南>。

〔军,驻扎。

〕?烛之武退師?褒禅山亦谓之华山,唐浮屠慧褒始舍.<于其址>。

〔舍,盖屋。

〕?游褒禅山记?5、“副词+名词〞又前.而为歌曰〔上前〕?荆轲刺秦王?鸷鸟之不群.兮〔合群〕?离骚?6、“能愿动词+名词〞沛公欲王.关中〔称王〕?鸿门宴?假舟楫者,非能水.也〔游泳〕?劝学?德何如,那么可以王.也〔称王〕7、“名词+宾语〞宦官惧其毁己,皆共目.之〔使眼色〕?张衡传?籍.吏民,封府库〔登记〕?鸿门宴?8、表达句谓语局部找不到动词或其他词语做谓语中心词,事务名词就活用为动词。

如平地三月花.者,深山那么四月花.。

(开花)?采草药?9、从前后一样构造的比拟中确定名次活用为动词。

孙讨虏聪明仁惠,敬贤礼.士。

〔礼待〕?赤壁之战?儿涕.而去.〔哭泣〕?促织?〔1——5〕晋军函陵,秦军氾南〔军,名词作动词,驻军〕?烛之武退秦师?与郑人盟〔结盟〕?烛之武退秦师?越国以鄙远〔鄙,名作动,把……当边邑〕?烛之武退秦师?又前而为歌曰〔前,名词作动词,上前〕?荆轲刺秦王?乃朝服,设九宾〔朝服,名作动,穿上朝服〕?荆轲刺秦王?皆白衣冠以送之〔衣冠,名次作动词,穿上衣服,戴上帽子〕?荆轲刺秦王?左右既前〔前,名词作动词,上前〕?荆轲刺秦王?士皆垂泪涕泣〔涕,名词作动词,哭〕?荆轲刺秦王?沛公军霸上〔军,作动词,驻军〕?鸿门宴?沛公欲王关中〔王,作动词,称王〕?鸿门宴?籍吏民,封府库〔籍,作动词,登记〕?鸿门宴?范增数目项王〔目,作动词,使眼色〕?鸿门宴?刑人如恐不胜〔刑,作动词,处分〕?鸿门宴?道芷阳间行〔道,作动词,取道〕?鸿门宴?其黄而陨〔黄,作动词,变黄〕?诗经?两首雨雪霏霏〔雨,作动词,下〕?诗经?两首鸷鸟之不群兮〔群,名词作动词,合群〕?离骚?槌床便大怒〔槌,名词作动词,敲〕?孔雀东南飞?自名秦罗敷〔名,名词作动词,名叫〕?孔雀东南飞?谢家事夫婿〔事,名词作动词,侍奉〕?孔雀东南飞?交广市鲑珍〔市,名词作动词,采办〕?孔雀东南飞?何敢助妇语〔语,名词作动词,说话〕?孔雀东南飞?仕宦于台阁〔宦,名词作动词,任官职,做官〕?孔雀东南飞?榆柳荫后檐〔荫,名词作动词,遮蔽〕诗三首映带左右〔带,名词作动词,环绕〕?兰亭集序?一觞一咏〔觞,名词作动词,喝酒〕?兰亭集序?况吾与子渔樵于江渚之上〔渔樵,名词作动词,打鱼砍柴〕?赤壁赋?下江陵,顺流而东也〔下,名作动,攻占〕?赤壁赋?歌窈窕之章〔歌,名词作动词,朗读〕?赤壁赋?唐浮图慧褒始舍于其址〔舍,名作动,筑舍定居〕?游褒禅山记?以故其后名之曰〔名,名词作动词,命名〕?游褒禅山记?由山以上五六里〔上,名词作动词,向上走〕?游褒禅山记?歌以赠之〔歌,名词作动词,作歌〕?琵琶行?遂命酒〔酒,名词作动词,摆酒席〕?琵琶行?填然鼓之〔鼓,名词作动词,击鼓〕?寡人之于国也?然而不王者〔王,名词作动词,称王〕?寡人之于国也?树之以桑〔树,名词作动词,种植〕?寡人之于国也?五十者可以衣帛矣〔衣,名词作动词,穿上〕?寡人之于国也?王无罪岁〔罪,名词作动词,怪罪〕?寡人之于国也?养生丧死无憾矣〔丧,名作动,为……办丧事〕?寡人之于国也?狗彘食人食而不知检〔食,名作动,吃〕?寡人之于国也?假舟楫者,非能水也〔水,名词作动词,游水〕?劝学?序八州而朝同列〔序,名词作动词,排列座次〕?过秦论?履至尊而制六合〔履,名词作动词,登上〕?过秦论?子孙帝王万世之业也〔帝王,名作动,做帝王〕?过秦论?吾师道也〔师,名词作动词,学习〕?师说?或师焉,或不焉〔师,名词作动词,从师学习〕?师说?师道之不传也久矣〔师,名词作动词,从师〕?师说?君子不耻〔齿,名词作动词,并列〕?师说?其下圣人也亦远矣〔下,名词作动词,低于〕?师说?竹杖芒鞋轻胜马〔马,名词作动词,骑马〕?苏轼词两首?或命巾车,或棹孤舟〔棹:划船〕?归去来兮辞?策扶老以流憩〔策:拄着〕?归去来兮辞?望长安于日下,目吴会于云间〔目:名作动,用眼睛看,望〕?腾王阁序?一言均赋〔名词用作动词,铺陈〕?腾王阁序?奚以之九万里而南为〔南行〕?逍遥游?而后乃今将图南?逍遥游?二、名词作状语古代汉语中时间名词可作状语,普通名词也可作状语。

高中文言文人教版必修一至五词类活用总结归纳梳理.docx

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高中语文文言文词类活用总汇《之武退秦》(一)名活用1.名作状①夜而出(表,在晚上)②朝而夕版焉(表,在早上,在晚上)③既封(表所,在)2.名作①晋函陵/秦汜南(名用作,扎)②与人盟(名作,盟、立同盟)3.名的使与意①既封(封:疆界。

名作使,使⋯⋯成疆界)② 秦以利晋(利:利益、好。

名作使,使⋯⋯得利)③越国以鄙(鄙:邑。

名作意,把⋯⋯当作邑)(二)的活用1.作名且君晋君矣(,作名,恩惠)2.的使①若不秦(使用法,使⋯⋯削减)②若亡而有益于君(使,使⋯⋯亡)③ 之武退秦(使,使⋯⋯退却(撤兵))(三)形容的活用1.形容作名①越国以鄙(,地)②臣之壮也(壮,壮年人)③今老矣(老,老年人)④ 之厚,君之薄也(厚,雄厚的力;薄,薄的力量)⑤共其乏困(乏困,缺少的西)2.形容作因人之力而敝之,不仁(形容作,害)(四)数活用且于楚也(数“ ”活用,从属二主)《刺秦王》(一)名的活用1.名作状① 兵北略地(方位名作状,向北)② 函封之(名作状,用匣子)③ 尽上指冠(名作状,向上)④ 箕踞以曰(名作状,象簸箕一)⑤ 秦兵旦暮渡易水(名作状,上)2.名作① 前曰(方位名作,走上前)② 樊於期乃前曰(方位名活用,走上前)③ 左右既前(方位名活用,走上前)④ 太子及客知其事者,皆白衣冠以送之(白衣冠:名作,穿白衣,戴白帽)⑤ 乃朝服,九(朝服:名作,穿朝服)(二)的活用使使以大王(的使用法,使⋯⋯听到)(三)形容的活用1.形容作名其人居(形容活用作名,方)2.形容作秦未可也(形容作,近、接近)3.形容的意①太子之(形容意用法,以⋯⋯)②群臣怪之(形容意用法,以⋯⋯怪)《宴》1、名用作道芷阳行(道,取道)沛公霸上(,)沛公欲王关中(王,称王)籍吏民,封府(籍,登名册)范增数目王(目,使眼色)15.步:步余于皋兮(使,使⋯⋯步,行)若入前寿(前,上前)16.高:高余冠之岌岌兮,余佩之离(使,使⋯⋯高,加高使⋯⋯,加)2、形容用作名此其志不在小(小,小的方面)《孔雀南(并序)》3、形容用作17.孔雀南(南,方位名作状,向南)素善留侯良(善,⋯⋯友善)18 .逆以煎我(煎:的使用法,使。

人教版高中语文必修一高中文言文语法现象词类活用课件

人教版高中语文必修一高中文言文语法现象词类活用课件
一、词类活用
在古代汉语里,有些词可 以按照一定的语言习惯而灵活 运用,甲类词临时具备了乙类 词的语法特点,并临时作乙类 词用。
词类活用七种类型
1、名词活用作动词 2、名词用作状语 3、动词活用作名词 4、形容词活用作名词、动词 5、使动用法 6、意动用法 7、为动用法
名词活用作动词
1、腰白玉之环
山:(地点名词)→(状语)沿着山路
时间名词、方位名词、地点名词放在动 词前(且并非该动作的主语),活用作状语
1、有好事者船载以入 船:用船
(工具)
2、失期,法皆斩 法:按照律法 (根据)
3、吾得兄事之 兄:以兄长之礼、像对待兄长一样
(待人的方式、对人的态度)
4、箕畚运于渤海之尾 箕畚:用箕畚 (使用的工具)
名词放在动词前(且并非该动作的主语),表 该动作产生时的状态时,活用作状语。
名词用作状语小结:
1、时间名词、方位名词、地点名词放在动词 前(且并非该动作的主语),活用作状语
2、名词放在动词前(且并非该动作的主语), 表该动作产生时方式、方法、工具时,活用作状 语。
3、名词放在动词前(且并非该动作的主语), 表该动作产生时的状态时,活用作状语。
名词活用作状语
1、日扳仲永环谒于邑人 日:(时间名词)→(状语)每天
2、东临碣石
东: (方位名词)→(状语)在东面
3、于是与亮情好日密 日:(时间名词)→(状语)一天比一天
4、从小丘西行百二十步 西:(方位名词)→(状语)向西
5、外结好孙权,内修政理
内、外:(方位名词)→
(状语)在内(外)
6、山行六七里
谓语动词所表示的动作不是主语发出的,而是宾语发 出的
谓语形容词所表示的性质、状态不是主语具有的,而 是宾语具有的

高中语文必修教材文言文形容词活用归纳

高中语文必修教材文言文形容词活用归纳

高中语文必修教材文言文词类活用——形容词的活用一、形容词活用作名词1.越国以鄙远(《烛之武退秦师》)“远”形容词作名词,边远的地方,指郑国2.共其乏困(《烛之武退秦师》)“乏困”形容词作名词,缺少的东西3.丹不忍以己之私(《荆轲刺秦王》)“私”形容词作名词,私仇4.其人居远未来(《荆轲刺秦王》)“远”形容词作名词,远地5.沛公今事有急(《鸿门宴》)“急”形容词作名词,危急的事6.此其志不在小(《鸿门宴》)“小”形容词作名词,小的方面7.群贤毕至(《兰亭集序》)“贤”形容词作名词,贤才8.不知老之将至(《兰亭集序》)“老”形容词作名词,老年9.少长咸集(《兰亭集序》)“少长”形容词作名词,少者,老者10.况修短随化(《兰亭集序》)“修”“短”形容词作名词,寿命长的,寿命短的11.死生亦大矣(《兰亭集序》)“大”形容词作名词,大事12.问其深,则其好游者不能穷也。

(《游褒禅山记》)“深”形容词作名词,深度13.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远(《游褒禅山记》)“险远”形容词作名词,险远的地方14.妙尽璇机之正(《张衡传》)“正”形容词作名词,正确的道理15.倚南窗以寄傲(《归去来兮辞》)“傲”形容词作名词,傲然自得的情怀16.携幼入室(《归去来兮辞》)“幼”形容词作名词,儿童、小孩17.幼稚盈室(《归去来兮辞》)“幼稚”形容词作名词,儿童、小孩18.宾主尽东南之美(《滕王阁序》)“美”形容词作名词,人才,俊杰19. 夙遭闵凶(《陈情表》)“闵凶”形容词作名词,忧患不幸的事20. 猥以微贱(《陈情表》)“微贱”形容词作名词,卑微低贱的身份21.愿陛下矜悯愚诚(《陈情表》)“诚”形容词作名词,诚心二、形容词活用为一般动词22.因人之利而敝之(《烛之武退秦师》)“敝”形容词作动词,损害23.素善留侯张良(《鸿门宴》)“善”形容词作动词,与……交好24.秋毫不敢有所近(《鸿门宴》)“近”形容词作动词,靠近,接触25.固前圣之所厚(《离骚》)“厚”形容词作动词,推重26.千万不复全(《孔雀东南飞》)“全”形容词作动词,保全27.不知东方之既白(《赤壁赋》)“白”形容词作动词,显出白色28.渺沧海之一粟(《赤壁赋》)“渺”形容词作动词,渺小得像29.则其好游者不能穷也(《游褒禅山记》)“穷”形容词作动词,穷尽,走到头30.火尚足以明也(《游褒禅山记》)“明”形容词作动词,照明31.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)“极”形容词作动词,尽情享受32.衡少善属文(《张衡传》)“善”形容词作动词,擅长,善于33.安帝雅闻衡善术学(《张衡传》)“善”形容词作动词,擅长,善于34.善万物之得时(《归去来兮辞》)“善”形容词作动词,喜好,羡慕35. 是以区区不能废远(《陈情表》)“远”形容词作动词,远离二、形容词的使动用法36.高余冠之岌岌兮(《离骚》)“高”形容词使动用法,使……加高37.长余佩之陆离(《离骚》)“长”形容词使动用法,使……加长38.足以荣汝身(《孔雀东南飞》)“荣”形容词使动用法,使……荣耀39.正襟危坐而问客曰(《赤壁赋》)“正”形容词使动用法,使……端正,整理40.后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!(《游褒禅山记》)“谬”形容词使动用法,使……错,弄错41.臣请完璧归赵(《廉颇蔺相如列传》)“完”形容词使动用法,使……完整42.秦王恐其破璧(《廉颇蔺相如列传》)“破”形容词使动用法,使……破碎43.大王必欲急臣(《廉颇蔺相如列传》)“急”形容词使动用法,使……着急,逼迫44.空以身膏草野(《苏武传》)“膏”形容词使动用法,使……肥沃45.何久自苦如此!(《苏武传》)“苦”形容词使动用法,使……受苦46.屈节辱命(《苏武传》)“屈”“辱”形容词使动用法,使……屈身,使……受辱47.眄庭柯以怡颜(《归去来兮辞》)“怡”形容词使动用法,使……愉快三、形容词的意动用法48.顷之未发,太子迟之。

高中语文必修词类活用

高中语文必修词类活用

名词作动词必修一《烛之武退秦师》晋军函陵,秦军汜南军:驻军与郑人盟盟:结盟《荆轲刺秦王》士皆垂泪涕泣涕:名词作动词,流泪又前而为歌曰前:名词作动词,上前前为谢曰前:名词作动词,上前樊於期乃前曰前:名词作动词,走上前《鸿门宴》沛公欲王关中王:称王籍吏民籍:造户籍册或登记范增数目项王目:使眼色刑人如恐不胜刑:用刑罚道芷阳间行道:处罚人取道必修二《离骚》余虽好修姱以靰羁兮羁:束缚鸷鸟之不群兮群:合群《孔雀东南飞》并序槌床便大怒槌:拍,敲击自名秦罗敷名:取名。

名叫谢家事夫婿事:侍奉,服侍任宦于台阁任宦:做官头上玳琩光光:发光交广市鲑珍市:买,购买《诗三首》我有嘉宾,鼓瑟吹笙鼓:弹奏《兰亭集序》映带左右带:环绕一觞一咏觞:喝酒《游褒禅山记》唐浮图慧褒始舍于其址舍:筑舍,定居以故其后名之曰:褒禅名:命名,称呼后世之谬其传而莫能名者名:说明白必修三《蜀道难》砯崖转石万壑雷砯:原指水冲击石壁《杜甫诗三首》无边落木萧萧下下:落下《琵琶行》歌以赠之歌:作歌梦啼妆泪红阑干泪:流泪遂命酒命:设酒席《寡人之于国也》填然鼓之鼓:打鼓七十者衣帛食肉衣:穿黎民不饥不寒然而不王者未之有也王:为王、称王、统一天下树之以桑树:种植王无罪岁罪:归罪、归咎《劝学》假舆马者,非利足也足:走得快假舟楫者,非能水也水:游泳《过秦论》履至尊而制六合履:登上子孙帝王万世之业也帝王:称帝,称王陈涉瓮牖绳枢之子瓮:用瓮作绳:用绳系将数百之众将:率领序八州而朝同列序:安排,布置,引申为‘’统辖‘’《师说》吾师道也师:学习师道之不传也不矣师:从师或师焉,或否焉师:从师其下圣人也亦远矣下:低于君子不齿齿:并列……排列必修四《柳永词两首》异曰图将好景图:画嬉嬉钓叟莲娃莲:采莲都门帐饮无绪帐:设帐《苏轼词两首》竹杖芒鞋轻胜马马:骑马《辛弃疾词两首》遥岑远目目:看,眺望廉颇老矣,尚能饭否饭:吃饭《廉颇蔺相如》列传舍相如广成传舍:安置,住宿左右欲刃相如刃:杀乃使其从者衣褐衣:穿怀其璧怀:怀,揣着蔺相如前曰前:走上前臣乃敢上璧上:献上请以赵十五城为秦王寿:向人敬酒或献礼臣语曰语:告诉赵王鼓瑟鼓:弹奏于是相如前进缶前:走上前《苏武传》天雨雪雨:下羝乳乃得归乳:生子杖汉节牧羊杖:柱,执孺卿从祠河东后土祠:祭祀惠等哭,舆归营舆:抬,杠《张衡传》宦官惧其已,皆共目之目:递眼必修五《归去来兮辞》并序乐琴书以消忧琴书:抚琴,读书或命巾车或棹孤舟棹:划船策扶老以流憩策:柱着《滕王阁》序目吴会于云间目:看,望《逍遥游》奚以之九万而南飞南:南行不过数仞而下下:降落而后乃今将图南南:向南飞《陈情表》且臣少仕伪朝,历职郎署职:任职名词作状语必修一《烛之武退秦师》夜缒而出夜:在夜里朝济而夕设版焉朝:在早上,夕:在晚上既东封郑,又欲肆其西封东:向东,西:向西《荆轲刺秦王》进兵北略地北:向北函封之函:用匣子发尽上指冠上:向上《鸿门宴》于是项伯复夜去夜:连夜吾得兄事之兄:像对待兄长那样日夜望将军至日夜:每日每夜常以身以蔽沛公翼:像翅膀那样头发上指上:向上必修二《诗经》两首夙兴夜寐夙:在早晨。

高中语文必修 词类活用

名词作动词必修一《烛之武退秦师》晋军函陵,秦军汜南军:驻军与郑人盟盟:结盟《荆轲刺秦王》士皆垂泪涕泣涕:名词作动词,流泪又前而为歌曰前:名词作动词,上前前为谢曰前:名词作动词,上前樊於期乃前曰前:名词作动词,走上前《鸿门宴》沛公欲王关中王:称王籍吏民籍:造户籍册或登记范增数目项王目:使眼色刑人如恐不胜刑:用刑罚道芷阳间行道:处罚人取道必修二《离骚》余虽好修姱以靰羁兮羁:束缚鸷鸟之不群兮群:合群《孔雀东南飞》并序槌床便大怒槌:拍,敲击自名秦罗敷名:取名。

名叫谢家事夫婿事:侍奉,服侍任宦于台阁任宦:做官头上玳琩光光:发光交广市鲑珍市:买,购买《诗三首》我有嘉宾,鼓瑟吹笙鼓:弹奏《兰亭集序》映带左右带:环绕一觞一咏觞:喝酒《游褒禅山记》唐浮图慧褒始舍于其址舍:筑舍,定居以故其后名之曰:褒禅名:命名,称呼后世之谬其传而莫能名者名:说明白必修三《蜀道难》砯崖转石万壑雷砯:原指水冲击石壁《杜甫诗三首》无边落木萧萧下下:落下《琵琶行》歌以赠之歌:作歌梦啼妆泪红阑干泪:流泪遂命酒命:设酒席《寡人之于国也》填然鼓之鼓:打鼓七十者衣帛食肉衣:穿黎民不饥不寒然而不王者未之有也王:为王、称王、统一天下树之以桑树:种植王无罪岁罪:归罪、归咎《劝学》假舆马者,非利足也足:走得快假舟楫者,非能水也水:游泳《过秦论》履至尊而制六合履:登上子孙帝王万世之业也帝王:称帝,称王陈涉瓮牖绳枢之子瓮:用瓮作绳:用绳系将数百之众将:率领序八州而朝同列序:安排,布置,引申为‘’统辖‘’《师说》吾师道也师:学习师道之不传也不矣师:从师或师焉,或否焉师:从师其下圣人也亦远矣下:低于君子不齿齿:并列……排列必修四《柳永词两首》异曰图将好景图:画嬉嬉钓叟莲娃莲:采莲都门帐饮无绪帐:设帐《苏轼词两首》竹杖芒鞋轻胜马马:骑马《辛弃疾词两首》遥岑远目目:看,眺望廉颇老矣,尚能饭否饭:吃饭《廉颇蔺相如》列传舍相如广成传舍:安置,住宿左右欲刃相如刃:杀乃使其从者衣褐衣:穿怀其璧怀:怀,揣着蔺相如前曰前:走上前臣乃敢上璧上:献上请以赵十五城为秦王寿:向人敬酒或献礼臣语曰语:告诉赵王鼓瑟鼓:弹奏于是相如前进缶前:走上前《苏武传》天雨雪雨:下羝乳乃得归乳:生子杖汉节牧羊杖:柱,执孺卿从祠河东后土祠:祭祀惠等哭,舆归营舆:抬,杠《张衡传》宦官惧其已,皆共目之目:递眼必修五《归去来兮辞》并序乐琴书以消忧琴书:抚琴,读书或命巾车或棹孤舟棹:划船策扶老以流憩策:柱着《滕王阁》序目吴会于云间目:看,望《逍遥游》奚以之九万而南飞南:南行不过数仞而下下:降落而后乃今将图南南:向南飞《陈情表》且臣少仕伪朝,历职郎署职:任职名词作状语必修一《烛之武退秦师》夜缒而出夜:在夜里朝济而夕设版焉朝:在早上,夕:在晚上既东封郑,又欲肆其西封东:向东,西:向西《荆轲刺秦王》进兵北略地北:向北函封之函:用匣子发尽上指冠上:向上《鸿门宴》于是项伯复夜去夜:连夜吾得兄事之兄:像对待兄长那样日夜望将军至日夜:每日每夜常以身以蔽沛公翼:像翅膀那样头发上指上:向上必修二《诗经》两首夙兴夜寐夙:在早晨。

高中语文必修教材文言文形容词活用归纳

高中语文必修教材文言文词类活用——形容词的活用一、形容词活用作名词1.越国以鄙远(《烛之武退秦师》)“远”形容词作名词,边远的地方,指郑国2.共其乏困(《烛之武退秦师》)“乏困”形容词作名词,缺少的东西3.丹不忍以己之私(《荆轲刺秦王》)“私”形容词作名词,私仇4.其人居远未来(《荆轲刺秦王》)“远”形容词作名词,远地5.沛公今事有急(《鸿门宴》)“急”形容词作名词,危急的事6.此其志不在小(《鸿门宴》)“小”形容词作名词,小的方面7.群贤毕至(《兰亭集序》)“贤”形容词作名词,贤才8.不知老之将至(《兰亭集序》)“老”形容词作名词,老年9.少长咸集(《兰亭集序》)“少长”形容词作名词,少者,老者10.况修短随化(《兰亭集序》)“修”“短”形容词作名词,寿命长的,寿命短的11.死生亦大矣(《兰亭集序》)“大”形容词作名词,大事12.问其深,则其好游者不能穷也。

(《游褒禅山记》)“深”形容词作名词,深度13.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远(《游褒禅山记》)“险远”形容词作名词,险远的地方14.妙尽璇机之正(《张衡传》)“正”形容词作名词,正确的道理15.倚南窗以寄傲(《归去来兮辞》)“傲”形容词作名词,傲然自得的情怀16.携幼入室(《归去来兮辞》)“幼”形容词作名词,儿童、小孩17.幼稚盈室(《归去来兮辞》)“幼稚”形容词作名词,儿童、小孩18.宾主尽东南之美(《滕王阁序》)“美”形容词作名词,人才,俊杰19. 夙遭闵凶(《陈情表》)“闵凶”形容词作名词,忧患不幸的事20. 猥以微贱(《陈情表》)“微贱”形容词作名词,卑微低贱的身份21.愿陛下矜悯愚诚(《陈情表》)“诚”形容词作名词,诚心二、形容词活用为一般动词22.因人之利而敝之(《烛之武退秦师》)“敝”形容词作动词,损害23.素善留侯张良(《鸿门宴》)“善”形容词作动词,与……交好24.秋毫不敢有所近(《鸿门宴》)“近”形容词作动词,靠近,接触25.固前圣之所厚(《离骚》)“厚”形容词作动词,推重26.千万不复全(《孔雀东南飞》)“全”形容词作动词,保全27.不知东方之既白(《赤壁赋》)“白”形容词作动词,显出白色28.渺沧海之一粟(《赤壁赋》)“渺”形容词作动词,渺小得像29.则其好游者不能穷也(《游褒禅山记》)“穷”形容词作动词,穷尽,走到头30.火尚足以明也(《游褒禅山记》)“明”形容词作动词,照明31.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)“极”形容词作动词,尽情享受32.衡少善属文(《张衡传》)“善”形容词作动词,擅长,善于33.安帝雅闻衡善术学(《张衡传》)“善”形容词作动词,擅长,善于34.善万物之得时(《归去来兮辞》)“善”形容词作动词,喜好,羡慕35. 是以区区不能废远(《陈情表》)“远”形容词作动词,远离二、形容词的使动用法36.高余冠之岌岌兮(《离骚》)“高”形容词使动用法,使……加高37.长余佩之陆离(《离骚》)“长”形容词使动用法,使……加长38.足以荣汝身(《孔雀东南飞》)“荣”形容词使动用法,使……荣耀39.正襟危坐而问客曰(《赤壁赋》)“正”形容词使动用法,使……端正,整理40.后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!(《游褒禅山记》)“谬”形容词使动用法,使……错,弄错41.臣请完璧归赵(《廉颇蔺相如列传》)“完”形容词使动用法,使……完整42.秦王恐其破璧(《廉颇蔺相如列传》)“破”形容词使动用法,使……破碎43.大王必欲急臣(《廉颇蔺相如列传》)“急”形容词使动用法,使……着急,逼迫44.空以身膏草野(《苏武传》)“膏”形容词使动用法,使……肥沃45.何久自苦如此!(《苏武传》)“苦”形容词使动用法,使……受苦46.屈节辱命(《苏武传》)“屈”“辱”形容词使动用法,使……屈身,使……受辱47.眄庭柯以怡颜(《归去来兮辞》)“怡”形容词使动用法,使……愉快三、形容词的意动用法48.顷之未发,太子迟之。

人教版高中语文词类活用归纳

高中文言文专题整合词类活用(共17篇)Jy高中语文必修(一)(一)烛之武退秦师1.越国以鄙远。

鄙:名词的意动用法,把...当作边邑;远:形容词作名词,远方的国家2.既东封郑,又欲肆其西封。

封,疆界。

名词作动词,使...成为疆界3.邻之厚,君之薄也。

形容词作动词,变雄厚,变弱小4.因人之力而敝之。

形容词作动词,损害5.晋军函陵,秦军氾(fàn)南。

名词用作动词,驻扎6.朝济而夕设版焉。

名词作状语,在早晨,在晚上7.若亡郑而有益于君。

使动用法,使...灭亡8.夜缒(zhuì)而出,见秦伯。

名词作状语,在晚上(二)荆轲刺秦王1.乃遂收盛(chéng)樊於(wū)期之首,函封之。

名词用作状语,用匣子2.顷之未发,太子迟之。

形容词的意动用法,以……为迟3.太子及宾客知其事者,皆/白衣冠以送之。

名词用作动词,穿着白衣,戴白帽4.士皆瞋(chēn)目,发尽上指冠名词作状语,向上5.谨斩樊於期头,……,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。

动词用作名词,使者动词使动用法,使……闻,禀告(三)鸿门宴1.籍吏民。

名词作动词:造官吏名册和户籍册或登记2.范增数目项王。

名词作动词:使眼色,以目示意3.刑人如恐不胜。

名词作动词:以刀割刺,指施加肉刑,杀4.道芷阳间行。

名词作动词,取道5.沛公欲王关中。

名词作动词:称王6.于是项伯复夜去。

名词作状语:在夜里7.吾得兄事之。

名词作状语,像兄长一样8.日夜望将军至。

名词作状语,每日每夜9.常以身翼蔽沛公。

名词作状语,像鸟张开翅膀一样10.头发上指。

名词作状语,向上11.项伯杀人,臣活之(项伯)。

使动用法,使他活12.沛公旦日从百余骑来见项王。

使动用法,使...跟从13.素善留侯张良。

形容词作动词,友善、交好。

高中语文必修(二)(一)兰亭集序(二)赤壁赋(三)游褒禅山记1.固知一死生为虚诞。

数词的意动,把...看作一样2.齐彭殇为妄作。

形容词的意动,把...看作相等、相同看待3.足以极视听之娱。

高中语文必修1~5文言文词类活用最全汇总

高中语文必修1~5文言文词类活用最全汇总古代汉语最值得注意的词类活用有使动用法、意动用法、名词做动词、形容词做名词、名词做状语等。

下面是小编给大家带来的高中语文必修1~5文言文词类活用最全汇总,希望能够帮助到大家!高中语文必修1~5文言文词类活用最全汇总一、使动用法使动用法,是指“动词具有‘使宾语怎么样’的意思。

”①使动用法中的谓语动词本来就是动词,有的是由形容词、名词变来的。

由于原来的词类不同,活用作使动的时候,它们所表示的语法意义也不完全相同。

”㈠、动词的使动用法所谓动词的使动用法,顾名思义,就是“主语所代表的人物并不实行这个动词所表示的动作,而是宾语所代表的事物实行这个动作。

”②在古代汉语中,不及物动词常有使动用法。

例:1、焉用亡郑以陪邻?(《烛之武退师》)亡,使……灭亡。

2、振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯。

(《过秦论》)亡,使……灭亡。

3、屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?(《滕王阁序》)屈,使……委屈;窜,使……逃窜。

4、后秦击赵者再,李牧连却之。

(《六国论》)却,使……退却。

5、近以钟罄置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎!(《石钟山记》)鸣,使……鸣叫。

6、以五年为期,必复之,全之。

(《病梅馆记》)复,使……恢复;全,使……保全。

7、宁许以负秦曲。

(《廉颇蔺相如传》)负,使……承担。

8、廷见相如,毕礼而归之(《廉颇蔺相如传》)归,使……回去。

9、沛公旦日从百余骑来见项王。

(《鸿门宴》)10、欲辟土地,朝秦楚,莅中国而抚四夷也。

(《齐桓晋文之事》)朝,使……朝见。

11、项伯杀人,臣活之。

(《鸿门宴》)活,使……活下来。

12、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。

(《伶官传序》)兴,使……兴盛;亡,使……灭亡。

㈡、名词的使动用法所谓名词的使动用法,就是③“使宾语所代表的人或事物成为这个名词所代表的人或事物。

”例:1、人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。

(《滕王阁序》)下,使……放下来。

2、纵江东父老怜而王我,我何面目见之。

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